SEQUENCE 2 : LAS DICTADURAS

PROBLEMATIQUE : Quelles conséquences ont eu les dictatures passées sur les sociétés espagnoles et latino-américaines ?

DOC 1 Con los delfines (Histoire et géopolitique)

DOC 2 Doc audio Con sus pañuelos blancos (Histoire et géographie)

DOC 3 Escena final de La lengua de las mariposas (secuencia fílmica Las detenciones) (art/ histoire)

DOC 4 Desapariciones (canción de Maná) (Languet et langage/art)

SYNTHESE 1 : sous forme d’une lettre, Paulina, fille de disparus argentins, écrit à sa mère adoptive et revient sur le mensonge dont elle a été victime et qui a bouleversé sa vie. Les effets de la dictature sur l’identité des enfants. Perte de repères, traumatisme.

SYNTHESE 2 : Témoignages des grands-mères de la Plaza de Mayo. Récits qui détaillent la genèse de l’association. Histoires vraies de jeunes gens victimes de la répression et de disparus. Lutte des mères : connaître la vérité, savoir enfin, retrouver la trace des disparus.

SYNTHESE 3 : Début de la guerre civile en Espagne. Les républicains sont arrêtés : humiliation publique qui servait d’exemple pour les populations. Répression contre ceux qui incarnaient la République, l’école laïque, la culture, le savoir.

SYNTHESE 4 : Chanson qui scande les disparitions des dictatures. Message universel. Support porteur d’un message facilement mémorisable. Plus d’impact ? Engagement de l’artiste prolongé dans une reprise musicale.

SYNTHESE FINALE SEQUENCE 2 : Etre capable de synthétiser les conséquences des dictatures en Amérique Latine et en Espagne. S’approprier les savoirs et être des citoyens avertis, lutter contre la manipulation des médias.