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Le modèle Le modèle FRBRFRBR

Functional Requirements for Functional Requirements for Bibliographic RecordsBibliographic RecordsFonctionnalités requises des Fonctionnalités requises des notices bibliographiquesnotices bibliographiques

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IntroductionIntroductionPourquoi s'intéresser au modèle FRBR ?Pourquoi s'intéresser au modèle FRBR ?

• Nouveau code de catalogage international Nouveau code de catalogage international RDARDA– RDA est construit à partir du modèle FRBRRDA est construit à partir du modèle FRBR– Comprendre les FRBR pour comprendre RDA…Comprendre les FRBR pour comprendre RDA…

• Nécessité pour les bibliothèquesNécessité pour les bibliothèquesd'être présentes sur le "Web de données"d'être présentes sur le "Web de données"– Implique (entre autres) de structurer Implique (entre autres) de structurer

l'informationl'informationselon un modèle conceptuel clairement défini et selon un modèle conceptuel clairement défini et identifié au niveau internationalidentifié au niveau international

3

FRBR n’est ni une norme, ni FRBR n’est ni une norme, ni un format de catalogage !un format de catalogage !

C’est une manière d’organiser C’est une manière d’organiser et de présenter l’information et de présenter l’information bibliographiquebibliographique

(manière (manière

différente différente

de l’ISBD)de l’ISBD)

Des informations sur un exemplaire physique

Des informations sur un produit éditorial (zones 4, 6, 8)

Des informations sur le contenu de ce produit (zone 1, 7)

Des informations destinées à mettre ce contenu en relation avec d’autres produits éditoriaux au contenu «analogue»

5

Et avant l’ISBD ?

Regroupement par contenus

Publication Publication

Contenu Contenu

Famille decontenus Le catalogage

passe d’une logique d’analyse du

document en tant que publication à

une logique d’analyse des

contenus de cette publication

Le catalogage passe d’une logique

d’analyse du document en tant que publication à

une logique d’analyse des

contenus de cette publication

Bonappétit

Bonappétit

Bonappétit

Bonappétit

BonCourage !

BonCourage !

BonCourage !

Je vais vous donner faim…Je vais vous donner faim…

BUNSLASHSL2

BNUS BL BUCLBoston

Main Lib.BULAC

BNRM

Oeuvre

Expression de l’oeuvre

Expression de l’oeuvre

L’Amant L’Amant (roman) 1984 (roman) 1984

Texte original Texte original en françaisen français

(expression 1)(expression 1)

Texte traduit en Texte traduit en anglaisanglais

(expression 2)(expression 2)

éd. de Minuit éd. de Minuit (1984). Livre impr.(1984). Livre impr.

(manifestation (manifestation 1.1)1.1)

France loisirs France loisirs (1985). Livre impr. (1985). Livre impr.

(manifestation (manifestation 1.2)1.2)

McMillan ed McMillan ed (1987). Livre impr.(1987). Livre impr.

(manifestation (manifestation 2.1)2.1)

Penguin (1993). Penguin (1993). Livre impr.Livre impr.

(manifestation (manifestation 2.2)2.2)

La sainte trinité FRBR La sainte trinité FRBR

– un groupe qui correspond àun groupe qui correspond àla notice catalographique la notice catalographique (ISBD + données d'exemplaire)(ISBD + données d'exemplaire)

– deux groupes qui correspondentdeux groupes qui correspondentaux points d’accèsaux points d’accès

Groupe 1

Groupe 2

Groupe 3

Les entités du Groupe 1Les entités du Groupe 1

Origin… (français). Flammarion 1992. 570.903 092 DARWo

Item

Manifestation

Expression

Œuvre

Les entités du Groupe 2Les entités du Groupe 2

Charles Darwin

D. BecquemontE. Barbier

Flammarion BnF. DépartementSciences et techniques

a conçu a réalisé a produit possède

Personne Collectivité

Origin… (français). Flammarion 1992. 570.903 092 DARWo

FRBR : un 3FRBR : un 3ee groupe d’entités groupe d’entités

C’est à quel sujet ?

Groupe 1

Groupe 2

Œuvre

ObjetObjet

LieuLieu

Ex. : bière Ex. : Belgique

Ex. : « exil Depardieu » Ex. : le passeportde Depardieu

(œuvre, expression, manifestation, item)

(personne, collectivité)

ConceptConcept

ÉvénementÉvénement

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FRBR : les 3 groupes d'entitésFRBR : les 3 groupes d'entités• Groupe 1 : produits d’une activité intellectuelle ou artistique Groupe 1 : produits d’une activité intellectuelle ou artistique

nommés ou décrits dans les notices bibliographiquesnommés ou décrits dans les notices bibliographiques– Œuvre (création intellectuelle ou artistique)Œuvre (création intellectuelle ou artistique)– Expression (réalisation d’une Expression (réalisation d’une œuvreœuvre))– Manifestation (matérialisation d’Manifestation (matérialisation d’expression(s)expression(s) d’ d’œuvre(s)œuvre(s)))– Item (exemplaire d’une Item (exemplaire d’une manifestationmanifestation))

• Groupe 2 : entités responsables du contenu, ou de la Groupe 2 : entités responsables du contenu, ou de la production matérielle, ou de la gestion juridique de ces production matérielle, ou de la gestion juridique de ces produitsproduits– PersonnePersonne– CollectivitéCollectivité– [Famille] (ajout ultérieur)[Famille] (ajout ultérieur)

• Groupe 3 : entités envisagées comme sujet d'une Groupe 3 : entités envisagées comme sujet d'une œuvreœuvre– ConceptConcept– ObjetObjet– ÉvénementÉvénement– LieuLieu

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FRBR : les attributs des entitésFRBR : les attributs des entités• ŒuvreŒuvre

– titre de l'Œuvre titre de l'Œuvre – date de l'Œuvre date de l'Œuvre – forme de l'Œuvre forme de l'Œuvre – etc.etc.

• ManifestationManifestation– titre propretitre propre– mention de mention de

responsabilitéresponsabilité– éditionédition– lieu de publicationlieu de publication– éditeur commercialéditeur commercial– date de publicationdate de publication– présentation matérielleprésentation matérielle– etc.etc.

Expression titre de l'Expression date de l'Expression forme de l'Expression langue de l'Expression etc.

Item localisation provenance état matériel etc.

Voir le rapport

Complet pour plus

de précisions

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Les relationsLes relations• Aucune de ces "choses" n'existe isolémentAucune de ces "choses" n'existe isolément• Cataloguer, c'est aussi indiquer des Cataloguer, c'est aussi indiquer des relationsrelations

– par des liens explicites entre notices (700, 500…)par des liens explicites entre notices (700, 500…)– par des points d'accès non gérés par des autorités par des points d'accès non gérés par des autorités

(454…)(454…)– par des notes textuelles (300, 324…)par des notes textuelles (300, 324…)

• Exemples de relations :Exemples de relations :– entre éditions d'une même œuvre entre éditions d'une même œuvre – entre traductions d'un même texte (expression)entre traductions d'un même texte (expression)– entre une œuvre adaptée et ses adaptations (autres entre une œuvre adaptée et ses adaptations (autres

œuvres)œuvres)– entre un exemplaire (item) et ses reproductionsentre un exemplaire (item) et ses reproductions

• L'explicitation des relations permet :L'explicitation des relations permet :– d'organiser l'informationd'organiser l'information– de naviguer dans le cataloguede naviguer dans le catalogue

Œuvre

Expression

Manifestation

Item

Personne

Collectivité

Concept

Objet

Événement

Lieu

réalisée dans

matérialisée dans

exemplifiée par

Famille

Entités Entités Groupe 1Groupe 1

Entités Entités Groupe 2Groupe 2

Entités Entités Groupe 3Groupe 3

Les relations dans le modèle FRBRLes relations dans le modèle FRBR

Relations structurelles au sein du Groupe 1Cohésion de la notice catalographique

FRBR : les relationsFRBR : les relationsLa Dame du lac(Walter Scott)

Ave Maria(Schubert)

7 mélodies tirées dela Dame du lac, op. 52(Schubert)

Texte anglaisTraduction allemande(Adam Storck)

Notation de l'éditionprinceps de 1826

Édition brochée Édition reliée

Exemplairecoté 8/49d

Microforme

Éditionde 1826

Num. par l'Universitéde Harvard

Œuvre

Expression

Manif.

Item

relié intellectuellement àrelié intellectuellement à fait partie defait partie de

met en musiquemet en musiquemet en musiquemet en musique

présentation alternativeprésentation alternative reproduitreproduit

reproduitreproduit

Exemplairecoté Merritt Mus 800.1.711.15 PHI

reproduitreproduit

Œuvre

Expression

Manifestation

Item

Personne

Collectivité

Concept

Objet

Événement

Lieu

créée par

réalisée par

produite par

possédé par

Famille

Entités Entités Groupe 1Groupe 1

Entités Entités Groupe 2Groupe 2

Entités Entités Groupe 3Groupe 3

Les relations dans le modèle FRBRLes relations dans le modèle FRBR

Relations Groupe 1 / Groupe 2Relations de responsabilité

Œuvre

Expression

Manifestation

Item

Personne

Collectivité

Concept

Objet

Événement

Lieu

inte

llect

ue

llem

en

t e

n r

ela

tion

ave

c

est une partie de

inte

llectu

ell e

me

nt

en re

latio

n a

vec

est une partie de

intellectuellement en relation avec

est une partie de

présentation alternative de

reproduit

rep

rod

uit

reconfiguration de

rep

rod

uit

est une partie de

Famille

Entités Entités Groupe 1Groupe 1

Entités Entités Groupe 2Groupe 2

Entités Entités Groupe 3Groupe 3

Les relations dans le modèle FRBRLes relations dans le modèle FRBRest au sujet de

20

"Arbre FRBR""Arbre FRBR"Œuvre

Expression

Manifestation

Expression Expression

Manifestation Manifestation Manifestation Manifestation

Item Item Item Item Item Item Item Item Item

Pensez à l’avenir des catalogues :PLANTEZ VOUS AUSSI QUELQUES ARBRES !

A vous A vous

de jouer !

de jouer !

21

Œuvre 1. 1940For whom the bell tollsRoman

Expression 1.1Texte original (en)

Manifestation1.1.21940. livre impr.(br.)

Expression 1.2Traduction (fr)Pour qui sonnele glas ?

Expression 1.3Traduction (es)Por quien doblanlas campanas

Manifestation1.1.11940. Tapuscrit

Manif.1.2.11973.Livre impr.

Manif.1.2.22012.PDF

Manif.1.3.12000. BarcelonaTexte imprimé

BUCLSL2843 HEM

InstitutLangues84/3 HE

Ex. n°3DédicacéLC BU Nice BUCL Bibélec Labo LL BAMU ! Madrid

Œuvre 2. 1943For whom the bell tolls

Film

Œuvre 2. 1943For whom the bell tolls

Film

Œuvre 3. 2012

Œuvre 3. 2012Lectures on…

Lectures on…Cours, étude

Cours, étude

Hemingway, Ernest

(1899-1961)

LC (USA)

Van Moppès, D.

(1945-….)

Gallimard

Manifestation1.1.32004. Livre impr.

Quid des modèles FRAD et FRSAD ?

Les objectifs comme les moyens sont les mêmes que pour le modèle FRBR (on se base sur les besoins et les tâches qu’effectuent

les utilisateurs vis-à-vis de nos données d’autorités: TROUVER, IDENTIFIER, CONTEXTUALISER et JUSTIFIER)

• Rôle croissant des notices d’autorité, dès la période Rôle croissant des notices d’autorité, dès la période de transition (SIGB existants)de transition (SIGB existants)

• notices bibliographiques pour les notices bibliographiques pour les manifestationsmanifestations

• notices d’exemplairesnotices d’exemplaires pour les exemplairespour les exemplaires• notices d’autoriténotices d’autorité pour les œuvres pour les œuvres

personnes personnes collectivités collectivités familles familles concepts concepts objets objets événements événements lieux lieux

pour les expressionspour les expressions

nouveau !

établir systématiquementdes notices d’autorité pour les œuvres

si nécessaire de distinguer différentes expressions

Sceptiques ?!Sceptiques ?!

- Selon les statistiques effectuées sur- Selon les statistiques effectuées surLe contenu du catalogue Worldcat, Le contenu du catalogue Worldcat, 78 % des œuvres n'ont qu'une seule78 % des œuvres n'ont qu'une seule

ManifestationManifestation- Techniquement, que faire des notices- Techniquement, que faire des notices

Pré-période FRBR ?! Pré-période FRBR ?! - Les coûts (formations, MAJ SIGB etc.)- Les coûts (formations, MAJ SIGB etc.)

D'accord mais, FRBR =D'accord mais, FRBR =

- Possibilités innombrables - Possibilités innombrables de regroupement et de liensde regroupement et de liens

- Facilitent et optimisent les recherches- Facilitent et optimisent les rechercheset la navigation des usagerset la navigation des usagers

- Gain de temps pour les recherches- Gain de temps pour les rechercheset pour la production des donnéeset pour la production des données

- Plus adapté au web - Plus adapté au web

FRBR : une vieille nouveauté ?!

• Aspect "rétro" :o on retrouve un ancien idéal antérieur

au catalogue sur fiches :regroupement des œuvres

• Aspects novateurs :o on ouvre les données bibliographiques

à un nouvel environnement en analysant les noticescomme des superpositions de niveaux

récupérables dans d'autres contextescomme des paquets d'éléments de données

diversement recombinables

comme un réseau de données liées

27

FRBRisationFRBRisation• Pas de solution facile pour implémenter les FRBR Pas de solution facile pour implémenter les FRBR

dans une structure MARC existantedans une structure MARC existante((cf. cf. intervention au congrès 2009 de l'IFLA)intervention au congrès 2009 de l'IFLA)

• 2 solutions pour FRBRiser :2 solutions pour FRBRiser :– recataloguer manuellementrecataloguer manuellement– extraire des concepts FRBRextraire des concepts FRBR

des données bibliographiques existantes des données bibliographiques existantes • Les bibliographies nationalesLes bibliographies nationales

sont les candidates privilégiées à une sont les candidates privilégiées à une FRBRisationFRBRisation

• Mais problèmes dus à la manièreMais problèmes dus à la manièredont les données existantes ont été saisies… Et ce dont les données existantes ont été saisies… Et ce n’est pas le réseau ABES qui dira le contraire !!n’est pas le réseau ABES qui dira le contraire !!

En résumé FRBR pour :En résumé FRBR pour :– Distinguer clairement des notions enchevêtréesDistinguer clairement des notions enchevêtrées

dans une notice bibliographiquedans une notice bibliographiqueréflexion sur les fonctionnalités du catalogueréflexion sur les fonctionnalités du catalogueévolution des règles de catalogageévolution des règles de catalogage

– Retrouver des principes très anciens Retrouver des principes très anciens d'organisation des catalogues (d'organisation des catalogues (cf.cf. catalogues catalogues imprimés), oubliés avec les catalogues sur fiches, imprimés), oubliés avec les catalogues sur fiches, puis informatiséspuis informatisés• fondés sur la notion d'héritage hiérarchique fondés sur la notion d'héritage hiérarchique

→→ économie des entrées économie des entrées• favorisent une favorisent une vue d'ensemblevue d'ensemble de l'œuvre d'un de l'œuvre d'un

auteurauteur

En résumé FRBR pour :En résumé FRBR pour :

– Factoriser les informationsFactoriser les informationscommunes à plusieurs ressourcescommunes à plusieurs ressources– Réduire en les organisant (sans les éliminer !)Réduire en les organisant (sans les éliminer !)

le nombre de réponses à certaines requêtesle nombre de réponses à certaines requêtesoutil d'outil d'aide à l'améliorationaide à l'amélioration des OPAC des OPAC

– Préparer et ouvrir les données Préparer et ouvrir les données catalographiques aux applications du Web catalographiques aux applications du Web sémantiquesémantique