Digital humanities : définitions / notions / pour la recherche

Support de cours sur les Digital Humanities #1

Les digital humanities:Dfinitions, origines, mouvements

Plan du cours:I. Dfinitions et origines (cadre gnral)

II. Contexte franais

III. Dcouvrir les DH: actualits, projets...

L'intervenant?Stphane PouyllauIngnieur de recherche CNRS

Responsable du ple interoprabilit des donnes du trs grand quipement Adonis du CNRS

@: [email protected]

Twitter: @spouyllau

3W: www.stephanepouyllau.org

Blog: blog.stephanepouyllau.org

I. Dfinitions et origines (cadre gnral)

DfinitionsEst-ce un mtier?

Est-ce une discipline?

Mtier?Chercheur?

Informaticien?

Documentaliste?

Bibliothcaire?

Archiviste?

Photos: EP Clo 2010

Plein de mtiers?Dialoguer

Organiser

Prenister

Diffuser

Les personnes se dfinissent comme: membre du mouvement des DH ou encore spcialiste en DH

Est-ce une discipline?Historiens, archologues, gographes, sociologues, linguistes,

Faut-il tre chercheur? Ingnieur?

Comment fonctionne les DH?Y'a-t-il des colloques de DH? Oui.

Y'a-t-il des publications en DH? Oui.

Y'a-t-il des enseignants en DH? Mmmmmoui

Y'a-t-il des coles? des pouvoirs: OUI (comme partout).

Quelques lmentsfaire des DH:Plusieurs pratiques de plusieurs mtiers

Dialoguer

construire les DH:changer des mthodes et des outils

Dcloisonner les disciplinesAller chercher les mthodes et outils des autres

Comment dfinir les DH?Analyser les usages de recherche

bibliographie

Sources / terrains

Sminaires

Colloques

Actes / travaux

bibliographies

Articles / revue

Ouvrages

Veille

O sont les DH?

bibliographie

Sources / terrains

Sminaires

Colloques

Actes / travaux

bibliographies

Articles / revue

Ouvrages

Veille

LLLLLLLL

Elles sont partout!

Mais alors C'est quoi les DH?

Des actions:Administrer la preuve scientifique

Apprhender les grands corpus de donnes numriques

Redfinir le travail collectif

Mettre au point des outils

Administrer la preuve scientifiquehttp://archeogrid.in2p3.fr

Administrer la preuve scientifiquehttp://www.lamarck.cnrs.fr

Administrer la preuve scientifiquehttp://massviolence.org

Administrer la preuve scientifiqueDiffusion des donnes

Prennit des donnes numriques

Citabilit des donnes

tayer un article?Accs aux donnes brutes

Photos

Relevs topo

...

Donnes publiques

Comparer

Confronter

URL?

Administrer la preuve scientifique

Dana Rappoport, Chants de la terre aux trois sangs

http://ehess.modelisationsavoirs.fr/ethnomus/badong/badong.html

Apprhender les grands corpushttp://medihal.archives-ouvertes.fr/IFPOIMAGES

Apprhender les grands corpushttp://modelter.zrc-sazu.si

Apprhender les grands corpus?Pour faire quoi?Faire parler les donnes

changer des donnes au niveau international

Affirmer ou infirmer des hypothses de travail

Se donner les moyens

Aller chercher les mthodes des autresEx. de ma matrise: VRML... 3D...

DBMAN: gestionnaire de base de donnes

Apprhender les grands corpus

Redfinir le travail collectifLes chercheurs autour d'un objet

D'un instrument?

Redfinir le travail collectifAnnotations collaboratives

Editions collectives


Redfinir le travail collectifhttp://docpatdrac.hypotheses.org

Redfinir le travail collectifhttp://mauny.hypotheses.org





Mettre au point des outilsParticularit des DH... quoique...Outils reposant sur des formats ouverts

Responsabilit des chercheurs en matire d'accs au donnes

Le rle des DH est aussi d'explorer les nouvelles faons de crer des outils

Danger de l'habitude?ex. avec les SIG

ex. avec les BDD

On rsume:

Dfinitions?Les DH recouvrent des actions qui tendent responsabiliser le chercheur, l'ingnieur sur ces pratiques, outils, usages

Elles touche toutes les disciplines

Tous les corps de mtiers de la recherche

Elles sont lies au digital turnCf. Confrence de G. Berry, Collge de France

Mais alors Je suis comme Monsieur Jourdain, je fais des Digital Humanities sans le savoir?

Presque!Suis-je un humaniste numrique (ou un humaniste digital), simplement en allumant mon ordinateur ?

Pas vraiment...

Pourquoi les DH sont importantes?

Les projets souffre de dfaillances emblmatiquesPertes de donnes

Pertes de temps

Trop faible cumulativit des travaux

Trop rares interconnexions entre les donnes

Individualisme forcen

Mpris de la technique (comme si lcriture, la sigillographie, la palographie, la diplomatique, la prosopographie ntaient pas des techniques)

Proslytisme hallucin de certains dfenseurs des DH ramenant la technique avant tout

Concentration du pouvoir technologique entre de trop rares mains

Approche brouillonne et/ou disperse

Amateurisme

Non connaissance de la Loi

Historique?Bases de donnes et SHS

E. Le Roy Ladurie: l'historien de demain sera programmeur ou il ne sera plus (Le nouvel observateur, 1968 > In. Le territoire de l'historien,1974.).

Aux cur des processus de la recherche

Le rle des Computing humanities

Le web

Les DH existent depuis longtempsIndex thomisticus Roberto Busa 1949

Gutenberg project 1971

Base de donnes en SHS 70's

TEI Consortium 1987

Humanist 1988

Trsor de la langue franaise informatis (TLFI) 90's

Le service informatique de recherche en archologie d'ausonius 1994

Ces projets ont des choses nous apprendre

De l'importance du web pour les DH1991 1994: la prhistoire

1994 1999: le web des documents, le web bricol (Universits) far west

1999 2004: le web pr-social (Google, XHTML) - professionnalisation

2004-2009: le web social (ou 2.0) captation

2009-...: le web des donnes (open data, ruilisation des donnes publiques)

Le web est l'un des piliers majeurs des DHMtiers

Projets

Sans le web des 90's... je ne serai pas au CNRS

II. Contexte franais

Dfinition Situation Dclaration - Orientations


Le tournant numrique pris par la socit modifie et interroge les conditions de production et de diffusion des savoirs.


Pour nous (les signataires), les digital humanities concernent lensemble des Sciences humaines et sociales, des Arts et des Lettres. Les digital humanities ne font pas table rase du pass. Elles sappuient, au contraire, sur lensemble des paradigmes, savoir-faire et connaissances propres ces disciplines, tout en mobilisant les outils et les perspectives singulires du champ du numrique.


Les digital humanities dsignent une transdiscipline, porteuse des mthodes, des dispositifs et des perspectives heuristiques lis au numrique dans le domaine des Sciences humaines et sociales.


Un demi-sicle dexprimentations

Nous constatons : que se sont multiplies les exprimentations dans le domaine du numrique en Sciences humaines et sociales depuis un demi-sicle. Quont merg, plus rcemment, des centres de digital humanities, qui sont tous, lheure actuelle, des prototypes ou des lieux dapplication spcifique dune approche des digital humanities ;


Une opportunit pour le travail collectif et l'change

Que le numrique induit une prsence plus forte des contraintes techniques et donc conomiques dans la recherche ; que cette contrainte est une opportunit pour faire voluer le travail collectif ;


Quil existe un certain nombre de mthodes prouves, ingalement connues et partages ;

Que les digital humanities ne rejettent pas les mthodes anciennes

Qu'elle ne sont pas au service de la technique pure mais de la recherche


Quexistent de multiples communauts particulires issues de lintrt pour des pratiques, des outils ou des objets transversaux divers (encodage de sources textuelles, systmes dinformation gographique, lexicomtrie, numrisation du patrimoine culturel et archologique, scientifique et technique, cartographie du web, fouille de donnes, 3D, archives orales, arts et littratures numriques et hypermdiatiques, etc.), ces communauts tant en train de converger pour former le champ des digital humanities.


Nous, acteurs des digital humanities, nous nous constituons en communaut de pratique solidaire, ouverte, accueillante et libre daccs.


Nous sommes une communaut sans frontires et une communaut multilingue et multidisciplinaire.

Nous avons pour objectifs le progrs de la connaissance, le renforcement de la qualit de la recherche dans nos disciplines, et lenrichissement du savoir et du patrimoine collectif, au-del de la seule sphre acadmique.

Nous appelons lintgration de la culture numrique dans la dfinition de la culture gnrale du XXIe sicle.


Nous lanons un appel pour laccs libre aux donnes et aux mtadonnes. Celles-ci doivent tre documentes et interoprables, autant techniquement que conceptuellement.


Nous sommes favorables la diffusion, la circulation et au libre enrichissement des mthodes, du code, des formats et des rsultats de la recherche.


Nous appelons lintgration de formations aux digital humanities au sein des cursus en Sciences humaines et sociales, en Arts et en Lettres.

Nous souhaitons que ces comptences soient prises en compte dans les recrutements et les volutions de carrire.


Nous nous engageons dans ldification dune comptence collective sappuyant sur un vocabulaire commun, comptence collective qui procde du travail de lensemble des acteurs. Cette comptence collective a vocation devenir un bien commun. Elle constitue une opportunit scientifique, mais aussi une opportunit dinsertion professionnelle, dans tous les secteurs.


Nous souhaitons participer la dfinition et la diffusion de bonnes pratiques, correspondant des besoins disciplinaires et transdisciplinaires identifis, qui soient volutives et issues dun dbat puis dun consensus au sein des communauts concernes.

Louverture fondamentale des digital humanities assure nanmoins une approche pragmatique des protocoles et des visions, qui maintient le droit la coexistence de mthodes diffrentes et concurrentes, au profit de lenrichissement de la rflexion et des pratiques.

S'organiser

S'organiser

(cap EAD consortium+ Pactols + 3D archovision)

S'organiser

viter les redondances, dispersions, impasses

Sans s'isoler

Sans quitter la recherche et l'enseignement

Inventer un modle conomique

Numrique cote cher... trs cher

Besoins trs important

Risques de perte de contrle en proportion

Cyber-infrastructures?

(cap TGE ADONIS + IR Corpus + OpenEdition)



III.Dcouvrir les DH: actualits, projets...

Projets

bibliographie

Sources / terrains

Sminaires

Colloques

Actes / travaux

bibliographies

Articles / revue

Ouvrages

Veille

Education

Digital humanities : définitions / notions / pour la recherche