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PRÉSENTATION •HISTOIRE •GEOGRAPHIE •EDUCATION CIVIQUE

Présentation cap2

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PRÉSENTATION•HISTOIRE•GEOGRAPHIE•EDUCATION CIVIQUE

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MLLE RAULT RÉAUBOURG JULINE

[email protected] : Professeur Juline RAULT

REAUBOURG

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« C’EST POUR CELA QU’ON ÉTUDIE L’HISTOIRE ; POUR

CESSER ENFIN DE S’ENTRETUER »

QUE VOUS ÉVOQUE CETTE PHRASE ?

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PROGRAMME DE L’ANNÉE•CHAPITRE H1 : VOYAGES ET DÉCOUVERTES (XVIE-XVIIIE SIÈCLE)•CHAPITRE H2 : GUERRES ET CONFLITS EN EUROPE AU XXE SIECLE •CHAPITRE E1 : PLURALITÉ DES CROYANCES ET LAÏCITÉ•CHAPITRE H3 : LA RÉPUBLIQUE EN FRANCE•CHAPITRE E2 : LE CITOYEN ET LA JUSTICE•CHAPITRE H4 : ETRE OUVRIER EN FRANCE (XIXE-XXIE SIÈCLE)

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LES ENJEUX DE LA CLASSE DE 2ÈME ANNÉE DE CAP

Améliorer la méthode de lecture d’un documentComprendre tous les types de documentsExercer son esprit critiqueTravailler sur un débatRéaliser un dossier personnel en Histoire pour l’examen

oral du CAPSe préparer pour l’oral

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L’ÉPREUVE DU CAP• EPREUVE ORALE SUR UN DOSSIER : HISTOIRE OU GEOGRAPHIE• 5 MINUTES D’EXPOSE PERSONNEL• 10 MINUTES D’ENTRETIEN AVEC L’EXAMINATEUR

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LE TRAVAIL EN HISTOIRE-GÉOGRAPHIE

• COURS POLYCOPIÉS (À COMPLÉTER): EN COPIE SUR LE SITE INTERNET RAULTREAUBOURG.WIXSITE.COM/REUSSITEBAC• OUTILS PÉDAGOGIQUES LE SITE INTERNET• INTERROGATION ÉCRITE OU ORALE À CHAQUE DÉBUT DE

COURS • ENIGME DU JOUR À TOUS LES COURS : COMPTE DANS LA

PARTICIPATION ORALE• EXERCICES EN GROUPES • DST ÉCRIT POUR CHAQUE CHAPITRE

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LE MATÉRIEL• INTERCALAIRE HISTOIRE /GÉOGRAPHIE DANS LE CLASSEUR DE COURS •CRAYONS POUR LA CARTOGRAPHIE (CRAYONS COULEURS ET FEUTRES TRÈS FINS)•COLLE / CISEAUX•CLEF USB (POUR LES DOCUMENTS VIDEOS ET LE DOSSIER CAP)

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LA DISCIPLINE• CARNET DE LIAISON (OBLIGATOIRE) • TÉLÉPHONE : ÉTEINT ET RANGÉ DANS LES BOITES (NOTE RAPPORT)• MATÉRIEL OUBLIE : AU BOUT DE 3 FOIS (RAPPORT), NOTE DE VIE DE CLASSE• RETARD : 15 MIN MAX SUR AUTORISATION DE LA CPE• BAVARDAGE :

• BAISSE LA NOTE DE VIE DE CLASSE (AU BOUT DU 2E RAPPEL)• EXCLUSION DE COURS AU BOUT DU 3E RAPPEL• RAPPORT

ET VOUS ?

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LA NOTATION : BARÈME

• DST : COEFFICIENT 3• DM : COEFFICIENT 2• NOTE ORALE DE PARTICIPATION : COEFFICIENT 1• INTERROGATION DE COURS : COEFFICIENT 1• NOTE DE CLASSEUR : COEFFICIENT 1• NOTE DE VIE DE CLASSE : COEFFICIENT 1• NOTE DE REALISATION DE DOSSIER : COEFFICIENT 2

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FICHE DE RENSEIGNEMENT ÉLÈVE• NOM : PRÉNOM : • DATE DE NAISSANCE : • ADRESSE :

• PARCOURS SCOLAIRE :

• CHOIX D’ORIENTATION :

• EPOQUE QUI SUSCITE DE L’INTÉRÊT : • RÉGION OU PAYS QUI SUSCITE DE L’INTÉRÊT : • GOÛT POUR L’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE :

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FICHE DE RENSEIGNEMENT ÉLÈVE• NOM : RAULT REAUBOURG PRÉNOM : JULINE• DATE DE NAISSANCE : 11/06/1985 • ADRESSE : ROUEN

• PARCOURS SCOLAIRE : BAC ES / DEUG HISTOIRE DE L’ART / MASTER D’HISTOIRE / CRÉATION DE DEUX AGENCES DE SOUTIEN SCOLAIRE A VERNON ET A ROUEN / 8 ANS D’ENSEIGNEMENT EN LYCÉE / 12 ANS DANS LE SOUTIEN SCOLAIRE.

• CHOIX D’ORIENTATION : PROFESSEUR DE MÉTHODOLOGIE À L’ÉCOLE SAINT HILAIRE (PARIS) / PROFESSEUR D’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE AU CFA (ROUEN) / PROFESSEUR DE SOUTIEN SCOLAIRE : LES COURS REAUBOURG

• EPOQUE QUI SUSCITE DE L’INTÉRÊT : XVIIE SIÈCLE (ÉPOQUE MODERNE EN GÉNÉRAL)• RÉGION OU PAYS QUI SUSCITE DE L’INTÉRÊT : L’ANGLETERRE• GOÛT POUR L’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE : ++++++++++++++++++++++++++++++

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LES 3 PILIERS DE LA RÉUSSITE

• QUELS SONT POUR VOUS LES 3 PILIERS DE LA RÉUSSITE SCOLAIRE ?

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METHODOLOGIE