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PRÉSENTATION•HISTOIRE•GEOGRAPHIE•EDUCATION CIVIQUE
« C’EST POUR CELA QU’ON ÉTUDIE L’HISTOIRE ; POUR
CESSER ENFIN DE S’ENTRETUER »
QUE VOUS ÉVOQUE CETTE PHRASE ?
PROGRAMME DE L’ANNÉE•CHAPITRE H1 : VOYAGES ET DÉCOUVERTES (XVIE-XVIIIE SIÈCLE)•CHAPITRE H2 : GUERRES ET CONFLITS EN EUROPE AU XXE SIECLE •CHAPITRE E1 : PLURALITÉ DES CROYANCES ET LAÏCITÉ•CHAPITRE H3 : LA RÉPUBLIQUE EN FRANCE•CHAPITRE E2 : LE CITOYEN ET LA JUSTICE•CHAPITRE H4 : ETRE OUVRIER EN FRANCE (XIXE-XXIE SIÈCLE)
LES ENJEUX DE LA CLASSE DE 2ÈME ANNÉE DE CAP
Améliorer la méthode de lecture d’un documentComprendre tous les types de documentsExercer son esprit critiqueTravailler sur un débatRéaliser un dossier personnel en Histoire pour l’examen
oral du CAPSe préparer pour l’oral
L’ÉPREUVE DU CAP• EPREUVE ORALE SUR UN DOSSIER : HISTOIRE OU GEOGRAPHIE• 5 MINUTES D’EXPOSE PERSONNEL• 10 MINUTES D’ENTRETIEN AVEC L’EXAMINATEUR
LE TRAVAIL EN HISTOIRE-GÉOGRAPHIE
• COURS POLYCOPIÉS (À COMPLÉTER): EN COPIE SUR LE SITE INTERNET RAULTREAUBOURG.WIXSITE.COM/REUSSITEBAC• OUTILS PÉDAGOGIQUES LE SITE INTERNET• INTERROGATION ÉCRITE OU ORALE À CHAQUE DÉBUT DE
COURS • ENIGME DU JOUR À TOUS LES COURS : COMPTE DANS LA
PARTICIPATION ORALE• EXERCICES EN GROUPES • DST ÉCRIT POUR CHAQUE CHAPITRE
LE MATÉRIEL• INTERCALAIRE HISTOIRE /GÉOGRAPHIE DANS LE CLASSEUR DE COURS •CRAYONS POUR LA CARTOGRAPHIE (CRAYONS COULEURS ET FEUTRES TRÈS FINS)•COLLE / CISEAUX•CLEF USB (POUR LES DOCUMENTS VIDEOS ET LE DOSSIER CAP)
LA DISCIPLINE• CARNET DE LIAISON (OBLIGATOIRE) • TÉLÉPHONE : ÉTEINT ET RANGÉ DANS LES BOITES (NOTE RAPPORT)• MATÉRIEL OUBLIE : AU BOUT DE 3 FOIS (RAPPORT), NOTE DE VIE DE CLASSE• RETARD : 15 MIN MAX SUR AUTORISATION DE LA CPE• BAVARDAGE :
• BAISSE LA NOTE DE VIE DE CLASSE (AU BOUT DU 2E RAPPEL)• EXCLUSION DE COURS AU BOUT DU 3E RAPPEL• RAPPORT
ET VOUS ?
LA NOTATION : BARÈME
• DST : COEFFICIENT 3• DM : COEFFICIENT 2• NOTE ORALE DE PARTICIPATION : COEFFICIENT 1• INTERROGATION DE COURS : COEFFICIENT 1• NOTE DE CLASSEUR : COEFFICIENT 1• NOTE DE VIE DE CLASSE : COEFFICIENT 1• NOTE DE REALISATION DE DOSSIER : COEFFICIENT 2
FICHE DE RENSEIGNEMENT ÉLÈVE• NOM : PRÉNOM : • DATE DE NAISSANCE : • ADRESSE :
• PARCOURS SCOLAIRE :
• CHOIX D’ORIENTATION :
• EPOQUE QUI SUSCITE DE L’INTÉRÊT : • RÉGION OU PAYS QUI SUSCITE DE L’INTÉRÊT : • GOÛT POUR L’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE :
FICHE DE RENSEIGNEMENT ÉLÈVE• NOM : RAULT REAUBOURG PRÉNOM : JULINE• DATE DE NAISSANCE : 11/06/1985 • ADRESSE : ROUEN
• PARCOURS SCOLAIRE : BAC ES / DEUG HISTOIRE DE L’ART / MASTER D’HISTOIRE / CRÉATION DE DEUX AGENCES DE SOUTIEN SCOLAIRE A VERNON ET A ROUEN / 8 ANS D’ENSEIGNEMENT EN LYCÉE / 12 ANS DANS LE SOUTIEN SCOLAIRE.
• CHOIX D’ORIENTATION : PROFESSEUR DE MÉTHODOLOGIE À L’ÉCOLE SAINT HILAIRE (PARIS) / PROFESSEUR D’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE AU CFA (ROUEN) / PROFESSEUR DE SOUTIEN SCOLAIRE : LES COURS REAUBOURG
• EPOQUE QUI SUSCITE DE L’INTÉRÊT : XVIIE SIÈCLE (ÉPOQUE MODERNE EN GÉNÉRAL)• RÉGION OU PAYS QUI SUSCITE DE L’INTÉRÊT : L’ANGLETERRE• GOÛT POUR L’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE : ++++++++++++++++++++++++++++++
LES 3 PILIERS DE LA RÉUSSITE
• QUELS SONT POUR VOUS LES 3 PILIERS DE LA RÉUSSITE SCOLAIRE ?
METHODOLOGIE