Future Classroom Lab

Concevoir la Classe de Demain

Rencontres/Formations groupe FCLP2I Février-Juin 2015

I - Présentation du projet FCL

diffuser une méthodologie pour créer des scénarios pédagogiques innovants

ouverts aux nouvelles technologies, dans un espace classe «  du futur  » repensé (ou «  repensable »)

Les acteurs et réseaux nationaux

Future Classroom Lab

DAN

CARDIE

CANOPE

eTwinning

Autres (Viaeduc, Fespi, Recherche…)

Etablissement

Communauté virtuelle…

Projets réelsEntreprise

s

Aujourd’hui au LP2I : 15h30-17h25

Future Classroom Lab

CANOPE

Recherche : Techné LP2I : Direction,

Enseignants, Elèves

Projets réels Logosapience

- Quoi ?Repenser méthodes, outils, espaces…

- Comment ?Scénario, Future Classroom…

- Pourquoi ?Compétences Clés

I-A) Objectifs

- Création de scénariospédagogiques innovants

- Recommandation pour l’aménagement de la salle 1C11 en « laboratoire de la classe de demain »

I-B) Productions d’ici Juin 2015

Une méthodologie issue de

I-C) La boite-à-outil FCL

retour d'expérience – Michael Zeyringer

I-C) La boite-à-outil FCL

retour d'expérience – Michael Zeyringer

II - Boite-à-outils - Volet 1: 16h-16h20

Identifier les acteurs et les tendances

II-A) - Identification des acteurs

Apports et Attentes

II-B) - Identification des tendances

http://www.allourideas.org/fclp2ipeda

« Cycle du Hype » de

Gartner Inc.

III - Espaces d’Apprentissage

III-A) Le Groupe Archicl@sseLa majorité des salles de classe

d’aujourd’hui a été construite pour

répondre aux pédagogies

traditionnellesDes aménagements non flexibles et

un mobilier fixe ne facilitent pas les

interactions entre élèves et

enseignantsL'accès à la technologie

varie énormément d’une

salle de classe à une

autre.

Diaporama

Archicl@sse

III-B) Le FCL de Bruxelles (l’original !)

Organisation de l'espace Future Classroom Lab de

Bruxelles selon les situations d'apprentissage

III-C) Les zones d’apprentissage : 16h30 - 17h25

Learning zones de Bruxelles Learning Designer (London)

III-C) Les zones d’apprentissage : 16h30 - 17h25

Travail de groupe

a) choisir un des 6 espaces de travail de la salle

b) Trouver sa « learning zone sur le site FCL » 1- Pensez-vous que cet espace est : indispensable / pas

indispensable dans une classe de demain  ?2- Quel nom lui donneriez-vous en français ? (traduction

littérale, meilleure description...)3- Quelles Compétences du 21ème siècle pourrait-on y

développer ?4- Quelle(s) tendance(s) principale(s) identifiée(s) en II-B

prendre en compte dans cet espace ?5- Quel matériel numérique serait nécessaire  ?6- Quel Mobilier pourrait y être associé  ?(7- Une idée d’activité ? (à developper dans les séances

suivantes))c) placer l’espace dans la 1C11 ici .

Constitution des groupes

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Merci

http://fcl.eun.org/toolkit