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Copyright © CHU Sainte-Justine 2015
Chantale LabergeHEC Montréal 5 mai 2015
Révision du plan d’architecture WebBien plus qu’une refonte!
Je partage avec vous l’ensemble des étapes de ce grand projet, toujours en cours aujourd’huiAvec les bons coups! et les moins bons…
Intérêt?
• CHU• Équipe de 3 personnes• Sites Internet, intranet, Réseaux sociaux • Day-to-day + Correctifs + Développements• Budget restreint• Beaucoup de projets• Beaucoup de latitude!
État des
lieux
Des équipes se créent des sites de façon autonome
Quels sont leurs standards de sécurité?Protègent-ils adéquatement l’accès à l’outil qui contrôle leur site et les données qu’il contient?
État des
lieux
Des protocoles médicaux sont en ligne sur ces sites
Sommes-nous certains que chacun des sites affiche la même version du protocole?
État des
lieux
Nous déposons en ligne•Contenus riches et variés•Dépliants, Livres•Conseils de toutes sortes•Des événements, actualités, ressources, …..
Comment la clientèle s’y
retrouvera dans nos silos?!
État des
lieux
•Chaos, dispersement des savoirs, « doublons »
•Fausse impression de gratuité
•Multiple gestion des accès (back et front)
•Formation sur plusieurs CMS
•Référencement difficile sur certains sites
Analyse
Protocoles A, B, C, …Techniques de soins A, B, C, …Soirées parents A, B, C, …Conseils santé A, B, C, …Formations en ligne A, B, C, …Procédure à la maison A, B, C, …
Livre des Éditions A
Livre des Éditions B
Technique de soins A
Livre des Éditions A
Site de la Clinique A
Formation en ligne A
Étude clinique A
Formation en ligne A
Livre des Éditions A
Site Clinique A
Conseils santé A
Soirée parent A
Conférence A
Procédure à la maison A
Livre des Éditions CRéférences du
CISE A Référence du CISE A
Par profil
Par profil
Par type
Par thème
Recherche A
Étude clinique A
Conférence A
Par mission
Protocolediabète
Formationdiabète
Procédure à la maison diabète
Études clinique A, B, C, …Livres des Éditions A, B, C, …Références du CISE A, B, C, …Sites des cliniques A, B, C, …Conférences A, B, C, …Recherches A, B, C, …
Analyse
Protocoles A, B, C, …Techniques de soins A, B, C, …Soirées parents A, B, C, …Conseils santé A, B, C, …Formations en ligne A, B, C, …Procédure à la maison A, B, C, …
Livre des Éditions A
Livre des Éditions B
Technique de soins A
Livre des Éditions A
Site de la Clinique A
Formation en ligne A
Étude clinique A
Formation en ligne A
Livre des Éditions A
Site Clinique A
Conseils santé A
Soirée parent A
Conférence A
Procédure à la maison A Livre des
Éditions C
Références du CISE A
Référence du CISE A
Par profil Par profil Par type Par thème
Recherche A
Étude clinique A
Conférence A
Par mission
Protocolediabète
Formationdiabète
Procédure à la maison diabète
Études clinique A, B, C, …Livres des Éditions A, B, C, …Références du CISE A, B, C, …Sites des cliniques A, B, C, …Conférences A, B, C, …Recherches A, B, C, …
Structurer nos données et les relier de sorte à constituer un réseau
global d’information, qui n’est pas sous forme de silos isolés.
Permet d’interroger automatiquement les données
sans avoir à les dupliquer.
Analyse
•Plein contrôle sur la sécurité de nos actifs
•Gestion de l’unicité de l’information
•Optimisation de nos processus de travail
•Meilleure expérience globale sur le web
Analyse
Requis• .NET• puissant• multisites• multilangues• offrant une grande
autonomie• pas cher!• et + + +
CMS
• Convaincus que c’est la bonne solution!
• Répond à nos exigences de base• Mais……
gros engagement n’est-ce pas???• Formation• Test de développement avec l’un
de nos sites
CMS
Points positifs :•gestion de la sécurité et des rôles•multi sites (mais pas comme souhaité)•multi langues
Points négatifs pour notre équipe:•lourdeur pour tout changement•peu de chose « out-of-the-box » •prix•dépendance face à une firme•aide limitée
CMS
CMS
• Convaincus que c’est la bonne solution!
• Répond à nos exigences de base• Mais……
gros engagement n’est-ce pas???• Formation• Test de développement avec l’un
de nos sites
CMS
Points positifs•Plus qu’un CMS•Se nourrit lui-même pour s’enrichir: on se sert du CMS pour améliorer le CMS!•Complet•On peut tout faire•Prix
Tri de carte
Questionnaire
Test sur prototype fonctionnel
Utilisateurs
141 participants!
Benchmark
Entrevues exploratoiresUne approche objective!
Benchmark de sites Internet hospitaliers, incluant celui du CHU Sainte-Justine
Utilisateurs
Benchmark
« Eux sont TELLEMENT meilleurs… »
La composante « se rendre à l’institution » de Cleveland Clinic se distingue en raison:
Sa carte en 3D facile d’accèsLa clarté de ses icônes en sous-menuPrésentation en ‘Mega Drop-Down’
44Score possible sur 50
Se rendre à l’institution:•Positionnement ;Esthétique ; Photos édifice; Possibilité visite virtuelle en 3D; Vidéos des environs; Itinéraire pour se rendre (transports en commun et voiture) ; Carte interactive; Indications pour fauteuil roulant; Plan de l'intérieur de l'institution ; Plan des routes et des pavillons imprimables .
Utilisateurs
Benchmark
Entrevues avec nos profils d’utilisateurs. •Beaucoup de questions très variées•Exemple: Quand on vous donne une information
sur l’état de santé de votre enfant, allez-vous chercher plus d’informations sur internet ?
8 participants
Entrevues exploratoires
Utilisateurs
Clientèle Besoins Attentes Constats
Famille/entrevue 1
Avoir organigramme des équipes de médecins Savoir à qui on s'adresse
Personne ne lui a parlé du site internet
Pouvoir échanger entre parents Permettre aux parents d'échanger
cherche infos sur la maladie de son enfant sur internet
Avoir renseignements précis et récent sur maladies des patients Mettre en place fil RSS
mémorise tous les numéros des médecins qui s'occupent de son enfant
Pouvoir se renseigner sur état de son fils
Être capable de joindre une personne pouvant renseigner sur l'état du patient
Visionne des vidéos pour tout ce qui a trait aux soins donnés à son fils
Avoir un accès facilité aux sites renseignant sur les différentes pathologies
Avoir un site Internet plus explicite
Entrevues exploratoires
Utilisateurs
Élaboration d’une arborescence préliminaire
• Explorer la position des libellés et la terminologie• Vérifier l’homogénéité des résultats auprès des
différentes clientèles
54 cartes (36 existants, 18 nouveaux)
9 participants
Utilisateurs
Tri de cartes
Tester 3 dimensions de la valeur/qualité des libellés de l’arborescence :•Sémantique: la clarté du concept•Position dans l’arborescence •Pertinence pour la clientèle cible
110 questionnaires en ligne complétés
Utilisateurs
Questionnaire
51
Position à choisir Mettre pointeur à cette position Libellé incompris (acronyme)
Utilisateurs
Questionnaire
• Mesurer:facilité d’accès aux contenus utilisabilité du prototype
• Émettre des recommandations d’amélioration du prototype
14 participants
Utilisateurs
Test prototype
• En général, les libellés sont bien compris, sauf pour « Services connexes ». Cependant, cette incompréhension peut être expliquée par le fait que les participants n’avaient pas un besoin spécifique en tête lors des tests qui pourrait potentiellement se retrouver dans cette section. Nous recommandons ainsi de conserver ces 3 libellés.
Définition des items du menu (Index A à Z, Nos spécialités, Services connexes)
• Nous recommandons de donner un code de couleur à l’onglet « Professionnels et étudiants » dans le menu du haut qui sera réutilisé pour tous les contenus destinés aux professionnels et aux étudiants à travers le site. Pour une meilleure visibilité, il est recommandé que cette couleur soit plus contrastée avec le reste des onglets.
Onglet Professionnels et étudiants dans le menu du haut
• Revoir la cible du micro site du Centre du savoir de manière à ce que ce site s’adresse essentiellement aux clientèles professionnels et étudiants.
• Revoir l’organisation et la présentation des contenus « Familles » du Centre du savoir de manière à les intégrer aux contenus du site de Sainte-Justine.
• Possiblement ajouter une mention pour signaler les contenus appartenant au Centre du savoir à même le site de Sainte-Justine. sans toutefois faire sortir l’usager du site principal de Sainte-Justine.
• Développer une signalétique forte pour illustrer la distinction entre le site de Sainte-Justine et le site du Centre du savoir, via: • Un logo qui représente le Centre du savoir dans l’entête, clairement visible;• Une phrase dans l’entête qui indique la vocation du Centre du savoir;• Une charte de couleur plus contrastée avec celui du site de Sainte-Justine.• Remplacer la liste déroulante peu visible par un système de « super » onglets OU offrir une liste déroulante plus visuelle qui appelle à
l’action.• Faciliter le retour vers le site de Sainte-Justine à partir du site du Centre du savoir:• Suggestion: Faire pointer le logo de Sainte-Justine vers l’accueil du site principal.
Gestion du passage d’un site à l’autre (Centre du savoir et site principal)
Utilisateurs
Test prototype
Existant Tri de carte Questionnaire FINAL ajusté par CHUSJ
À propos À propos À propos de nous À propos de nous
Famille Visiter Sainte-Justine Visite et séjour Visite et séjour
Soins et services Soins et services Soins et services Soins et services
Médias Calendrier et salle de presse
Recrutement Emploi et bénévolat Emploi et bénévolat Emploi et bénévolat
Recherche Recherche Recherche
Santé Santé et prévention
Documentation Références et documentation
Professionnels Professionnels de la santé et étudiants
Professionnels de la santé et étudiants
Professionnels de la santé
Fondation
Utilisateurs
+ MÉGA onglets
Adresse « raccourcie »:chu-sainte-justine.org/cardiologie
cusm.ca
chuq.qc.ca
chus.qc.ca
chu-sainte-justine.org
Adresse
Nous allons avoir BEAUCOUP, BEAUCOUP, BEAUCOUP de contenus
Bémols
Complexifier sur la base de présomptions
Recette• Un brin d’insouciance
• Beaucoup d’entêtement
• Un bon sens politique
• De la paaatiennnnncccceeeee
Fin