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Hoptoys- Revue de presse novembre 2016 janvier 2017

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  • 07/11/2016- Objectif Languedoc-Roussillon

    par Anthony REY Rdacteur en chef dObjectif Languedoc-Roussillon

    Hop'Toys va construire de nouveaux locaux Montpellier

    Hop'Toys investit 1,4 M sur la construction de son nouveau sige, dans le quartier Garosud de

    Montpellier. Livraison prvue en septembre 2017. Le distributeur de jeux ducatifs pour enfants

    handicaps enregistre une croissance annuelle de 20 % dans la vente distance.

    Hop'Toys, spcialis dans la vente et la distribution des jeux et jouets ducatifs et

    ludiques adapts aux besoins des enfants handicaps, va lancer le chantier de son

    nouveau sige, en janvier prochain, dans le quartier Garosud Montpellier o se situent

    dj ses locaux actuels. Livrable la rentre 2017, le btiment, d'une surface de 700

    m2, ncessite un investissement de 1,4 M.

    "Nous allons notamment construire un show-room boutique, qui nous permettra

    d'organiser sur site des vnements, des formations et des animations, mais surtout de

    montrer toute la gamme que nous commercialisons, indique Vronique Torres, directrice

    commerciale de Hop'Toys. Les ventes de salles sensorielles, destins aux personnes

    rsidant en EHPAD ou en centres spcialiss pour polyhandicaps, sont trs

    demandes par les crches, pour dvelopper l'exploration sensorielle par les jeunes

    enfants."

    La construction du nouveau sige vise aussi accueillir plus de grands comptes tourns

    vers la petite enfance, qui reprsentent 5 % du portefeuille ce jour - "une proportion

    que nous voulons doubler, terme", prcise Vronique Torres. Le cur de mtier

    d'Hop'Toys demeure, toutefois, la vente en distance.

  • "La vente distance continue progresser fortement, puisque nos ventes voluent de

    20 % par an, une tendance qui se confirmera sur l'exercice venir, promet Vronique

    Torres. Nous vendons beaucoup en France et ailleurs en Europe, en Belgique, Suisse,

    Luxembourg et Espagne. La conqute de nouveaux marchs dpend toutefois de la

    faon dont le handicap est peru dans le pays, et de la faon dont la prise en compte est

    structure. Il existe, sur ce point, de grandes disparits en Europe."

    Hop'Toys a ralis un chiffre d'affaires de 5 M en 2016 (+ 20 %) et emploie 18 salaris.

    Entre six et dix recrutements sont prvus dans les trois ans pour soutenir cette

    croissance, sur les fonctions achat et secteur clients principalement.

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  • Agir et Vivre lInfoDcembre 2016

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    Edito

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    Vincent Dennery, pour le Conseil dAdministration.

    Page 2 : Comprendre

    Page 6 : Accompagner la transformation

    Page 4 : Qualit de nos tablissements

    Page 10 : Agenda de lAssociation

    Sommaire Page 8 : Ils soutiennent nos actions

    Transformons laccompagnementdes personnes autistes et leur avenir

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    Agir et vivrelautisme

    Lanne sachve sur une bonne nouvelle pour notre association : la fondation Bettencourt-Schueller a accept de soutenir notre quipe de direction nationale dAVA pour 18 mois supplmentaires.

    Ce soutien nous permettra dassurer avec plus de srnit la transition vers un fi nancement public de cette quipe lhorizon de fi n 2017.

    Cest loccasion de remercier les administrateurs et administratrices, ainsi que nos consultants bnvoles, qui se sont mobiliss depuis plus dun an pour monter un dossier solide et convaincant.

    Lquipe nationale, rappelons-le, anime en lien avec les 3 directeurs territoriaux les fonctions transversales de lassociation : ladministration et la gestion, les relations humaines, la qualit des pratiques daccompagnement des enfants, le dveloppement de lassociation et la communication, sous la direction de Denis Oge.

    Pour une organisation nationale qui comptera bientt plus de 200 collaborateurs, cette quipe nationale et territoriale est prcieuse. Elle a produit un effort

    considrable cette anne pour renforcer la qualit de notre gestion, de nos pratiques daccompagnement, et piloter notre dveloppement. Au nom du Conseil dAdministration, je la remercie chaleureusement.

    Le projet que nous avions soumis la fondation Bettencourt-Schueller avait pour nom Qualit et Fcondit . La qualit samliore chaque mois dans nos tablissements, par la formation et lexprience des quipes, mais aussi le renfort dexperts multiples.

    Il est temps, avec des outils performants, de partager davantage cette qualit et den fconder les savoirs au sein de tout notre rseau. Les russites des uns doivent aider les diffi cults des autres pour rpondre au mieux aux attentes des parents et des enfants.

    Mais nous souhaitons aussi partager cette qualit avec dautres acteurs de lautisme. Aprs nous avoir dots de moyens signifi catifs, les pouvoirs publics vont nous confi er la mission de diffuser les bonnes pratiques autour de nous. Voil notre nouveau dfi pour la prochaine anne.

  • Comprendre

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  • Dvelopper lautonomie de nos enfantsLes 17 et 18 Octobre 2016, nous avons eu la chance de partir en sjour avec quatre enfants de notre tablissement au Centre de plein air Le Chambon, Sport et Nature en Charente ! Le gte que nous avons lou, nous a permis de bnfi cier dun lieu adapt et quip dune cuisine pour la confection de nos repas. Ainsi nous avons pu voir quelles sont leurs comptences dans la vie quotidienne sur des temps que nous ne pouvons pas travailler lIME ou de manire plus limite : temps de repas, de douche, de coucher, dhabillage et de dshabillage. Nous avons galement pu vrifi er la gnralisation de comportements appris lIME dans un contexte totalement diffrent et surtout nouveau pour les enfants !

    Les plus grands ont particip la gestion autonome de la vie de groupe (achat des denres alimentaires, prparation des repas, vaisselle et mnage la fi n du sjour!), nous gardons dailleurs de trs chaleureux souvenirs de ces moments. Les enfants ont galement pu bnfi cier des activits du site, telles que lAccrobranche et ont t accompagns par un ducateur Sportif. Ils ont particulirement apprci les fi lets la cime des arbres, qui permettent de voir la nature de trs haut et dvoluer dans un milieu arien et totalement scure. Bonjour les sensations!

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    Un nouveau sport : lescalade !Un mot dordre : samuser en travaillant....et de prfrence lextrieur ! Une fois le principe pos toute lquipe sest mis la recherche de sports adapts aux enfants et qui permettraient de travailler au plus prs de leurs besoins. Cest ainsi que lescalade a t propose. Si au dbut les avis taient partags sur la complexit dun tel sport, qui sortaient des sentiers battus, il est vite apparu que les craintes taient plus lis au fait que ce sport soit mconnu. Aussi, aprs quune quipe ait visit un club, compris les comptences requises pour ce sport, il a sembl que lescalade pourrait convenir parfaitement certains des enfants...

    Ainsi, un programme a t crit permettant de travailler, dans un cadre original et extrieur ltablissement, un grand nombre de comptences : - la gnralisation : comme toute activit, la prsence de lducateur sestompera au fur et mesure pour laisser la place au moniteur descalade. Lenfant doit pouvoir rpondre aux consignes dune personne extrieure.- lautonomie : les comptences dhabillage et de dshabillage seront travailles chaque sance. - un apprentissage par tape dans la confi ance : si la nouveaut est toujours plus ou moins diffi cile pour certains enfants, tout le reste du travail va

    Que de souvenirs pour le groupe ! Enfi n le sjour a permis dexprimenter la coupure avec le domicile et le milieu familial. Certains enfants ont connu des moments de chagrin et de cafard le soir, quils ont russi dpasser. Bravo eux ! Car quand on part pour la premire fois de la maison, a nest vraiment pas facile ! Mme lorsque ces temps sont accompagns et soutenus par des ducateurs quils connaissent bien.Ce sjour aura t en tous points une russite ! Nous sommes tous rentrs, enfants comme adultes, trs heureux de ces temps passs ensemble, qui enrichissent lhistoire commune de notre tablissement.

    Maylis Malossanne, ducatrice Angoulme

    consister crer un lien de confi ance entre le moniteur et lenfant afi n que ce dernier accepte de monter la paroi progressivement et ce de plus en plus haut. - les comptences motrices travers des consignes strictes : lescalade est un sport prcis qui implique dcouter des consignes individuelles et collectives. Ainsi un travail moteur important est effectu : coordination droit/gauche, haut/bas, fl exions, quilibre, appuis sur les prises, proprioception (reconnaitre les diffrentes parties du corps dans lespace), anticipation et planifi cations des gestes. - un sport dans le milieu naturel : les cours des enfants sont au milieu dautres sportifs de tout ge. Les encouragements, les applaudissements, les demandes daide, partager une ligne avec un autre sportif, sont autant de comptences sociales que la pratique de lescalade induit naturellement.

    Bien sr tout cela ne pourrait tre sans le travail impliqu des moniteurs descalade qui ont su adapter leurs consignes et les activits aux particularits des enfants. Si une seule chose devait ressortir de cette nouvelle exprience, cest quil est possible de sortir des activits classiques pour les enfants, tout en travaillant de manire adapte et nouvelle les comptences des enfants.

    Thibault Guyonnet Duperat, Directeur Territorial Ouest

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  • Qualit de nos tablissementss

    Credit photo : Lucienne Malatesta

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  • Enseigner les comptences motrices et interactions sociales chez nos jeunes

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    En cette rentre lIME, laccent est mis sur les temps dactivits physiques en petits groupes. Gnralement, les enfants et les adolescents sont investis plusieurs heures par semaine en sport. Motricit, coordination, hygine de vie, comportements sociaux et motionnels, et pour certains au moins le sommeil sen voient amliors. Ainsi les ducateurs de lIME dveloppent au quotidien pour nos jeunes davantage dateliers de motricit (comme les parcours moteurs), dactivits physiques (comme les mouvements dchauffements et de gym) et de relaxation (comme sallonger, souffl er, faire des mouvements lents).

    Lanalyse du comportement guide videmment les enseignements : clart des consignes, guidances adaptes, procdure destompage des guidances et renforcement positif maximisent

    Un des objectifs de notre travail est de favoriser linclusion en milieu ordinaire des enfants que nous accueillons.

    Ce retour en milieu ordinaire se traduit pour certain de nos enfants par un retour en milieu scolaire.

    Pour que ce retour se passe le mieux possible nous prparons les enfants en les mettant en situation. Pour ce faire, nous avons dcid dorganiser une salle de ltablissement comme une salle de classe.

    Ainsi nous pouvons crer des situations dans lesquelles lenfant se retrouve en position dlve face un enseignant. Il lui est alors enseign lattitude qui sera attendu de lui lcole ainsi que les consignes qui rythmeront les enseignements. Le choix de crer un lieu ddi aux enseignements des pr-requis scolaires et/ou des comptences acadmiques, quipe comme une salle de classe permet de travailler dans un environnement ddi que lenfant retrouvera lcole.

    Professionnels de lABA et professionnels du sport ; allions nos comptences!

    lapprentissage. La motivation de toute lquipe rend les sances effi caces et joyeuses !

    Silence, posture, observation, imitation, suivi de consignes, interactions sociales positives : en plus de se dpenser et apprendre se relaxer voil un tas dapprentissages spcifi quement cibls pendant ces activits et que nos jeunes apprennent rutiliser tout au long de la journe.

    En deux mois dj, les progrs renforcent les efforts des quipes et les jeunes ont le sourire. Nous esprons alors amliorer les comptences et lintrt de nos jeunes pour ces activits en maximisant nos accs des quipements, piscines, gymnases, stades proximit, dune part, et nos partenariats avec des ducateurs et analystes du comportement spcialiss dans les activits physiques adaptes, dautre part !

    MarieCline Clemenceau, superviseur BCBA Archereau

    Nous mettons ainsi toutes les chances du ct de lenfant pour que ce dernier ne se retrouve pas en chec lors de son inclusion scolaire.

    Le soutien de la Fondation CMA CGM a t un atout de poids qui nous a permis dinvestir dans du mobilier adapt ainsi que dans un tableau numrique interactif dont les coles sont de plus en plus souvent dotes.

    Comme lcole !

    Hlne Perrot, Chef de service Marseille

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  • Un centre de ressources connectes

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    AVA souhaite devenir le laboratoire de lexprimentation et de lessaimage des nouvelles approches qui amliorent lautonomie future de la personne et son insertion dans un milieu de vie ordinaire.

    En aot 2015, ltablissement de Chambourcy a t choisi comme pilote dun projet de rorganisation, dans le but de proposer des nouvelles amliorations de la qualit de laccompagnement. Concrtement, ce chantier qualit nous a amen faire voluer les rles de nos professionnels en plaant encore davantage la fonction mtier au cur du management de ltablissement, en faisant monter en comptences les acteurs de terrain, notamment par lapport rgulier et diversifi dexperts.

    Un an plus tard, le projet de ltablissement de Chambourcy continue davancer avec une organisation sur 2 ples et toujours une diversit importante dexperts intervenant auprs des quipes : - Dans le ple fonctionnel, qui utilise essentiellement lEFL comme outil dvaluation et laboration des projets, laccompagnement

    AVA souhaite amorcer la construction doutils et le regroupement de ressources au sein dun systme dinformation collaboratif et partag progressivement ouvert et accessible tous.

    Lobjectif est de dvelopper, pour les professionnels et pour les familles accompagnant des personnes avec autisme, des ressources permettant de sinformer, de se former, de partager et dchanger, partir doutils dj existants que nous allons recenser et regrouper ou que nous construirons : cadres et supports pdagogiques, vidos, site internet, webinaires et forum dchanges, traductions de ressources disponibles en langue anglaise.

    Nous avons interrog sur ce sujet quelques-uns de nos partenaires auprs de qui nous changeons rgulirement sur nos actions et orientations. Tous ont souhait rendre tmoignage de lintrt de cette dmarche et de leur soutien pour nous accompagner quand ce projet verra le jour. Il est intressant de noter que ces tmoignages vont de trs grosses structures mdicosociales disperses

    sur la France entire de trs petites structures pourvues de peu de moyens. Ce projet est une illustration concrte de notre volont dessaimer les bonnes pratiques, qui vise notamment dvelopper de manire plus intensive partir de 2017 les partenariats avec les acteurs impliqus dans laccompagnement de lautisme, notamment via nos tablissements implants dans les territoires.De manire adopter une dmarche pragmatique, vis--vis de ce projet ambitieux, nous souhaitons partir dune dmarche interne (intranet) qui enrichira nos processus mtiers et notre effi cience. Nous pourrons ensuite, au fur et mesure de lajout des briques fonctionnelles , ouvrir ce centre de ressources aux acteurs externes dsireux dy accder, voire de contribuer son enrichissement (extranet).

    Ce projet ntant pas actuellement fi nanc, nous lanons ds prsent une action de leve de fonds qui a pour objectif denclencher au plus tt la dmarche.

    Denis Oge, Directeur Gnral

    rgulier des quipes est assur par trois analystes du comportement : Simon Dejardin, Maria Mobo, et Miguel Avila - Dans le ple dveloppemental, qui utilise essentiellement le VB-MAPP comme outil dvaluation et laboration des projets, deux analystes du comportement participent au projet : Francesca Nasi et Catarina Carrapio.

    La coordination de ces professionnels, venus de tous horizons, est assure par la responsable clinique locale nouvellement nomme, Erika Huerta. Elle est fondamentale. En effet, la multiplicit dintervenants participant ensemble un mme projet, en fonction des besoins des enfants/jeunes est une vraie valeur ajoute, condition que la dmarche soit concerte et organise pour en tirer le meilleur bnfi ce.

    Ainsi, cette organisation vise favoriser le travail en quipe et la participation de tous auprs des enfants et de leur famille. Fort de ces constats positifs, la dmarche va tre progressivement dveloppe et partage aux autres tablissements de lIle de France.

    Ana Bibay, Directrice clinique

    Formation continue de nos professionnels

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  • Offrez du got, offrez du plaisir... Afi n de rcolter des dons pour AVA et de soutenir la cause de lautisme, la maison Debauve et Gallais a tout spcialement cr diffrents modles de boules de Nol en chocolat. Du 15 novembre au 31 dcembre 2016, 2 seront reverss notre association sur la vente de chaque modle et permettront damliorer le quotidien de nos enfants. Fondez pour le chocolat Debauve & Gallais et rendez-vous dans leur boutique au 30 rue des Saints Pres

    Paris et sur leur site internet http://www.debauve-et-gallais.fr/produit/boule-de-noel/.

    Ils soutiennent nos actions

    Du 15 novembre au 31 dcembre 2016

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  • Auchan Course des 10000 matres

    PLOUF 2016

    Vhicule adapt

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    Depuis plusieurs annes, notre partenaire Auchan de la Couronne organise 2 vnements annuels de recherche de fonds pour lIME dAngolme : la course locale Foules dAngoulme et la vente de brioche confectionne par leurs patissiers. Grce ce beau partenariat de longue date et la mobilisation des sportifs et des gourmands, Auchan a remis notre association un chque de 1140 !

    Le Lions Club Yvelines Heraldic organise chaque 11 novembre, son Swimathon baptis PLOUF2016 pour soutenir fi nancirement une cause caritative. Cette anne, cest AVA qui a t choisie pour bnfi cier des dons rcolts. Plusieurs parents et plus dune vingtaine de professionnels de ltablissement de Chambourcy ont mouill leur maillot pour la cause de lautisme! Le montant de la somme rcolte par AVA nous sera communiqu en janvier. Bravo nos champions ! (Voir la photo sur la dernire page de cette lettre dinformations)

    Nous avons eu le soutien de deux partenaires : les Fondations Norauto et MMA qui ont cofi nanc lachat dun vhicule adapt dans le but de faciliter lorganisation des activits extrieures ncessaires au dveloppement de lautonomie des enfants. Un chque de 7000 a ainsi t remis en septembre notre IME, en compagnie des enfants de ltablissement.

    La Fondation dEntreprise CMA CGM a pour vocation damliorer le quotidien des enfants en souffrance, quils soient touchs par une situation de prcarit sociale, affective ou mdicale, ou atteints de handicap. En 2016, la fondation a dcid daccompagner Agir et Vivre lAutisme pour lquipement dune salle de classe comme lcole pour notre tablissement de Marseille, en permettant lachat dun cran interactif avec tableau tactile, dun vidoprojecteur ainsi que du matriel ergonomique et de formation.

    Le 2 octobre dernier, AVA tait prsente sur la ligne de dpart de la course des 10 000 matres, celle organise depuis 12 ans Bordeaux et rserve aux professions juridiques et judiciaires. Plus de 700 coureurs y ont particips et ont contribus la leve de fond pour notre Association !

    La Fondation Norauto sest fi xe pour mission dentreprendre pour une conduite solidaire et responsable. Elle soutient des projets associatifs qui agissent dans 3 domaines : Aide la mobilit, environnement & scurit routire.

    La fondation MMA soutient des projets dintrt collectif, pour que le handicap soit mieux accept par notre socit et pour que les personnes qui en sont les victimes soient plus mme dexprimer leurs talents tout en dveloppant leurs relations sociales.

    Mahiboutik cest le mariage dun vrai savoir-faire en termes de construction de sites web et dune longue exprience dans le monde associatif. Un seul intervenant pour vous aider construire votre site, vous former la prise en main, en sadaptant votre rythme et votre budget. Nous sommes trs fi ers davoir pu accompagner AVA pour son nouveau site. (Lancement prvu dbut 2017)

    AVA fait peau neuve NantesEn octobre dernier, tait organise la 2nde dition de la sortie moto en faveur des enfants de lIME de Nantes. Le succs de cette sortie de plus de 90 km sur les bords de Loire tait nouveau au RDV cette anne car 3000 ont t rcolts en faveur dAVA. Nous remercions chaleureusement le Moto-Club dAirBus Nantes et le Collectif de parents qui ont t les artisans de cette journe place sous le signe de la convivialit et du partage !

    Styliste-Modliste depuis 15 ans Paris, Lucienne Malatesta sintresse la Photographie depuis sa rencontre avec son petit neveu (ayant un diagnostic autisme depuis ses 3 ans). Depuis, il est devenu son inspiration. Aujourdhui il a 8 ans. tre bnvole AVA lui permet daider les enfants, les familles et de sentir que tout est possible si on travaille ensemble. Son dsir est dutiliser la photographie pour transformer la perception de gens et aussi de les sensibiliser pour un Monde plus tolrant la diffrence. (Toutes les photos utilises ont t prises par Lucienne)

    Lucienne Malatesta

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    18 juin 2017Course royale du Chteau de Versailles

    15 novembre au 31 dcembre 2016Nol frique avecDebauve & Gallais

    HopToys propose plus de 2500 produits destination des enfants exceptionnels, dont une slection rigoureuse de jouets et doutils pratiques rpondant aux besoins des enfants TSA de tout ge. En parallle, HopToys ralise des infographies, des portraits et des dossiers sur le bloghoptoys.fr dans un but de sensibilisation mais galement dans lobjectif daider les personnes concernes par lautisme.

    Sassocier Agir et Vivre lautisme et participer la dynamique de cette association tait une vidence pour HopToys. Ainsi, depuis mars 2016, HopToys soutient lassociation grce au dispositif de larrondi solidaire mis en place sur la boutique en ligne. Pour chaque commande passe sur www.hoptoys.fr, tous les clients sont invits arrondir leur panier leuro suprieur (ou plus !) ; la diffrence tant verse Agir et Vivre Autisme. A ce jour plus de 2300 ont t rcolts ! . Pensez Nol, achetez solidaire !

    2 avril 2017Journe mondiale de la

    sensibilisation lautisme

    1er juillet 2017Assemble Gnrale AVA

    Jusquau 31 janvier 2017Dites Bonne anne avec nos

    cartes de voeux

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    Agenda

    HopToys

    Ils nous soutiennent en 2016

  • DECEMBRE 2016- AUFEMININ.FR

  • DECEMBRE 2016- AUFEMININ.FR

  • (http://1maman2filles.com/)

    Main Menu

    Des couleurs gogo avec les produits Grimms 19 janvier 2017 (http://1maman2filles.com/activite-enfants-montessori-arc-en-ciel-grimms/) 1maman2filles (http://1maman2filles.com/author/1maman2filles/)

    Coucou les amis, aujourdhui, je vous prsente une partie des cadeaux de Nol que mes filles ont reu, comme vous pouvez le voir, on a mis sur la marqueGrimms. Javais repr larc-en-ciel depuis un moment, puis Chlo est devenu fan des arcs-en-ciel en dessiner partout et tout le temps. Je me suis donclanc la recherche de celui-ci

    http://1maman2filles.com/http://1maman2filles.com/activite-enfants-montessori-arc-en-ciel-grimms/http://1maman2filles.com/author/1maman2filles/http://i2.wp.com/1maman2filles.com/wp-content/uploads/2017/01/1maman2filles-activit%C3%A9s-libres-arc-en-ciel-grimms-1.jpg

  • (http://i2.wp.com/1maman2filles.com/wp-content/uploads/2017/01/1maman2filles-activits-libres-arc-en-ciel-grimms-1.jpg)

    Malheureusement pour mon portefeuille, je suis tomb sur divers article de cette superbe marque et jai craqu ! Bon, je trouve que je suis quand mmereste raisonnable :)

    1 Mosaque de cubes en bois

    Nous avons pris la mosaque de cubes en bois, car il y en a beaucoup, ils sont colors et nous pouvons les utiliser de multiples faons. Pour trier lescouleurs, pour faire des constructions, pour apprendre les couleurs, faire des dgrads. En fait, avec ces produits, je propose des activits que je dis libre.

    Je dispose le matriel comme sur la photo, et je laisse les filles faire ou alors je mets en place le dbut dune ide pour aider les filles se lancer.

    2 12 lutins de bois colors

    Les 12 lutins de bois sont colors de la mme teinte que les 12 arceaux du grand arc-en-ciel Grimms, ce qui permet de les associer, de crer et dinventertout un tas dhistoire. On pourrait utiliser ces petits hommes pour reprsenter les mois et les saisons de lanne. Je pense que cest ce je proposerais auxfilles dans un prochain moment de jeux, le tri des lutins selon les saisons. Ainsi, je pourrais voir lassociation quelles font entre les couleurs et les saisons.

    3 Grand arc-en-ciel Grimms

    Avec le grand arc-en-ciel, vous pourrez raliser de nombreuses figures, mettre en place tout ce que vous voudrez. Faire un pont pour les voitures, faire du tride couleurs, comme Elya la fait sur un miroir ci-dessous :

    http://i2.wp.com/1maman2filles.com/wp-content/uploads/2017/01/1maman2filles-activit%C3%A9s-libres-arc-en-ciel-grimms-1.jpg

  • Vous pourrez galement faire de grandes tours comme Chlo et encore de nombreuses autres ides. Nous en avons dailleurs vu normment sur internet.Ici, nous sommes seulement au dbut de notre exploration avec ce matriel :) Dailleurs, je pense fabriquer des petites fiches dides pour inspirer les filles:)

    (http://i2.wp.com/1maman2filles.com/wp-content/uploads/2017/01/1maman2filles-activits-libres-arc-en-ciel-grimms-2.jpg)

    4 -Spirale colore

    Chlo a voulu essayer de dfaire et de refaire la spirale. Nous lavons ralise ensemble. Elle a tout dfait et ensuite, je lai guide pour la refaire. Petit petit, elle a russi, mais il lui a fallu beaucoup de concentration. La premire tape a t de la refaire. Plus tard, elle explorera les direntes pices pourcrer et inventer. Elle tait fire davoir russi la terminer ensuite.

    http://i2.wp.com/1maman2filles.com/wp-content/uploads/2017/01/1maman2filles-activit%C3%A9s-libres-arc-en-ciel-grimms-2.jpg

  • (http://i0.wp.com/1maman2filles.com/wp-content/uploads/2017/01/1maman2filles-activits-libres-arc-en-ciel-grimms-3.jpg)

    De chez Tangram Montessori, nous avons :

    Mosaque de cubes en boisGrand arc-en-ciel 12 picesSpirale colore

    De chezHoptoys, nous avons :

    lutins de bois colors par 12

    De chez Action, nous avons :

    les btonnets

    Et les petits jetons en plastique, je ne sais plus do ils viennent.

    http://i0.wp.com/1maman2filles.com/wp-content/uploads/2017/01/1maman2filles-activit%C3%A9s-libres-arc-en-ciel-grimms-3.jpg

  • (http://i1.wp.com/1maman2filles.com/wp-content/uploads/2017/01/1maman2filles-activits-libres-arc-en-ciel-grimms-4.jpg)

    Et vous, vous aimez lamarque Grimms ? Si vous avez des ides dactivits avec ce matriel, partagez-les nous en commentaires

    (http://i2.wp.com/1maman2filles.com/wp-content/uploads/2017/01/1maman2filles-activits-libres-arc-en-ciel-grimms-5.png)

    Jai encore quelques jolis jeux vous prsenter acheter chez HopToys et Tangram Montessori, notamment pour la table lumineuse, mais ce sera pour unprochain article

    Pour dcouvrir le site Hoptoys (http://www.hoptoys.fr/) (http://1maman2filles.com/wp-content/uploads/2017/01/11053267_683081068488196_4440760482598642441_n.jpg)

    (http://i0.wp.com/1maman2filles.com/wp-content/uploads/2017/01/logo-hop-toys-2014-2015.jpg)

    Pour dcouvrir le site Tangram Montessori (http://www.tangrammontessori.fr/fr/)

    http://i1.wp.com/1maman2filles.com/wp-content/uploads/2017/01/1maman2filles-activit%C3%A9s-libres-arc-en-ciel-grimms-4.jpghttp://i2.wp.com/1maman2filles.com/wp-content/uploads/2017/01/1maman2filles-activit%C3%A9s-libres-arc-en-ciel-grimms-5.pnghttp://www.hoptoys.fr/http://1maman2filles.com/wp-content/uploads/2017/01/11053267_683081068488196_4440760482598642441_n.jpghttp://i0.wp.com/1maman2filles.com/wp-content/uploads/2017/01/logo-hop-toys-2014-2015.jpghttp://www.tangrammontessori.fr/fr/

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    MARCEL RUFOall ! docteur

    Ma petite-fille de 8 ans est toujours seule lcole. elle se met en retrait et na aucune confiance en elle. Je souffre de la voir ainsi car, son ge, jtais pareille. ce nest qu 50 ans que jai pu prendre la parole et intgrer un groupe. Je ne voudrais pas quelle attende si longtemps Que faire ? Mon fils de 33 ans vit la mme chose.

    francine, 62 ans, corbie

    Vous dcrivez une famille o la commu-nication et lexpression en public sont quelque chose de difficile. Se jouent sans doute des identifications, des res-semblances, voire un terrain familial Il faut que lon trouve une solution pour cette petite fille. Je pense quune prise en charge individuelle serait adapte. La relation qui stablirait avec son thrapeute, par effet de contamination, laiderait nouer des liens avec autrui. Ainsi, jenvoie souvent les enfants souffrant de mutisme slectif, cest--dire qui ne parlent que chez eux et pas lextrieur, chez lorthophoniste pour que le lien stablisse avec lui, quils commencent parler avec un tiers ext-rieur la famille et quils le fassent ensuite avec les autres enfants. Je crois quon peut envisager cela avec votre petite-fille par le biais dune psychoth-rapie. Le fait que vous ayez connu les mmes difficults va lui rendre service. Il faudrait que vous alliez avec elle la premire consultation en lui disant : Jai t comme toi et jai mis du temps merger. Je viens taccompagner parce que je veux que tu ailles plus vite que moi. Je suis sr que votre tmoignage laidera rentrer dans la relation thra-peutique et souvrir au monde.

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