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DESCRIPTION
Ce diaporama a été présenté lors d'une formation organisée par l'ENSSIB (Ecole Nationale Supérieure des Sciences de l'Information et des Bibliothèques): Les bibliothèques ont-elles besoin du web 2.0? Plus de détails sur le blog du stage:http://stageweb2enssib.wordpress.com/Ce diaporama passe en revue les différents outils du web 2.0 et donne des exemples ou des pistes d'utilisation en bibliothèques publiques. Il est aussi question de l'importance de disséminer la bibliothèque sur les sites du web 2.0.
Citation preview
Usages et applications du web 2.0 en bibliothèques
Enssib 5 février 2oo8
Xavier GalaupDirecteur adjointMédiathèque Départementale du Haut-Rhin
Plan
Du blog au podcast, quels usages en bibliothèque?
Web 2.0 et dissémination de la bibliothèque
Florilège de sites 2.0... sites 2.0, pour aller plus loin
Blogs
Quels usages en bibliothèques?
4
5
7
8
9
Ann Arbor District Library (Michighan, USA)
10
11
Micro-blog: Twitter et Ulysse
13
Synthèse usage des blogs
Médiation des collections et des contenus
Communiquer et échanger avec les usagers existants ou potentiels
Wikis
Quels usages en bibliothèques?
15
16
17
18
Synthèse usage des wikis
Activités de groupe sous forme virtuelle: comité de lecture, cours, échange de savoirs,
Fonds local participatif
19
Ann Arbor District Library (Michighan, USA)
Our mission is to gather, capture and share information and images that reflect everyday life in our community
pictureAnnArbor is a service from AADL that gives you the opportunity to contribute digital copies of your Ann Arbor photos and documents, and easily share them on the web.
Flux ou fils RSS
Quels usages en bibliothèques?
21
Flux d'information
Classement
Via Rss
Billet créé
Synthétiser de l'information automatiquement: Rezo.net ou Discoflux
Diffuser de l'informationBU de l'Université Pierre et Marie Curie
(http://jubil.upmc.fr/repons/portal/)
24
Diffuser l'information catalographique:
Catalogue de la bibliothèque d'Ann Arbor
25
Synthèse usage des flux ou fils RSS
Synthétiser et proposer des informations aux usagers
Diffuser et permettre de suivre les activités et les fonds documentaires de la bibliothèque
Partage de signets
Quels usages en bibliothèques?
28
Synthèse usage partage de signet
Veille collaborative (suggestion possible par les lecteurs)
Synthétiser et proposer des informations aux usagers
Tags
Quels usages en bibliothèques?
LibrarythingAFI 2.0
31
Synthèse usage des tags
Offrir de nouvelles entrées dans les collections et les ressources
Permettre l'appropriation des collections et des ressources
Podcasts
Quels usages en bibliothèques?
Podcast Librairie Mollat
Animation et discussion http://www.kankakee.lib.il.us/Podcasts.html
Fonds local et mémoire orale: Projet storycorps aux USA ( http://www.storycorps.net/listen/ )
Formation (cf. collège de France)
36
Synthèse usage des podcasts
Offrir une collection vivante des activités de la bibliothèque
Permettre un prolongement de l'action culturelle
médiation et formation
Annoncer une animation: Théâtre des Célestins (http://www.celestins-lyon.org/)
Voir spectacle Rain
Applications composites
Cartes des polars sur Bibliosurf
Intérêts des applications composites
Délivrer nos donnéesEnrichir nos catalogues, nos ressources
et nos activitésEtre visible hors de nos sites
Disséminerla bibliothèque
Bibliothèque du Congrès sur Flickr
Widgets et plugs-in réutilisables (cf.Angers)
S'intégrer dans des réseaux sociaux: facebook ou myspace
E41ST - Library WayE41ST - Library WayDisséminer la bibliothèqueDisséminer la bibliothèque
49
Florilège de sites 2.0
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54
55
56
58Interface PMB – SPIP (logiciels libres)
Infos récupérées
59
Intégration RSS
Podcast
60
• Aide au devoir en ligne:http://www.stcharleslibrary.org/
61
Site 2.0, allez plus loin...
63
Conclusion
Bibliothèque 2.0Mélange documents physiques /
numériquesAvec les informations créées par les
bibliothécaires… et celles créées par ou avec les
internautes
65
Conclusion
continuité de la relation à l'usager du bâtiment à internet et réciproquement
-> faut-il une section 2.0?Ressources et outils transparents pour
l'usagerune conséquence: déterritorialisationune nécessité: la coopération locale,
régionale, nationale...
« Toute l’histoire de la culture a été celle d’une mise en place de filtres. La culture transmet la mémoire, mais pas toute la mémoire, elle filtre. (..) Que l’on aille au devant d’une civilisation dans laquelle chacun a son propre système de filtres, c'est-à-dire que chacun fabrique sa propre encyclopédie. Aujourd’hui une société avec cinq milliards d’encyclopédies concurrentes est une société qui ne communique plus. »
Umberto Eco
Diaporama à retrouver sur Slideo.com ou Slideshare.net http://www.slideo.com/espace/?xgalaup http://www.slideshare.net/xgalaup
avec tous les liens
A débattre ici ou en ligne:http://www.xaviergalaup.fr/blog/courriel: [email protected]
