0 Clasa 8 Franceza

COMPTENCES SPCIFIQUES PAR DOMAINE SOUCOMPTENCESNo CONTENUS VISSHr.DateRemarques

Domaine CommunicationRception des messages oraux.Production des messages oraux et interaction.Rception des messages crits.Production des messages crits et interaction.

Domaine Connexion:Connexion d autres langues et disciplines(matiers).

Culture Initiation dans la connaissance d autres cultures

Competences linguistiques

Domaine Comparaison.Comptence mthodologique: dautoformation, dautoguidage,dautovaluationIdentification du sens global du message oral.Dduction laide du contexte du sans global des lments lexicaux inconnus.Saisir l essentiel d annonces et des messages simples et clairs1Unit 1:Lcole en FranceL ecole et ses aspets.Le texte Bienvenue au collge! Les noms collectifs1

2Prsenter une personne: Etre jeune-analyse du document1

3La typologie des profs. Le Parler jeune1

4Le portrait moral dun lve: Comme je suis1

5Le systeme scolaire franais1

6Panorama de l histoire de l ecole en France

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Prsentation des sujets sur interts.

Identification des informations spcifiques.

Identification des messages oraux

Participation a une conversation sur des sujets familiers ou d interet personnel

7Unit 2 : Le monde scolaire,monde privilegi?Grand mobil de stop la violence1

8Apprendre a se valoriser1

9La lettre anonyme-analyse du texte1

10Faire l analyse d un article de presse: Les lyceens restent sur leur faim1

11La presse crite en France1

12Evaluation sommative des units 1- 2.Expression orale

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Reconnaissance de lorganisation logique du texte.Comprehension dun message enregistr

Adaption de la forme du message la situation de la communication en fonction du language utilis par linterlocuteur.

13Analyse devaluation. Unit 3: Cadres de vie Les activits quotidiennes: La vie Cambourg

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14Adjectifs possessifs: formation et application1

15La vie des ados:La vie en ville- analyse du texte1

16Ou est -ce que les jeunes franais pasent leurs temps libre1

17Pronoms demonstratifs: application1

18Le pome sentimental: Quelle belle chose est la vie!-analyse et interpretation1

19Le grand boum des loisirs1

20Evaluation sommative de l unite 3.Test grammatical1

Domaine CommunicationRception des messages oraux.Production des messages oraux et interaction.Rception des messages crits.Production des messages crits et interaction.

Domaine Connexion:Connexion d autres langues et disciplines(matiers).

Identification des informations du message audis.Utilisation des formules conversationnelles dans des dialogues simples et des textes courts pour dcrire une personalite prfre

Presentation d une histoire en exprimant ses reactions

21Analyse d evaluation. Unit 4 : La France et les Franais. Description d une personne : Que lui est- il arriv?-dialogue interpretatif

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22Les problemes des ados franais:Le pays du miracle-analyse du texte1

23Le pass simple-application1

24Faire un interview: A travers la France1

25Le plus que parfait dans la phrase simple1

26Les heros du peuple franais:Charles de Gaulle1

27Decouvrez la France: situation geografique et description politique1

28Decouvrir Moldova: situation geografique et description politique1

29Evaluation sommative de l unit 4 1

30Analyse d evaluation1

31Exercices de synthese: grammaire , lexique1

32Revision interpretative semestrielle

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Domaine CommunicationRception des messages oraux.Production des messages oraux et interaction.Rception des messages crits.Production des messages crits et interaction.Domaine Connexion:Connexion d autres langues et disciplines(matiers).Culture Initiation dans la connaissance d autres cultures

Domaine Comparaison.Comptence mthodologique: dautoformation, dautoguidage,dautovaluation

Domaine CommunicationRception des messages oraux.Production des messages oraux et interaction.Rception des messages crits.Production des messages crits et interaction.

Domaine Connexion:Connexion d autres langues et disciplines(matiers).Culture Initiation dans la connaissance d autres cultures

Domaine Comparaison.Comptence mthodologique: dautoformation, dautoguidage,dautovaluationDomaine CommunicationRception des messages oraux.Production des messages oraux et interaction.Rception des messages crits.Production des messages crits et interaction.Domaine Connexion:Connexion d autres langues et disciplines(matiers).Culture Initiation dans la connaissance d autres cultures

Production et interpretation d une lettre qui met en valeur le sens attribue aux evenements et aux experiencesComprehension et production des textes litteraires en prose33Unit 5: L individu et son tat d ame L etat phisique d un homme:Etat d ame-analyse du texte 1

34 Interpreter une lettre:Lecole du courage-analyse1

35Le besoin de communiquer:Moi et les autres-journal intime1

36La joie de vivre:L education dune aveugle-analyse 1

37L internet dans la vie des jeunes1

38Synthese de l unit 5 : Linternet et moi

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Mmorisation des textes simples appartenant au patrimoine culturel du pays cible Presentation et defense des opinions sur un theme donne39Unit 6: Les fetesLa fete des voisins europens1

40La fete des mres en France1

41Ferie de la fete-diversit des fetes1

42Le festival des fetes populaires1

43Les fetes traditiopnelles en France1

44Evaluation sommative des units 5- 6: Faites la fete!-concours culinaire1

Acquisition des habilets linguistiquesRalisation de la traduction syncronise d une squence sur un sujet connu

Systmatisation des connaisances linguistiques et grammaticalesProduction des textes clairs et detailles sur un sujet donne

Participation a une conversation sur des sujets familiers ou d interet personnel

Production des texts simples et coherents sur des sujets d interet personnel et collectifAudition d un court message sur un sujet connu sans mots nouveaux pour dterminer son style

45Analyse d evaluationUnit 7:La musique en fete!Les musiciens franais:Une leon de musique-analyse du texte

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46Le portrait d un musicien:La dame qui chante-commentaire analytique1

47Les jeunes et la musique1

48La musique ouvre les portes-ecoute des chansoniers franais1

49La fiche personnelle dun artiste1

50Mon chanteur prfr. Leon de synthse1

51Unit 8: Harmonies naturelles

Les animaux et l attitude envers eux:Un coup de coeur- analyse textuelle

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52Pronoms relatifs composs-application1

53Homographes et homophones :Une randonne1

54L adverbe .Expression de la comparaison1

55Les animaux autour de nous. La chienne-Analyse du texte1

56Les dauphins et leur vie1

57La foret en France1

58Evaluation de l unit 8 : faire le rsum d un texte

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Audition d un court message sur un sujet connu sans mots nouveaux pour dterminer son styleElaboration d un projet situationnel et son argumentation collectif Production des textes clairs et detailles sur un sujet donne

Systmatisation des connaisances linguistiques et grammaticales

59Analyse d evaluation Unit 9: Les voyages et les aventuresExprimer la notion du temps:Avant le depart-dialogue

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60Exprimer la notion de l espace:Aventures de voyage- analyse du texte1

61La premiere franaise dans lespace1

62Faire un voyage imaginaire:Mesaventures de voyage-lecture guide de la posie1

63Llaboration d un projet.Une aventure des temps moderne1

64Exercices de synthse: le domaine grammatical et lexical tudi en VIII-me1

65Evaluation finale1

66Analyse d evaluation finale1

67Exercices de revision gramaticale1

68Ecercices de revision lexicale1

6970Leon de synthse2

MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVADIRECIA GENERAL NVMNT,TINERET I SPORT ORHEILICEUL TEORETIC I.L.Caragiale or.OrheiCATEDRA LIMBI STRINE Directorul liceuluiM.ChilaruPROIECT DIDACTIC DE LUNG DURATla limba francez pentru clasa a VIII - a ,anul de studii 2013 2014Profesor Slivca Olesea

Numrul de ore Semestrul I Semestrul II Anual

343670

Proiectul este elaborat conform Curriculumului disciplinar modernizat, 2010

Discutat i aprobat la edina catedrei Proces - verbal nr.___ din ______________2012 ef catedr: ____________

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