View
1
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
L U X E M B O U R G
S o m m a i r e
GRILLES HORAIRES ES – EST – FORMATION PROFESSIONNELLEET MODALITÉS DES EXAMENS EST (ANCIEN RÉGIME)
Règlement grand-ducal du 16 juillet 2011 fixant les grilles des horaires, les coefficients desbranches et les branches fondamentales des classes de l’enseignement secondaire . . . . . . page 2274
Règlement grand-ducal du 16 juillet 2011– fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches et des branches combinées, ainsi
que les branches fondamentales de l’enseignement secondaire technique;– modifiant le règlement grand-ducal modifié du 31 juillet 2006 portant organisation de
l’examen de fin d’études secondaires techniques et de l’examen de fin d’études de laformation de technicien;
– modifiant le règlement grand-ducal modifié du 24 juillet 2007 portant fixation de la tâche desenseignants des lycées et lycées techniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2303
Règlement grand-ducal du 16 juillet 20111. déterminant les formations aux métiers et professions sujettes à être organisées par le
Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle;2. fixant les grilles horaires de l’année scolaire 2011/2012 des formations aux métiers et
professions qui sont organisés suivant les dispositions ayant trait à l’organisation de laformation professionnelle de base et de la formation professionnelle initiale . . . . . . . . . . . . . 2457
Règlement grand-ducal du 16 juillet 2011 déterminant les modalités des épreuves de l’examen defin d’études secondaires techniques du régime technique et du régime de la formation detechnicien – ancien régime . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2712
MEMORIALJournal Officiel
du Grand-Duché deLuxembourg
MEMORIALAmtsblatt
des GroßherzogtumsLuxemburg
RECUEIL DE LEGISLATIONA –– N° 155 28 juillet 2011
2273
L U X E M B O U R G
Règlement grand-ducal du 16 juillet 2011 fixant les grilles des horaires, les coefficients des brancheset les branches fondamentales des classes de l’enseignement secondaire.
Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,Vu la loi modifiée du 10 mai 1968 portant réforme de l’enseignement secondaire, titre VI: de l’enseignement
secondaire;Vu la loi modifiée du 21 juillet 2006 autorisant le Gouvernement à offrir des classes internationales préparant au
diplôme du Baccalauréat international;Notre Conseil d’État entendu;Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle, et après délibération
du Gouvernement en conseil;
Arrêtons:
Art. 1er. L’enseignement est dispensé dans les classes de l’enseignement secondaire suivant les grilles des horairesen annexe du présent règlement.
Art. 2. La promotion dans les classes de l’enseignement secondaire tient compte des coefficients des différentesbranches ainsi que, le cas échéant, des branches fondamentales indiquées dans les grilles des horaires en annexe duprésent règlement.
Art. 3. Le règlement grand-ducal du 3 août 2010 fixant les grilles des horaires et les coefficients des branches desclasses de l’enseignement secondaire est abrogé.
Art. 4. Le présent règlement est applicable à partir de l’année scolaire 2011/2012.
Art. 5. Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle est chargée de l’exécution duprésent règlement qui sera publié au Mémorial.
La Ministre de l’Éducation nationale Wien, le 16 juillet 2011.et de la Formation professionnelle, Henri
Mady Delvaux-Stehres
2274
L U X E M B O U R G
Chaque année d'étude est subdivisée en 3 colonnes.- Colonne bf. : Les branches fondamentales sont signalées par un crochet.- Colonne hrs. : Le nombre de leçons hebdomadaires.- Colonne coeff. : Le coefficient applicable à la branche.La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de branches à prendre en compte pour la promotion.
Note explicative :
2275
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Division inférieure
Classe de 7e
Français
Allemand
Luxembourgeois
Mathématiques
Sciences naturelles
Histoire
Géographie
Éducation artistique
Éducation musicale
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
FRANC
ALLEM
LUXEM
MATHE
SCINA
HISTO
GEOGR
EDUAR
EDUMU
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
7e
10
Branches Code Rem.
1
1
2
Remarques:
0,5 = 1 leçon d'enseignement pour la moitié de l'effectif de la classe.Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
FRANC, SCINAOPMOR
1.2.
5
4
1
4
2
2
2
2
2
3
2
2
4
4
1
4
3
2
2
1
1
1
1
1
30 24
hrs. coeff.
1
,5
,5
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
2276
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Division inférieure
Enseignement classique / moderne
Français
Allemand
Anglais
Latin
Mathématiques
Sciences naturelles
Histoire
Géographie
Biologie
Physique / Chimie
Éducation artistique
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
MATHE
SCINA
HISTO
GEOGR
BIOLO
PHYCH
EDUAR
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
6C 5C 6M 5M
9 11 9 10
Branches Code Rem.
1
1
2
Remarques:
0,5 = 1 leçon d'enseignement pour la moitié de l'effectif de la classeAu choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
ALLEM, SCINAOPMOR
1.2.
6C, 6M
5 4 5 6
3 3 3 3
4 6 5
6 4
4 4 4 4
2 2
2 2 2 2
1 1 1 1
1 1
1 1
2 1 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
4 4 4 4
4 4 4 4
4 4 4
4 4
4 4 4 4
3 3
2 2 2 2
2 2 2 2
2 2
2 2
1 2 1 2
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
30 30 30 3026 32 26 28
hrs. hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff. coeff.
2
,5
,5 ,5 ,5
,5
,5
,5 ,5
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
2277
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle polyvalent
Division supérieure
Enseignement classique / moderne
Français
Allemand
Anglais
Latin
Mathématiques
Histoire
Géographie
Biologie
Physique / Chimie
Éducation artistique
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
MATHE
HISTO
GEOGR
BIOLO
PHYCH
EDART
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
4C 4M
11 10
Branches Code Rem.
4 5
3 4
5 4
3
4 4
2 2
2 2
2 2
2 2
1 2
2 2
1 1
1 1
4 4
4 4
4 4
3
4 4
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
1 1
1 1
1 1
31 3031 28
hrs. hrs.coeff. coeff.
3
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
2278
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Français
Allemand
Anglais
Latin
Groupe à options 4e langue vivante /grec ancien
Mathématiques
Histoire
Sciences économiques et sociales
Biologie
Physique
Chimie
Éducation physique et sportive
Éducation artistique
Groupe à options Morch / Fomos
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
OPIEG
4LAVI
GRECA
MATHE
HISTO
SCIES
BIOLO
PHYSI
CHIMI
EDUPH
EDART
OPMOR
MORCH
FOMOS
3CA 3CB 3CC 3CD
12 11 11 12
Branches Code Rem.
1
Remarque:
Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.OPMOR1.
4 3 3 3
4 3 3 3
4 4 4 4
3 3 3 3
3
3
3 6 5 5
2 2 2 2
3
2 2 3 2
1 2 2 1
1 2 2 1
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
4 3 3 3
4 3 3 3
4 3 3 3
3 3 3 3
3
3
2 4 3 3
2 2 2 2
4
2 2 4 2
2 3 3 2
2 3 3 2
1 1 1 1
2 2 2 2
1 1 1 1
1 1 1 1
31 31 31 3132 30 31 31
hrs. hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff. coeff.bf bf bf bf
4
,5 ,5 ,5 ,5
,5 ,5 ,5 ,5
4e langue vivante
Grec ancien
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
2279
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Français
Allemand
Anglais
Latin
Mathématiques
Histoire
Géographie
Sciences économiques et sociales
Biologie
Physique
Chimie
Éducation physique et sportive
Éducation artistique
Éducation musicale
Groupe à options Morch / Fomos
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
MATHE
HISTO
GEOGR
SCIES
BIOLO
PHYSI
CHIMI
EDUPH
EDART
DESSI
GRAPH
ARTCO
EDMUS
OPMOR
MORCH
FOMOS
3CE 3CF 3CG
11 12 13
Branches Code Rem.
1
1
1
2
Remarques:
Pondération 1/3.
Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
DESSI, GRAPH, ARTCOOPMOR
1.
2.
3 3 3
3 3 3
4 4 4
3 3 3
3 3 3
2 2 2
2
3
2 2 2
1 2 1
2 1 1
1 1 1
1 1
2
2
1
4
1 1 1
1 1 1
3 3 3
3 3 3
3 3 3
3 3 3
3 3 3
2 2 2
2
4
2 2 2
2 2 2
2 2 2
1 1 1
4 2 2
4
1 1 1
1 1 1
31 31 3129 31 33
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
5
,5 ,5 ,5
,5 ,5 ,5
Dessin
Graphisme
Histoire de l'art
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
2280
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Français
Allemand
Anglais
4e langue vivante
Mathématiques
Histoire
Sciences économiques et sociales
Biologie
Physique
Chimie
Éducation physique et sportive
Éducation artistique
Cours à option
Groupe à options Morch / Fomos
FRANC
ALLEM
ANGLA
4LAVI
MATHE
HISTO
SCIES
BIOLO
PHYSI
CHIMI
EDUPH
EDART
COUAO
OPMOR
MORCH
FOMOS
3MA 3MB 3MC 3MD
12 11 11 12
Branches Code Rem.
1
Remarque:
Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.OPMOR1.
4 3 3 3
4 3 3 3
4 4 4 4
3
3 6 5 5
2 2 2 2
3
2 2 3 2
1 2 2 1
1 2 2 1
1 1 1 1
1 1 1 1
2 2 2 2
1 1 1 1
1 1 1 1
4 3 3 3
4 3 3 3
4 3 3 3
3
2 4 3 3
2 2 2 2
4
2 2 4 2
2 3 3 2
2 3 3 2
1 1 1 1
2 2 2 2
2 2 2 2
1 1 1 1
1 1 1 1
30 30 30 3031 29 30 30
hrs. hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff. coeff.bf bf bf bf
6
,5 ,5 ,5 ,5
,5 ,5 ,5 ,5
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
2281
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Français
Allemand
Anglais
Mathématiques
Histoire
Géographie
Sciences économiques et sociales
Biologie
Physique
Chimie
Éducation physique et sportive
Éducation artistique
Éducation musicale
Cours à option
Groupe à options Morch / Fomos
FRANC
ALLEM
ANGLA
MATHE
HISTO
GEOGR
SCIES
BIOLO
PHYSI
CHIMI
EDUPH
EDART
DESSI
GRAPH
ARTCO
EDMUS
COUAO
OPMOR
MORCH
FOMOS
3ME 3MF 3MG
11 12 13
Branches Code Rem.
1
1
1
2
Remarques:
Pondération: 1/3.
Au choix de l'élève : instruction religieuse et morale ou formation morale et sociale.
DESSI, GRAPH, ARTCOOPMOR
1.
2.
3 3 3
3 3 3
4 4 4
3 3 3
2 2 2
2
3
2 2 2
1 2 1
2 1 1
1 1 1
1 1
2
2
1
4
2 2 2
1 1 1
1 1 1
3 3 3
3 3 3
3 3 3
3 3 3
2 2 2
2
4
2 2 2
2 2 2
2 2 2
1 1 1
4 2 2
4
2 2 2
1 1 1
1 1 1
30 30 3028 30 32
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
7
,5 ,5 ,5
,5 ,5 ,5
Dessin
Graphisme
Histoire de l'art
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
2282
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Français
Allemand
Anglais
Latin
Groupe à options 4e langue vivante /grec ancien
Branche combinée
Philosophie
Éducation physique et sportive
Éducation artistique
Éducation musicale
Cours à option
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
OPIEG
4LAVI
GRECA
BRCO1
HISTO
INCIV
PHILO
EDUPH
EDART
EDMUS
COUAO
2CA 2CAL
10 10
Branches Code Rem.
1
2
Remarques:
Pondération: 2/3Pondération: 1/3.
HISTOINCIV
1.2.
5 5
5 5
5 5
3
5 5
5 5
2 2
1 1
2 2
1 1
1 1
1 1
2
4 4
4 4
4 4
3
3 3
3 3
3 3
2 2
1 1
2 2
2 2
2
30 3127 28
hrs. hrs.coeff. coeff.bf bf
8
4e langue vivante
Grec ancien
Histoire
Instruction civique
Total
2283
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Groupe à options 3 langues parmi 4
Mathématiques I
Branche combinée
Mathématiques
Branche combinée
Biologie
Physique
Chimie
Philosophie
Géographie
Économie politique
Économie de gestion et application informatique
Éducation physique et sportive
Cours à option
OAAFL
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
MATH1
BRCO2
MATH2
INFOR
MATHE
BRCO1
HISTO
INCIV
BIOLO
PHYSI
CHIMI
PHILO
GEOGR
ECOPO
ECOAI
EDUPH
COUAO
2CB 2CC 2CD
10 10 11
Branches Code Rem.
1
2
3
4
Remarques:
Pondération: 3/4.Pondération: 1/4.Pondération: 2/3.Pondération: 1/3.
MATH2INFORHISTOINCIV
1.2.3.4.
3 3 3
3 3 3
3 3 3
3 3 3
4
3
1
5 5
2 2 2
1 1 1
3
4 4
4 4
2
2
2
4
1 1 1
2 2 2
3 3 3
3 3 3
3 3 3
3 3 3
3
4
3 3
3 3 3
4
3 3
3 3
2
2
3
4
1 1 1
2 2 2
31 31 3028 28 29
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
9
Français
Allemand
Anglais
Latin
Mathématiques II
Informatique
Histoire
Instruction civique
Total
2284
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Groupe à options 3 langues parmi 4
Mathématiques
Branche combinée
Économie générale
Chimie
Physique
Philosophie
Géographie
Économie politique
Économie de gestion et application informatique
Éducation physique et sportive
Éducation artistique I
Éducation artistique II
Éducation artistique
Éducation musicale I
Éducation musicale II
Éducation musicale
Cours à option
OAAFL
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
MATHE
BRCO1
HISTO
INCIV
ECOGN
CHIMI
PHYSI
PHILO
GEOGR
ECOPO
ECOAI
EDUPH
EDAR1
DESSI
GRAPH
EDAR2
ARC3D
ARTCO
EDART
EDMU1
EDMU2
EDMUS
COUAO
2CE 2CF 2CG
12 12 13
Branches Code Rem.
1
2
3
3
4
4
Remarques:
Pondération: 2/3.Pondération: 1/3.Pondération: 1/2.Pondération: 1/2.
HISTOINCIVDESSI, GRAPHARC3D, ARTCO
1.2.3.4.
3 3 3
3 3 3
3 3 3
3 3 3
3 3 3
2 2 2
1 1 1
2 2
2
2
2
2
2
4
1 1 1
2
2
2
1
1 1
4
3
1 1
2 2 2
3 3 3
3 3 3
3 3 3
3 3 3
2 2 2
3 3 3
2 2
2
2
2
2
2
4
1 1 1
4
3
2 2
4
3
2 2
2 2 2
30 30 3030 30 31
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
10
Français
Allemand
Anglais
Latin
Histoire
Instruction civique
Dessin
Graphisme
Conception tridimensionnelle
Histoire de l'art
Total
2285
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Français
Allemand
Anglais
4e langue vivante
Mathématiques I
Branche combinée
Mathématiques
Branche combinée
Biologie
Physique
Chimie
Philosophie
Géographie
Économie politique
Économie de gestion et application informatique
Éducation physique et sportive
Éducation artistique
Éducation musicale
Cours à option
FRANC
ALLEM
ANGLA
4LAVI
MATH1
BRCO2
MATH2
INFOR
MATHE
BRCO1
HISTO
INCIV
BIOLO
PHYSI
CHIMI
PHILO
GEOGR
ECOPO
ECOAI
EDUPH
EDART
EDMUS
COUAO
2MA 2MB 2MC 2MD
10 10 10 11
Branches Code Rem.
1
2
3
4
Remarques:
Pondération: 3/4.Pondération: 1/4.Pondération: 2/3.Pondération: 1/3.
MATH2INFORHISTOINCIV
1.2.3.4.
5 3 3 3
5 3 3 3
5 3 3 3
5
4
3
1
5 5
2 2 2 2
1 1 1 1
3
4 4
4 4
2 2
2
2
4
1 1 1 1
1
1
2 2 2 2
4 3 3 3
4 3 3 3
4 3 3 3
3
3
4
3 3
3 3 3 3
4
3 3
3 3
2 2
2
3
4
1 1 1 1
2
2
2 2 2 2
30 31 31 3027 28 28 29
hrs. hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff. coeff.bf bf bf bf
11
Mathématiques II
Informatique
Histoire
Instruction civique
Total
2286
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Français
Allemand
Anglais
Mathématiques
Branche combinée
Économie générale
Chimie
Physique
Philosophie
Géographie
Économie politique
Économie de gestion et application informatique
Éducation physique et sportive
Éducation artistique I
Éducation artistique II
Éducation artistique
Éducation musicale I
Éducation musicale II
Éducation musicale
Cours à option
FRANC
ALLEM
ANGLA
MATHE
BRCO1
HISTO
INCIV
ECOGN
CHIMI
PHYSI
PHILO
GEOGR
ECOPO
ECOAI
EDUPH
EDAR1
DESSI
GRAPH
EDAR2
ARC3D
ARTCO
EDART
EDMU1
EDMU2
EDMUS
COUAO
2ME 2MF 2MG
12 12 13
Branches Code Rem.
1
2
3
3
4
4
Remarques:
Pondération: 2/3.Pondération: 1/3.Pondération: 1/2.Pondération: 1/2.
HISTOINCIVDESSI, GRAPHARC3D, ARTCO
1.2.3.4.
3 3 3
3 3 3
3 3 3
3 3 3
2 2 2
1 1 1
2 2
2
2
2
2
2
4
1 1 1
2
2
2
1
1 1
4
3
1 1
2 2 2
3 3 3
3 3 3
3 3 3
2 2 2
3 3 3
2 2
2
2
2
2
2
4
1 1 1
4
3
2 2
4
3
2 2
2 2 2
30 30 3030 30 31
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
12
Histoire
Instruction civique
Dessin
Graphisme
Conception tridimensionnelle
Histoire de l'art
Total
2287
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Français
Allemand
Anglais
Latin
Groupe à options 4e langue vivante /grec ancien
Philosophie
Histoire
Économie générale
Éducation physique et sportive
Cours à option
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
OPIEG
4LAVI
GRECA
PHILO
HISTO
ECOGN
EDUPH
COUAO
1CA 1CAL
9 9
Branches Code Rem.
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarque:
5 5
5 5
5 5
3
5 5
5 5
3 3
2 2
2 2
1 1
2
4 4
4 4
4 4
3
4 4
4 4
3 3
2 2
2 2
1 1
2
30 3126 27
hrs. hrs.coeff. coeff.bf bf
13
4e langue vivante
Grec ancien
Total
2288
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Groupe à options 2 langues parmi 4
Mathématiques I
Branche combinée
Mathématiques
Philosophie
Groupe à options Histoire / Economie
Biologie
Physique
Chimie
Éducation physique et sportive
Cours à option
OPL24
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
MATH1
BRCO2
MATH2
INFOR
MATHE
PHILO
HIECO
HISTO
ECOGN
BIOLO
PHYSI
CHIMI
EDUPH
COUAO
1CB 1CC
10 10
Branches Code Rem.
1
2
3
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarques:
Pondération: 2/3.Pondération: 1/3.Au choix de l'élève: Histoire ou Economie générale.
MATH2INFORHIECO
1.2.3.
1CB1CB
3 3
3 3
3 3
3 3
4
4
2
6
2 2
2 2
2 2
4
4 4
4 4
1 1
2 2
3 3
3 3
3 3
3 3
3
4
3
2 2
2 2
2 2
4
3 3
3 3
1 1
2 2
31 3126 26
hrs. hrs.coeff. coeff.bf bf
14
Français
Allemand
Anglais
Latin
Mathématiques II
Informatique
Histoire
Économie générale
Total
2289
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Groupe à options 3 langues parmi 4
Mathématiques
Philosophie
Histoire
Économie politique
Économie de gestion
Éducation physique et sportive
Cours à option
OAAFL
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
MATHE
PHILO
HISTO
ECOPO
ECOGE
EDUPH
COUAO
1CD
10
Branches Code Rem.
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarque:
3
3
3
3
5
3
2
4
4
1
2
3
3
3
3
3
2
2
4
3
1
2
30 26
hrs. coeff.bf
15
Français
Allemand
Anglais
Latin
Total
2290
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Groupe à options 2 langues parmi 4
Mathématiques
Philosophie
Éducation physique et sportive
Éducation artistique I
Éducation artistique II
Éducation artistique III
Éducation musicale
Éducation artistique
Éducation musicale I
Éducation musicale II
Éducation musicale III
Cours à option
OPL24
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
MATHE
PHILO
EDUPH
EDAR1
DESSI
PROAR
EDAR2
DESEE
ARC3D
EDAR3
EDMUS
EDART
EDMU1
EDMU2
EDMU3
COUAO
1CE 1CF
10 10
Branches Code Rem.
1
2
3
4
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarques:
Pondération: 2/3.Pondération: 1/3.Pondération: 1/3.Pondération: 2/3.
DESSIPROARDESEEARC3D
1.2.3.4.
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
1 1
3
3
2
2
3
2
2
6
4
3
2 2
3 3
3 3
3 3
3 3
2 2
2 2
1 1
4
3
3
2
2
4
3
3
2 2
30 3025 25
hrs. hrs.coeff. coeff.bf bf
16
Français
Allemand
Anglais
Latin
Dessin
Projets
Dessin géométrique
Conception tridimensionnelle
Total
2291
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement classique
Groupe à options 3 langues parmi 4
Mathématiques
Philosophie
Branche combinée
Économie politique
Sciences sociales
Éducation physique et sportive
Éducation artistique
Cours à option
OAAFL
FRANC
ALLEM
ANGLA
LATIN
MATHE
PHILO
BRCO6
HISTO
GEOGR
ECOPO
SCSOC
EDUPH
EDART
COUAO
1CG
11
Branches Code Rem.
1
1
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarques:
Pondération: 1/2.HISTO, GEOGR1.
3
3
3
3
3
3
2
2
2
4
1
2
2
3
3
3
3
2
2
3
2
4
1
2
2
30 27
hrs. coeff.bf
17
Français
Allemand
Anglais
Latin
Histoire
Géographie
Total
2292
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Français
Allemand
Anglais
Groupe à options 4e langue vivante /grec ancien
Philosophie
Histoire
Économie générale
Éducation physique et sportive
Cours à option
FRANC
ALLEM
ANGLA
OPIEG
4LAVI
GRECA
PHILO
HISTO
ECOGN
EDUPH
COUAO
1MA
9
Branches Code Rem.
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarque:
5
5
5
5
5
3
2
2
1
2
4
4
4
4
4
3
2
2
1
2
30 26
hrs. coeff.bf
18
4e langue vivante
Grec ancien
Total
2293
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Groupe à options 2 langues parmi 3
Mathématiques I
Branche combinée
Mathématiques
Philosophie
Groupe à options Histoire / Economie
Biologie
Physique
Chimie
Éducation physique et sportive
Cours à option
OPL23
FRANC
ALLEM
ANGLA
MATH1
BRCO2
MATH2
INFOR
MATHE
PHILO
HIECO
HISTO
ECOGN
BIOLO
PHYSI
CHIMI
EDUPH
COUAO
1MB 1MC
10 10
Branches Code Rem.
1
2
3
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarques:
Pondération: 2/3.Pondération: 1/3.Au choix de l'élève: Histoire ou Economie générale.
MATH2INFORHIECO
1.2.3.
1MB1MB
3 3
3 3
3 3
4
4
2
6
2 2
2 2
2 2
4
4 4
4 4
1 1
2 2
3 3
3 3
3 3
3
4
3
2 2
2 2
2 2
4
3 3
3 3
1 1
2 2
31 3126 26
hrs. hrs.coeff. coeff.bf bf
19
Français
Allemand
Anglais
Mathématiques II
Informatique
Histoire
Économie générale
Total
2294
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Français
Allemand
Anglais
Mathématiques
Philosophie
Histoire
Économie politique
Économie de gestion
Éducation physique et sportive
Cours à option
FRANC
ALLEM
ANGLA
MATHE
PHILO
HISTO
ECOPO
ECOGE
EDUPH
COUAO
1MD
10
Branches Code Rem.
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarque:
3
3
3
5
3
2
4
4
1
2
3
3
3
3
2
2
4
3
1
2
30 26
hrs. coeff.bf
20
Total
2295
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Groupe à options 2 langues parmi 3
Mathématiques
Philosophie
Éducation physique et sportive
Éducation artistique I
Éducation artistique II
Éducation artistique III
Éducation musicale
Éducation artistique
Éducation musicale I
Éducation musicale II
Éducation musicale III
Cours à option
OPL23
FRANC
ALLEM
ANGLA
MATHE
PHILO
EDUPH
EDAR1
DESSI
PROAR
EDAR2
DESEE
ARC3D
EDAR3
EDMUS
EDART
EDMU1
EDMU2
EDMU3
COUAO
1ME 1MF
10 10
Branches Code Rem.
1
2
3
4
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarques:
Pondération: 2/3.Pondération: 1/3.Pondération: 1/3.Pondération: 2/3.
DESSIPROARDESEEARC3D
1.2.3.4.
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
1 1
3
3
2
2
3
2
2
6
4
3
2 2
3 3
3 3
3 3
2 2
2 2
1 1
4
3
3
2
2
4
3
3
2 2
30 3025 25
hrs. hrs.coeff. coeff.bf bf
21
Français
Allemand
Anglais
Dessin
Projets
Dessin géométrique
Conception tridimensionnelle
Total
2296
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Cycle de spécialisation
Division supérieure
Enseignement moderne
Français
Allemand
Anglais
Mathématiques
Philosophie
Branche combinée
Économie politique
Sciences sociales
Éducation physique et sportive
Éducation artistique
Cours à option
FRANC
ALLEM
ANGLA
MATHE
PHILO
BRCO6
HISTO
GEOGR
ECOPO
SCSOC
EDUPH
EDART
COUAO
1MG
11
Branches Code Rem.
1
1
Les notes des branches à coefficient 1 sont uniquement mises en compte pour le calcul de la moyenne annuelle pondérée qui détermine l'admissibilité à la deuxième session de l'examen.
Remarques:
Pondération: 1/2.HISTO, GEOGR1.
3
3
3
3
3
2
2
2
4
1
2
2
3
3
3
2
2
3
2
4
1
2
2
30 27
hrs. coeff.bf
22
Histoire
Géographie
Total
2297
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Classes internationales
Classes préparatoires anglophones
Anglais
Français
Allemand
Histoire
Géographie
Économie
Sciences expérimentales
Mathématiques
Connaissance du Luxembourg
Arts pluriels
Éducation physique et sportive
ANGLA
FRANC
ALLEM
HISTO
GEOGR
ECONO
SCIEX
MATHE
LUXCO
ARTPL
EDUPH
5IA 4IA 3IA
8 7 7
Branches Code Rem.
Excepté dans les cours de français et d'allemand, la langue d'enseignement est la langue anglaise.
Remarque:
5 5 5
10 5 5
4 4 4
1 2 2
1 2
3
2 5 5
4 4 4
1
2 1
2 2 1
4 4 4
4 4 4
3 3 3
2 2 2
2 2
3
2 4 4
4 4 4
2
2 2
2 2 1
30 31 3025 27 27
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
23
Total
2298
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Classes internationales
Bac International anglophones
Groupe à options <première langue>
Groupe à options <deuxième langue>
Groupe à options <individus et sociétés>
Groupe à options <sciences expérimentales>
Groupe à options <Mathématiques / informatique>
Groupe à options <arts>
Théorie de la connaissance
Éducation physique et sportive
GRO1L
ANGM1
ANGS1
GRO2L
FRBNM
FRBNS
GROIS
ECONM
ECONS
HISNM
GROSE
CHINM
PHYNM
BIONM
BIONS
PHYNS
GROMI
MATNM
MATNF
GROAR
THECO
EDUPH
2BIA 1BIA
7 7
Branches Code Rem.
1
2
2, 3
L'élève choisit 3 ou 4 branches au niveau supérieur. Par conséquent le total des leçons et des coefficients peut varier. Le total indiqué est le total minimum.L'élève choisit une branche dans les groupes 1-6.A l'exception des mathématiques, un seul cours est organisé pour les disciplines offertes au niveau moyen et au niveau supérieur. Pour ces dernières disciplines, le cours au niveau moyen est inclus dans le cours au niveau supérieur.L'évaluation et la promotion des élèves se font conformément aux dispositions du programme du baccalauréat international.
Remarques:
La branche du groupe à options <arts> est remplacée par une branche d'un autre groupe à options.Les cours en « Théorie de la connaissance » et en Éducation physique et sportive sont obligatoires.L'éducation physique et sportive fait partie des branches qui doivent permettre aux élèves de développer leurs compétences de communication orale en langue française. C'est pourquoi la langue véhiculaire est le français.
GROARTHECO, EDUPHEDUPH
1.2.3.
3 3
5 5
3 3
5 5
3
5 5
3 3
3
3
3
5
5 5
3 3
5 5
2 2
2 2
3 3
4 4
3 3
4 4
3
4 4
3 3
3
3
3
4
4 4
3 3
4 4
2 2
1 1
29 2923 23
hrs. hrs.coeff. coeff.
24
Anglais (A1) niveau moyen
Anglais (A1) niveau supérieur
Français (B) niveau moyen
Français (B) niveau supérieur
Economie niveau moyen
Economie niveau supérieur
Histoire niveau moyen
Chimie niveau moyen
Physique niveau moyen
Biologie niveau moyen
Biologie niveau supérieur
Physique niveau supérieur
Mathématiques niveau moyen
Mathématiques niveau supérieur
Total
2299
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Classes internationales
Classes préparatoires francophones
Français
Anglais
Mathématiques
Sciences sociales
Sciences expérimentales
Arts
Informatique / Projet
Groupe à options complémentaires
Éducation physique et sportive
FRANC
ANGLA
MATHE
SCSOC
ECONO
GEOGR
HISTO
SCIEX
BIOLO
CHIMI
PHYSI
EARTS
INFPR
GRCOM
ALLEM
ARTSV
EDUPH
4IF 3IF
8 8
Branches Code Rem.
1
Le total des leçons peut varier en fonction du nombre et de la branche des options choisies.
Remarques:
En 4e et 3e l'élève suit au moins une option.GRCOM1.
5 5
5 5
5 5
4 4
5 4
1
2
4 4
3 3
2 2
4 4
4 4
4 4
3 4
4 4
2
2
3 3
3 3
1 1
30 3125 26
hrs. hrs.coeff. coeff.bf bf
25
Économie
Géographie
Histoire
Biologie
Chimie
Physique
Allemand
Arts visuels
Total
2300
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire
Classes internationales
Bac International francophone
Groupe à options <première langue>
Français niveau moyen
Groupe à options <deuxième langue>
Groupe à options <individus et sociétés>
Groupe à options <sciences expérimentales>
Groupe à options <Mathématiques / informatique>
Groupe à options <arts>
Théorie de la connaissance
Education physique et sportive / CAS
GRO1L
FRANM
FRANM
GRO2L
ANGNS
ALLNM
GROIS
ECONM
ECONS
GROSE
BIONM
BIONS
GROMI
MATNM
ETMAT
MATNF
GROAR
ARTNM
ARTNS
THECO
EPSCA
2BIF 1BIF
8 8
Branches Code Rem.
1
2
2
2, 3
L'élève choisit 3 ou 4 branches au niveau supérieur. Par conséquent le total des leçons et des coefficients peut varier. Le total indiqué est le total minimum.Pour les disciplines offertes au niveau moyen et au niveau supérieur, un seul cours est organisé. Le cours au niveau moyen est inclus dans le cours au niveau supérieur.
Remarques:
En vue de la reconnaissance du diplôme du B.I. au Grand-Duché de Luxembourg, l'allemand peut être choisi uniquement en remplacement d'une branche du groupe à options <arts>.L'élève choisit un cours de chaque option.
La branche du groupe à options <arts> peut être remplacée par une branche d'un autre groupe à options.
ALLNM
GROAR, GROIS, GROSEGROAR
1.
2.
3.
5
5
5 5
3 3
3 3
5 5
3 3
5 5
3
3
5 5
3 3
5 5
2 2
2 2
4
4
3
3
4
3
4
3
4
3
4
2
2
29 34 28
hrs.hrs. coeff.
26
Français niveau moyen
Anglais (A2) niveau supérieur
Allemand (B) niveau moyen
Economie niveau moyen
Economie niveau supérieur
Biologie niveau moyen
Biologie niveau supérieur
Mathématiques niveau moyen
Etudes mathématiques
Mathématiques niveau supérieur
Arts visuels niveau moyen
Arts visuels niveau supérieur
Total
2301
L U X E M B O U R G
1
2
3
4589
101314151617
67
11121819202122
23
24
25
26
Division inférieure
Division supérieure
Classes internationales
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
7e
6C - 5C - 6M - 5M
4C - 4M
3CA - 3CB - 3CC - 3CD3CE - 3CF - 3CG2CA - 2CAL2CB - 2CC - 2CD2CE - 2CF - 2CG1CA - 1CAL1CB - 1CC1CD1CE - 1CF1CG
3MA - 3MB - 3MC - 3MD3ME - 3MF - 3MG2MA - 2MB - 2MC - 2MD2ME - 2MF - 2MG1MA1MB - 1MC1MD1ME - 1MF1MG
5IA - 4IA - 3IA
2BIA - 1BIA
4IF - 3IF
2BIF - 1BIF
Classe de 7e
Enseignement classique / moderne
Enseignement classique / moderne
Enseignement classique
Enseignement moderne
Classes préparatoires anglophones
Bac International anglophones
Classes préparatoires francophones
Bac International francophone
Cycle polyvalent
Cycle de spécialisation
Table des matières
Grilles d'horaires 2011 - 2012Enseignement secondaire
2302
L U X E M B O U R G
Règlement grand-ducal du 16 juillet 2011– fixant les grilles des horaires, les coefficients des branches et des branches combinées, ainsi que les
branches fondamentales de l’enseignement secondaire technique;– modifiant le règlement grand-ducal modifié du 31 juillet 2006 portant organisation de l’examen de
fin d’études secondaires techniques et de l’examen de fin d’études de la formation de technicien;– modifiant le règlement grand-ducal modifié du 24 juillet 2007 portant fixation de la tâche des
enseignants des lycées et lycées techniques.
Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,Vu la loi modifiée du 16 avril 1979 fixant le statut général des fonctionnaires de l’État;Vu la loi modifiée du 10 juin 1980 portant planification des besoins en personnel enseignant de l’enseignement
postprimaire, notamment les articles 3 et 4;Vu la loi modifiée du 4 septembre 1990 portant réforme de l’enseignement secondaire technique et de la formation
professionnelle continue;Vu la loi modifiée du 11 janvier 1995 portant réorganisation des écoles publiques et privées d’infirmiers et
d’infirmières et réglementant la collaboration entre le ministère de l’Éducation nationale et le ministère de la Santé;Vu la loi modifiée du 25 juin 2004 portant organisation des lycées et lycées techniques;Vu la loi du 10 août 2005 portant création d’un Lycée technique pour professions éducatives et sociales;Vu la loi du 16 mars 2007 portant 1. organisation des cours de formation professionnelle au Centre national de formation professionnelle continue 2. création d’une aide à la formation, d’une prime de formation et d’une indemnité de formation;Vu la loi modifiée du 19 décembre 2008 portant réforme de la formation professionnelle;Vu la loi du 19 juin 2009 ayant pour objet la transposition de la directive 2005/36/CE pour ce qui est a. du régime général de reconnaissance des titres de formation et des qualifications professionnelles;b. de la prestation temporaire des services;Vu les avis de la Chambre de Commerce, de la Chambre des Métiers, de la Chambre des Salariés et du Conseil
supérieur de certaines professions de santé; Vu la demande d’avis adressée à la Chambre d’Agriculture;Notre Conseil d’État entendu;Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle, et après délibération
du Gouvernement en conseil;
Arrêtons:
Art. 1er. Grilles des horairesDans les différentes classes de l’enseignement secondaire technique, l’enseignement est dispensé suivant les grilles
des horaires en annexe du présent règlement. Les grilles des horaires précisent les coefficients des branches et des branches combinées ainsi que les branches
fondamentales de l’enseignement secondaire technique.
Art. 2. Section sciences de la santéAu cycle supérieur du régime technique de l’enseignement secondaire technique, la division des professions de santé
et des professions sociales peut comprendre une classe de 13e dans la section sciences de la santé. Les conditionsd’admission à cette classe sont identiques aux conditions d’admission à la classe de 13e de la section de la formation del’infirmier.
Art. 3. Dispositions modificatives spécifiques à la division des professions de santé et des professionssociales du régime technique
1. Le règlement grand-ducal modifié du 31 juillet 2006 portant organisation de l’examen de fin d’études secondairestechniques et de l’examen de fin d’études de la formation de technicien est modifié comme suit:
• À l’article 13, le troisième alinéa du point 2 est remplacé par:«Pour les sections de l’infirmier - ancien régime, de l’assistant technique médical de laboratoire, de l’assistanttechnique médical de radiologie, de l’assistant technique médical de radiologie - ancien régime et de l’éducateurde la division des professions de santé et des professions sociales, en langues, les notes annuelles obtenues enclasse de 13e constituent les notes finales.»
• À l’article 22, le point 1 est remplacé par:«1. Pour les sections de l’infirmier - ancien régime, de l’assistant technique médical de laboratoire, de l’assistanttechnique médical de radiologie, de l’assistant technique médical de radiologie - ancien régime et de l’éducateurde la division des professions de santé et des professions sociales du régime technique, la classe terminale est laclasse de 13e pour les langues, la classe de 14e pour les autres branches. Aux candidats ayant réussi l’examen ilest délivré en sus du diplôme prévu par le paragraphe 2 de l’article 20 un diplôme d’État d’infirmier, d’assistanttechnique médical de laboratoire, d’assistant technique médical de radiologie ou d’éducateur.
2303
L U X E M B O U R G
Pour la section de l’infirmier et la section des sciences de la santé de la division des professions de santé et desprofessions sociales du régime technique, la classe terminale est la classe de 13e.a) En classe de 13e pour les sections de l’infirmier - ancien régime, de l’assistant technique médical de
laboratoire, de l’assistant technique médical de radiologie, de l’assistant technique médical de radiologie -ancien régime et de l’éducateur de la division des professions de santé et des professions sociales du régimetechnique, la note annuelle en langues se compose pour un tiers de la moyenne des notes des deux premierstrimestres ou semestres et de deux tiers de la note obtenue à l’épreuve de fin d’année. Le commissaire choisitle questionnaire de l’épreuve, ainsi que celui de l’ajournement éventuel. L’épreuve de fin d’année etl’ajournement en langues sont corrigés par un membre d’une commission d’examen en sus du titulaire de laclasse; la moyenne des deux notes est mise en compte. La décision de promotion est prise en fin d’annéescolaire au vu des notes annuelles en fonction du règlement de promotion en vigueur pour la classe avec larestriction suivante: une note insuffisante en langues ne peut être compensée que si elle est supérieure ouégale à 20 points. Si l’élève compense en classe de 13e une note insuffisante en langues, il peut solliciter laparticipation à une épreuve complémentaire facultative et/ou un ajournement facultatif selon les dispositionsdu paragraphe 3 de l’article 15. Les modalités de cette épreuve sont décidées par le commissaire. En cas deréussite, la note de 30 points est mise en compte comme note finale pour la décision à l’examen de find’études.
b) Par dérogation au paragraphe 3 de l’article 15, pour le candidat des sections de l’infirmier - ancien régime, del’assistant technique médical de laboratoire, de l’assistant technique médical de radiologie, de l’assistanttechnique médical de radiologie - ancien régime et de l’éducateur de la division des professions de santé etdes professions sociales du régime technique qui a profité d’une compensation en langues en classe de 13e,la décision de compensation, est la suivante:– S’il a bénéficié de deux compensations en langues en 13e, il ne peut plus compenser de note insuffisante.– S’il a une moyenne générale d’au moins 38 points et s’il a bénéficié d’une unique compensation en langues
en 13e, il peut compenser une seule note insuffisante.c) Pour les candidats refusés à l’examen de 14e et admis à une session ultérieure, les résultats obtenus en langues
en classe de 13e restent acquis.»• À l’article 22, le titre du point 2 est remplacé par:
«2. Dispositions spécifiques pour la section de l’infirmier et de l’infirmier - ancien régime.»2. À l’article 9 du règlement grand-ducal modifié du 24 juillet 2007 portant fixation de la tâche des enseignants des
lycées et lycées techniques, le tableau du paragraphe 3, fixant les coefficients pour les cours de pratique professionnelleet d’enseignement clinique donnés dans les classes des sections des formations des professions de santé et desprofessions sociales, est remplacé par le tableau suivant:
Classes Coefficient facteur 1 facteur 2 facteur 310e AS 1,30 * 0,150 * n leçons grille * n élèves11e AS 1,30 * 0,150 * n leçons grille * n élèves12e AS 1,30 * 0,045 * n leçons grille * n élèves12e SI, 12e SR 1,30 * 0,046 * n leçons grille * n élèves13e SI, 13e SR 1,30 * 0,046 * n leçons grille * n élèves13e SI, 13e SR, ancien régime 1,30 * 0,085 * n leçons grille * n élèves14e SI, 14e SR 1,30 * 0,050 * n leçons grille * n élèvesBTS 14e SI 1,30 * 0,044 * n leçons grille * n élèvesBTS 15e SI 1,30 * 0,038 * n leçons grille * n élèvesInfirmier spécialisé 1,30 * 0,035 * n leçons grille * n élèves12e ED, 13e ED, 13e SL 1,30 * 0,022 * n leçons grille * n élèves14e ED, 14e SL 1,30 * 0,027 * n leçons grille * n élèves
Art. 4. Le présent règlement abroge toutes les dispositions qui lui sont contraires, notamment le règlement grand-ducal du 3 août 2010 fixant les grilles d’horaires, les coefficients des branches et des branches combinées, ainsi que lesbranches fondamentales de l’enseignement secondaire technique.
Art. 5. Le présent règlement est applicable à partir de l’année scolaire 2011/2012.
Art. 6. Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle est chargée de l’exécution duprésent règlement qui sera publié au Mémorial.
La Ministre de l’Éducation nationale Wien, le 16 juillet 2011.et de la Formation professionnelle, Henri
Mady Delvaux-Stehres
2304
L U X E M B O U R G
78
1314
123456
101112
Cycle inférieur
Division administrative et commerciale
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Apprentissage accéléré de la langue allemandeApprentissage accéléré de la langue française
Section gestionSection communication et organisation
Classes de 7eClasses de 8eClasses de 9e théorique et de 9e polyvalenteClasses de 9e pratiqueClasses modulairesClasse d'accueilClasses d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays
Classes d'insertionClasse d'accueil pour jeunes adultesCours d'orientation et d'initiation professionnelle
Table des matièresII
IIII
VIVI
VIII
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Cycle inférieurRégime techniqueRégime technique - ancien régimeRégime formation de technicien - ancien régimeRégime professionnel - ancien régime
Ecole de la 2e ChanceApprentissage pour AdultesTableau des professions
IIIIIIIVVIVI
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
CATP - Filière de plein exercice Certificat d'Aptitude Technique et ProfessionnelleCATP - Filière mixte Certificat d'Aptitude Technique et ProfessionnelleCATP - Filière concomitante Certificat d'Aptitude Technique et ProfessionnelleCCM Certificat de Capacité ManuelleCITP Certificat d'Initiation Technique et Professionnel
Cycle inférieur
Régime technique
Grilles d'horaires 2011 - 2012Enseignement secondaire technique
Chaque année d'étude est subdivisée en 2 colonnes.- Colonne bf. : Les branches fondamentales sont signalées par un crochet.- Colonne hrs. : Le nombre de leçons hebdomadaires.La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de branches à prendre en compte pour la promotion.
Note explicative :
I
2305
L U X E M B O U R G
1718192124
2627
2023
16
303132
3738
4142
4445
28
29
34
36
39
43
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Division des professions de santé et des professions sociales
Division technique générale
Division artistique
Division des professions de santé et des professions sociales
Division administrative et commerciale
Division agricole
Division artistique
Division chimique
Division électrotechnique
Division génie civil
Division hôtelière et touristique
Division informatique
Division mécanique
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Section de la formation de l'éducateurSection de l'assistant technique médical de laboratoireSection de l'assistant technique médical de radiologieSection de la formation de l'infirmier / infirmièreSection sciences de la santé
Section technique généraleSection informatique
Section de l'assistant technique médical de radiologieSection de la formation de l'infirmier / infirmière
Cycle moyenCycle supérieur
Cycle supérieur
Section agricoleSection environnement naturelSection horticole
Section communicationSection énergie
Section hôtelièreSection touristique
Section mécanique d'automobilesSection mécanique générale
Régime technique - ancien régime
Régime formation de technicien - ancien régime
Chaque année d'étude est subdivisée en 3 colonnes.- Colonne bf. : Les branches fondamentales sont signalées par un crochet.- Colonne hrs. : Le nombre de leçons hebdomadaires.- Colonne coeff. : Le coefficient applicable à la branche.La deuxième ligne de l'en-tête du tableau indique le nombre de branches à prendre en compte pour la promotion.
Note explicative :
II
2306
L U X E M B O U R G
4647
105106107109
112119
116
120
114
122
125
5253
48495051
Division de l'apprentissage agricole
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Division de l'apprentissage industriel
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Division de l'apprentissage agricole
Division de l'apprentissage artisanal
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Sous-section des fleuristesSous-section des maraîchersSous-section des pépiniéristes-paysagistesSous-section des floriculteurs
Section des agriculteursSection des opérateurs de l'environnement
Section des restaurateurs - serviceSection des restaurateurs - cuisineSection des hôteliers - restaurateursSection des cuisiniers
Section des menuisiers - ébénistesSection des serruriers de construction
Section des mécaniciens industriels et de maintenance
Section des électroniciens en énergie
Section des mécaniciens d'usinage
Section des électroniciens en communication
Section des aides-soignants
Section des horticulteurs
Section des boulangers-patissiersSection des bouchers-charcutiers
Métiers de l'agriculture et de l'horticulture
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
Professions de la construction et de l'habitat
Professions de la mécanique
Professions de l'électricité
Professions de la mécanique
Professions de l'électricité
Métiers de l'agriculture et de l'horticulture
Métiers de l'alimentation
Régime professionnel - ancien régime
CATP - Filière de plein exercice
CATP - Filière mixte
(Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle)
(Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle)
III
2307
L U X E M B O U R G
54
666768697071
75767780
89
100102
126
555657585960616263
6465
7374
84858788
7286
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
Division de l'apprentissage commercial
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Division de l'apprentissage artisanal
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Sous-section des fumistes - ramoneursSous-section des marbriersSous-section des carreleursSous-section des plafonneurs - façadiers
Sous-section des maçonsSous-section des tailleurs - sculpteurs de pierres
Section des traiteurs
Section des mécaniciens d'autos et de motosSection des carrossiers et débosseleurs de véhicules automoteursSection des peintres de véhicules automoteursSection des électroniciens de véhicules automoteursSection des mécaniciens de machines et de matériel agricoles et viticolesSection des magasiniers du secteur automobile
Section des électriciensSection des bobineursSection des menuisiersSection des serruriersSection des métiers du bâtiment
Section des peintres - décorateurs
Section des professions du bâtiment
Section des employés administratifs et commerciauxSection des assistants en pharmacie
Section des auxiliaires de vie
Section des couturiers et modistesSection des bottiers - cordonniersSection des horlogersSection des bijoutiers - orfèvresSection des opticiensSection des mécaniciens dentairesSection des mécaniciens orthopédistes - bandagistesSection des coiffeursSection des esthéticiens
Section des mécaniciens ajusteursSection des armuriers
Section des installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisationSection des installateurs sanitaires
Métiers de la mécanique
Métiers de la construction et de l'habitat
Professions de la construction et de l'habitat
Professions du commerce
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Métiers de la mécanique
Métiers de la construction et de l'habitat
CATP - Filière concomitante(Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle)
IV
2308
L U X E M B O U R G
7879
9091
949596
99
9798
101
104
108110
111
113115117118123
121
124
818283
9293
Division de l'apprentissage commercial
Division de l'apprentissage artisanal et commercial
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Division de l'apprentissage industriel
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Sous-section des couvreursSous-section des ferblantiers - zingueursSous-section des charpentiers
Sous-section des imprimeursSous-section des relieurs
Section des parqueteursSection des fabricants poseurs de volets, jalousies, marquises et storesSection des métiers de la toiture
Section des vitriers - miroitiersSection des tapissiers - décorateurs
Section des métiers du livre
Section des photographesSection des instructeurs de natationSection des instructeurs de conducteurs de véhicules automoteurs
Section des vendeurs en boulangerie - pâtisserie - confiserie
Section des agents de voyagesSection des vendeurs, vendeurs - magasiniers et magasiniersSection des employés administratifs et commerciaux
Section des décorateurs - étalagistes et décorateurs - publicitaires
Section des cuisiniersSection des serveurs de restaurant
Section des dessinateurs en bâtiment
Section des mécaniciens d'usinageSection des mécaniciens industriels et de maintenanceSection des mécatroniciensSection des mécaniciens d'avionsSection des informaticiens qualifiés
Section des électroniciens en énergie
Section des gestionnaires qualifiés en logistique
Métiers divers
Métiers de l'alimentation
Professions du commerce
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
Professions de la construction et de l'habitat
Professions de la mécanique
Professions de l'électricité
V
2309
L U X E M B O U R G
138139
137
129
130131132
133134
135
136
127
128
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Métiers de l'artisanat : bottiers - cordonniers, bouchers - charcutiers, boulangers - pâtissiers, carreleurs, coiffeurs, couturiers, couvreurs, débosseleurs de véhicules automoteurs, fourreurs, fumistes - ramoneurs, garnisseurs d'autos, maçons, marbriers, maroquiniers, mécaniciens de cycles et de motocycles, meuniers, modistes - chapeliers, nettoyeurs de bâtiments, parqueteurs, pâtissiers - confiseurs - glaciers, peintres - décorateurs, peintres de véhicules automoteurs, plafonneurs - façadiers, poseurs de volets et de jalousies, selliers - tapissiers, tailleurs, tailleurs - sculpteurs de pierres, tapissiers - décorateurs, viticulteurs, vitriers - miroitiers
Métiers de l'agriculture : fleuristes, floriculteurs, horticulteurs - maraîchers, pépiniéristes - paysagistes
Métiers de la mécanique
Métiers de la construction et de l'habitat
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
Professions du commerce
Ecole de la 2e Chance
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
Division de l'apprentissage artisanal
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................Sous-section des maçonsSection des professions du bâtiment
Section des boulangers-pâtissiersSection des bouchers-charcutiers
Section des mécaniciens d'autos et de motos
Section des installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisationSection des installateurs sanitairesSection des électriciens
Section des restaurateurs - serviceSection des restaurateurs - cuisine
Section de la vente
Ecole de la 2e Chance
Professions de la construction et de l'habitat
Métiers de l'alimentation
Ecole de la 2e Chance
Apprentissage pour Adultes
CCM
CITP
(Certificat de Capacité Manuelle)
(Certificat d'Initiation Technique et Professionnel)
Les formations de l'apprentissage pour adultes qui ne sont pas repris au présent chapitre sont organisées selon lesgrilles d'horaires des classes des lycées définies aux chapitres précédents.
VI
2310
L U X E M B O U R G
140
141142
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Section des magasiniers du secteur automobile
Section des auxiliaires de vieSection des aides-soignants en cours d'emploi
Métiers de la mécanique
VII
2311
L U X E M B O U R G
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Agents de voyagesAgriculteursAides-soignantsArmuriersAssistants en pharmacieAuxiliaires de vieBijoutiers - orfèvresBobineursBottiers - cordonniersBottiers - cordonniersBouchers - charcutiersBouchers-charcutiersBoulangers - pâtissiersBoulangers-patissiersCarreleursCarreleursCarrossiers et débosseleurs de véhicules automoteursCharpentiersCoiffeursCoiffeursCouturiersCouturiers et modistesCouvreursCouvreursCuisiniersCuisiniersDébosseleurs de véhicules automoteursDécorateurs - étalagistes et décorateurs - publicitairesDessinateurs en bâtimentElectriciensElectriciensElectroniciens de véhicules automoteursElectroniciens en communicationElectroniciens en énergieElectroniciens en énergieEmployés administratifs et commerciauxEmployés administratifs et commerciauxEsthéticiensFabricants poseurs de volets, jalousies, marquises et storesFerblantiers - zingueursFleuristesFleuristes
Tableau des professions
Profession Formation Page9746
12565
102126
587656
127127
53127
5287
127678362
127127
5581
127108109127104111
75132
69122121120101100
63798248
128
CATP - fcCATP - fpCATP - fpCATP - fcCATP - fmCATP - fmCATP - fcCATP - fmCATP - fcCCMCCMCATP - fmCCMCATP - fmCATP - fmCCMCATP - fmCATP - fcCATP - fcCCMCCMCATP - fcCATP - fcCCMCATP - fcCATP - fpCCMCATP - fcCATP - fcCATP - fmCITPCATP - fmCATP - fpCATP - fcCATP - fpCATP - fcCATP - fmCATP - fcCATP - fcCATP - fcCATP - fmCCM
Abréviations des formations :CATP - fc = Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle - Filière concomitanteCATP - fp = Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle - Filière de plein exerciceCATP - fm = Certificat d'Aptitude Technique et Professionnelle - Filière mixteCCM = Certificat de Capacité ManuelleCITP = Certificat d'Initiation Technique et Professionnelle
Les dénominations des professions sont données sous leur forme masculine, mais elles visent les personnes du sexe fémimin comme celles du sexe masculin.
VIII
2312
L U X E M B O U R G
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
FloriculteursFloriculteursFourreursFumistes - ramoneursFumistes - ramoneursGarnisseurs d'autosGestionnaires qualifiés en logistiqueHorlogersHorticulteurs - maraîchersHôteliers - restaurateursImprimeursInformaticiens qualifiésInstallateurs de chauffage, de ventilation et de climatisationInstallateurs de chauffage, de ventilation et de climatisationInstallateurs sanitairesInstallateurs sanitairesInstructeurs de conducteurs de véhicules automoteursInstructeurs de natationMaçonsMaçonsMagasiniers du secteur automobileMaraîchersMarbriersMarbriersMaroquiniersMécaniciens ajusteursMécaniciens d'autos et de motosMécaniciens d'autos et de motosMécaniciens d'avionsMécaniciens de cycles et de motocyclesMécaniciens de machines et de matériel agricoles et viticolesMécaniciens dentairesMécaniciens d'usinageMécaniciens d'usinageMécaniciens industriels et de maintenanceMécaniciens industriels et de maintenanceMécaniciens orthopédistes - bandagistesMécatroniciensMenuisiersMenuisiers - ébénistesMeuniersModistes - chapeliersNettoyeurs de bâtimentsOpérateurs de l'environnementOpticiensParqueteursParqueteursPâtissiers - confiseurs - glaciersPeintres - décorateursPeintres - décorateursPeintres de véhicules automoteursPeintres de véhicules automoteursPépiniéristes - paysagistesPépiniéristes-paysagistesPhotographes
51128127
84127127124
57128107
92123
73130
74131
969572
127714985
127127
6466
129118127
7060
113114115116
61117
77112127127127
475978
127127
89127
68127128
5094
CATP - fmCCMCCMCATP - fmCCMCCMCATP - fcCATP - fcCCMCATP - fpCATP - fcCATP - fcCATP - fcCITPCATP - fcCITPCATP - fcCATP - fcCATP - fmCCMCATP - fmCATP - fmCATP - fmCCMCCMCATP - fcCATP - fmCITPCATP - fcCCMCATP - fmCATP - fcCATP - fcCATP - fpCATP - fcCATP - fpCATP - fcCATP - fcCATP - fmCATP - fpCCMCCMCCMCATP - fpCATP - fcCATP - fcCCMCCMCATP - fmCCMCATP - fmCCMCCMCATP - fmCATP - fc
IX
2313
L U X E M B O U R G
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Plafonneurs - façadiersPlafonneurs - façadiersPoseurs de volets et de jalousiesRelieursRestaurateurs - cuisineRestaurateurs - cuisineRestaurateurs - serviceRestaurateurs - serviceSelliers - tapissiersSerruriersSerruriers de constructionServeurs de restaurantTailleursTailleurs - sculpteurs de pierresTailleurs - sculpteurs de pierresTapissiers - décorateursTapissiers - décorateursTraiteursVendeurs en boulangerie - pâtisserie - confiserieVendeurs, vendeurs - magasiniers et magasiniersVenteViticulteursVitriers - miroitiersVitriers - miroitiers
88127127
93106134105133127
80119110127
86127
91127
549998
135127
90127
CATP - fmCCMCCMCATP - fcCATP - fpCITPCATP - fpCITPCCMCATP - fmCATP - fpCATP - fcCCMCATP - fmCCMCATP - fcCCMCATP - fmCATP - fcCATP - fcCITPCCMCATP - fcCCM
X
2314
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Classes de 7e
Allemand / Luxembourgeois
Français
Mathématiques
Sciences naturelles
Sciences sociales
Éducation technologique et branches d'expression
Groupe à options Morch / Fomos
ALLUX
FRANC
MATHE
SCNAT
SCSOC
GEOGR
HISTO
ESTEC
EDUAR
EDUMU
EDUPH
GROPA
OPxxx
ATxxx
OPMOR
MORCH
FOMOS
7ST
6
Branches Code Rem.
Remarque:
La classe de 7e d'adaptation 7AD est organisée avec une grille d'horaires identique à celle de la 7ST.1. 7ST
4
6
5
3
2
2
2
1
3
1
1
1
1
4
4
4
4
4
4
1
1
1
1
30 26
hrs. coeff.
1
Géographie
Histoire
Éducation artistique
Éducation musicale
Éducation physique et sportive
Groupe d'options et d'ateliers
Options
Ateliers
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
2315
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Classes de 8e
Allemand / Luxembourgeois
Français
Anglais
Mathématiques
Sciences naturelles
Sciences sociales
Éducation technologique et branches d'expression
Groupe à options Morch / Fomos
ALLUX
FRANC
ANGLA
MATHE
SCINA
SCSOC
GEOGR
HISTO
ESTEC
EDUAR
EDUPH
GROPA
OPxxx
ATxxx
OPMOR
MORCH
FOMOS
8TE 8PO
6 5
Branches Code Rem.
1
2
3
Remarques:
En 8PO, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme 1ère langue qui est une branche de promotion. L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e langues" avec un coefficient 4.En 8PO, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme 1ère langue qui est une branche de promotion. L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e langues" avec un coefficient 4.En 8PO, l'anglais forme avec l'allemand ou le français la branche de promotion appelée : "2e et 3e langues" avec un coefficient 4.
ALLUX
FRANC
ANGLA
1.
2.
3.
8PO
8PO
8PO
4 4
4 4
4 4
4 4
3 3
1 1
2 2
2 2
2 2
3 3
3 3
1 1
1 1
4 4
4 4
4
4 4
4 4
4 4
4 4
3 3
3 3
1 1
1 1
30 3032 28
hrs. hrs.coeff. coeff.
2
Géographie
Histoire
Éducation artistique
Éducation physique et sportive
Groupe d'options et d'ateliers
Options
Ateliers
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
2316
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Classes de 9e théorique et de 9e polyvalente
Allemand / Luxembourgeois
Français
Anglais
Mathématiques
Sciences
Sciences sociales
Éducation technologique et branches d'expression
Groupe à options Morch / Fomos
ALLUX
FRANC
ANGLA
MATHE
SCIEN
SCINA
INFOR
SCSOC
GEOGR
HISTO
ESTEC
EDUAR
EDUPH
GROPA
OPxxx
ATxxx
OPMOR
MORCH
FOMOS
9TE 9PO
7 6
Branches Code Rem.
1
2
3
Remarques:
En 9PO, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme 1ère langue qui est une branche de promotion. L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e langues" avec un coefficient 4.En 9PO, l'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme 1ère langue qui est une branche de promotion. L'autre langue forme avec l'anglais la branche de promotion "2e et 3e langues" avec un coefficient 4.En 9PO, l'anglais forme avec l'allemand ou le français la branche de promotion appelée : "2e et 3e langues" avec un coefficient 4.
ALLUX
FRANC
ANGLA
1.
2.
3.
9PO
9PO
9PO
3 3
5 3
4 2
4 4
3 2
2 2
1 1
2 1
1 1
2 2
2 7
2 7
1 1
1 1
4 4
4 4
4
4 4
4 4
4 4
4 4
1 1
1 1
30 3029 25
hrs. hrs.coeff. coeff.
3
,5
,5
Sciences naturelles
Informatique
Géographie
Histoire
Éducation artistique
Éducation physique et sportive
Groupe d'options et d'ateliers
Options
Ateliers
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
2317
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Classes de 9e pratique
Langues
Mathématiques
Sciences naturelles
Sciences sociales
Éducation technologique
Groupe d'options et d'ateliers
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
Tutorat
LANLU
ALLUX
FRANC
MATHE
SCNAT
SCSOC
EDTEC
INFOR
DESTE
GROPA
OPxxx
ATxxx
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
TUPRE
9PR
6
Branches Code Rem.
7
4
3
4
3
2
1
1
8
8
8
2
1
1
1
4
4
3
3
2
4
4
4
2
1
1
30 23
hrs. coeff.
4
Allemand / Luxembourgeois
Français
Informatique
Dessin / Techniques
Options
Ateliers
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
2318
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime préparatoire
Cycle inférieur
Classes modulaires
Allemand / Luxembourgeois
Français
Mathématiques
Culture générale
Groupe à options Morch / Fomos
Groupe d'options et d'ateliers
Éducation physique et sportive
Tutorat
ALLUX
FRANC
MATHE
CULGE
OPMOR
MORCH
FOMOS
GROPA
OPxxx
ATxxx
EDUPH
TUPRE
7MO 8MO 9MO
6 6 6
Branches Code Rem.
4 4 4
4 4 4
6 6 6
5 5 5
1 1 1
1 1 1
6 6 6
6 6 6
3 3 3
1 1 1
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
1 1 1
1 1 1
4 4 4
4 4 4
1 1 1
30 30 3022 22 22
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.
5
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Options
Ateliers
Total
2319
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Classe d'accueil
Français
Luxembourgeois
Mathématiques
Éducation technologique et branches d'expression
Groupe à options Morch / Fomos
Tutorat
FRANC
LUXEM
MATHE
ESTEC
EDUPH
GROPA
OPxxx
ATxxx
OPMOR
MORCH
FOMOS
TUPRE
ACCU
4
Branches Code Rem.
1
2
3
Remarques:
Les sciences humaines (histoire/géo.) et les sciences naturelles sont enseignées dans le cadre des leçons de français.
Il convient de prévoir une heure par semaine en salle informatique.Il convient de prévoir une heure par semaine en salle informatique.La direction de chaque école décide des matières qu'il convient d'inscrire au programme, en fonctiondes besoins des élèves et des ressources de l'établissement: ateliers, études dirigées, travaux pratiques.
FRANC
MATHEOPXXX
1.
2.3.
7ACCU
7ACCU7ACCU
15
3
5
2
3
3
1
1
1
4
3
4
4
1
1
30 16
hrs. coeff.
6
Éducation physique et sportive
Groupe d'options et d'ateliers
Options
Ateliers
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
2320
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Classes d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays
Apprentissage accéléré de la langue allemande
Remarque:
Une option trimestrielle, à raison de 2 leçons hebdomadaires, est réservée à l'éducation artistique, obligatoire pour tous les élèves.
OPxxx1. 9POA, 9TEA
7
Allemand
Français
Anglais
2e et 3e langues
Mathématiques
Sciences
Sciences sociales
Éducation technologique et branches d'expression
ALLEM
FRANC
ANGLA
2LANG
FRANC
ANGLA
MATHE
SCIEN
SCINA
INFOR
SCSOC
ESTEC
EDUAR
EDUPH
EDTEC
NTIC
GROPA
OPxxx
ATxxx
7STA 8TEA 8POA 9TEA 9POA
5 6 5 7 6
Branches Code Rem.
1
13 9 9 8 8
5 4 3
4 4
4 3
4 4
4 4 4 4 4
2 3 3 3 3
2 2
2 1 1 2 2
2 1 1
2 2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
4 4 4 4 4
4 4 4
4 4
4 4
4 4 4 4 4
4 4 4 4 4
4 4 4 4 4
4 4 4 4 4
30 30 30 30 3024 28 24 28 24
hrs. hrs. hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff. coeff. coeff.
Français
Anglais
Sciences naturelles
Informatique
Éducation artistique
Éducation physique et sportive
Éducation technologique
Nouvelles technologies de l'information
Groupe d'options et d'ateliers
Options
Ateliers
Total
2321
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Classes d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays
Apprentissage accéléré de la langue française
Luxembourgeois
Français
Anglais
2e et 3e langues
Mathématiques
Sciences naturelles
Sciences sociales
Éducation technologique et branches d'expression
LUXEM
FRANC
ANGLA
2LANG
LUXEM
ANGLA
MATHE
SCNAT
SCSOC
ESTEC
EDUAR
EDUPH
GROPA
OPxxx
ATxxx
7STF 8TEF 8POF
5 6 5
Branches Code Rem.
3 2
14 11 11
4
2
4
5 4 4
2 3 3
2 1 1
2 1 1
2 2 2
2 2
2 2
2 2
4 4 4
4
4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
30 30 3022 26 24
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.
8
Luxembourgeois
Anglais
Éducation artistique
Éducation physique et sportive
Groupe d'options et d'ateliers
Options
Ateliers
Total
2322
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Classes d'insertion pour élèves venant d'arriver au pays
Apprentissage accéléré de la langue française
Luxembourgeois
Français
Anglais
2e et 3e langues
Langues
Mathématiques
Sciences
Sciences naturelles
Sciences sociales
Éducation technologique et branches d'expression
Éducation technologique
Groupe à options
Éducation physique et sportive
Cours facultatifs
Tutorat
LUXEM
FRANC
ANGLA
2LANG
LUXEM
ANGLA
LANLU
LUXEM
FRANC
MATHE
SCIEN
SCINA
INFOR
SCNAT
SCSOC
ESTEC
EDUPH
GROPA
OPxxx
ATxxx
EDTEC
INFOR
DESTE
GROP1
OPxxx
ATxxx
EDUPH
COUFA
TUPRE
9TEF 9POF 9PRF
7 6 6
Branches Code Rem.
1
Remarque:
Une option trimestrielle, à raison de 2 leçons hebdomadaires, est réservée à l'éducation artistique, obligatoire pour tous les élèves.
OPxxx1. 9TEF, 9POF
2
9 9
4
2
4
3
5
4 4 4
3 3
2 2
3
2 2 2
2 2
2 2
2 2
1
1
8
8
2
1
4 4
4
4
4
4 4 4
4 4
3
4 4 3
4 4
2
4
4
2
30 30 3024 24 22
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.
9
Luxembourgeois
Anglais
Luxembourgeois
Français
Sciences naturelles
Informatique
Éducation physique et sportive
Groupe d'options et d'ateliers
Options
Ateliers
Informatique
Dessin / Techniques
Options
Ateliers
Total
2323
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime préparatoire
Cycle inférieur
Classes d'insertion
Luxembourgeois
Français
Mathématiques
Culture générale
Groupe à options Morch / Fomos
Groupe d'options et d'ateliers
Éducation physique et sportive
Tutorat
LUXEM
FRANC
MATHE
CULGE
OPMOR
MORCH
FOMOS
GROPA
OPxxx
ATxxx
EDUPH
TUPRE
7MOF 8MOF 9MOF
6 6 6
Branches Code Rem.
2 2 2
6 6 6
6 6 6
5 5 5
1 1 1
1 1 1
6 6 6
6 6 6
3 3 3
1 1 1
1 1 1
4 4 4
4 4 4
4 4 4
1 1 1
1 1 1
4 4 4
4 4 4
1 1 1
30 30 3019 19 19
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.
10
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Options
Ateliers
Total
2324
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Classe d'accueil pour jeunes adultes
Français
Luxembourgeois
Anglais
Mathématiques
Éducation technologique et branches d'expression
Éducation artistique
Éducation physique et sportive
Nouvelles technologies de l'information
Tutorat
FRANC
LUXEM
ANGLA
MATHE
ESTEC
EDUAR
EDUPH
INITE
TUTOR
CLIJA
0
Branches Code Rem.
1, 2
3
4
1, 2
Remarques:
Les sciences humaines (histoire/géo), les sciences naturelles et l'éducation civique sont enseignées dans le cadre des leçons de français. Les cours d'éducation civique comprennent également des visites d'institutions politiques et culturelles luxembourgeoises afin de familiariser le jeune avec son nouveau lieu de vie.Le tutorat sera assuré par le régent, c'est-à-dire l'enseignant de français et portera sur l'orientation scolaire et/ou professionnelle du jeune (préparation à la vie professionnelle, informations sur le contexte socio-politique luxembourgeois). Les interventions des collaborateurs de l'Action locale pour jeune et de l'Orientation professionnelle du ministère du Travail et de l'Emploi auront lieu dans le cadre du tutorat.Les connaissances en mathématiques étant généralement très différentes, l'enseignant devra différencier son cours.L'éducation artistique, à entendre comme un éveil à l'art, sera alternée avec des stages ou visites en entreprise, respectivement des stages dans des ateliers de travail pratique, si l'élève montre des compétences professionnelles.
FRANC, TUTOR
FRANC, TUTOR
MATHE
EDUAR
1.
2.
3.
4.
15
2
2
4
2
2
2
1
30
hrs.bf
11
Total
2325
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Cycle inférieur
Cours d'orientation et d'initiation professionnelle
Enseignement général
Formation pratique et professionnelle
Travaux pratiques en ateliers et options
Stage pratique en entreprises
Education technologique et branche d'expression
Citoyenneté
Tutorat
ENGEN
COMIP
CALIP
ECSIP
FOPPR
TPIAO
STAIP
ESTIP
EDUIP
EACIP
TICIP
PRPIP
CYTIP
TUPRE
IPDM
5
Branches Code Rem.
1
2
3
4
5
6
Remarques:
Vu le caractère transversal, l'enseignement général, l'éducation technologique et les branches d'expression qui se composent de la communication (COMIP), du calcul (CALIP), de l'éducation civique et sociale (ECSIP),des technologies de l'information, de la communication (TICIP) et de l'éducation physique et sportive (EDUIP)ne sont pas dispensés par branches isolées, mais par thèmes interdisciplinaires.Choix de langue: En début de l'année scolaire l'élève opte pour une langue dans laquelle il sera évalué. Les élèves ne maîtrisant pas la langue luxembourgeoise suivront un cours de base de luxembourgeois.L'année scolaire est complétée par des stages en entreprise d'une à plusieurs semaines. La durée minimale de ces stages est de 30 jours, la durée maximale de 40 jours. Les stages sont organisés dans les métiers et professions donnant accès à une formation professionnelle. Pour des raisons motivées une dérogation ministérielle peut être demandée par la direction du lycée ou du centre.La direction de chaque lycée et de chaque centre décide des matières qu'il convient d'inscrire au programme de l'éducation technologique et branches d'expression, en fonction des besoins des élèves et des ressources de l'établissement: options, ateliers, travaux pratiques, stages d'une journée hebdomadaire en entreprise, culture générale, éducation physique et sportive, initiation à la vie culturelle et artistique...Il est vivement recommandé que les technologies de l'information et de la communication soient intégrées dans le volet général et social, afin que les élèves puissent s'y familiariser, acquérir des notions de base dans un contexte naturel et réel et adopter une attitude responsable dans l'utilisation de l'Internet et des logiciels.La branche « citoyenneté » n'est pas dispensée en tant que branche isolée, mais elle regroupe un ensemble de compétences transversales et sociales qui sont évaluées dans les autres branches de la grille horaire. Les socles de compétences transversales et sociales visent l'éducation à la citoyenneté, le développement de la personnalité ainsi qu'une sensibilisation à l'engagement personnel et collectif.
ENGEN
COMIP
STAIP
ESTIP
TICIP
CYTIP
1.
2.
3.
4.
5.
6.
10
10
9
1
30
hrs. coeff.
12
Communication
Calcul
Education civique et sociale
Education physique et sportive
Education artistique et culturelle
Technologie de l'information et de la communication
Projets pédagogiques
Total
2326
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Division administrative et commerciale
Section gestion
Enseignement professionnel
Économie d'entreprise
Économie de gestion
Économie politique
Comptabilité
Communication professionnelle
Informatique
Éléments de droit
Gestion de projet
Enseignement général
Français
Allemand
Anglais
Mathématiques
Technologie, environnement et santé
Connaissance du monde contemporain
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
Cours facultatifs
ENPRO
ECOEN
ECOGE
ECOPO
COMPT
COMPR
INFOR
DROCO
GESPJ
ENGEN
FRANC
ALLEM
ANGLA
MATHE
TECES
CONMO
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
COUFA
OLFRA
OLALL
OSPEC
10CM 11CM 12CG 13CG
9 11 11 10
Branches Code Rem.
1
2
3
4
Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section communication et organisation.
Remarques:
La durée globale du projet est de deux semaines. Durant les périodes définies pour les travaux de projets, les autres cours n'auront pas lieu.Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue française appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins.Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue allemande appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèvesau moins.Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours spécifiques pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins.
GESPJ
OLFRA
OLALL
OSPEC
1.
2.
3.
4.
12CG
10CM, 11CM
10CM, 11CM
10CM, 11CM, 12CG, 13CG
3 3
4 4
3 4
3 3 3 3
4 2
2 4 3
3
4 3 3 3
3 3 3 3
4 4 3 3
3 3 3 3
2
2 2 2
2 2 2 2
2
2
2 2
2 2
2 2 2 2
4 4
4 4
4 4
4 4 4 4
3 3
3 3 3
3
2
4 4 4 4
3 3 3 3
3 3 3 3
3 3 3 3
3
3 3 3
1 1 1 1
1
1
30 30 30 3029 34 34 32
hrs. hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff. coeff.bf bf bf bf
13
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Français appliqué
Allemand appliqué
Cours spécifique
Total
2327
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Division administrative et commerciale
Section communication et organisation
Enseignement professionnel
Économie d'entreprise
Économie de gestion
Économie politique
Communication professionnelle et relations humaines
Organisation et gestion d'activités
Comptabilité
Communication professionnelle
Informatique
Éléments de droit
Technologies de l'information et de la communication
Gestion de projet
Enseignement général
Français
Allemand
Anglais
Mathématiques
Technologie, environnement et santé
Connaissance du monde contemporain
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
Cours facultatifs
ENPRO
ECOEN
ECOGE
ECOPO
COPRH
ORGES
COMPT
COMPR
INFOR
DROCO
TINCO
GESPJ
ENGEN
FRANC
ALLEM
ANGLA
MATHE
TECES
CONMO
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
COUFA
OLFRA
OLALL
OLANG
OSPEC
10CM 11CM 12CC 13CC
9 11 12 11
Branches Code Rem.
1
2
4
3
5
3 3
4 4
3 4
3 3
3 3
3 3 2 2
4 2
2
3
2 2
4 3 3 3
3 3 3 3
4 4 3 3
3 3
2
2 2 2
2 2 2 2
2
2
2 2
2 2
2
2 2 2
4 4
4 4
4 4
4 4
3 3
4 4 3 3
3 3
3
3
3 3
2
4 4 4 4
3 3 3 3
3 3 3 3
3 3
3
3 3 3
1 1 1 1
1
1
30 30 30 3129 34 37 35
hrs. hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff. coeff.bf bf bf bf
14
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Français appliqué
Allemand appliqué
Anglais appliqué
Cours spécifique
Total
2328
L U X E M B O U R G
Remarques:
La durée globale du projet est de deux semaines. Durant les périodes définies pour les travaux de projets, les autres cours n'auront pas lieu.Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue française appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins.Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue anglaise appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins. (Le cours peut également être fréquenté par les élèves de la 12CG)Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours de langue allemande appliquée pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèvesau moins.Cours facultatif : Chaque établissement peut organiser des cours spécifiques pour autant que chaque auditoire se compose de 12 élèves au moins.
GESPJ
OLFRA
OLANG
OLALL
OSPEC
1.
2.
3.
4.
5.
12CC
10CM, 11CM
12CC
10CM, 11CM
10CM, 11CM, 12CC, 13CC
15
2329
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Cycle moyen
Division des professions de santé et des professions sociales
Biologie générale
Biologie humaine et sciences sociales
Chimie
Physique
Informatique appliquée
Allemand
Anglais
Français
Mathématiques
Connaissance du monde contemporain
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
BIOGE
BIOSO
CHIMI
PHYSI
INFAP
ALLEM
ANGLA
FRANC
MATHE
CONMO
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
10PS 11PS
11 10
Branches Code Rem.
1
2
3
Remarques:
Dont une leçon de travaux pratiques (code TPBIO)Dont une leçon de travaux pratiques (code TPCHI)Dont une leçon de travaux pratiques (code TPPHY)
BIOGECHIMIPHYSI
1.2.3.
10PS, 11PS10PS, 11PS10PS, 11PS
3 3
4 4
3 4
3 4
1 1
3 3
3 3
3 3
2
2 2
2 2
1 1
1 1
3 3
4 4
3 4
3 3
2 2
3 3
3 3
3 3
3
3 3
1 1
1 1
1 1
30 3032 30
hrs. hrs.coeff. coeff.bf bf
16
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
2330
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Cycle supérieur
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de la formation de l'éducateur
Pédagogie
Psychopédagogie
Méthodologie psychopédagogique
Psychologie
Techniques d'expression et d'animation
Gérontologie
Législation et déontologie
Pratique professionnelle
Groupe à options 2 langues parmi 3
Biologie humaine
Connaissance du monde contemporain
Éducation à la santé
Éducation physique et sportive
Mathématiques appliquées
PEDAG
PEDSO
PEDSP
PEDME
PSYPE
MPSYP
PSYCH
TEXAN
EDART
EDMUS
TECCO
GERON
LEDEO
PRAPR
OPL23
ALLEM
ANGLA
FRANC
BIOHU
CONMO
EDSAE
EDUPH
MATHA
12ED 13ED 14ED
11 12 9
Branches Code Rem.
1
Indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques:
Cette branche comprend la comptabilité et les statistiques.MATHA1. 12ED, 13ED
2 1 3
1 2 3
2
2 2 3
3 3
3 3 4
1 1
1 1
1 1
3
1 2
8 8 6
3 3
3 3
3 3
2
1 2
3
1 1 1
1 1
4 4 4
2 1 2
1 2 2
1
3 3 3
3 3
4 4 4
4 4
1 1
1 1
1 1
3
2 2
4 4 4
3 3
3 3
3 3
2
2 2
3
1 1 1
2 2
32 32 3233 35 26
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
17
Pédagogie sociale
Pédagogie spéciale
Pédagogie des médias
Éducation artistique
Éducation musicale
Techniques de communication
Allemand
Anglais
Français
Total
2331
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Cycle supérieur
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de l'assistant technique médical de laboratoire
Chimie médicale
Enseignement clinique
Hématologie
Microbiologie
Anatomie - Pathologie
Connaissance du monde
Sciences humaines et sociales
Groupe à options 2 langues parmi 3
Éducation physique et sportive
CHIME
ENSCL
HEMAT
MICBI
ANAPA
COMBC
CONPR
CONMO
SCHUS
OPL23
ALLEM
ANGLA
FRANC
EDUPH
13SL 14SL
10 5
Branches Code Rem.
1, 2
Remarques:
Formation en situation simulée (LABPS): 8 leçons.8 leçons hebdomadaires sont à comptabiliser pour la préparation de l'ENSCL, la rédaction de rapportsde travaux personnels et présentation de situations cliniques.
ENSCLENSCL
1.2.
13SL
6 1
8 26
4 2
4 2
0
1
1
0 0
3
3
3
1
4 4
4 4
4 4
4 4
3
2
1
1
2 2
3
3
3
1
32 3230 18
hrs. hrs.coeff. coeff.bf bf
18
,5
,5
,5 ,5
Connaissance du monde professionnel
Connaissance du monde contemporain
Allemand
Anglais
Français
Total
2332
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Cycle supérieur
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de l'assistant technique médical de radiologie
Connaissances professionnelles
Radiothérapie
Imagerie médicale
Techniques de soins
Enseignement clinique
Connaissance du monde
Notions de base
Sciences humaines et sociales
Physique
Connaissances de langues
Biologie humaine
Éducation physique et sportive
COSPR
RAPHY
RAPRO
RATHE
IMMED
SCMED
TEEXP
TECSO
ENSCL
COMBC
CONPR
CONMO
BASES
HYPRO
PHARM
SCHUS
PHYSI
CONLA
OPLAA
ALLEM
ANGLA
FRANC
BIOHU
EDUPH
12SR 13SR 14SR
11 9 6
Branches Code Rem.
1
2
3
4
Remarques:
Formation en situation simulée (LABPS): 0,5 leçon.Formation en situation simulée (LABPS): 0,5 leçon.Formation en situation simulée (LABPS): 1,5 leçons.Formation en situation réelle. 8 leçons hebdomadaires sont à comptabiliser pour la préparation de l'ENSCL, la rédaction de rapportsde travaux personnels et présentation de situations cliniques.
COSPRRAPHYTECSOENSCL
1.2.3.4.
14SR13SR12SR
2 4
1
0
1
1
0 2
5 3
3
5 14 25
0 0 0
1 1
1
1 0 0
2
2 3
2 3
3 2
2 1
1 0 0
4 4 4
2
1
4
4 4 4
1 1
2 2
4
4 4 4
2 2 2
1 1
1 1
2
2
1
2 2 2
3
4 4
1 1
1 1
1 1
2 2
1 1 1
32 32 3232 27 17
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
19
,5
,5
,5
,5
,5
,5
,5 ,5
,5 ,5 ,5
,5 ,5
,5
,5 ,5
,5 ,5
,5 ,5
,5 ,5
Radiophysique
Radioprotection
Sciences médicales
Techniques d'exploration
Connaissance du monde professionnel
Connaissance du monde contemporain
Hygiène professionnelle
Pharmacologie
Groupe à options allemand / anglais
Allemand
Anglais
Français
Total
2333
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime technique-ancien régime
Cycle supérieur
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de l'assistant technique médical de radiologie
Connaissances professionnelles
Radiothérapie
Imagerie médicale
Enseignement clinique
Connaissance du monde
Sciences humaines et sociales
Groupe à options 2 langues parmi 3
Biologie humaine
Éducation physique et sportive
COSPR
RAPHY
RAPRO
RATHE
IMMED
SCMED
TEEXP
ENSCL
COMBC
CONPR
CONMO
SCHUS
OPL23
ALLEM
ANGLA
FRANC
BIOHU
EDUPH
13SRAN
10
Branches Code Rem.
1
2
Cette grille concerne les élèves redoublant la classe de 13SR en 2011-2012.
Remarques:
Formation en situation simulée (LABPS): 0,5 leçons.Formation en situation réelle.8 leçons hebdomadaires sont à comptabiliser pour la préparation de l'ENSCL, la rédaction de rapports de travaux personnels et présentation de situations cliniques.
RAPHYENSCL
1.2.
1
0
1
2
3
14
0
1
0
3
3
3
1
0
4
2
1
4
4
1
2
4
2
1
1
2
3
3
3
2
1
32 29
hrs. coeff.bf
20
,5
,5
,5
,5
,5
,5
Radiophysique
Radioprotection
Sciences médicales
Techniques d'exploration
Connaissance du monde professionnel
Connaissance du monde contemporain
Allemand
Anglais
Français
Total
2334
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Cycle supérieur
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de la formation de l'infirmier / infirmière
Connaissances de langues
Connaissances de culture générale
Connaissances scientifiques 1
Connaissances scientifiques 2
Sciences médicales
Concepts de soins et problèmes infirmiers
Connaissances professionnelles relationnelles et déontologiques
Connaissances professionnelles appliquées / pratiques
CONLA
OPLAA
ALLEM
ANGLA
FRANC
CONCG
MATHA
SCHUS
EDUPH
COSC1
BIOPC
NUTDI
PHARM
COSC2
BIOHU
HYGMI
ETAPE
SCMED
COSPI
COPRD
COMPR
CONPR
EDSAP
COPAP
LABPS
ENSCL
12SI 13SI
7 6
Branches Code Rem.
1
2
3
4
5
6
7
8
9, 10,
11
3 4
3 4
4 3
1 1
2 2
2 2
2
1
1
3 2
1 1
1 1
2 3
4 6
2 2
1 1
2
2 2
4 4
1 1
1 1
1 1
4 4
2 2
2 2
1 1
4
2
1
1
4 4
2 2
1 1
1 1
4 4
4 4
4 4
2 2
1 1
2
4
32 3228 28
hrs. hrs.coeff. coeff.bf bf
21
Groupe à options allemand / anglais
Allemand
Anglais
Français
Mathématiques appliquées
Sciences humaines et sociales
Éducation physique et sportive
Biophysique / Biochimie
Nutrition et diététique
Pharmacologie
Biologie humaine
Hygiène professionnelle / Microbiologie
Étapes de la vie
Communication professionnelle
Connaissance du monde professionnel
Éducation pour la santé - Santé publique
Laboratoire d'enseignement clinique
Enseignement clinique
Total
2335
L U X E M B O U R G
Les cours définis par la grille horaire sont organisées pendant 30 semaines en 12SI et 25 semaines en 13SI.
Remarques:
La matìère porte sur: sociologie, psychologie.
La matìère porte sur: anatomie, physiologie.La matière porte entre autres sur: bactériologie, virologie et parasitologie.La matìère porte sur: enfant sain, adolescent, personne âgée.La branche porte sur: pathologie, pharmacologie
La matière porte sur: jugement professionnel, investigations et imagerie médicale, principes des soins infirmiers en matière de médecine, chirurgie,obstétrique, pédiatrie, psychiatrie et santé mentale, gériatrie.La matìère porte sur: communication fonctionnelle et aidante, théorie + laboratoire (1+1).La matière porte sur: éthique de la profession, législation, principes d'administration, méthodologie à larecherche, aspects juridiques de la profession.L'enseignement clinique en classe de 12SI est organisé pendant 6 semaines avec 38 heures par semaine donc avec un total de 228 heures, ce qui correspond à 6,33 leçons hebdomadaires pendant 36 semaines.L'évaluation est formative en classe de 12eSI.Pour pouvoir être admis en classe de 13SI, l'élève doit avoir suivi tous les stages et présenter à la fin de l'année scolaire un portfolio complet et bien soigné, qui sera validé par le conseil de classe.L'enseignement clinique en classe de 13SI est organisé pendant 7 semaines avec 38 heures par semaine, donc avec un total de 266 heures, ce qui correspond à 8,31 leçons hebdomadaires pendant 32 semaines.L'évaluation est sommative en classe de 13SI. Pour pouvoir être admis à l'examen, l'élève doit avoir atteint le degré de maîtrise retenu pour les compétences en ENSCL de la 13SI.L'année scolaire comprend également 3 semaines de stage supplémentaires après l'examen en vue d'une admission au BTS-SI.
SCHUS
BIOHUHYGMIETAPESCMED
COSPI
COMPRCONPR
ENSCL
ENSCL
ENSCL
1.
2.3.4.5.
6.
7.8.
9.
10.
11.
12SI
13SI
13SI
22
2336
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime technique-ancien régime
Cycle supérieur
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de la formation de l'infirmier / infirmière
Concepts de soins et problèmes infirmiers
Sciences médicales
Communication professionnelle
Connaissance du monde
Connaissance du monde professionnel
Sciences humaines et sociales
Enseignement clinique
Groupe à options 2 langues parmi 3
Biologie humaine
Éducation physique et sportive
COSPI
SCMED
COMPR
COMBC
CONMO
CONPR
CONPR
SCHUS
ENSCL
OPL23
ALLEM
ANGLA
FRANC
BIOHU
EDUPH
13SIAN 14SIAN
9 7
Branches Code Rem.
1, 2
Remarques:
L'enseignement clinique comporte quatre domaines de compétence, poser un jugement professionnel, établir une communication professionnelle, réaliser les prestations de soins, s'engager dans la profession, dont l'évaluation est documentée par un portfolio.L'enseignement clinique comporte un stage de trois semaines d'ouverture à la vie professionnelle (OVIP), dont une semaine de stage à l'Éducation pour la Santé, en 13e et six semaines en 14e. Formation en situation simulée (LABPS): en 13e deux leçons, en 14e une leçon. Huit leçons hebdomadaires sont à comptabiliser pour la préparation de l'enseignement clinique, la rédaction de rapports de travaux personnels et la présentation de situations cliniques.
ENSCL
ENSCL
1.
2.
6 5
2 2
1 1
1
0
1
1 0
13 23
3
3
3
0
0 0
4 4
3 3
3 2
2
1
1
2
2 2
3
3
3
2
1 1
32 3423 14
hrs. hrs.coeff. coeff.bf bf
23
,5
,5
,5
,5
,5
,5
,5 ,5
Connaissance du monde contemporain
Connaissance du monde professionnel
Allemand
Anglais
Français
Total
2337
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Cycle supérieur
Division des professions de santé et des professions sociales
Section sciences de la santé
Connaissances de langues
Connaissances de culture générale
Connaissances scientifiques 1
Connaissances scientifiques 2
Sciences médicales
Connaissances professionnelles relationnelles et déontologiques
Connaissances professionnelles appliquées / pratiques
CONLA
OPLAA
ALLEM
ANGLA
FRANC
CONCG
SCHUS
EDUPH
COSC1
MATHE
CHIME
PHYME
COSC2
BIOHU
HYGMI
ETAPE
SCMED
COPRD
COMPR
EDSAP
COPAP
TRAEN
STAPR
13SH
6
Branches Code Rem.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4
4
3
2
2
3
3
3
2
1
1
3
2
3
4
1
1
1
4
3
1
4
1
1
1
4
2
1
1
4
4
2
3
4
32 28
hrs. coeff.bf
24
Groupe à options allemand / anglais
Allemand
Anglais
Français
Sciences humaines et sociales
Éducation physique et sportive
Mathématiques
Chimie médicale
Physique médicale
Biologie humaine
Hygiène professionnelle / Microbiologie
Étapes de la vie
Communication professionnelle
Éducation pour la santé - Santé publique
Travail d'envergure
Stage / Séminaire Connaissance dumonde profesionnel
Total
2338
L U X E M B O U R G
Les cours définis par la grille horaire sont organisés pendant 25 semaines.
Remarques:
L'élève choisit en classe de 12SI entre l'allemand et l'anglais. Il poursuit avec la même option en classe de 13SH.La matìère porte sur: sociologie, psychologie.
La matìère porte sur: anatomie, physiologie.La matière porte entre autres sur: bactériologie, virologie et parasitologie.La matìère porte sur: enfant sain, adolescent, personne âgée.La branche porte sur: pathologie, pharmacologie
La matìère porte sur: communication fonctionnelle et aidante, théorie + laboratoire (1+1).Le travail d'envergure en classe de 13SH comporte 152 heures, ce qui correspond à 4.75 leçons hebdomadaires pendant 32 semaines. Un séminaire d'introduction est inclus..Pour être admis à l'examen, le travail d'envergure doit être validé par le conseil de classe sur proposition d'un jury.Le stage en classe de 13SH est organisé pendant 3 semaines à raison de 38 heures par semaine, avec un total de 114 heures, ce qui correspond à 3.56 leçons hebdomadaires pendant 32 semaines. L'accomplissement du stage est une condition d'admission à l'examen.
OPLAA
SCHUS
BIOHUHYGMIETAPESCMED
COMPRTRAEN
STAPR
1.
2.
3.4.5.6.
7.8.
9.
25
2339
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Division technique générale
Section technique générale
Enseignement professionnel
Mathématiques
Chimie
Physique
Électrotechnique
Informatique
Mécanique
Technologie
Enseignement général
Allemand
Anglais
Français
Groupe à options allemand / français
Connaissance du monde contemporain
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
ENPRO
MATHE
CHIMI
PHYSI
ELETE
INFOR
MECAN
TECNO
ENGEN
ALLEM
ANGLA
FRANC
OPLAF
ALLEM
FRANC
CONMO
EDSAN
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
10TG 11TG 12GE 13GE
11 10 11 11
Branches Code Rem.
1
2
3
4
5
Remarques:
Dont une leçon de travaux pratiques (code TPCHI)Dont une leçon de travaux pratiques (code TPPHY)Dont une leçon de travaux pratiques (code TPELE)Cette branche comprend une partie d'enseignement économique (Economie de l'entreprise et Economie politique) à raison de 1 des 2 leçons, elle est à confier à un titulaire unique.L'élève peut choisir l'un des cours facultatifs: Instruction religieuse et morale ou Formation morale et sociale.
CHIMIPHYSIELETECONMO
OPMOR
1.2.3.4.
5.
10TG, 11TG, 12GE, 13GE10TG, 11TG, 12GE, 13GE12GE, 13GE12GE
12GE, 13GE
5 5 5 6
3 3 3 3
3 3 3 3
3 3
2 2 2 2
2 3
2 3 4 2
3 3
3 3 3 3
3 3
3 3
3 3
2 2 2 2
1
2 2 2 2
1 1 1 1
1 1 1 1
4 4 4 4
4 4 4 4
4 4 4 4
3 3
3 3 3 3
3 3
3 3 3 3
3 3
3 3 3 3
3 3
3 3
3 3
3 3 2 2
2
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
30 30 33 3334 32 34 34
hrs. hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff. coeff.bf bf bf bf
26
Allemand
Français
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
2340
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Division technique générale
Section informatique
Enseignement professionnel
Mathématiques
Chimie
Physique
Informatique
Technologie
Programmation
Téléinformatique et réseaux
Architecture des ordinateurs
Bases de données
Sciences naturelles et technologie
Enseignement général
Allemand
Anglais
Français
Groupe à options allemand / français
Connaissance du monde contemporain
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
ENPRO
MATHE
CHIMI
PHYSI
INFOR
TECNO
PROGR
TEINF
ARCOR
BASDO
SNTEC
ENGEN
ALLEM
ANGLA
FRANC
OPLAF
ALLEM
FRANC
CONMO
EDSAN
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
10TG 11TG 12GI 13GI
11 10 9 9
Branches Code Rem.
1
2
3
4
5
Remarques:
Dont une leçon de travaux pratiques (code TPCHI)Dont une leçon de travaux pratiques (code TPPHY)Dont 1 leçon de travaux pratiques (code TPSNT)Cette branche comprend une partie d'enseignement économique (Economie de l'entrepriseet Economie politique) à raison de 1 des 2 leçons, elle est à confier à un titulaire unique.L'élève peut choisir l'un des cours facultatifs: Instruction religieuse et morale ou Formation morale et sociale.
CHIMIPHYSISNTECCONMO
OPMOR
1.2.3.4.
5.
10TG, 11TG10TG, 11TG12GI, 13GI12GI
12GI, 13GI
5 5 6 6
3 3
3 3
2 2
2 3
4 4
4 2
2
4
4 4
3 3
3 3 3 3
3 3
3 3
3 3
2 2 2 2
1
2 2 2 2
1 1 1 1
1 1 1 1
4 4 4 4
4 4
4 4
3 3
3 3
4 4
4 3
3
3
3 3
3 3
3 3 4 4
3 3
3 3
3 3
3 3 2 2
2
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
30 30 31 3134 32 29 28
hrs. hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff. coeff.bf bf bf bf
27
Allemand
Français
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
2341
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime technique
Division artistique
Enseignement professionnel
Histoire de l'art
Dessin / Couleur
Dessin / Techniques
Travail d'envergure
Dessin / Dessin appliqué
Comunication graphique et Infographique
Langage des médias
Volume et Conception 3D
Perspective / Projection orthogonale
Enseignement général
Anglais
Allemand
Français
Groupe à options allemand / français
Mathématiques
Connaissance du monde contemporain
Sciences
Éducation physique et sportive
Groupe à options Morch / Fomos
ENPRO
HISAR
DESCO
DESTE
TRAEN
DESAP
COGRI
LAMED
VOLCO
PERSP
ENGEN
ANGLA
ALLEM
FRANC
OPLAF
ALLEM
FRANC
MATHE
CONMO
SCIEN
EDUPH
OPMOR
MORCH
FOMOS
10AR 11AR 12AR 13AR
12 11 12 11
Branches Code Rem.
1
2
3
4
5, 6
7
7
8, 9
Remarques:
Cette branche comprend trois heures de cours Dessin et deux heures de cours Couleur. Pondération de la note : Dessin ½ de la note et Couleur ½ de la note.Cette branche comprend trois heures de cours Dessin et trois heures de cours Techniques.La matière Techniques est enseignée par auditoire et par semestre :a) Peinture et sérigraphie b) Gravure et lithographieLa branche peut être enseignée par 3 enseignants dont un pour Dessin et deux pour Techniques. Pondération de la note : Dessin 2/3 de la note et Techniques 1/3 de la note.Dont une leçon de travaux pratiques.Deux leçons en salle spéciale.Dont une leçon de travaux pratiques en salle polyvalente.Trois heures de cours en salle polyvalente.L'élève choisit une langue, l'allemand ou le français, comme branche fondamentale.Education à la SantéTechnologie des matériaux.
DESCO
DESTE
COGRILAMEDVOLCOVOLCOALLEM, FRANC
SCIENSCIEN
1.
2.
3.4.5.6.7.
8.9.
10AR
11AR
10AR, 11AR11AR10AR11AR10AR, 11AR
10AR11AR
2 2 2 2
5
6
1
4 4
2 2 3 3
2 2
2 3 4 4
2 2
3 3 3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
2 2 2 2
2 2 2 2
1 1 2 2
2 2 2 2
2
2
3 3 3 3
4
4
2
4 4
2 2 3 3
2 2
3 3 4 4
2 2
3 3 3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3 3 3
3 3 2 2
2 2 2 2
1 1 1 1
1
1
31 31 30 2933 32 32 30
hrs. hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff. coeff.bf bf bf bf
28
Allemand
Français
Instruction religieuse et morale
Formation morale et sociale
Total
2342
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division administrative et commerciale
Enseignement professionnel
Communication professionnelle et organisation
Comptabilité
Comptabilité et gestion
Gestion d'entreprise
Outils de gestion sur poste informatique
Initiation économique et juridique
Économie politique
Entreprise d'apprentissage et projets
Enseignement général
Allemand
Anglais
Français
Mathématiques
Technologie, environnement et santé
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
COPOR
COMPT
COMGE
GESEN
GESPI
INIEC
ECOPO
ENAPP
ENGEN
ALLEM
ANGLA
FRANC
MATHE
TECES
EDUCS
EDUPH
T0CMAN T1CMAN T2CMAN T3CMAN
11 11 10 9
Branches Code Rem.
Remarques:
fin de 2e trimestredébut du 2e trimestre
STAGESSTAGES
1.2.
T2CMANT3CMAN
4 4 4 5
4 4 3
5
3 3 2 4
2 2
2 2
2 3
2 6
3 3 3 3
4 4 4 4
4 4 4 4
2 2
2
2 2
2 2 2 2
4 4 4 4
4 4 4
4
4 4 4 4
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3 3 3
3 3 3 3
3 3 3 3
3 3
2
3 3
1 1 1 1
32 32 32 3233 34 31 28
hrs. hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff. coeff.bf bf bf bf
29
Total
2343
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division agricole
Section agricole
Enseignement professionnel
Agronomie
Zootechnie
Économie rurale
Entreprise d'apprentissage et projets
Atelier mécanique
Techniques agricoles
Projet
Actualités agricoles
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Chimie
Physique
Mathématiques
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
AGRON
ZOOTE
ECORU
ENAPP
ATMEC
TECAG
PROJE
ACTAG
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
CHIMI
PHYSI
MATHE
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T1AGAN T2AGAN T3AGAN
13 12 12
Branches Code Rem.
1, 2
3
Remarques:
Minimum 8 semaines de stage dont 6 à l'étranger.Minimum 2 semaines de stage.Machines agricoles / Soudure - pondération : 1 : 1.
STAGES, ENPROSTAGES, ENPROATMEC
1.2.3.
T1AGANT2AGANT1AGAN
4 6 4
5 6 5
3 5 6
2
3
3 2
1
3
2 2 2
2 2 2
2 2 2
1 2 2
1 1 1
3 2 2
1
1 1 2
2 2 2
4 4 4
4 4 4
4 4 4
3
3
3 3
3
3
2 2 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
3 3 2
2
2 2 2
1 1 1
32 32 3235 31 31
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
30
Allemand
Français
Total
2344
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division agricole
Section environnement naturel
Enseignement professionnel
Étude du milieu forestier
Étude de l'environnement naturel
Économie et législation forestière
Entreprise d'apprentissage et projets
Organisation du travail
Mécanique
Projet
Travaux pratiques forêt et environnement
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Chimie
Physique
Mathématiques
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
ETFOR
ETENV
ECOLF
ENAPP
ORGTR
MECAN
PROJE
TPFOE
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
CHIMI
PHYSI
MATHE
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T1ENAN T2ENAN T3ENAN
12 14 13
Branches Code Rem.
1
Remarque:
T1ENAN: 4 semaines de stage.T2ENAN: 7 semaines de stage dont 5 à l'étranger.T3ENAN: 2 semaines de stage.
TPFOE1.
5 4 5
5 5 5
2 2 2
2
2
2 2 2
1
4 4 4
2 2 2
2 2 2
2 2 2
1 2 2
1 1 1
3 2 2
1
1 1 2
2 2 2
4 4 4
4 4 4
3 3 3
3
3
2 2 2
3
4 4 4
2 2 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
3 3 2
2
2 2 2
1 1 1
32 32 3234 36 33
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
31
Allemand
Français
Total
2345
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division agricole
Section horticole
Enseignement professionnel
Alternance 1 année sur 2
Connaissance des plantes
Alternance 1 année sur 2
Alternance 1 année sur 2
Informatique
Atelier horticulture
Groupe à option spécialisation (Théorie)
Groupe à option spécialisation (Pratique)
Technologie spéciale
Entreprise d'apprentissage et projets
Sciences et techniques horticoles
Projet
Économie de gestion
Atelier de productions horticoles
ENPRO
GALT1
CULPL
ARFLO
AMESV
COPLA
GALT2
NUPLA
PHYTO
GALT3
TECHO
ECOHO
INFOR
ATHBC
ATFLO
ATHFM
ATEPP
OSPTH
ARFLO
TECVE
PROMA
PRODO
PROPP
AMESV
OSPPR
ATFLO
ATAME
ATFLC
ATMAR
ATPEP
ATAEV
TESPE
ENAPP
STHOR
PROJE
ECOGE
ATPRH
T1HRAN T2HRAN T3HRAN
10 23 12
Branches Code Rem.
2
2
2
3
4
4
5
5
6
3
7
7
8
9
10
10
3
12
12
13
14
14
4
2
2
3 2
2
2
2
2
1
8
2
2
4
4
2
2
6
2
6
8
4
4
3
2
4
3
4
4
4
2
2
3 4
2
2
2
2
2
4
1
1
1
2
2
4
4
2
2
4
2
4
6
3
3
2
4
4
4
4
4
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
32
Culture des plantes
Art floral
Aménagements d'espaces verts
Nutrition des plantes
Phytopathologie
Technique horticole
Économie horticole
Atelier floral
Atelier floriculture / Maraîchage
Atelier pépiniériste-paysagiste
Art floral
Technique de la vente
Productions maraîchères
Productions ornementales
Productions en pépinière
Aménagements d'espaces verts
Atelier floral
Atelier aménagement d'espaces verts
Atelier floriculture
Atelier maraîchage
Atelier pépinière
Atelier aménagement d'espaces verts
2346
L U X E M B O U R G
Atelier prestation de services
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Chimie
Physique
Mathématiques
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ATPSE
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
CHIMI
PHYSI
MATHE
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T1HRAN T2HRAN T3HRAN
10 23 12
Branches Code Rem.
Remarques:
Pour l'option fleuriste.Pendant 1 année 4 h CULPL et pendant une année 2h ARFLO et 2h AMESV. Les coefficients prévus valent pour l'année d'études concernée.Les élèves choisissent une spécialisation en T2HRAN. Pour les cours spécifiques (théorie et pratique) de cette spécialisation, ils suivent le programme de la classe 02HxAN correspondante, afin de les préparer à l'examen du CATP, à la partie pratique duquel ils participeront à la fin de l'année scolaire.Pendant une année 2h PHYTO et pendant une année 2h NUPLA. Les coefficients prévus valent pour l'année d'études concernée.Pendant une année 2h ECOHO et pendant une année 2h TECHO. Les coefficients prévus valent pour l'année d'études concernée.2 fois par semaine 4h de Travaux pratiques.Pour l'option fleuriste.Pour l'option maraîcher.Pour l'option floriculteur.Pour l'option pépiniériste-paysagiste.8 semaines de stages, dont 6 à l'étranger.Pour l'option floriculteur.Pour l'option maraîcher.Pour l'option pépiniériste-paysagiste.5 semaines de stage obligatoire.
ATFLO, ATAMECULPL, ARFLO, AMESVCOPLA, OSPTH, OSPPR
NUPLA, PHYTO
TECHO, ECOHO
ATHBCARFLO, TECVEPROMAPRODOPROPP, AMESVSTAGESATAME, ATFLCATMARATPEP, ATAEVSTAGES
1.2.
3.
4.
5.
6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.
T2HRT0HRAN, T1HRAN
T2HRAN
T0HRAN, T1HRAN
T0HRAN, T1HRAN
T0HRAN, T1HRANT2HRANT2HRANT2HRANT2HRANT1HRANT2HRANT2HRANT2HRANT2HRAN
4
2 2 2
2 2 2
2 2 2
1 2 2
1 1 1
3 2 2
1
1 1 2
2 2 2
4
2 2 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
3 3 2
2
2 2 2
1 1 1
32 32 3231 36 33
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
33
Allemand
Français
Total
2347
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division artistique
Enseignement professionnel
Culture artistique
Techniques de l'information et de la communication
Photographie analogique
Projet interdisciplinaire TIC
Langage visuel 1
Langage visuel 2
Travaux pratiques d'orientation
Mathématiques appliquées
Sciences naturelles et technologie
Groupe à options de la spécialisation
ENPRO
COMCA
HIPAR
TPTIC
BINFO
DOPRE
PHOAN
PRTIC
LAVI1
DESOB
SISUC
LAVI2
MODOB
VOLES
TPORI
TPPVD
MATHA
SNTEC
TPCHI
TPPHY
TPTMP
GROPS
SARTS
IMPPR
PEINT
SCUDE
AUVIS
PHOTR
VIDEO
VIDET
T1ARAN T2ARAN T3ARAN
12 10 9
Branches Code Rem.
2 3 3
2
3
1
2
2
6 6
7 4 4
4
3
3
2
2
3 2 2
3
1
1
1
9 9
3 3
3 3
3 3
9 9
3 3
3 3
3 3
3 4 4
3
3
4 4
4 3 3
4
3
2 2 2
3
4 4
4 4
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
34
Histoire de l'art et du patrimoine
Bases de l'informatique
Recherche, analyse et présentation de données
Dessin d'observation
Signe / surface / couleur
Modelage d'observation
Volumes / Espace
Audiovisuel: Photo, Vidéo / Design3-D
Travaux pratiques chimie
Travaux pratiques physique
Travaux pratiques Technologie: Matériaux et Procédés
Section Arts
Procédés d'impression
Peinture
Sculpture / Installation / Dessin appliqué
Section Audiovisuel
Photographie / Traitement d'images
Vidéo et Son
Video / Dessin appliqué /Traitement d'images
2348
L U X E M B O U R G
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
SEGRA
DEGRA
DYDEG
INFOP
DES3D
MODMA
INFMA
DESAO
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T1ARAN T2ARAN T3ARAN
12 10 9
Branches Code Rem.
Les sections seront organisées à condition qu'il y ait au moins 8 élèves inscrits.
Remarques:
2 semaines avant Pâques et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.STAGES1. T2ARAN
9 9
3 3
3 3
3 3
9 9
3 3
3 3
3 3
2 2 2
2 2 2
2 2 2
1
1 1 2
2 2 2
4 4
4 4
2 2 2
2 2 2
2 2 2
2
2 2 2
1 1 1
32 32 3232 26 24
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
35
Section Graphisme
Design graphique
Design graphique / Typographie / Dessin appliqué
Infographie professionnelle
Section Design 3-D
Maquettes et modèles
Infographie 3D / Maquettes
Dessin technique 3-D assisté par ordinateur / Dessin appliqué
Allemand
Français
Total
2349
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division chimique
Enseignement professionnel
Chimie organique
Travaux pratiques chimie
Chimie minérale
Chimie physique
Physique
Chimie analytique
Chimie générale
Microscopie
Biologie
Microbiologie
Problèmes d'environnement
Méthodes d'analyses physico-chimiques
Biotechnologie
Informatique
Matières synthétiques
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Mathématiques
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
CHIMO
TPCHI
CHIMN
CHIPH
PHYSI
CHIAN
CHIGE
MICRO
BIOLO
MICBI
ENVIR
MEAPC
BIOTE
INFOR
MATSY
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
MATHE
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T0CHAN T1CHAN T2CHAN T3CHAN
11 12 13 13
Branches Code Rem.
2, 3
4
5
Remarques:
1 semaine avant Pâques, 2 semaines pendant les vacances de Pâques et 1 semaine après Pâques.Dont 2 leçons de travaux pratiques (code TPPHY)Dont 3 leçons de travaux pratiques (code TPPHY)Dont 6 leçons de travaux pratiques (code TPCHI)Dont 4 leçons de travaux pratiques (code TPCHI)
STAGES
PHYSIPHYSICHIANCHIGE
1.
2.3.4.5.
T2CHAN
T0CHAN, T1CHANT2CHANT1CHANT0CHAN
3 3 3
8 8
3 2 2
2 2
5 5 5 3
8
8 2
3
2
1
2
1
2
1 1 1 1
1
2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
3 3 2 2
1
1 1 1 2
2 2 2 2
4 4 4
4 4
4 3 3
3 3
4 4 4 4
4
4 3
3
2
2
2
2
2
2 2 2 2
2
2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
4 4 4 2
2
2 2 2 2
1 1 1 1
32 32 32 3230 33 34 33
hrs. hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff. coeff.bf bf bf bf
36
Allemand
Français
Total
2350
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division électrotechnique
Section communication
Enseignement professionnel
Électronique analogique
Électronique digitale
Électrotechnique
Techniques audio-vidéo
Télécommunication
Informatique appliquée
Installations électriques
Microélectronique
Transmissions
Atelier électronique
Atelier électrotechnique
Atelier projets
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Mathématiques
Chimie
Physique
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
TROAN
TRODI
ELETE
TECAV
TELCO
INFAP
INSTA
MICEL
TRANS
ATTRO
ATELE
ATPRO
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
MATHE
CHIMI
PHYSI
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T1ELAN T2ECAN T3ECAN
14 11 12
Branches Code Rem.
2
3
Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section énergie.
Remarques:
2 semaines avant Pâques et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.Les leçons de travaux pratiques en atelier sont à confier, de préférence, à 1 titulaire.Les leçons de travaux pratiques en atelier sont à confier, de préférence, à 1 titulaire.
STAGESATTROATELE
1.2.3.
T2ECANT1ELANT1ELAN
3
2
3
5 3
4 3
2 3 3
2
4 4
3
3 6 4
5
2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
3 2 2
1
1
1
1 1 2
2 2 2
3
3
3
4 3
4 3
2 3 3
2
3 4
3
2 4 4
4
4
2 2 2
2 2 2
2 2 2
4 3 2
2
2
2
2 2 2
1 1 1
32 32 3234 30 33
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
37
Allemand
Français
Total
2351
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division électrotechnique
Section énergie
Enseignement professionnel
Asservissements
Électronique analogique
Électronique digitale
Techniques d'entraînement
Machines électriques
Électrotechnique
Informatique appliquée
Installations électriques
Energie et environnement
Automatisation
Atelier électronique
Atelier électrotechnique
Atelier projets
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Mathématiques
Chimie
Physique
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
ASSER
TROAN
TRODI
TECEN
MACEL
ELETE
INFAP
INSTA
ENVIE
AUTOM
ATTRO
ATELE
ATPRO
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
MATHE
CHIMI
PHYSI
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T1ELAN T2EEAN T3EEAN
14 14 12
Branches Code Rem.
2
3
Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section communication.
Remarques:
2 semaines avant Pâques et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.Les leçons de travaux pratiques en atelier sont à confier, de préférence, à 1 titulaire.Les leçons de travaux pratiques en atelier sont à confier, de préférence, à 1 titulaire.
STAGESATTROATELE
1.2.3.
T2EEANT1ELANT1ELAN
3 4
3 3
2 3
5
3 2
3 2 2
2
2
2
3
3 3 4
5 3
2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
3 2 2
1
1
1
1 1 2
2 2 2
3 4
3 2
3 2
4
3 3
3 2 2
2
2
2
3
2 3 4
4 3
4
2 2 2
2 2 2
2 2 2
4 3 2
2
2
2
2 2 2
1 1 1
32 32 3234 32 33
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
38
Allemand
Français
Total
2352
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division génie civil
Enseignement professionnel
Dessin / Techniques
Atelier matériaux de construction
Technologie
Statique des constructions
Dessin à main levée
Éléments d'architecture
Travaux pratiques - grammaire plastique
Informatique appliquée
Urbanisme et infrastructure
Topographie
Sécurité et organisation des chantiers
Chimie appliquée
Atelier bois
Laboratoire des matériaux de construction
Enseignement professionnel (sections)
Section bâtiment
Section constructions civiles
Section travaux publics
ENPRO
DESTE
ATMAC
TECNO
STACO
DESMA
ARCHI
TPGPL
INFAP
URBAN
TOPOG
CHANT
CHIAP
ATBOI
LAMAC
SENPR
SEBAT
PROBA
ARCHI
CONBA
SECON
PROCC
STAAP
CHANT
SETPB
PROTP
CONTP
CHANT
T1GCAN T2GCAN T3GCAN
16 14 12
Branches Code Rem.
1
2
2
2
3
3
3
2
2
2
2
2
2 2
1 3 3
2
1 2
2
2
7 8
2 2
3 3
9 7
3 3
3
9 7
3 3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2 2
2 3 3
2
2 2
3
2
4 4
3 3
2 2
4 4
3 3
2
4 4
3 3
2
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
39
Projet
Éléments d'architecture
Éléments de construction
Projet
Statique appliquée
Sécurité et organisation des chantiers
Projet
Éléments de construction
Sécurité et organisation des chantiers
2353
L U X E M B O U R G
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Mathématiques
Chimie
Physique
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
MATHE
CHIMI
PHYSI
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T1GCAN T2GCAN T3GCAN
16 14 12
Branches Code Rem.
Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section constructions civiles.
Remarques:
Dont une leçon de travaux pratiques en laboratoire.2 semaines avant Pâques et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.
CHIAPPROBA, PROCC, PROTP, STAGES
1.2.
T3GCANT2GCAN
2 2 2
2 2 2
2 2 2
3 2 2
1
1
1
1 1 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
4 3 2
2
2
2
2 2 2
1 1 1
32 32 3236 31 27
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
40
Allemand
Français
Total
2354
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division hôtelière et touristique
Section hôtelière
Enseignement professionnel
Atelier cuisine
Technologie de cuisine
Atelier pâtisserie
Travaux pratiques Service
Comptabilité et gestion
Techniques de gestion
Technologie de réception
Organisation hôtellière
Informatique
Boissons - Oenologie
Calcul professionnel
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Groupe à options italien / espagnol
Mathématiques appliquées
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
ATCUI
TECUI
ATPAT
ATSER
COMGE
TECGE
TEREC
ORGHO
INFOR
BOOEN
CAPRO
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
OPLIE
ITALI
ESPAG
MATHA
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T1HTAN T2HOAN T3HOAN
12 14 12
Branches Code Rem.
1, 2
3
4
5, 6, 7
Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section touristique.L'année scolaire est complétée par une période de formation pratique en entreprise d'une durée de 10 semaines.
Remarques:
Marketing (1) / Gestion des ressources humaines (1)Marketing (1) / Gestion des ressources humaines (1) / Techniques de planification (1).Technologie de réception (3) - Touristique (3).Français et allemand.Education civique et sociale.Législation (1) / Correspondance (1) / Education civique et sociale(1).Législation.
TECGETECGETERECOPLAFEDUCSEDUCSEDUCS
1.2.3.4.5.6.7.
T2HOANT3HOANT3HOANT1HTANT1HTANT2HOANT3HOAN
7
1
1
4
3 3 3
2 3
3 6
2 3
2 2 2
2 1
2 1
2 3 3
2 2 2
2 2 2
3 3
3 3
2 3 3
1
1 3 1
2 2 2
3
2
2
3
2 3 3
2 3
3 3
1 1
3 3 3
2 2
2 2
3 3 3
3 3 3
3 3 3
3 3
3 3
3 3 2
2
2 2 2
1 1 1
32 32 3232 33 29
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
41
,5
,5
Allemand
Français
Italien
Espagnol
Total
2355
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division hôtelière et touristique
Section touristique
Enseignement professionnel
Atelier cuisine
Technologie de cuisine
Atelier pâtisserie
Travaux pratiques Service
Comptabilité et gestion
Techniques de gestion
Technologie touristique
Informatique
Calcul professionnel
Histoire / Géographie
Boissons - Oenologie
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Groupe à options italien / espagnol
Mathématiques appliquées
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
ATCUI
TECUI
ATPAT
ATSER
COMGE
TECGE
TETOU
INFOR
CAPRO
HIGEO
BOOEN
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
OPLIE
ITALI
ESPAG
MATHA
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T1HTAN T2TOAN T3TOAN
12 13 11
Branches Code Rem.
1, 2
3
4, 5, 6
Les classes du cycle moyen sont organisées en commun avec la section hôtelière.L'année scolaire est complétée par une période de formation pratique en entreprise d'une durée de 10 semaines.
Remarques:
Marketing (2) / Gestion des ressources humaines (1).Marketing (3) / Gestion des ressources humaines (1).Français et allemand.Education civique et sociale.Législation (1) / Correspondance (1).Législation (1) / Education civique et sociale(1).
TECGETECGEOPLAFEDUCSEDUCSEDUCS
1.2.3.4.5.6.
T2TOANT3TOANT1HTANT1HTANT2TOANT3TOAN
7
1
1
4
3 1 2
3 4
4 4
2 2 2
2
4 4
1
2 3 3
2 3 3
2 3 3
3 3
3 3
2 3 3
1
1 2 2
2 2 2
3
2
2
3
2 2 2
2 3
4 3
3 3 3
2
3 3
1
3 3 3
3 3 3
3 3 3
3 3
3 3
3 3 2
2
2 2 2
1 1 1
32 32 3232 32 28
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
42
,5
,5
Allemand
Français
Italien
Espagnol
Total
2356
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division informatique
Enseignement professionnel
Architecture des ordinateurs
Informatique générale
Téléinformatique et réseaux
Systèmes d'exploitation
Informatique appliquée
Électronique
Informatique industrielle
Travaux pratiques en atelier informatique
Projet
Groupe à options Informatique
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Mathématiques
Chimie
Physique
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
ARCOR
INFGE
TEINF
SYSEX
INFAP
TRONI
INFIN
ATINF
PROJE
OPINF
INFIN
TECMU
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
MATHE
CHIMI
PHYSI
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T1IFAN T2IFAN T3IFAN
15 14 12
Branches Code Rem.
Remarque:
2 semaines avant Pâques et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.STAGES1. T2IFAN
2 4 4
2 2 4
2 4 4
2 2 2
4 3 4
2 2
2 2
4 3
2
2
2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
3 2 2
1
1
1
1 1 2
2 2 2
2 4 4
2 2 4
2 4 4
2 2 2
4 3 4
2 2
2 2
3 2
3
2
2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
4 2 2
2
2
2
2 2 2
1 1 1
32 32 3234 32 32
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
43
Informatique industrielle
Techniques multimédia
Allemand
Français
Total
2357
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division mécanique
Section mécanique d'automobiles
Enseignement professionnel
Matériaux
Électrotechnique / Électronique
Moteurs thermiques
Systèmes d'allumage et de préchauffage
Systèmes de carburation et d'échappement
Châssis et carrosserie
Équipement de confort et de sécurité
Projet
Transmissions
Hydraulique - Pneumatique
Communication et service après-vente
Systèmes de commandes et de régulation
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Mathématiques
Chimie
Physique
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
MATER
ELTRO
MOTTH
SYALL
SYCAR
CHACA
CONSE
PROJE
TRANS
HYPNE
SAPVE
SYCRE
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
MATHE
CHIMI
PHYSI
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T1MAAN T2MAAN T3MAAN
15 12 12
Branches Code Rem.
2, 3
La formation pratique dans les différentes branches de l'enseignement professionnel est assurée à raison de 11 leçons par semaine (Code ATGAR).
Remarques:
vers la fin de l'année scolaire.Projets 1 semaine en laboratoire et 1 semaine en atelier. Les heures de projets sontregroupées en bloc, et intégrées dans les différentes branches.Les heures de projets sont regroupées en bloc, et intégrées dans les différentes branches.avant les examens de fin d'études.
STAGESPROJE
PROJE
STAGES
1.2.
3.
4.
T1MAAN, T2MAANT1MAAN
T2MAAN, T3MAAN
T3MAAN
1
6
4
6 1
5 7 9
4 4
5
2 3 2
2
0 0
1
2 2 2
2 2 2
2 2 2
3 2 2
1
1
1
1 1 2
2 2 2
2
4
2
4 4
4 4 4
3 3
3
4 4 3
2 3 3
2
1 2
2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
3 2 2
2
2
2
2 2 2
1 1 1
32 32 3236 30 31
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
44
,5 ,5
,5 ,5
Allemand
Français
Total
2358
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime de la formation de technicien-ancien régime
Division mécanique
Section mécanique générale
Enseignement professionnel
Asservissements
Calcul et mécanique
Production et automatisation
Communication technique
Technologie
Projet
Enseignement général
Anglais
Groupe à options allemand / français
Mathématiques
Physique
Chimie
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
ENPRO
ASSER
CAMEC
PRAUT
COMTE
TECNO
PROJE
ENGEN
ANGLA
OPLAF
ALLEM
FRANC
MATHE
PHYSI
CHIMI
EDSAN
EDUCS
EDUPH
T1MGAN T2MGAN T3MGAN
12 11 10
Branches Code Rem.
2
3, 4
5
6, 7
8
Remarques:
2 semaines avant Pâques.Dont 2 leçons de travaux pratiques mécanique (code TPMEC).3 leçons ATMEC, 3 leçons ATMUS et 3 leçons ATSOU.3 leçons ATMUS, 2 leçons ATCNC et 2 leçons TPCNC: pondération: 3:2:2.Préparation du projet intégrée dans la communication technique.Dont 2 leçons de travaux pratiques (code TPELE)Dont 2 leçons de travaux pratiques (code TPMAT)Dont 3 leçons en atelier (code ATPRO)2 semaines avant Pâques et 2 semaines pendant les vacances de Pâques.
STAGESCAMECPRAUTPRAUTCOMTETECNOTECNOPROJESTAGES
1.2.3.4.5.6.7.8.9.
T1MGANT3MGANT1MGANT2MGANT2MGANT2MGANT3MGANT3MGANT2MGAN
3 3 5
2 3 6
9 7
3 4 3
3 5 4
4
2 2 2
2 2 2
2 2 2
3 2 2
1
1
1
1 1 2
2 2 2
4 4 4
3 3 4
4 4
3 3 3
3 3 3
3
2 2 2
2 2 2
2 2 2
4 3 2
2
2
2
2 2 2
1 1 1
32 32 3232 29 26
hrs. hrs. hrs.coeff. coeff. coeff.bf bf bf
45
Allemand
Français
Total
2359
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage agricole
Métiers de l'agriculture et de l'horticulture
Section des agriculteurs
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Zootechnie
Agronomie
Économie rurale
Techniques agricoles
Entreprise d'apprentissage et projets
Actualités agricoles
Pratique professionnelle
Atelier mécanique
Zootechnie pratique
Agronomie pratique
Techniques agricoles pratique
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
ZOOTE
AGRON
ECORU
TECAG
ENAPP
ACTAG
PRAPR
ATMEC
TPZOO
TPAGR
TPTEC
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
EDSAN
EDUCS
EDUPH
X1AGAN X2AGAN
10 8
Branches Code Rem.
2
3
4
4
4
2
Remarques:
8 semaines de stage dont 6, de préférence, à l'étranger.Branche à dispense.Machines agricoles / Soudure - pondération : 1 : 1.Leçons intégrées dans les leçons de la théorie professionnelle correspondante des deux classes.2 semaines de stage.
STAGESACTAG, EDUCSATMECTPZOO, TPAGR, TPTECSTAGES
1.2.3.4.
5.
X1AGANX2AGANX1AGAN
X2AGAN
5 6
5 6
4 7
5 2
2
2 4
3 3
2
2
1
1 2
2 2
32 32
hrs. hrs.bf bf
46
Allemand
Français
Total
2360
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage agricole
Métiers de l'agriculture et de l'horticulture
Section des opérateurs de l'environnement
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Écologie
Sylviculture
Entreprise d'apprentissage et projets
Calcul professionnel / Topographie
Biologie
Économie et législation forestière
Pédologie
Phytopathologie
Hygiène professionnelle / Sécurité
Arboriculture
Technologie du bois
Pratique professionnelle
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
ECOLO
SYLVI
ENAPP
CAPTO
BIOLO
ECOLF
PEDOL
PHYTO
HYPRS
ARBOR
TECBO
PRAPR
TPFOE
TPFOR
TPENV
ATMEC
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
EDSAN
EDUCS
EDUPH
X1ENAN X2ENAN
11 12
Branches Code Rem.
1
2
3
1
Remarques:
Branche à dispense.4 semaines de stage.
2 semaines de stage.
ARBOR, EDUCSTPFOE
TPFOR
1.2.
3.
X2ENANX1ENAN
X2ENAN
2 2
2 2
2
2
2
2
2
2 2
2
1
1
12
8
4
2 2
2
2
1
1 2
2 2
32 32
hrs. hrs.bf bf
47
Travaux pratiques forêt et environnement
Travaux pratiques en forêt
Travaux pratiques en environnement
Atelier mécanique
Allemand
Français
Total
2361
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage agricole
Métiers de l'agriculture et de l'horticulture
Section des horticulteurs
Sous-section des fleuristes
Filière mixte
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Théorie professionnelle
Économie de gestion
Connaissance des plantes
Technique de la vente
Art floral
Pratique professionnelle
Atelier horticulture
Formation patronale
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
THEPR
ECOGE
COPLA
TECVE
ARFLO
PRAPR
ATHBC
ATFLO
ATENP
ATAME
FOPAT
01HFAN 02HFAN
6 5
Branches Code Rem.
1
2
Remarques:
Branche à dispense.La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
EDUCSFOPAT
1.2.
02HFAN01HFAN, 02HFAN
1
1
2
2
3 2
3
2 2
4 6
2
2
16 16
hrs. hrs.bf bf
48
Atelier floral
Atelier entretien des plantes
Atelier aménagement d'espaces verts
Total
2362
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage agricole
Métiers de l'agriculture et de l'horticulture
Section des horticulteurs
Sous-section des maraîchers
Filière mixte
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Théorie professionnelle
Économie de gestion
Connaissance des plantes
Technique de la vente
Productions maraîchères
Technique horticole
Pratique professionnelle
Atelier horticulture
Formation patronale
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
THEPR
ECOGE
COPLA
TECVE
PROMA
TECHO
PRAPR
ATHBC
ATMAR
ATMEC
FOPAT
01HMAN 02HMAN
7 5
Branches Code Rem.
1
2
Remarques:
Branche à dispense.La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
EDUCSFOPAT
1.2.
02HMAN01HMAN, 02HMAN
1
1
2
2
2 2
1
4 4
1
4 6
2
16 16
hrs. hrs.bf bf
49
Atelier maraîchage
Atelier mécanique
Total
2363
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage agricole
Métiers de l'agriculture et de l'horticulture
Section des horticulteurs
Sous-section des pépiniéristes-paysagistes
Filière mixte
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Théorie professionnelle
Économie de gestion
Connaissance des plantes
Technique de la vente
Productions en pépinière
Aménagements d'espaces verts
Technique horticole
Pratique professionnelle
Atelier horticulture
Formation patronale
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
THEPR
ECOGE
COPLA
TECVE
PROPP
AMESV
TECHO
PRAPR
ATHBC
ATEPP
ATMEC
ATAEV
ATPEP
FOPAT
01HPAN 02HPAN
7 5
Branches Code Rem.
1
2
Remarques:
Branche à dispense.La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
EDUCSFOPAT
1.2.
02HPAN01HPAN, 02HPAN
1
1
2
2
3 2
1
2
1 2
1
4
2
4
4
16 16
hrs. hrs.bf bf
50
Atelier pépiniériste-paysagiste
Atelier mécanique
Atelier aménagement d'espaces verts
Atelier pépinière
Total
2364
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage agricole
Métiers de l'agriculture et de l'horticulture
Section des horticulteurs
Sous-section des floriculteurs
Filière mixte
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Théorie professionnelle
Économie de gestion
Connaissance des plantes
Technique de la vente
Productions ornementales
Technique horticole
Pratique professionnelle
Atelier horticulture
Formation patronale
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
THEPR
ECOGE
COPLA
TECVE
PRODO
TECHO
PRAPR
ATHBC
ATFLC
ATMEC
ATAME
FOPAT
01HOAN 02HOAN
7 5
Branches Code Rem.
1
2
Remarques:
Branche à dispense.La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
EDUCSFOPAT
1.2.
02HOAN01HOAN, 02HOAN
1
1
2
2
2 2
1
4 2
1
4 6
2
2
16 16
hrs. hrs.bf bf
51
Atelier floriculture
Atelier mécanique
Atelier aménagement d'espaces verts
Total
2365
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de l'alimentation
Section des boulangers-patissiers
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Hygiène professionnelle
Pratique professionnelle
Atelier pâtisserie
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
HYPRO
PRAPR
ATPAT
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01BLAN 02BLAN
6 5
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01BLAN, 02BLAN
2 1
1 1
2 1
1
3
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
52
Total
2366
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de l'alimentation
Section des bouchers-charcutiers
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Hygiène professionnelle
Pratique professionnelle
Atelier boucherie
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
HYPRO
PRAPR
ATBOU
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01BCAN 02BCAN
6 5
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01BCAN, 02BCAN
2 1
1 1
2 1
1
3
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
53
Total
2367
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de l'alimentation
Section des traiteurs
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Technologie de cuisine, boucherie, pâtisserie, menus
Technologie de service
Hygiène professionnelle
Techniques de gestion
Pratique professionnelle
Atelier cuisine
Cuisine appliquée
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
TEMEN
TESER
HYPRO
TECGE
PRAPR
ATCUI
CUIAP
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01TRAN 02TRAN
8 8
Branches Code Rem.
1
En classe de 11e et 12e enseignement groupé en 3 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01TRAN, 02TRAN
27 27
54 72
18 18
18 18
9
90 90
18 18
36
27
63
288 315
hrs. hrs.bf bf
54
Total
2368
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Section des couturiers et modistes
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier de couture
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATCOU
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01HAAN 02HAAN
5 4
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01HAAN, 02HAAN
2 1
2
2 1
4
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
55
Total
2369
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Section des bottiers - cordonniers
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01BOAN 02BOAN
5 4
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01BOAN, 02BOAN
2 2
2 2
2 2
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
56
Total
2370
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Section des horlogers
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01HLAN 02HLAN
5 4
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01HLAN, 02HLAN
2 2
2 2
2 2
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
57
Total
2371
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Section des bijoutiers - orfèvres
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01BIAN 02BIAN
5 4
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01BIAN, 02BIAN
2 2
2 2
2 2
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
58
Total
2372
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Section des opticiens
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Sciences professionnelles
Adaptation lunettes
Optique géométrique - théorie
Anatomie - Biologie
Anatomie
Physique
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
SCPRO
ADLUN
THOPT
ANABI
ANATO
PHYSI
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01OPAN 02OPAN
6 5
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01OPAN, 02OPAN
1 2
1
3 2
1
1
1
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
59
Total
2373
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Section des mécaniciens dentaires
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier dentaire
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATDEN
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
00MDAN 01MDAN 02MDAN 03MDAN
4 6 5 4
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 00MDAN, 01MDAN, 02MDAN, 03MDAN
1 1 2
1 1 1 2
3 2 2 2
2 2 2 2
2 1
1
2
8 8 8 8
hrs. hrs. hrs. hrs.bf bf bf bf
60
Total
2374
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Section des mécaniciens orthopédistes - bandagistes
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDUCS
01ORAN 02ORAN
4 4
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01ORAN, 02ORAN
2 2
2 2
2 2
2
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
61
Total
2375
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Section des coiffeurs
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Sciences professionnelles
Esthétique
Hygiène professionnelle
Pratique professionnelle
Atelier coiffure
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
SCPRO
ESTHE
HYPRO
PRAPR
ATCOI
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01COAN 02COAN
6 5
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 02COAN, 01COAN
1
3 2
1 1
1 1
2
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
62
Total
2376
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
Section des esthéticiens
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Sciences professionnelles
Anatomie
Dermatologie
Physique / Chimie
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
SCPRO
ANATO
DERMA
PHYCH
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01ESAN 02ESAN
6 4
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01ESAN, 02ESAN
3 4
2
1 3
2 1
1
1
2
10 10
hrs. hrs.bf bf
63
Total
2377
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mécanique
Section des mécaniciens ajusteurs
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier mécanique
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATMEC
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01ATAN 02ATAN
5 5
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 02ATAN, 01ATAN
2 1
2 1
2 1
3
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
64
Total
2378
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mécanique
Section des armuriers
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01AUAN 02AUAN
5 4
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 02AUAN, 01AUAN
2 2
2 2
2 2
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
65
Total
2379
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mécanique
Section des mécaniciens d'autos et de motos
Filière mixte
Théorie et pratique professionnelle
Atelier matériaux
Transmissions
Atelier transmissions
Châssis et carrosserie
Atelier châssis et carrosserie
Électrotechnique / Électronique
Atelier électrotechnique / électronique
Systèmes de carburation et d'échappement
Atelier systèmes de carburation et d'échappement
Communication et service après-vente
Systèmes de commandes et de régulation
Projet
Atelier projets
Théorie générale
Formation patronale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THPPR
ATMAT
TRANS
ATTRA
CHACA
ATCHA
ELTRO
ATELT
SYCAR
ATSYC
SAPVE
SYCRE
PROJE
ATPRO
THEGE
FOPAT
COMMU
EDSAN
EDUCS
01MAAN 02MAAN
11 12
Branches Code Rem.
1
En classe de 11e et 12e enseignement groupé en 4 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01MAAN, 02MAAN
12 18
42
36
63 21
63 21
42 42
51 48
21 42
42 42
21
21
21
3
36
36
72
408 408
hrs. hrs.bf bf
66
Total
2380
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mécanique
Section des carrossiers et débosseleurs de véhicules automoteurs
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier de carrosserie
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATCAR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01CDAN 02CDAN
6 5
Branches Code Rem.
1
En classe de 11e et 12e enseignement groupé en 4 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01CDAN, 02CDAN
48 48
48 48
72 72
192 192
36
36
72
432 432
hrs. hrs.bf bf
67
Total
2381
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mécanique
Section des peintres de véhicules automoteurs
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier de peinture
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATPEI
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01PVAN 02PVAN
6 5
Branches Code Rem.
1
En classe de 11e et 12e enseignement groupé en 4 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01PVAN, 02PVAN
48 48
48 48
72 72
192 192
36
36
72
432 432
hrs. hrs.bf bf
68
Total
2382
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mécanique
Section des électroniciens de véhicules automoteurs
Filière mixte
Théorie professionnelle
Électronique
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Moteurs thermiques
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
TRONI
CAPRO
DEPRO
SCPRO
MOTTH
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01EAAN 02EAAN
6 5
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01EAAN, 02EAAN
1
1 1
2 3
2 1
1
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
69
Total
2383
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mécanique
Section des mécaniciens de machines et de matériel agricoles et viticoles
Filière mixte
Théorie professionnelle
Mécanique
Hydraulique
Électrotechnique / Électronique
Machines agricoles
Pratique professionnelle
Atelier
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
MECAN
HYDRA
ELTRO
MACAG
PRAPR
ATELI
ATMEC
ATAJU
ATSOU
ATELT
ATHYD
ATMAG
ATCON
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01MRAN 02MRAN
7 6
Branches Code Rem.
1
En classe de 11e et 12e enseignement groupé : indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01MRAN, 02MRAN
60 45
60 45
60 45
45 30
45 45
60
45 45
45 45
30 60
30 30
90
30
30
60
540 540
hrs. hrs.bf bf
70
Atelier mécanique
Atelier ajustage
Atelier soudure
Atelier électrotechnique / électronique
Atelier hydraulique
Atelier machines agricoles
Atelier constructions
Total
2384
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mécanique
Section des magasiniers du secteur automobile
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Technique de la vente
Mercéologie
Informatique
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
TECVE
MERCE
INFOR
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01VMAN 02VMAN
6 5
Branches Code Rem.
3 3
3 3
14 14
8 8
3
3
6
34 34
hrs. hrs.bf bf
71
Total
2385
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
Professions de la construction et de l'habitat
Section des professions du bâtiment
Sous-section des maçons
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01MCAN 02MCAN
5 4
Branches Code Rem.
1
Les classes xxMCAN, xxRAAN, xxTMAN, xxTPAN, xxCRAN, xxPFAN peuvent être regroupées sous la dénomination xxBAAN.
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01MCAN, 02MCAN
1 2
3 2
2 2
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
72
Total
2386
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisation
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier installations de chauffage
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATICH
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01SCAN 02ICAN
6 4
Branches Code Rem.
1
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.L'organisation des cours de l'atelier soudage prévoie un enseignement groupé sur trois périodes, pendant les vacances scolaires, dont la première comprend 5 jours et les deux autres 4 jours. (dates prévues du 5 au 9 septembre 2011, le 31 octobre, du 2 au 4 novembre 2011 et du 9 au 13 avril 2012)
FOPAT1.
2.
01SCAN, 02ICAN
02ICAN
2 2
2 2
2 2
8
1
1
2
16 8
hrs. hrs.bf bf
73
Total
2387
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des installateurs sanitaires
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier installations de chauffage
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATICH
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01SCAN 02ISAN
6 4
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01SCAN, 02ISAN
2 2
2 2
2 2
8
1
1
2
16 8
hrs. hrs.bf bf
74
Total
2388
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des électriciens
Filière mixte
Théorie professionnelle
Électrotechnique
Électronique
Installations électriques
Informatique appliquée
Pratique professionnelle
Atelier électrotechnique
Atelier assemblage électrique
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
ELETE
TRONI
INSTA
INFAP
PRAPR
ATELE
ATASE
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01ELAN 02ELAN
6 4
Branches Code Rem.
1
2
3
4
Enseignement groupé (indication du nombre de leçons annuelles).En 11e, 4 périodes de 3 semaines.En 12e, 3 périodes de 3 semaines et une période de 4 semaines.En ce qui concerne l'enseignement professionnel, 15% du temps de chaque branche est consacré à des travaux de répétition, d'approfondissement et à la préparation des devoirs en classe.
Remarques:
Enseignement intégré à confier, de préférence, à un titulaire.Enseignement à confier à un spécialiste en électronique.Enseignement intégré à confier, de préférence, à un titulaire.La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
INSTAINFAPATELEFOPAT
1.2.3.4.
01ELAN02ELAN01ELAN01ELAN, 02ELAN
96 156
60
72
48
132
172
36
36
72
432 448
hrs. hrs.bf bf
75
Total
2389
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des bobineurs
Filière mixte
Théorie professionnelle
Électrotechnique
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Informatique appliquée
Pratique professionnelle
Atelier assemblage électrique
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
ELETE
CAPRO
DEPRO
SCPRO
INFAP
PRAPR
ATASE
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01EBAN 02EBAN
5 5
Branches Code Rem.
1
2
Remarques:
Enseignement intégré à confier, de préférence, à un titulaire.La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
ATASEFOPAT
1.2.
02EBAN01EBAN, 02EBAN
1
2 1
2
2
1
3
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
76
Total
2390
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des menuisiers
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Styles
Pratique professionnelle
Atelier bois
Formation patronale
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
STYLE
PRAPR
ATBOI
FOPAT
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
EDSAN
EDUCS
EDUPH
X1MBAN 02MBAN
9 4
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.FOPAT1. 02MBAN
2 2
4 2
3 2
1
16
2
2
1
1 2
2
32 8
hrs. hrs.bf bf
77
Allemand
Français
Total
2391
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des parqueteurs
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier bois
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATBOI
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01PLAN 02PLAN
5 5
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01PLAN, 02PLAN
2 1
2 2
2 2
1
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
78
Total
2392
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des fabricants poseurs de volets, jalousies, marquises et stores
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier bois
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATBOI
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01FVAN 02FVAN
5 5
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01FVAN, 02FVAN
2 1
2 1
2 1
3
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
79
Total
2393
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des serruriers
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier mécanique
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATMEC
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01SEAN 02SEAN
6 5
Branches Code Rem.
1
Enseignement groupé (indication du nombre de leçons annuelles).En 11e, 4 périodes de 3 semaines.En 12e, 3 périodes de 3 semaines et une période de 4 semaines.En ce qui concerne l'enseignement professionnel, 15% du temps de chaque branche est consacré à des travaux de répétition, d'approfondissement et à la préparation des devoirs en classe.
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01SEAN, 02SEAN
60 60
96 120
60 72
144 144
36
36
72
432 468
hrs. hrs.bf bf
80
Total
2394
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des métiers de la toiture
Sous-section des couvreurs
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier toiture
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATTOI
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01CVAN 02CVAN
6 5
Branches Code Rem.
1
Ces formations peuvent être regroupées sous la dénomination xxMTAN (Métiers de la toiture).Enseignement groupé en 4 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01CVAN, 02CVAN
72 72
72 72
72 72
144 144
36
36
72
432 432
hrs. hrs.bf bf
81
Total
2395
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des métiers de la toiture
Sous-section des ferblantiers - zingueurs
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier toiture
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATTOI
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01FZAN 02FZAN
6 5
Branches Code Rem.
1
Ces formations peuvent être regroupées sous la dénomination xxMTAN (Métiers de la toiture).Enseignement groupé en 4 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01FZAN, 02FZAN
72 72
72 72
72 72
144 144
36
36
72
432 432
hrs. hrs.bf bf
82
Total
2396
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des métiers de la toiture
Sous-section des charpentiers
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier toiture
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATTOI
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01CTAN 02CTAN
6 5
Branches Code Rem.
1
Ces formations peuvent être regroupées sous la dénomination xxMTAN (Métiers de la toiture).Enseignement groupé en 4 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 02CTAN, 01CTAN
72 72
72 72
72 72
144 144
36
36
72
432 432
hrs. hrs.bf bf
83
Total
2397
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des métiers du bâtiment
Sous-section des fumistes - ramoneurs
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01RAAN 02RAAN
5 4
Branches Code Rem.
1
Les classes xxMCAN, xxRAAN, xxTMAN, xxTPAN, xxCRAN, xxPFAN peuvent être regroupées sous la dénomination xxBAAN.
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01RAAN, 02RAAN
1 2
3 2
2 2
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
84
Total
2398
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des métiers du bâtiment
Sous-section des marbriers
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01TMAN 02TMAN
5 4
Branches Code Rem.
1
Les classes xxMCAN, xxRAAN, xxTMAN, xxTPAN, xxCRAN, xxPFAN peuvent être regroupées sous la dénomination xxBAAN.
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01TMAN, 02TMAN
1 2
3 2
2 2
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
85
Total
2399
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
Professions de la construction et de l'habitat
Section des professions du bâtiment
Sous-section des tailleurs - sculpteurs de pierres
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01TPAN 02TPAN
5 4
Branches Code Rem.
1
Les classes xxMCAN, xxRAAN, xxTMAN, xxTPAN, xxCRAN, xxPFAN peuvent être regroupées sous la dénomination xxBAAN.
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01TPAN, 02TPAN
1 2
3 2
2 2
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
86
Total
2400
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des métiers du bâtiment
Sous-section des carreleurs
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01CRAN 02CRAN
5 4
Branches Code Rem.
1
Les classes xxMCAN, xxRAAN, xxTMAN, xxTPAN, xxCRAN, xxPFAN peuvent être regroupées sous la dénomination xxBAAN.
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 02CRAN, 01CRAN
1 2
3 2
2 2
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
87
Total
2401
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des métiers du bâtiment
Sous-section des plafonneurs - façadiers
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01PFAN 02PFAN
5 4
Branches Code Rem.
1
Les classes xxMCAN, xxRAAN, xxTMAN, xxTPAN, xxCRAN, xxPFAN peuvent être regroupées sous la dénomination xxBAAN.
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01PFAN, 02PFAN
1 2
3 2
2 2
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
88
Total
2402
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des peintres - décorateurs
Filière mixte
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier de peinture
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATPEI
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01PEAN 02PEAN
6 5
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01PEAN, 02PEAN
1 1
1 1
1 1
3 3
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
89
Total
2403
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des vitriers - miroitiers
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier de peinture
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATPEI
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01VIAN 02VIAN
5 5
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01VIAN, 02VIAN
2 1
2 1
2 1
3
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
90
Total
2404
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des tapissiers - décorateurs
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Atelier de tapisserie
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
ATTAP
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01TAAN 02TAAN
6 5
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01TAAN, 02TAAN
1 2
1 1
2 1
2 2
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
91
Total
2405
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers divers
Section des métiers du livre
Sous-section des imprimeurs
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Communication anglaise
Conception des médias
Informatique appliquée
Organisation des médias
Production de médias
Techniques d'impression
Analyse ettransferts de données
Management de la qualité: Imprimerie
Préparation du processus d'impression
Planification de la production d'imprimés
Production de médias print
Workflow graphique
Systèmes de production
Pratique professionnelle
Atelier imprimerie
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
COMAN
CONME
INFAP
ORMED
PROME
TECIM
ANADO
QUAIM
PRIMP
PLIMP
PROMP
WORGA
SYPIM
PRAPR
ATIMP
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
00IMAN 01IMAN 02IMAN
8 7 7
Branches Code Rem.
1
Ces formations peuvent être regroupées sous la dénomination xxLIAN (Métiers du livre).
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 00IMAN, 01IMAN, 02IMAN
1
2
2
1
2
2
1 1
1 2
1 1
1
2 3
1
2
4
2 1
1
2
16 8 12
hrs. hrs. hrs.bf bf bf
92
Total
2406
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers divers
Section des métiers du livre
Sous-section des relieurs
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Application de l'outillage et des machines
Analyse ettransferts de données
Management de la qualité: Reliure
Production de brochures et de livres
Workflow graphique
Planification de la production d'imprimés
Finition de produits imprimés
Emballage et transfort
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
MAREL
ANADO
QUARE
PROLI
WORGA
PLIMP
FIPIM
EMTRA
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01RLAN 02RLAN
7 7
Branches Code Rem.
1
Ces formations peuvent être regroupées sous la dénomination xxLIAN (Métiers du livre).
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01RLAN, 02RLAN
2 4
1 1
1 1
1
1
1
2
1
1
1
2
8 12
hrs. hrs.bf bf
93
Total
2407
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers divers
Section des photographes
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Sciences professionnelles
Nouvelles technologies
Pratique professionnelle
Atelier photo
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
SCPRO
NOUTE
PRAPR
ATPHO
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01PHAN 02PHAN
4 3
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01PHAN, 02PHAN
3 2
3
4
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
94
Total
2408
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers divers
Section des instructeurs de natation
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Technologie des piscines
Pédagogie
Chimie et Traitement des eaux
Physique
Anatomie / Morphologie / Physiologie/ Premiers secours / Réanimation
Communication professionnelle
Administration des piscines et droit
Hygiène et nettoyage
Pratique professionnelle
Natation / Plongée / Plongeon / Sauvetage
Formation patronale
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
TECPI
PEDAG
TREAU
PHYSI
PRSEC
COMPR
ADPIS
HYNET
PRAPR
NAPLO
FOPAT
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
EDSAN
EDUCS
01INAN 02INAN
9 7
Branches Code Rem.
1
Dispositon transitoire: des cours de 12e peuvent être organisés dans le cadre de la formation des adultes pour élèves redoublants.
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01INAN, 02INAN
60 60
60 60
60 60
30
60 60
30
30
30
120
30
60
480 360
hrs. hrs.bf bf
95
Allemand
Français
Total
2409
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers divers
Section des instructeurs de conducteurs de véhicules automoteurs
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Législation
Prévention
Technologie
Pédagogie
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
LEGIS
PREVE
TECNO
PEDAG
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01IAAN 02IAAN
6 5
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01IAAN, 02IAAN
2 2
1 1
2 2
1 1
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
96
Total
2410
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage commercial
Professions du commerce
Section des agents de voyages
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Géographie / Histoire
Anglais
Calcul professionnel
Traitement de texte
Comptabilité
Économie
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
GEOHI
ANGLA
CAPRO
TRATE
COMPT
ECONO
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01BVAN 02BVAN
7 7
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 02BVAN, 01BVAN
2 2
1 2
1 1
1 1
1 2
2
1
1
2
8 12
hrs. hrs.bf bf
97
Total
2411
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage commercial
Professions du commerce
Section des vendeurs, vendeurs - magasiniers et magasiniers
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Technique de la vente
Pratique de langue orale
Luxembourgeois
Informatique
Mercéologie
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
TECVE
PRALO
LUXEM
INFOR
MERCE
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01VEAN 02VEAN
8 6
Branches Code Rem.
1
2
3
Remarques:
Les élèves ne maîtrisant pas la langue luxembourgeoise, suivront un cours particulier de Luxembourgeois.Les élèves suivront un cours de mercéologie d'une durée totale de 36 heures, organisé en bloc de 9x4 heures en complément de l'horaire normal.La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
PRALO
MERCE
FOPAT
1.
2.
3.
01VEAN, 02VEAN
01VEAN, 02VEAN
01VEAN, 02VEAN
1 2
1 2
2 1
1 1
1
1 1
1
1
2
9 9
hrs. hrs.bf bf
98
Total
2412
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de l'alimentation
Section des vendeurs en boulangerie - pâtisserie - confiserie
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Technique de la vente
Dessin professionnel
Pratique de langue orale
Informatique
Mercéologie
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
TECVE
DEPRO
PRALO
INFOR
MERCE
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01VBAN 02VBAN
8 6
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01VBAN, 02VBAN
1 2
1 1
1 1
1 1
1
1 1
1
1
2
8 8
hrs. hrs.bf bf
99
Total
2413
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage commercial
Professions du commerce
Section des employés administratifs et commerciaux
Filière mixte
Théorie professionnelle
Comptabilité
Initiation économique et juridique
Entreprise d'apprentissage
Gestion d'entreprise
Outils de gestion sur poste informatique
Communication professionnelle et organisation
Communication allemande
Communication anglaise
Gestion de dossiers du secrétariat général et de réception
Gestion de dossiers des services achats et ventes
Gestion de dossiers de ressources humaines
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Français
Éducation physique et sportive
Éducation civique et sociale
THEPR
COMPT
INIEC
ENTAP
GESEN
GESPI
COPOR
COMAL
COMAN
DOSER
DOSAV
DOREH
PRAPR
FOPAT
THEGE
FRANC
EDUPH
EDUCS
X1CMAN 02CMAN
10 4
Branches Code Rem.
1
1
1
2
Remarques:
Le recours à des logiciels professionnels et bureautiques fait partie intégrante de ces cours (un ordinateur par élève est indispensable).La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
DOSER, DOSAV, DOREHFOPAT
1.
2.
02CMAN
02CMAN
4
2
6
4
2
4
2
3
2
2
2
3
2
2
32 8
hrs. hrs.bf bf
100
Total
2414
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage commercial
Professions du commerce
Section des employés administratifs et commerciaux
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Comptabilité
Gestion d'entreprise
Outils de gestion sur poste informatique
Communication professionnelle
Gestion de dossiers du secrétariat général et de réception
Gestion de dossiers des services achats et ventes
Gestion de dossiers de ressources humaines
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Langues
Éducation civique et sociale
THEPR
COMPT
GESEN
GESPI
COMPR
DOSER
DOSAV
DOREH
PRAPR
FOPAT
THEGE
LANGU
EDUCS
01CMAN 02CMAN
5 4
Branches Code Rem.
1
1
1
2
Remarques:
Le recours à des logiciels professionnels et bureautiques fait partie intégrante de ces cours (un ordinateur par élève est indispensable).La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
DOSER, DOSAV, DOREHFOPAT
1.
2.
02CMAN
4
2
2
4
2
2
2
4
2
16 8
hrs. hrs.bf bf
101
Total
2415
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage commercial
Professions du commerce
Section des assistants en pharmacie
Filière mixte
Théorie professionnelle
Biologie
Chimie
Sciences professionnelles
Mathématiques
Informatique
Éducation à la santé et à l'environnement
Pharmacologie 1
Pharmacologie 2
Pharmacologie 3
Conseil en officine
Galénique
Économie
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Allemand
Anglais
Français
Éducation physique et sportive
Éducation civique et sociale
THEPR
BIOLO
CHIMI
SCPRO
GALEN
PHYTH
DIALS
PHARM
MATHE
INFOR
EDSAN
PHAR1
PHAR2
PHAR3
COOFF
GALEN
ECONO
PRAPR
FOPAT
THEGE
ALLEM
ANGLA
FRANC
EDUPH
EDUCS
X1APAN 02APAN
10 7
Branches Code Rem.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
4
3
4
3
2
3
2
2
1
2
2
2
3
4
1
2
1
2
1
2
30 16
hrs. hrs.bf bf
102
Galénique
Phytothérapie
Dispositifs médicaux et aliments
Pharmacologie
Total
2416
L U X E M B O U R G
En classe de X1AP, est prévue une période de 6 semaines de stage en milieu professionnel.
Remarques:
Comprend les matières: cours théoriques et travaux pratiques.Comprend les matières: cours théoriques et travaux pratiques.Comprend les matières: dispositifs médicaux, produits de soins et d'hygiène, aliments spéciaux, nutriments, médicaments de l'appareil digestif.Comprend les matières: introduction en pharmacologie, cardiologie / partie I, voies respiratoires et ORL, psychotropes, anti-douleurs et autres.Comprend les matières: premiers secours en pharmacie.Comprend les matières: sang et dérivés, cardiologie (partie II), immunologie, cytostatiques, antiinfectueux.Comprend les matières: dermatologie, ophtalmologie, phytothérapie, médicaments vétérinaires.Comprend les matières: système nerveux (partie neurologique), voies urinaires, endocrinologie.Branche à dispense.Comprend les matières: contact client, conseil en officine, dispositifs médicaux, pédiatrie, gériatrie.Comprend les matières: cours théoriques et travaux pratiques (y compris travaux pratiques de phytothérapie).Branche à dispense.Comprend les matières: sécurité sociale, législation, économie.Branche à dispense.La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.Branche à dispense.
GALENPHYTHDIALS
PHARM
EDSANPHAR1
PHAR2PHAR3
COOFFGALEN
ECONO
FOPATEDUCS
1.2.3.
4.
5.6.
7.8.
9.10.
11.
12.13.
X1APANX1APANX1APAN
X1APAN
X1APAN02APAN
02APAN02APAN
02APAN02APAN
02APAN
02APAN02APAN
103
2417
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal et commercial
Section des décorateurs - étalagistes et décorateurs - publicitaires
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Décoration
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
DECOR
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01DCAN 02DCAN
5 5
Branches Code Rem.
1, 2
3
Remarques:
3 heures par semaine et un jour par mois.0 heure par semaine et un jour par mois.La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
DEPRODEPROFOPAT
1.2.3.
01DCAN02DCAN
1 1
5 2
2 1
4
1
1
2
10 10
hrs. hrs.bf bf
104
Total
2418
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
Section des restaurateurs - service
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Comptabilité et gestion
Informatique
Hygiène professionnelle
Boissons - Oenologie
Techniques de gestion
Législation
Communication professionnelle
Technologie de cuisine
Technologie de pâtisserie
Technologie de restaurant
Anglais
Pratique professionnelle
Atelier cuisine
Atelier pâtisserie
Travaux pratiques Service
Restaurant d'application
Théorie générale
Français
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
CAPRO
COMGE
INFOR
HYPRO
BOOEN
TECGE
LEGIS
COMPR
TECUI
TEPAT
TERES
ANGLA
PRAPR
ATCUI
ATPAT
ATSER
ATRES
THEGE
FRANC
EDSAN
EDUCS
EDUPH
X1REAN X2RSAN
13 14
Branches Code Rem.
1, 2
3
L'année scolaire est complétée par une période de formation pratique en entreprise d'une durée de 10 semaines.
Remarques:
Pondération pour le calcul :ATCUI : 3ATPAT : 1ATSER : 2Pondération pour le calcul :ATSER : 1ATRES : 0La formation en atelier se fait en parallèle à la formation en atelier cuisine avec un tiers des élèves,à titre de 5 leçons en X1REAN et de 8 leçons en X2REAN.
PRAPR
PRAPR
ATPAT
1.
2.
3.
X1REAN
X2RSAN
2 2
2 3
2 2
1
1 2
2
1
1
1 0
0
4
2 2
14
4 8
2
2
1
1 2
2 2
34 35
hrs. hrs.bf bf
105
,5
,5
Total
2419
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
Section des restaurateurs - cuisine
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Comptabilité et gestion
Informatique
Boissons - Oenologie
Techniques de gestion
Législation
Communication professionnelle
Technologie de cuisine
Technologie de pâtisserie
Anglais
Pratique professionnelle
Atelier cuisine
Atelier pâtisserie
Travaux pratiques Service
Restaurant d'application
Théorie générale
Français
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
CAPRO
COMGE
INFOR
BOOEN
TECGE
LEGIS
COMPR
TECUI
TEPAT
ANGLA
PRAPR
ATCUI
ATPAT
ATSER
ATRES
THEGE
FRANC
EDSAN
EDUCS
EDUPH
X1REAN X2RCAN
13 15
Branches Code Rem.
1, 2
3
L'année scolaire est complétée par une période de formation pratique en entreprise d'une durée de 10 semaines.
Remarques:
Pondération pour le calcul :ATCUI : 3ATPAT : 1ATSER : 2Pondération pour le calcul :ATCUI : 2ATPAT : 1ATRES : 0La formation en atelier se fait en parallèle à la formation en atelier cuisine avec un tiers des élèves,à titre de 5 leçons en X1REAN et de 5 leçons en X2RCAN.
PRAPR
PRAPR
ATPAT
1.
2.
3.
X1REAN
X2RCAN
2 2
2 3
2 2
1 1
2
1
1
1 1
1
2 2
14 13
4
2
2
1
1 2
2 2
34 35
hrs. hrs.bf bf
106
Total
2420
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
Section des hôteliers - restaurateurs
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Comptabilité et gestion
Informatique
Boissons - Oenologie
Techniques de gestion
Techniques de planification
Législation
Communication professionnelle
Technologie de réception
Ergomotricité
Anglais
Pratique professionnelle
Restaurant d'application
THEPR
CAPRO
COMGE
INFOR
BOOEN
TECGE
TECPL
LEGIS
COMPR
TEREC
ERGMO
ANGLA
PRAPR
ATRES
X2RHAN
12
Branches Code Rem.
L'accès à la formation de hôtelier - restaurateur est réservé aux titulaires d'un CATP restaurateur option service ou cuisine.L'année scolaire est complétée par une période de formation pratique en entreprise d'une durée de 10 semaines.
Remarques:
2
3
1
1
2
1
1
2
5
2
2
14
36
hrs.bf
107
Total
2421
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
Section des cuisiniers
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Technologie de cuisine
Sciences professionnelles
Hygiène professionnelle
Techniques de gestion
Pratique professionnelle
Atelier cuisine
Cuisine appliquée
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
TECUI
SCPRO
TERES
TEPAT
TEBOU
HYPRO
TECGE
PRAPR
ATCUI
CUIAP
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01CUAN 02CUAN
8 8
Branches Code Rem.
1
Formation offerte par le Lycée Technique de Bonnevoie.
Enseignement groupé en 3 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.FOPAT1.
27 27
54 72
6 6
6 6
6 6
18 18
9
90 90
18 18
36
27
63
288 315
hrs. hrs.bf bf
108
Technologie de restaurant
Technologie de pâtisserie
Technologie de boucherie
Total
2422
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
Section des cuisiniers
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Comptabilité et gestion
Législation
Sciences nutritionnelles
Communication professionnelle
Technologie de cuisine
Technologie de pâtisserie
Technologie de restaurant
Pratique professionnelle
Atelier cuisine
Atelier pâtisserie
Travaux pratiques Service
Atelier boucherie
Activités professionnelles
Théorie générale
Français
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
CAPRO
COMGE
LEGIS
SCNUT
COMPR
TECUI
TEPAT
TERES
PRAPR
ATCUI
ATPAT
ATSER
ATBOU
ATAPR
THEGE
FRANC
EDSAN
EDUCS
EDUPH
X1CUAN X2CUAN
15 12
Branches Code Rem.
1, 2
L'année scolaire est complétée par une période de formation pratique en entreprise d'une durée de 10 semaines.
Remarques:
Pondération pour le calcul :ATCUI : 3ATPAT : 2ATSER : 1ATAPR : 0Pondération pour le calcul :ATCUI : 2ATPAT : 1ATBOU : 0ATAPR : 0
PRAPR
PRAPR
1.
2.
X1CUAN
X2CUAN
2 2
2 2
1 1
1
2
2 2
1 1
1
10 10
5 5
4
5
1 2
2
1
1 2
2 2
36 36
hrs. hrs.bf bf
109
Total
2423
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage hôtelier et touristique
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
Section des serveurs de restaurant
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Sciences professionnelles
Hygiène professionnelle
Techniques de gestion
Pratique professionnelle
Travaux pratiques Service
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
SCPRO
HYPRO
TECGE
PRAPR
ATSER
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01GRAN
8
Branches Code Rem.
1
Enseignement groupé en 3 périodes de 3 semaines: indication du nombre de leçons annuelles.
Remarques:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.FOPAT1. 01GRAN
18
54
18
18
36
36
36
72
288
hrs.bf
110
Total
2424
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Professions de la construction et de l'habitat
Section des dessinateurs en bâtiment
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01DBAN 02DBAN
5 4
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
FOPAT1. 01DBAN, 02DBAN
2 2
8 8
4 4
1
1
2
16 16
hrs. hrs.bf bf
111
Total
2425
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Professions de la construction et de l'habitat
Section des menuisiers - ébénistes
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Styles
Machines CNC
Machines outils
Pratique professionnelle
Atelier bois
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
STYLE
MACNC
MACOU
PRAPR
ATBOI
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
EDSAN
EDUCS
EDUPH
X1EBAN X2EBAN
10 6
Branches Code Rem.
Formations uniquement offertes par le Lycée Technique Privé Emile Metz.
Remarque:
2 3
4 4
3 2
1
1
1
16 22
2
2
1
1 2
2
33 34
hrs. hrs.bf bf
112
Allemand
Français
Total
2426
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Professions de la mécanique
Section des mécaniciens d'usinage
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Asservissements
Asservissements
Communication technique
Technologie des machines
Calcul professionnel
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
ASSER
ASSEV
COMTE
TECMA
CAPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
EDSAN
EDUCS
01MFAN 02MFAN
7 5
Branches Code Rem.
1
2
Remarques:
Branche combinée : CNC : Théorie (CNCTH) / CNC : Programmation et simulation (CNCPO) / CNC : Pratique (CNCPA) - pondération 1 : 5 : 3.La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
ASSEV
FOPAT
1.
2.
02MFAN
4
5
4 4
2 2
2 3
2
2
1
1 2
16 16
hrs. hrs.bf bf
113
Allemand
Français
Total
2427
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
Professions de la mécanique
Section des mécaniciens d'usinage
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Asservissements
Asservissements
Communication technique
Technologie des machines
Calcul professionnel
Pratique professionnelle
Atelier de manufacture et d'usinage
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
ASSER
ASSEV
COMTE
TECMA
CAPRO
PRAPR
ATMUS
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
EDSAN
EDUCS
EDUPH
X1MFAN X2MFAN
9 7
Branches Code Rem.
1
Remarque:
Branche combinée : CNC : Théorie (CNCTH) / CNC : Programmation et simulation (CNCPO) / CNC : Pratique (CNCPA) - pondération 1 : 5 : 3.
ASSEV1. X2MFAN
4
5
4 4
2 2
2 3
14 14
2
2
1
1 2
2 2
32 32
hrs. hrs.bf bf
114
Allemand
Français
Total
2428
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Professions de la mécanique
Section des mécaniciens industriels et de maintenance
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Asservissements
Asservissements
Communication technique
Technologie des machines
Calcul professionnel
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
ASSER
ASSEV
COMTE
TECMA
CAPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
EDSAN
EDUCS
01MMAN 02MMAN
7 5
Branches Code Rem.
1
2
Remarques:
Branche combinée : Hydraulique (ASHYD) / Pneumatique (ASPNE) / Automates programmables (ASAUT) - pondération 2 : 1 : 1.La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
ASSEV
FOPAT
1.
2.
02MMAN
4
4
4 4
2 3
2 3
2
2
1
1 2
16 16
hrs. hrs.bf bf
115
Allemand
Français
Total
2429
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Professions de la mécanique
Section des mécaniciens industriels et de maintenance
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Asservissements
Asservissements
Communication technique
Technologie des machines
Calcul professionnel
Pratique professionnelle
Atelier de manufacture et d'usinage
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
Cours facultatifs
THEPR
ASSER
ASSEV
COMTE
TECMA
CAPRO
PRAPR
ATMUS
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
EDSAN
EDUCS
EDUPH
COUFA
X1MMAN X2MMAN
9 7
Branches Code Rem.
1
Remarque:
Branche combinée : Hydraulique (ASHYD) / Pneumatique (ASPNE) / Automates programmables (ASAUT) - pondération 2 : 1 : 1.
ASSEV1. X2MMAN
4
4
4 4
2 3
2 3
14 14
2
2
1
1 2
2 2
32 32
hrs. hrs.bf bf
116
Allemand
Français
Total
2430
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Section des mécatroniciens
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Technologie
Électrotechnique
Informatique industrielle
Asservissements
CAD / Dessin industriel
Communication anglaise
Pratique professionnelle
Atelier mécatronic
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
TECNO
ELETE
INFIN
ASSER
DESIN
COMAN
PRAPR
ATMCT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01MIAN 02MIAN
9 6
Branches Code Rem.
2, 3
Remarques:
L'organisation des stages en entreprise est fixée annuellement par les chambres professionnelles.9h ATELE et 9h ATMEC8h ATELE et 8h ATMEC
STAGESATMCTATMCT
1.2.3.
01MIAN02MIAN
2 3
5 5
2 6
4 4
2
1
18 16
1
1
2
36 36
hrs. hrs.bf bf
117
Total
2431
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Section des mécaniciens d'avions
Filière concomitante
Enseignement professionnel
Anglais
Mathématiques
Physique
Electrotechnique
Matériaux et éléments de machine
Aérodynamique
Facteurs humains
Electronique
Electronique digitale
Aérodynamique, structures et systèmes d'avion
Propeller (FE)
Turboréacteurs
Législation
Pratique d'entretien
Atelier
ENPRO
ENGLI
MATCS
PHYCS
ELFUN
MAHAR
AERBA
HUMFA
TRFUN
DIGTE
AERPL
PROPL
GTENG
AVLEG
MANPR
PRTRA
X1AMAN X2AMAN
9 8
Branches Code Rem.
Tous les cours sont dispensés en langue anglaise.Les codes se réfèrent aux dénominations anglaises comme suit:
HUMFA Human factorsENGLI EnglishMATCS MathematicsPHYCS PhysicsELFUN Electrical fundamentalsTRFUN Electronical fundamentalsDIGTE Digital technicsMAHAR Material and hardwareAERBA Basic aerodynamicsAERPL Aeroplane aerodynamics structures ans systemsGTENG Gas turbine enginesAVLEG Aviation legislationMANPR Maintenance PraticesPRTRA Practical training
Remarques:
4
1
3
3
5
1
1
0
2
10
1
1 2
1
8
8 20
34 38
hrs. hrs.bf bf
118
,5
,5
Total
2432
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Professions de la construction et de l'habitat
Section des serruriers de construction
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Électrotechnique
Dessin professionnel
Soudage
Technologie
Calcul professionnel
Pratique professionnelle
Atelier soudure
Atelier constructions
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
ELETE
DEPRO
SOUDA
TECNO
CAPRO
PRAPR
ATSOU
ATCON
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
EDSAN
EDUCS
EDUPH
X1SCAN X2SCAN
11 7
Branches Code Rem.
1
4 4
1 1
2 3
2 2
8 4
8 16
2
2
1
1 2
2
32 32
hrs. hrs.bf bf
119
Allemand
Français
Total
2433
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Professions de l'électricité
Section des électroniciens en énergie
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Électrotechnique
Électronique
Calcul professionnel
Machines électriques
Techniques d'entraînement
Communication professionnelle
Asservissements
Automatisation
Pratique professionnelle
Atelier électrotechnique
Atelier électronique
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
ELETE
TRONI
CAPRO
MACEL
TECEN
COMPR
ASSER
AUTOM
PRAPR
ATELE
ATTRO
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
EDSAN
EDUCS
EDUPH
X1EEAN X2EEAN
11 9
Branches Code Rem.
1
2, 3
3
4
5
Remarques:
Enseignement intégré à confier, de préférence, à un titulaire.Enseignement intégré à confier, de préférence, à un titulaire.Branche combinée, pondération CAPRO 1, TECEN 5.Enseignement intégré à confier, de préférence, à un titulaire.Enseignement intégré à confier, de préférence, à un titulaire.
ELETECAPROCAPRO, TECENATELEATTRO
1.2.3.4.5.
X1EEANX1EEANX2EEANX1EEAN, X2EEANX1EEAN, X2EEAN
4
3
1 1
4
5
1 1
4
4
10 9
3 4
2
2
1
1 2
2 2
32 32
hrs. hrs.bf bf
120
Allemand
Français
Total
2434
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Professions de l'électricité
Section des électroniciens en énergie
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Électrotechnique
Électronique
Calcul professionnel
Machines électriques
Communication professionnelle
Techniques d'entraînement
Asservissements
Automatisation
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
ELETE
TRONI
CAPRO
MACEL
COMPR
TECEN
ASSER
AUTOM
PRAPR
FOPAT
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
EDSAN
EDUCS
01EEAN 02EEAN
8 6
Branches Code Rem.
1
2
Remarques:
Les cours de communication professionnelle sont organisés dans le cadre de la formation patronaleLa note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
COMPR
FOPAT
1.
2.
01EEAN, 02EEAN
4
3
1 1
4
1 1
5
4
4
2
2
1
1 2
17 17
hrs. hrs.bf bf
121
Allemand
Français
Total
2435
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
Professions de l'électricité
Section des électroniciens en communication
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Électronique audio
Informatique
Électronique analogique
Communication professionnelle
Électronique digitale
Techniques multimédia
Télécommunication
Microélectronique
Pratique professionnelle
Atelier électronique
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
CAPRO
TROAU
INFOR
TROAN
COMPR
TRODI
TEMUL
TELCO
MICEL
PRAPR
ATTRO
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
EDSAN
EDUCS
EDUPH
X1ECAN X2ECAN
11 8
Branches Code Rem.
1
8
3 6
5
1 2
2
6
6
4
6 4
2
2
1
1 2
2 2
32 32
hrs. hrs.bf bf
122
Allemand
Français
Total
2436
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage industriel
Section des informaticiens qualifiés
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Architecture des ordinateurs
Communication professionnelle
Informatique appliquée
Systèmes d'exploitation
Téléinformatique et réseaux
Pratique professionnelle
Travaux pratiques en atelier informatique
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
ARCOR
COMPR
INFAP
SYSEX
TEINF
PRAPR
ATINF
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01IFAN 02IFAN
8 6
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.FOPAT1.
2 2
2 2
2 2
2 2
4 6
2
1
1
2
16 16
hrs. hrs.bf bf
123
Total
2437
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
Section des gestionnaires qualifiés en logistique
Filière concomitante
Théorie professionnelle
Sciences professionnelles
Processus de travail
Informatique
Stockage
Économie
Communication anglaise
Calcul professionnel
Pratique professionnelle
Formation patronale
Théorie générale
Communication
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
THEPR
SCPRO
PROTR
INFOR
STOCK
ECONO
COMAN
CAPRO
PRAPR
FOPAT
THEGE
COMMU
EDSAN
EDUCS
01GLAN 02GLAN
10 7
Branches Code Rem.
1
2
Remarques:
Ce cours est assuré par des experts du monde économique.La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.
ECONOFOPAT
1.2.
02GLAN
2 3
3 4
2 2
1 3
2 2
3
1
24 24
1
1
2
40 40
hrs. hrs.bf bf
124
Total
2438
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Section des aides-soignants
Filière de plein exercice
Théorie professionnelle
Concepts et techniques de soin 1
Concepts et techniques de soin 2
Communication professionnelle
Sciences humaines et sociales
Calcul professionnel
Connaissance du monde professionnel
Pratique professionnelle
Formation pratique
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Éducation à la santé et à l'environnement
Éducation civique et sociale
Éducation physique et sportive
THEPR
COTE1
COTE2
COMPR
SCHUS
CAPRO
CONPR
PRAPR
ENSPR
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
EDSAN
EDUCS
EDUPH
X1ASAN X2ASAN
11 8
Branches Code Rem.
1
1
2, 3
4
1
Remarques:
Branche à dispense.
Formation en situation simulée (LABPS): 4 leçons.Formation en situation simulée (LABPS): 3 leçons.Pour les classes à régime linguistique spécifique, le français est obligatoire. Selon le niveau linguistique des élèves, une partie des leçons, faisant partie intégrante de cette branche, peut être consacrée au luxembourgeois respectivement à l'allemand.
CONPR, EDUCS, SCHUSENSPRENSPRFRANC
1.
2.3.4.
X2ASAN
X1ASANX2ASANX1ASAN
5 2
4 2
2 1
1 1
1
1 1
10 21
2
2
1
1 2
2 2
30 32
hrs. hrs.bf bf
125
Allemand
Français
Total
2439
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Section des auxiliaires de vie
Filière mixte
Théorie professionnelle
Communication professionnelle
Éducation à la santé et à l'environnement
Relation éducative
Aide professionnalisée
Entretien
Pratique professionnelle
Atelier de cuisine et service
Théorie générale
Éducation civique
THEPR
COMPR
EDSAN
RELED
AIPRO
ENTRE
PRAPR
ATCUS
THEGE
EDUCI
01AVAN 02AVAN
6 7
Branches Code Rem.
1
La formation auprès de l'employeur est organisée à raison d'une semaine à temps complet sur deux pendant l'année scolaire.
Remarques:
Branche à dispenseCOMPR1. 02AVAN
3 3
3 2
3 3
4 2
2 2
2 2
2
17 16
hrs. hrs.bf bf
126
Total
2440
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
CCM Certificat de Capacité Manuelle
Théorie d'accompagnement
Formation en atelier au lycée
Formation patronale
THEAC
ATLYC
FOPAT
C1xxAN C2xxAN
2 2
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.FOPAT1.
4 4
4 4
8 8
hrs. hrs.bf bf
127
Métiers de l'artisanat: bottiers - cordonniers, bouchers - charcutiers, boulangers - pâtissiers, carreleurs, coiffeurs, couturiers, couvreurs, débosseleurs de véhicules automoteurs, fourreurs, fumistes - ramoneurs, garnisseurs d'autos, maçons, marbriers, maroquiniers, mécaniciens de
cycles et de motocycles, meuniers, modistes - chapeliers, nettoyeurs de bâtiments, parqueteurs, pâtissiers - confiseurs - glaciers, peintres - décorateurs, peintres de véhicules automoteurs,
plafonneurs - façadiers, poseurs de volets et de jalousies, selliers - tapissiers, tailleurs, tailleurs - sculpteurs de pierres, tapissiers - décorateurs, viticulteurs, vitriers - miroitiers
Total
2441
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
CCM Certificat de Capacité Manuelle
Branche combinée
Horticulture appliquée
Formation patronale
BRCO1
THEAC
COPLA
ATHOR
FOPAT
C1HRAN C2HRAN
2 2
Branches Code Rem.
1
Remarque:
La note de la formation patronale résulte exclusivement de la formation pratique dans l'entreprise.FOPAT1.
8 8
4 4
4 4
8 8
16 16
hrs. hrs.bf bf
128
Métiers de l'agriculture: fleuristes, floriculteurs, horticulteurs - maraîchers, pépiniéristes - paysagistes
Théorie d'accompagnement
Connaissance des plantes
Total
2442
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
CITP Certificat d'Initiation Technique et Professionnel
Métiers de la mécanique
Section des mécaniciens d'autos et de motos
Enseignement général
Communication
Éducation civique et sociale
Calcul professionnel
Enseignement professionnel
Atelier travaux sur métaux
Atelier mécanique automobile
ENGEN
COMMU
EDUCS
CAPRO
ENPRO
ATMEA
ATGAR
P1MAAN
5
Branches Code Rem.
0
0
2
1
4
8
hrs.bf
129
,5
,5
Total
2443
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
CITP Certificat d'Initiation Technique et Professionnel
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des installateurs de chauffage, de ventilation et de climatisation
Enseignement général
Communication
Éducation civique et sociale
Calcul professionnel
Enseignement professionnel
Atelier installations de chauffage
Atelier travaux sur métaux
ENGEN
COMMU
EDUCS
CAPRO
ENPRO
ATICH
ATMEI
P1ICAN
5
Branches Code Rem.
0
0
2
1
4
8
hrs.bf
130
,5
,5
Total
2444
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
CITP Certificat d'Initiation Technique et Professionnel
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des installateurs sanitaires
Enseignement général
Communication
Éducation civique et sociale
Calcul professionnel
Enseignement professionnel
Atelier installations sanitaires
Atelier travaux sur métaux
ENGEN
COMMU
EDUCS
CAPRO
ENPRO
ATISA
ATMEI
P1ISAN
5
Branches Code Rem.
0
0
2
1
4
8
hrs.bf
131
,5
,5
Total
2445
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
CITP Certificat d'Initiation Technique et Professionnel
Métiers de la construction et de l'habitat
Section des électriciens
Enseignement général
Communication
Éducation civique et sociale
Calcul professionnel
Enseignement professionnel
Atelier électrotechnique
ENGEN
COMMU
EDUCS
CAPRO
ENPRO
ATELE
P1ELAN
4
Branches Code Rem.
0
0
2
5
8
hrs.bf
132
,5
,5
Total
2446
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
CITP Certificat d'Initiation Technique et Professionnel
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
Section des restaurateurs - service
Enseignement général
Communication
Éducation civique et sociale
Calcul professionnel
Enseignement professionnel
Service restaurant
ENGEN
COMMU
EDUCS
CAPRO
ENPRO
ATSRE
P1GRAN
4
Branches Code Rem.
0
0
2
5
8
hrs.bf
133
,5
,5
Total
2447
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
CITP Certificat d'Initiation Technique et Professionnel
Professions de l'hôtellerie et de la restauration
Section des restaurateurs - cuisine
Enseignement général
Communication
Éducation civique et sociale
Calcul professionnel
Enseignement professionnel
Atelier cuisine
ENGEN
COMMU
EDUCS
CAPRO
ENPRO
ATCUI
P1CUAN
4
Branches Code Rem.
0
0
2
5
8
hrs.bf
134
,5
,5
Total
2448
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Régime professionnel-ancien régime
CITP Certificat d'Initiation Technique et Professionnel
Professions du commerce
Section de la vente
Enseignement général
Communication
Éducation civique et sociale
Calcul professionnel
Enseignement professionnel
Sciences professionnelles
Éducation à la santé et à l'environnement
Pratique de langue orale
Mercéologie
ENGEN
COMMU
EDUCS
CAPRO
ENPRO
SCPRO
EDSAN
PRALO
MERCE
P1VEAN
7
Branches Code Rem.
0
0
2
2
1
1
1
8
hrs.bf
135
,5
,5
Total
2449
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Ecole de la 2e Chance
Ecole de la 2e Chance
Enseignement général
Education à la culture
Education à la citoyenneté
Éducation à la santé
Groupe à option luxembourgeois / anglais
Éducation physique et sportive
Activités complémentaires
Formation pratique et professionnelle
Atelier 1
Atelier 2
Stage pratique en entreprises
Approfondissement, remédiation et tutorat
Atelier pédagogique personnalisé
Tutorat
ENGEN
EDCUL
EDCIT
EDSAE
GROLA
LUXEM
ANGLA
EDUPH
ACOMP
FOPPR
ATEL1
ATEL2
STAIP
APPRT
APEDP
TUTOR
E2C
0
Branches Code Rem.
1
1
1
2
2
3
4
4
5
6
Remarques:
L'enseignement des langues (français et allemand) est intégré à l'éducation à la culture, à l'éducation à la citoyenneté et à l'éducation à la santé.En fonction du projet personnel, l'apprenant opte pour une de ces deux langues.Selon le projet personnel de l'apprenant, les activités complémentaires sont organisées suivant un programme à options: éducation culturelle, éducation artistique, éducation psychomotrice, atelier artisanal, ....L'enseignement des mathématiques est intégré à la formation pratique et professionnelle.La formation pratique est complétée par des stages longs ou hebdomadaires en entreprise d'une durée totale de 160 heures par semestre. Les stages longs peuvent être organisés pendant les vacances scolaires.Enseignement différencié et individualisé en mathématiques et langues.
EDCUL, EDSAE, EDCITLUXEM, ANGLAACOMP
ATEL1, ATEL2STAIP
APEDP
1.
2.3.
4.5.
6.
4
2
4
2
2
2
2
6
6
3
1
32
hrs.
136
Luxembourgeois
Anglais
Total
2450
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Apprentissage pour Adultes
Division de l'apprentissage artisanal et industriel
Professions de la construction et de l'habitat
Section des professions du bâtiment
Sous-section des maçons
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Sciences professionnelles
Dessin professionnel
Théorie générale
Communication
Physique / Chimie
THEPR
CAPRO
SCPRO
DEPRO
THEGE
COMMU
PHYCH
00BA
5
Branches Code Rem.
2
4
3
2
1
12
hrs.bf
137
Total
2451
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Apprentissage pour Adultes
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de l'alimentation
Section des boulangers-pâtissiers
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Hygiène professionnelle
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Physique / Chimie
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
HYPRO
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
PHYCH
00BL
5
Branches Code Rem.
4
1
5
1
4
4
1
16
hrs.bf
138
Allemand
Français
Total
2452
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Apprentissage pour Adultes
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de l'alimentation
Section des bouchers-charcutiers
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Sciences professionnelles
Hygiène professionnelle
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Physique / Chimie
THEPR
CAPRO
DEPRO
SCPRO
HYPRO
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
PHYCH
00BC
5
Branches Code Rem.
4
1
5
1
4
4
1
16
hrs.bf
139
Allemand
Français
Total
2453
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Apprentissage pour Adultes
Division de l'apprentissage artisanal
Métiers de la mécanique
Section des magasiniers du secteur automobile
Théorie professionnelle
Calcul professionnel
Dessin professionnel
Mercéologie
Théorie générale
Communication technique
THEPR
CAPRO
DEPRO
MERCE
THEGE
COMTE
00VM
4
Branches Code Rem.
2
2
8
4
16
hrs.bf
140
Total
2454
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Apprentissage pour Adultes
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Section des auxiliaires de vie
Théorie professionnelle
Communication professionnelle
Éducation à la santé et à l'environnement
Relation éducative
Aide professionnalisée
Entretien du logement
Entretien du textile
Entretien
Pratique professionnelle
Formation patronale
Atelier de cuisine et service
Théorie générale
Éducation civique
THEPR
COMPR
EDSAN
RELED
AIPRO
ENTLO
ENTTE
ENTRE
PRAPR
FOPAT
ATCUS
THEGE
EDUCI
00AV 01AVAN 02AVAN
8 6 7
Branches Code Rem.
4 3 3
2 3 2
1 3 3
3 4 2
4 2 2
2 2 2
2
16 17 16
hrs. hrs. hrs.bf bf bf
141
Total
2455
L U X E M B O U R G
Enseignement secondaire technique
Apprentissage pour Adultes
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions sociales
Section des aides-soignants en cours d'emploi
Théorie professionnelle
Concepts et techniques de soin 1
Concepts et techniques de soin 2
Sciences humaines et sociales
Communication professionnelle
Connaissance du monde professionnel
Pratique professionnelle
Formation pratique
Théorie générale
Groupe à options allemand / français
Éducation civique et sociale
THEPR
COTE1
COTE2
SCHUS
COMPR
CONPR
PRAPR
ENSPR
THEGE
OPLAF
ALLEM
FRANC
EDUCS
01ASECE 02ASECE
3 6
Branches Code Rem.
2
3
3
4, 5
5
6
7
8
5
Remarques:
Inclut le programme de la branche "Physique / Chimie".Des dispenses peuvent être accordées sur base de certificats ou suite à la réussite de tests appropriés.
Incluent le programme de la branche "Éducation à la santé et à l'environnement".Les différents modules peuvent comprendre des éléments des deux branches.La note est reportée à la 3e année comme note de l'année.Branche à dispense.
La formation en situation réelle a lieu dans un des secteurs de la santé (hospitalier, long séjour, soins à domicile) pendant les heures de travail du candidat, ainsi que pendant 2 stages dans les deux autres secteurs de la santé, donc en dehors de l'institution qui emploie le candidat.01ASECE Formation en situation simulée (LABPS): 2 leçons02ASECE Formation en situation simulée (LABPS): 1 leçonLes candidats qui n'obtiennent pas de dispense pour une langue à option doivent suivre des cours au Centre de Langues, Luxembourg.
CAPROTHEPR
COTE1, COTE2
SCHUSCONPR, EDUCS, SCHUSPRAPR
ENSPR
OPLAF
1.2.
3.
4.5.
6.
7.
8.
2 2
1 1
2
1
1
2 1
0
7 7
hrs. hrs.bf bf
142
,5
,5
Allemand
Français
Total
2456
L U X E M B O U R G
Règlement grand-ducal du 16 juillet 20111. déterminant les formations aux métiers et professions sujettes à être organisées par le Ministère
de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle;2. fixant les grilles horaires de l’année scolaire 2011/2012 des formations aux métiers et professions
qui sont organisés suivant les dispositions ayant trait à l’organisation de la formationprofessionnelle de base et de la formation professionnelle initiale.
Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,Vu la loi modifiée du 19 décembre 2008 portant réforme de la formation professionnelle, notamment les articles 10,
30, 32 et 75;Vu les avis de la Chambre des Salariés, de la Chambre des Métiers et de la Chambre de Commerce;Vu la demande d’avis adressée à la Chambre d’Agriculture;Notre Conseil d’État entendu;Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle et après délibération
du Gouvernement en Conseil;
Arrêtons:
Art. 1er. Les grilles horaires de l’année scolaire 2011-2012 des classes des métiers et professions qui fonctionnentselon les dispositions de la loi modifiée du 19 décembre 2008 portant réforme de la formation professionnelle, figurenten annexe du présent règlement. Y est jointe également une liste des métiers et professions pour les formations sujettesà être organisées sous contrat d’apprentissage.
Art. 2. L’article 1er du règlement grand-ducal du 3 août 2010 1. déterminant les métiers et professions sujets à être organisés par le Ministère de l’Éducation nationale et de la
Formation professionnelle; 2. fixant les grilles horaires des classes de 10e des métiers et professions pour lesquels les dispositions ayant trait
à l’organisation de la formation professionnelle de base et de la formation professionnelle initiale entrent envigueur au début de l’année scolaire 2010/2011;
3. déterminant les conditions d’admission des élèves du régime préparatoire aux classes du régime professionnel etdu cycle inférieur en modifiant le règlement grand-ducal modifié du 14 juillet 2005 déterminant l’évaluation et lapromotion des élèves de l’enseignement secondaire technique et de l’enseignement secondaire
est abrogé avec effet au 15 septembre 2011.
Art. 3. Le présent règlement entre en vigueur à partir de l’année scolaire 2011/2012.
Art. 4. Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle est chargée de l’exécution duprésent règlement qui sera publié au Mémorial.
La Ministre de l’Éducation nationale Wien, le 16 juillet 2011.et de la Formation professionnelle, Henri
Mady Delvaux-Stehres
Annexe:La liste des formations sujettes à être organisées par le Ministère de l'Éducation nationale et de laFormation professionnelle sous contrat d'apprentissage
I) Métiers sous la compétence de la Chambre des Métiers et de la Chambre des Salariésa) Formations qui mènent au diplôme d’aptitude professionnelle (DAP)
1. Métiers de l'alimentationBoucher-charcutierBoulanger-pâtissier MeunierPâtissier-chocolatier-confiseur-glacierTraiteurVendeur en boucherieVendeur en boulangerie-pâtisserie
2. Métiers de la mode, de la santé et de l'hygièneBijoutier-orfèvreBottier-cordonnierCoiffeurCordonnier-réparateurCouturierEsthéticienFourreur
2457
L U X E M B O U R G
HorlogerMaroquinierMécanicien-orthopédiste-bandagisteModiste-chapelierRetoucheurTailleurOpticienOrthopédiste-cordonnierProthésiste-dentaireVendeur technique en optique
3. Métiers de la mécaniqueArmurierBobineurCarrossierDébosseleurPeintre de véhicules automoteursGarnisseur d'autosInstructeur de la conduite automobileMagasinier secteur automobileMaréchal-ferrantMécatronicien d'autos et de motosMécanicien de cycles (et de motocycles)Mécanicien de machines à coudre et à tricoterMécanicien de machines et de matériel agricoles et viticolesMécanicien de machines et de matériel industriels et de la constructionMécanicien de la mécanique générale
4. Métiers de la construction et de l'habitatCalorifugeurCarreleurCharpentierCouvreurElectricienFabricant et installateur d'enseignes lumineusesFabricant, poseur de volets, de jalousies, de marquises et de storesFerblantier-zingueurFumiste-ramoneurInstallateur de chauffage-sanitaireInstallateur frigoristeMaçonMagasinier du secteur énergétiqueMagasinier du secteur électrotechniqueMarbrierMenuisierNettoyeur de bâtimentsParqueteurPeintre-décorateurPlafonneur-façadierSerrurierTailleur-sculpteur de pierresTapissier décorateurVitrier-miroitier
5. Métiers de la communication, du multimédia et du spectacleFabricant et réparateur d'instruments de musiqueImprimeurPhotographeRelieurSérigraphe
6. Métiers de l'art et métiers divers
2458
L U X E M B O U R G
Instructeur de natationVitrier d'art
b) Formations qui mènent au certificat de capacité professionnelle (CCP)1. Métiers de l'alimentation
Boulanger-pâtissierPâtissier-chocolatier-confiseur-glacierBoucher-charcutierMeunier
2. Métiers de la mode, de la santé et de l'hygièneBottier-cordonnierCoiffeurCordonnier-réparateurCouturierFourreurMaroquinierModiste-chapelierRetoucheurTailleur
3. Métiers de la mécaniqueDébosseleur de véhicules automoteursGarnisseur d'autosMécanicien d'autos et de motosMécanicien de cycles (et de motocycles)Peintre de véhicules automoteurs
4. Métiers de la construction et de l'habitatCarreleurCouvreurElectricienFabricant, poseur de volets, de jalousies, de marquises et de storesFumiste-ramoneurInstallateur de chauffage-sanitaireMarbrierNettoyeur de bâtimentsParqueteurPeintre-décorateurPlafonnier-façadierTailleur-sculpteur de pierresTapissier décorateurVitrier-miroitierMaçon
6. Métiers de l'art et métiers diversVitrier d'art
II) Formations sous la compétence de la Chambre de Commerce et de la Chambre des Salariésa) Formation qui mène au diplôme de technicien (DT)
Mécanicien d'avionsb) Formations qui mènent au diplôme d’aptitude professionnelle (DAP)
1. Apprentissage industrielDessinateur en bâtimentElectronicien en énergieMécanicien d'avionsMécanicien d'usinageMécanicien industriel et de maintenanceMécatronicien
2. Apprentissage commercialAgent de voyageAssistant en pharmacieDécorateur
2459
L U X E M B O U R G
Agent administratif et commercialGestionnaire qualifié en logistiqueInformaticien qualifiéConseiller en vente
3. Apprentissage dans le secteur HORECACuisinierServeur de restaurant
4. Apprentissage dans le secteur des professions de santé et professions socialesAuxiliaire de vie
c) Formations qui mènent au certificat de capacité professionnelle (CCP)CuisinierServeurCommis de vente
III)Formations sous la compétence de la Chambre d’Agriculture et de la Chambre des Salariésa) Formations qui mènent au diplôme d’aptitude professionnelle (DAP)
FleuristeFloriculteurMaraîcherPépiniériste-paysagiste
b) Formations qui mènent au certificat de capacité professionnelle (CCP)Assistant fleuristeAssistant horticulteur en productionAssistant pépiniériste-paysagiste
IV)Formations qui sont uniquement offertes en apprentissage transfrontalier (DAP)Bankkaufmann/frauBereiter/inBrauer und MälzerChemielaborantFachinformatiker - AnwendungsentwicklungFachkraft für Abfall- KreislaufwirtschaftFachkraft für Kurier-, Express- und PostdienstleistungenFachkraft für LebensmitteltechnikFachkraft für VeranstaltungstechnikFachmann/frau für SystemgastronomieHotelfachmann/frauImmobilienkaufmann/frauIndustriekaufmann/frauKaufmann/frau für BürokommunikationKaufmann/frau im Groß- und AußenhandelKaufmann/frau für Spedition und LogistikdienstleistungenKaufmann/frau für Versicherungen und FinanzenMediengestalter für Digital und PrintMedienkaufmann/frauPferdewirt/inSoigneur d’EquidésSport- und Fitnesskaufmann/frauTechnische(r) Zeichner(in)Veranstaltungskaufmann/frau Versicherungskaufmann/frauVerfahrensmechaniker(in) für BeschichtungstechnikVerfahrensmechaniker(in) für Kunststoff- und KautschuktechnikWerbekaufmann/frau
2460
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
Enseignement optionnel
UC
UC
UC
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Mathématiques 1
Physique/Chimie 1
Mathématiques 2
Physique/Chimie 2
Communiquer d'une manière efficace
Lapins, chèvres, moutons et volailles
Bases de l'apiculture
Titre du module
Titre du module
Titre du module
T0AG
T0AG
T0AG
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
8 8
4 4
Code
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DT
Division agricoleSection agricole
(Avec stages)
22/07/2011
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
MATHE1
PHYCH1
MATHE2
PHYCH2
KOMMU-F
KLEIN-F
BIENE-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGS1Enseignement général spécifique 1
ENGS2Enseignement général spécifique 2
FACULModules facultatifs
T-AG-ENGE1-CO-01
T-AG-ENGE1-CX-02
T-AG-ENGE1-CX-03
T-AG-ENGE1-CO-04
T-AG-ENGE1-CO-05
T-AG-ENGE2-CO-01
T-AG-ENGE2-CX-02
T-AG-ENGE2-CX-03
T-AG-ENGE2-CO-04
T-AG-ENGE2-CO-05
T-AG-ENGS1-CO-01
T-AG-ENGS1-CO-02
T-AG-ENGS2-CO-01
T-AG-ENGS2-CO-02
T-AG-FACUL-FN-01
T-AG-FACUL-FN-02
T-AG-FACUL-FN-03
Page 1/251
2461
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Entretenir les machines et les equipements
Assurer le bien-être des animaux de ferme
Maintenir en bon état le sol et sefamiliariser avec les plantes
Opérer au semis et à la plantation de cultures
Gérer un atelier de réparation etusiner différents matériaux
Considérer l'environnement politique et social de la production agricole
Respecter la nature comme base de la production agricole
Titre du module
T0AGClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
18 18
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
11
4
3
9
3
4
2
Grille horaire22/07/2011
MAWAR
TIEAR
BOPLA
ACKER
WERST
POGES
NATBE
FABROGérer les facteurs de production
UNPR1Gérer les différentes branches de l'exploitationI
ORGEXGérer l'exploitation dans son ensemble
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
T-AG-FABRO-FO-01
T-AG-FABRO-CO-02
T-AG-FABRO-CO-03
T-AG-UNPR1-FO-01
T-AG-UNPR1-CO-02
T-AG-ORGEX-CO-01
T-AG-ORGEX-CO-02
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 2/251
2462
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement général spécifique
UC
UC
UC
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Communiquer de manière efficace
Pédagogie de l'environnement
Traitement informatique de données
Mathématiques 1
Physique/Chimie 1
Mathématiques 2
Physique/Chimie 2
Titre du module
Titre du module
Titre du module
T0EN
T0EN
T0EN
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
8 8
4 4
Code
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement général spécifique
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DT
Division agricoleSection environnement naturel
(Avec stages)
22/07/2011
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
KOMMU-F
UMPED-F
EDVER-F
MATHE1
PHYCH1
MATHE2
PHYCH2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
ENGS1Enseignement général spécifique 1
ENGS2Enseignement général spécifique 2
T-EN-ENGE1-CO-01
T-EN-ENGE1-CX-02
T-EN-ENGE1-CX-03
T-EN-ENGE1-CO-04
T-EN-ENGE1-CO-05
T-EN-ENGE2-CO-01
T-EN-ENGE2-CX-02
T-EN-ENGE2-CX-03
T-EN-ENGE2-CO-04
T-EN-ENGE2-CO-05
T-EN-FACUL-FL-01
T-EN-FACUL-FL-02
T-EN-FACUL-FL-03
T-EN-ENGS1-CO-01
T-EN-ENGS1-CO-02
T-EN-ENGS2-CO-01
T-EN-ENGS2-CO-02
Page 3/251
2463
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Planifier et organiser des mesures de régénération
Introduction au maniement de latronçonneuse
Planifier et organiser le traitement de jeunes peuplements
Connaître l'anatomie et la physiologie des animaux et desplantes
Introduction à l'écologie
Titre du module
T0ENClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
18 18
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
9
4
12
5
6
Grille horaire22/07/2011
PLOVE
EINUM
POPLE
AULEB
GRÖKO
BEJUNGestion de jeunes peuplements
BELEBConnaître les relations entre biocénoses et biotopes
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
T-EN-BEJUN-FO-01
T-EN-BEJUN-CO-02
T-EN-BEJUN-CO-03
T-EN-BELEB-CO-01
T-EN-BELEB-FO-02
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 4/251
2464
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
Enseignement optionnel
UC
UC
UC
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Mathématiques 1
Physique/Chimie 1
Mathématiques 2
Physique/Chimie 2
Générer des documentations photo- et vidéographiques
Dessins à main levée
Bases de l'apiculture
Titre du module
Titre du module
Titre du module
T0HR
T0HR
T0HR
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 16
18 16
18 16
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
8 8
4 4
Code
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DT
Division agricoleSection horticole
(Avec stages)
22/07/2011
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
MATHE1
PHYCH1
MATHE2
PHYCH2
PHOTO-F *
ZEICH-F *
BIENE-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGS1Enseignement général spécifique 1
ENGS2Enseignement général spécifique 2
FACULModules facultatifs
T-HR-ENGE1-CO-01
T-HR-ENGE1-CX-02
T-HR-ENGE1-CX-03
T-HR-ENGE1-CO-04
T-HR-ENGE1-CO-05
T-HR-ENGE2-CO-01
T-HR-ENGE2-CX-02
T-HR-ENGE2-CX-03
T-HR-ENGE2-CO-04
T-HR-ENGE2-CO-05
T-HR-ENGS1-CO-01
T-HR-ENGS1-CO-02
T-HR-ENGS2-CO-01
T-HR-ENGS2-CO-02
T-HR-FACUL-FN-01
T-HR-FACUL-FN-02
T-HR-FACUL-FN-03
Page 5/251
2465
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Appliquer les bases botaniques en saison hivernale
Cultiver des plantes en saison autonmale et hivernale
Appliquer les technologies de l'information, de la communication et de la présentation dans le domaine de la production horticole
Appliquer les bases botaniques en saison estivale
Cultiver des plantes en saison printanière et estivale
Analyser des conceptions horticoles et prester des services horticoles
Appliquer les bases de conceptions horticoles
Stage 1
Stage 2
Titre du module
T0HRClasse
1 2Semestre
18 16Nb. semaines
18 18
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
4
6
4
4
8
4
6
X
Grille horaire22/07/2011
BOGRU1
PRODU1 *
INKOP
BOGRU2
PRODU2 *
GEDIE *
GRUGE *
STAGE1 *
STAGE2
BAPROAppliquer les bases de laproduction horticole
BAPREAppliquer les bases des prestations de services horticoles
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Stage au 2e semestre : dans une entreprise horticole de production ou de prestation de services au choix de l'élève pendant 4 semaines.
Stages
T-HR-BAPRO-CO-01
T-HR-BAPRO-CO-02
T-HR-BAPRO-FO-03
T-HR-BAPRO-CO-04
T-HR-BAPRO-CO-05
T-HR-BAPRE-CO-01
T-HR-BAPRE-CO-02
T-HR-PROST-FO-01
T-HR-PROST-FO-02
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
PHOTO-F
ZEICH-F
PRODU1
PRODU2
GEDIE
GRUGE
STAGE1
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM2 au choix
Le module PHOTO-F est organisé au 1er et au 2e semestre.
Le module ZEICH-F est organisé au 1er et au 2e semestre.
dont 4 leçons/sem en atelier scolaire
dont 6 leçons/sem en atelier scolaire
dont 2 leçons/sem en atelier scolaire
dont 4 leçons/sem en atelier
période de 4 semaines en juillet, dont 2 semaines pendant les vacances scolaires
Remarques
Page 6/251
2466
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.Les modules PHOTO-F et ZEICH-F sont organisés au 1er et au 2e semestre.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : PHOTO-F
Cours optionnels
Page 7/251
2467
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
TP Sciences naturelles 1
TP Mathématiques 1
Bases IT 1
TP Sciences naturelles 2
TP Mathématiques 2
Bases IT 2
Titre du module
Titre du module
T03D
T03D
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
8 8
4 4
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DT
Division artistiqueSection design 3D
(Avec stages)
22/07/2011
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
SNPHY1 *
SNMAT1 *
ITBAS1
SNPHY2 *
SNMAT2 *
ITBAS2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGS1Enseignement général spécifique 1
ENGS2Enseignement général spécifique 2
T-3D-ENGE1-CO-01
T-3D-ENGE1-CX-02
T-3D-ENGE1-CX-03
T-3D-ENGE1-CO-04
T-3D-ENGE1-CO-05
T-3D-ENGE2-CO-01
T-3D-ENGE2-CX-02
T-3D-ENGE2-CX-03
T-3D-ENGE2-CO-04
T-3D-ENGE2-CO-05
T-3D-ENGS1-CO-01
T-3D-ENGS1-CO-02
T-3D-ENGS1-CO-03
T-3D-ENGS2-CO-01
T-3D-ENGS2-CO-02
T-3D-ENGS2-CO-03
Période 1
Période 2
Période 1
Période 2
Page 8/251
2468
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
Créer un portfolio digital de présentation
Expérimenter manuellement desvariations pour portfolios de design et présentation de collections
Créer manuellement des formesgéométriques et organiques, des ornements, des structures et des textures
Créer des formes géométriques et organiques, des ornements, des structures et des textures digitales
Fabriquer manuellement des modèles en matériaux plats et profilés
Modéliser des modèles en matériaux plats et profilés par voie digitale
Calculer, esquisser et faire des dessins techniques de formes etde volumes géométriques élémentaires
Modéliser et texturer des corps géométriques digitaux élémentaires
Fabriquer manuellement des modèles pleins, creux et des modèles combinés
Modéliser et illuminer des modèles pleins, creux et des modèles combinés par voie digitale
Titre du module
Titre du module
T03D
T03D
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
18 18
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
2
2
3
3
6
6
3
3
6
6
Grille horaire22/07/2011
DIPOR-F *
MAPOR-F *
MATEX *
DITEX *
MAMAP *
DIMAP *
CALDE *
DIMOT *
MAMOC *
DIMOC *
FACULModules facultatifs
MOMA1Créer des maquettes et des modèles 1
MOMA2Créer des maquettes et des modèles 2
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
T-3D-FACUL-FN-01
T-3D-FACUL-FN-02
T-3D-MOMA1-FO-01
T-3D-MOMA1-CO-02
T-3D-MOMA1-CO-03
T-3D-MOMA1-CO-04
T-3D-MOMA2-CO-01
T-3D-MOMA2-FO-02
T-3D-MOMA2-CO-03
T-3D-MOMA2-CO-04
Page 9/251
2469
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
SNPHY1
SNMAT1
SNPHY2
SNMAT2
DIPOR-F
MAPOR-F
MATEX
DITEX
MAMAP
DIMAP
CALDE
DIMOT
MAMOC
DIMOC
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM2 au choix
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY2 et SNMAT2 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY2 et SNMAT2 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire.
Organisation par auditoire.
Organisation par auditoire.
Organisation par auditoire.
Organisation par auditoire.
Organisation par auditoire.
Organisation par auditoire.
Organisation par auditoire.
Organisation par auditoire.
Organisation par auditoire.
Remarques
Page 10/251
2470
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
TP Sciences naturelles 1
TP Mathématiques 1
Bases IT 1
TP Sciences naturelles 2
TP Mathématiques 2
Bases IT 2
Titre du module
Titre du module
T0DG
T0DG
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
8 8
4 4
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DT
Division artistiqueSection graphisme
(Avec stages)
22/07/2011
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
SNPHY1 *
SNMAT1 *
ITBAS1
SNPHY2 *
SNMAT2 *
ITBAS2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGS1Enseignement général spécifique 1
ENGS2Enseignement général spécifique 2
T-DG-ENGE1-CO-01
T-DG-ENGE1-CX-02
T-DG-ENGE1-CX-03
T-DG-ENGE1-CO-04
T-DG-ENGE1-CO-05
T-DG-ENGE2-CO-01
T-DG-ENGE2-CX-02
T-DG-ENGE2-CX-03
T-DG-ENGE2-CO-04
T-DG-ENGE2-CO-05
T-DG-ENGS1-CO-01
T-DG-ENGS1-CO-02
T-DG-ENGS1-CO-03
T-DG-ENGS2-CO-01
T-DG-ENGS2-CO-02
T-DG-ENGS2-CO-03
Période 1
Période 2
Période 1
Période 2
Page 11/251
2471
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
Créer un portfolio digital de présentation
Expérimenter manuellement desvariations pour portfolios de design et présentation de collections
Concevoir et réaliser des illustrations
Saisir et traiter des images digitales
Appliquer les bases du dessin
Appliquer des techniques de dessin et des techniques graphiques
Réaliser des illustrations par voie digitale
Appliquer le traitement digital d'images
Réaliser des compositions avec différentes techniques de dessin
Préparer des fichiers pour diverses techniques d'édition et de sortie (impression et web)
Titre du module
Titre du module
T0DG
T0DG
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
18 18
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
2
2
4
4
6
4
4
4
6
4
Grille horaire22/07/2011
DIPOR-F *
MAPOR-F *
CONIL *
SATRI *
ABADE *
TEDEG *
ILLUD *
TRADI *
DITED *
TEDSO *
FACULModules facultatifs
COVI1Appliquer les bases de laconception visuelle digitale et manuelle 1
COVI2Appliquer les bases de laconception visuelle digitale et manuelle 2
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
T-DG-FACUL-FN-01
T-DG-FACUL-FN-02
T-DG-COVI1-FO-01
T-DG-COVI1-CO-02
T-DG-COVI1-CO-03
T-DG-COVI1-CO-04
T-DG-COVI2-FO-01
T-DG-COVI2-CO-02
T-DG-COVI2-CO-03
T-DG-COVI2-CO-04
Page 12/251
2472
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
SNPHY1
SNMAT1
SNPHY2
SNMAT2
DIPOR-F
MAPOR-F
CONIL
SATRI
ABADE
TEDEG
ILLUD
TRADI
DITED
TEDSO
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM2 au choix
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY2 et SNMAT2 sont alternés par quinzaine.
Organisation par auditoire. Les modules SNPHY2 et SNMAT2 sont alternés par quinzaine.
La classe est divisée en auditoire.
La classe est divisée en auditoire.
La classe est divisée en auditoire.Salles (LTAM) : A23, 322, 323, 307La classe est divisée en auditoire.Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32La classe est divisée en auditoire.Salles (LTAM) : A23, 322, 323, 307La classe est divisée en auditoire.Salles (LTAM) : A22 (A23, 322, 323, 307)La classe est divisée en auditoire.Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32La classe est divisée en auditoire.Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32La classe est divisée en auditoire.Salles (LTAM) : A23, 322, 323, 307La classe est divisée en auditoire.Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32
Remarques
Page 13/251
2473
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Chimie appliquée
Mathématiques appliquées
Physique appliquée
Mathématiques appliquées
Titre du module
Titre du module
T0ET
T0ET
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 16
18 16
Nb. semaines
Nb. semaines
8 8
4 4
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DT
Division électrotechniqueSection des électroniciens
(Avec stages)
22/07/2011
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
CHIMI1
MATHA1
PHYSI1
MATHA2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGS1Enseignement général spécifique 1
ENGS2Enseignement général spécifique 2
T-ET-ENGE1-CO-01
T-ET-ENGE1-CX-02
T-ET-ENGE1-CX-03
T-ET-ENGE1-CO-04
T-ET-ENGE1-CO-05
T-ET-ENGE2-CO-01
T-ET-ENGE2-CX-02
T-ET-ENGE2-CX-03
T-ET-ENGE2-CO-04
T-ET-ENGE2-CO-05
T-ET-ENGS1-CO-01
T-ET-ENGS1-CO-02
T-ET-ENGS2-CO-01
T-ET-ENGS2-CO-02
Page 14/251
2474
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
UC
Architecture des ordinateurs
Mécanique
Energie solaire thermique I LTETT
Calcul professionnel élémentaire LTETT
La méthodologie des rapports techniques et leur représentation LTETT
Energies renouvelables I LTAM
Soudure électrique à main
Relais programmable
Energie solaire thermique II LTETT
Energies renouvelables II LTAM
Titre du module
T0ETClasse
1 2Semestre
18 16Nb. semaines
Code
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire22/07/2011
ARCOR-F
MECAN-F
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ENREN1-F
SOUEL-F
REPRO-F
ENSOL2-F
ENREN2-F
FACULModules facultatifs
T-ET-FACUL-FN-01
T-ET-FACUL-FN-02
T-ET-FACUL-FL-03
T-ET-FACUL-FL-04
T-ET-FACUL-FL-05
T-ET-FACUL-FL-06
T-ET-FACUL-FN-07
T-ET-FACUL-FN-08
T-ET-FACUL-FL-09
T-ET-FACUL-FL-10
Page 15/251
2475
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Réaliser et analyser des circuits électriques en courant continu
Analyser les composants d'une alimentation électrique
Réaliser et mettre en service des installations électriques
Dessiner et réaliser des pièces mécaniques
Concevoir, réaliser et analyser des circuits logiques
Concevoir, réaliser et analyser des commandes numériques
Analyser des composants électromagnétiques dans le domaine de la fourniture en énergie électrique
Utiliser des logiciels d'une suite office
Utiliser des logiciels de simulations de circuits électroniques
Réaliser des installations de distribution d'énergie électrique
Réaliser et mettre en service une alimentation électrique en courant continu fixe
Titre du module
T0ETClasse
1 2Semestre
18 16Nb. semaines
18 18
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
4
4
3
5
2
2
6
2
2
5
3
Grille horaire22/07/2011
COUCO
COMAL
ATELE1
ATASE
CIRLO
CONUM
COMEL
INFAP1 *
INFAP2 *
ATELE2
ATTRO1
CIRELConcevoir des circuits électriques
CIRNUConcevoir des circuits et des commandes numériques
CIRENConcevoir des circuits dedistribution d'énergie électrique
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
T-ET-CIREL-FO-01
T-ET-CIREL-CO-02
T-ET-CIREL-CO-03
T-ET-CIREL-CO-04
T-ET-CIRNU-CO-01
T-ET-CIRNU-CO-02
T-ET-CIREN-FO-01
T-ET-CIREN-CO-02
T-ET-CIREN-CO-03
T-ET-CIREN-CO-04
T-ET-CIREN-CO-05
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
INFAP1
INFAP2
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM2 au choix
9 semaines en période 1 du 2ieme semestre
9 semaines en période 2 du 2ieme semestre
Remarques
Période 1
Période 2
Page 16/251
2476
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Chimie appliquée
Mathématiques appliquées
Physique appliquée
Mathématiques appliquées
Titre du module
Titre du module
T0ET
T0ET
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
8 8
4 4
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DT
Division électrotechniqueSection communication
(Avec stages)
22/07/2011
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
CHIMI1
MATHA1
PHYSI1
MATHA2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGS1Enseignement général spécifique 1
ENGS2Enseignement général spécifique 2
T-EC-ENGE1-CO-01
T-EC-ENGE1-CX-02
T-EC-ENGE1-CX-03
T-EC-ENGE1-CO-04
T-EC-ENGE1-CO-05
T-EC-ENGE2-CO-01
T-EC-ENGE2-CX-02
T-EC-ENGE2-CX-03
T-EC-ENGE2-CO-04
T-EC-ENGE2-CO-05
T-EC-ENGS1-CO-01
T-EC-ENGS1-CO-02
T-EC-ENGS2-CO-01
T-EC-ENGS2-CO-02
Page 17/251
2477
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
UC
Architecture des ordinateurs
Mécanique
Energie solaire thermique I LTETT
Calcul professionnel élémentaire LTETT
La méthodologie des rapports techniques et leur représentation LTETT
Energies renouvelables I LTAM
Soudure électrique à main
Relais programmable
Energie solaire thermique II LTETT
Energies renouvelables II LTAM
Titre du module
T0ETClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
Code
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire22/07/2011
ARCOR-F
MECAN-F
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ENREN1-F
SOUEL-F
REPRO-F
ENSOL2-F
ENREN2-F
FACULModules facultatifs
T-EC-FACUL-FN-01
T-EC-FACUL-FN-02
T-EC-FACUL-FL-03
T-EC-FACUL-FL-04
T-EC-FACUL-FL-05
T-EC-FACUL-FL-06
T-EC-FACUL-FN-07
T-EC-FACUL-FN-08
T-EC-FACUL-FL-09
T-EC-FACUL-FL-10
Page 18/251
2478
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Les classes T0ET et T1ET sont communes pour les deux sections de la formation du technicien en électrotechnique à savoir la section énergie et la section communication.
Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).
Enseignement professionnel
UC
Réaliser et analyser des circuits électriques en courant continu
Analyser les composants d'une alimentation électrique
Réaliser et mettre en service des installations électriques
Dessiner et réaliser des pièces mécaniques
Concevoir, réaliser et analyser des circuits logiques
Concevoir, réaliser et analyser des commandes numériques
Analyser des composants électromagnétiques dans le domaine de la fourniture en énergie électrique
Utiliser des logiciels d'une suite office
Utiliser des logiciels de simulations de circuits électroniques
Réaliser des installations de distribution d'énergie électrique
Réaliser et mettre en service une alimentation électrique en courant continu fixe
Titre du module
T0ETClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
18 18
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
4
4
3
5
2
2
6
2
2
5
3
Grille horaire22/07/2011
COUCO
COMAL
ATELE1
ATASE
CIRLO
CONUM
COMEL
INFAP1 *
INFAP2 *
ATELE2
ATTRO1
CIRELConcevoir des circuits électriques
CIRNUConcevoir des circuits et des commandes numériques
CIRENConcevoir des circuits dedistribution d'énergie électrique
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
T-EC-CIREL-FO-01
T-EC-CIREL-CO-02
T-EC-CIREL-CO-03
T-EC-CIREL-CO-04
T-EC-CIRNU-CO-01
T-EC-CIRNU-CO-02
T-EC-CIREN-FO-01
T-EC-CIREN-CO-02
T-EC-CIREN-CO-03
T-EC-CIREN-CO-04
T-EC-CIREN-CO-05
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
INFAP1
INFAP2
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM2 au choix
9 semaines en période 1 du 2ieme semestre
9 semaines en période 2 du 2ieme semestre
Remarques
Période 1
Période 2
Page 19/251
2479
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R
Exemple: Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple: Code du module facultatif : TEPUB-F
Cours optionnels
Page 20/251
2480
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Chimie appliquée
Mathématiques appliquées
Physique appliquée
Mathématiques appliquées
Titre du module
Titre du module
T0ET
T0ET
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
8 8
4 4
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DT
Division électrotechniqueSection énergie(Avec stages)
22/07/2011
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
CHIMI1
MATHA1
PHYSI1
MATHA2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGS1Enseignement général spécifique 1
ENGS2Enseignement général spécifique 2
T-EE-ENGE1-CO-01
T-EE-ENGE1-CX-02
T-EE-ENGE1-CX-03
T-EE-ENGE1-CO-04
T-EE-ENGE1-CO-05
T-EE-ENGE2-CO-01
T-EE-ENGE2-CX-02
T-EE-ENGE2-CX-03
T-EE-ENGE2-CO-04
T-EE-ENGE2-CO-05
T-EE-ENGS1-CO-01
T-EE-ENGS1-CO-02
T-EE-ENGS2-CO-01
T-EE-ENGS2-CO-02
Page 21/251
2481
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
UC
Architecture des ordinateurs
Mécanique
Energie solaire thermique I LTETT
Calcul professionnel élémentaire LTETT
La méthodologie des rapports techniques et leur représentation LTETT
Energies renouvelables I LTAM
Soudure électrique à main
Relais programmable
Energie solaire thermique II LTETT
Energies renouvelables II LTAM
Titre du module
T0ETClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
Code
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire22/07/2011
ARCOR-F
MECAN-F
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ENREN1-F
SOUEL-F
REPRO-F
ENSOL2-F
ENREN2-F
FACULModules facultatifs
T-EE-FACUL-FN-01
T-EE-FACUL-FN-02
T-EE-FACUL-FL-03
T-EE-FACUL-FL-04
T-EE-FACUL-FL-05
T-EE-FACUL-FL-06
T-EE-FACUL-FN-07
T-EE-FACUL-FN-08
T-EE-FACUL-FL-09
T-EE-FACUL-FL-10
Page 22/251
2482
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Les classes T0ET et T1ET sont communes pour les deux sections de la formation du technicien en électrotechnique à savoir la section énergie et la section communication.
Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).
Enseignement professionnel
UC
Réaliser et analyser des circuits électriques en courant continu
Analyser les composants d'une alimentation électrique
Réaliser et mettre en service des installations électriques
Dessiner et réaliser des pièces mécaniques
Concevoir, réaliser et analyser des circuits logiques
Concevoir, réaliser et analyser des commandes numériques
Analyser des composants électromagnétiques dans le domaine de la fourniture en énergie électrique
Utiliser des logiciels d'une suite office
Utiliser des logiciels de simulations de circuits électroniques
Réaliser des installations de distribution d'énergie électrique
Réaliser et mettre en service une alimentation électrique en courant continu fixe
Titre du module
T0ETClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
18 18
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
4
4
3
5
2
2
6
2
2
5
3
Grille horaire22/07/2011
COUCO
COMAL
ATELE1
ATASE
CIRLO
CONUM
COMEL
INFAP1 *
INFAP2 *
ATELE2
ATTRO1
CIRELConcevoir des circuits électriques
CIRNUConcevoir des circuits et des commandes numériques
CIRENConcevoir des circuits dedistribution d'énergie électrique
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
T-EE-CIREL-FO-01
T-EE-CIREL-CO-02
T-EE-CIREL-CO-03
T-EE-CIREL-CO-04
T-EE-CIRNU-CO-01
T-EE-CIRNU-CO-02
T-EE-CIREN-FO-01
T-EE-CIREN-CO-02
T-EE-CIREN-CO-03
T-EE-CIREN-CO-04
T-EE-CIREN-CO-05
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
INFAP1
INFAP2
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM2 au choix
9 semaines en période 1 du 2ieme semestre
9 semaines en période 2 du 2ieme semestre
Remarques
Période 1
Période 2
Page 23/251
2483
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R
Exemple: Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple: Code du module facultatif : TEPUB-F
Cours optionnels
Page 24/251
2484
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
UC
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais
Français
Allemand
Education à la santé
Education sportive
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Titre du module
T0EQ T1EQClasse
1 2 3 4Semestre
18 15 18 15Nb. semaines
8 8 8 8
Code
Total Enseignement général
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DT
Division en équipement du bâtimentSection des techniciens en équipement énergétique et technique des bâtiments
(Avec stages)
22/07/2011
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA3
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
EDUPH3
ANGLA4
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
EDUPH4
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGE3Enseignement général 3
ENGE4Enseignement général 4
T-EQ-ENGE1-CO-01
T-EQ-ENGE1-CX-02
T-EQ-ENGE1-CX-03
T-EQ-ENGE1-CO-04
T-EQ-ENGE1-CO-05
T-EQ-ENGE2-CO-01
T-EQ-ENGE2-CX-02
T-EQ-ENGE2-CX-03
T-EQ-ENGE2-CO-04
T-EQ-ENGE2-CO-05
T-EQ-ENGE3-CO-01
T-EQ-ENGE3-CX-02
T-EQ-ENGE3-CX-03
T-EQ-ENGE3-CO-04
T-EQ-ENGE3-CO-05
T-EQ-ENGE4-CO-01
T-EQ-ENGE4-CX-02
T-EQ-ENGE4-CX-03
T-EQ-ENGE4-CO-04
T-EQ-ENGE4-CO-05
Page 25/251
2485
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général spécifique
Enseignement optionnel
UC
UC
Physique/Chimie
Mathématiques
Physique/Chimie
Mathématiques
Mathématiques
Physique/Chimie
Mathématiques
Physique/Chimie
Education sportive
Education sportive
Education sportive
Education sportive
Energies renouvelables - Energie solaire
Energies renouvelables - Energie solaire
Energies renouvelables - Energie solaire thermique 1
Energies renouvelables - Energie solaire thermique 2
Titre du module
Titre du module
T0EQ T1EQ
T0EQ T1EQ
Classe
Classe
1 2 3 4
1 2 3 4
Semestre
Semestre
18 15 18 15
18 15 18 15
Nb. semaines
Nb. semaines
4 4 4 4
Code
Code
Total Enseignement général spécifique
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire22/07/2011
PHYCH1
MATHE1
PHYCH2
MATHE2
MATHE3
PHYCH3
MATHE4
PHYCH4
EDUPH1-F
EDUPH2-F
EDUPH3-F
EDUPH4-F
SOLTH1-F
SOLTH2-F
SOLTH3-F
SOLTH4-F
ENGS1Enseignement général spécifique 1
ENGS2Enseignement général spécifique 2
ENGS3Enseignement général spécifique 3
ENGS4Enseignement général spécifique 4
FACULModules facultatifs
T-EQ-ENGS1-CO-01
T-EQ-ENGS1-CO-02
T-EQ-ENGS2-CO-01
T-EQ-ENGS2-CO-02
T-EQ-ENGS3-CO-01
T-EQ-ENGS3-CO-02
T-EQ-ENGS4-CO-01
T-EQ-ENGS4-CO-02
T-EQ-FACUL-FN-01
T-EQ-FACUL-FN-02
T-EQ-FACUL-FN-03
T-EQ-FACUL-FN-04
T-EQ-FACUL-FN-05
T-EQ-FACUL-FN-06
T-EQ-FACUL-FN-07
T-EQ-FACUL-FN-08
Page 26/251
2486
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Appliquer les bases de l'électrotechnique et les matériaux correspondants 1
Monter et mettre en service un circuit de chauffage simple au moyen des différents matériaux et raccordements
Analyser et élaborer une documentation au moyen des logiciels Office et CAO à l'exemple de la prévention d'accidents et la sécurité au travail 1
Appliquer les bases de l'électrotechnique et les matériaux correspondants 2
Analyser et élaborer une documentation au moyen des logiciels Office et CAD à l'exemple de la prévention d'accidents et la sécurité au travail 2
Planifier, effectuer et communiquer la réparation des composants et l'entretien d'une installation de chauffage simple
Utiliser les différentes techniques de mesure et de contrôle dans la détection de défauts
Régulation de brûleurs et d'installations simples de chauffage 1
Régulation de brûleurs et d'installations simples de chauffage 2
Eclairages et installations locaux
Raccordement électrique de bâtiments 1
Raccordement électrique de bâtiments 2
Commandes SPS 1
Commandes SPS 2
Les différentes techniques de communication professionnelle
Stage 1
Stage 2
Projet intégré intermédiaire
Titre du module
T0EQ T1EQClasse
1 2 3 4Semestre
18 15 18 15Nb. semaines
18 18 18 18
Code
Total Enseignement professionnel
10
4
4
8
2
4
4
6
6
2
6
6
4
4
2
X
X
X
Grille horaire22/07/2011
GRULA1
INBHE
UNSIC1 *
GRULA2
UNSIC2
REPWA
FETEC
BRUCH1
BRUCH2
ECILO
RACEB1
RACEB2
COSPS1
COSPS2
TECOP
STAGE1 *
STAGE2 *
PROJI1
INBAN1Mise en service d'installations de chauffage et électriques simples
WARANEntretien et réparation d'installations de chauffage et électriques simples
RESCARégulation d'installations simples de chauffage
MISIEMise en service d'installationsélectrotechniques
COPROCommunicationprofessionnellePROSTProjet intégré et stage(s)
T-EQ-INBAN1-CO-01
T-EQ-INBAN1-CO-02
T-EQ-INBAN1-CO-03
T-EQ-INBAN1-CO-04
T-EQ-INBAN1-CO-05
T-EQ-WARAN-CO-01
T-EQ-WARAN-CO-02
T-EQ-RESCA-CO-01
T-EQ-RESCA-CO-02
T-EQ-MISIE-CO-01
T-EQ-MISIE-CO-02
T-EQ-MISIE-CO-03
T-EQ-MISIE-CO-04
T-EQ-MISIE-CO-05
T-EQ-COPRO-CO-01
T-EQ-PROST-FO-01
T-EQ-PROST-FO-02
T-EQ-PROST-FO-03
Page 27/251
2487
L U X E M B O U R G
30 30 30 30
2 / 4 2 / 4 2 / 4 2 / 4
Grille horaire22/07/2011
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : EDUPH1-F
Cours optionnels
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
FRANC3
FRANC4
UNSIC1
STAGE1
STAGE2
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
dont 2 leç. / sem. WORD, EXCEL, Powerpoint, Internet
période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les vacances de Pâques
période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les vacances de Pâques
Remarques
Page 28/251
2488
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Mathématiques 1
Architecture 1
Mathématiques 2
Architecture 2
Titre du module
Titre du module
T0GC
T0GC
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
8 8
4 4
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DT
Division génie civilSection des techniciens en génie civil
(Avec stages)
22/07/2011
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
MATH1
ARCH1
MATH2
ARCH2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGS1Enseignement général spécifique 1
ENGS2Enseignement général spécifique 2
T-GC-ENGE1-CO-01
T-GC-ENGE1-CX-02
T-GC-ENGE1-CX-03
T-GC-ENGE1-CO-04
T-GC-ENGE1-CO-05
T-GC-ENGE2-CO-01
T-GC-ENGE2-CX-02
T-GC-ENGE2-CX-03
T-GC-ENGE2-CO-04
T-GC-ENGE2-CO-05
T-GC-ENGS1-CO-01
T-GC-ENGS1-CO-02
T-GC-ENGS2-CO-01
T-GC-ENGS2-CO-02
Page 29/251
2489
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
Allemand 1
Français 1
Anglais 1
Allemand 2
Français 2
Construction d'un mur plein
Planifier une installation de chantier
Viabilisation et fondations
Réalisation d'un élément en béton armé
Etude et conception d'une dalle
Etude et conception d'une toiture
Titre du module
Titre du module
T0GC
T0GC
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
18 18
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
2
2
2
2
2
4
14
14
4
14
14
Grille horaire22/07/2011
ALLEM1-F *
FRANC1-F *
ANGLA1-F *
ALLEM2-F *
FRANC2-F *
CONMU *
INCHA *
VIAFO *
RBEAR *
ECDAL *
ECTOI *
FACULModules facultatifs
GROSO1Gros-oeuvre 1
GROSO2Gros-oeuvre 2
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
T-GC-FACUL-CX-01
T-GC-FACUL-CX-02
T-GC-FACUL-CX-03
T-GC-FACUL-CX-04
T-GC-FACUL-CX-05
T-GC-GROSO1-CO-01
T-GC-GROSO1-CO-02
T-GC-GROSO1-CO-03
T-GC-GROSO2-CO-01
T-GC-GROSO2-CO-02
T-GC-GROSO2-CO-03
Période 1
Période 2
Période 1
Période 2
Page 30/251
2490
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
ALLEM1-F
FRANC1-F
ANGLA1-F
ALLEM2-F
FRANC2-F
CONMU
INCHA
VIAFO
RBEAR
ECDAL
ECTOI
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM2 au choix
choix obligatoire si la langue "français" est choisie dans le cadre de l'enseignement général
choix obligatoire si la langue "allemand" est choisie dans le cadre de l'enseignement général
module obligatoire pour les élèves en provenance de classes 9ePO
choix obligatoire si la langue "français" est choisie dans le cadre de l'enseignement général
choix obligatoire si la langue "allemand" est choisie dans le cadre de l'enseignement général
classe répartie en 2 groupesatelier avec salle de classesalle de classe traditionnelle (7 leçons) et salle de dessin (7 leçons)
salle de classe traditionnelle (7 leçons) et salle de dessin (7 leçons)
classe répartie en 2 groupesatelier avec salle de classesalle de classe traditionnelle (7 leçons) et salle de dessin (7 leçons)
salle de classe traditionnelle (7 leçons) et salle de dessin (7 leçons)
Remarques
Page 31/251
2491
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Communication en hôtellerie 1
Mathématiques 1: Nombres et Opérations
Mathématiques 2: Calcul numérique et littéral
Communication en hôtellerie 2
Mathématiques 3: Dépendance et variation
Titre du module
Titre du module
T0HO
T0HO
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 10
18 10
Nb. semaines
Nb. semaines
8 8
4 4
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DT
Division hôtelière et touristiqueSection hôtellerie
(Avec stages)
22/07/2011
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
COMHO1
MANOP *
MACAL *
COMHO 2
MADVA
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGS1Enseignement général spécifique 1
ENGS2Enseignement général spécifique 2
T-HO-ENGE1-CO-01
T-HO-ENGE1-CX-02
T-HO-ENGE1-CX-03
T-HO-ENGE1-CO-04
T-HO-ENGE1-CO-05
T-HO-ENGE2-CO-01
T-HO-ENGE2-CX-02
T-HO-ENGE2-CX-03
T-HO-ENGE2-CO-04
T-HO-ENGE2-CO-05
T-HO-ENGS1-CO-01
T-HO-ENGS1-CO-02
T-HO-ENGS1-CO-03
T-HO-ENGS2-CO-01
T-HO-ENGS2-CO-02
Période 1
Période 2
Page 32/251
2492
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
Culture et tourisme au Luxembourg 1
Culture et tourisme au Luxembourg 2
Réaliser des plats chauds et froids simples 1
Produire des menus simples en brigade 1
Faire la mise en place et l'accueil et servir des mets et boissons simples
Utiliser les bases d'informatique en hôtellerie 1
Réaliser des plats chauds et froids simples 2
Produire des menus simples en brigade 2
Faire la mise en place et l'accueil et servir des mets et boissons simples 2
Utiliser les bases d'informatique en hôtellerie 2
Stage en service 1
Titre du module
Titre du module
T0HO
T0HO
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 10
18 10
Nb. semaines
Nb. semaines
18 18
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
2
2
6
5
5
2
6
5
5
2
X
Grille horaire22/07/2011
CUTOL1-F
CUTOL2-F
PLACF1 *
ATBRI1 *
MISAS1 *
BASIH1
PLACF2 *
ATBRI2 *
MISAS2 *
BASIH2
STAGE1 *
FACULModules facultatifs
PRSMSProduction et service de mets simples
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
T-HO-FACUL-FN-01
T-HO-FACUL-FN-02
T-HO-PRSMS-FO-01
T-HO-PRSMS-CO-02
T-HO-PRSMS-CO-03
T-HO-PRSMS-CO-04
T-HO-PRSMS-FO-05
T-HO-PRSMS-CO-06
T-HO-PRSMS-CO-07
T-HO-PRSMS-CO-08
T-HO-PROST-FO-01
Page 33/251
2493
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
MANOP
MACAL
PLACF1
ATBRI1
MISAS1
PLACF2
ATBRI2
MISAS2
STAGE1
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le groupe fort.3 leçons pour le groupe faible. La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le groupe fort.3 leçons pour le groupe faible. La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM2 au choix
semaines 1-9 du 1er semestre
semaines 10-18 du 1er semestre
dont 4 leçons en atelier cuisine
2/3 des élèves en atelier cuisine, 1/3 des élèves en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier service
dont 4 leçons en atelier cuisine
2/3 des élèves en atelier cuisine, 1/3 des élèves en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier service
durée totale de 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semestre + 2 semaines)
Remarques
Page 34/251
2494
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Mathématiques 1
Anglais technique 1
Mathématiques 2
Anglais technique 2
Titre du module
Titre du module
T0IF
T0IF
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
8 8
4 4
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DT
Division informatiqueSection informatique
(Avec stages)
22/07/2011
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
MATHE1
ANGTE1
MATHE2
ANGTE2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGS1Enseignement général spécifique 1
ENGS2Enseignement général spécifique 2
T-IF-ENGE1-CO-01
T-IF-ENGE1-CX-02
T-IF-ENGE1-CX-03
T-IF-ENGE1-CO-04
T-IF-ENGE1-CO-05
T-IF-ENGE2-CO-01
T-IF-ENGE2-CX-02
T-IF-ENGE2-CX-03
T-IF-ENGE2-CO-04
T-IF-ENGE2-CO-05
T-IF-ENGS1-CO-01
T-IF-ENGS1-CO-02
T-IF-ENGS2-CO-01
T-IF-ENGS2-CO-02
Page 35/251
2495
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
Calculs techniques
Initiation à la physique
Programmation d'un microprocesseur
Initiation à l'électricité
Installation et configuration de systèmes d'exploitation 1
Développement de pages internet statiques
Création de documentations
Techniques de présentations
Travail en atelier
Assemblage d'un ordinateur 1
Assemblage d'un ordinateur 2
Titre du module
Titre du module
T0IF
T0IF
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
18 18
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
2
2
2
2
6
5
6
5
6
4
4
Grille horaire22/07/2011
CALTE-F
PHYSI-F
PROMP-F
ELTRO-F
SYSEX
HTSTA
CREDO
TEPRE
ATORD
ASSOR1
ASSOR2
FACULModules facultatifs
INPT1Installation d'un poste de travailWEB01Développement de sites internetDOCUMDocumentations et présentations
ASSORAssemblaged'ordinateurs
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
T-IF-FACUL-FN-01
T-IF-FACUL-FN-02
T-IF-FACUL-FN-03
T-IF-FACUL-FN-04
T-IF-INPT1-CO-01
T-IF-WEB01-CO-01
T-IF-DOCUM-CO-01
T-IF-DOCUM-CO-02
T-IF-ASSOR-CO-01
T-IF-ASSOR-CO-02
T-IF-ASSOR-CO-03
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 36/251
2496
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
UC
Anglais 1
Mathématiques
Physique 1
Anglais 2
Physique 2
Législation aéronautique 1
Législation aéronautique 2
Facteurs humains
Titre du module
S2AM S3AMClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
9 7 1 3
Code
Total Enseignement général
4
2
3
4
3
1
1
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DT
Division mécaniqueSection des mécaniciens d'avions - cat B
(Concomitant, 12e avec 4 jours, 13e avec 2,5 jours de cours par semaine)
22/07/2011
ANGLA1
MATHE
PHYSI1
ANGLA2
PHYSI2
AVLEG1
AVLEG2
HUMFA
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
T-AM-ENGE1-CO-01
T-AM-ENGE1-CO-02
T-AM-ENGE1-CO-03
T-AM-ENGE1-CO-04
T-AM-ENGE1-CO-05
T-AM-ENGE2-CO-01
T-AM-ENGE2-CO-02
T-AM-ENGE2-CO-03
Page 37/251
2497
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Principes essentiels d'électricité 1
Matériaux et matériels 1
Aérodynamique de base
Procédures d'entretien 1
Organisme de formation
Principes essentiels d'électricité 2
Matériaux et matériels 2
Procédures d'entretien 2
Techniques digitales et systèmes d'instrumentation électronique 1
Principes essentiels d'électronique
Organisme de formation
Techniques digitales et systèmes d'instrumentation électronique 2
Turbine à gaz 1
Organisme de formation
Turbine à gaz 2
Bases de l'aérodynamique et des structures des avions, principes de fonctionnement et d'entretien des systèmes d'avions 1
Bases du design, du fonctionnement et de l'entretien d'hélices
Bases de l'aérodynamique et des structures des avions, principes de fonctionnement et d'entretien des systèmes d'avions 2
Organisme de formation
Projet intégré intermédiaire
Projet intégré final
Titre du module
S2AM S3AMClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
3
4
2
8
3
6
8
1
1
3
2
5
10
2
10
X
X
Code
Form. scol./patr. s s s sp p p p
Total Enseignement professionnel 17 19 19 13
34 34 40 36
0 0 0 0
X
X
X
X
8 8 20 20
Grille horaire22/07/2011
ELFUN1
MAHAR1
AERBA
MANPR1
FORAM1
ELFUN2
MAHAR2
MANPR2
DIGTE1
TRONI
FORAM3
DIGTE2
GTENG1
FORAM2
GTENG2
AERPL1
PROPL
AERPL2
FORAM4
PROIN
PROFI
GENAV1Aviation générale 1
GENAV2Aviation générale 2
SPEAV 1Aviation spécifique 1
SPEAV 2Aviation spécifique 2
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
T-AM-GENAV1-CO-01
T-AM-GENAV1-CO-02
T-AM-GENAV1-CO-03
T-AM-GENAV1-CO-04
T-AM-GENAV1-FO-05
T-AM-GENAV1-CO-06
T-AM-GENAV1-CO-07
T-AM-GENAV1-CO-08
T-AM-GENAV2-CO-01
T-AM-GENAV2-CO-02
T-AM-GENAV2-FO-03
T-AM-GENAV2-CO-04
T-AM-SPEAV 1-FO-01
T-AM-SPEAV 1-FO-02
T-AM-SPEAV 2-CO-01
T-AM-SPEAV 2-FO-02
T-AM-SPEAV 2-CO-03
T-AM-SPEAV 2-FO-04
T-AM-SPEAV 2-FO-05
T-AM-PROST-FO-01
T-AM-PROST-FO-02
Page 38/251
2498
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : ANGLA2 Code du module de rattrapage : ANGLA2-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : EDUPH-F
Cours optionnels
Page 39/251
2499
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Chimie appliqué
Mathématiques
Physique appliqué
Mathématiques
Titre du module
Titre du module
T0MG
T0MG
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
8 8
4 4
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DT
Division mécaniqueSection mécanique générale
(Avec stages)
22/07/2011
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
CHIMI1
MATHE1
PHYSI2
MATHE2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGS1Enseignement générale spécifique 1
ENGS2Enseignement général spécifique 2
T-MG-ENGE1-CO-01
T-MG-ENGE1-CX-02
T-MG-ENGE1-CX-03
T-MG-ENGE1-CO-04
T-MG-ENGE1-CO-05
T-MG-ENGE2-CO-01
T-MG-ENGE2-CX-02
T-MG-ENGE2-CX-03
T-MG-ENGE2-CO-04
T-MG-ENGE2-CO-05
T-MG-ENGS1-CO-01
T-MG-ENGS1-CO-02
T-MG-ENGS2-CO-01
T-MG-ENGS2-CO-02
Page 40/251
2500
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
Introduction en asservissement
Maîtriser les bases de l'automatisation 1
Initiation au soudage
Réaliser des joints par "soudagemanuel à l'électrode" - Introduction
Maîtriser les bases de l'automatisation 2
Lire et interpréter des dessins techniques simples et travailler avec la documentation technique correspondante
Acquérir des connaissances de base dans les sciences des matériaux et effectuer des calculs techniques simples
Fabriquer des pièces détachéessimples à l'aide d'outils guidés àla main
Fabriquer des pièces détachéessimples à l'aide de machines-outils
Elaborer des dessins de fabrication en se basant sur des éléments normalisés
Conciper des entités mécaniques simples
Fabriquer des composants mécaniques à l'aide d'outils guidés à la main
Fabriquer des composants mécaniques à l'aide de machines-outils
Titre du module
Titre du module
T0MG
T0MG
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
18 18
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
2
2
2
2
2
3
5
6
4
4
5
3
6
Grille horaire22/07/2011
INASS-F
AUTOM1-F
INSOU-F
SOUDA-F
AUTOM2-F
DESIN1
MECAN1
ATMEG1
ATMEG2
DESIN2
MECAN2
ATMEG3
ATMEG4
FACULModules facultatifs
CONC1Conciper et fabriquer despièces détachées simples
CONC2Conciper et fabriquer descomposants mécaniques
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
T-MG-FACUL-FN-01
T-MG-FACUL-FN-02
T-MG-FACUL-FN-03
T-MG-FACUL-FN-04
T-MG-FACUL-FN-05
T-MG-CONC1-CO-01
T-MG-CONC1-CO-02
T-MG-CONC1-FO-03
T-MG-CONC1-CO-04
T-MG-CONC2-CO-01
T-MG-CONC2-CO-02
T-MG-CONC2-CO-03
T-MG-CONC2-FO-04
Page 41/251
2501
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 42/251
2502
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement général spécifique
UC
UC
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Mathématiques, physique et chimie appliquées 1
Communication technique 1
Mathématiques, physique et chimie appliquées 2
Communication technique 2
Titre du module
Titre du module
T0MA
T0MA
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 15
18 15
Nb. semaines
Nb. semaines
8 8
4 4
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement général spécifique
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DT
Division mécaniqueSection mécatronique d'automobile
(Avec stages)
22/07/2011
ANGLA1 *
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
ANGLA2 *
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
MAPCA1 *
COMTE1 *
MAPCA2 *
COMTE2 *
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGS1Enseignement général spécifique 1
ENGS2Enseignement général spécifique 2
T-MA-ENGE1-CO-01
T-MA-ENGE1-CX-02
T-MA-ENGE1-CX-03
T-MA-ENGE1-CO-04
T-MA-ENGE1-CO-05
T-MA-ENGE2-CO-01
T-MA-ENGE2-CX-02
T-MA-ENGE2-CX-03
T-MA-ENGE2-CO-04
T-MA-ENGE2-CO-05
T-MA-ENGS1-CO-01
T-MA-ENGS1-CO-02
T-MA-ENGS2-CO-01
T-MA-ENGS2-CO-02
Page 43/251
2503
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
Carrosserie 1
Langues techniques 1
Carrosserie 2
Langues techniques 2
Deux-roues 1
Deux-roues 2
Entretien de véhicules 1
Contrôle et mesurage de systèmes automobiles
Projet: équipement d'un atelier / logiciels standards
Entretien de véhicules 2
Démontage, réparation et montage de systèmes automobiles
Contrôle et réparation de dispositifs d'éclairage et de signalisation
Contrôle et réparation de systèmes d'allumage
Projet en électromécanique
Stage 1
Titre du module
Titre du module
T0MA
T0MA
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 15
18 15
Nb. semaines
Nb. semaines
6
4
2
6
4
6
6
2
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 18 18
30 30
2 / 4 2 / 4
X
2
2
2
2
Grille horaire22/07/2011
ATCA1-F *
LATE1-F *
ATCA2-F *
LATE2-F *
ATDR1-F *
ATDR2-F *
ENVE1 *
ATCOM *
PROAT *
ENVE2 *
ATREM *
CORES *
CORSA *
PROEM *
STAGE1 *
FACULModules facultatifs
INENVInspection et entretien devéhicules
CRESEContrôle et réparation de systèmes électriques de véhicules
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
T-MA-FACUL-FN-01
T-MA-FACUL-FN-02
T-MA-FACUL-FN-03
T-MA-FACUL-FN-04
T-MA-FACUL-FN-05
T-MA-FACUL-FN-06
T-MA-INENV-CO-01
T-MA-INENV-CO-02
T-MA-INENV-CO-03
T-MA-INENV-FO-04
T-MA-INENV-CO-05
T-MA-CRESE-FO-01
T-MA-CRESE-CO-02
T-MA-CRESE-CO-03
T-MA-PROST-FO-01
Page 44/251
2504
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
ANGLA1
FRANC1
ANGLA2
FRANC2
MAPCA1
COMTE1
MAPCA2
COMTE2
ATCA1-F
LATE1-F
ATCA2-F
LATE2-F
ATDR1-F
ATDR2-F
ENVE1
ATCOM
PROAT
ENVE2
ATREM
CORES
CORSA
PROEM
STAGE1
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM1 au choix
Organisation en 2 groupes (voir programme de formation):2 leçons pour le cours avancé.3 leçons pour le cours de base.La 3e leçon est à rajouter à la fin des cours normaux.ou ALLEM2 au choix
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un maître d'enseignement technique.
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un maître d'enseignement technique.
à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
3 leçons à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).3 leçons à confier à un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire).à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
1 leçon à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).1 leçon à confier à un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire).3 leçons à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).3 leçons à confier à un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire).à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
3 leçons à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).3 leçons à confier à un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire).3 leçons à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).3 leçons à confier à un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire).1 leçon à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).1 leçon à confier à un professeur-ingénieur (salle de classe / laboratoire).Stage de 4 semaines dont 3 semaines en période scolaire et 1 semaine pendant les vacances d'été.
Remarques
Page 45/251
2505
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la santé
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Titre du module
X0AG X1AGClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 16 15Nb. semaines
6 6 6 6
Code
Total Enseignement général
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage agricole
Section des agriculteurs(Avec stages)
Métiers de l'agriculture
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
EDUPH4
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGE3Enseignement général 3
ENGE4Enseignement général 4
P-AG-ENGE1-CX-01
P-AG-ENGE1-CX-02
P-AG-ENGE1-CO-03
P-AG-ENGE1-CO-04
P-AG-ENGE2-CX-01
P-AG-ENGE2-CX-02
P-AG-ENGE2-CO-03
P-AG-ENGE2-CO-04
P-AG-ENGE3-CX-01
P-AG-ENGE3-CX-02
P-AG-ENGE3-CO-03
P-AG-ENGE3-CO-04
P-AG-ENGE4-CX-01
P-AG-ENGE4-CX-02
P-AG-ENGE4-CO-03
P-AG-ENGE4-CO-04
Page 46/251
2506
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
UC
Communication
Elevage de petits animaux
Biodiversité
Petits engins
Commercialisation directe
Base de l'apiculture
Pilotage au GPS
Titre du module
X0AG X1AGClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 16 15Nb. semaines
Code
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire22/07/2011
KOMMU-F *
KLEHA-F *
BIODI-F *
KLEKU-F *
DIREK-F *
BIENE-F *
GPSTE-F *
FACULModules facultatifs
P-AG-FACUL-FN-01
P-AG-FACUL-FN-02
P-AG-FACUL-FN-03
P-AG-FACUL-FN-04
P-AG-FACUL-FN-05
P-AG-FACUL-FN-06
P-AG-FACUL-FN-07
Page 47/251
2507
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Entretenir et manier un tracteur, gérer et utiliser les carburants, huiles et liquides
Connaître, élever en respectant les besoins de l'espèce et traiterde façon sûre les animaux d'élevage
Evaluer le sol et se familiariser avec des plantes
Gérer et utiliser les matériaux et outils de façon compétente
Aménager et engrainer des cultures de plantes
Comprendre et tenir compte de l'environnement professionel
Evaluer et conserver la santé animale
Nourrir des animaux de façon appropriée
Cultiver des pâturages
Cultiver des produits végétaux
Exploiter durablement une entreprise
Procéder à des travaux de réparation simples
Soudure
Developper une idée, planifier laproduction et fonder une entreprise
Production, marketing et comptabilité
Préparer la production d'une culture
Préparer la production sur une parcelle de prairie
Gérer la production des vaches allaitantes
Traire les vaches laitières et garantir la qualité du lait
Comprendre les systemes de la production porcine
Choisir les aliments pour chevaux
Nourrir et soigner des vaches allaitantes et des taureaux
Titre du module
X0AG X1AGClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 16 15Nb. semaines
Code
10
6
4
4
10
4
3
6
3
5
4
7
4
2
5
5
3
6
6
6
6
4
Grille horaire22/07/2011
MOTOR *
NUTAR *
PLABO *
ATWER *
KULAN *
BETBE *
TIEGE *
TIEFUE *
GRUELA *
ACKBAU *
BETNAC *
SCHMA *
SHWEIS *
GRUEND *
VERMAR *
PARZAK *
PARGL *
MUKUMA *
MELKEN *
SHWEIP *
PFERFÜ *
MUKUFÜ *
FABROGérer les facteurs de production
PROAGOrganiser et gérer la production
TECHNMaintenir la technologie de la production
MINIEDévelopper l'esprit de l'entrepreneuriat (mini entreprise)
SPEZIApprofondir des branches de production
P-AG-FABRO-FO-01
P-AG-FABRO-CO-02
P-AG-FABRO-CO-03
P-AG-FABRO-CO-04
P-AG-PROAG-FO-01
P-AG-PROAG-CO-02
P-AG-PROAG-CO-03
P-AG-PROAG-FO-04
P-AG-PROAG-CO-05
P-AG-PROAG-CO-06
P-AG-PROAG-CO-07
P-AG-TECHN-CO-01
P-AG-TECHN-CO-02
P-AG-MINIE-CO-01
P-AG-MINIE-CO-02
P-AG-SPEZI-CO-01
P-AG-SPEZI-CO-02
P-AG-SPEZI-CX-03
P-AG-SPEZI-CX-04
P-AG-SPEZI-CX-05
P-AG-SPEZI-CX-06
P-AG-SPEZI-CX-07
Page 48/251
2508
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Nourrir et soigner les vaches laitières
Nourrir et soigner les porcs
Soigner les chevaux
Développer et planifier la construction des materiaux agricoles
Stage 1
Projet intégré intermédiaire
Stage 2
Titre du module
X0AG X1AGClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 16 15Nb. semaines
24 24 24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30 30 30
2 / 4 2 / 4 2 / 4 2 / 4
4
4
4
1
X
X
X
Grille horaire22/07/2011
MILFÜT *
SWEIFÜ *
PFERVE *
GERÄPL *
STAGE1 *
PROIN
STAGE2 *
PROSTProjets intégré(s) et stages
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-AG-SPEZI-CX-08
P-AG-SPEZI-CX-09
P-AG-SPEZI-CX-10
P-AG-SPEZI-CO-11
P-AG-PROST-CO-01
P-AG-PROST-PI-02
P-AG-PROST-CO-03
Période 2
Page 49/251
2509
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
KOMMU-F
KLEHA-F
BIODI-F
KLEKU-F
DIREK-F
BIENE-F
GPSTE-F
MOTOR
NUTAR
PLABO
ATWER
KULAN
BETBE
TIEGE
TIEFUE
GRUELA
ACKBAU
BETNAC
SCHMA
SHWEIS
GRUEND
VERMAR
PARZAK
PARGL
MUKUMA
MELKEN
SHWEIP
PFERFÜ
MUKUFÜ
MILFÜT
SWEIFÜ
PFERVE
GERÄPL
STAGE1
STAGE2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
dont 2 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 1 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 1 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 1 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 1 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 1 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 1 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 8 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 8 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç./semaine à dispenser en atelier scolairepériode 1: 9 semaines à 3 leç./sem.période 2: 9 semaines à 9 leç./sem.dont 3 leç./semaine à dispenser en atelier scolairepériode 1: 9 semaines à 6 leç./sem.période 2: 9 semaines à 0 leç./sem.dont 4 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 2 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 5 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 2 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 5 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
dont 1 leç./semaine à dispenser en atelier scolaire
période de 4 semaines, dont 2 semaines à la fin des vacances d'été et 2 semaines au debut de l'année scolaire
période de 6 semaines, dont 3 semaines à la fin de l'année scolaire et 3semaines au début des vacances d'été
Remarques
Page 50/251
2510
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : KLEKU-F
Cours optionnels
Page 51/251
2511
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la santé
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Acquérir et consolider la compétence d'apprendre
Vivre l'histoire de l'art horticole et découvrir des styles de jardin différents
Dessin pour fleuristes
Histoire d'art et compositions florales
Réaliser des décorations alternatives d'espaces
Titre du module
Titre du module
00HF 01HF
00HF 01HF
Classe
Classe
1 2 3 4
1 2 3 4
Semestre
Semestre
18 18 18 18
18 18 18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2 2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage agricole
Section des horticulteurs / Sous-section des fleuristes(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
Métiers de l'agriculture
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
LERKO-F *
GARGE-F
ZEIFL-F *
STIKU-F *
RAUMS-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGE3Enseignement général 3
ENGE4Enseignement général 4
FACULModules facultatifs
P-HF-ENGE1-CX-01
P-HF-ENGE1-CX-02
P-HF-ENGE1-CO-03
P-HF-ENGE2-CX-01
P-HF-ENGE2-CX-02
P-HF-ENGE2-CO-03
P-HF-ENGE3-CX-01
P-HF-ENGE3-CX-02
P-HF-ENGE3-CO-03
P-HF-ENGE4-CX-01
P-HF-ENGE4-CX-02
P-HF-ENGE4-CO-03
P-HF-FACUL-FN-01
P-HF-FACUL-FN-02
P-HF-FACUL-FN-03
P-HF-FACUL-FN-04
P-HF-FACUL-FN-05
Page 52/251
2512
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Se familiariser avec les assortiments de plantes et les entretenir de façon compétente 1
S'occuper de plantes et de fleurs coupées 1
Se familiariser avec les assortiments de plantes et les entretenir de façon compétente 2
S'occuper de plantes et de fleurs coupées 2
Appliquer les principes de la composition florale 1
Produire de simples ouvrages de fleurs liées et piquées 1
Appliquer les principes de la composition florale 2
Produire de simples ouvrages de fleurs liées et piquées 2
Réaliser des arrangements de plantes en pot
Appliquer les principes de l'achat et de la gestion
Gérer les stocks de marchandises
Appliquer les technologies florales I
Réaliser des arrangements et compositions florales saisonalesen entreprise I
Appliquer les technologies florales II
Réaliser des arrangements et compositions florales saisonalesen entreprise II
Planifier et réaliser de simples aménagements d'espaces verts
Participer à l'aménagement du point de vente et à la vente de produits floraux
Préparer la vente en entreprise
Calculer les prix de vente et gérer l'entreprise (principes de base)
Effectuer la vente en entreprise
Projet intégré intermédiaire
Titre du module
00HF 01HFClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
4
4
6
4
4
2
8
4
4
4
4
X
Code
Form. scol./patr. s s s sp p p p
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Grille horaire22/07/2011
PLAVE1 *
FORHF1
PLAVE2 *
FORHF2
FLOGE1 *
FORHF3
FLOGE2 *
FORHF4
GEPFL *
EINKA
FORHF5
GESAN1 *
FORHF6
GESAN2 *
FORHF7
RAPLA *
VERVO *
FORHF8
PREKA
FORHF9
PROIN
ENPLAEntretien des plantes
ARFL1Composition florale
MAGASEffectuer l'achat et la gestion des stocks
ARFL2Composition florale II
AMESVRéaliser et entretenir desdécorations d'espaces à l'aide de végétauxPREVEPrésentation et vente de produits floraux
PROSTProjet intégré et stage(s)
P-HF-ENPLA-FO-01
P-HF-ENPLA-FO-02
P-HF-ENPLA-FO-03
P-HF-ENPLA-FO-04
P-HF-ARFL1-CO-01
P-HF-ARFL1-FO-02
P-HF-ARFL1-CO-03
P-HF-ARFL1-FO-04
P-HF-ARFL1-CO-05
P-HF-MAGAS-CO-01
P-HF-MAGAS-FO-02
P-HF-ARFL2-CO-01
P-HF-ARFL2-FO-02
P-HF-ARFL2-CO-03
P-HF-ARFL2-FO-04
P-HF-AMESV-CO-01
P-HF-PREVE-CO-01
P-HF-PREVE-FO-02
P-HF-PREVE-CO-03
P-HF-PREVE-FO-04
P-HF-PROST-PI-01
Page 53/251
2513
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC Titre du module
00HF 01HFClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
Code
Form. scol./patr. s s s sp p p p
Total Enseignement professionnel 12 12 12 12
38 38 38 38
2 2 2 2
24 24 24 24
Grille horaire22/07/2011
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.Les modules LERKO-F et GARGE-F sont organisés au 1er et au 2e semestre.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : LERKO-F
Cours optionnels
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
LERKO-F
ZEIFL-F
STIKU-F
PLAVE1
PLAVE2
FLOGE1
FLOGE2
GEPFL
GESAN1
GESAN2
RAPLA
VERVO
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
est offert au 1er et au 2ième semestre.
est offert au 2ième et au 3ième semestre.
est offert au 3ième et au 4ième semestre.
dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 6 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire. Module commun aux classes 01HF et 01FL.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
Remarques
Page 54/251
2514
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la santé
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Acquérir et consolider la compétence d'apprendre
Aménager des plates-bandes de saison et des décorations
Vivre l'histoire de l'art horticole et découvrir des styles de jardin différents
Production de graines
Utiliser des plantes sauvages et de culture comme plantes alimentaires et médicinales
Titre du module
Titre du module
X0FC 01FC
X0FC 01FC
Classe
Classe
1 2 3 4
1 2 3 4
Semestre
Semestre
18 18 18 18
18 18 18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6 2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage agricole
Section des horticulteurs / Sous-section des floriculteurs(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
Métiers de l'agriculture
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
LERKO-F *
BEEDE-F *
GARGE-F
SAMBA-F *
KULNA-F *
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGE3Enseignement général 3
ENGE4Enseignement général 4
FACULModules facultatifs
P-FC-ENGE1-CX-01
P-FC-ENGE1-CX-02
P-FC-ENGE1-CO-03
P-FC-ENGE1-CO-04
P-FC-ENGE2-CX-01
P-FC-ENGE2-CX-02
P-FC-ENGE2-CO-03
P-FC-ENGE2-CO-04
P-FC-ENGE3-CX-01
P-FC-ENGE3-CX-02
P-FC-ENGE3-CO-03
P-FC-ENGE4-CX-01
P-FC-ENGE4-CX-02
P-FC-ENGE4-CO-03
P-FC-FACUL-FN-01
P-FC-FACUL-FN-02
P-FC-FACUL-FN-03
P-FC-FACUL-FN-04
P-FC-FACUL-FN-05
Page 55/251
2515
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Appliquer les bases botaniques
Effectuer une reproduction
Appliquer des aspects botaniques spécifiques
Produire des plants
Cultiver les cultures principales
Expliquer l'utilisation des serres et de leur équipement technique
Cultiver les cultures de l'automne et de l'hiver
Planifier des cultures
Préparer et effectuer la vente
Effectuer la vente
Cultiver les cultures d'automne et d'hiver en entreprise
Cultiver les cultures de printemps et d'été en entreprise
Planifier et réaliser de simples aménagements d'espaces verts
Planifier et réaliser des plantations
Entretenir de simples aménagements d'espaces verts
Utiliser et entretenir les outils, machines et les installations horticoles
Outils, machines et installations horticoles: effectuer de simples réparations
Projet intégré intermédiaire
Titre du module
X0FC 01FCClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
12
12
4
7
9
2
8
2
4
4
4
4
X
Code
Form. scol./patr. s s s sp p p p
Total Enseignement professionnel 24 24 12 12
30 30 38 38
2 / 4 2 / 4 2 2
X
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
BOGRU *
VERDU *
BOTAS *
JUNPR *
HAUKU *
GETEC
HEWKU *
KULSA
VERVO
FORFC1
FORFC2
FORFC3
RAPLA *
BEPLA *
RAPFL *
GERMA *
FORFC4
PROIN
REPROReproduction et culture de plants
CULTUCulture et entretien des cultures principales
VENTEVente
CULCOCulture et entretien des cultures courantes
AMESVAménagement d'espacesverts
REPHOEntretien et réparation des outils, machines et installations horticoles
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-FC-REPRO-CO-01
P-FC-REPRO-FO-02
P-FC-REPRO-CO-03
P-FC-REPRO-CO-04
P-FC-CULTU-CO-01
P-FC-CULTU-CO-02
P-FC-CULTU-CO-03
P-FC-CULTU-CO-04
P-FC-VENTE-CO-01
P-FC-VENTE-FO-02
P-FC-CULCO-FO-01
P-FC-CULCO-FO-02
P-FC-AMESV-CO-01
P-FC-AMESV-CO-02
P-FC-AMESV-CO-03
P-FC-REPHO-CO-01
P-FC-REPHO-FO-02
P-FC-PROST-PI-01
Période 1
Période 1
Période 2
Page 56/251
2516
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : LERKO-F
Cours optionnels
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
LERKO-F
BEEDE-F
SAMBA-F
KULNA-F
BOGRU
VERDU
BOTAS
JUNPR
HAUKU
HEWKU
RAPLA
BEPLA
RAPFL
GERMA
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
est offert au 1er et au 2ième semestre.
est offert au 1er et au 2ième semestre en atelier scolaire.
module commun aux classes 01FL et 01HM.
module commun aux classes 01FL et 01HM.
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 8 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
Période 1 (9 sem.): 10 leç. / sem., dont 6 leç. / sem. en atelier scolairePériode 2 (9 sem.): 4 leç. / sem., dont 4 leç. / sem. en atelier scolairePériode 1 (9 semaines): 6 h/semainePériode 2 (9 semaines): 12 h/semaine
dont 6 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
Le module GERMA est identique aux classes 01HM et 01FL.
Remarques
Page 57/251
2517
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la santé
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Acquérir et consolider la compétence d'apprendre
Aménager des plates-bandes de saison et des décorations
Vivre l'histoire de l'art horticole et découvrir des styles de jardin différents
Production de graines
Utilser des plantes sauvages et de culture comme plantes alimentaires et médicinales
Titre du module
Titre du module
X0HM 01HM
X0HM 01HM
Classe
Classe
1 2 3 4
1 2 3 4
Semestre
Semestre
18 18 18 18
18 18 18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6 2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage agricole
Section des horticulteurs / Sous-section des maraîchers(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
Métiers de l'agriculture
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
LERKO-F *
BEEDE-F *
GARGE-F
SAMBA-F *
KULNA-F *
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGE3Enseignement général 3
ENGE4Enseignement général 4
FACULModules facultatifs
P-HM-ENGE1-CX-01
P-HM-ENGE1-CX-02
P-HM-ENGE1-CO-03
P-HM-ENGE1-CO-04
P-HM-ENGE2-CX-01
P-HM-ENGE2-CX-02
P-HM-ENGE2-CO-03
P-HM-ENGE2-CO-04
P-HM-ENGE3-CX-01
P-HM-ENGE3-CX-02
P-HM-ENGE3-CO-03
P-HM-ENGE4-CX-01
P-HM-ENGE4-CX-02
P-HM-ENGE4-CO-03
P-HM-FACUL-FN-01
P-HM-FACUL-FN-02
P-HM-FACUL-FN-03
P-HM-FACUL-FN-04
P-HM-FACUL-FN-05
Page 58/251
2518
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Appliquer les bases botaniques
Effectuer les multiplications horticoles
Appliquer des aspects botaniques spécifiques
Produire des plants
Cultiver les cultures principales
Expliquer l'utilisation des serres et de leur équipement technique
Cultiver les cultures de l'automne et de l'hiver
Planifier des cultures
Préparer et effectuer la vente
Effectuer une vente
Cultiver et récolter les cultures maraîchères en entreprise I
Cultiver et récolter les cultures maraîchères en entreprise II
Effectuer des cultures maraîchères de plein champs
Réaliser des cultures étalées
Utiliser et entretenir les outils, les machines et les installations horticoles
Outils, machines et installations horticoles: effectuer de simples réparations
Projet intégré intermédiaire
Titre du module
X0HM 01HMClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
12
12
4
7
9
2
8
2
4
4
4
4
X
Code
Form. scol./patr. s s s sp p p p
Total Enseignement professionnel 24 24 12 12
30 30 38 38
2 / 4 2 / 4 2 2
X
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
BOGRU *
VERDU *
BOTAS *
JUNPR *
HAUKU *
GETEC
HEWKU *
KULSA
VERVO
FORHM1
FORHM2
FORHM3
FELGE *
SATAN *
GERMA *
FORHM4
PROIN
REPROReproduction et culture de plants
CULTUCulture et entretien des principales cultures
VENTEVente
CERCUCulture, entretien et récolte des cultures maraîchères
CULMACultures maraîchères
REPHOEntretien et réparation des outils, machines et installations horticoles
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-HM-REPRO-CO-01
P-HM-REPRO-FO-02
P-HM-REPRO-CO-03
P-HM-REPRO-CO-04
P-HM-CULTU-CO-01
P-HM-CULTU-CO-02
P-HM-CULTU-CO-03
P-HM-CULTU-CO-04
P-HM-VENTE-CO-01
P-HM-VENTE-FO-02
P-HM-CERCU-FO-01
P-HM-CERCU-FO-02
P-HM-CULMA-CO-01
P-HM-CULMA-CO-02
P-HM-REPHO-CO-01
P-HM-REPHO-FO-02
P-HM-PROST-PI-01
Période 1
Période 1
Période 2
Page 59/251
2519
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : LERKO-F
Cours optionnels
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
LERKO-F
BEEDE-F
SAMBA-F
KULNA-F
BOGRU
VERDU
BOTAS
JUNPR
HAUKU
HEWKU
FELGE
SATAN
GERMA
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
est offert au 1er et au 2ieme semestre.
est offert au 1er et au 2ieme semestre en atelier scolaire.
module commun aux classes 01FL et 01HM.
module commun aux classes 01FL et 01HM.
dont 4 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 8 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
Période 1 (9 sem.): 10 leç. / sem., dont 6 leç. / sem. en atelier scolairePériode 2 (9 sem.): 4 leç. / sem., dont 4 leç. / sem. en atelier scolairePériode 1 (9 semaines): 6 h/semainePériode 2 (9 Semaines): 12 h/semaine
dont 6 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leçons/sem. à dispenser en atelier scolaire
Le module GERMA est identique aux classes 01HM et 01FL.
Remarques
Page 60/251
2520
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la santé
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Titre du module
X0HP 01HPClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
6 6 2 2
Code
Total Enseignement général
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage agricole
Section des horticulteurs / Sous-section des pépiniéristes-paysagistes(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
Métiers de l'agriculture
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGE3Enseignement général 3
ENGE4Enseignement général 4
P-HP-ENGE1-CX-01
P-HP-ENGE1-CX-02
P-HP-ENGE1-CO-03
P-HP-ENGE1-CO-04
P-HP-ENGE2-CX-01
P-HP-ENGE2-CX-02
P-HP-ENGE2-CO-03
P-HP-ENGE2-CO-04
P-HP-ENGE3-CX-01
P-HP-ENGE3-CX-02
P-HP-ENGE3-CO-03
P-HP-ENGE4-CX-01
P-HP-ENGE4-CX-02
P-HP-ENGE4-CO-03
Page 61/251
2521
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
UC
Acquérir et consolider la compétence d'apprendre
Aménager des plates-bandes de saison et des décorations
Vivre l'histoire de l'art horticole et découvrir des styles de jardin différents
Dessin à main levée
Générer des documentations photo- et vidéographiques
Planifier et aménager des tombes
Titre du module
X0HP 01HPClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
Code
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
Grille horaire22/07/2011
LERKO-F *
BEEDE-F *
GARGE-F *
DESLE-F *
DOCVI-F *
AMETO-F *
FACULModules facultatifs
P-HP-FACUL-FN-01
P-HP-FACUL-FN-02
P-HP-FACUL-FN-03
P-HP-FACUL-FN-04
P-HP-FACUL-FN-05
P-HP-FACUL-FN-06
Page 62/251
2522
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Appliquer les bases botaniques et identifier les plantes en saison hivernale
Tenir des cultures pépinières, reproduire des plantes, entretenir des jardins et effectuer des travaux paysagistes en saison hivernale
Appliquer les bases botaniques et identifier les plantes en saison estivale
Tenir des cultures pépinières, reproduire des plantes, entretenir des jardins et effectuer des travaux paysagistes en saison estivale
Entretenir des appareils et des engins
Effectuer des réparations simples, manier et entretenir des installations techniques
Identifier et utiliser des plantes en saison hivernale
Tenir des cultures pépinières et appliquer des techniques de transplantation en saison hivernale
Cultiver et entretenir des planteset effectuer des travaux de plantationen en saison hivernale
Identifier et utiliser des plantes en saison estivale
Tenir des cultures pépinières et appliquer des techniques de transplantation en saison estivale
Cultiver et entretenir des planteset effectuer des travaux de transplantation en saison estivale
Réaliser et entretenir des aménagements de jardins I
Effectuer des travaux de réalisation et d'entretien de jardins I
Réaliser et entretenir des aménagements de jardins II
Effectuer des travaux de réalisation et d'entretien de jardins II
Maîtriser les bases de la gestiond'entreprise
Titre du module
X0HP 01HPClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
10
12
10
12
2
2
3
4
3
4
4
4
1
Code
Form. scol./patr. s s s sp p p p
X
X
X
X
Grille horaire22/07/2011
BOGRU1
BAUKU1 *
BOGRU2
BAUKU2 *
GERMA *
REPDU *
BOGRU3
BAUKU3 *
FORHP1 *
BOGRU4
BAUKU4 *
FORHP2 *
ATLAN1 *
FORHP3 *
ATLAN2 *
FORHP4 *
BEGRU
PEPASEffectuer des travaux simples de pépinière et d'horticulture
MAIHREntretenir des appareils, des engins et des installations
PEPI1Effectuer des travaux de pépinière I
PAYSI1Effectuer des travaux paysagistes I
ECOHRActions gestionnaires - Appliquer les bases de lagestion d'entreprise
P-HP-PEPAS-FO-01
P-HP-PEPAS-CO-02
P-HP-PEPAS-FO-03
P-HP-PEPAS-CO-04
P-HP-MAIHR-CO-01
P-HP-MAIHR-CO-02
P-HP-PEPI1-FO-01
P-HP-PEPI1-CO-02
P-HP-PEPI1-FO-03
P-HP-PEPI1-FO-04
P-HP-PEPI1-CO-05
P-HP-PEPI1-FO-06
P-HP-PAYSI1-CO-01
P-HP-PAYSI1-FO-02
P-HP-PAYSI1-CO-03
P-HP-PAYSI1-FO-04
P-HP-ECOHR-CO-01
Page 63/251
2523
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Appliquer les bases de l'achat en entreprise
Projet intégré intermédiaire
Titre du module
X0HP 01HPClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
1
X
Code
Form. scol./patr. s s s sp p p p
Total Enseignement professionnel 24 24 12 12
30 30 38 38
2 / 4 2 / 4 2 2
24 24
Grille horaire22/07/2011
WAGRU
PROINPROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : LERKO-F
Cours optionnels
P-HP-ECOHR-CO-02
P-HP-PROST-PI-01
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
LERKO-F
BEEDE-F
GARGE-F
DESLE-F
DOCVI-F
AMETO-F
BAUKU1
BAUKU2
GERMA
REPDU
BAUKU3
FORHP1
BAUKU4
FORHP2
ATLAN1
FORHP3
ATLAN2
FORHP4
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
est offert au 1er et au 2ieme semestre.
est offert au 1er et au 2ieme semestre en atelier scolaire.
est offert au 1er et au 2ieme semestre.
est offert au 3ieme et au 4ieme semestre.
est offert au 3ieme et au 4ieme semestre.
est offert au 3ieme et au 4ieme semestre.
dont 8 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 8 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 2 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
ou FORHP3 au choix, en fonction de l'organisme de formation
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
ou FORHP4 au choix, en fonction de l'organisme de formation
dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
ou FORHP1 au choix, en fonction de l'organisme de formation
dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
ou FORHP2 au choix, en fonction de l'organisme de formation
Remarques
Page 64/251
2524
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Education à la citoyenneté
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la santé
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Acquérir et consolider la compétence d'apprendre
Aménager des plates-bandes de saison et des décorations
Vivre l'histoire de l'art horticole et découvrir des styles de jardin différents
Dessin à main levée
Générer des documentations photo- et vidéographiques
Planifier et aménager des tombes
Titre du module
Titre du module
00HPA 01HPA
00HPA 01HPA
Classe
Classe
1 2 3 4
1 2 3 4
Semestre
Semestre
18 18 18 18
18 18 18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
1 1 2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage agricole
Section des horticulteurs / Sous-section des pépiniéristes-paysagistes(Apprentissage pour adultes - concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
Métiers de l'agriculture
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
LERKO-F *
BEEDE-F *
GARGE-F *
DESLE-F *
DOCVI-F *
AMETO-F *
ENGE1Enseignement général 1
ENGE3Enseignement général 3
ENGE4Enseignement général 4
FACULModules facultatifs
P-HPA-ENGE1-CO-01
P-HPA-ENGE1-CO-02
P-HPA-ENGE3-CX-01
P-HPA-ENGE3-CX-02
P-HPA-ENGE3-CO-03
P-HPA-ENGE4-CX-01
P-HPA-ENGE4-CX-02
P-HPA-ENGE4-CO-03
P-HPA-FACUL-FN-01
P-HPA-FACUL-FN-02
P-HPA-FACUL-FN-03
P-HPA-FACUL-FN-04
P-HPA-FACUL-FN-05
P-HPA-FACUL-FN-06
Page 65/251
2525
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Appliquer les bases botaniques et identifier les plantes en saison hivernale
Tenir des cultures pépinières, reproduire des plantes, entretenir des jardins et effectuer des travaux paysagistes en saison hivernale
Appliquer les bases botaniques et identifier les plantes en saison estivale
Tenir des cultures pépinières, reproduire des plantes, entretenir des jardins et effectuer des travaux paysagistes en saison estivale
Entretenir des appareils et des engins
Effectuer des réparations simples, manier et entretenir des installations techniques
Identifier et utiliser des plantes en saison hivernale
Tenir des cultures pépinières et appliquer des techniques de transplantation en saison hivernale
Cultiver et entretenir des planteset effectuer des travaux de plantation en saison hivernale
Identifier et utiliser des plantes en saison estivale
Tenir des cultures pépinières et appliquer des techniques de transplantation en saison estivale
Cultiver et entretenir des planteset effectuer des travaux de transplantation en saison estivale
Réaliser et entretenir des aménagements de jardins I
Effectuer des travaux de réalisation et d'entretien de jardins I
Réaliser et entretenir des aménagements de jardins II
Effectuer des travaux de réalisation et d'entretien de jardins II
Maîtriser les bases de la gestiond'entreprise
Titre du module
00HPA 01HPAClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
5
8
5
8
3
4
3
4
4
4
1
Code
Form. scol./patr. s s s sp p p p
X
X
X
X
X
X
Grille horaire22/07/2011
BOGRU1 *
BAUKU1 *
BOGRU2 *
BAUKU2 *
FOHPA1
FOHPA2
BOGRU3
BAUKU3 *
FOHPA3 *
BOGRU4
BAUKU4 *
FOHPA4 *
ATLAN1 *
FOHPA5 *
ATLAN2 *
FOHPA6 *
BEGRU
PEPASEffectuer des travaux simples de pépinière et d'horticulture
MAIHREntretenir des appareils, des engins et des installations
PEPI1Effectuer des travaux de pépinière I
PAYSI1Effectuer des travaux paysagistes I
ECOHRActions gestionnaires - Appliquer les bases de lagestion d'entreprise
P-HPA-PEPAS-FO-01
P-HPA-PEPAS-CO-02
P-HPA-PEPAS-FO-03
P-HPA-PEPAS-CO-04
P-HPA-MAIHR-FO-01
P-HPA-MAIHR-FO-02
P-HPA-PEPI1-FO-01
P-HPA-PEPI1-CO-02
P-HPA-PEPI1-FO-03
P-HPA-PEPI1-FO-04
P-HPA-PEPI1-CO-05
P-HPA-PEPI1-FO-06
P-HPA-PAYSI1-CO-01
P-HPA-PAYSI1-FO-02
P-HPA-PAYSI1-CO-03
P-HPA-PAYSI1-FO-04
P-HPA-ECOHR-CO-01
Page 66/251
2526
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Appliquer les bases de l'achat en entreprise
Projet intégré intermédiaire
Titre du module
00HPA 01HPAClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
1
X
Code
Form. scol./patr. s s s sp p p p
Total Enseignement professionnel 13 13 12 12
38 38 38 38
2 2 2 2
24 24 24 24
Grille horaire22/07/2011
WAGRU
PROINPROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : EDUCI1 Code du module de rattrapage : EDUCI1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : LERKO-F
Cours optionnels
P-HPA-ECOHR-CO-02
P-HPA-PROST-PI-01
FRANC3
FRANC4
LERKO-F
BEEDE-F
GARGE-F
DESLE-F
DOCVI-F
AMETO-F
BOGRU1
BAUKU1
BOGRU2
BAUKU2
BAUKU3
FOHPA3
BAUKU4
FOHPA4
ATLAN1
FOHPA5
ATLAN2
FOHPA6
ou ALLEM3 au choix
au ALLEM4 au choix
est offert au 1er et au 2ieme semestre.
est offert au 1er et au 2ieme semestre en atelier scolaire.
est offert au 1er et au 2ieme semestre.
est offert au 3ieme et au 4ieme semestre.
est offert au 3ieme et au 4ieme semestre.
est offert au 3ieme et au 4ieme semestre.
dont 3 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 6 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 6 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
ou FOHPA5 au choix, en fonction de l'organisme de formation.
dont 3 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
ou FOHPA6 au choix, en fonction de l'organisme de formation.
dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
ou FOHPA3 au choix, en fonction de l'organisme de formation.
dont 4 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire
ou FOHPA4 au choix, en fonction de l'organisme de formation.
Remarques
Page 67/251
2527
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la santé
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Titre du module
X0EN X1ENClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 15 15Nb. semaines
6 6 6 6
Code
Total Enseignement général
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage agricole
Section des opérateurs de la forêt et de l'environnement(Avec stages)
Métiers de l'agriculture
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
EDUPH3
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
EDUPH4
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGE3Enseignement général 3
ENGE4Enseignement général 4
P-EN-ENGE1-CX-01
P-EN-ENGE1-CX-02
P-EN-ENGE1-CO-03
P-EN-ENGE1-CO-04
P-EN-ENGE2-CX-01
P-EN-ENGE2-CX-02
P-EN-ENGE2-CO-03
P-EN-ENGE2-CO-04
P-EN-ENGE3-CX-01
P-EN-ENGE3-CX-02
P-EN-ENGE3-CO-03
P-EN-ENGE3-CO-04
P-EN-ENGE4-CX-01
P-EN-ENGE4-CX-02
P-EN-ENGE4-CO-03
P-EN-ENGE4-CO-04
Page 68/251
2528
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
Ecologie des biotopes boisés
Pédagogie de l'environnement 1
Introduction à l'apiculture
Traitement informatique de données 1
Communiquer de manière efficace
Construction de cabanes en bois
Création de biotopes boisés
Entretien de biotopes boisés
Maniement professionnel de machines et outils
Façonnage du bois d'énergie
Entretenir de peuplements
Protection et entretien de biotopes boisés
Récolte de bois moyen
Traitement de jeunes peupelements
Création et entretien de biotopes en dehors de la période de végétation
Création et entretien de biotopes au cours de la période de végétation
Stage 1
Projet intégré intermédiaire
Stage 2
Titre du module
Titre du module
X0EN X1EN
X0EN X1EN
Classe
Classe
1 2 3 4
1 2 3 4
Semestre
Semestre
18 18 15 15
18 18 15 15
Nb. semaines
Nb. semaines
24 24 24 24
Code
Code
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel
30 30 30 30
2 / 4 2 / 4 2 / 4 2 / 4
2
2
2
2
2
2
18
9
6
15
12
12
12
12
12
12
X
X
X
Grille horaire22/07/2011
GEBIO-F
UMPED-F *
BIENE-F *
EDVER-F *
KOMMU-F
BAUHO-F *
BEGGE *
PLEGE *
SICMA *
AUFEN *
PLEWA *
SHUGE *
EMIHO
DURJU
BAUVE
BINVE
STAGE1 *
PROIN
STAGE2 *
FACULModules facultatifs
BIOBOGestion de biotopes boisés
MACBOInitiation à la récolte de bois
SYLVIEntretien de peuplements et de biotopes
WALPEEntretien et récolte de peuplements
BEWBIGestion de biotopes
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-EN-FACUL-FN-01
P-EN-FACUL-FN-02
P-EN-FACUL-FN-03
P-EN-FACUL-FN-04
P-EN-FACUL-FN-05
P-EN-FACUL-FN-06
P-EN-BIOBO-CO-01
P-EN-BIOBO-CO-02
P-EN-MACBO-FO-01
P-EN-MACBO-CO-02
P-EN-SYLVI-FO-01
P-EN-SYLVI-CO-02
P-EN-WALPE-FO-01
P-EN-WALPE-CO-02
P-EN-BEWBI-CO-01
P-EN-BEWBI-FO-02
P-EN-PROST-FO-01
P-EN-PROST-PI-02
P-EN-PROST-FO-03
Période 1
Période 2
Période 1
Période 2
Page 69/251
2529
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : SICMA Code du module de rattrapage : SICMA-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : GEBIO-F
Cours optionnels
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
UMPED-F
BIENE-F
EDVER-F
BAUHO-F
BEGGE
PLEGE
SICMA
AUFEN
PLEWA
SHUGE
STAGE1
STAGE2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
peut être organisé au 2e et au 4e semestre.
peut être organisé au 2e et au 4e semestre.
peut être organisé au 2e, au 3e et au 4e semestre.
peut être organisé au 3e et au 4e semestre.
organisé à raison de 18 leç./sem. pendant 9 semaines, dont 11 leç. à l'atelier scolaire
organisé à raison de 9 leç./sem. pendant 9 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire.
organisé à raison de 6 leç./sem. pendant 9 semaines, dont 4 leç. à l'atelier scolaire.
organisé à raison de 15 leç./sem. pendant 9 semaines, dont 12 leç. à l'atelier scolaire.
organisé à raison de 12 leç./sem. pendant 18 semaines, dont 9.33 leç. à l'atelier scolaire.
organisé à raison de 12 leç./sem. pendant 18 semaines, dont 6.66 leç. à l'atelier scolaire
Période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les vacances scolaires.
Période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les vacances scolaires.
Remarques
Page 70/251
2530
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Création et entretien d'un carnetd'apprentissage manuscrit
Création d'un carnet d'apprentissage en format WORD
Titre du module
Titre du module
X0BC
X0BC
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des bouchers-charcutiers
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
MOFA1-F
MOFA2-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-BC-ENGE1-CX-01
P-BC-ENGE1-CX-02
P-BC-ENGE1-CO-03
P-BC-ENGE1-CO-04
P-BC-ENGE2-CX-01
P-BC-ENGE2-CX-02
P-BC-ENGE2-CO-03
P-BC-ENGE2-CO-04
P-BC-FACUL-FN-01
P-BC-FACUL-FN-02
Page 71/251
2531
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Principes de base du calcul dans le métier du boucher charcutier
Insertion dans le métier du boucher-charcutier
Désossage et découpe de différentes sortes de viandes de production
Les principes de base de la production de différents produitssimples
Calculs généraux dans le métierdu boucher charcutier.
Les principes de la technologie de fabrication.
Désossage et découpe de la viande de fabrication et de la viande pour la vente.
Production de différents produitssimples de boucherie charcuterie.
Titre du module
X0BCClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
4
6
8
6
4
6
6
8
Grille horaire22/07/2011
KALKU 1
GRUND 1
ATDEC1 *
ATCHA1 *
KALKU 2
GRUND 2
ATDEC 2 *
ATCHA 2 *
TQBC1Préparations à base de différentes parties bovines (côte, flanchet) et porcines (épaule, poitrine).
TQBC2Transformation de demis -carcasses porcines et quartiers avant bovins.
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-BC-TQBC1-CO-01
P-BC-TQBC1-CO-02
P-BC-TQBC1-FO-03
P-BC-TQBC1-CO-04
P-BC-TQBC2-CO-01
P-BC-TQBC2-CO-02
P-BC-TQBC2-CO-03
P-BC-TQBC2-FO-04
FRANC1
FRANC2
ATDEC1
ATCHA1
ATDEC 2
ATCHA 2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
dont 2 leç. / sem. à dispenser en salle de classe.
dont 1 leç. / sem. à dispenser en salle de classe.
dont 1 leç. / sem. à dispenser en salle de classe.
dont 2 leç. / sem. à dispenser en salle de classe.
Remarques
Page 72/251
2532
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Réaliser des rapports et carnets d'apprentissage
Modeler et former
Titre du module
Titre du module
X0BL
X0BL
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des boulangers-pâtissiers
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
RERAC-F
MODFO-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-BL-ENGE1-CX-01
P-BL-ENGE1-CX-02
P-BL-ENGE1-CO-03
P-BL-ENGE1-CO-04
P-BL-ENGE2-CX-01
P-BL-ENGE2-CX-02
P-BL-ENGE2-CO-03
P-BL-ENGE2-CO-04
P-BL-FACUL-FN-01
P-BL-FACUL-FN-02
Page 73/251
2533
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
La classe X0BL est commune aux métiers de boulanger-pâtissier (X0BL) et de pâtissier-chocolatier-confiseur-glacier (X0PC).
Enseignement professionnel
UC
Réaliser des produits à base de pâtes sans levure et crèmes
Réaliser des produits à base de pâtes levées
Réaliser des produits à bases de masses
Réaliser des produits finis à base de pâtes sans levure
Réaliser des produits finis à base de pâtes levures et pâtes levées feulletées
Réaliser de produits complexes à base de masses
Titre du module
X0BLClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
8
8
8
8
8
8
Grille horaire22/07/2011
PROPA *
PRPAL *
PRMAS *
PROFI *
PROFL *
PROMA *
PRPCMProduction de pâtes sanslevure, crèmes et masses
PRCMCProduction de pâtes, crèmes et masses complexes
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-BL-PRPCM-FO-01
P-BL-PRPCM-CO-02
P-BL-PRPCM-CO-03
P-BL-PRCMC-CO-01
P-BL-PRCMC-CO-02
P-BL-PRCMC-FO-03
FRANC1
FRANC2
PROPA
PRPAL
PRMAS
PROFI
PROFL
PROMA
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
Remarques
Page 74/251
2534
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Modules facultatifs
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Confection d'échantillons métalliques
Confection de produits métalliques
Titre du module
Titre du module
00CA
00CA
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Modules facultatifs
1
1
1
1
1
1
4
4
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des carrossiers
(Concomitant par périodes)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
COECM-F
COPRM-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-CA-ENGE1-CX-01
P-CA-ENGE1-CX-02
P-CA-ENGE1-CO-03
P-CA-ENGE2-CX-01
P-CA-ENGE2-CX-02
P-CA-ENGE2-CO-03
P-CA-FACUL-FN-01
P-CA-FACUL-FN-02
Page 75/251
2535
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de carrossier (CA), de débosseleur de véhicules automoteurs (DE) et de peintre de véhicules automoteurs (PV) peuvent êtreregroupées dans une classe 00CE - métiers de la carrosserie.
La formation est organisée par périodes :15 semaines à l'école et 3 semaines en organisme de formation.
Enseignement professionnel
UC
Calculer, représenter et documenter des pièces métalliques simples 1
Travailler des pièces métalliques simples selon des données techniques 1
Mettre en oeuvre des pièces et éléments composés de véhicules selon commande
Calculer, représenter et documenter des produits métalliques simples 2
Travailler des produits métalliques simples selon des données techniques 2
Mettre en oeuvre des pièces et éléments composées de véhicules selon commande
Titre du module
00CAClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
8
20
8
20
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 28 28
30 30
4 4
X
X
Grille horaire22/07/2011
CARED1
ATCAR1 *
FORCS1
CARED2
ATCAR2 *
FORCS2
TRASITravailler des pièces métalliques simples
CONSIConfectionner et revêtir des produits métalliques simples
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-CA-TRASI-CO-01
P-CA-TRASI-FO-02
P-CA-TRASI-FO-03
P-CA-CONSI-CO-01
P-CA-CONSI-FO-02
P-CA-CONSI-FO-03
FRANC1
FRANC2
ATCAR1
ATCAR2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
dont 5 leçons en salle d'instruction
dont 5 leçons en salle d'instruction
Remarques
Page 76/251
2536
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la santé
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Approfondissement: prendre en charge des clients de différents âges
Réaliser des présentations de marchandises et de produits
Appliquer les bases du complément capillaire
La création créative
Titre du module
Titre du module
00CO 01CO
00CO 01CO
Classe
Classe
1 2 3 4
1 2 3 4
Semestre
Semestre
18 18 18 18
18 18 18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2 2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des coiffeurs(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
DIFAG-F
MAPRO-F
COMCA-F
CREAT-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGE3Enseignement général 3
ENGE4Enseignement général 4
FACULModules facultatifs
P-CO-ENGE1-CX-01
P-CO-ENGE1-CX-02
P-CO-ENGE1-CO-03
P-CO-ENGE2-CX-01
P-CO-ENGE2-CX-02
P-CO-ENGE2-CO-03
P-CO-ENGE3-CX-01
P-CO-ENGE3-CX-02
P-CO-ENGE3-CO-03
P-CO-ENGE4-CX-01
P-CO-ENGE4-CX-02
P-CO-ENGE4-CO-03
P-CO-FACUL-FN-01
P-CO-FACUL-FN-02
P-CO-FACUL-FN-03
P-CO-FACUL-FN-04
Page 77/251
2537
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Orienter dans la formation et dans le métier
Appliquer les bases acquises des outils du coiffeur, des soins des cheveux et du cuir chevelu 1
Réaliser un soin des cheveux et du cuir chevelu
Réaliser une coiffure simple
Appliquer les bases acquises des outils du coiffeur, des soins des cheveux et du cuir chevelu 2
Appliquer les principes de la théorie des couleurs
Réaliser un service simple du coiffeur
Réaliser un soin des mains et des ongles
Appliquer les bases de la coloration
Appliquer les bases de la permanente
Réaliser une coupe de cheveux,une coloration simple et un brushing
Conseiller des coiffures
Réaliser une permanente et unemise en plis
Calculer les marchandises et lesservices
Réaliser un conseil à propos de marchandises et de services
Projet intégré intermédiaire
Titre du module
00CO 01COClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
2
3
3
2
2
3
3
2
X
Code
Form. scol./patr. s s s sp p p p
Total Enseignement professionnel 5 5 5 5
39 39 39 39
1 1 1 1
X
X
X
X
X
X
X
32 32 32 32
Grille horaire22/07/2011
ORFOR
SOICH1 *
FORCO1
FORCO2
SOICH2 *
THCOL1
FORCO3
FORCO4
BACOL
BAPER
FORCO5
CONCOI
FORCO6
CAMAS
FORCO7
PROIN
SCHMARéaliser le soin des cheveux et la manucure
COLPERéaliser la coloration et la permanente
CALPRAppliquer la calculation du prix de revient
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-CO-SCHMA-CO-01
P-CO-SCHMA-FO-02
P-CO-SCHMA-FO-03
P-CO-SCHMA-FO-04
P-CO-SCHMA-CO-05
P-CO-SCHMA-FO-06
P-CO-SCHMA-FO-07
P-CO-SCHMA-FO-08
P-CO-COLPE-CO-01
P-CO-COLPE-CO-02
P-CO-COLPE-FO-03
P-CO-COLPE-CO-04
P-CO-COLPE-FO-05
P-CO-CALPR-CO-01
P-CO-CALPR-FO-02
P-CO-PROST-PI-01
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
SOICH1
SOICH2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 1 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
Remarques
Page 78/251
2538
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : WAPRO-F
Cours optionnels
Page 79/251
2539
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la santé
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Coupe à plat
Transformations des bases
Histoire de la mode et du costume
Fabrication industrielle
Titre du module
Titre du module
00HA 01HA
00HA 01HA
Classe
Classe
1 2 3 4
1 2 3 4
Semestre
Semestre
18 18 18 18
18 18 18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2 2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
1
1
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des couturiers(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
Métiers de la mode, de la santé, de l'hygiène
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
COUPE1-F
COUPE2-F
HISMO-F
FABIN-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGE3Enseignement général 3
ENGE4Enseignement général 4
FACULModules facultatifs
P-HA-ENGE1-CX-01
P-HA-ENGE1-CX-02
P-HA-ENGE1-CO-03
P-HA-ENGE2-CX-01
P-HA-ENGE2-CX-02
P-HA-ENGE2-CO-03
P-HA-ENGE3-CX-01
P-HA-ENGE3-CX-02
P-HA-ENGE3-CO-03
P-HA-ENGE4-CX-01
P-HA-ENGE4-CX-02
P-HA-ENGE4-CO-03
P-HA-FACUL-FN-01
P-HA-FACUL-FN-02
P-HA-FACUL-FN-03
P-HA-FACUL-FN-04
Page 80/251
2540
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Choisir une étoffe en fibres naturelles pour un vêtement simple I
Effectuer des petites opérations de montage
Dessiner des vêtements
Réaliser différents travaux sur une jupe simple
Choisir une étoffe en fibres naturelles pour un vêtement simple II
Technique de montage d'une jupe
Dessiner des empiècements
Confectionner une jupe simple
Définir une fibre synthétique pour la confection d'un vêtement
Application pratique du calcul professionnel pour la productiontextile l
Dessiner des vêtements
Confectionner des empiècements du devant et du dos d'un vêtement
Principes de construction textile
Application pratique du calcul professionnel pour la productiontextile ll
Dessiner des vêtements
Confectionner des manches
Projet intégré intermédiaire
Titre du module
00HA 01HAClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
2
8
2
2
8
2
2
2
1
2
2
1
X
Code
Form. scol./patr. s s s sp p p p
Total Enseignement professionnel 12 12 5 5
38 38 39 39
2 2 1 1
X
X
X
X
24 24 32 32
Grille horaire22/07/2011
TISSU1
ATCOU1
DESPR1
FORHA1
TISSU2
ATCOU3
DESPR2
FORHA2
TISSU3
CALPR1
DESPR5
FORHA3
TISSU4
CALPR2
DESPR6
FORHA4
PROIN
HERROConfectionner un jupe
HEROBRéaliser des hauts de vêtements
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-HA-HERRO-FO-01
P-HA-HERRO-CO-02
P-HA-HERRO-CO-03
P-HA-HERRO-FO-04
P-HA-HERRO-FO-05
P-HA-HERRO-CO-06
P-HA-HERRO-CO-07
P-HA-HERRO-FO-08
P-HA-HEROB-FO-01
P-HA-HEROB-CO-02
P-HA-HEROB-CO-03
P-HA-HEROB-FO-04
P-HA-HEROB-FO-05
P-HA-HEROB-CO-06
P-HA-HEROB-CO-07
P-HA-HEROB-FO-08
P-HA-PROST-PI-01
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
Remarques
Page 81/251
2541
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : EDUPH-F
Cours optionnels
Page 82/251
2542
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Confection d'échantillons métalliques
Confection de produits métalliques
Titre du module
Titre du module
00DE
00DE
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
4
4
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des débosseleurs de véhicules automoteurs
(Concomitant par périodes)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
COECM-F
COPRM-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-DE-ENGE1-CX-01
P-DE-ENGE1-CX-02
P-DE-ENGE1-CO-03
P-DE-ENGE2-CX-01
P-DE-ENGE2-CX-02
P-DE-ENGE2-CO-03
P-DE-FACUL-FN-01
P-DE-FACUL-FN-02
Page 83/251
2543
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de carrossier (CA), de débosseleur de véhicules automoteurs (DE) et de peintre de véhicules automoteurs (PV) peuvent êtreregroupées dans une classe 00CE - métiers de la carrosserie.
La formation est organisée par périodes :15 semaines à l'école et 3 semaines en organisme de formation.
Enseignement professionnel
UC
Calculer, représenter et documenter des pièces métalliques simples 1
Travailler des pièces métalliques simples selon des données techniques 1
Mettre en oeuvre des pièces et éléments composés de véhicules selon commande
Calculer, représenter et documenter des produits métalliques simples 2
Travailler des produits métalliques simples selon des données techniques 2
Mettre en oeuvre des pièces et éléments composées de véhicules selon commande
Titre du module
00DEClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
8
20
8
20
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 28 28
30 30
4 4
X
X
Grille horaire22/07/2011
CARED1
ATCAR1 *
FORDE1
CARED2
ATCAR2 *
FORDE2
TRASITravailler des pièces métalliques simples
CONSIConfectionner et revêtir des produits métalliques simples
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-DE-TRASI-CO-01
P-DE-TRASI-FO-02
P-DE-TRASI-FO-03
P-DE-CONSI-CO-01
P-DE-CONSI-FO-02
P-DE-CONSI-FO-03
FRANC1
FRANC2
ATCAR1
ATCAR2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
dont 5 leçons en salle d'instruction
dont 5 leçons en salle d'instruction
Remarques
Page 84/251
2544
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la santé
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Communication professionnelle
Traitement informatique de données
Technologie
CAD
Titre du module
Titre du module
X0EL 01EL
X0EL 01EL
Classe
Classe
1 2 3 4
1 2 3 4
Semestre
Semestre
15 18 18 18
15 18 18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6 2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des électriciens(Mixte, 10e plein temps, 11e avec 2 jours et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
Métiers de la construction et de l'habitat
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
BEKOM-F
ELDAT-F
TECNO-F
CADES-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGE3Enseignement général 3
ENGE4Enseignement général 4
FACULModules facultatifs
P-EL-ENGE1-CX-01
P-EL-ENGE1-CX-02
P-EL-ENGE1-CO-03
P-EL-ENGE1-CO-04
P-EL-ENGE2-CX-01
P-EL-ENGE2-CX-02
P-EL-ENGE2-CO-03
P-EL-ENGE2-CO-04
P-EL-ENGE3-CX-01
P-EL-ENGE3-CX-02
P-EL-ENGE3-CO-03
P-EL-ENGE4-CX-01
P-EL-ENGE4-CX-02
P-EL-ENGE4-CO-03
P-EL-FACUL-FN-01
P-EL-FACUL-FN-02
P-EL-FACUL-FN-03
P-EL-FACUL-FN-04
Page 85/251
2545
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
La classe X0EL est commune aux métiers d'électricien (X0EL), de bobineur (X0BB) et d'installateur frigoriste (X0FR).
Enseignement professionnel
UC
Circuit électrique simple
Techniques de mesure
Usinage des matériaux 1
Installation électrique domestique
Techniques des installations à courants forts
Usinage des matériaux 2
Techniques de commande
Electronique digitale
Installation électrique 1
Installations électriques à courant faible
Automatisation
Installation électrique 2
Stage 1
Projet intégré intermédiaire
Titre du module
X0EL 01ELClasse
1 2 3 4Semestre
15 18 18 18Nb. semaines
12
8
4
12
8
4
8
4
6
6
X
X
Code
Form. scol./patr. s s s sp p p p
Total Enseignement professionnel 24 24 12 12
30 30 38 38
2 / 4 2 / 4 2 2
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
ATELE1
MESTE
ATMEC1
ATELE2
STAST
ATMEC2
ATTEC
ELDIG
FOREL1
ATCFB
AUTOM
FOREL2
STAGE1 *
PROIN
INSTAMonter et mettre en service une installation simple
INDOMExécuter et vérifier une installation domestique
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : TEPUB-F
Cours optionnels
P-EL-INSTA-FO-01
P-EL-INSTA-CO-02
P-EL-INSTA-CO-03
P-EL-INSTA-FO-04
P-EL-INSTA-CO-05
P-EL-INSTA-CO-06
P-EL-INDOM-FO-01
P-EL-INDOM-CO-02
P-EL-INDOM-FO-03
P-EL-INDOM-FO-04
P-EL-INDOM-CO-05
P-EL-INDOM-FO-06
P-EL-PROST-FO-01
P-EL-PROST-FO-02
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
STAGE1
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
période de 4 semaines dont 1 semaine pendant les congés de Carnaval
Remarques
Page 86/251
2546
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la santé
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Communication professionnelle
Traitement informatique de données
Technologie
Titre du module
Titre du module
00ELA
00ELA
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des électriciens(Apprentissage pour adultes - concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
Métiers de la construction et de l'habitat
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
BEKOM-F
ELDAT-F
TECNO-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGE3Enseignement général 3
ENGE4Enseignement général 4
FACULModules facultatifs
P-ELA-ENGE1-CX-01
P-ELA-ENGE1-CX-02
P-ELA-ENGE1-CO-03
P-ELA-ENGE2-CX-01
P-ELA-ENGE2-CX-02
P-ELA-ENGE2-CO-03
P-ELA-ENGE3-CX-01
P-ELA-ENGE3-CX-02
P-ELA-ENGE3-CO-03
P-ELA-ENGE4-CX-01
P-ELA-ENGE4-CX-02
P-ELA-ENGE4-CO-03
P-ELA-FACUL-FN-01
P-ELA-FACUL-FN-02
P-ELA-FACUL-FL-03
Page 87/251
2547
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Circuit électrique simple
Techniques de mesure
Usinage des matériaux 1
Installation électrique domestique
Techniques des installations à courants forts
Usinage des matériaux 2
Titre du module
00ELAClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
8
4
8
3
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 12 11
38 37
3 4
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
FORELA1
MESTE
ATMEC1
FORELA2
STAST
ATMEC2
INSTAMonter et mettre en service une installation simple
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-ELA-INSTA-FO-01
P-ELA-INSTA-CO-02
P-ELA-INSTA-CO-03
P-ELA-INSTA-FO-04
P-ELA-INSTA-CO-05
P-ELA-INSTA-CO-06
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
Remarques
Page 88/251
2548
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Identification avec le métier
Esthétique et santé
Titre du module
Titre du module
00ES
00ES
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des esthéticiens
(Concomitant, 10e et 11e avec 1,5 jours et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
IDEME-F
ESTSA-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-ES-ENGE1-CX-01
P-ES-ENGE1-CX-02
P-ES-ENGE1-CO-03
P-ES-ENGE2-CX-01
P-ES-ENGE2-CX-02
P-ES-ENGE2-CO-03
P-ES-FACUL-FN-01
P-ES-FACUL-FN-02
Page 89/251
2549
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Organiser une séance de solarium
Accueil et prise en charge du client
Prise en charge du client en entreprise
Organiser une séance de solarium auprès d'un client
Réaliser une manucure
Réaliser un entretien
Vente et gestion du stock
Organisation d'entreprise
Réaliser une manucure auprès d'un client
Titre du module
00ESClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
6
2
3
3
2
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 8 8
38 38
2 2
X
X
X
X
28 28
Grille horaire22/07/2011
ORGSO
ACPRI
FORES1
FORES2
REAMA
REENT
VENGE
FORES3
FORES4
COSOLConseiller le client au solarium
COMANConseiller le client en vue de la manucure
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-ES-COSOL-FO-01
P-ES-COSOL-CO-02
P-ES-COSOL-FO-03
P-ES-COSOL-FO-04
P-ES-COMAN-FO-01
P-ES-COMAN-CO-02
P-ES-COMAN-CO-03
P-ES-COMAN-FO-04
P-ES-COMAN-FO-05
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 90/251
2550
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Mesurer et calculer les surfaces et les volumes du métier
Développement d'une vue d'ensemble du marché des outils et matériaux
Titre du module
Titre du module
00CS
00CS
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des installateurs chauffage-sanitaire
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
MCSUR-F
DEMOM-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-CS-ENGE1-CX-01
P-CS-ENGE1-CX-02
P-CS-ENGE1-CO-03
P-CS-ENGE2-CX-01
P-CS-ENGE2-CX-02
P-CS-ENGE2-CO-03
P-CS-FACUL-FN-01
P-CS-FACUL-FN-02
Page 91/251
2551
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Evaluation des documents techniques et contractuels et création de fiches de travail
Construction de pièces de profil simples sur la base de documents techniques
Choix et préparation de matériaux et outils suivant commande
Planifier des tuyauteries suivant des documents contractuels
Fabrication de tuyauteries à l'aide de techniques d'assemblage amovible et non amovible
Installation de systèmes de tuyauteries sur les chantiers suivant commande
Titre du module
00CSClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
6
6
6
6
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 12 12
38 38
2 2
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
EDTCF
ATCPD
FORIC1
PTUDC
ATFAN
FORIC2
PRINSPréparation de pièces deprofil pour l'installation suivant les instructions techniques
SYCANFabrication de systèmes de canalisation à l'aide de techniques d'assemblage amovible et non amovible suivant commande
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : EDUCI1 Code du module de rattrapage : EDUCI1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : SITCA-F
Cours optionnels
P-CS-PRINS-CO-01
P-CS-PRINS-FO-02
P-CS-PRINS-FO-03
P-CS-SYCAN-CO-01
P-CS-SYCAN-FO-02
P-CS-SYCAN-FO-03
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 92/251
2552
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Gestion de logiciels de présentation
Travaux pratiques sur le véhicule
Donner des cours de rattrapage de façon interactive sous la direction d'un enseignant
Titre du module
Titre du module
00IA
00IA
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des instructeurs de la conduite automobile(Concomitant avec 10 leçons de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
LOPRE-F
ATVEH-F
RATTR-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-IA-ENGE1-CX-01
P-IA-ENGE1-CX-02
P-IA-ENGE1-CO-03
P-IA-ENGE2-CX-01
P-IA-ENGE2-CX-02
P-IA-ENGE2-CO-03
P-IA-FACUL-FN-01
P-IA-FACUL-FN-02
P-IA-FACUL-FN-03
Page 93/251
2553
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Cours à l'école uniquement le matin.Les cours de l'enseignement optionnel et de l'enseignement professionnel sont regroupés sur deux matinées.
Enseignement professionnel
UC
Gestion de la législation et du Code de la route
Gestion de la physique et de la dynamique des véhicules
Réaliser les cours théoriques defaçon pédagogique 1
Réaliser les cours pratiques de conduite de façon pédagogique 1
Transmettre les bases de la pratique de la conduite automobile
Exécuter des exercices pratiques dans des situations simples de conduite et de circulation routière
Créer des unités d'enseignement théoriques et pratiques simples
Titre du module
00IAClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
4
4
3
3
X
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 7 7
39 39
1 1
X
X
30 30
Grille horaire22/07/2011
LEGIS1
TECNO1
PEDTH1
PEDPR1 *
FORIA1
FORIA2
PROIN
THEOS1Créer des unités d'enseignementthéoriques simples
PRASI1Créer des unités d'enseignementpratiques simples
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-IA-THEOS1-CO-01
P-IA-THEOS1-CO-02
P-IA-THEOS1-CO-03
P-IA-PRASI1-CO-01
P-IA-PRASI1-FO-02
P-IA-PRASI1-FO-03
P-IA-PROST-FO-01
FRANC1
FRANC2
PEDPR1
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
enseignement en équipe: professeur en collaboration avec un instructeur de la conduite automobile avec brevet de maîtrise.Jeux de rôles avec exercices pratiques de conduite.
Remarques
Page 94/251
2554
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Consolider son endurance en natation
Anglais pour instructeurs de natation
Augmenter son endurance en natation
Consolider les bases en chimie
Titre du module
Titre du module
00IN
00IN
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des instructeurs de natation
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
NATA1-F
ANGL1-F
NATA2-F
BACHI-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-IN-ENGE1-CX-01
P-IN-ENGE1-CX-02
P-IN-ENGE1-CO-03
P-IN-ENGE2-CX-01
P-IN-ENGE2-CX-02
P-IN-ENGE2-CO-03
P-IN-FACUL-FN-01
P-IN-FACUL-FN-02
P-IN-FACUL-FN-03
P-IN-FACUL-FN-04
Page 95/251
2555
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Base de la chimie du traitement des eaux 1
Base de la chimie du traitement des eaux 2
Réaliser des travaux artisanaux de base
Réaliser des travaux de maintenance de base
Réaliser deux styles élémentaires de natation
Assumer la responsabilité
Réaliser qautre styles de natation
Réaliser quatre styles de natation et plongeons
Formation de base premiers secours
Surveillance et communication
Surveillance et encadrement des visiteurs dans la piscine
Titre du module
00INClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
2
3
4
4
2
5
4
4
4
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 12 12
38 38
2 2
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
BACHI1
BACHI2
ATTRA
FORIN1
NATBA1 *
ASRES
NATBA2 *
NATBA3 *
BAPSE *
SURCO
FORIN2
ENTMA1Entretien et maintenance
BANAT1Bases de la natation
SURVISurveillance et encadrement des visiteurs
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-IN-ENTMA1-CO-01
P-IN-ENTMA1-CO-02
P-IN-ENTMA1-CO-03
P-IN-ENTMA1-FO-04
P-IN-BANAT1-FO-01
P-IN-BANAT1-CO-02
P-IN-BANAT1-CO-03
P-IN-BANAT1-FO-04
P-IN-SURVI-CO-01
P-IN-SURVI-CO-02
P-IN-SURVI-FO-03
FRANC1
FRANC2
NATBA1
NATBA2
NATBA3
BAPSE
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
En piscine
En piscine
En piscine
Cours officiel de 1er secours
Remarques
Période 1
Période 2
Période 1
Période 1
Période 2
Page 96/251
2556
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Langage technique 1
Comptabilité 1
Langage technique 2
Comptabilité 2
Titre du module
Titre du module
00VM
00VM
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
2
1
2
1
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des magasiniers du secteur automobile
(Concomitant, 10e avec 3 jours, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
LATEC1-F
COMPT1-F
LATEC2-F
COMPT2-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-VM-ENGE1-CX-01
P-VM-ENGE1-CX-02
P-VM-ENGE1-CO-03
P-VM-ENGE2-CX-01
P-VM-ENGE2-CX-02
P-VM-ENGE2-CO-03
P-VM-FACUL-FN-01
P-VM-FACUL-FN-02
P-VM-FACUL-FN-03
P-VM-FACUL-FN-04
Page 97/251
2557
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Gamme de produits à recevoir
Stockage de la gamme de produits
Traitement des documents 1
Vérifier la conformité des produits
Mettre à disposition la gamme de produits
Emballage de la gamme de produits
Traitement des documents 2
Titre du module
00VMClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
9
10
9
6
4
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 19 19
37 37
3 3
X
X
16 16
Grille horaire22/07/2011
GAPRR1 *
STGAP2 *
FORVM1
VECOP4 *
MEDIP5 *
EMGAP6 *
FORVM2
ENPRO1Entreposage des produits
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-VM-ENPRO1-CO-01
P-VM-ENPRO1-FO-02
P-VM-ENPRO1-FO-03
P-VM-ENPRO1-CO-04
P-VM-ENPRO1-FO-05
P-VM-ENPRO1-CO-06
P-VM-ENPRO1-FO-07
FRANC1
FRANC2
GAPRR1
STGAP2
VECOP4
MEDIP5
EMGAP6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile
à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile
à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile
à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile
à assurer par un maître d'enseignement technique spécialité mécanique automobile
Remarques
Page 98/251
2558
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Anglais pour débutants 1
Anglais pour débutants 2
Titre du module
Titre du module
00AT
00AT
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
4 4
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des mécaniciens de la mécanique générale
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
ANGLA1-F
ANGLA2-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-AT-ENGE1-CX-01
P-AT-ENGE1-CX-02
P-AT-ENGE1-CO-03
P-AT-ENGE2-CX-01
P-AT-ENGE2-CX-02
P-AT-ENGE2-CO-03
P-AT-FACUL-FN-01
P-AT-FACUL-FN-02
Page 99/251
2559
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de mécanicien de mécanique générale (AT), de mécanicien d'usinage (MF) et de mécanicien industriel et de maintenance (MM) peuvent être regroupées dans une classe 00MG - formations de la mécanique générale.
Enseignement professionnel
UC
Lire et interpréter des dessins techniques simples et travailler avec la documentation technique correspondante.
Acquérir des connaissances de base dans les sciences des matériaux et effectuer des calculs techniques simples.
Fabriquer des pièces détachéessimples à l'aide d'outils guidés à la main.
Initiation à la fabrication de pièces détachées simples à l'aide de machines-outil.
Élaborer des plans de fabrication et des pièces normalisées.
Connaître les propriétés des éléments normalisés et calculer des paramètres d'usinage.
Fabriquer des composants mécaniques à l'aide d'outils guidés à la main.
Fabriquer des composants mécaniques à l'aide de machines-outil.
Titre du module
00ATClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
4
6
4
6
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 10 10
38 38
2 2
X
X
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
DESIN1
CAMAT1
FORMF1
FORMF2
DESIN2
CAMAT2
FORMF3
FORMF4
ENSP1Fabriquer des pièces détachées simples
ENSP2Fabriquer des composants mécaniques
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-AT-ENSP1-CO-01
P-AT-ENSP1-CO-02
P-AT-ENSP1-FO-03
P-AT-ENSP1-FO-04
P-AT-ENSP2-CO-01
P-AT-ENSP2-CO-02
P-AT-ENSP2-FO-03
P-AT-ENSP2-FO-04
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 100/251
2560
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Langues techniques 1
Mathématiques technique 1
Langues techniques 2
Mathématiques technique 2
Titre du module
Titre du module
X0MR
X0MR
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des mécaniciens de machines et de matériels agricoles et viticoles
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e par périodes)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
LATE1-F
FAMA1-F
LATE2-F
FAMA2-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-MR-ENGE1-CX-01
P-MR-ENGE1-CX-02
P-MR-ENGE1-CO-03
P-MR-ENGE1-CO-04
P-MR-ENGE2-CX-01
P-MR-ENGE2-CX-02
P-MR-ENGE2-CO-03
P-MR-ENGE2-CO-04
P-MR-FACUL-FN-01
P-MR-FACUL-FN-02
P-MR-FACUL-FN-03
P-MR-FACUL-FN-04
Page 101/251
2561
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
La classe X0MR est commune à la classe X0MT.
Enseignement professionnel
UC
Démontage et diagnostic de moteurs à combustion interne (Diesel)
Contrôle de systèmes hydrauliques à centre ouvert
Contrôle d'installations électriques
Mise en état et remontage des pièces du moteur
Contrôle de systèmes pneumatiques simples et systèmes hydrauliques à centre fermé
Transformation manuelle par enlèvement et sans enlèvement de copeaux
Transformation machinelle par enlèvement et sans enlèvement de copeaux
Cours de soudage
Titre du module
X0MRClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
8
4
4
8
4
8
8
4
Grille horaire22/07/2011
MODIA
HYDRO
ELPRU
MOMON
HYPNC
UMNAV
UMSAV
SHWEI
COTECContrôle et entretien technique de machines agricoles, machines et engins de chantier et machines de jardinage
USAGRUsinage de pièces pour machines agricoles, machines et engins de chantier et machines de jardinage
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-MR-COTEC-FO-01
P-MR-COTEC-CO-02
P-MR-COTEC-CO-03
P-MR-COTEC-FO-04
P-MR-COTEC-CO-05
P-MR-USAGR-CO-01
P-MR-USAGR-CO-02
P-MR-USAGR-CO-03
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 102/251
2562
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Carrosserie 1
Langues techniques 1
Carrosserie 2
Langues techniques 2
Titre du module
Titre du module
00MA
00MA
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
3
3
3
3
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des mécatroniciens d'autos et de motos
(Concomitant, 10e avec 3 jours, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
ATCA1-F *
LATE1-F *
ATCA2-F *
LATE2-F *
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-MA-ENGE1-CX-01
P-MA-ENGE1-CX-02
P-MA-ENGE1-CO-03
P-MA-ENGE2-CX-01
P-MA-ENGE2-CX-02
P-MA-ENGE2-CO-03
P-MA-FACUL-FN-01
P-MA-FACUL-FN-02
P-MA-FACUL-FN-03
P-MA-FACUL-FN-04
Page 103/251
2563
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Entretien de véhicules 1
Contrôle et mesurage de systèmes automobiles
Projet: équipement d'un atelier/logiciels standards
Module de formation patronale 1
Entretien de véhicules 2
Démontage, réparation et montage de systèmes automobiles
Module de formation patronale 2
Contrôle et réparation de dispositifs d'éclairage et de signalisation
Contrôle et réparation de systèmes d'allumage
Projet : habiletés fondamentalesen mécanique, en métrologie et en électrotechnique
Module de formation patronale 3
Titre du module
00MAClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
6
4
2
6
4
7
7
2
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 19 19
37 37
3 3
X
X
X
16 16
Grille horaire22/07/2011
ENVE1 *
ATCOM *
PROAT1 *
FORMA1
ENVE2 *
ATREM *
FORMA2
CORES *
CORSA *
PROAT2 *
FORMA3
INENVInspection et entretien devéhicules
CRESEContrôle et réparation de systèmes électriques de véhicules
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-MA-INENV-CO-01
P-MA-INENV-CO-02
P-MA-INENV-CO-03
P-MA-INENV-FO-04
P-MA-INENV-FO-05
P-MA-INENV-CO-06
P-MA-INENV-FO-07
P-MA-CRESE-FO-01
P-MA-CRESE-CO-02
P-MA-CRESE-CO-03
P-MA-CRESE-FO-04
Page 104/251
2564
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
FRANC1
FRANC2
ATCA1-F
LATE1-F
ATCA2-F
LATE2-F
ENVE1
ATCOM
PROAT1
ENVE2
ATREM
CORES
CORSA
PROAT2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
à confier à un maître d'enseignement technique (atelier).
à confier à un professeur-ingénieur
à confier à un maître d'enseignement technique (atelier)
à confier à par un professeur-ingénieur
3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier).3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur(salle de classe / laboratoire).4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier).
1 leçon enseignée par un maître d'enseignement technique (atelier).1 leçon enseignée par un professeur-ingénieur(salle de classe / laboratoire).3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier).3 leçons enseignées par un professeur-ingénieur(salle de classe / laboratoire).4 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier).
3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier).4 leçons enseignées par un professeur-ingénieur(salle de classe / laboratoire).3 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)4 leçons enseignées par un professeur-ingénieur(salle de classe / laboratoire)2 leçons enseignées par un maître d'enseignement technique (atelier)
Remarques
Page 105/251
2565
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Réalisation et documentation d'échantillons
Réalisation d'esquisses d'éléments de construction
Titre du module
Titre du module
00MB
00MB
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
3
3
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des menuisiers
(Concomitant, 10e avec 3 jours de cours par semaine, 11e et 12e par périodes)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
DOCEC-F *
RESCO-F *
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-MB-ENGE1-CX-01
P-MB-ENGE1-CX-02
P-MB-ENGE1-CO-03
P-MB-ENGE2-CX-01
P-MB-ENGE2-CX-02
P-MB-ENGE2-CO-03
P-MB-FACUL-FN-01
P-MB-FACUL-FN-02
Page 106/251
2566
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Calcul, dressage et documentation de produits simples en bois massif
Réalisation de produits simples en bois massif selon des données techniques
Réalisation de produits simples en fonction du module de construction
Calcul, dressage et documentation de produits en bois
Réalisation de produits en bois selon des critères techniques
Réalisation de cadres et caissons selon données techniques
Titre du module
00MBClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
7
12
7
12
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 19 19
37 37
3 3
X
X
16 16
Grille horaire22/07/2011
TECBO1 *
ATBOI1 *
FORMB1
TECBO2 *
ATBOI3 *
FORMB2
EPAHHRéalisation de produits simples en bois
RUKAHRéalisationd'assemblages de cadreset de caissons selon données
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-MB-EPAHH-FO-01
P-MB-EPAHH-CO-02
P-MB-EPAHH-FO-03
P-MB-RUKAH-CO-01
P-MB-RUKAH-FO-02
P-MB-RUKAH-FO-03
FRANC1
FRANC2
DOCEC-F
RESCO-F
TECBO1
ATBOI1
TECBO2
ATBOI3
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
à confier à un maître d'enseignement technique, dont 1 leçon par semaine en salle d'instruction et 1 leçon en atelier.
à confier à un maître d'enseignement technique.
à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe équipée.
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
à confier à un maître d'enseignement technique. Les cours ont lieu en salle de classe équipée
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier. Vu la complexité de l'enseignement sur machines dangereuses et vu la législation de la sécurité dans la fonction publique (art.1.10.02) un deuxième maître d'enseignement technique s'impose à partir d'un effectif supérieur à 8 élèves.
Remarques
Page 107/251
2567
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Matières innovantes dérivées debois
Construire et renouveler durablement
Préparer et planifier des chantiers
Contribuer à la planification et à la préparation des chantiers en cours
Assembler et isoler de simples constructions en bois
Confestionner et isoler de simples constructions en bois suivant les exigences de l'entreprise
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00CT
00CT
00CT
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
26
26
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 26 26
32 32
4 4
X
X
3
3
3
3
3
3
4
4
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des métiers de la toiture / Sous-section des charpentiers
(Concomitant par périodes)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
MAIBO-F *
CORDU-F *
PRECT1
FORCT1
ASICO
FORCT2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
APICTApprovisionner et installer des chantiers
COICHConfectionner et isoler de simples charpentes
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-CT-ENGE1-CX-01
P-CT-ENGE1-CX-02
P-CT-ENGE1-CO-03
P-CT-ENGE2-CX-01
P-CT-ENGE2-CX-02
P-CT-ENGE2-CO-03
P-CT-FACUL-FN-01
P-CT-FACUL-FN-02
P-CT-APICT-CO-01
P-CT-APICT-FO-02
P-CT-COICH-CO-01
P-CT-COICH-FO-02
Page 108/251
2568
L U X E M B O U R G
La formation est organisée par périodes (CT / CV / FZ):2 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 4 semaines en organisme de formation.
Grille horaire22/07/2011
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
MAIBO-F
CORDU-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
entièrement en salle d'instruction
entièrement en salle d'instructionidem CV & FZ
Remarques
Page 109/251
2569
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Structure de toiture
Construire et renouveler durablement
Préparer et planifier des chantiers
Contribuer à la planification et à la préparation des chantiers en cours
Préparer les recouvrements de toitures en pente
Préparer, répartir et confectionner de sous-constructions pour toiture en pente
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00CV
00CV
00CV
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
26
26
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 26 26
32 32
4 4
X
X
3
3
3
3
3
3
4
4
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des métiers de la toiture / Sous-section des couvreurs
(Concomitant par périodes)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
STRTO-F *
CORDU-F *
PRECT1
FORCV1
PRECV2
FORCV2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
APICTApprovisionner et installer des chantiers
RETCVRevêtement de toiture enpente
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-CV-ENGE1-CX-01
P-CV-ENGE1-CX-02
P-CV-ENGE1-CO-03
P-CV-ENGE2-CX-01
P-CV-ENGE2-CX-02
P-CV-ENGE2-CO-03
P-CV-FACUL-FN-01
P-CV-FACUL-FN-02
P-CV-APICT-CO-01
P-CV-APICT-FO-02
P-CV-RETCV-CO-01
P-CV-RETCV-FO-02
Page 110/251
2570
L U X E M B O U R G
La formation est organisée par périodes (CT / CV / FZ):2 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 4 semaines en organisme de formation.
Grille horaire22/07/2011
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
STRTO-F
CORDU-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
entièrement en salle d'instruction
entièrement en salle d'instructionidem CV & FZ
Remarques
Page 111/251
2571
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Structure de toiture
Construire et renouveler durablement
Préparer et planifier des chantiers
Contribuer à la planification et à la préparation des chantiers en cours
Préparer les recouvrements de toitures en pente
Préparer, répartir et confectionner de sous-constructions pour toiture en pente
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00FZ
00FZ
00FZ
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
26
26
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 26 26
32 32
4 4
X
X
3
3
3
3
3
3
4
4
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des métiers de la toiture / Sous-section des ferblantiers-zingueurs
(Concomitant par périodes)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
STRTO-F *
CORDU-F *
PRECT1
FORFZ1
PRECV2
FORFZ2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
APICTApprovisionner et installer des chantiers
RETCVRevêtement de toiture enpente
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-FZ-ENGE1-CX-01
P-FZ-ENGE1-CX-02
P-FZ-ENGE1-CO-03
P-FZ-ENGE2-CX-01
P-FZ-ENGE2-CX-02
P-FZ-ENGE2-CO-03
P-FZ-FACUL-FN-01
P-FZ-FACUL-FN-02
P-FZ-APICT-CO-01
P-FZ-APICT-FO-02
P-FZ-RETCV-CO-01
P-FZ-RETCV-FO-02
Page 112/251
2572
L U X E M B O U R G
La formation est organisée par périodes (CT / CV / FZ):2 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 4 semaines en organisme de formation.
Grille horaire22/07/2011
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
STRTO-F
CORDU-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
entièrement en salle d'instruction
entièrement en salle d'instructionidem CV & FZ
Remarques
Page 113/251
2573
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Lire et valider des plans
Dessin à main levée
Planification de chantier et sécurité
Manipulation des outils et des matériaux lourds
Confection d'une sous-construction en construction-sèche
Travaux de carrelage mural
Confectionner, enduire et revêtirun élément de construction
Confectionner, enduire et revêtirdes sous-constructions (chape et enduit)
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00CR
00CR
00CR
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
10
16
26
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 26 26
X
X
X
3
3
3
3
3
3
4
4
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des métiers du bâtiment / Sous-section des carreleurs(Concomitant par périodes)
Carreleur
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
LIVAP-F
DESMA-F
FORCR1
FORCR2
COCOS
TCMUR
CEREC
FORCR3
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
ORCHAOrganisation du chantier
SOUCOConfection de sous-constructions
COREVConfection de revêtements
P-CR-ENGE1-CX-01
P-CR-ENGE1-CX-02
P-CR-ENGE1-CO-03
P-CR-ENGE2-CX-01
P-CR-ENGE2-CX-02
P-CR-ENGE2-CO-03
P-CR-FACUL-FN-01
P-CR-FACUL-FN-02
P-CR-ORCHA-FO-01
P-CR-ORCHA-FO-02
P-CR-SOUCO-CO-01
P-CR-SOUCO-CO-02
P-CR-COREV-CO-01
P-CR-COREV-FO-02
Page 114/251
2574
L U X E M B O U R G
La formation est organisée par périodes (TP, TM et CR):6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.
Les formations de tailleur-sculpteur de pierres (TP), de marbrier (TM) et de carreleur (CR) peuvent être regroupées dans une classe de 10ecommune.
32 32
4 4
Grille horaire22/07/2011
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 115/251
2575
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Appliquer les bases pour élaborer un devis
Réalisation d'un pavage simple
Titre du module
Titre du module
00MC
00MC
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des métiers du bâtiment / Sous-section des maçons
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
BADEV-F
PAVSI-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-MC-ENGE1-CX-01
P-MC-ENGE1-CX-02
P-MC-ENGE1-CO-03
P-MC-ENGE2-CX-01
P-MC-ENGE2-CX-02
P-MC-ENGE2-CO-03
P-MC-FACUL-FN-01
P-MC-FACUL-FN-02
Page 116/251
2576
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de maçon (MC) et de plafonneur-façadier (PF) peuvent être regroupées dans une classe de 10e commune.
Enseignement professionnel
UC
Installation d'un chantier
Viabilisation et fondations
Construction d'un mur plein
Réalisation d'un élément de coffrage
Réaliser des travaux simples de maçonnerie dans un environnement professionnel
Réalisation d'une construction en bois
Revêtement d'un élément de construction
Réalisation d'un ferraillage
Réalisation d'un élément de béton armé
Réalisation de travaux simples de béton armé dans un environnement professionnel
Titre du module
00MCClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
3
3
3
3
3
3
3
3
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 12 12
38 38
2 2
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
EIBAS
EGBAS
MEBAS
HESES
FORMC1
HEHOS
BEBAS
HEBES
HSTBS
FORMC2
ROBA1Gros-oeuvre 1
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-MC-ROBA1-CO-01
P-MC-ROBA1-CO-02
P-MC-ROBA1-CO-03
P-MC-ROBA1-CO-04
P-MC-ROBA1-FO-05
P-MC-ROBA1-CO-06
P-MC-ROBA1-CO-07
P-MC-ROBA1-CO-08
P-MC-ROBA1-CO-09
P-MC-ROBA1-FO-10
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 117/251
2577
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Lire et valider des plans
Dessin à main levée
Planification de chantier et sécurité
Manipulation des outils et des matériaux lourds
Confection d'une sous-construction en construction-sèche
Travaux de carrelage mural
Confectionner, enduire et revêtirun élément de construction
Confectionner, enduire et revêtirdes sous-constructions (chape et enduit)
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00TM
00TM
00TM
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
10
16
26
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 26 26
X
X
X
3
3
3
3
3
3
4
4
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des métiers du bâtiment / Sous-section des marbriers
(Concomitant par périodes)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
LIVAP-F
DESMA-F
FORTM1
FORTM2
COCOS
TCMUR
CEREC
FORTM3
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
ORCHAOrganisation de chantier
SOUCOConfection de sous-constructions
COREVConfection de revêtements
P-TM-ENGE1-CX-01
P-TM-ENGE1-CX-02
P-TM-ENGE1-CO-03
P-TM-ENGE2-CX-01
P-TM-ENGE2-CX-02
P-TM-ENGE2-CO-03
P-TM-FACUL-FN-01
P-TM-FACUL-FN-02
P-TM-ORCHA-FO-01
P-TM-ORCHA-FO-02
P-TM-SOUCO-CO-01
P-TM-SOUCO-CO-02
P-TM-COREV-CO-01
P-TM-COREV-FO-02
Page 118/251
2578
L U X E M B O U R G
La formation est organisée par périodes (TP, TM et CR):6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.
Les formations de tailleur-sculpteur de pierres (TP), de marbrier (TM) et de carreleur (CR) peuvent être regroupées dans une classe de 10ecommune.
32 32
4 4
Grille horaire22/07/2011
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 119/251
2579
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Appliquer les bases pour élaborer un devis
Réalisation d'un pavage simple
Titre du module
Titre du module
00PF
00PF
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des métiers du bâtiment / Sous-section des plafonneurs-façadiers
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
BADEV-F
PAVSI-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-PF-ENGE1-CX-01
P-PF-ENGE1-CX-02
P-PF-ENGE1-CO-03
P-PF-ENGE2-CX-01
P-PF-ENGE2-CX-02
P-PF-ENGE2-CO-03
P-PF-FACUL-FN-01
P-PF-FACUL-FN-02
Page 120/251
2580
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de maçon (MC) et de plafonneur-façadier (PF) peuvent être regroupées dans une classe de 10e commune.
Enseignement professionnel
UC
Installation d'un chantier
Viabilisation et fondations
Construction d'un mur plein
Réalisation d'un élément de coffrage
Réaliser des travaux simples de maçonnerie dans un environnement professionnel
Réalisation d'une construction en bois
Réalisation d'un ferraillage
Revêtement d'un élément de construction
Réalisation d'un élément de béton armé
Réalisation de travaux simples de béton armé dans un environnement professionnel
Titre du module
00PFClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
3
3
3
3
3
3
3
3
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 12 12
38 38
2 2
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
EIBAS
EGBAS
MEBAS
HESES
FORPF1
HEHOS
HEBES
BEBAS
HSTBS
FORPF2
ROBA1Gros-oeuvre 1
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-PF-ROBA1-CO-01
P-PF-ROBA1-CO-02
P-PF-ROBA1-CO-03
P-PF-ROBA1-CO-04
P-PF-ROBA1-FO-05
P-PF-ROBA1-CO-06
P-PF-ROBA1-CO-07
P-PF-ROBA1-CO-08
P-PF-ROBA1-CO-09
P-PF-ROBA1-FO-10
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 121/251
2581
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Lire et valider des plans
Dessin à main levée
Planification de chantier et sécurité
Manipulation des outils et des matériaux lourds
Confection d'une sous-construction en construction-sèche
Travaux de carrelage mural
Confectionner, enduire et revêtirun élément de construction
Confectionner, enduire et revêtirdes sous-constructions (chape et enduit)
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00TP
00TP
00TP
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
10
16
26
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 26 26
X
X
X
3
3
3
3
3
3
4
4
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des métiers du bâtiment / Sous-section des tailleurs-sculpteurs de pierres
(Concomitant par périodes)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
LIVAP-F
DESMA-F
FORTP1
FORTP2
COCOS
TCMUR
CEREC
FORTP3
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
ORCHAOrganisation de chantier
SOUCOConfection de sous-constructions
CERECConfection de revêtements
P-TP-ENGE1-CX-01
P-TP-ENGE1-CX-02
P-TP-ENGE1-CO-03
P-TP-ENGE2-CX-01
P-TP-ENGE2-CX-02
P-TP-ENGE2-CO-03
P-TP-FACUL-FN-01
P-TP-FACUL-FN-02
P-TP-ORCHA-FO-01
P-TP-ORCHA-FO-02
P-TP-SOUCO-CO-01
P-TP-SOUCO-CO-02
P-TP-CEREC-CO-01
P-TP-CEREC-FO-02
Page 122/251
2582
L U X E M B O U R G
La formation est organisée par périodes (TP, TM et CR):6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.
Les formations de tailleur-sculpteur de pierres (TP), de marbrier (TM) et de carreleur (CR) peuvent être regroupées dans une classe de 10ecommune.
32 32
4 4
Grille horaire22/07/2011
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 123/251
2583
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Fabrication artisanale, colorage et traitement du papier
Fabrication de cartonnages
Titre du module
Titre du module
00RL
00RL
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des métiers du livre / Sous-section des relieurs
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
PAPER-F
FACAR-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-RL-ENGE1-CX-01
P-RL-ENGE1-CX-02
P-RL-ENGE1-CO-03
P-RL-ENGE2-CX-01
P-RL-ENGE2-CX-02
P-RL-ENGE2-CO-03
P-RL-FACUL-FN-01
P-RL-FACUL-FN-02
Page 124/251
2584
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Connaissances fondamentales du relieur / évaluation et préparation des processus de production
Application des éléments de la technologie du papier
Préparation des commandes fonctionnelles / accent sur la découpe
Définir et travailler les matériaux/ planifier et exécuter les processus de production de brochures et de reliures
Création de médias imprimés simples
Exécuter et approfondir suivant des instructions les processus de production / accent sur le massicot
Titre du module
00RLClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
9
3
9
3
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 12 12
38 38
2 2
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
COREL
TECPA
FORRL1
MAREL
CREME
FORRL2
DEPROParticiper au démarrage de production
EXPROExécuter les processus de production suivant les instructions
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.Les modules PAPER-F et FACAR-F sont organisés au 1er et au 2e semestre.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : PAPER-F
Cours optionnels
P-RL-DEPRO-FO-01
P-RL-DEPRO-CO-02
P-RL-DEPRO-FO-03
P-RL-EXPRO-FO-01
P-RL-EXPRO-CO-02
P-RL-EXPRO-FO-03
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 125/251
2585
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Expliquer les amétropies
Vente de lunettes unifocales simples en langues étrangères
Titre du module
Titre du module
00OP
00OP
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des opticiens
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
AMERE-F
VENLA-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-OP-ENGE1-CX-01
P-OP-ENGE1-CX-02
P-OP-ENGE1-CO-03
P-OP-ENGE2-CX-01
P-OP-ENGE2-CX-02
P-OP-ENGE2-CO-03
P-OP-FACUL-FN-01
P-OP-FACUL-FN-02
Page 126/251
2586
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Adapter et centrer des lunettes unifocales simples
Appliquer les bases optiques et technologiques de verres de lunettes unifocaux simples
Montage de verres de lunettes unifocaux simples
Vendre des lunettes unifocales
Assemblage de lunettes en entreprise pour clientèle
Comprendre les connaissances fondamentales de l'optique
Appliquer des techniques de travail
Approfondir les connaissances fondamentales de l'optique
Réparer et modifier des lunettes
Réparer et modifier des lunettesà la demande de la clientèle
Titre du module
00OPClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
4
2
4
4
4
4
2
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 12 12
38 38
2 2
X
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
ACLUS
BASOP
MOVER
FOROP1
FOROP2
COFOP1
TETRA
COFOP2
REPLU
FOROP3
VALUSVendre et assembler deslunettes unifocales simples
REPMORéparations et modifications de lunettes
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-OP-VALUS-FO-01
P-OP-VALUS-CO-02
P-OP-VALUS-CO-03
P-OP-VALUS-FO-04
P-OP-VALUS-FO-05
P-OP-REPMO-CO-01
P-OP-REPMO-CO-02
P-OP-REPMO-CO-03
P-OP-REPMO-CO-04
P-OP-REPMO-FO-05
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 127/251
2587
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Créations optiques avec du parquets
Bases informatiques
Bases théoriques pour la pose de parquets
Préparation du chantier et pose de parquets
Collaboration à la préparation du support pour la pose de parquets
Planification du chantier et préparation du support pour la pose
Planification et réalisation de constructions en bois
Préparation de supports selon commande
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00PL
00PL
00PL
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
1 1
3
2
3
2
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 5 5
X
X
1
1
1
1
1
1
1
1
32 32
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des parqueteurs
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
CROPA-F *
BASIN-F *
THEAC1
ATLYC1
FORPL1
THEAC2
ATLYC2
FORPL2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
POSPAConnaissancestechniques de base pour la réalisation et la pose de parquets
VESUPVérification et préparation des différentssupport
P-PL-ENGE1-CX-01
P-PL-ENGE1-CX-02
P-PL-ENGE1-CO-03
P-PL-ENGE2-CX-01
P-PL-ENGE2-CX-02
P-PL-ENGE2-CO-03
P-PL-FACUL-FN-01
P-PL-FACUL-FN-02
P-PL-POSPA-CO-01
P-PL-POSPA-CO-02
P-PL-POSPA-FO-03
P-PL-VESUP-CO-01
P-PL-VESUP-CO-02
P-PL-VESUP-FO-03
Page 128/251
2588
L U X E M B O U R G
39 39
1 1
Grille horaire22/07/2011
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
FRANC1
FRANC2
CROPA-F
BASIN-F
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
à confier à un maître d'enseignement technique en salle informatique.
à confier à un maìtre d'enseignement technique
Remarques
Page 129/251
2589
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Réaliser des rapports et carnets d'apprentissage
Modeler et former
Titre du module
Titre du module
X0PC
X0PC
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des pâtissiers-chocolatiers-confiseurs-glaciers
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
RERAC-F
MODFO-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-PC-ENGE1-CX-01
P-PC-ENGE1-CX-02
P-PC-ENGE1-CO-03
P-PC-ENGE1-CO-04
P-PC-ENGE2-CX-01
P-PC-ENGE2-CX-02
P-PC-ENGE2-CO-03
P-PC-ENGE2-CO-04
P-PC-FACUL-FN-01
P-PC-FACUL-FN-02
Page 130/251
2590
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
La classe X0BL est commune aux métiers de boulanger-pâtissier (X0BL) et de pâtissier-chocolatier-confiseur-glacier (X0PC).
Enseignement professionnel
UC
Réaliser des produits à base de pâtes sans levure et crèmes
Réaliser des produits à base de pâtes levées
Réaliser des produits à bases de masses
Réaliser des produits finis à base de pâtes sans levure
Réaliser des produits finis à base de pâtes levures et pâtes levées feulletées
Réaliser de produits complexes à base de masses
Titre du module
X0PCClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
8
8
8
8
8
8
Grille horaire22/07/2011
PROPA *
PRPAL *
PRMAS *
PROFI *
PROFL *
PROMA *
PRPCMProduction de pâtes sanslevure, crèmes et masses
PRCMCProduction de pâtes, crèmes et masses complexes
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-PC-PRPCM-FO-01
P-PC-PRPCM-CO-02
P-PC-PRPCM-CO-03
P-PC-PRCMC-CO-01
P-PC-PRCMC-CO-02
P-PC-PRCMC-FO-03
FRANC1
FRANC2
PROPA
PRPAL
PRMAS
PROFI
PROFL
PROMA
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
dont 4 leçons en atelier pâtisserie
Remarques
Page 131/251
2591
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Modules facultatifs
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Confection d'échantillons métalliques
Confection de produits métalliques
Titre du module
Titre du module
00PV
00PV
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Modules facultatifs
1
1
1
1
1
1
4
4
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des peintres de véhicules automoteurs
(Concomitant par périodes)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
COECM-F
COPRM-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-PV-ENGE1-CX-01
P-PV-ENGE1-CX-02
P-PV-ENGE1-CO-03
P-PV-ENGE2-CX-01
P-PV-ENGE2-CX-02
P-PV-ENGE2-CO-03
P-PV-FACUL-FN-01
P-PV-FACUL-FN-02
Page 132/251
2592
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de carrossier (CA), de débosseleur de véhicules automoteurs (DE) et de peintre de véhicules automoteurs (PV) peuvent êtreregroupées dans une classe 00CE - métiers de la carrosserie.
La formation est organisée par périodes :15 semaines à l'école et 3 semaines en organisme de formation.
Enseignement professionnel
UC
Calculer, représenter et documenter des pièces métalliques simples 1
Travailler des pièces métalliques simples selon des données techniques 1
Mettre en oeuvre des pièces et éléments composés de véhicules selon commande 1
Calculer, représenter et documenter des produits métalliques simples 2
Travailler des produits métalliques simples selon des données techniques 2
Mettre en oeuvre des pièces et éléments composés de véhicules selon commande 2
Titre du module
00PVClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
8
20
8
20
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 28 28
30 30
4 4
X
X
Grille horaire22/07/2011
CARED1
ATCAR1 *
FORPV1
CARED2
ATCAR2 *
FORPV2
TRASITravailler des pièces métalliques simples
CONSIConfectionner et revêtir des produits métalliques simples
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-PV-TRASI-CO-01
P-PV-TRASI-FO-02
P-PV-TRASI-FO-03
P-PV-CONSI-CO-01
P-PV-CONSI-FO-02
P-PV-CONSI-FO-03
FRANC1
FRANC2
ATCAR1
ATCAR2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
dont 5 leçons en salle d'instruction
dont 5 leçons en salle d'instruction
Remarques
Page 133/251
2593
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la santé
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Coller des matériaux d'isolation et de décoration
Traitement de surfaces au pistolet
Réaliser des imitations bois sur plinthes et baguettes
Réaliser des imitations pierres et marbres sur petites surfaces
Réaliser des effets avec ombre et lumière
Réaliser des décors moyennant travaux de papier-peint en double-coupe
Titre du module
Titre du module
00PE 01PE
00PE 01PE
Classe
Classe
1 2 3 4
1 2 3 4
Semestre
Semestre
18 18 18 18
18 18 18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2 2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
3
1
1
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des peintres-décorateurs(Concomitant, 10e avec 3 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
Métiers de la construction et de l'habitat
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
DEKOR-F *
BESPR-F
IMBOI-F
IMPIM-F
OMBLU-F *
PAPED-F *
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGE3Enseignement général 3
ENGE4Enseignement général 4
FACULModules facultatifs
P-PE-ENGE1-CX-01
P-PE-ENGE1-CX-02
P-PE-ENGE1-CO-03
P-PE-ENGE2-CX-01
P-PE-ENGE2-CX-02
P-PE-ENGE2-CO-03
P-PE-ENGE3-CX-01
P-PE-ENGE3-CX-02
P-PE-ENGE3-CO-03
P-PE-ENGE4-CX-01
P-PE-ENGE4-CX-02
P-PE-ENGE4-CO-03
P-PE-FACUL-FN-01
P-PE-FACUL-FN-02
P-PE-FACUL-FN-03
P-PE-FACUL-FN-04
P-PE-FACUL-FN-05
P-PE-FACUL-FN-06
Page 134/251
2594
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Appliquer des couches de fond à la brosse
Enduire et appliquer des peintures à la brosse
Appliquer des peintures à base d'eau à la brosse et au rouleau
Poser et peindre du papier intissé
Enduire des supports et appliquer des peintures à la brosse et au rouleau
Appliquer des peintures satinées au rouleau et à la brosse
Réaliser des surfaces décoratives suivant plan
Diviser et décorer un mur
Diviser une chambre suivant plan et peindre avec différentes techniques décoratives
Diviser des murs suivant plan et réaliser des projets décoratifs
Projet intégré intermédiaire
Titre du module
00PE 01PEClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
19
7
12
5
2
3
X
Code
Form. scol./patr. s s s sp p p p
Total Enseignement professionnel 19 19 5 5
37 37 39 39
3 3 1 1
X
X
X
X
16 16 32 32
Grille horaire22/07/2011
ATPEI1 *
FORPE1
ATPEI2 *
ATPEI3 *
FORPE2
ATPEI4 *
FORPE3
ATPEI5 *
ATPEI6 *
FORPE4
PROIN
VOARBTravaux préparatifs
APTECTechniques d'application
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-PE-VOARB-FO-01
P-PE-VOARB-FO-02
P-PE-VOARB-CO-03
P-PE-VOARB-FO-04
P-PE-VOARB-FO-05
P-PE-APTEC-FO-01
P-PE-APTEC-FO-02
P-PE-APTEC-CO-03
P-PE-APTEC-FO-04
P-PE-APTEC-FO-05
P-PE-PROST-PI-01
Page 135/251
2595
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : BESPR-F
Cours optionnels
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
DEKOR-F
OMBLU-F
PAPED-F
ATPEI1
ATPEI2
ATPEI3
ATPEI4
ATPEI5
ATPEI6
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
dont 1 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation de la théorie professionnelle d'accompagnement.
organisé au 5e semestre.
organisé au 6e semestre.
dont 10 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.1 x 6 leçons théorie professionnelle de base2 x 2 leçons théorie professionnelle de baseVu la complexité de l'enseignement par compétences et vu la législation de la sécurité dans la fonction publique ( Art. 1.10.02 ) un deuxième enseignant est indispensable à partir d'un effectif supérieur à 8 élèves pour les compétences enseignées en ateliers scolaires.Cette mesure n'aura pas de conséquences pour le coefficient des enseignants impliqués.dont 10 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.1 x 6 leçons théorie professionnelle de base2 x 2 leçons théorie professionnelle de baseVu la complexité de l'enseignement par compétences et vu la législation de la sécurité dans la fonction publique ( Art. 1.10.02 )un deuxième enseignant est indispensable à partir d'un effectif supérieur à 8 élèves pour les compétences enseignées en ateliers scolaires.Cette mesure n'aura pas de conséquences pour le coefficient des enseignants impliqués.dont 10 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.1 x 6 leçons théorie professionnelle de base2 x 2 leçons théorie professionnelle de baseVu la complexité de l'enseignement par compétences et vu la législation de la sécurité dans la fonction publique ( Art. 1.10.02 )un deuxième enseignant est indispensable à partir d'un effectif supérieur à 8 élèves pour les compétences enseignées en ateliers scolaires.Cette mesure n'aura pas de conséquences pour le coefficient des enseignants impliqués.3 heures à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.
3 heures à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.
3 heures à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.
Remarques
Page 136/251
2596
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la santé
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Réaliser des produits média visuels 1
Réaliser des produits média visuels 2
Application de programme graphique
Conception et réalisation de livres photo sur ordinateur
Titre du module
Titre du module
00PH 01PH
00PH 01PH
Classe
Classe
1 2 3 4
1 2 3 4
Semestre
Semestre
18 18 18 18
18 18 18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2 2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanal
Section des photographes(Concomitant, 10e et 11e avec 1 jour, 12e avec 1,5 jours de cours par semaine)
Métiers divers
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
ELAE1-F
ELAE2-F
ANGPR-F
PHOBU-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGE3Enseignement général 3
ENGE4Enseignement général 4
FACULModules facultatifs
P-PH-ENGE1-CX-01
P-PH-ENGE1-CX-02
P-PH-ENGE1-CO-03
P-PH-ENGE2-CX-01
P-PH-ENGE2-CX-02
P-PH-ENGE2-CO-03
P-PH-ENGE3-CX-01
P-PH-ENGE3-CX-02
P-PH-ENGE3-CO-03
P-PH-ENGE4-CX-01
P-PH-ENGE4-CX-02
P-PH-ENGE4-CO-03
P-PH-FACUL-FN-01
P-PH-FACUL-FN-02
P-PH-FACUL-FN-03
P-PH-FACUL-FN-04
Page 137/251
2597
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Utiliser des appareils photographiques pour des prises de vue simples
Réaliser des prises de vue photographiques simples suivant la commande des clients
Composer et traiter des prises de vue photographiques
Composer, traiter et imprimer des prises de vue photographiques suivant les attentes des clients
Réalisation et traitement de prises de vue en studio et/ou sous lumière artificielle
Réalisation et traitement de prises de vue en studio et/ou sous lumière artificielle suivant commande
Organiser et exécuter des commandes
Organiser et exécuter des prisesde vue selon les exigences des clients
Créer une prise de vue, traiter etimprimer un fichier
Titre du module
00PH 01PHClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
5
5
5
5
X
Code
Form. scol./patr. s s s sp p p p
Total Enseignement professionnel 5 5 5 5
39 39 39 39
1 1 1 1
X
X
X
X
32 32 32 32
Grille horaire22/07/2011
ATPHO1
FORPH1
ATPHO2
FORPH2
TECST1
TECST2
AUFOT1
AUFOT2
PROIN
FOAUFRéaliser des prises de vue photographiques simples
BILDIPrendre des photos numériques, les traiter et les imprimer
ALSFBPrise de vue et manipulation de systèmes d'éclairage ettraitement avancé d'images
BIAFHProduction d'images sur commande
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : ELAE1-F
Cours optionnels
P-PH-FOAUF-CO-01
P-PH-FOAUF-FO-02
P-PH-BILDI-CO-01
P-PH-BILDI-FO-02
P-PH-ALSFB-CO-01
P-PH-ALSFB-FO-02
P-PH-BIAFH-CO-01
P-PH-BIAFH-FO-02
P-PH-PROST-PI-01
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM3 au choix
ou ALLEM4 au choix
Remarques
Page 138/251
2598
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Physique/Chimie
Appliquer les bases de Solidworks
Titre du module
Titre du module
X0SE
X0SE
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des serruriers
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
PHYCH-F
SOLWO-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-SE-ENGE1-CX-01
P-SE-ENGE1-CX-02
P-SE-ENGE1-CO-03
P-SE-ENGE1-CO-04
P-SE-ENGE2-CX-01
P-SE-ENGE2-CX-02
P-SE-ENGE2-CO-03
P-SE-ENGE2-CO-04
P-SE-FACUL-FN-01
P-SE-FACUL-FN-02
Page 139/251
2599
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Fabrication manuelle de pièces métalliques
Fabrication machinelle de pièces métalliques
Fabrication de pièces métalliques par brasage et soudage à gaz
Fabrication de pièces métalliques par soudage à l'arc manuel et à pression
Fabrication de pièces métalliques par formage
Bases de la préparation du travail
Procédés de fabrication de pièces métalliques
Préparation du travail pour pièces métalliques
Procédés de formage et d'assemblage en menuiserie métallique
Titre du module
X0SEClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
7
4
5
8
8
4
4
4
4
Grille horaire22/07/2011
ATMAN
ATMAC
ATSOU
ATARC
ATFOR
BAPRE
PROFA
PRETA
PFASS
BASFABases pour la fabrication de pièces métalliques
PREPAPréparation du travail en menuiserie métallique
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-SE-BASFA-CO-01
P-SE-BASFA-CO-02
P-SE-BASFA-CO-03
P-SE-BASFA-CO-04
P-SE-BASFA-CO-05
P-SE-PREPA-CO-01
P-SE-PREPA-CO-02
P-SE-PREPA-CO-03
P-SE-PREPA-CO-04
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 140/251
2600
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Application des bases informatiques
Etablir un carnet d'apprentissage et un livre de recettes
Titre du module
Titre du module
X0TR
X0TR
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des traiteurs
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e par périodes (3 x 3 semaines à l'école))
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
BASIF-F
ECARE-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-TR-ENGE1-CX-01
P-TR-ENGE1-CX-02
P-TR-ENGE1-CO-03
P-TR-ENGE1-CO-04
P-TR-ENGE2-CX-01
P-TR-ENGE2-CX-02
P-TR-ENGE2-CO-03
P-TR-ENGE2-CO-04
P-TR-FACUL-FN-01
P-TR-FACUL-FN-02
Page 141/251
2601
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Introduction et mise en place pour la production
Mise en place pour la productiondes potages
Elaboration de potages aux légumes taillés et de crèmes liées
Confection de salades assorties et d'un buffet de salades
Mise en place pour la confectiond'un plat principal avec les garnitures
Mise en place avancée pour la confection de menus à 2 services: potage lié, purée et plat principal
Confection de menus à 2 services: potage clair, consommé et plat principal
Composition de menus à 2 services: salade mêlée et plat principal
Titre du module
X0TRClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
6
6
6
6
6
6
6
6
Grille horaire22/07/2011
IMISP *
MISPO *
POLEG *
SABUS *
PLAPR *
MENDS *
COMEN *
COMME *
TECBATechniques de base
TECAVTechniques avancées
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-TR-TECBA-CO-01
P-TR-TECBA-CO-02
P-TR-TECBA-CO-03
P-TR-TECBA-CO-04
P-TR-TECAV-CO-01
P-TR-TECAV-CO-02
P-TR-TECAV-CO-03
P-TR-TECAV-CO-04
FRANC1
FRANC2
IMISP
MISPO
POLEG
SABUS
PLAPR
MENDS
COMEN
COMME
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
dont 3 leçons en atelier
dont 3 leçons en atelier
dont 3 leçons en atelier
dont 3 leçons en atelier
dont 3 leçons en atelier
dont 3 leçons en atelier
dont 3 leçons en atelier
dont 3 leçons en atelier
Remarques
Page 142/251
2602
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Calcul mental
Français
Allemand
Langage publicitaire
Stockage des marchandises
Gestion des stocks
Organisme de formation 1
Accueil clients
Situation du point de vente
Organisme de formation 2
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00VV
00VV
00VV
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
2
3
3
2
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 5 5
39 39
1 1
X
X
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
32 32
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des vendeurs en boucherie
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
CACUL-F
FRANC1-F
ALLEM1-F
TEPUB-F
STOMA
GESTO
FORVV1
ACCLI
POVEN
FORVV2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
MANIPManipulation de la marchandise
VENT1Vente 1
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-VV-ENGE1-CX-01
P-VV-ENGE1-CX-02
P-VV-ENGE1-CO-03
P-VV-ENGE2-CX-01
P-VV-ENGE2-CX-02
P-VV-ENGE2-CO-03
P-VV-FACUL-FN-01
P-VV-FACUL-FN-02
P-VV-FACUL-FN-03
P-VV-FACUL-FN-04
P-VV-MANIP-CO-01
P-VV-MANIP-CO-02
P-VV-MANIP-FO-03
P-VV-VENT1-CO-01
P-VV-VENT1-CO-02
P-VV-VENT1-FO-03
Page 143/251
2603
L U X E M B O U R G
La classe de 00VB est commune à la classe 00VE (conseiller en vente) à l'exception du module patronal.
Grille horaire22/07/2011
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 144/251
2604
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Calcul mental
Français
Allemand
Langage publicitaire
Stockage des marchandises
Gestion des stocks
Organisme de formation 1
Accueil clients
Situation du point de vente
Organisme de formation 2
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00VB
00VB
00VB
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
2
3
3
2
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 5 5
39 39
1 1
X
X
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
32 32
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des vendeurs en boulangerie-pâtisserie-confiserie
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
CACUL-F
FRANC1-F
ALLEM1-F
TEPUB-F
STOMA
GESTO
FORVB1
ACCLI
POVEN
FORVB2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
MANIPManipulation de la marchandise
VENT1Vente 1
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-VB-ENGE1-CX-01
P-VB-ENGE1-CX-02
P-VB-ENGE1-CO-03
P-VB-ENGE2-CX-01
P-VB-ENGE2-CX-02
P-VB-ENGE2-CO-03
P-VB-FACUL-FN-01
P-VB-FACUL-FN-02
P-VB-FACUL-FN-03
P-VB-FACUL-FN-04
P-VB-MANIP-CO-01
P-VB-MANIP-CO-02
P-VB-MANIP-FO-03
P-VB-VENT1-CO-01
P-VB-VENT1-CO-02
P-VB-VENT1-FO-03
Page 145/251
2605
L U X E M B O U R G
La classe de 00VP est commune à la classe 00VE (conseiller en vente) à l'exception du module patronal.
Grille horaire22/07/2011
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 146/251
2606
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Calcul mental
Français
Allemand
Langage publicitaire
Stockage des marchandises
Gestion des stocks
Formation en organisme de formation 1
Accueil clients
Situation du point de vente
Formation en organisme de formation 2
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00VO
00VO
00VO
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
2
3
3
2
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 5 5
X
X
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
32 32
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage artisanalSection des vendeurs techniques en optique
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
CACUL-F
FRANC1-F
ALLEM1-F
TEPUB-F
STOMA
GESTO
FORVO1
ACCLI
POVEN
FORVO2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
MANIPManipulation de la marchandise
VENT1Vente 1
P-VO-ENGE1-CX-01
P-VO-ENGE1-CX-02
P-VO-ENGE1-CO-03
P-VO-ENGE2-CX-01
P-VO-ENGE2-CX-02
P-VO-ENGE2-CO-03
P-VO-FACUL-FN-01
P-VO-FACUL-FN-02
P-VO-FACUL-FN-03
P-VO-FACUL-FN-04
P-VO-MANIP-CO-01
P-VO-MANIP-CO-02
P-VO-MANIP-FO-03
P-VO-VENT1-CO-01
P-VO-VENT1-CO-02
P-VO-VENT1-FO-03
Page 147/251
2607
L U X E M B O U R G
La classe de 00VO est commune à la classe 00VE (conseiller en vente) à l'exception du module patronal.
39 39
1 1
Grille horaire22/07/2011
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 148/251
2608
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Utiliser les bases du calcul géométrique pour objets de décoration
Utiliser les techniques de représentation d'objets en 2D et en 3D
Titre du module
Titre du module
00DC
00DC
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAPDivision de l'apprentissage commercial
Section des décorateurs(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
CALGE-F
TECRE-F *
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-DC-ENGE1-CX-01
P-DC-ENGE1-CX-02
P-DC-ENGE1-CO-03
P-DC-ENGE2-CX-01
P-DC-ENGE2-CX-02
P-DC-ENGE2-CO-03
P-DC-FACUL-FL-01
P-DC-FACUL-FL-02
Page 149/251
2609
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Appliquer les bases de la création en 2D pour panneaux et signalisations
Appliquer les bases de la création et de l'administration defichiers digitaux pour panneaux et signalisations
Exécuter des travaux de peinture et de rebouchage
Préparer des lettrages et des images et les poser sur supportsde production de signalisations
Créer des panneaux et des lettrages en 2D
Créer et administrer des fichiers digitaux pour panneaux et signalisations
Exécuter des travaux de tapisserie et de différentes techniques d'application
Créer, produire et monter des lettrages et des panneaux 2D
Titre du module
00DCClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
6
2
4
4
4
4
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 12 12
38 38
2 2
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
BAS2D *
DIPAS *
ATPEI1 *
PREPO
LET2D *
DICRA *
ATPEI2 *
PROMO
SIGL1Créer des signalisations et des lettrages 1
SIGL2Créer des signalisations et des lettrages 2
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-DC-SIGL1-CO-01
P-DC-SIGL1-CO-02
P-DC-SIGL1-CO-03
P-DC-SIGL1-FO-04
P-DC-SIGL2-CO-01
P-DC-SIGL2-CO-02
P-DC-SIGL2-CO-03
P-DC-SIGL2-FO-04
FRANC1
FRANC2
TECRE-F
BAS2D
DIPAS
ATPEI1
LET2D
DICRA
ATPEI2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
La classe est divisée en auditoire.Salles (LTAM) : A21, A22, A24, A01La classe est divisée en auditoire.Salles (LTAM) : A23, 322, 323, 307La classe est divisée en auditoire.Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32Atelier de peinture au Lycée technique du Centre (LTC).
La classe est divisée en auditoire.Prévoir salle pour création manuelle et digitale ou salles A32, A35, A36, B32 (LTAM)La classe est divisée en auditoire.Salles (LTAM) : A32, A35, A36, B32Atelier de peinture au Lycée technique du Centre (LTC).
Remarques
Page 150/251
2610
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
UC
Français
Allemand
Anglais
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Anglais
Education à la citoyenneté
Education sportive
Titre du module
X0ETClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
6 6
Code
Total Enseignement général
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industrielSection des électroniciens
(Avec stages)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
P-ET-ENGE1-CX-01
P-ET-ENGE1-CX-02
P-ET-ENGE1-CO-03
P-ET-ENGE1-CO-04
P-ET-ENGE1-CO-05
P-ET-ENGE2-CX-01
P-ET-ENGE2-CX-02
P-ET-ENGE2-CO-03
P-ET-ENGE2-CO-04
P-ET-ENGE2-CO-05
Page 151/251
2611
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
UC
Architecture des ordinateurs
Mécanique
Energie solaire thermique I LTETT
Calcul professionnel élémentaire LTETT
La méthodologie des rapports techniques et leur présentation LTETT
Anglais 1
Energies renouvelables I LTAM
Soudure électrique à main
Relais programmables
Energie solaire thermique II LTETT
Anglais 2
Energies renouvelables II LTAM
Titre du module
X0ETClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
Code
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire22/07/2011
ARCOR-F
MECAN-F
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ANGLA1-F
ENREN1-F
SOUEL-F
REPRO-F
ENSOL2-F
ANGLA2-F
ENREN2-F
FACULModules facultatifs
P-ET-FACUL-FN-03
P-ET-FACUL-FN-04
P-ET-FACUL-FL-05
P-ET-FACUL-FL-06
P-ET-FACUL-FL-07
P-ET-FACUL-FN-11
P-ET-FACUL-FL-12
P-ET-FACUL-FN-13
P-ET-FACUL-FN-14
P-ET-FACUL-FL-15
P-ET-FACUL-FN-16
P-ET-FACUL-FL-17
Page 152/251
2612
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Les classes X0ET et X1ET sont communes pour les deux formations électroniciens en énergie et électroniciens en communication.
Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).
Enseignement professionnel
UC
Réaliser et analyser des circuits électriques en courant continu
Analyser les composants d'une alimentation électrique
Réaliser et mettre en service des installations électriques
Dessiner et réaliser des pièces mécaniques
Réaliser et analyser des circuits logiques
Réaliser et analyser des commandes numériques
Analyser des alimentations en énergie électrique
Utiliser des composants électromagnétiques du domainede l'énergie et de la communication
Réaliser une alimentation électrique
Réaliser des installations électriques domestiques
Réaliser des circuits de distributions d'énergie électrique
Apprendre à connaître les différents départements d'une entreprise
Titre du module
X0ETClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
4
4
8
6
2
2
4
4
4
10
10
X
Grille horaire22/07/2011
COUCO
AELEC
ATELE1
ATASE *
CIRLO
CONUM
ALENE
COMEL
ATTRO1
ATELE2 *
ATELE3 *
STAGE1
INSTAMontage et câblage d'une installation électrique
CIRNURéaliser des circuits et des commandes numériques
ENERGRéaliser des alimentations en énergie électrique pour des appareils et des systèmes
PROSTProjets intégrés et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
Le stage à la fin du 2ième semestre a une durée de 4 semaines dont 2 semaines pendant la période scolaire et 2 semaines pendant les vacances d'été.
Stages
P-ET-INSTA-FO-01
P-ET-INSTA-CO-02
P-ET-INSTA-CO-03
P-ET-INSTA-CO-04
P-ET-CIRNU-CO-01
P-ET-CIRNU-CO-02
P-ET-ENERG-CO-01
P-ET-ENERG-CO-02
P-ET-ENERG-CO-03
P-ET-ENERG-FO-04
P-ET-ENERG-FO-05
P-ET-PROST-FO-01
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
ATASE
ATELE2
ATELE3
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
le nombre de leçons du module ATASE se compose de 2 leçons de dessins techniques et de 4 leçons de réalisation de pièces mécaniques8 semaines en période 1 du 2ieme semestre
8 semaines en période 2 du 2ieme semestre
Remarques
Période 1
Période 2
Page 153/251
2613
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
UC
Français
Allemand
Anglais
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Anglais
Education à la citoyenneté
Education sportive
Titre du module
X0ETClasse
1 2Semestre
18 16Nb. semaines
6 6
Code
Total Enseignement général
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des électroniciens en communication(Avec stages)
Électronicien en communication
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
P-EC-ENGE1-CX-01
P-EC-ENGE1-CX-02
P-EC-ENGE1-CO-03
P-EC-ENGE1-CO-04
P-EC-ENGE1-CO-05
P-EC-ENGE2-CX-01
P-EC-ENGE2-CX-02
P-EC-ENGE2-CO-03
P-EC-ENGE2-CO-04
P-EC-ENGE2-CO-05
Page 154/251
2614
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
UC
Architecture des ordinateurs
Mécanique
Energie solaire thermique I LTETT
Calcul professionnel élémentaire LTETT
La méthodologie des rapports techniques et leur présentation LTETT
Anglais 1
Energies renouvelables I LTAM
Soudure électrique à main
Relais programmables
Energie solaire thermique II LTETT
Anglais 2
Energies renouvelables II LTAM
Titre du module
X0ETClasse
1 2Semestre
18 16Nb. semaines
Code
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire22/07/2011
ARCOR-F
MECAN-F
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ANGLA1-F
ENREN1-F
SOUEL-F
REPRO-F
ENSOL2-F
ANGLA2-F
ENREN2-F
FACULModules facultatifs
P-EC-FACUL-FN-03
P-EC-FACUL-FN-04
P-EC-FACUL-FL-05
P-EC-FACUL-FL-06
P-EC-FACUL-FL-07
P-EC-FACUL-FN-11
P-EC-FACUL-FL-12
P-EC-FACUL-FN-13
P-EC-FACUL-FN-14
P-EC-FACUL-FL-15
P-EC-FACUL-FN-16
P-EC-FACUL-FL-17
Page 155/251
2615
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Les classes X0ET et X1ET sont communes pour les deux formations électroniciens en énergie et électroniciens en communication.
Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).
Enseignement professionnel
UC
Réaliser et analyser des circuits électriques en courant continu
Analyser les composants d'une alimentation électrique
Réaliser et mettre en service des installations électriques
Dessiner et réaliser des pièces mécaniques
Réaliser et analyser des circuits logiques
Réaliser et analyser des commandes numériques
Analyser des alimentations en énergie électrique
Utiliser des composants électromagnétiques du domainede l'énergie et de la communication
Réaliser une alimentation électrique
Réaliser des installations électriques domestiques
Réaliser des circuits de distributions d'énergie électrique
Apprendre à connaître les différents départements d'une entreprise
Titre du module
X0ETClasse
1 2Semestre
18 16Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
4
4
8
6
2
2
4
4
4
10
10
X
Grille horaire22/07/2011
COUCO
AELEC
ATELE1
ATASE *
CIRLO
CONUM
ALENE
COMEL
ATTRO1
ATELE2 *
ATELE3 *
STAGE1
INSTAMontage et câblage d'une installation électrique
CIRNURéaliser des circuits et des commandes numériques
ENERGRéaliser des alimentations en énergie électrique pour des appareils et des systèmes
PROSTProjets intégrés et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
Le stage à la fin du 2ième semestre a une durée de 4 semaines dont 2 semaines pendant la période scolaire et 2 semaines pendant les vacances d'été.
Stages
P-EC-INSTA-FO-01
P-EC-INSTA-CO-02
P-EC-INSTA-CO-03
P-EC-INSTA-CO-04
P-EC-CIRNU-CO-01
P-EC-CIRNU-CO-02
P-EC-ENERG-CO-01
P-EC-ENERG-CO-02
P-EC-ENERG-CO-03
P-EC-ENERG-FO-04
P-EC-ENERG-FO-05
P-EC-PROST-FO-01
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
ATASE
ATELE2
ATELE3
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
le nombre de leçons du module ATASE se compose de 2 leçons de dessins techniques et de 4 leçons de réalisation de pièces mécaniques8 semaines en période 1 du 2ieme semestre
8 semaines en période 2 du 2ieme semestre
Remarques
Période 1
Période 2
Page 156/251
2616
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R
Exemple: Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple: Code du module facultatif : TEPUB-F
Cours optionnels
Page 157/251
2617
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Communication anglaise 1
Communication anglaise 2
Titre du module
Titre du module
00GL
00GL
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAPDivision de l'apprentissage commercial
Section des gestionnaires qualifiés en logistique(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
COANG1-F
COANG2-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-GL-ENGE1-CX-01
P-GL-ENGE1-CX-02
P-GL-ENGE1-CO-03
P-GL-ENGE2-CX-01
P-GL-ENGE2-CX-02
P-GL-ENGE2-CO-03
P-GL-FACUL-FN-01
P-GL-FACUL-FN-02
Page 158/251
2618
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Approvisionnement 1
Production
Cycle d'exploitation
Réception marchandises 1
Approvisionnement 2
Documents de livraison
Réception marchandises 2
Communication professionnelle 1
Outils de calcul 1
Communication professionnelle 2
Outils de calcul 2
Titre du module
00GLClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
2
2
2
4
2
2
4
2
4
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 12 12
38 38
2 2
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
APPRO1 *
PRODU *
CYCEX *
FORGL1
APPRO1 *
DOLIV *
FORGL2
COPOR *
OUTCA1 *
COPOR *
OUTCA2 *
ENMA1Entrée marchandises 1
ENMA2Entrée marchandises 2
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-GL-ENMA1-CO-01
P-GL-ENMA1-FO-02
P-GL-ENMA1-CO-03
P-GL-ENMA1-FO-04
P-GL-ENMA1-FO-05
P-GL-ENMA1-CO-06
P-GL-ENMA1-FO-07
P-GL-ENMA2-CO-01
P-GL-ENMA2-CO-02
P-GL-ENMA2-CO-03
P-GL-ENMA2-CO-04
FRANC1
FRANC2
APPRO1
PRODU
CYCEX
APPRO1
DOLIV
COPOR
OUTCA1
COPOR
OUTCA2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un professeur d'anglais.
à confier à un professeur-ingénieur.
à confier à un professeur d'anglais.
à confier à un professeur-ingénieur.
Remarques
Page 159/251
2619
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Collaboration à l'organisation deprocessus commerciaux simplesen anglais 1
Collaboration à l'organisation deprocessus commerciaux simplesen anglais 2
Titre du module
Titre du module
X0CM
X0CM
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAPDivision de l'apprentissage commercial
Section des agents administratifs et commerciaux(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA1-F
ANGLA2-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-CM-ENGE1-CX-01
P-CM-ENGE1-CX-02
P-CM-ENGE1-CO-03
P-CM-ENGE1-CO-04
P-CM-ENGE2-CX-01
P-CM-ENGE2-CX-02
P-CM-ENGE2-CO-03
P-CM-ENGE2-CO-04
P-CM-FACUL-FN-01
P-CM-FACUL-FN-02
Page 160/251
2620
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Identifier et présenter les structures (produits et services) et l'environnement de l'entreprise
Appliquer les nouvelles technologies d'information dans l'administration
Appliquer les bases du traitement de texte
S'intégrer dans la vie professionnelle active
Collaboration à l'organisation deprocessus commerciaux simplesen français (accent sur la compétence langue écrite)
Traiter les documents d'approvisionnement et de vente(internes et externes)
Appliquer les bases de la comptabilité générale 1
Contribuer à l'organisation administrative
Contribuer au processus d'approvissionnement et de la vente (Communication)
Collaboration à l'organisation deprocessus commerciaux simplesen français (accent sur la compétence langue verbale)
Titre du module
X0CMClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
4
6
6
4
4
4
6
6
4
4
Grille horaire22/07/2011
ENVEN
NOTEC
TRAIT
VIPRO
LANGU1
DOCAV
COMPT1
ORGAD
EXPAP
LANGU2
BASE1Mettre en oeuvre les principes de base des services d'une entrepriseI
BASE2Mettre en oeuvre les principes de base des services d'une entrepriseII
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-CM-BASE1-CO-01
P-CM-BASE1-CO-02
P-CM-BASE1-FO-03
P-CM-BASE1-CO-04
P-CM-BASE1-CO-05
P-CM-BASE2-CO-01
P-CM-BASE2-FO-02
P-CM-BASE2-CO-03
P-CM-BASE2-CO-04
P-CM-BASE2-CO-05
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 161/251
2621
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Collaboration à l'organisation deprocessus commerciaux simplesen anglais 1
Collaboration à l'organisation deprocessus commerciaux simplesen allemand/luxembourgeois 1
Collaboration à l'organisation deprocessus commerciaux simplesen anglais 2
Collaboration à l'organisation deprocessus commerciaux simplesen allemand/luxembourgeois 2
Titre du module
Titre du module
X0CMF
X0CMF
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAPDivision de l'apprentissage commercial
Section des agents administratifs et commerciaux - francophone(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA1-F
ALLEM1-F
ANGLA2-F
ALLEM2-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-CMF-ENGE1-CX-01
P-CMF-ENGE1-CX-02
P-CMF-ENGE1-CO-03
P-CMF-ENGE1-CO-04
P-CMF-ENGE2-CX-01
P-CMF-ENGE2-CX-02
P-CMF-ENGE2-CO-03
P-CMF-ENGE2-CO-04
P-CMF-FACUL-FN-01
P-CMF-FACUL-FN-02
P-CMF-FACUL-FN-03
P-CMF-FACUL-FN-04
Page 162/251
2622
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Identifier et présenter les structures (produits et services) et l'environnement de l'entreprise
Appliquer les nouvelles technologies d'information dans l'administration
Appliquer les bases du traitement de texte
S'intégrer dans la vie professionnelle active
Collaboration à l'organisation deprocessus commerciaux simplesen français (accent sur la compétence langue écrite)
Traiter les documents d'approvisionnement et de vente(internes et externes)
Appliquer les bases de la comptabilité générale 1
Contribuer à l'organisation administrative
Contribuer au processus d'approvissionnement et de la vente (Communication)
Collaboration à l'organisation deprocessus commerciaux simplesen français (accent sur la compétence langue verbale)
Titre du module
X0CMFClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
4
6
6
4
4
4
6
6
4
4
Grille horaire22/07/2011
ENVEN
NOTEC
TRAIT
VIPRO
LANGU1 *
DOCAV
COMPT1
ORGAD
EXPAP
LANGU2 *
BASE1Mettre en oeuvre les principes de base des services d'une entrepriseI
BASE2Mettre en oeuvre les principes de base des services d'une entrepriseII
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-CMF-BASE1-CO-01
P-CMF-BASE1-CO-02
P-CMF-BASE1-FO-03
P-CMF-BASE1-CO-04
P-CMF-BASE1-CO-05
P-CMF-BASE2-CO-01
P-CMF-BASE2-FO-02
P-CMF-BASE2-CO-03
P-CMF-BASE2-CO-04
P-CMF-BASE2-CO-05
FRANC1
FRANC2
LANGU1
LANGU2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Anglais ou français suivant le choix de l'élève dans l'UC de l'enseignement général.
Anglais ou français suivant le choix de l'élève dans l'UC de l'enseignement général.
Remarques
Page 163/251
2623
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Anglais du secteur du tourisme 1
Anglais du secteur du tourisme 2
Titre du module
Titre du module
00BV
00BV
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAPDivision de l'apprentissage commercial
Section des agents de voyages(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
ANGLT1-F
ANGLT2-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-BV-ENGE1-CX-01
P-BV-ENGE1-CX-02
P-BV-ENGE1-CO-03
P-BV-ENGE2-CX-01
P-BV-ENGE2-CX-02
P-BV-ENGE2-CO-03
P-BV-FACUL-FN-01
P-BV-FACUL-FN-02
Page 164/251
2624
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Mise en application des principes de base de la communication professionnelle, y compris droit du travail et droit commercial
Participation aux activités commerciales de l'entreprise
Mise en application des principes de base de la comptabilité générale
Mise en application des principes généraux de droit dans le quotidien professionnel
Elaboration de dossiers d'informations concernant les destinations de voyage vers les pays de la zone Schengen, départ aéroport de Luxembourg ou pays limitrophes
Elaboration de dossiers d'informations concernant les destinations de voyage, vols au départ de Luxembourg
Titre du module
00BVClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
6
6
6
6
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 12 12
38 38
2 2
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
COPRO *
FORBV1
COMPT
FORBV2
DOGEO1
DOGEO2
PRCOMContribution aux processus commerciaux
BATOURecueillir des informations sur les déstinations de voyage
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-BV-PRCOM-CO-01
P-BV-PRCOM-FO-02
P-BV-PRCOM-CO-03
P-BV-PRCOM-FO-04
P-BV-BATOU-CO-01
P-BV-BATOU-CO-02
FRANC1
FRANC2
COPRO
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
à dispenser en salle informatique.
Remarques
Page 165/251
2625
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Réaliser un projet
Accueilir des clients spécifiques
Titre du module
Titre du module
X0AP
X0AP
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 12
18 12
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAPDivision de l'apprentissage commercial
Section des assistants en pharmacie(Mixte, 10e plein temps, 11e avec 3 jours et 12e avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
REPRO-F
ACSPE-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-AP-ENGE1-CX-01
P-AP-ENGE1-CX-02
P-AP-ENGE1-CO-03
P-AP-ENGE1-CO-04
P-AP-ENGE2-CX-01
P-AP-ENGE2-CX-02
P-AP-ENGE2-CO-03
P-AP-ENGE2-CO-04
P-AP-FACUL-FN-01
P-AP-FACUL-FN-02
Page 166/251
2626
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Réaliser et accepter une commande
Stocker les médicaments
Accueillir les clients en officine
Expliquer les infections ORL
Expliquer les mélanges de tisanes à base de plantes médicinales
Expliquer un mode de vie équilibré
Expliquer les douleurs du pallier 1
Maîtriser les connaissances de base en médecine vétérinaire
Vendre des produits cosmétiques
Expliquer les maladies du tractus digestif
Vendre des accessoires médicaux
Stocker les médicaments dans l'officine
Titre du module
X0APClasse
1 2Semestre
18 12Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
4
3
6
5
6
4
4
2
6
6
2
X
Grille horaire22/07/2011
RECOM
STOME
ACOFF
INORL
PLAME
MOVIE
DOPAL1
MEVET
VECOS
TRADI
ACMED
STAGE1
COSTOCommande et stockage des médicaments
VESIMVente simple
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
6 semaines
Stages
P-AP-COSTO-FO-01
P-AP-COSTO-CO-02
P-AP-VESIM-CO-01
P-AP-VESIM-CO-02
P-AP-VESIM-CO-03
P-AP-VESIM-CO-04
P-AP-VESIM-CO-05
P-AP-VESIM-CO-06
P-AP-VESIM-CO-07
P-AP-VESIM-CO-08
P-AP-VESIM-CO-09
P-AP-PROST-FO-01
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 167/251
2627
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la santé
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Calcul mental
Français
Allemand
Langage publicitaire
Acceuil client anglais
Participation à la vente en anglais
Titre du module
Titre du module
00VE 01VE
00VE 01VE
Classe
Classe
1 2 3 4
1 2 3 4
Semestre
Semestre
18 18 18 18
18 18 18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2 2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAPDivision de l'apprentissage commercial
Section des conseillers en vente(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
FRANC3 *
ALLEM3
EDSAN
FRANC4 *
ALLEM4
EDUCI3
CACUL-F
FRANC1-F
ALLEM1-F
TEPUB-F
ANGL1-F
ANGL2-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
ENGE3Enseignement général 3
ENGE4Enseignement général 4
FACULModules facultatifs
P-VE-ENGE1-CX-01
P-VE-ENGE1-CX-02
P-VE-ENGE1-CO-03
P-VE-ENGE2-CX-01
P-VE-ENGE2-CX-02
P-VE-ENGE2-CO-03
P-VE-ENGE3-CX-01
P-VE-ENGE3-CX-02
P-VE-ENGE3-CO-03
P-VE-ENGE4-CX-01
P-VE-ENGE4-CX-02
P-VE-ENGE4-CO-03
P-VE-FACUL-FN-01
P-VE-FACUL-FN-02
P-VE-FACUL-FN-03
P-VE-FACUL-FN-04
P-VE-FACUL-FN-05
P-VE-FACUL-FN-06
Page 168/251
2628
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Stockage des marchandises
Gestion des stocks
Culture de service - optimisation du dépôt
Accueil clients
Situation du point de vente
Culture de service - accueil client
Entretien de vente 1
Traitement des réclamations
Culture de service - le client interne/externe
Présentation marchandise
Promouvoir les ventes
Culture de service / Merchandising
Projet intégré intermédiaire
Titre du module
00VE 01VEClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
2
3
3
2
3
2
3
2
X
Code
Form. scol./patr. s s s sp p p p
Total Enseignement professionnel 5 5 5 5
39 39 39 39
1 1 1 1
X
X
X
X
32 32 32 32
Grille horaire22/07/2011
STOMA
GESTO
FORVE1
ACCLI
POVEN
FORVE2
ENTVE1
RECLA
FORVE3
PRESM
PROMO
FORVE4
PROIN
MANIPManipulation de la marchandise
VENT1Vente 1
VENT2Vente 2
ENCOMEnvironnementcommercial
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : TEPUB-F
Cours optionnels
P-VE-MANIP-CO-01
P-VE-MANIP-CO-02
P-VE-MANIP-FO-03
P-VE-VENT1-CO-01
P-VE-VENT1-CO-02
P-VE-VENT1-FO-03
P-VE-VENT2-CO-01
P-VE-VENT2-CO-02
P-VE-VENT2-FO-03
P-VE-ENCOM-CO-01
P-VE-ENCOM-CO-02
P-VE-ENCOM-FO-03
P-VE-PROST-PI-01
FRANC1
FRANC2
FRANC3
FRANC4
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM4 au choix
Remarques
Page 169/251
2629
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Appliquer l'informatique
Luxembourgeois dans la vie quotidienne LTPES
Réaliser un projet
Luxembourgeois dans la vie professionnelle LTPES
Titre du module
Titre du module
X0AS
X0AS
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 14
18 14
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions socialesSection des aides-soignants
(Avec stages)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
INFOR-F
LUVIE-F
REPRO-F
LUTRA-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-AS-ENGE1-CX-01
P-AS-ENGE1-CX-02
P-AS-ENGE1-CO-03
P-AS-ENGE1-CO-04
P-AS-ENGE2-CX-01
P-AS-ENGE2-CX-02
P-AS-ENGE2-CO-03
P-AS-ENGE2-CO-04
P-AS-FACUL-FN-01
P-AS-FACUL-FL-02
P-AS-FACUL-FN-03
P-AS-FACUL-FL-04
Page 170/251
2630
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Apprendre à communiquer
Analyser les fondements du nursing
Décrire une hygiène de vie saine
Equilibrer activité et repos
Observer l'alimentation et l'élimination
Observer les besoins psycho-sociaux
Pratiquer la manutention
Pratiquer l'hygiène professionnelle
Soutenir l'hygiène corporelle et l'alimentation
Observer les fonctions vitales
Surveiller les fonctions vitales
Stage 1
Titre du module
X0ASClasse
1 2Semestre
18 14Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
4
4
3
6
4
4
4
4
6
3
6
X
Grille horaire22/07/2011
APPCO *
FONUR
HYVIE
ACTRE *
ALIEL
PSYCH
ATMAN *
HYPRO
HYCOR *
VITAL1
VITAL2 *
STAGE1
NUBASNursing de base
NUVITNursing en rapport avec les fonctions vitales
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
En X0AS, le stage de 4 semaines en milieu professionnel a lieu dans la deuxième période du deuxième semestre.
Stages
Modules optionnels: modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage: le code original est suffixé par un -R.Exemple:Code du module original: VITAL1Code du module de rattrapage: VITAL1-R
Modules facultatifs: le code original est suffixé par un -F.Le module facultatif INFOR-F est à organiser au 1er semestre et le module facultatif PROJE-F au 2ème semestre.
Cours optionnels
P-AS-NUBAS-CO-01
P-AS-NUBAS-CO-02
P-AS-NUBAS-CO-03
P-AS-NUBAS-CO-04
P-AS-NUBAS-CO-05
P-AS-NUBAS-CO-06
P-AS-NUBAS-CO-07
P-AS-NUBAS-CO-08
P-AS-NUBAS-CO-09
P-AS-NUVIT-FO-01
P-AS-NUVIT-FO-02
P-AS-PROST-FO-01
FRANC1
FRANC2
APPCO
ACTRE
ATMAN
HYCOR
VITAL2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
4 leçons hebdomadaires dont 1 leçon à organiser en atelier scolaire.
25% des leçons sont à organiser en atelier scolaire.
à organiser en atelier scolaire.
2 leçons hebdomadaires sont à organiser en atelier scolaire.
25% des leçons sont à organiser en atelier scolaire.
Remarques
Page 171/251
2631
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Préparation à la vie active
Premiers secours
Titre du module
Titre du module
X0AV
X0AV
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage des professions de santé et des professions socialesSection des auxiliaires de vie
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
VIACT-F
PRESE-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-AV-ENGE1-CX-01
P-AV-ENGE1-CX-02
P-AV-ENGE1-CO-03
P-AV-ENGE1-CO-04
P-AV-ENGE2-CX-01
P-AV-ENGE2-CX-02
P-AV-ENGE2-CO-03
P-AV-ENGE2-CO-04
P-AV-FACUL-FN-01
P-AV-FACUL-FN-02
Page 172/251
2632
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Effectuer certains travaux dans le logement
Effectuer certains travaux dans l'entretien des textiles
Appliquer des techniques de base en cuisine 1
Acquérir les connaissances fondamentales de l'alimentation
Appliquer des techniques de base en cuisine 2
Hygiène de santé générale
Techniques des soins de base corporels: toilette partielle
Techniques de soins de base corporels: toilette complète
Apprendre à connaitre les secteurs professionnnels (enfant,senior)
Apprendre à connaitre le secteur professionnel (personnes avec handicap)
Tâches éducatives
Communication professionnelle
Titre du module
X0AVClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
4
4
4
4
4
4
6
4
4
2
6
2
Grille horaire22/07/2011
ENTL1
ENTT1
ATCUI1
ALIM1
ATCUI2
HYSAN
TOPAR
TOTOT
ENFSE
HANDI
TACED1 *
COMPR1
ENTR1Effectuer certains travauxdomestiques
APCU1Appliquer les techniques de base en cuisine
SOIN1Appliquer les techniques des soins corporels
EDUC1Prise en charge et stimulation de clients
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-AV-ENTR1-CO-01
P-AV-ENTR1-CO-02
P-AV-APCU1-CO-01
P-AV-APCU1-CO-02
P-AV-APCU1-FO-03
P-AV-SOIN1-FO-01
P-AV-SOIN1-CO-02
P-AV-SOIN1-CO-03
P-AV-EDUC1-CO-01
P-AV-EDUC1-CO-02
P-AV-EDUC1-CO-03
P-AV-EDUC1-CO-04
FRANC1
FRANC2
TACED1
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
La semaine de projet est intégrée dans ce module. La préparartion se fera par le module VIACT-F.
Remarques
Page 173/251
2633
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Accueillir et recevoir
Premiers secours
Titre du module
Titre du module
00CU
00CU
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
8 7
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
4
4
4
4
4
3
4
4
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage hôtelier et touristiqueSection des cuisiniers (fc)
(Concomitant par périodes)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
ACCRE-F
PRESE-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-CU-ENGE1-CX-01
P-CU-ENGE1-CX-02
P-CU-ENGE1-CO-03
P-CU-ENGE2-CX-01
P-CU-ENGE2-CX-02
P-CU-ENGE2-CO-03
P-CU-FACUL-FN-01
P-CU-FACUL-FN-02
Page 174/251
2634
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
La formation est organisée par périodes: Semestre 1 : 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.Semestre 2 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.
Enseignement professionnel
UC
Calculer des recettes et produiredes mets salés et sucrés simples 1
Calculer des recettes et produiredes mets salés et sucrés simples 2
Production de potages simples 1
Production d'entrées froides et chaudes simples
Calculer des recettes et produiredes mets salés et sucrés simples 3
Production et dressage de plats principaux simples
Production et dressage d'entremets simples
Titre du module
00CUClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
12
12
25
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 24 25
32 32
4 4
X
X
X
X
Grille horaire22/07/2011
CAPMS1 *
CAPMS2 *
FORCU1
FORCU2
CAPMS3 *
FORCU3
FORCU4
PROMSProduction de mets et deplats simples
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-CU-PROMS-CO-01
P-CU-PROMS-CO-02
P-CU-PROMS-FO-03
P-CU-PROMS-FO-04
P-CU-PROMS-CO-05
P-CU-PROMS-FO-06
P-CU-PROMS-FO-07
FRANC1
FRANC2
CAPMS1
CAPMS2
CAPMS3
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
dont 10 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire
Remarques
Page 175/251
2635
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Boissons 1
Premiers secours, sécurité et recyclage
Informatique
Ergonomie
Titre du module
Titre du module
X0CU
X0CU
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage hôtelier et touristiqueSection des cuisiniers (fp)
(Avec stages)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
BOISS1-F *
PRESE-F *
INFOR-F *
ERGON-F *
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-CU-ENGE1-CX-01
P-CU-ENGE1-CX-02
P-CU-ENGE1-CO-03
P-CU-ENGE1-CO-04
P-CU-ENGE2-CX-01
P-CU-ENGE2-CX-02
P-CU-ENGE2-CO-03
P-CU-ENGE2-CO-04
P-CU-FACUL-FN-01
P-CU-FACUL-FN-02
P-CU-FACUL-FN-03
P-CU-FACUL-FN-04
Page 176/251
2636
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Réalisation de plats chauds et froids simples 1 (ébullition/rôtissage)
Production d'un menu simple enbrigade 1
Réalisation de préparations sucrées simples 1
Ranger et stocker les marchandises élémentaires 1
Réalisation de plats chauds et froids simples 2 (cuisson mixte et finition)
Production d'un menu simple enbrigade 2
Réalisation de préparations sucrées simples 2
Ranger et stocker les marchandises élémentaires 2
Stage en cuisine 1
Titre du module
X0CUClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
10
5
5
4
10
5
5
4
X
Grille horaire22/07/2011
PLACF1 *
ATBRI1
PRSUS1 *
RASTO1
PLACF2 *
ATBRI2
PRSUS2 *
RASTO2
STAGE1 *
PROMSProduction de mets simples
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-CU-PROMS-FO-01
P-CU-PROMS-CO-02
P-CU-PROMS-CO-03
P-CU-PROMS-CO-04
P-CU-PROMS-FO-05
P-CU-PROMS-CO-06
P-CU-PROMS-CO-07
P-CU-PROMS-CO-08
P-CU-PROST-FO-01
FRANC1
FRANC2
BOISS1-F
PRESE-F
INFOR-F
ERGON-F
PLACF1
PRSUS1
PLACF2
PRSUS2
STAGE1
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
BOISS1-F ou PRESE-F au choix. Est également offert au 3e semestreest également offert au 5e semestre.
INFOR-F ou ERGON-F au choix. Est également offert au 4e semestre.est également offert au 6e semestre.
dont 2 fois 4 leçons en atelier cuisine.
dont 4 leçons en atelier pâtisserie.
dont 2 fois 4 leçons en atelier cuisine.
dont 4 leçons en atelier pâtisserie.
durée totale: 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semstre + 2 semaines)
Remarques
Page 177/251
2637
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Culture et tourisme au Luxembourg 1
Culture et tourisme au Luxembourg 2
Titre du module
Titre du module
X0RE
X0RE
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 10
18 10
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage hôtelier et touristiqueSection des restaurateurs
(Avec stages)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
CULTO1-F
CULTO2-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-RE-ENGE1-CX-01
P-RE-ENGE1-CX-02
P-RE-ENGE1-CO-03
P-RE-ENGE1-CO-04
P-RE-ENGE2-CX-01
P-RE-ENGE2-CX-02
P-RE-ENGE2-CO-03
P-RE-ENGE2-CO-04
P-RE-FACUL-FN-01
P-RE-FACUL-FN-02
Page 178/251
2638
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Réalisation de plats chauds et froids simples 1 (rôtissage/ ébullition)
Production de menus simples en brigade 1
Réalisation de plats chauds et froids simples 2 (cuisson mixte et finition)
Production de menus simples en brigade 2
Utiliser les bases d'informatique en restauration 2
Faire la mise en place et le service simple
Accueillir et encadrer le client
Utiliser les bases d'informatique en restauration 1
Service simplifié de plats et de boissons
Conseiller le client
Stage en service
Titre du module
X0REClasse
1 2Semestre
18 10Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
10
5
10
5
2
4
3
2
4
3
X
Grille horaire22/07/2011
PLACF1 *
ATBRI1 *
PLACF2 *
ATBRI2 *
BASIR2 *
ATMIS
ACENC
BASIR1 *
ATSPB
COCLI
STAGE1 *
PROMSProduction de mets simples
SERSIService restaurant simple
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-RE-PROMS-FO-01
P-RE-PROMS-CO-02
P-RE-PROMS-FO-03
P-RE-PROMS-CO-04
P-RE-PROMS-CO-05
P-RE-SERSI-CO-01
P-RE-SERSI-CO-02
P-RE-SERSI-CO-03
P-RE-SERSI-CO-04
P-RE-SERSI-CO-05
P-RE-PROST-FO-01
FRANC1
FRANC2
PLACF1
ATBRI1
PLACF2
ATBRI2
BASIR2
BASIR1
STAGE1
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
dont 2 fois 4 leçons en atelier cuisine.
2/3 des élèves en atelier cuisinie, 1/3 des élèves en atelier pâtisserie.
dont 2 fois 4 leçons en atelier cuisine.
2/3 des élèves en atelier cuisine, 1/3 des élèves en atelier pâtisserie.
à organiser en salle informatique.
à organiser en salle informatique.
durée totale de 10 semaines (semaines 11-18 du 2e semestre + 2 semaines).
Remarques
Page 179/251
2639
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Décoration de salle pour manifestations
Visite d'entreprise
Dressage et décoration de la table
Accueil client et conseil culinaire
Préparation de la salle
Préparation et service de boissons non alcoolisées froideset chaudes
Informer les clients sur la composition de plats simples
Service sur assiette et service simplifié de boissons et vins ouverts
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00GR
00GR
00GR
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
8 7
10
14
12
13
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 24 25
X
X
4
4
4
4
4
3
4
4
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage hôtelier et touristiqueSection des serveurs de restaurant
(Concomitant par périodes)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
DESMA-F
VISEN-F
ATDRE
ACCOC
FORGR1
SEBOI
COPLS
FORGR2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
MIPLAMise en place et accueil
SERSIService simplifié des plats et boissons
P-GR-ENGE1-CX-01
P-GR-ENGE1-CX-02
P-GR-ENGE1-CO-03
P-GR-ENGE2-CX-01
P-GR-ENGE2-CX-02
P-GR-ENGE2-CO-03
P-GR-FACUL-FN-01
P-GR-FACUL-FN-02
P-GR-MIPLA-CO-01
P-GR-MIPLA-CO-02
P-GR-MIPLA-FO-03
P-GR-SERSI-CO-01
P-GR-SERSI-CO-02
P-GR-SERSI-FO-03
Page 180/251
2640
L U X E M B O U R G
La formation est organisée par périodes: Semestre 1 : 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.Semestre 2 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.
32 32
4 4
Grille horaire22/07/2011
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 181/251
2641
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Anglais
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Anglais
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais pour débutants 1
Maîtriser les bases de l'automatisation 1
Anglais pour débutants 2
Réaliser des joints par "soudagemanuel à l'électrode" - Introduction
Maîtriser les bases de l'automatisation 2
Titre du module
Titre du module
X0MG
X0MG
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industrielSections des mécaniciens d'usinage, industriels et de maintenance, des constructeurs
métalliques
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA1-F
AUTOM1-F *
ANGLA2-F *
SOUDA-F
AUTOM2-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-MG-ENGE1-CX-01
P-MG-ENGE1-CX-02
P-MG-ENGE1-CO-03
P-MG-ENGE1-CO-04
P-MG-ENGE1-CO-05
P-MG-ENGE2-CX-01
P-MG-ENGE2-CX-02
P-MG-ENGE2-CO-03
P-MG-ENGE2-CO-04
P-MG-ENGE2-CO-05
P-MG-FACUL-FN-01
P-MG-FACUL-FN-02
P-MG-FACUL-FN-03
P-MG-FACUL-FN-04
P-MG-FACUL-FN-05
Page 182/251
2642
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations mécanicien d'usinage (MF), mécanicien industriel et de maintenance (MM) et constructeur métallique (SC) sont regroupées dans une classe de 10e commune X0MG.
Enseignement professionnel
UC
Lire et interpréter des dessins techniques simples et travailler avec la documentation technique correspondante
Acquérir des connaissances de base dans les sciences des matériaux et effectuer des calculs techniques simples
Fabriquer des pièces détachéessimples à l'aide d'outils guidés àla main
Initiation à la fabrication de pièces détachées simples à l'aide de machines-outil
Élaborer des plans de fabrication et des pièces normalisées
Connaître les propriétés des éléments normalisés et calculer des paramètres d'usinage
Fabriquer des composants mécaniques à l'aide d'outils guidés à la main
Fabriquer des composants mécaniques à l'aide de machines-outil
Titre du module
X0MGClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
4
6
7
7
4
6
7
7
Grille horaire22/07/2011
DESIN1
CAMAT1
ATMEG1
ATMEG2 *
DESIN2
CAMAT2
ATMG3
ATMG4
ENSP1Fabriquer des pièces détachées simples
ENSP2Fabriquer des composants mécaniques
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-MG-ENSP1-CO-01
P-MG-ENSP1-CO-02
P-MG-ENSP1-FO-03
P-MG-ENSP1-CO-04
P-MG-ENSP2-CO-01
P-MG-ENSP2-CO-02
P-MG-ENSP2-CO-03
P-MG-ENSP2-FO-04
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
AUTOM1-F
ANGLA2-F
ATMEG2
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
Peut être offert au 1er et au 2e semestre.
Uniquement au LTPEM.
le nombre d´apprentis est à limiter selon le nombre des machines-outil disponibles.
Remarques
Page 183/251
2643
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Anglais
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Anglais
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais pour débutants 1
Maîtriser les bases de l'automatisation 1
Anglais pour débutants 2
Réaliser des joints par "soudagemanuel à l'électrode" - Introduction
Maîtriser les bases de l'automatisation 2
Titre du module
Titre du module
X0MG
X0MG
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industrielSection des constructeurs métalliques
(Avec stages)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA1-F
AUTOM1-F *
ANGLA2-F *
SOUDA-F
AUTOM2-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-SC-ENGE1-CX-01
P-SC-ENGE1-CX-02
P-SC-ENGE1-CO-03
P-SC-ENGE1-CO-04
P-SC-ENGE1-CO-05
P-SC-ENGE2-CX-01
P-SC-ENGE2-CX-02
P-SC-ENGE2-CO-03
P-SC-ENGE2-CO-04
P-SC-ENGE2-CO-05
P-SC-FACUL-FN-01
P-SC-FACUL-FN-02
P-SC-FACUL-FN-03
P-SC-FACUL-FN-04
P-SC-FACUL-FN-05
Page 184/251
2644
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations mécanicien d'usinage (MF), mécanicien industriel et de maintenance (MM) et constructeur métallique (SC) sont regroupées dans une classe de 10e commune X0MG.
Enseignement professionnel
UC
Lire et interpréter des dessins techniques simples et travailler avec la documentation technique correspondante
Acquérir des connaissances de base dans les sciences des matériaux et effectuer des calculs techniques simples
Fabriquer des pièces détachéessimples à l'aide d'outils guidés àla main
Initiation à la fabrication de pièces détachées simples à l'aide de machines-outil
Élaborer des plans de fabrication et des pièces normalisées
Connaître les propriétés des éléments normalisés et calculer des paramètres d'usinage
Fabriquer des composants mécaniques à l'aide d'outils guidés à la main
Fabriquer des composants mécaniques à l'aide de machines-outil
Titre du module
X0MGClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
4
6
7
7
4
6
7
7
Grille horaire22/07/2011
DESIN1
CAMAT1
ATMEG1
ATMEG2 *
DESIN2
CAMAT2
ATMG3
ATMG4
ENSP1Fabriquer des pièces détachées simples
ENSP2Fabriquer des composants mécaniques
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-SC-ENSP1-CO-01
P-SC-ENSP1-CO-02
P-SC-ENSP1-FO-03
P-SC-ENSP1-CO-04
P-SC-ENSP2-CO-01
P-SC-ENSP2-CO-02
P-SC-ENSP2-CO-03
P-SC-ENSP2-FO-04
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
AUTOM1-F
ANGLA2-F
ATMEG2
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
Peut être offert au 1er et au 2e semestre.
Uniquement au LTPEM.
le nombre d´apprentis est à limiter selon le nombre des machines-outil disponibles.
Remarques
Page 185/251
2645
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Dessin à main levée
DAO : Avancé
Analyse de plans : Lire et analyser des plans simples
DAO 1: Connaissances de basedu dessin technique
Formation patronale 1: Vues en plan et coupes de bâtiments simples
Maçonnerie
Béton armé
Formation patronale 2: Vues en plan et coupes de bâtiments
Titre du module
Titre du module
Titre du module
00DB
00DB
00DB
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
6
6
6
6
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 12 12
38 38
2 2
X
X
1
1
1
1
1
1
2
2
24 24
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industrielSection des dessinateurs en bâtiment
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
DESMA-F
CADAV-F *
ANPLA
CADBA *
FORDB1
MURS0 *
BETON *
FORDB2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
CBLDAConnaissances de base :Lire, dresser et analyser des plans
GROEUGros oeuvre
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-DB-ENGE1-CX-01
P-DB-ENGE1-CX-02
P-DB-ENGE1-CO-03
P-DB-ENGE2-CX-01
P-DB-ENGE2-CX-02
P-DB-ENGE2-CO-03
P-DB-FACUL-FN-01
P-DB-FACUL-FN-02
P-DB-CBLDA-CO-01
P-DB-CBLDA-FO-02
P-DB-CBLDA-FO-03
P-DB-GROEU-CO-01
P-DB-GROEU-CO-02
P-DB-GROEU-FO-03
Page 186/251
2646
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
FRANC1
FRANC2
CADAV-F
CADBA
MURS0
BETON
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
à dispenser dans une salle informatique équipée d'un logiciel CAD.
à dispenser dans une salle informatique équipée d'un logiciel CAD.
à dispenser à raison de 3 leçons par semaine dans une salle informatique équipée d'un logiciel CAD.
à dispenser à raison de 3 leçons par semaine dans une salle informatique équipée d'un logiciel CAD.
Remarques
Page 187/251
2647
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Architecture des ordinateurs
Mécanique
Energie solaire thermique I LTETT
Calcul professionnel élémentaire LTETT
La méthodologie des rapports techniques et leur présentation LTETT
Anglais 1
Energies renouvelables I LTAM
Soudure électrique à main
Relais programmables
Energie solaire thermique II LTETT
Anglais 2
Energies renouvelables II LTAM
Titre du module
Titre du module
00EE
00EE
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industrielSection des électroniciens en énergie (fc)
(Concomitant avec 2,5 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
ARCOR-F
MECAN-F
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ANGLA1-F
ENREN1-F
SOUEL-F
REPRO-F
ENSOL2-F
ANGLA2-F
ENREN2-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-EE-ENGE1-CX-01
P-EE-ENGE1-CX-02
P-EE-ENGE1-CO-03
P-EE-ENGE1-CO-04
P-EE-ENGE2-CX-01
P-EE-ENGE2-CX-02
P-EE-ENGE2-CO-03
P-EE-ENGE2-CO-04
P-EE-FACUL-FN-03
P-EE-FACUL-FN-04
P-EE-FACUL-FL-05
P-EE-FACUL-FL-06
P-EE-FACUL-FL-07
P-EE-FACUL-FN-11
P-EE-FACUL-FL-12
P-EE-FACUL-FN-13
P-EE-FACUL-FN-14
P-EE-FACUL-FL-15
P-EE-FACUL-FN-16
P-EE-FACUL-FL-17
Page 188/251
2648
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Réaliser et analyser des circuits électriques en courant continu
Analyser les composants d'une alimentation électrique
Réaliser et mettre en service des installations électriques
Dessiner et réaliser des pièces mécaniques
Réaliser et analyser des circuits logiques
Réaliser et analyser des commandes numériques
Analyser des alimentations en énergie électrique
Utiliser des composants électromagnétiques du domainede l'énergie et de la communication
Réaliser une alimentation électrique
Réaliser des installations électriques domestiques
Réaliser des circuits de distributions d'énergie électrique
Titre du module
00EEClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
4
4
2
2
4
4
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 10 10
38 38
2 2
X
X
X
X
X
22 22
Grille horaire22/07/2011
COUCO
AELEC
FOREE1
FOREE2
CIRLO
CONUM
ALENE
COMEL
FOREE3
FOREE4
FOREE5
INSTAMontage et câblage d'une installation électrique
CIRNURéaliser des circuits et des commandes numériques
ENERGRéaliser des alimentations en énergie électrique pour des appareils et des systèmes
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-EE-INSTA-FO-01
P-EE-INSTA-CO-02
P-EE-INSTA-FO-03
P-EE-INSTA-FO-04
P-EE-CIRNU-CO-01
P-EE-CIRNU-CO-02
P-EE-ENERG-CO-01
P-EE-ENERG-CO-02
P-EE-ENERG-FO-03
P-EE-ENERG-FO-04
P-EE-ENERG-FO-05
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 189/251
2649
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
UC
Français
Allemand
Anglais
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Anglais
Education à la citoyenneté
Education sportive
Titre du module
X0ETClasse
1 2Semestre
18 16Nb. semaines
6 6
Code
Total Enseignement général
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industrielSection des électroniciens en énergie (fp)
(Avec stages)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
P-EE-ENGE1-CX-01
P-EE-ENGE1-CX-02
P-EE-ENGE1-CO-03
P-EE-ENGE1-CO-04
P-EE-ENGE1-CO-05
P-EE-ENGE2-CX-01
P-EE-ENGE2-CX-02
P-EE-ENGE2-CO-03
P-EE-ENGE2-CO-04
P-EE-ENGE2-CO-05
Page 190/251
2650
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement optionnel
UC
Architecture des ordinateurs
Mécanique
Energie solaire thermique I LTETT
Calcul professionnel élémentaire LTETT
La méthodologie des rapports techniques et leur présentation LTETT
Anglais 1
Energies renouvelables I LTAM
Soudure électrique à main
Relais programmables
Energie solaire thermique II LTETT
Anglais 2
Energies renouvelables II LTAM
Titre du module
X0ETClasse
1 2Semestre
18 16Nb. semaines
Code
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire22/07/2011
ARCOR-F
MECAN-F
ENSOL1-F
CAPRO1-F
RAPTE1-F
ANGLA1-F
ENREN1-F
SOUEL-F
REPRO-F
ENSOL2-F
ANGLA2-F
ENREN2-F
FACULModules facultatifs
P-EE-FACUL-FN-03
P-EE-FACUL-FN-04
P-EE-FACUL-FL-05
P-EE-FACUL-FL-06
P-EE-FACUL-FL-07
P-EE-FACUL-FN-11
P-EE-FACUL-FL-12
P-EE-FACUL-FN-13
P-EE-FACUL-FN-14
P-EE-FACUL-FL-15
P-EE-FACUL-FN-16
P-EE-FACUL-FL-17
Page 191/251
2651
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Les classes X0ET et X1ET sont communes pour les deux formations électroniciens en énergie et électroniciens en communication.
Pour favoriser le développement des compétences professionnelles et méthodologiques, les modules de l'enseignement professionnel et optionnel devront être dispensés dans des salles adéquatement équipées (laboratoire, salle informatique, atelier).
Enseignement professionnel
UC
Réaliser et analyser des circuits électriques en courant continu
Analyser les composants d'une alimentation électrique
Réaliser et mettre en service des installations électriques
Dessiner et réaliser des pièces mécaniques
Réaliser et analyser des circuits logiques
Réaliser et analyser des commandes numériques
Analyser des alimentations en énergie électrique
Utiliser des composants électromagnétiques du domainede l'énergie et de la communication
Réaliser une alimentation électrique
Réaliser des installations électriques domestiques
Réaliser des circuits de distributions d'énergie électrique
Apprendre à connaître les différents départements d'une entreprise
Titre du module
X0ETClasse
1 2Semestre
18 16Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
4
4
8
6
2
2
4
4
4
10
10
X
Grille horaire22/07/2011
COUCO
AELEC
ATELE1
ATASE *
CIRLO
CONUM
ALENE
COMEL
ATTRO1
ATELE2 *
ATELE3 *
STAGE1
INSTAMontage et câblage d'une installation électrique
CIRNURéaliser des circuits et des commandes numériques
ENERGRéaliser des alimentations en énergie électrique pour des appareils et des systèmes
PROSTProjets intégrés et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
Le stage à la fin du 2ième semestre a une durée de 4 semaines dont 2 semaines pendant la période scolaire et 2 semaines pendant les vacances d'été.
Stages
P-EE-INSTA-FO-01
P-EE-INSTA-CO-02
P-EE-INSTA-CO-03
P-EE-INSTA-CO-04
P-EE-CIRNU-CO-01
P-EE-CIRNU-CO-02
P-EE-ENERG-CO-01
P-EE-ENERG-CO-02
P-EE-ENERG-CO-03
P-EE-ENERG-FO-04
P-EE-ENERG-FO-05
P-EE-PROST-FO-01
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
ATASE
ATELE2
ATELE3
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
le nombre de leçons du module ATASE se compose de 2 leçons de dessins techniques et de 4 leçons de réalisation de pièces mécaniques8 semaines en période 1 du 2ieme semestre
8 semaines en période 2 du 2ieme semestre
Remarques
Période 1
Période 2
Page 192/251
2652
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R
Exemple: Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple: Code du module facultatif : TEPUB-F
Cours optionnels
Page 193/251
2653
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Calculs techniques
Initiation à la physique
Anglais de base
Initiation à l'électricité
Programmation d'un microprocesseur
Titre du module
Titre du module
00IF
00IF
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industrielSection des informaticiens qualifiés
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
CALTE-F
PHYSI-F
ANGLA-F
ELTRO-F
PROMP-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-IF-ENGE1-CX-01
P-IF-ENGE1-CX-02
P-IF-ENGE1-CO-03
P-IF-ENGE2-CX-01
P-IF-ENGE2-CX-02
P-IF-ENGE2-CO-03
P-IF-FACUL-FN-01
P-IF-FACUL-FN-02
P-IF-FACUL-FN-03
P-IF-FACUL-FN-04
P-IF-FACUL-FN-05
Page 194/251
2654
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Création de documentations
Travail en atelier
Installation de systèmes d'exploitation
Organisation d'entreprise 1
Dimensionnement de composants
Les composants d'un ordinateur
Configuration de systèmes d'exploitation 1
Organisation d'entrepise 2
Titre du module
00IFClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
4
4
4
4
4
4
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 12 12
38 38
2 2
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
CREDO
TRAVA
SYSEX
FORIF1
DIMCO
COMPO
SYSX1
FORIF2
OUTIFLes outils de l'informatique
COMPOL'ordinateur et ses composants
SYSEXLes systèmes d'exploitation
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-IF-OUTIF-CO-01
P-IF-OUTIF-CO-02
P-IF-OUTIF-CO-03
P-IF-OUTIF-FO-04
P-IF-COMPO-CO-01
P-IF-COMPO-CO-02
P-IF-SYSEX-CO-01
P-IF-SYSEX-FO-02
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 195/251
2655
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
UC
Anglais 1
Mathématiques
Facteurs humains
Anglais 2
Physique
Législation, cadre légal pour la mécanique d'avions
Titre du module
02AMClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
10 9
Code
Total Enseignement général
8
1
1
4
3
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industriel
Section des mécaniciens d'avions(Concomitant avec 2,5 jours de cours par semaine)
Mécaniciens d'avions - cat A
22/07/2011
ANGLA1
MATHE
HUMFA
ANGLA2
PHYSI
AVLEG
ENGE1Enseignement général 1
P-AM-ENGE1-CO-01
P-AM-ENGE1-CO-02
P-AM-ENGE1-CO-03
P-AM-ENGE1-CO-04
P-AM-ENGE1-CO-05
P-AM-ENGE1-CO-06
Page 196/251
2656
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Le projet intégré se compose du projet intégré intermédiaire et final.
Enseignement professionnel
UC
Théorie électrique de base et composants
Sciences des matériaux et éléments de machines
Aérodynamique générale, théorie du vol, stabilité en vol et dynamique de vol
Pratiques de l'entretien, incluantpratiques en atelier, outils, pièces, inspections, maniement 1
Organisme de formation
Principes de base électriques, théorie électrique de base et composants
Technologie numérique
Pratiques de l'entretien, incluantpratiques en atelier, outils, pièces, inspections, maniement 2
Principes de fonctionnement et entretien des moteurs d'avions
Bases de l'aérodynamique et des structures des avions, principes de fonctionement et d'entretien des systèmes d'avions
Bases du design, du fonctionnement et de l'entretien d'hélices
Organisme de formation
Projet intégré
Titre du module
02AMClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
2
2
1
3
2
0,5
3
2
5
0,5
X
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 10 11
40 40
X
X
20 20
Grille horaire22/07/2011
ELFUN1
MAHAR
AERBA
MANPR1
FORAM
ELFUN2
DIGTE
MANPR2
GTENG
AERPL
PROPL
FORAM
PROIN
GENAVAviation générale
SPEAVAviation spécifique
PROSTProjet intégré et stage(s)
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : ANGLA1 Code du module de rattrapage : ANGLA1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : EDUPH-F
Cours optionnels
P-AM-GENAV-CO-01
P-AM-GENAV-CO-02
P-AM-GENAV-CO-03
P-AM-GENAV-CO-04
P-AM-GENAV-FO-05
P-AM-GENAV-CO-06
P-AM-GENAV-CO-07
P-AM-GENAV-CO-08
P-AM-SPEAV-CO-01
P-AM-SPEAV-CO-02
P-AM-SPEAV-CO-03
P-AM-SPEAV-FO-04
P-AM-PROST-FO-01
Page 197/251
2657
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Education sportive
Langues techniques 1
Mathématiques technique 1
Langues techniques 2
Mathématiques technique 2
Titre du module
Titre du module
X0MR
X0MR
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industrielSection des mécaniciens de machines et de matériel industriels et de la construction
(Mixte, 10e plein temps, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
EDUPH2
LATE1-F
FAMA1-F
LATE2-F
FAMA2-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-MT-ENGE1-CX-01
P-MT-ENGE1-CX-02
P-MT-ENGE1-CO-03
P-MT-ENGE1-CO-04
P-MT-ENGE2-CX-01
P-MT-ENGE2-CX-02
P-MT-ENGE2-CO-03
P-MT-ENGE2-CO-04
P-MT-FACUL-FN-01
P-MT-FACUL-FN-02
P-MT-FACUL-FN-03
P-MT-FACUL-FN-04
Page 198/251
2658
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
La classe X0MT est commune à la classe X0MR.
Enseignement professionnel
UC
Démontage et diagnostic de moteurs à combustion interne (Diesel)
Contrôle de systèmes hydrauliques à centre ouvert
Contrôle d'installations électriques
Mise en état et remontage des pièces du moteur
Contrôle de systèmes pneumatiques simples et systèmes hydrauliques à centre fermé
Transformation manuelle par enlèvement et sans enlèvement de copeaux
Transformation machinelle par enlèvement et sans enlèvement de copeaux
Cours de soudage
Titre du module
X0MRClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
8
4
4
8
4
8
8
4
Grille horaire22/07/2011
MODIA
HYDRO
ELPRU
MOMON
HYPNC
UMNAV
UMSAV
SHWEI
COTECContrôle et entretien technique de machines agricoles, machines et engins de chantier et machines de jardinage
USAGRUsinage de pièces pour machines agricoles, machines et engins de chantier et machines de jardinage
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-MT-COTEC-FO-01
P-MT-COTEC-CO-02
P-MT-COTEC-CO-03
P-MT-COTEC-FO-04
P-MT-COTEC-CO-05
P-MT-USAGR-CO-01
P-MT-USAGR-CO-02
P-MT-USAGR-CO-03
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 199/251
2659
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Anglais pour débutants 1
Anglais pour débutants 2
Titre du module
Titre du module
00MF
00MF
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
4 4
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industrielSection des mécaniciens d'usinage (fc)
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
ANGLA1-F
ANGLA2-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-MF-ENGE1-CX-01
P-MF-ENGE1-CX-02
P-MF-ENGE1-CO-03
P-MF-ENGE2-CX-01
P-MF-ENGE2-CX-02
P-MF-ENGE2-CO-03
P-MF-FACUL-FN-01
P-MF-FACUL-FN-02
Page 200/251
2660
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de mécanicien de mécanique générale (AT), de mécanicien d'usinage (MF) et de mécanicien industriel et de maintenance (MM) peuvent être regroupées dans une classe 00MG - formations de la mécanique générale.
Enseignement professionnel
UC
Lire et interpréter des dessins techniques simples et travailler avec la documentation technique correspondante.
Acquérir des connaissances de base dans les sciences des matériaux et effectuer des calculs techniques simples.
Fabriquer des pièces détachéessimples à l'aide d'outils guidés à la main.
Initiation à la fabrication de pièces détachées simples à l'aide de machines-outil.
Élaborer des plans de fabrication et des pièces normalisées.
Connaître les propriétés des éléments normalisés et calculer des paramètres d'usinage.
Fabriquer des composants mécaniques à l'aide d'outils guidés à la main.
Fabriquer des composants mécaniques à l'aide de machines-outil.
Titre du module
00MFClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
4
6
4
6
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 10 10
38 38
2 2
X
X
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
DESIN1
CAMAT1
FORMF1
FORMF2
DESIN2
CAMAT2
FORMF3
FORMF4
ENSP1Fabriquer des pièces détachées simples
ENSP2Fabriquer des composants mécaniques
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-MF-ENSP1-CO-01
P-MF-ENSP1-CO-02
P-MF-ENSP1-FO-03
P-MF-ENSP1-FO-04
P-MF-ENSP2-CO-01
P-MF-ENSP2-CO-02
P-MF-ENSP2-FO-03
P-MF-ENSP2-FO-04
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 201/251
2661
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Anglais
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Anglais
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais pour débutants 1
Maîtriser les bases de l'automatisation 1
Anglais pour débutants 2
Réaliser des joints par "soudagemanuel à l'électrode" - Introduction
Maîtriser les bases de l'automatisation 2
Titre du module
Titre du module
X0MG
X0MG
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industrielSection des mécaniciens d'usinage (fp)
(Avec stages)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA1-F
AUTOM1-F *
ANGLA2-F *
SOUDA-F
AUTOM2-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-MF-ENGE1-CX-01
P-MF-ENGE1-CX-02
P-MF-ENGE1-CO-03
P-MF-ENGE1-CO-04
P-MF-ENGE1-CO-05
P-MF-ENGE2-CX-01
P-MF-ENGE2-CX-02
P-MF-ENGE2-CO-03
P-MF-ENGE2-CO-04
P-MF-ENGE2-CO-05
P-MF-FACUL-FN-01
P-MF-FACUL-FN-02
P-MF-FACUL-FN-03
P-MF-FACUL-FN-04
P-MF-FACUL-FN-05
Page 202/251
2662
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations mécanicien d'usinage (MF), mécanicien industriel et de maintenance (MM) et constructeur métallique (SC) sont regroupées dans une classe de 10e commune X0MG.
Enseignement professionnel
UC
Lire et interpréter des dessins techniques simples et travailler avec la documentation technique correspondante
Acquérir des connaissances de base dans les sciences des matériaux et effectuer des calculs techniques simples
Fabriquer des pièces détachéessimples à l'aide d'outils guidés àla main
Initiation à la fabrication de pièces détachées simples à l'aide de machines-outil
Élaborer des plans de fabrication et des pièces normalisées
Connaître les propriétés des éléments normalisés et calculer des paramètres d'usinage
Fabriquer des composants mécaniques à l'aide d'outils guidés à la main
Fabriquer des composants mécaniques à l'aide de machines-outil
Titre du module
X0MGClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
4
6
7
7
4
6
7
7
Grille horaire22/07/2011
DESIN1
CAMAT1
ATMEG1
ATMEG2 *
DESIN2
CAMAT2
ATMG3
ATMG4
ENSP1Fabriquer des pièces détachées simples
ENSP2Fabriquer des composants mécaniques
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-MF-ENSP1-CO-01
P-MF-ENSP1-CO-02
P-MF-ENSP1-FO-03
P-MF-ENSP1-CO-04
P-MF-ENSP2-CO-01
P-MF-ENSP2-CO-02
P-MF-ENSP2-CO-03
P-MF-ENSP2-FO-04
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
AUTOM1-F
ANGLA2-F
ATMEG2
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
Peut être offert au 1er et au 2e semestre.
Uniquement au LTPEM.
le nombre d´apprentis est à limiter selon le nombre des machines-outil disponibles.
Remarques
Page 203/251
2663
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Anglais pour débutants 1
Anglais pour débutants 2
Titre du module
Titre du module
00MM
00MM
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
4 4
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industrielSection des mécaniciens industriels et de maintenance (fc)
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
ANGLA1-F
ANGLA2-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-MM-ENGE1-CX-01
P-MM-ENGE1-CX-02
P-MM-ENGE1-CO-03
P-MM-ENGE2-CX-01
P-MM-ENGE2-CX-02
P-MM-ENGE2-CO-03
P-MM-FACUL-FN-01
P-MM-FACUL-FN-02
Page 204/251
2664
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de mécanicien de mécanique générale (AT), de mécanicien d'usinage (MF) et de mécanicien industriel et de maintenance (MM) peuvent être regroupées dans une classe 00MG - formations de la mécanique générale.
Enseignement professionnel
UC
Lire et interpréter des dessins techniques simples et travailler avec la documentation technique correspondante.
Acquérir des connaissances de base dans les sciences des matériaux et effectuer des calculs techniques simples.
Fabriquer des pièces détachéessimples à l'aide d'outils guidés à la main.
Initiation à la fabrication de pièces détachées simples à l'aide de machines-outil.
Élaborer des plans de fabrication et des pièces normalisées.
Connaître les propriétés des éléments normalisés et calculer des paramètres d'usinage.
Fabriquer des composants mécaniques à l'aide d'outils guidés à la main.
Fabriquer des composants mécaniques à l'aide de machines-outil.
Titre du module
00MMClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
4
6
4
6
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 10 10
38 38
2 2
X
X
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
DESIN1
CAMAT1
FORMM1
FORMM2
DESIN2
CAMAT2
FORMM3
FORMM4
ENSP1Fabriquer des pièces détachées simples
ENSP2Fabriquer des composants mécaniques
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-MM-ENSP1-CO-01
P-MM-ENSP1-CO-02
P-MM-ENSP1-FO-03
P-MM-ENSP1-FO-04
P-MM-ENSP2-CO-01
P-MM-ENSP2-CO-02
P-MM-ENSP2-FO-03
P-MM-ENSP2-FO-04
FRANC1
FRANC2
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Remarques
Page 205/251
2665
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Anglais
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Anglais
Education à la citoyenneté
Education sportive
Anglais pour débutants 1
Maîtriser les bases de l'automatisation 1
Anglais pour débutants 2
Réaliser des joints par "soudagemanuel à l'électrode" - Introduction
Maîtriser les bases de l'automatisation 2
Titre du module
Titre du module
X0MG
X0MG
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industrielSection des mécaniciens industriels et de maintenance (fp)
(Avec stages)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
ANGLA1-F
AUTOM1-F *
ANGLA2-F *
SOUDA-F
AUTOM2-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-MM-ENGE1-CX-01
P-MM-ENGE1-CX-02
P-MM-ENGE1-CO-03
P-MM-ENGE1-CO-04
P-MM-ENGE1-CO-05
P-MM-ENGE2-CX-01
P-MM-ENGE2-CX-02
P-MM-ENGE2-CO-03
P-MM-ENGE2-CO-04
P-MM-ENGE2-CO-05
P-MM-FACUL-FN-01
P-MM-FACUL-FN-02
P-MM-FACUL-FN-03
P-MM-FACUL-FN-04
P-MM-FACUL-FN-05
Page 206/251
2666
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations mécanicien d'usinage (MF), mécanicien industriel et de maintenance (MM) et constructeur métallique (SC) sont regroupées dans une classe de 10e commune X0MG.
Enseignement professionnel
UC
Lire et interpréter des dessins techniques simples et travailler avec la documentation technique correspondante
Acquérir des connaissances de base dans les sciences des matériaux et effectuer des calculs techniques simples
Fabriquer des pièces détachéessimples à l'aide d'outils guidés àla main
Initiation à la fabrication de pièces détachées simples à l'aide de machines-outil
Élaborer des plans de fabrication et des pièces normalisées
Connaître les propriétés des éléments normalisés et calculer des paramètres d'usinage
Fabriquer des composants mécaniques à l'aide d'outils guidés à la main
Fabriquer des composants mécaniques à l'aide de machines-outil
Titre du module
X0MGClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
24 24
Code
Total Enseignement professionnel
30 30
2 / 4 2 / 4
4
6
7
7
4
6
7
7
Grille horaire22/07/2011
DESIN1
CAMAT1
ATMEG1
ATMEG2 *
DESIN2
CAMAT2
ATMG3
ATMG4
ENSP1Fabriquer des pièces détachées simples
ENSP2Fabriquer des composants mécaniques
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-MM-ENSP1-CO-01
P-MM-ENSP1-CO-02
P-MM-ENSP1-FO-03
P-MM-ENSP1-CO-04
P-MM-ENSP2-CO-01
P-MM-ENSP2-CO-02
P-MM-ENSP2-CO-03
P-MM-ENSP2-FO-04
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
AUTOM1-F
ANGLA2-F
ATMEG2
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
Peut être offert au 1er et au 2e semestre.
Uniquement au LTPEM.
le nombre d´apprentis est à limiter selon le nombre des machines-outil disponibles.
Remarques
Page 207/251
2667
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Français
Allemand
Education à la citoyenneté
Calcul professionnel
Education physique
Calcul professionnel
Education physique
Technologie des capteurs
Titre du module
Titre du module
00MI
00MI
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
3 3
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
1
1
1
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industrielSection des mécatroniciens(Concomitant par périodes)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
EDUCI1
FRANC2 *
ALLEM2
EDUCI2
CAPRO1-F *
EDUPH1-F
CAPRO2-F
EDUPH2-F
SENSO-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-MI-ENGE1-CX-01
P-MI-ENGE1-CX-02
P-MI-ENGE1-CO-03
P-MI-ENGE2-CX-01
P-MI-ENGE2-CX-02
P-MI-ENGE2-CO-03
P-MI-FACUL-FN-01
P-MI-FACUL-FN-02
P-MI-FACUL-FN-03
P-MI-FACUL-FN-04
P-MI-FACUL-FN-05
Page 208/251
2668
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
La formation est organisée par périodes:6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 3 semaines en organisme de formation.
Enseignement professionnel
UC
Fabriquer manuellement des composants mécaniques
Installer des composants électriques
Connaître la structure de la société, les flux de production etles consignes de sécurité
Usiner et assembler des pièces mécaniques en sous-ensembles
Dimensionner et mettre en service des circuits pneumatiques
Installer des équipements électriques
Dimensionner et mettre en service des circuits hydrauliques
Apprendre le vocabulaire spécifique de l'entreprise
Titre du module
00MIClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
13
14
12
4
14
3
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 31 29
34 32
2 4
X
X
Grille horaire22/07/2011
MEMAN1 *
EMONT *
FORMI1
MEFER *
MPNEU *
EINST *
HYDRA *
FORMI2
MAFERFabriquer manuellement des pièces mécaniques et les monter en sous-ensembles
INBAUMettre en service des circuits électriques, pneumatiques et hydrauliques
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
P-MI-MAFER-FO-01
P-MI-MAFER-CO-02
P-MI-MAFER-FO-03
P-MI-MAFER-CO-04
P-MI-INBAU-CO-01
P-MI-INBAU-FO-02
P-MI-INBAU-CO-03
P-MI-INBAU-FO-04
FRANC1
FRANC2
CAPRO1-F
MEMAN1
EMONT
MEFER
MPNEU
EINST
HYDRA
ou ALLEM1 au choix
ou ALLEM2 au choix
Le module CAPRO-F est offert au 1er et au 2e semestre.
4 leçons à confier à un professeur-ingénieur.9 leçons à confier à un maître d'enseignement technique.
6 leçons à confier à un professeur-ingénieur.8 leçons à confier à un maître d'enseignement technique.4 leçons à confier à un professeur-ingénieur.8 leçons à confier à un maître d'enseignement technique.à confier à un professeur-ingénieur (laboratoire).
6 leçons à confier à un professeur-ingénieur.8 leçons à confier à un maître d'enseignement technique.à confier à un professeur-ingénieur (laboratoire).
Remarques
Page 209/251
2669
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Français
Allemand
Anglais
Education à la citoyenneté
Education sportive
Français
Allemand
Anglais
Education à la citoyenneté
Education sportive
Réalisation et documentation d'échantillons
Réalisation d'esquisses d'éléments de construction
Titre du module
Titre du module
X0EB
X0EB
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
6 6
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle initiale - DAP
Division de l'apprentissage industrielSection des menuisiers-ébénistes
(Avec stages)
22/07/2011
FRANC1 *
ALLEM1
ANGLA1 *
EDUCI1
EDUPH1
FRANC2 *
ALLEM2
ANGLA2 *
EDUCI2
EDUPH2
DOCEC-F *
RESCO-F *
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
P-EB-ENGE1-CX-01
P-EB-ENGE1-CX-02
P-EB-ENGE1-CO-03
P-EB-ENGE1-CO-04
P-EB-ENGE1-CO-05
P-EB-ENGE2-CX-01
P-EB-ENGE2-CX-02
P-EB-ENGE2-CO-03
P-EB-ENGE2-CO-04
P-EB-ENGE2-CO-05
P-EB-FACUL-FN-01
P-EB-FACUL-FN-02
Page 210/251
2670
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Calcul, dressage et documentation de produits simples en bois massif
Réalisation de produits simples et éléments de constructions en bois massif selon données techniques
Calcul, dressage et documentation de produits en bois
Réalisation de produits en bois selon critères techniques
Titre du module
X0EBClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
26 26
Code
Total Enseignement professionnel
32 32
2 / 4 2 / 4
8
18
8
18
Grille horaire22/07/2011
TEBOI1
ATBOI1
TEBOI2
ATBOI2
EPAHHRéalisation de produits simples en bois
RUKAHRéalisationd`assemblages de cadreset de caissons selon données
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
P-EB-EPAHH-FO-01
P-EB-EPAHH-CO-02
P-EB-RUKAH-CO-01
P-EB-RUKAH-FO-02
FRANC1
ANGLA1
FRANC2
ANGLA2
DOCEC-F
RESCO-F
ou ALLEM1 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
ou ALLEM2 au choix
Uniquement au LTPEM (2 leçons hebdomadaires supplémentaires).
à confier à un maître d'enseignement technique, dont 1 leçon par semaine en salle d'instruction et 1 leçon en atelier.
à confier à un maître d'enseignement technique.
Remarques
Page 211/251
2671
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Apprendre à apprendre
Dessin pour fleuristes
Tutorat CCP HF 1
Tutorat CCP HF 2
Titre du module
Titre du module
C0HF
C0HF
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
1
1
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)Assistant fleuriste
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
LERNE-F *
ZEICH-F *
TUTOR1-F *
TUTOR2-F *
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
B-HF-ENGE1-CO-01
B-HF-ENGE1-CO-02
B-HF-FACUL-FN-01
B-HF-FACUL-FN-02
B-HF-FACUL-FN-03
B-HF-FACUL-FN-04
Page 212/251
2672
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Préparer les différentes types defleurs et feuillages coupés en vue du stockage et de la vente
Préparer et entretenir les différentes types de fleurs et feuillages coupés en vue du stockage et de la vente en entreprise
Préparer les plantes coupées et en pot en vue du stockage et dela vente
Réaliser des compositions florales simples automnales et hivernales
Réaliser des compositions florales simples automnales et hivernales en entreprise
Réaliser des compositions florales simples printanières et estivales
Réaliser des compositions florales simples printanières et estivales en entreprise
Réaliser de simples arrangements de plantes printanières et estivales
Réaliser, entretenir et vendre desimples arrangements de plantes saisonnières en entreprise
Titre du module
C0HFClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
7
3
4
4
4
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 11 11
37 37
3 3
X
X
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
FLECO1 *
FORHF1
FLECO2 *
EINHW *
FORHF2
EINFS *
FORHF3
BEPFS *
FORHF4
ENPLAEntretien des plantes coupées et en pots
EINWERéaliser et entretenir descompositions florales simples
BEPIARéaliser, entretenir et vendre des arrangements de plantes pour l'extérieur et l'intérieur
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.Les modules LERNE-F et ZEICH-F sont organisés au 1er et au 2e semestre.
Cours optionnels
B-HF-ENPLA-CO-01
B-HF-ENPLA-CO-02
B-HF-ENPLA-CO-03
B-HF-EINWE-CO-01
B-HF-EINWE-CO-02
B-HF-EINWE-CO-03
B-HF-EINWE-CO-04
B-HF-BEPIA-CO-01
B-HF-BEPIA-CO-02
LERNE-F
ZEICH-F
TUTOR1-F
TUTOR2-F
FLECO1
FLECO2
EINHW
EINFS
BEPFS
Le module LERNE-F est identique pour les classes C0HF, C0AH et C0HP.Le module LERNE-F est organisé au 1er et au 2ieme semestre.le modul ZEICH-F est organisé au 1er et au 2ieme semestre
le module TUTOR1 n'est pas évalué
le module TUTOR2 n'est pas évalué
dont 4 leçons/sem en atelier scolaire
dont 2 leçons/sem en atelier scolaire
dont 2 leçons/sem en atelier scolaire
dont 2 leçons/sem en atelier scolaire
dont 2 leçons/sem en atelier scolaire
Remarques
Page 213/251
2673
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Apprendre à apprendre
Aménager des plates-bandes de saison et des décorations
Tutorat CCP AH 1
Tutorat CCP AH 2
Multiplication et production en plants
Multiplication et production en plants en entreprise
Manipulation et entretien des outils horticoles
Cultures maraîchères en plein champ
Production de plantes à massif et de jardinières
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0AH
C0AH
C0AH
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
11
6
5
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 11 11
37 37
3 3
X
X
2
2
2
2
1
1
24 24
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)Assistant horticulteur en production
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
LERNE-F *
BEEDE-F *
TUTOR1-F *
TUTOR2-F *
VERJU *
FORAH1
FORAH2
FREGE *
BEBAL *
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
REPROLes bases de la multiplication et de la production de plants
PROD1Culture et entretien de plantes I
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
B-AH-ENGE1-CO-01
B-AH-ENGE1-CO-02
B-AH-FACUL-FN-01
B-AH-FACUL-FN-02
B-AH-FACUL-FN-03
B-AH-FACUL-FN-04
B-AH-REPRO-CO-01
B-AH-REPRO-CO-02
B-AH-PROD1-CO-01
B-AH-PROD1-CO-02
B-AH-PROD1-CO-03
Page 214/251
2674
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.Les modules LERNE-F et BEEDE-F sont organisés au 1er et au 2e semestre.
Cours optionnels
LERNE-F
BEEDE-F
TUTOR1-F
TUTOR2-F
VERJU
FREGE
BEBAL
Le module LERNE-F est identique pour les classes C0HF, C0AH et C0HP.Le module LERNE-F est organisé au 1er et au 2ieme semestre.Le module BEEDE-F est le même pour les classes C0AH et C0HP.
Le modul BEEDE-F est organisé au 1er et au 2ieme semestre.
dont 2 leçon/sem en atelier scolairele module TUTOR1 n'est pas évalué
le module TUTOR2 n'est pas évalué
dont 8 leçons/sem en atelier scolaire
dont 4 leçons/sem en atelier scolaire
dont 4 leçons/sem en atelier scolaire
Remarques
Page 215/251
2675
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Apprendre à apprendre
Aménager des plates-bandes de saison et des décorations
Tutorat CCP HP 1
Tutorat CCP HP 2
Titre du module
Titre du module
C0HP
C0HP
Classe
Classe
1 2
1 2
Semestre
Semestre
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
1
1
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)Assistant pépiniériste-paysagiste
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
LERNE-F *
BEEDE-F *
TUTOR1-F *
TUTOR2-F *
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
B-HP-ENGE1-CO-01
B-HP-ENGE1-CO-02
B-HP-FACUL-FN-01
B-HP-FACUL-FN-02
B-HP-FACUL-FN-03
B-HP-FACUL-FN-04
Page 216/251
2676
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Effectuer des travaux en pépinière et identifier des plantes en saison hivernale
En saison hivernale reproduire des plantes, les entretenir et les cultiver et exécuter les travaux d'expédition: travaux de base
Effectuer des travaux en pépinière et identifier des plantes en saison estivale
En saison estivale reproduire des plantes, les entretenir et les cultiver et exécuter les travaux d'expédition: travaux de base
Effectuer des travaux paysagistes d'entretien et de réalisation I
Exécuter et entretenir des réalisations paysagistes I
Effectuer des travaux paysagistes d'entretien et de réalisation II
Exécuter et entretenir des réalisations paysagistes II
Entretenir et maintenir les outils et machines
Entretenir et maintenir les outils,machines et installations de l'entreprise
Effectuer des réparations simples
Effectuer des réparations simples ainsi que manier et entretenir les installations techniques de l'entreprise
Titre du module
C0HPClasse
1 2Semestre
18 18Nb. semaines
5
5
4
4
2
2
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement professionnel 11 11
37 37
3 3
X
X
X
X
X
X
24 24
Grille horaire22/07/2011
BAUWI *
FORHP1 *
BAUSO *
FORHP2 *
FORHP3 *
LANBA1 *
FORHP4 *
LANBA2 *
GERMA *
FORHP5
REPDU *
FORHP6
PEPSIEffectuer des travaux de base en pépinière
PAYSIEffectuer des travaux paysagistes simples
OUTMAEntretenir les outils, machines et installations
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
B-HP-PEPSI-CO-01
B-HP-PEPSI-CX-02
B-HP-PEPSI-CO-03
B-HP-PEPSI-CX-04
B-HP-PAYSI-CX-01
B-HP-PAYSI-CO-02
B-HP-PAYSI-CX-03
B-HP-PAYSI-CO-04
B-HP-OUTMA-CO-01
B-HP-OUTMA-CO-02
B-HP-OUTMA-CO-03
B-HP-OUTMA-CO-04
Page 217/251
2677
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
LERNE-F
BEEDE-F
TUTOR1-F
TUTOR2-F
BAUWI
FORHP1
BAUSO
FORHP2
FORHP3
LANBA1
FORHP4
LANBA2
GERMA
REPDU
Le module LERNE-F est identique pour les classes C0HF, C0AH et C0HP.Le module LERNE-F est organisé au 1er et au 2ieme semestre.Le module BEEDE-F est le même pour les classes C0AH et C0HP.
Le modul BEEDE-F est organisé au 1er et au 2ieme semestre.
dont 2 leçon/sem en atelier scolairele module TUTOR1 n'est pas évalué
le module TUTOR2 n'est pas évalué
dont 3 leçons/sem en atelier scolaire
ou FORHP3 en fonction de l'organisme de formation
dont 3 leçons/sem en atelier scolaire
ou FORHP4 en fonction de l'organisme de formation
ou FORHP1 au choix
dont 3,5 leçons/semaine en atelier scolaire
ou FORHP4 au choix
dont 3,5 leçons/sem en atelier scolaire
dont 1,5 leçons/sem en atelier scolaire
dont 1,5 leçons/sem en atelier scolaire
Remarques
Page 218/251
2678
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Consolidation du savoir dans le guidage dans la fabrication de charcuteries simples et de la découpe de viande
Consolidation du savoir pour la fabrication de charcuteriessimples I et de la découpe de viande.
Guidage dans la fabrication de charcuteries simples
Initiation aux travaux de désossage et de découpe de la viande de fabrication
Initiation pour la fabrication de produits de viande.
Fabrication de charcuteries simples I.
Désossage et découpe de la viande de fabrication et des pièces de viande.
Réalisation de différentes étapes de fabrication sous instruction.
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0BC
C0BC
C0BC
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
5
5
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 5 5
39 39
1 1
X
X
X
X
2
2
1
1
32 32
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)Boucher-charcutier
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
MOFA1-F
MOFA2-F
FACHS1 *
FORBC1
FORBC2
FACHS2 *
FORBC3
FORBC4
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
PREBOPréparations à base de différentes parties bovines (côte, flanchet) et porcines (épaule, poitrine).
TRAPOTransformation de demi porcs et quartier avants bovins
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
B-BC-ENGE1-CO-01
B-BC-ENGE1-CO-02
B-BC-FACUL-FN-01
B-BC-FACUL-FN-02
B-BC-PREBO-CO-01
B-BC-PREBO-CO-02
B-BC-PREBO-CO-03
B-BC-TRAPO-CO-01
B-BC-TRAPO-CO-02
B-BC-TRAPO-CO-03
Page 219/251
2679
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
FACHS1
FACHS2
dont 3 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 3 leç. / sem. à dispenser en atelier scolaire.
Remarques
Page 220/251
2680
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Réaliser des rapports et carnets d'apprentissage
Modeler et Former
Réaliser des produits de saison 1
Réaliser des produits à base de pâtes sans levure et crèmes
Réaliser des produits à base de pâtes levées
Réaliser des produits à base de masses
Réaliser des produits de saison 2
Réaliser des produits finis à base de pâtes sans levure
Réaliser des produits finis à base de pâtes levées et pâtes levées feuilletées
Réaliser des produits complexesà base de masses
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0BL
C0BL
C0BL
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
5
5
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 5 5
39 39
1 1
X
X
X
X
X
X
2
2
1
1
32 32
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)Boulanger-pâtissier
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
RERAC-F
MODFO-F
PROSA1 *
FORBL1 *
FORBL2
FORBL3
PROSA2 *
FORBL4 *
FORBL5
FORBL6
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
RPPCMRéaliser des produits à base de pâtes sans levure, crèmes et masses
RPCMCRéaliser des pâtes, crèmes et masses complexes
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
B-BL-ENGE1-CO-01
B-BL-ENGE1-CO-02
B-BL-FACUL-FN-01
B-BL-FACUL-FN-02
B-BL-RPPCM-CO-01
B-BL-RPPCM-CO-02
B-BL-RPPCM-CO-03
B-BL-RPPCM-CO-04
B-BL-RPCMC-CO-01
B-BL-RPCMC-CO-02
B-BL-RPCMC-CO-03
B-BL-RPCMC-CO-04
Page 221/251
2681
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
PROSA1
FORBL1
PROSA2
FORBL4
dont 3 leçons en atelier pâtisserie
Les modules FORBL1, FORBL2 et FORBL3 peuvent être organisés dans un ordre chronologique ou de manière parallèle.
dont 3 leçons en atelier pâtisserie
Les modules FORBL4, FORBL5 et FORBL6 peuvent être organisés dans un ordre chronologique ou de manière parallèle.
Remarques
Page 222/251
2682
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de maçon (MC), de marbrier (TM), de carreleur (CR), de plafonneur-façadier (PF) et de tailleur-sculpteur de pierres (TP) peuvent être regroupées dans une classe commune C0BA - métiers du bâtiment.
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Appliquer les bases pour élaborer un devis
Réalisation d'un pavage simple
Appliquer les bases des travaux de gros-oeuvres
Réaliser des travaux simples de gros-oeuvres dans un environnement professionnel
Réaliser des travaux simples de béton armé
Réaliser des travaux simples de béton armé dans un environnement professionnel
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0CR
C0CR
C0CR
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
5
5
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 5 5
39 39
1 1
X
X
2
2
1
1
32 32
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)Carreleur
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
BADEV-F
PAVSI-F
GRURO
FORCR1
BETON
FORCR2
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
ROBA1Gros-oeuvre 1
ROBA2Gros-oeuvre 2
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
B-CR-ENGE1-CO-01
B-CR-ENGE1-CO-02
B-CR-FACUL-FN-01
B-CR-FACUL-FN-02
B-CR-ROBA1-CO-01
B-CR-ROBA1-CO-02
B-CR-ROBA2-CO-01
B-CR-ROBA2-CO-02
Page 223/251
2683
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Prendre en charge des clients de différents âges
Réaliser des présentation des marchandises et des produits
Accueillir le client
Accueillir et installer le client
Prendre en charge le client
Appliquer les bases du shampooing
Réaliser un shampooing
Appliquer les bases du soin des cheveux
Réaliser un soin des cheveux
Réaliser un soin des mains et des ongles
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0CO
C0CO
C0CO
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
2
2
3
3
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 5 5
39 39
1 1
X
X
X
X
2
2
1
1
32 32
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)
Coiffeur
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
DIFAG-F
MAPRO-F
ACCLI
FORCO1
CHACL
APSHA *
FORCO2
APSOI *
FORCO3
FORCO4
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
PRECLPrendre en charge le client
SCHMARéaliser le soin des cheveux et la manucure
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
B-CO-ENGE1-CO-01
B-CO-ENGE1-CO-02
B-CO-FACUL-FN-01
B-CO-FACUL-FN-02
B-CO-PRECL-CO-01
B-CO-PRECL-CO-02
B-CO-PRECL-CO-03
B-CO-SCHMA-CO-01
B-CO-SCHMA-CO-02
B-CO-SCHMA-CO-03
B-CO-SCHMA-CO-04
B-CO-SCHMA-CO-05
Page 224/251
2684
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
APSHA
APSOI
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
dont 2 leç./sem. à dispenser en atelier scolaire.
Remarques
Page 225/251
2685
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Education à la santé
Education à la citoyenneté 3
Tutorat
Situations de calcul
Tutorat
Expression corporelle
Accueil client en luxembourgeois
Participer à la vente en luxembourgeois
Titre du module
Titre du module
C0VE C1VE
C0VE C1VE
Classe
Classe
1 2 3 4
1 2 3 4
Semestre
Semestre
18 18 18 18
18 18 18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2 2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)Commis de vente
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN
EDUCI3
TUTOR1-F *
CACUL-F
TUTOR2-F *
EXCOR-F
ACLUX-F
PAVLU-F
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
B-VE-ENGE1-CO-01
B-VE-ENGE1-CO-02
B-VE-ENGE2-CO-01
B-VE-ENGE2-CO-02
B-VE-FACUL-FN-01
B-VE-FACUL-FN-02
B-VE-FACUL-FN-03
B-VE-FACUL-FN-04
B-VE-FACUL-FN-05
B-VE-FACUL-FN-06
Page 226/251
2686
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Stockage marchandises
Gestion des commandes
Bien-être au travail
Mobilité
Organisme de formation
Réception marchandise
Emballage et recyclage
Expression orale & écrite
Gestion du calendrier et calcul
Premier contact client
Différentes formes de distribution
Présentation des marchandises & approvisionnement du rayon
Mesurage
Organisme de formation
Accueil client
Entretien de vente simple
Bases des réclamations
Organisme de formation
Titre du module
C0VE C1VEClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
4
4
2
2
4
2
4
2
1
2
2
2
2
1
Code
Form. scol./patr. s s s sp p p p
Total Enseignement professionnel 12 12 5 5
38 38 39 39
2 2 1 1
X
X
X
X
24 24 32 32
Grille horaire22/07/2011
STOMA
GESCO
BIETR
MOBILI *
FORVE1
RECMA
EMREC
EXPRE
GESCA
FORVE2
DIFDI
MARAP
MESUR
FORVE3
ACCLI
ENTVE
BAREC
FORVE4
MAMA1Manipulation de la marchandise 1
MAMA2Manipulation de la marchandise 2
COMMADifférentes formes de commerces et présentation de marchandises
CONCLContact client
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
B-VE-MAMA1-CO-01
B-VE-MAMA1-CO-02
B-VE-MAMA1-CO-03
B-VE-MAMA1-CO-04
B-VE-MAMA1-CO-05
B-VE-MAMA2-CO-01
B-VE-MAMA2-CO-02
B-VE-MAMA2-CO-03
B-VE-MAMA2-CO-04
B-VE-MAMA2-CO-05
B-VE-COMMA-CO-01
B-VE-COMMA-CO-02
B-VE-COMMA-CO-03
B-VE-COMMA-CO-04
B-VE-CONCL-CO-01
B-VE-CONCL-CO-02
B-VE-CONCL-CO-03
B-VE-CONCL-CO-04
TUTOR1-F
TUTOR2-F
MOBILI
le module TUTOR1-F n'est pas évalué
le module TUTOR2-F n'est pas évalué
Langue véhiculaire: Luxembourgeois
Remarques
Page 227/251
2687
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Poser des sous toitures
Construire des planchers
Préparer des chantiers
Contribuer à la préparation des chantiers en cours
Préparer des toitures en pente
Préparer et confectionner des sous-constructions pour toituresen pente
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0CV
C0CV
C0CV
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
5
5
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 5 5
39 39
1 1
X
X
2
2
1
1
32 32
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)Couvreur
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
POSTO-F
CONPL-F
PRECH1
FORCV1
PRETO
FORCV2
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
APINCApprovisionner et installer des chantiers
RETOPRevêtement de toitures en pente
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
B-CV-ENGE1-CO-01
B-CV-ENGE1-CO-02
B-CV-FACUL-FL-01
B-CV-FACUL-FN-02
B-CV-APINC-CO-01
B-CV-APINC-CO-02
B-CV-RETOP-CO-01
B-CV-RETOP-CO-02
Page 228/251
2688
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Accueillir et recevoir
Premier secours
Initiation des bases du travail encuisine
Identification des légumes et préparations de potages purées
Nettoyage et préparations de légumes
Organisation de la mise en place
Préparation de potages taillés etdécoupes de pommes de terre
Identification et préparation de salades simples
Préparations simples de pommes de terre
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0CU
C0CU
C0CU
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
6 12
13
13
20
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 26 20
32 32
4 4
X
X
X
X
6
12
4
4
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant par périodes)Cuisinier
22/07/2011
EDUCI1
ENGE2
ACREC-F
PRSEC-F
BATCU
IDLEP
FORCU1
FORCU2
POTPO
FORCU3
FORCU4
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
BACU1Préparation des bases de la cuisine 1
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
B-CU-ENGE1-CO-01
B-CU-ENGE1-CO-02
B-CU-FACUL-FN-01
B-CU-FACUL-FN-02
B-CU-BACU1-CO-01
B-CU-BACU1-CO-02
B-CU-BACU1-CO-03
B-CU-BACU1-CO-04
B-CU-BACU1-CO-05
B-CU-BACU1-CO-06
B-CU-BACU1-CO-07
Page 229/251
2689
L U X E M B O U R G
La formation est organisée par périodes:Semestre 1 : 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.Semestre 2 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.
Grille horaire22/07/2011
Remarque générale
Page 230/251
2690
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Modules facultatifs
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Confection d'échantillons métalliques
Confection de produits métalliques
Travailler des pièces métalliques simples selon des données techniques
Mettre en oeuvre des pièces et éléments composés de véhicules selon commande
Travailler des produits métalliques simples selon des données techniques
Mettre en oeuvre des pièces et éléments composées de véhicules selon commande
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0DE
C0DE
C0DE
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
12
12
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Modules facultatifs
Total Enseignement professionnel 12 12
38 38
2 2
X
X
2
2
2
2
24 24
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)Débosseleur de véhicules automoteurs
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
COECM-F
COPRM-F
ATCAR1 *
FORDE1
ATCAR2 *
FORDE2
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
TRASITravailler des pièces métalliques simples
CONSIConfectionner et revêtir des produits métalliques simples
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
B-DE-ENGE1-CO-01
B-DE-ENGE1-CO-02
B-DE-FACUL-FN-01
B-DE-FACUL-FN-02
B-DE-TRASI-CO-01
B-DE-TRASI-CO-02
B-DE-CONSI-CO-01
B-DE-CONSI-CO-02
ATCAR1
ATCAR2
dont 3 leçons en salle d'instruction
dont 3 leçons en salle d'instruction
Remarques
Page 231/251
2691
L U X E M B O U R G
Les formations de débosseleur de véhicules automoteurs (DE) et de peintre de véhicules automoteurs (PV) peuvent être regroupées dans une classe commune C0CE - métiers de la carrosserie.
Grille horaire22/07/2011
Remarque générale
Page 232/251
2692
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Communication professionnelle
Initiation à la soudure à l'arc
Simple allumage: Réaliser, contrôler et documenter un circuit électrique simple
Techniques de mesure: mesurerles grandeurs électriques
Installations électriques 1: réaliser des travaux d'infrastructure
Usinage des matériaux: Réalisation d'un projet
Mesures de sécurité: protéger les êtres humains contre les périls et effets du courant électrique
Installations électriques 2: participer à des travaux d'installations simples
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0EL
C0EL
C0EL
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
4
1
3
1
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 5 4
39 38
1 2
X
X
2
2
1
2
32 32
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)Électricien
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
COMPR-F
SOUDE-F
ATELE1
MESTE
FOREL1
ATMEC
MESEC
FOREL2
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
INSTA1Réaliser et mettre en service des installations électriques simples
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
B-EL-ENGE1-CO-01
B-EL-ENGE1-CO-02
B-EL-FACUL-FN-01
B-EL-FACUL-FN-02
B-EL-INSTA1-CO-01
B-EL-INSTA1-CO-02
B-EL-INSTA1-CO-03
B-EL-INSTA1-CO-04
B-EL-INSTA1-CO-05
B-EL-INSTA1-CO-06
Page 233/251
2693
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Mesurer les surfaces et les volumes du métier
Documenter des pièces de profilsimples par un dessin technique
Comprendre les documentationstechniques et les documents contractuels
Construction de pièces de profil simples
Choix et préparation des matériaux et outils suivant les consignes
Planifier les systèmes de tuyauteries suivant les documents contractuels
Fabriquer des systèmes de tuyauteries à l'aide de techniques d'assemblage amovible et non-amovible
Installer des systèmes de tuyauteries sur le chantier suivant les consignes
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0CS
C0CS
C0CS
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
1
4
1
4
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 5 5
39 39
1 1
X
X
2
2
1
1
32 32
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)Installateur chauffage-sanitaire
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
MESUV-F
DOPDT-F
CODTI
ATCPP
FORIC1
PTUDI
ATANA
FORIC2
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
PIPROPréparation des pièces de profil pour l'installationsuivant les instructions techniques
ASANAFabrication de systèmes de canalisation à l'aide de techniques d'assemblage amovible et non-amovible suivant commande
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
B-CS-ENGE1-CO-01
B-CS-ENGE1-CO-02
B-CS-FACUL-FN-01
B-CS-FACUL-FN-02
B-CS-PIPRO-CO-01
B-CS-PIPRO-CO-02
B-CS-PIPRO-CO-03
B-CS-ASANA-CO-01
B-CS-ASANA-CO-02
B-CS-ASANA-CO-03
Page 234/251
2694
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de maçon (MC), de marbrier (TM), de carreleur (CR), de plafonneur-façadier (PF) et de tailleur-sculpteur de pierres (TP) peuvent être regroupées dans une classe commune C0BA - métiers du bâtiment.
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Appliquer les bases pour élaborer un devis
Réalisation d'un pavage simple
Appliquer les bases des travaux de gros-oeuvres
Réaliser des travaux simples de gros-oeuvres dans un environnement professionnel
Réaliser des travaux simples de béton armé
Réaliser des travaux simples de béton armé dans un environnement professionnel
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0MC
C0MC
C0MC
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
5
5
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 5 5
39 39
1 1
X
X
2
2
1
1
32 32
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)Maçon
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
BADEV-F
PAVSI-F
GRURO
FORMC1
BETON
FORTM2
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
ROBA1Gros-oeuvre 1
ROBA2Gros-oeuvre 2
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
B-MC-ENGE1-CO-01
B-MC-ENGE1-CO-02
B-MC-FACUL-FN-01
B-MC-FACUL-FN-02
B-MC-ROBA1-CO-01
B-MC-ROBA1-CO-02
B-MC-ROBA2-CO-01
B-MC-ROBA2-CO-02
Page 235/251
2695
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de maçon (MC), de marbrier (TM), de carreleur (CR), de plafonneur-façadier (PF) et de tailleur-sculpteur de pierres (TP) peuvent être regroupées dans une classe commune C0BA - métiers du bâtiment.
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Appliquer les bases pour élaborer un devis
Réalisation d'un pavage simple
Appliquer les bases des travaux de gros-oeuvres
Réaliser des travaux simples de gros-oeuvres dans un environnement professionnel
Réaliser des travaux simples de béton armé
Réaliser des travaux simples de béton armé dans un environnement professionnel
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0TM
C0TM
C0TM
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
5
5
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 5 5
39 39
1 1
X
X
2
2
1
1
32 32
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)Marbrier
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
BADEV-F
PAVSI-F
GRURO
FORTM1
BETON
FORTM2
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
ROBA1Gros-oeuvre 1
ROBA2Gros-oeuvre 2
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
B-TM-ENGE1-CO-01
B-TM-ENGE1-CO-02
B-TM-FACUL-FN-01
B-TM-FACUL-FN-02
B-TM-ROBA1-CO-01
B-TM-ROBA1-CO-02
B-TM-ROBA2-CO-01
B-TM-ROBA2-CO-02
Page 236/251
2696
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Deux-roues 1
Carrosserie 1
Deux-roues 2
Carosserie 2
Entretien de véhicules 1
Contrôle et mesurage de systèmes automobiles
Module de formation patronale 1
Entretien de véhicules 2
Module de formation patronale 2
Contrôle et réparation de dispositifs d'éclairage et de signalisation
Module de formation patronale 3
Contrôle et réparation de systèmes d'allumage et de préchauffage
Module de formation patronale 4
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0MA
C0MA
C0MA
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
3
1
2
1
3
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 5 5
X
X
X
X
2
2
1
1
1
1
32 32
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)Mécatronicien d'autos et motos
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
ATDR1-F *
ATCA1-F *
ATDR2-F *
ATCA2-F *
ENVE1 *
ATCOM *
FORMA1
ATENV *
FORMA2
ATCOR *
FORMA3
CORSA *
FORMA4
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
INENVInspection et entretien devéhicules
CRESEContrôle et réparation de systèmes électriques de véhicules
B-MA-ENGE1-CO-01
B-MA-ENGE1-CO-02
B-MA-FACUL-FN-01
B-MA-FACUL-FN-02
B-MA-FACUL-FN-03
B-MA-FACUL-FN-04
B-MA-INENV-CO-01
B-MA-INENV-CO-02
B-MA-INENV-CO-03
B-MA-INENV-CO-04
B-MA-INENV-CO-05
B-MA-CRESE-CO-01
B-MA-CRESE-CO-02
B-MA-CRESE-CO-03
B-MA-CRESE-CO-04
Page 237/251
2697
L U X E M B O U R G
39 39
1 1
Grille horaire22/07/2011
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
ATDR1-F
ATCA1-F
ATDR2-F
ATCA2-F
ENVE1
ATCOM
ATENV
ATCOR
CORSA
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
2 leçons à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.1 leçon à confier à un professeur-ingénieur en salle de classe / laboratoire.à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.
2 leçons à confier à un maître d'enseignement technique en atelier.1 leçon à confier à un professeur-ingénieur en salle de classe / laboratoire.
Remarques
Page 238/251
2698
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Créations optiques avec du parquets
Bases informatiques
Bases théoriques pour la pose de parquets
Préparation du chantier et pose de parquets
Collaboration à la préparation du support pour la pose de parquets
Planification du chantier et préparation du support pour la pose
Planification et réalisation de constructions en bois
Préparation de supports selon commande
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0PL
C0PL
C0PL
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
2
3
2
3
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 5 5
39 39
1 1
X
X
2
2
1
1
32 32
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)Parqueteur
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
CROPA-F *
BASIN-F *
THEAC1
ATLYC1
FORPL1
THEAC2
ATLYC2
FORPL2
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
POSPAConnaissancestechniques de base pour la réalisation et la pose de parquets
VESUPVérification et préparation des différentssupport
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
B-PL-ENGE1-CO-01
B-PL-ENGE1-CO-02
B-PL-FACUL-FN-01
B-PL-FACUL-FN-02
B-PL-POSPA-CO-01
B-PL-POSPA-CO-02
B-PL-POSPA-CO-03
B-PL-VESUP-CO-01
B-PL-VESUP-CO-02
B-PL-VESUP-CO-03
Page 239/251
2699
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
CROPA-F
BASIN-F
à confier à un maître d'enseignement technique en salle informatique.
à confier à un maìtre d'enseignement technique
Remarques
Page 240/251
2700
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Réaliser des rapports et carnets d'apprentissage
Modeler et Former
Réaliser des produits de saison 1
Réaliser des produits à base de pâtes sans levure et crèmes
Réaliser des produits à base de pâtes levées
Réaliser des produits à base de masses
Réaliser des produits de saison 2
Réaliser des produits finis à base de pâtes sans levure
Réaliser des produits finis à base de pâtes levées et pâtes levées feuilletées
Réaliser des produits complexesà base de masses
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0PC
C0PC
C0PC
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
5
5
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 5 5
39 39
1 1
X
X
X
X
X
X
2
2
1
1
32 32
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)Pâtissier-chocolatier-confiseur-glacier
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
RERAC-F
MODFO-F
PROSA1 *
FORPC1 *
FORPC2
FORPC3
PROSA2 *
FORPC4 *
FORPC5
FORPC6
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
RPPCMRéaliser des produits à base de pâtes sans levure, crèmes et masses
RPCMCRéaliser des pâtes, crèmes et masses complexes
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
B-PC-ENGE1-CO-01
B-PC-ENGE1-CO-02
B-PC-FACUL-FN-01
B-PC-FACUL-FN-02
B-PC-RPPCM-CO-01
B-PC-RPPCM-CO-02
B-PC-RPPCM-CO-03
B-PC-RPPCM-CO-04
B-PC-RPCMC-CO-01
B-PC-RPCMC-CO-02
B-PC-RPCMC-CO-03
B-PC-RPCMC-CO-04
Page 241/251
2701
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
PROSA1
FORPC1
PROSA2
FORPC4
dont 3 leçons en atelier pâtisserie.
Les modules FORPC1, FORPC2 et FORPC3 peuvent être organisés dans un ordre chronologique ou de manière parallèle.
dont 3 leçons en atelier pâtisserie.
Les modules FORPC4, FORPC5 et FORPC6 peuvent être organisés dans un ordre chronologique ou de manière parallèle.
Remarques
Page 242/251
2702
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Modules facultatifs
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Confection d'échantillons métalliques
Confection de produits métalliques
Travailler des pièces métalliques simples selon des données techniques
Mettre en oeuvre des pièces et éléments composés de véhicules selon commande
Travailler des produits métalliques simples selon des données techniques
Mettre en oeuvre des pièces et éléments composées de véhicules selon commande
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0PV
C0PV
C0PV
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
12
12
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Modules facultatifs
Total Enseignement professionnel 12 12
38 38
2 2
X
X
2
2
2
2
24 24
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 2 jours de cours par semaine)Peintre de véhicules automoteurs
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
COECM-F
COPRM-F
ATCAR1 *
FORPV1
ATCAR2 *
FORPV2
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
TRASITravailler des pièces métalliques simples
CONSIConfectionner et revêtir des produits métalliques simples
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
B-PV-ENGE1-CO-01
B-PV-ENGE1-CO-02
B-PV-FACUL-FN-01
B-PV-FACUL-FN-02
B-PV-TRASI-CO-01
B-PV-TRASI-CO-02
B-PV-CONSI-CO-01
B-PV-CONSI-CO-02
ATCAR1
ATCAR2
dont 3 leçons en salle d'instruction
dont 3 leçons en salle d'instruction
Remarques
Page 243/251
2703
L U X E M B O U R G
Les formations de débosseleur de véhicules automoteurs (DE) et de peintre de véhicules automoteurs (PV) peuvent être regroupées dans une classe commune C0CE - métiers de la carrosserie.
Grille horaire22/07/2011
Remarque générale
Page 244/251
2704
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Education à la santé
Education à la citoyenneté 3
Réaliser des effets décoratifs sur des surfaces
Coller des matériaux d'isolation et de décoration
Réaliser des imitations bois sur plinthes et baguettes
Réaliser des imitations pierres et marbres sur petites surfaces
Réaliser des effets avec ombre et lumière
Réaliser des décors moyennant travaux de papier-peint en double-coupe
Titre du module
Titre du module
C0PE C1PE
C0PE C1PE
Classe
Classe
1 2 3 4
1 2 3 4
Semestre
Semestre
18 18 18 18
18 18 18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2 2 2
Code
Code
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
2
2
2
2
2
2
1
1
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant, 10e avec 2 jours, 11e et 12e avec 1 jour de cours par semaine)Peintre-décorateur
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
EDSAN
EDUCI3
LASUR-F *
DEKOR-F
IMBOI-F
IMPIM-F
OMBLU-F *
PAPED-F *
ENGE1Enseignement général 1
ENGE2Enseignement général 2
FACULModules facultatifs
B-PE-ENGE1-CO-01
B-PE-ENGE1-CO-02
B-PE-ENGE2-CO-01
B-PE-ENGE2-CO-02
B-PE-FACUL-FN-01
B-PE-FACUL-FN-02
B-PE-FACUL-FN-03
B-PE-FACUL-FN-04
B-PE-FACUL-FN-05
B-PE-FACUL-FN-06
Page 245/251
2705
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement professionnel
UC
Appliquer des couches de fond
Enduire et appliquer des peintures à la brosse
Appliquer des peintures à base d'eau au rouleau
Poser et peindre du papier intissé
Enduire et appliquer des peintures à la brosse et au rouleau
Appliquer des peintures satinées au rouleau et à la brosse
Réaliser des surfaces décoratives suivant plan
Diviser et décorer un mur
Diviser une chambre suivant plan et peindre avec différentes techniques décoratives
Diviser des murs suivant plan et réaliser des projets décoratifs
Titre du module
C0PE C1PEClasse
1 2 3 4Semestre
18 18 18 18Nb. semaines
12
3
9
5
2
3
Code
Form. scol./patr. s s s sp p p p
Total Enseignement professionnel 12 12 5 5
38 38 39 39
2 2 1 1
X
X
X
X
24 24 32 32
Grille horaire22/07/2011
ATPEI1 *
FORPE1
ATPEI2 *
ATPEI3 *
FORPE2
ATPEI4 *
FORPE3
ATPEI5 *
ATPEI6 *
FORPE4
VOARBTravaux préparatifs
APTECTechniques d'application
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
B-PE-VOARB-CO-01
B-PE-VOARB-CO-02
B-PE-VOARB-CO-03
B-PE-VOARB-CO-04
B-PE-VOARB-CO-05
B-PE-APTEC-CO-01
B-PE-APTEC-CO-02
B-PE-APTEC-CO-03
B-PE-APTEC-CO-04
B-PE-APTEC-CO-05
Page 246/251
2706
L U X E M B O U R G
Grille horaire22/07/2011
Modules optionnels : modules de rattrapage ou facultatifs.
Module de rattrapage : le code original est suffixé par un -R.
Exemple : Code du module original : ALLEM1 Code du module de rattrapage : ALLEM1-R
Module facultatif : le code original est suffixé par un -F.
Exemple : Code du module facultatif : DEKOR-F
Cours optionnels
LASUR-F
OMBLU-F
PAPED-F
ATPEI1
ATPEI2
ATPEI3
ATPEI4
ATPEI5
ATPEI6
dont 1 leç./sem. à dispenser dans une salle d'nstruction pour l'organisation de la théorie professionnelle d'accompagnement.organisé au 5e semestre.
organisé au 6e semestre.
dont 4 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de base et d'accompagnement pour les cours pratiques.2 x 2 leçonsVu la complexité de l'enseignement par compétences et vu la législation de la sécurité dans la fonction publique un deuxième enseignant est indispensable à partir d'un effectif supérieur à 8 élèves pour les compétences enseignées en atelier scolaire.Cette mesure n'aura pas de conséquences pour le coefficient des enseignants impliqués.dont 1 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de base et d'accompagnement pour les cours pratiques.
Vu la complexité de l'enseignement par compétences et vu la législation de la sécurité dans la fonction publique un deuxième enseignant est indispensable à partir d'un effectif supérieur à 8 élèves pour les compétences enseignées en atelier scolaire.Cette mesure n'aura pas de conséquences pour le coefficient des enseignants impliqués.dont 3 leç./sem. à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de base et d'accompagnement pour les cours pratiques.
Vu la complexité de l'enseignement par compétences et vu la législation de la sécurité dans la fonction publique un deuxième enseignant est indispensable à partir d'un effectif supérieur à 8 élèves pour les compétences enseignées en atelier scolaire.Cette mesure n'aura pas de conséquences pour le coefficient des enseignants impliqués.3 heures à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.
3 heures à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.
3 heures à dispenser dans une salle d'instruction scolaire pour l'organisation des cours de la théorie professionnelle de base et d'accompagnement pour les cours pratiques qui sont organisés simultanément en atelier et en salle d'instruction.
Remarques
Page 247/251
2707
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de maçon (MC), de marbrier (TM), de carreleur (CR), de plafonneur-façadier (PF) et de tailleur-sculpteur de pierres (TP) peuvent être regroupées dans une classe commune C0BA - métiers du bâtiment.
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Appliquer les bases pour élaborer un devis
Réalisation d'un pavage simple
Appliquer les bases des travaux de gros-oeuvres
Réaliser des travaux simples de gros-oeuvres dans un environnement professionnel
Réaliser des travaux simples de béton armé
Réaliser des travaux simples de béton armé dans un environnement professionnel
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0PF
C0PF
C0PF
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
5
5
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 5 5
39 39
1 1
X
X
2
2
1
1
32 32
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)Plafonneur-façadier
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
BADEV-F
PAVSI-F
GRURO
FORPF1
BETON
FORPF2
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
ROBA1Gros-oeuvre 1
ROBA2Gros-oeuvre 2
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
B-PF-ENGE1-CO-01
B-PF-ENGE1-CO-02
B-PF-FACUL-FN-01
B-PF-FACUL-FN-02
B-PF-ROBA1-CO-01
B-PF-ROBA1-CO-02
B-PF-ROBA2-CO-01
B-PF-ROBA2-CO-02
Page 248/251
2708
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Les formations de maçon (MC), de marbrier (TM), de carreleur (CR), de plafonneur-façadier (PF) et de tailleur-sculpteur de pierres (TP) peuvent être regroupées dans une classe commune C0BA - métiers du bâtiment.
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Appliquer les bases pour élaborer un devis
Réalisation d'un pavage simple
Appliquer les bases des travaux de gros-oeuvres
Réaliser des travaux simples de gros-oeuvres dans un environnement professionnel
Réaliser des travaux simples de béton armé
Réaliser des travaux simples de béton armé dans un environnement professionnel
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0TP
C0TP
C0TP
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
5
5
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 5 5
39 39
1 1
X
X
2
2
1
1
32 32
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant avec 1 jour de cours par semaine)Tailleur-sculpteur de pierres
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
BADEV-F
PAVSI-F
GRURO
FORTP1
BETON
FORTP2
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
ROBA1Gros-oeuvre 1
ROBA2Gros-oeuvre 2
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
Remarque générale
B-TP-ENGE1-CO-01
B-TP-ENGE1-CO-02
B-TP-FACUL-FN-01
B-TP-FACUL-FN-02
B-TP-ROBA1-CO-01
B-TP-ROBA1-CO-02
B-TP-ROBA2-CO-01
B-TP-ROBA2-CO-02
Page 249/251
2709
L U X E M B O U R G
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Nombre de leçons hebdomadaires
Enseignement général
Enseignement optionnel
Enseignement professionnel
UC
UC
UC
Education à la citoyenneté 1
Education à la citoyenneté 2
Décoration salle pour manifestation
Visite d'entreprise
Préparation de la table
Initiation et service boissons
Initiation à la préparation de la salle
Service des boissons non alcoolisées
Service des vins ouverts et boissons chaudes
Service sur assiette et débarassage
Titre du module
Titre du module
Titre du module
C0GR
C0GR
C0GR
Classe
Classe
Classe
1 2
1 2
1 2
Semestre
Semestre
Semestre
18 18
18 18
18 18
Nb. semaines
Nb. semaines
Nb. semaines
2 2
13
13
6
14
Code
Code
Code
Form. scol./patr. s sp p
Total Enseignement général
Total Enseignement optionnel
Total Enseignement professionnel 26 20
28 22
4 4
X
X
2
2
4
4
Grille horaire
Enseignement secondaire techniqueFormation professionnelle de base - CCP
Certificat de capacité professionnelle
(Concomitant par périodes)Serveur de restaurant
22/07/2011
EDUCI1
EDUCI2
DESAM-F *
VISEN-F *
PRETA *
ISEBO *
FORGR1
SERBO *
SEVIB *
FORGR2
ENGE1Enseignement général 1
FACULModules facultatifs
MIPLAMise en place
SSPBOService simple des plats et boissons
Total des cours de base
Cours optionnels (min / max)
B-GR-ENGE1-CO-01
B-GR-ENGE1-CO-02
B-GR-FACUL-FN-01
B-GR-FACUL-FN-02
B-GR-MIPLA-CO-01
B-GR-MIPLA-CO-02
B-GR-MIPLA-CO-03
B-GR-SSPBO-CO-01
B-GR-SSPBO-CO-02
B-GR-SSPBO-CO-03
Page 250/251
2710
L U X E M B O U R G
La formation est organisée par périodes; Semestre 1 : 6 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 12 semaines en organisme de formation.Semestre 2 : 3 semaines à l'école (à raison de 36 leçons hebdomadaires) et 15 semaines en organisme de formation.
Grille horaire22/07/2011
Remarque générale
DESAM-F
VISEN-F
PRETA
ISEBO
SERBO
SEVIB
Est organisé pendant 6 semaines au premier semestre.
Est organisé pendant 3 semaines au 2ième semestre.
Est organisé pendant 6 semaines au 1 semestre.
Est organisé pendant 6 semaines au premier semestre.
Est organisé pendant 3 semaines au 2 ième semestre.
Est organisé pendant 3 semaines au 2 ième semestre.Dont 10 leçons en atelier scolaire.
Remarques
Page 251/251
2711
L U X E M B O U R G
Règlement grand-ducal du 16 juillet 2011 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de find’études secondaires techniques du régime technique et du régime de la formation de technicien– ancien régime.
Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,Vu la loi modifiée du 4 septembre 1990 portant réforme de l'enseignement secondaire technique et de la formation
professionnelle continue;Vu la loi modifiée du 11 janvier 1995 portant réorganisation des écoles publiques et privées d’infirmiers et
d’infirmières et réglementant la collaboration entre le ministère de l’Éducation nationale et le ministère de la Santé;Vu la loi du 10 août 2005 portant création d’un lycée technique pour professions éducatives et sociales;Vu la loi modifiée du 19 décembre 2008 portant réforme de la formation professionnelle;Vu les avis de la Chambre de Commerce, de la Chambre des Métiers, de la Chambre des Salariés et du Conseil
supérieur de certaines professions de santé; Vu la demande d’avis adressée à la Chambre d’Agriculture;Notre Conseil d'État entendu;Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle, et après délibération
du Gouvernement en conseil;
Arrêtons:
Art. 1er. Le présent règlement grand-ducal détermine les modalités des épreuves de l’examen de fin d’étudessecondaires techniques du régime technique et du régime de la formation de technicien - ancien régime.
Art. 2. Les divisions et sections concernées sont les suivantes:Au régime technique:a) division administrative et commerciale
– section gestion– section communication et organisation
b) division des professions de santé et des professions sociales – section de la formation de l‘éducateur – section de l’assistant technique médical de laboratoire– section de l’assistant technique médical de radiologie– section de la formation de l‘infirmier / infirmière– section sciences de la santé
c) division technique générale– section technique générale– section informatique.Au régime technique - ancien régime:division des professions de santé et des professions sociales – section de l’assistant technique médical de radiologie– section de la formation de l‘infirmier / infirmière.
Au régime de la formation de technicien - ancien régime:a) division administrative et commercialeb) division agricole
– section agricole– section environnement naturel– section horticole
c) division artistique– section arts– section audiovisuel– section graphisme– section design 3D
d) division chimiquee) division électrotechnique
– section communication– section énergie
2712
L U X E M B O U R G
f) division génie civil– section bâtiment– section constructions civiles– section travaux publics
g) division hôtelière et touristique– section hôtelière– section touristique
h) division informatiquei) division mécanique
– section mécanique d’automobiles– section mécanique générale.
Art. 3. Les modalités des examens sont fixées par les tableaux annexés qui font partie intégrante du présentrèglement et qui déterminent:
a) les branches donnant lieu à une note finale et/ou une épreuve d’examen, appelées ci-après «branches d’examen»; b) les coefficients des branches d’examen et les coefficients des branches pris en compte pour le calcul de la
moyenne générale annuelle;c) les épreuves orales à l’examen;d) les branches fondamentales;e) le nombre des dispenses et le groupe de branches parmi lesquelles le candidat choisit celles pour lesquelles il est
dispensé de l’épreuve à l’examen.
Art. 4. Le présent règlement abroge toutes les dispositions qui lui sont contraires, notamment le règlement grand-ducal du 7 mai 2009 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de fin d’études du régime technique et de l’examende fin d’études de la formation de technicien.
Art. 5. Le présent règlement est applicable à partir de l'année scolaire 2011/2012.
Art. 6. Notre Ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle est chargée de l’exécution duprésent règlement qui sera publié au Mémorial.
La Ministre de l’Éducation nationale Wien, le 16 juillet 2011.et de la Formation professionnelle, Henri
Mady Delvaux-Stehres
2713
L U X E M B O U R G
Régime technique
Division administrative et commerciale
Section gestion
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 2
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Selon le choix du candidat: une des épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Comptabilité 4 X X 1
Économie de gestion 4 X X 1
Économie politique 4 X X 3/4 1/4
Informatique 3 X 1
Mathématiques 3 X 1
Français 2) 4 X X 3/4 1/4
Allemand 2) 3) 3 X 3/4 1/4 X
Anglais 2) 3) 3 X 3/4 1/4 X
Connaissance du monde contemporain 3 X 1 X
Éducation physique et sportive 4) 1
2714
L U X E M B O U R G
Régime technique
Division administrative et commerciale
Section communication et organisation
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 3
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Selon le choix du candidat: une des épreuves de langues comporte une partie orale3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Communication professionnelle et relations humaines 4 X X 1
Économie de gestion 4 X X 1
Économie politique 4 X X 3/4 1/4
Organisation et gestion d’activités 3 X 1
Comptabilité 3 X 1 X
Technologie de l’information et de la communication 3 X 1
Français 2) 4 X X 3/4 1/4
Allemand 2) 3) 3 X 3/4 1/4 X
Anglais 2) 3) 3 X 3/4 1/4 X
Connaissance du monde contemporain 3 X 1 X
Éducation physique et sportive 4) 1
2715
L U X E M B O U R G
Régime technique
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de la formation de l’éducateur
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 3
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Pondération: Pédagogie sociale 2, Pédagogie spéciale 2, Pédagogie des médias 13) Selon le choix du candidat: deux des trois langues4) Selon le choix du candidat: une des épreuves de langues comporte une partie orale5) Les épreuves de langues auront lieu en classe de 13e
6) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyennepondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Pratique professionnelle 4 X
Pédagogie 2) 4 X
Pédagogie sociale X 3/4 1/4
Pédagogie spéciale X 3/4 1/4
Pédagogie des médias X 1
Psychologie 4 X X 1
Éducation à la santé 3 X 1 X
Gérontologie 3 X 1 X
Psychopédagogie 3 X 1 X
Connaissance du monde contemporain 2 X 1 X
Législation et déontologie 2 X 1 X
Allemand 3) 4) 5) 3 X 3/4 1/4
Anglais 3) 4) 5) 3 X 3/4 1/4
Français 3) 4) 5) 3 X 3/4 1/4
Éducation physique et sportive 6) 1
2716
L U X E M B O U R G
Régime technique
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de l’assistant technique médical de laboratoire
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 1
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Selon le choix du candidat: deux des trois langues3) Selon le choix du candidat: une des épreuves de langues comporte une partie orale4) Les épreuves de langues auront lieu en classe de 13e
5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyennepondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Enseignement clinique 4 X X 1
Chimie médicale 4 X X 1
Hématologie 4 X X 1
Microbiologie 4 X 3/4 1/4
Connaissance du monde professionnel 2 X 1 X
Sciences humaines et sociales 2 X 1 X
Anatomo-Pathologie 3
Allemand 2) 3) 4) 3 X 3/4 1/4
Anglais 2) 3) 4) 3 X 3/4 1/4
Français 2) 3) 4) 3 X 3/4 1/4
Éducation physique et sportive 5) 1
2717
L U X E M B O U R G
Régime technique
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de l’assistant technique médical de radiologie
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 1
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Au choix du candidat: une des deux langues3) Au choix du candidat: une des épreuves de langues comporte une partie orale4) Les épreuves de langues auront lieu en classe de 13e
5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyennepondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Enseignement clinique 4 X X
Connaissances professionnelles 4 X X 3/4 1/4
Imagerie médicale 4 X X 3/4 1/4
Connaissance du monde professionnel 2 X 1 X
Sciences humaines et sociales 2 X 1 X
Connaissances de langues 4 X
Allemand 2) 3) 4) 1 X 3/4 1/4
Anglais 2) 3) 4) 1 X 3/4 1/4
Français 3) 4) 1 X 3/4 1/4
Éducation physique et sportive 5) 1
2718
L U X E M B O U R G
Régime technique
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de la formation de l’infirmier / infirmière
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 0
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Au choix du candidat:une des deux langues3) Au choix du candidat:une des épreuves de langues comporte une partie orale
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Connaissances de langues 4 X
Allemand 2) 3) 1 X 3/4 1/4
Anglais 2) 3) 1 X 3/4 1/4
Français 3) 1 X 3/4 1/4
Connaissances de culture générale 4 X
Mathématiques appliquées
Sciences humaines et sociales 1 X 1
Éducation physique et sportive
Connaissances scientifiques 2 4 X
Biologie humaine 1 X 1
Hygiène professionnelle / Microbiologie
Etapes de la vie
Sciences médicales 4 X X 1
Concepts de soins et problèmes infirmiers 4 X X 3/4 1/4
Connaissances professionnelles, relationnelles et déonto-logiques 4 X
Connaissances professionnelles appliquées / pratiques 4 X
2719
L U X E M B O U R G
Régime technique
Division des professions de santé et des professions sociales
Section sciences de la santé
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 0
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Au choix du candidat: une des deux langues3) Au choix du candidat: une des épreuves de langues comporte une partie orale4) Au choix du candidat: une épreuve écrite et orale ou en Chimie médicale ou en Physique médicale
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Connaissances de langues 4 X
Allemand 2) 3) 1 X 3/4 1/4
Anglais 2) 3) 1 X 3/4 1/4
Français 3) 1 X 3/4 1/4
Connaissances de culture générale 4 X
Sciences humaines et sociales 1 X 1
Éducation physique et sportive
Connaissances scientifiques 1 4) 4 X
Mathématiques
Chimie médicale 1 X 3/4 1/4
Physique médicale 1 X 3/4 1/4
Connaissances scientifiques 2 4 X
Biologie humaine 1 X 1
Hygiène professionnelle / Microbiologie
Etapes de la vie
Sciences médicales 4 X X 1
Connaissances professionnelles, relationnelles et déonto-logiques 4 X
Connaissances professionnelles appliquées / pratiques 4 X
2720
L U X E M B O U R G
Régime technique
Division technique générale
Section technique générale
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 3
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Selon le choix du candidat: une des épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense 4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Mathématiques 4 X X 1
Chimie 4 X 1
Physique 4 X 1
Électrotechnique 3 X 1 X
Informatique 3 X 1 X
Mécanique 3 X 1 X
Technologie 3 X 3/4 1/4
Anglais 2) 3) 3 X3/4 1/4 X
Allemand ou Français 2) 3) 3 X
Connaissance du monde contemporain 2 X 1 X
Éducation physique et sportive 4) 1
2721
L U X E M B O U R G
Régime technique Division technique générale
Section informatique
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 1
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Selon le choix du candidat: une des épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense 4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Mathématiques 4 X X 1
Programmation 4 X X 1
Téléinformatique et réseaux 3 X 1 X
Base de données 3 X 3/4 1/4
Sciences naturelles et technologie 3 X 1 X
Anglais 2) 3) 4 X3/4 1/4 X
Allemand ou Français 2) 3) 3 X
Connaissance du monde contemporain 2 X 1 X
Éducation physique et sportive 4) 1
2722
L U X E M B O U R G
Régime technique – ancien régime
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de l’assistant technique médical de radiologie
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 1
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Selon le choix du candidat: deux des trois langues3) Selon le choix du candidat: une des épreuves de langues comporte une partie orale4) Les épreuves de langues auront lieu en classe de 13e
5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyennepondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Enseignement clinique 4 X X 1
Connaissances professionnelles 4 X X 3/4 1/4
Imagerie médicale 4 X X 3/4 1/4
Connaissance du monde professionnel 2 X 1 X
Sciences humaines et sociales 2 X 1 X
Allemand 2) 3) 4) 3 X 3/4 1/4
Anglais 2) 3) 4) 3 X 3/4 1/4
Français 2) 3) 4) 3 X 3/4 1/4
Éducation physique et sportive 5) 1
2723
L U X E M B O U R G
Régime technique – ancien régime
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de la formation de l’infirmier / infirmière
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 1
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Selon le choix du candidat: deux des trois langues3) Selon le choix du candidat: une des épreuves de langues comporte une partie orale4) Les épreuves de langues auront lieu en classe de 13e
5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyennepondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Enseignement clinique 4 X
Concept de soins et problèmes infirmiers 4 X X 3/4 1/4
Sciences médicales 3 X X 1
Communication professionnelle 2 X 1 X
Sciences humaines et sociales 2 X 1 X
Connaissance du monde professionnel 2
Allemand 2) 3) 4) 3 X 3/4 1/4
Anglais 2) 3) 4) 3 X 3/4 1/4
Français 2) 3) 4) 3 X 3/4 1/4
Éducation physique et sportive 5) 1
2724
L U X E M B O U R G
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division administrative et commerciale
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 1
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Au choix du candidat: une des épreuves de langues figurant à l’examen comporte une partie orale3) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Communication professionnelle et organisation 4 X X 3/4 1/4
Comptabilité et gestion 4 X X 1
Gestion d-entreprise 4 X X 1
Économie politique 3 X 1 X
Allemand 2) 3 X 3/4 1/4 X
Anglais 2) 3 X 3/4 1/4 X
Français 2) 3 X 3/4 1/4
Éducation civique et sociale 3 X 1 X
Éducation physique et sportive 3) 1
2725
L U X E M B O U R G
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division agricole
Section agricole
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 4
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense; au choix du candidat: une des épreuves de langues figurant à
l’examen comporte une partie orale3) Selon le choix du candidat: Allemand ou Français4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Agronomie 4 X X 2/3 1/3
Zootechnie 4 X X 2/3 1/3
Économie rurale 4 X X 1
Actualités agricoles 3 X 1 X
Projet 3 X 2/3 1/3
Chimie 2 X 1 X
Physique 2 X 1 X
Allemand 2) 3)
2 X3/4 1/4
XFrançais 2) 3) 3/4 1/4
Anglais 2) 2 X 3/4 1/4 X
Mathématiques 2 X 1 X
Éducation civique et sociale 2 X 1 X
Éducation physique et sportive 4) 1
2726
L U X E M B O U R G
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division agricole
Section environnement naturel
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 4
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense; au choix du candidat: une des épreuves de langues figurant à
l’examen comporte une partie orale3) Selon le choix du candidat: Allemand ou Français4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Étude de l’environnement forestier 4 X X 1
Étude de l’environnement naturel 4 X X 1
Économie et Législation forestière 3 X 1
Projet 3 X 2/3 1/3
Chimie 2 X 1 X
Mécanique 2 X 1/2 1/2
Physique 2 X 1 X
Travaux pratiques forêt et environnement 4 X X 1
Allemand 2) 3)
2 X3/4 1/4
XFrançais 2) 3) 3/4 1/4
Anglais 2) 2 X 3/4 1/4 X
Mathématiques 2 X 1 X
Éducation civique et sociale 2 X 1 X
Éducation physique et sportive 4) 1
2727
L U X E M B O U R G
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division agricole
Section horticole
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 4
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense; au choix du candidat: une des épreuves de langues figurant à
l’examen comporte une partie orale3) Selon le choix du candidat: Allemand ou Français4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Sciences et techniques horticoles 4 X X 1
Projet 4 X X 2/3 1/3
Économie de gestion 4 X X 1
Atelier de productions horticoles 4 X X 1
Atelier de prestations de services 4 X X 1
Chimie 2 X 1 X
Physique 2 X 1 X
Allemand 2) 3)
2 X3/4 1/4
XFrançais 2) 3) 3/4 1/4
Anglais 2) 2 X 3/4 1/4 X
Mathématiques 2 X 1 X
Éducation civique et sociale 2 X 1 X
Éducation physique et sportive 4) 1
2728
L U X E M B O U R G
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division artistique
Section arts; section audiovisuel; section graphisme; section design 3D
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 1
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves.2) La pondération est 1:1:1 pour les épreuves de chacune des trois matières de la spécialisation:
– section Arts: Procédés d’impression, Peinture, Sculpture/Installation/Dessin appliqué;– section Audiovisuel: Photographie/Traitement d’images, Vidéo et Son, Vidéo/Dessin appliqué/Traitement
d’images; – section Graphisme: Design graphique, Design graphique/Typographie/Dessin appliqué, Infographie
professionnelle;– section Design 3D: Maquettes et modèles, Infographie 3D/Maquettes, Dessin technique 3D assisté par
ordinateur/Dessin appliqué.3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense; au choix du candidat: une des épreuves de langues figurant à
l’examen comporte une partie orale4) Selon le choix du candidat: Allemand ou Français5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Culture artistique 4 X X 3/4 1/4
Projet interdisciplinaire TIC 4 X
Langage visuel 1 3 X 1
Mathématiques appliquées 2 X 1 X
Groupe à options de la spécialisation 2) 4 X X 1
Allemand 3) 4)
2 X3/4 1/4
XFrançais 3) 4) 3/4 1/4
Anglais 3) 2 X 3/4 1/4 X
Éducation civique et sociale 2 X 1 X
Éducation physique et sportive 5) 1
2729
L U X E M B O U R G
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division chimique
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 4
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense; au choix du candidat: une des épreuves de langues figurant à
l’examen comporte une partie orale3) Selon le choix du candidat: Allemand ou Français4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Chimie organique 4 X X 3/4 1/4
Travaux pratiques chimie 4 X X 1
Chimie minérale 3 X X 1
Chimie physique 3 X X 1 X
Physique 4 X 1 X
Biotechnologie 2 X 1
Informatique 2 X 1
Méthodes d’analyses physico-chimiques 2 X 1 X
Allemand 2) 3)
2 X3/4 1/4
XFrançais 2) 3) 3/4 1/4
Anglais 2) 2 X 3/4 1/4 X
Mathématiques 2 X 1 X
Éducation civique et sociale 2 X 1 X
Éducation physique et sportive 4) 1
2730
L U X E M B O U R G
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division électrotechnique
Section communication
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 3
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense; au choix du candidat: une des épreuves de langues figurant à
l’examen comporte une partie orale2) Selon le choix du candidat: Allemand ou Français3) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Télécommunications 3 X X 1
Microélectronique 4 X X 3/4 1/4
Projet 4
Informatique appliquée 3 X 1 X
Techniques audio-vidéo 3 X 1 X
Transmissions 3 X 1 X
Atelier électronique 4 X X 1
Allemand 2) 3)
2 X3/4 1/4
XFrançais 2) 3) 3/4 1/4
Anglais 2) 2 X 3/4 1/4 X
Mathématiques 2 X 1 X
Éducation civique et sociale 2 X 1 X
Éducation physique et sportive 4) 1
2731
L U X E M B O U R G
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division électrotechnique
Section énergie
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 3
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense; au choix du candidat: une des épreuves de langues figurant à
l’examen comporte une partie orale3) Selon le choix du candidat: Allemand ou Français4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Asservissements 4 X X 1
Techniques d’entraînement 4 X X 3/4 1/4
Projet 4
Machines électriques 3 X 1 X
Électrotechnique 2 X 1 X
Automatisation 3 X 1 X
Atelier électronique 4 X X 1
Allemand 2) 3)
2 X3/4 1/4
XFrançais 2) 3) 3/4 1/4
Anglais 2) 2 X 3/4 1/4 X
Mathématiques 2 X 1 X
Éducation civique et sociale 2 X 1 X
Éducation physique et sportive 4) 1
2732
L U X E M B O U R G
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division génie civil
Section bâtiment
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 4
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense; au choix du candidat: une des épreuves de langues figurant à
l’examen comporte une partie orale3) Selon le choix du candidat: Allemand ou Français4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Projet 4 X X 1/3 2/3
Topographie 3 X X 2/3 1/3
Éléments d’architecture 3 X X 1
Éléments de construction 2 X 1 X
Laboratoire des matériaux de construction 2 X 2/3 1/3 X
Chimie appliquée 2 X 1 X
Urbanisme et infrastructure 2 X 1 X
Allemand 2) 3)
2 X3/4 1/4
XFrançais 2) 3) 3/4 1/4
Anglais 2) 2 X 3/4 1/4 X
Mathématiques 2 X 1 X
Éducation civique et sociale 2 X 1 X
Éducation physique et sportive 4) 1
2733
L U X E M B O U R G
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division génie civil
Section constructions civiles
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 4
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense; au choix du candidat: une des épreuves de langues figurant à
l’examen comporte une partie orale3) Selon le choix du candidat: Allemand ou Français4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Projet 4 X X 1/3 2/3
Topographie 3 X X 2/3 1/3
Statique appliquée 3 X X 1
Sécurité et organisation des chantiers 2 X 1 X
Laboratoire des matériaux de construction 2 X 2/3 1/3 X
Chimie appliquée 2 X 1 X
Urbanisme et infrastructure 2 X 1 X
Allemand 2) 3)
2 X3/4 1/4
XFrançais 2) 3) 3/4 1/4
Anglais 2) 2 X 3/4 1/4 X
Mathématiques 2 X 1 X
Éducation civique et sociale 2 X 1 X
Éducation physique et sportive 4) 1
2734
L U X E M B O U R G
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division génie civil
Section travaux publics
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 4
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense; au choix du candidat: une des épreuves de langues figurant à
l’examen comporte une partie orale2) Selon le choix du candidat: Allemand ou Français3) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Projet 4 X X 1/3 2/3
Topographie 3 X X 2/3 1/3
Éléments de construction 3 X X 1
Sécurité et organisation des chantiers 2 X 1 X
Laboratoire des matériaux de construction 2 X 2/3 1/3 X
Chimie appliquée 2 X 1 X
Urbanisme et infrastructure 2 X 1 X
Allemand 2) 3)
2 X3/4 1/4
XFrançais 2) 3) 3/4 1/4
Anglais 2) 2 X 3/4 1/4 X
Mathématiques 2 X 1 X
Éducation civique et sociale 2 X 1 X
Éducation physique et sportive 4) 1
2735
L U X E M B O U R G
Régime de la formation de technicien – ancien régimeDivision hôtelière et touristique
Section hôtelière
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 2
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense; au choix du candidat: deux des épreuves de langues figurant à
l’examen comportent une partie orale3) Selon le choix du candidat: Allemand ou Français4) Selon le choix du candidat: Italien ou Espagnol5) Les branches d’Éducation physique et sportive et d’Organisation hôtelière sont prises en compte uniquement pour
le calcul de la moyenne pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Comptabilité et gestion 3 X X 1
Techniques de gestion 3 X X 1
Technologie de réception 3 X X 3/4 1/4
Organisation hôtelière 5) 1
Informatique 3 X X
Boissons - Œnologie 2 X 1 X
Anglais 2) 3 X 3/4 1/4 X
Allemand 2) 3)
3 X3/4 1/4
XFrançais 2) 3) 3/4 1/4
Italien 2) 4)
3 X3/4 1/4
XEspagnol 2) 4) 3/4 1/4
Mathématiques appliquées 2 X 1 X
Éducation civique et sociale 2 X 1 X
Éducation physique et sportive 5) 1
2736
L U X E M B O U R G
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division hôtelière et touristique
Section touristique
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 2
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Une langue peut faire l’objet d’une dispense; au choix du candidat: deux des épreuves de langues figurant à
l’examen comportent une partie orale3) Selon le choix du candidat: Allemand ou Français4) Selon le choix du candidat: Italien ou Espagnol5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Histoire et Géographie 3 X X 1
Techniques de gestion 3 X X 1
Technologie touristique 3 X X 3/4 1/4
Informatique 3 X X
Comptabilité et gestion 2 X 1 X
Anglais 2) 3 X 3/4 1/4 X
Allemand 2) 3)
3 X3/4 1/4
XFrançais 2) 3) 3/4 1/4
Italien 2) 4)
3 X3/4 1/4
XEspagnol 2) 4) 3/4 1/4
Mathématiques appliquées 2 X 1 X
Éducation civique et sociale 2 X 1 X
Éducation physique et sportive 5) 1
2737
L U X E M B O U R G
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division informatique
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 3
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Selon le choix du candidat: Informatique industrielle ou Techniques multimédia2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense; au choix du candidat: une des épreuves de langues figurant à
l’examen comporte une partie orale3) Selon le choix du candidat: Allemand ou Français4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Architecture des ordinateurs 4 X X 1
Informatique générale 4 X X 1
Téléinformatique et réseaux 4 X X 3/4 1/4
Informatique appliquée 4 X 1 X
Projet 3
Systèmes d’exploitation 2 X 1 X
Informatique industrielle 2)
2 X1
XTechniques multimedia 2) 1
Allemand 3) 4)
2 X3/4 1/4
XFrançais 3) 4) 3/4 1/4
Anglais 3) 2 X 3/4 1/4 X
Mathématiques 2 X 1 X
Éducation civique et sociale 2 X 1 X
Éducation physique et sportive 5) 1
2738
L U X E M B O U R G
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division mécanique
Section mécanique d’automobiles
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 4
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) L’épreuve intégrée fait uniquement l’objet d’une épreuve d’examen3) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense; au choix du candidat: une des épreuves de langues figurant à
l’examen comporte une partie orale4) Selon le choix du candidat: Allemand ou Français5) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Systèmes d’allumage et de préchauffage 4 X X 1/2 1/2
Systèmes de carburation et d’échappement 4 X X 1/2 1/2
Châssis et carrosserie 3 X X 1/2 1/2 X
Épreuve intégrée 2) 4 X 1/2 1/2
Équipement de confort et de sécurité 3 X 1/2 1/2 X
Projet 3
Transmissions 3 X 1/2 1/2 X
Communication et service après-vente 2 X 1
Allemand 3) 4)
2 X3/4 1/4
XFrançais 3) 4) 3/4 1/4
Anglais 3) 2 X 3/4 1/4 X
Mathématiques 2 X 1 X
Éducation civique et sociale 2 X 1 X
Éducation physique et sportive 5) 1
2739
L U X E M B O U R G
Régime de la formation de technicien – ancien régime
Division mécanique
Section mécanique générale
C: coefficient attribué à la branche BF: branche fondamentaleEx: branche qui fait l’objet d’une épreuve à l’examenD: branche à dispense
nombre de dispenses: 1
Remarques:1) Pondération entre les différents types d’épreuves2) Une seule langue peut faire l’objet d’une dispense; au choix du candidat: une des épreuves de langues figurant à
l’examen comporte une partie orale3) Selon le choix du candidat: Allemand ou Français4) La branche d’Éducation physique et sportive est prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne
pondérée des notes de l’année
Branche C BF Ex
Nature del’épreuve 1)
DÉcrit Oral Prat.
Asservissements 4 X X 3/4 1/4
Calcul et mécanique 4 X X 3/4 1/4
Communication technique 3 X X 1 X
Technologie 3 X X 1 X
Projet 3
Allemand 2) 3)
2 X3/4 1/4
XFrançais 2) 3) 3/4 1/4
Anglais 2) 2 X 3/4 1/4 X
Mathématiques 2 X 1 X
Éducation civique et sociale 2 X 1 X
Éducation physique et sportive 4) 1
Editeur: Service Central de Législation, 43, boulevard F.-D. Roosevelt, L-2450 Luxembourg
Imprimeur: Association momentanée Imprimerie Centrale / Victor Buck
2740
Recommended