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Pôle A : Information - CommunicationLa société en réseaux : l'ère de l'informationAuteur(s) : CASTELLS, Manuel / DELAMARE, Philippe Support : Livre
Fayard, 2011Edition :
ISBN : 2-213-60845-8
Nature : Documentaire Collection : L'ère de l'information
Résumé : Description et analyse d'une société nouvelle où à laverticalité des hiérarchies succède l'horizontalité de lacommunication, à l'autorité des pouvoirs en place, lalégitimité de l'initiative et de la réussite, à l'uniformitéindustrielle, la diversification des relations de travail.Cette nouvelle édition étudie la constitution d'Internet,les progrès de la génétique, la nouvelle économie, latransformation du travail et de l'emploi...
Description matérielle : 671 p
Notes Bibliogr. Index
Localisation : Cote A 004.19 CAS
Développer la médiation documentaire numériqueAuteur(s) : GALAUP, Xavier Support : Livre
Presses de l'Enssib, 2012Edition :
ISBN : 978-2-910227-99-9
Nature : Documentaire Collection : La boîte à outils
Résumé : Face au numérique, les bibliothèques doivent garderleurs spécificités sous peine d'être noyées dans le flotgénéral. L'un des axes de travail est de transposer enligne la médiation documentaire, repenser pourl'Internet les moyens à mettre en oeuvre pour favoriserla rencontre du lecteur avec les documents. Politiquedocumentaire à mener à cette fin et exemples concretsd'outils et de contenus.
Description matérielle : 228 p
Notes Bibliogr., glossaire.
Localisation : Cote A 020 GAL
Organiser sa veille sur Internet : au-delà de Google... Outils et astuces pour leprofessionnelAuteur(s) : DELENGAIGNE, Xavier Support : Livre
Eyrolles, 2012Edition :
ISBN : 978-2-212-13295-3
Nature : Guide pratique Collection : Accès libre
Résumé : Présentation des techniques de veille sur internet : lesflux RSS, les moteurs de recherche, les systèmesd'information, les outils de collecte d'informations,l'intelligence économique et les applications de veille,les réseaux sociaux... Sélection d'outils gratuits sur leWeb permettant d'automatiser et d'organiser lesrecherches d'informations.
Description matérielle : 319 p
Notes Index
Localisation : Cote A 025.04 DEL
Vu, lu, su : les architectes de l'information face à l'oligopole du WebAuteur(s) : SALAUN, Jean-Michel Support : Livre
La Découverte, 2012Edition :
ISBN : 978-2-7071-7135-1
Nature : Documentaire Collection : Cahiers libres
Résumé : A partir d'une histoire du document et de son analysetridimensionnelle (la forme, le contenu, la fonction detransmission), l'auteur constate que le Web, s'inspirantdu modèle de la bibliothèque et de celui de laradiotélévision, cherche à répondre aux aspirationsdocumentaires d'une société en pleine évolution. LeWeb modifie le document dans ses trois dimensions,faisant de l'individu même un document.
Description matérielle : 151 p
Localisation : Cote A 025.17 SAL
La communication publique et territorialeAuteur(s) : MEGARD, Dominique Support : Livre
Dunod, 2012Edition :
ISBN : 978-2-10-056707-2
Nature : DocumentaireRésumé : Une introduction théorique et pratique à la
communication des administrations de l'Etat et à celledes collectivités territoriales. Une attention particulièreest accordée à la sphère publique locale.
Description matérielle : 128 p
Localisation : Cote A 302.351 MEG
Evaluez vos actions de communication : mesurer pour gagner en efficacitéAuteur(s) : ADARY, Assaël / VOLATIER, Benoît / MAS, Céline Support : Livre
Dunod, 2012Edition :
ISBN : 978-2-10-057456-8
Nature : Documentaire Collection : Fonctions de l'entreprise. Marketing,communication
Résumé : Guide pratique proposant des outils directementopérationnels pour évaluer les actions decommunication en entreprise : des synthèses, des casconcrets et des témoignages de professionnels sur lesenjeux de la mesure et de l'évaluation, de l'impact desoutils et actions de communication et sur les techniquesd'évaluation de la communication en ligne, de lapublicité, etc.
Description matérielle : 233 p
Localisation : Cote A 302.658 ADA
La communication corporateAuteur(s) : LIBAERT, Thierry / JOHANNES, Karine Support : Livre
Dunod, 2010Edition :
ISBN : 978-2-10-054587-2
Résumé : Présentation du champ de la communicationinstitutionnelle ou communication corporate en France :ses spécificités, ses enjeux, ses champs d'applicationet ses principales techniques dans une perspectiveinternationale
Description matérielle : 128 p
Notes Bibliogr. Index.
Localisation : Cote A 302.658 LIB
L'entretien avec le jury : concours recrutementAuteur(s) : PERRIN-VAN HILLE, Chantal Support : Livre
Documentation française, 2008Edition :
ISBN : 978-2-11-007104-0
Nature : Documentaire Collection : Formation administration concours. Mémo
Résumé : Préparation à l'épreuve orale des concoursadministratifs de catégorie A et B. Description dudéroulement de l'examen et des divers protagonistesde l'entretien. Caractéristiques d'un exposé performantsuivi d'un exposé sur la démarche à acquérir etcomment créer une relation chaleureuse dès lespremières minutes.
Description matérielle : 132 p
Notes Bibliogr.
Localisation : Cote A 658.311 PER
Réussir une présentation : préparer des slides percutants et bien communiqueren publicAuteur(s) : GRANGE, Benjamin Support : Livre
Ed. d'Organisation, 2009Edition :
ISBN : 978-2-212-54281-3
Nature : Guide pratique Collection : Livres outils. Efficacité professionnelle
Résumé : Guide pratique pour réussir une présentationconvaincante en entreprise : conseils sur laconstruction du discours, les techniques de prise deparole en public et la manière de préparer sessupports.
Description matérielle : 110 p
Localisation : Cote A 808 GRA
La présentation mise à nu : pour des présentations percutantes, avec ou sansdiaporamaAuteur(s) : REYNOLDS, Garr / BURRIEL, Sandrine Support : Livre
Pearson, 2011Edition :
ISBN : 978-2-7440-2489-4
Nature : Guide pratiqueRésumé : Guide pratique pour réussir une présentation
convaincante : conseils sur la préparation et laconstruction du discours, les techniques de prise deparole en public, la manière de s'impliquer et de faireparticiper le public et l'importance de la conclusion.
Description matérielle : 204 p
Notes Index
Localisation : Cote A 808 REY
La lecture rapide : lisez plus, apprenez davantage et réussissez mieuxAuteur(s) : BUZAN, Tony / HARRISON, James / JONES, Anne Support : Livre
Eyrolles, 2012Edition :
ISBN : 978-2-212-55215-7
Nature : DocumentaireRésumé : Présentation des principes de lecture rapide ainsi que
des techniques pour lire plus rapidement en assimilantun plus grand nombre d'informations. Lire plus de 1.000mots à la minute tout en améliorant sa capacité decompréhension des textes est une compétence qui,avec un peu de patience et de pratique, est à la portéede tous.
Description matérielle : 236 p.
Notes Index. Sitographie
Localisation : Cote A 808.021 BUZ
Savoir rédiger : comment écrire sans fautes et avec styleSupport : Livre
Studyrama, 2012Edition :
ISBN : 978-2-7590-1589-4
Nature : Guide pratique Collection : Efficacité professionnelle
Résumé : Un guide pour maîtriser l'écriture dans sa viequotidienne et professionnelle : maîtrise du style,accord du participe passé, homonymes, ponctuation,forme impersonnelle... Avec des questionnaires et desexercices pour tester ses connaissances.
Description matérielle : 230 p.
Localisation : Cote A 808.060 SAV
L'assistant efficaceSupport : Livre
Larousse, 2012Edition :
ISBN : 978-2-03-586750-6
Nature : Guide pratiqueRésumé : Guide complet du courrier professionnel. Présentation
de l'ensemble des domaines du courrier d'entrepriseillustré par 200 modèles et de nombreux conseilspratiques, notamment la gestion du personnel, lesactivités commerciales et la comptabilité, les relationsavec les banques, les assurances, l'URSSAF ou lesimpôts, ainsi que les démarches courantes.
Description matérielle : 1 vol. (256 p.) ; 20 x 13 cm
Localisation : Cote A 808.066 VIV
Savoir convaincre : discours, face-à-face, à l'improvisteAuteur(s) : GELY, Cyril Support : Livre
Studyrama, 2012Edition :
ISBN : 978-2-7590-1591-7
Nature : Documentaire Collection : Efficacité professionnelle
Résumé : Guide pratique présentant différentes techniques pourapprendre à convaincre dans différentes situations :convaincre un auditoire, en face-à-face, à l'improviste.Conseils concernant l'art de l'éloquence suivisd'exercices et entraînements. Exemples de discours.
Description matérielle : 160 p
Localisation : Cote A 808.5 GEL
Savoir improviser : l'art de s'exprimer sans préparationAuteur(s) : GELY, Cyril Support : Livre
Studyrama, 2012Edition :
ISBN : 978-2-7590-1590-0
Nature : Guide pratique Collection : Efficacité professionnelle
Résumé : Des conseils, des exercices et des entraînements pours'exprimer en public, tirer parti des méthodesd'improvisation théâtrale, adapter son discours entemps réel, mettre en scène son discours, etc.
Description matérielle : 160 p
Localisation : Cote A 808.5 GEL
Paroles toxiques, paroles bienfaisantes : pour une éthique du langageAuteur(s) : LACROIX, Michel Support : Livre
LGF, 2012Edition :
ISBN : 978-2-253-13186-1
Nature : Documentaire Collection : Le Livre de poche
Résumé : L'auteur propose de reconsidérer le rapport au langageet à la parole au quotidien. Il montre comment prendreconscience de l'importance et de la portée de ce qui estdit au quotidien, afin de réajuster son comportementpour éviter de blesser les autres.
Description matérielle : 122 p
Localisation : Cote A 808.5 LAC
Pôle B : Administration - Droit - FinancesUn Parlement renforcé ? : bilan et perspectives de la réforme de 2008
Support : Livre
Dalloz, 2012Edition :
ISBN : 978-2-247-10670-7
Nature : Colloque, congrès Collection : Thèmes et commentaires. Actes
Résumé : Actes de la journée d'études du 13 janvier 2011,organisée à l'Assemblée nationale, par l'Associationfrançaise de droit constitutionnel (AFDC). Analyse destransformations qui ont affecté le rôle du Parlement tantau niveau de la fonction législative que des fonctions decontrôle et d'évaluation à la suite de la révisionconstitutionnelle de 2008 en France.
Description matérielle : 250 p
Localisation : Cote B 320.44 GIC
Le préfetSupport : Livre
Nane Editions, 2009Edition :
ISBN : 978-2-84368-001-4
Nature : Documentaire Collection : Raconte-moi...
Résumé : Présentation du rôle du préfet, garant dufonctionnement républicain de l'Administration et descollectivités territoriales.
Description matérielle : 37 p
Notes Lexique
Localisation : Cote B 320.44 PRE
Gestion administrative et financière des marchés publicsAuteur(s) : COSSALTER, Patrice Support : Livre
Territorial, 2010Edition :
ISBN : 978-2-35295-894-9
Nature : Guide pratique Collection : L'essentiel sur...
Résumé : Guide thématique du code des marchés publics traitantaussi bien des règles de passation de marchés que desrègles de gestion et de contractualisation des marchés.
Description matérielle : 104 p
Localisation : Cote B 336.3 COS
L'achat public de prestations juridiques : passation et contractualisationAuteur(s) : COSSALTER, Patrice Support : Livre
Territorial, 2012Edition :
ISBN : 978-2-8186-0029-0
Nature : Guide pratique Collection : L'essentiel sur...
Résumé : Guide pratique pour aider les opérateurs économiquesà rédiger et à conclure leurs contrats d'achat deprestations juridiques, que ce soit par la conclusion d'unmarché public ou d'un ou plusieurs accords-cadres. Ilcomprend l'essentiel des textes, de la jurisprudence etde la doctrine sur ce sujet.
Description matérielle : 76 p
Localisation : Cote B 336.3 COS
Les marchés à procédure adaptée (MAPA)Auteur(s) : COSSALTER, Patrice Support : Livre
Territorial, 2012Edition :
ISBN : 978-2-8186-0182-2
Nature : Guide pratique Collection : L'essentiel sur...
Résumé : Guide pratique sur la procédure découlant des articles26, 27 et 28 du nouveau code des marchés publics.Présente ce type de contrat administratif, son cadrelégislatif, ses formalités, ses modes d'utilisation, etc.Ouvrage à jour de la doctrine et de la jurisprudence lesplus récentes, des derniers textes de fin 2009 et desnouveaux seuils applicables depuis 2010.
Description matérielle : 103 p
Notes Glossaire
Localisation : Cote B 336.3 COS
Le Code des marchés publicsAuteur(s) : NIAY, Dominique Support : Livre
Weka, 2012Edition :
ISBN : 978-2-7337-0502-5
Nature : DocumentaireRésumé : Présentation du code des marchés publics 2012
intégrant les modifications règlementaires intervenuesen 2011et les obligations applicables depuis le 1erjanvier 2012.
Description matérielle : 648 p
Localisation : Cote B 336.3 NIA
Droit administratifAuteur(s) : LOMBARD, Martine / DUMONT, Gilles Support : Livre
Dalloz, 2011Edition :
ISBN : 978-2-247-11003-2
Nature : Manuel d'enseignement Collection : Hypercours Dalloz
Résumé : Manuel de droit administratif intégrant au coursdifférentes rubriques pédagogiques : tests deconnaisssance, corrigés, bibliographies, textes deréférences. Actualisation du cours concernant le codede justice administrative et des autorités administrativesindépendantes. Une nouvelle rubrique propose un sujetd'examen corrigé.
Description matérielle : 645 p
Notes Bibliogr., index.
Localisation : Cote B 342.06 LOM
Cour de discipline budgétaire et financière : rapport présenté au Président de laRépublique : février 2012
Support : Livre
Documentation française, 2012Edition :
ISBN : 978-2-11-008935-9c
Nature : Rapport officielRésumé : Annexe au rapport public annuel de la Cour des
comptes : point sur la jurisprudence de la Cour dediscipline budgétaire et financière en 2011, décisionsde classement du procureur général et décisions duConseil d'Etat, jude de cassation des arrêts de laCDBF.
Description matérielle : 45 p
Localisation : Cote B 343.03 COU
Cour des comptes : le rapport public annuel. 1, Les observationsSupport : Livre
Documentation française, 2012Edition :
ISBN : 978-2-11-008935-9
Nature : Rapport officielRésumé : Premier volet du rapport annuel 2012 consacré aux
observations formulées par la Cour et les chambresrégionales et territoriales des comptes tirées d'unesélection de contrôles, enquêtes et évaluationsachevées en 2011. Point sur les dépenses fiscales enfaveur de l'outre-mer, de la lutte contre la fraude et dela Banque de France. Evocation des diverses politiquespubliques dans les domaines de l'agriculture, destransports, de la justice, de la cohésion sociale, del'enseignement et de la recherche. Approche desproblématiques de gestion concernant l'Etat et lescollectivités territoriales.
Description matérielle : 1079 p
Localisation : Cote B 343.03 COU
Cour des comptes : le rapport public annuel. 2, Les suitesSupport : Livre
Documentation française, 2012Edition :
ISBN : 978-2-11-008935-9a
Nature : Rapport officielRésumé : Deuxième volet du rapport annuel 2012 consacré aux
suites qui ont été données ou non auxrecommandations émises précédemment par la Courdes comptes et les chambres régionales et territoriales.Etudes de cas réparties sur une échelle à trois degrésselon les progrès observés et l'évolution des situations.
Description matérielle : 468 p
Localisation : Cote B 343.03 COU
Cour des comptes : le rapport public annuel. 3, Les activitésSupport : Livre
Documentation française, 2012Edition :
ISBN : 978-2-11-008935-9b
Nature : Rapport officielRésumé : Troisième volet du rapport annuel 2012 consacré aux
activités de la Cour et des chambres régionales etterritoriales au cours de l'année 2011, avec deuxéclairages particuliers, le premier sur les activitésjuridictionnelles, le second sur les premièresévaluations de politique publique engagées par la Cour.
Description matérielle : 64 p
Localisation : Cote B 343.03 COU
Guide pratique du droit du travailAuteur(s) : FRANCE, Ministère du travail, de l'emploi et de la santé Support : Livre
Documentation française, 2012Edition :
ISBN : 978-2-11-008721-8
Nature : Guide pratique Collection : Les indispensables
Résumé : Présentation des droits en matière de travail, d'emploiet de formation professionnelle. Chaque sujet traitécomporte les références précises des textes législatifset réglementaires le concernant. Edition à jour desévolutions intervenues en 2011.
Description matérielle : 841 p
Notes Index
Localisation : Cote B 344.01 FRA
Code de l'éducation commenté : édition 2012Auteur(s) : DEBÈNE, Marc / DUPONT-MARILLIA, Françoise /
GAUDEMONT, Christelle deSupport : Livre
Dalloz, 2011Edition :
ISBN : 978-2-247-10731-5
Collection : Codes Dalloz
Résumé : Recueil des dispositions légales et réglementairesrelatives à l'éducation, commentées et accompagnéesd'annotations de jurisprudence. Appendice comprenantles statuts particuliers des personnels del'enseignement, le code de la recherche, la circulaire derentrée 2011, les programmes de l'école primaire.
Description matérielle : XLIV-2277 p
Notes Index
Localisation : Cote B 344.07 COD
Le guide pratique des frais de déplacementAuteur(s) : WURM, Renan Support : Livre
Territorial, 2009Edition :
ISBN : 978-2-35295-674-7
Nature : Guide pratique Collection : L'essentiel sur...
Résumé : Guide pratique du remboursement des frais dedéplacements des personnels des collectivitésterritoriales prenant en compte le décret du 21 juin 2010instituant une prise en charge partielle du prix des titresd'abonnement correspondant aux déplacementseffectués par les agents entre leur résidence habituelleet leur lieu de travail.
Description matérielle : 135 p
Localisation : Cote B 351.4 WUR
La décision et la personnalisation de l'action administrativeAuteur(s) : LENIAUD, Jean-Michel / MONNIER, François Support : Livre
Droz, 2011Edition :
ISBN : 978-2-9536514-0-9
Nature : Documentaire Collection : Varia
Résumé : Des études et des réflexions consacrées à la décisionet à la personnalisation de l'action administrative, àpartir de champs thématiques relevant de l'histoireorale, de celle des institutions culturelles et financièresainsi que des idées politiques, de ses représentations,sur une période chronologique allant de la Restaurationà la Cinquième République.
Description matérielle : 173 p
Localisation : Cote B 351.6 LEN
Pôle C : Management des organisationsLa GRH dans la fonction publiqueAuteur(s) : MAURY, Suzanne Support : Livre
Documentation française, 2012Edition :
ISBN : 978-2-11-008965-6
Nature : Documentaire Collection : Formation administration concours
Résumé : Préparation à l'épreuve de QRC (questions à réponsecourte) du concours externe d'entrée aux institutsrégionaux d'administration (IRA). L'ouvrage aborde lesdifférentes parties du programme : la GRH, sesnotions, procédures et outils, le management desressources humaines, le statut de la fonction publique,la GRH publique, le dialogue social.
Description matérielle : 171 p
Localisation : Cote C 352.609 MAU
Nouveau management du capital humainAuteur(s) : GRAVEL, Chantal / GRAVEL, Martin Support : Livre
Presses de l'Université du Québec (PUQ),2012
Edition :
ISBN : 978-2-7605-3354-7
Nature : DocumentaireRésumé : Réflexion en profondeur sur les dysfonctionnements et
les contre-performances dune gestion inadéquate despersonnes et proposition d'avenues résolumentmodernes pour faire face aux réalités complexes dumonde du travail.
Description matérielle : 230 p
Localisation : Cote C 658.3 GRA
Gestion des ressources humainesAuteur(s) : PERETTI, Jean-Marie Support : Livre
Vuibert, 2012Edition :
ISBN : 978-2-311-00906-4
Nature : DocumentaireRésumé : Présentation des différents aspects de la fonction RH :
la gestion des emplois et des compétences, lerecrutement et la gestion des carrières, l'aménagementdes temps de travail, les conditions de travail et desécurité. Cette édition est à jour de la réforme desretraites.
Description matérielle : 272 p
Notes Bibliogr., index.
Localisation : Cote C 658.3 PER
La force de l'immatériel : pour transformer l'économieAuteur(s) : HABIB, Laurent / LEDERLIN, Fanny Support : Livre
PUF, 2012Edition :
ISBN : 978-2-13-059470-3
Nature : DocumentaireRésumé : L'auteur décrypte les mécanismes du nouveau modèle
économique, celui de "l'économie de l'immatériel", etindique les chemins à suivre par les entreprises et lespouvoirs publics pour y puiser de nouvelles sourcesd'inspiration et de croissance.
Description matérielle : 71 p
Localisation : Cote C 658.31 HAB
Gestion de crise : les exercices de simulation : de l'apprentissage à l'alerteAuteur(s) : GAULTIER-GAILLARD, Sophie / PERSIN, Michel /
VRAIE, BenoîtSupport : Livre
Afnor, 2012Edition :
ISBN : 978-2-12-465345-4
Nature : Guide pratiqueRésumé : Guide pour apprendre à concevoir un exercice de crise,
mettre en place des exercices de simulation au seind'un plan de gestion de crise, organiser, communiqueret gérer l'information en période de crise, gérer lestress.
Description matérielle : 219 p
Notes Bibliogr.
Localisation : Cote C 658.315 GAU
L'entreprise irréprochable : réciprocité, responsabilité, démocratieAuteur(s) : LE GALL, Jean-Marc Support : Livre
Desclée de Brouwer, 2011Edition :
ISBN : 978-2-220-06392-8
Nature : DocumentaireRésumé : Depuis la crise, les salariés des entreprises témoignent
d'insatisfactions croissantes. Les dirigeants ontaujourd'hui le défi de faire émerger un contre-pouvoircoopératif qui combine loyauté des salariés, droit audébat et volonté d'agir pour améliorer la performance.La dimension sociale est ainsi devenue unecomposante essentielle pour mesurer la performancede l'entreprise contemporaine.
Description matérielle : 358 p
Localisation : Cote C 658.403 LEG
L'innovation ordinaireAuteur(s) : ALTER, Norbert Support : Livre
PUF, 2010Edition :
ISBN : 978-2-13-058353-0
Collection : Quadrige. Essais, débats
Résumé : Plus que par leurs règles, les entreprisescontemporaines se définissent par leur mouvement quiest un flux permanent d'innovations dont le processus,imprévisible, engendre des tensions. En analysant cestensions, l'auteur redéfinit l'innovation, précise ladistinction entre innovation et invention et étudie ce quifait tenir les entreprises dans ces transformations.
Description matérielle : 284 p
Notes Bibliogr., index.
Localisation : Cote C 658.406 ALT
Réussir le changement : mobiliser et soutenir le personnelAuteur(s) : GAGNON, Yves-Chantal Support : Livre
Presses de l'Université du Québec (PUQ),2011
Edition :
ISBN : 978-2-7605-3330-1
Nature : Documentaire Collection : Hors collection
Résumé : Proposition d'outils pour accompagner concrètementles personnes qui ont à réaliser ou à vivre unchangement organisationnel : un carnet de tâches et deresponsabilités dédié à chaque intervenant ainsi quedes fiches thématiques pour chacun des domainesstratégiques d'intervention.
Description matérielle : 144 p
Localisation : Cote C 658.406 GAG
Etre un manager communicant : pratique de la communication managérialeAuteur(s) : COLOMBO, Josette / MOINE, Jean-François Support : Livre
ESF, 2012Edition :
ISBN : 978-2-7101-2365-1
Nature : Guide pratique Collection : Guides pratiques de la Cegos
Résumé : Présentation d'un ensemble de ressources, decompétences que le manager doit exploiter pouraméliorer et maîtriser sa communication. A travers unesérie de cas, de situations de communicationmanagériale, le lecteur peut s'approprier lestechniques, comprendre comment varier son mode decommunication selon les interlocuteurs et les situationsde management.
Description matérielle : 200 p
Notes Bibliogr.
Localisation : Cote C 658.409 COL
C'est moi le chef ! : méthode opérationnelle pour affirmer votre pouvoirAuteur(s) : MUCCHIELLI, Alex Support : Livre
Maxima, 2009Edition :
ISBN : 978-2-84001-608-3
Nature : Guide pratique Collection : Les guides pros
Résumé : Une méthode pour savoir mieux utiliser ses aptitudesau pouvoir et ses capacités à l'assumer (compétences,statut, charisme, communication, ruse, rapport deforce) afin d'affirmer son autorité. Avec un test quipermet de comprendre quelles sont ses forces et sesfaiblesses dans les relations de pouvoir.
Description matérielle : 141 p
Notes Bibliogr.
Localisation : Cote C 658.409 MUC
Pour un leadership créatif, efficient et humainAuteur(s) : MALHAIRE, François / DUNANT, Hubert Support : Livre
Gereso, 2012Edition :
ISBN : 978-2-35953-093-3
Nature : Documentaire Collection : Développement personnel & professionnel
Résumé : Enraciné dans de fortes expériences de terrain, cetouvrage suggère des voies de changement réalistesselon des valeurs telles que l'éthique, la créativité, lajustice et la noblesse pour oser un leadership humain etcompétitif sur le marché.
Description matérielle : 334 p
Notes Bibliogr., glossaire.
Localisation : Cote C 658.410 MAL
Pôle D : Organisation et fonctionnement des systèmes éducatifsLe remplacement des enseignants absentsAuteur(s) : IGAENR / ALLAL, Patrick / GEORGET, Michel Support : Livre
MEN, IGAENR, 2011Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : Etude sur le remlplacement des enseignants absents
en France à partir d'enquêtes menées dans lesacadémies de Créteil, Lille, Lyon, Nantes, Strasbourg etBordeaux. Rappel des données générales relatives auxabsences. Etat des lieux de la procédure deremplacement des enseignants absents du premierdegré public, du second degré public, des premier etsecond degrés privés.
Description matérielle : 91 p
Localisation : Cote D 371.1 ALL
Évaluation de la politique de formation continue des enseignants des premier etsecond degrés (sur la période 1998-2009)Auteur(s) : IGAENR / IGEN / Henriet, Alain Support : Livre
MEN - IGEN / MEN, IGAENR, 2010Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : Présentation du périmètre, des voies et des moyens
utilisés pour évaluer la formation continue desenseignants durant la période 1998-2009. Principauxconstats : remise en cause de la pertinence de lapolitique de formation continue définie, en 2000, du faitd'une focalisation progressive sur l'objectifd’accompagnement des réformes, perte d'efficacité dela politique de formation continue à cause d'un déficitorganisationnel, difficulté à mesurer l'efficience de cettepolitique, qui semble néanmoins compenserlabaissedes moyens par le transfert vers les tiers.PPropositionde pistes de réflexion pour renouveler cette politique.
Description matérielle : 131 p
Localisation : Cote D 371.12 HEN
Mise en œuvre de la réforme de la formation des enseignants - Note n° 3Auteur(s) : IGAENR / IGEN / MÉGARD, Marie Support : Livre
MEN - IGEN / MEN, IGAENR, 2011Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : Ce rapport présente un suivi de la réforme de la
formation des enseignants par les inspectionsgénérales à partir des observations et constats faitspour l’essentiel en mai et juin 2011 par lescorrespondants académiques. Il complète les deuxrapports d'étape établis au cours de l'année scolaire2010-2011 au sujet de la mise en stage desprofesseurs du premier et du second degré. Il présenteune synthèse des projets d’évolution de ce dispositifdans les académies. Il dresse un premier bilan dufonctionnement des deux catégories de stagesétudiants et notamment des stages en responsabilité.
Description matérielle : 20 p
Localisation : Cote D 371.12 MEG
Mise en œuvre de la réforme de la formation des enseignants - Note n° 2Auteur(s) : IGAENR / IGEN / MÉGARD, Marie Support : Livre
MEN - IGEN / MEN, IGAENR, 2011Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : Suivi de la réforme de la formation des enseignants en
se concentrant sur la situation des professeursstagiaires six mois après la rentrée. Première analysesur la mise en place et le fonctionnement des stagespourétudiants et notamment les stages enresponsabilité pour les étudiants de M2. Etude sur leséchanges et coopérations entre servicesacadémiques,écoles et établissements d’une part et instancesuniversitaires deformation (IUFM, universités) d’autrepart.
Description matérielle : 39 p
Localisation : Cote D 371.12 MEG
Mise en œuvre de la réforme de la formation des enseignantsAuteur(s) : IGAENR / IGEN / MÉGARD, Marie Support : Livre
MEN - IGEN / MEN, IGAENR, 2010Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : Étude sur les conditions de stagiairisation respectives
des professeurs des écoles puis des professeurs dusecond degré. Analyse de la réalité de la situation du"stagiaire en galère"
Description matérielle : 19 p
Localisation : Cote D 371.12 MEG
Fonctionnement des services académiquesAuteur(s) : IGAENR / CAZAJOUS, Frédérique / LACOSTE,
Jean-PierreSupport : Livre
MEN, IGAENR, 2011Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : Deuxième rapport sur la réorganisation des services
académiques initiée en 2009 afin d'évaluer la prise encompte des constats effectués lors du premier rapporten termes de mutualisation, de répartition des rôlesentre recteurs et IA-DSDEN, d’orientations stratégiquessur le pilotage académique. Présentation des donnéesde l'enquête menée dans une dizaine d'académies.Description commentée de la cartographie desmutualisations soulignant le décalage entre lesdéclarations des académies et la réalité. Constat de lanécessité de donner une ligne directrice auxmutualisations engagées et de clarifier les relationsentre les recteurs et les IA-DSDEN
Description matérielle : 45 p
Localisation : Cote D 371.2 CAZ
La réorganisation des services académiquesAuteur(s) : IGAENR / CUISINIER, Jean-François / LACOSTE,
Jean-PierreSupport : Livre
MEN, IGAENR, 2009Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : Contribution de l’inspection générale de l’administration
de l’éducation nationale et de la recherche à la réflexionsur la réorganisation en cours des servicesacadémiques. Analyse des stratégies et des actionsmises en œuvre par les académies et leur impact surl’organisation des services. Mise au jour de troisgrandes problématiques : la réorganisation desservices académiques est conçue et mise en œuvreplus en fonction d’impératifs budgétaires qued’orientations stratégiques ; le processus demutualisation de gestions est très engagé mais soulèvebeaucoup de questions ; des interrogations et desclivages apparaissent sur la répartition des rôles entrerecteurs et IA-DSDEN.
Description matérielle : 36 p
Localisation : Cote D 371.2 CUI
Evaluer au CP au quotidien : Français - MathématiquesSupport : Livre
CRDP des Pays de la Loire, 2012Edition :
ISBN : 978-2-86628-447-3
Nature : Documentaire Collection : Au quotidien
Résumé : Outil d’évaluation proposant à l’enseignant deshypothèses d’analyse des résultats, des suggestionspédagogiques en corrélation avec cette analyse, despistes de travail en groupes différenciés, et pour l’élève,des activités collectives et individuelles qui visent lerenforcement, l’entraînement ou la remédiation.Complété d’un espace en ligne avec de multiplespossibilités pour aider les élèves rencontrant desobstacles au cours de leurs apprentissages en françaiset en mathématiques, soit dans le cadre de ladifférenciation en classe, soit dans le contexte de l’aidepersonnalisée.
Description matérielle : 141 p
Localisation : Cote D 371.26 EVA
Mathématiques en fin de collège : le bilan des compétencesSupport : Livre
Scérén-CNDP, 2012Edition :
ISBN : 978-2-240-03312-3
Nature : Documentaire Collection : Evaluations élèves
Résumé : Analyse des résultats d'une enquête menée par laDEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et dela performance) : bilan des connaissances et descompétences acquises en mathématiques en fin decollège. Elle répond aux questions suivantes :qu’apprend-on en mathématiques au collège ?Comment les élèves perçoivent-ils cette discipline ? Àquelles difficultés se heurtent-ils ?
Description matérielle : 64 p
Localisation : Cote D 371.26 MAT
Se repérer dans les modèles de l'évaluation : méthodes, dispositifs, outilsAuteur(s) : VIAL, Michel Support : Livre
De Boeck, 2012Edition :
ISBN : 978-2-8041-6894-0
Nature : Documentaire Collection : Pédagogies en développement
Résumé : Présentation des modèles instruits successivement parl'histoire de l'évaluation : la mesure des produits, lagestion des procédures et l'évaluation située quiquestionne les processus de l'activité des humains.Caractéristiques de l'évaluation en éducation.
Description matérielle : 448 p
Localisation : Cote D 371.26 VIA
Évaluation du dispositif des médiateurs de réussite scolaire : un dispositif quine répond que partiellement à ses objectifs et dont l’impact reste à démontrerAuteur(s) : IGAENR / IGEN / GALICHET, Annie Support : Livre
MEN - IGEN / MEN, IGAENR, 2010Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : Rappport sur l’évaluation du dispositif des médiateurs
de réussitescolaire dans les établissementsd'enseignement du second degré mis en place le 1erfévrier2009. Après un rappel du contexte dans lequels’effectue cette évaluation, mise en évidence desmissions réellementassurées par les médiateurs deréussite scolaire. Appréciation de leur rôle danslesétablissements et la manière dont ils ont été intégrésdans les équipes de vie scolaire. Proposition dequelques recommandations pour une meilleureefficacité du dispositif.
Description matérielle : 47 p
Localisation : Cote D 371.27 GAL
Les cordées de la réussite à l'épreuve de leur généralisation : observations,problématiques et préconisationsAuteur(s) : IGAEN / IGAENR / PERROT, Norbert Support : Livre
MEN - IGEN / MEN, IGAENR, 2011Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : Etude sur les conditions concrètes de la mise en place
des cordées de la réussite_ dispositif visant à introduireune plus grande équité sociale dans l’accès àl’enseignement supérieur_ dans les établissements tantscolaires qu’universitaires et sur la mutualisation par cedispositif des actions déjà existantes. État des lieux desconfigurations et des actions. Recensement desprocessus d’engagement, des comportements et desattentes des jeunes intéressés. Analyse de la stratégiesuivie tant par les académies que par lesétablissements, des modes de labellisation et definancement corrélatif ainsi que de la question del’évaluation.
Description matérielle : 38 p
Localisation : Cote D 371.27 PER
Observation et évaluation de l'ensemble des dispositifs d'aide individualisée etd'accompagnement à l'école, au collège et au lycéeAuteur(s) : IGAENR / IGEN / BOUYSSE, Viviane Support : Livre
MEN - IGEN / MEN, IGAENR, 2010Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : Observation et évaluation des dispositifs, à la fois
administratifs et pédagogiques, qui organisent le tempset les moyens consacrés à aider des élèves de façon"individualisée". Rappel des origines des dispositifsd'aide etd’accompagnement et des principaux textesqui les fondent. État des lieux de ces dispositifs àl’écoleprimaire,dans leur conception, leur miseenœuvre et leurs réalisations concrètes puis danslescollèges et les lycées, généraux, technologiques etprofessionnels.Analyse des modes de fonctionnementou lesdysfonctionnements de ces dispositifs.
Description matérielle : 147 p
Localisation : Cote D 371.28 BOU
Mise en place de l'accompagnement éducatifAuteur(s) : IGAENR / IGEN / WEINLAND, Katherine Support : Livre
MEN - IGEN / MEN, IGAENR, 2008Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : Suivi de la mise en place de l’accompagnement
éducatif décidée pour l’année scolaire 2007-2008 dansles collèges relevant de l’éducation prioritaire. Constatsur la mise en œuvre d' une séried’actions regroupéessous le terme générique d’accompagnement éducatif.Description du pilotage, des approches et contenuspédagogiques.
Description matérielle : 73 p
Localisation : Cote D 371.28 WEI
Réussir à l'école, certes, mais y réussir quoi...Auteur(s) : Bouture Support : Livre
Chronique sociale, 2012Edition :
ISBN : 978-2-85008-904-6
Nature : Documentaire / Colloque, congrès Collection : Pédagogie, formation
Résumé : Cet ouvrage, issu d'une confrontation entre acteurs del'éducation, élèves, enseignants, parents, chercheurs,élus, apporte réflexions et pistes de travail pour réaliserune école transmettant un savoir commun soucieux del'intelligibilité du monde, prenant en compte lesanalyses des jeunes en rupture scolaire qui révèlent lesinsuffisances de l'offre éducative.
Description matérielle : 265 p
Notes Bibliogr.
Localisation : Cote D 371.284 BOU
Les pratiques d'évaluation externe des établissements scolaires, en France, auRoyaume-Uni et en Suisse : vers des figures de l'Etat éducateur contemporainen EuropeAuteur(s) : BUISSON-FENET, Hélène / PONS, Xavier Support : Brochure
Largotec, 2011Edition :
Nature : Rapport officielRésumé : Rapport sur les pratiques d'évaluation des
établissements scolaires en Europe, en 2011.Comparaison qualitative de cinq systèmes éducatifs.Evaluation des établissements en Angleterre, enEcosse, en France et en Suisse. Analyse du rôle del'Etat dans chaque système. Perspectives comparatives: l'évaluation des établissements d'après Eurydice etl'OCDE. La problématique de la convergence : portéeanalytique et limites contextuelles dans le cas français.
Description matérielle : 219 p
Localisation : Cote D 371.29 BUI
Le plan Ecole Numérique RuraleAuteur(s) : IGAENR / IGEN / DURPAIRE, Jean-Louis Support : Livre
MEN - IGEN / MEN, IGAENR, 2011Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : Évaluation de l’impact du plan École numérique
rurale(ENR) et bilan de cette opération. Constats d'unemise en œuvre réussie, d'un impact politique réeldonnant une nouvelle dynamique territoriale, d'unconstraste des effets pédagogiques, de l'importancedes ressources numériques pour l'avenir.
Description matérielle : 36 p
Localisation : Cote D 371.334 DUR
Le travail des élèves en dehors de la classe : état des lieux et conditionsd'efficacitéAuteur(s) : IGEN / BOUYSSE, Viviane / SAINT-MARC, Christine Support : Livre
MEN - IGEN, 2008Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : Éléments de réponse à la problématique de l'intérêt, ou
non, pour les élèves de travailler hors de la classe, et sioui de quelle manière. Point sur la réglementationrelative au travail scolaire hors de la classe, etnotamment aux devoirs écrits. Description despratiques et des attitudes observées tant chez lesenseignants que parles cadres de l'éducation nationaleet les parents d’élèves. Mise en lumière des conditionsqui contribuent à l’efficacité du travail hors de la classe.
Description matérielle : 56 p
Localisation : Cote D 371.82 BOU
L'animation pédagogique des Réseaux Ambition RéussiteAuteur(s) : IGEN / ARMAND, Anne / HOUCHOT, Alain Support : Livre
MEN - IGEN, 2009Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : Suivi des réseaux ambition réussite sur le plan de
l’animation pédagogique au terme d’une période detrois années scolaires (septembre 2006 – juin 2009).Observation du fonctionnement du RAR sous l’angle dela continuité de la maternelle à la classe de troisième.Etude sur la question du pilotage sous l’angle de sacohérence et de sa continuité. Analyse des questionssur l'évaluation (des résultats des élèves, d'un RAR,des enseignants et des enseignements).
Description matérielle : 77 p
Localisation : Cote D 371.88 ARM
La mise en place des premiers internats d'excellenceAuteur(s) : IGAENR / IGEN / DELAHAYE, Jean-Paul Support : Livre
MEN - IGEN / MEN, IGAENR, 2011Edition :
Nature : Rapport officielRésumé : Étude sur le suivi de la mise en place des internats
d’excellence, dispositif s’adressant à des élèvesméritants ne bénéficiant pas d’un environnementfamilial et social favorable à la réussite de leurs études,auxquels il est proposé un accompagnement. Rappeldes conditions générales de leur mise en place.Constats enregistrés sur le terrain en termes de miseen œuvre et de contenu des actions conduites aubénéfice des élèves dans des domaines pédagogiqueet éducatif. Présentation des difficultés identifiées, despoints de vigilance relevés (concept parfois malcompris, incertitudes sur la « soutenabilité » financièredu dispositif, une situation et des pratiques imparfaitessur le terrain, dysfonctionnements de la formule desplaces labellisées). Formulation de préconisations.
Description matérielle : 57 p
Localisation : Cote D 371.88 DEL
La mise en œuvre du programme CLAIR (collèges et lycées pour l’ambition,l’innovation etla réussite) : année scolaire 2010-2011Auteur(s) : IGAENR / IGEN / PITTOORS, Jean-Paul Support : Livre
MEN - IGEN / MEN, IGAENR, 2011Edition :
Nature : Rapport officielRésumé : Après un retour sur le contexte et les objectifs de
l'expérimentation CLAIR menée en 2010-2011,description de sa mise en place (cadrage nationalvolontaire, déclinaison académique affirmée, situationsd'établissements contrastées). Réflexion sur l'impactque représente en terme d'innovations pédagogique,dans le champ de la vie scolaire ou celui de la GRH,l'expérimentation CLAIR.
Description matérielle : 38 p
Localisation : Cote D 371.88 PIT
Les classes pour l'inclusion scolaire (CLIS) en 2010Auteur(s) : IGEN / DELAUBIER, Jean-Pierre Support : Livre
MEN - IGEN, 2011Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : réflexion sur le fonctionnement des classes pour
l’inclusion scolaire (CLIS) et sur le parcours des élèvesqui y sont accueillis, vingt ans parès la définition de cesstructures et cinq ans après la promulgation de la loi du11 février 2005. Analyse du public accueilli,del’organisation pédagogique et des activités mises enplace. Interrogation sur les résultats obtenus et surl’impact de la scolarisation en CLIS sur le parcours desélèves reconnus « en situation de handicap ».Formulation de préconisations pour améliorer lefonctionnement de ces classes.
Description matérielle : 48 p
Localisation : Cote D 371.9 DEL
L'école maternelleAuteur(s) : IGAEN / IGAENR / BOUYSSE, Viviane Support : Livre
2011Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : Etude sur le fonctionnement de l’école maternelle
considéré sous plusieurs aspects (dimensiontemporelle, mobilisation des ressources humaines etmatérielles, partenariats) et le pilotage académique,départemental et local en s’intéressant en particulier aupositionnement et à l’engagement des inspecteurs surpostes spécifiques « école maternelle ».
Description matérielle : 200 p.
Localisation : Cote D 372.21 BOU
Principes pour l'élaboration d'une politique éducative d'établissementAuteur(s) : IGEN / SAGET, Pierre Support : Livre
MEN - IGEN, 2011Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : Description du cadre et des objectifs de la politique
éducative d'établissement. Exposé des obstacles à laréalisation de cette politique. Présentation d'un cadred'observation et d'évaluation de celle-ci sous la formed'un protocole.
Description matérielle : 18 p
Localisation : Cote D 373.11 SAG
Suivi de la mise en oeuvre de la réforme du lycée général et technologiqueAuteur(s) : MOISAN, Catherine / CUISINIER, Jean-François Support : Brochure
Ministère de l'Education Nationale, de laJeunesse et de la Vie associative /Ministère de l'enseignement supérieur etde la recherche, 2012
Edition :
Nature : Rapport officielRésumé : Rapport sur l'avancée de la mise en oeuvre de la
réforme du lycée général et technologique, en France,en 2011. Analyse de l'effet de la réforme sur les élèvesen classe de première : impact sur leur réussite et leurparcours, place de l'accompagnement personnalisédans leurs enseignements. Etude de l'organisation dupilotage de cette réforme : appropriation de leursnouvelles responsabilités par les chefs d'établissement,accompagnement du processus de changement par lesacadémies.
Description matérielle : 78 p
Localisation : Cote D 373.22 MOI
Suivi de la mise en œuvre de la réforme du lycée d'enseignement général ettechnologiqueAuteur(s) : IGAENR / IGEN / MOISAN, Catherine Support : Livre
MEN - IGEN / MEN, IGAENR, 2012Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : Suivi de la mise en oeuvre de la réforme du lycée
d’enseignement général et technologique en sefocalisant sur la mise en place de la nouvelle classe depremière. Constat sur deux axes de la réforme :laconstruction des parcours des élèves et l’introductionde l’accompagnement personnalisé. Etude sur leprocessus de transformation du pilotage interne deslycées (en particulier les nouvelles responsabilités deschefs d'établissement) et le rôle de l’échelonacadémique dans l'impulsion donnée à la réforme etl'accompagnement des établissements.
Description matérielle : 84 p
Localisation : Cote D 373.22 MOI
Propositions pour une évolution du baccalauréatSupport : Brochure
Men,Inspection Générale, 2011Edition :
Nature : Rapport officielRésumé : Rapport établi en 2011 par l'Inspection générale des
finances et l'Inspection générale de l'éducationnationale sur le baccalauréat : étude des conséquencesde l'élargissement de l'accès au baccalauréat sur savaleur certificative, constat de la fragilisation de soncaractère de 1er grade universitaire et de ses difficultésd'organisation. Présentation des objectifs d'une réformedes épreuves du baccalauréat : simplification del'examen, amélioration de sa qualité certificative,cohérence avec l'enseignement supérieur. Nécessitéd'une démarche de concertation importante avantl'engagement de cette réforme.
Description matérielle : non paginé
Localisation : Cote D 373.22 PRO
Suivi de la mise en œuvre de la rénovation de la voie professionnelleAuteur(s) : IGAENR / IGEN / DORIATH, Brigitte Support : Livre
MEN - IGEN / MEN, IGAENR, 2011Edition :
Nature : Dossier ThématiqueRésumé : Observation de la deuxième année de mise en place de
la rénovation, en particulier dans sa phase d’extensionà la première professionnelle. Analyse des premierseffets de la réforme par rapport auxobjectifs d’élévationdes niveaux de qualification et de réduction des sortiessansdiplôme et sur les parcours des élèves au sein decette voie. Étude sur l'évolution de l'appropriation parles lycées professionnels de ladimension pédagogiquede la réforme.
Description matérielle : 55 p
Localisation : Cote D 373.246 DOR
Atlas régional : les effectifs d'étudiants en 2010-2011Auteur(s) : Ministère de l'enseignement supérieur et de la
rechercheSupport : Livre
Documentation française, 2012Edition :
ISBN : 978-2-11-099364-9
Nature : DocumentaireRésumé : Présentation des effectifs d'étudiants inscrits à la
rentrée 2010 dans les établissements et les formationsde l'enseignement supérieur, recensés dans lessystèmes d'information et enquêtes du ministère del'Éducation nationale, de l'enseignement supérieur et dela recherche, du ministère de l'Agriculture, del'alimentation, de la pêche et des affaires rurales et duministère de la Famille et de la protection sociale.Présentation des différents sites de l'enseignementsupérieur et des universités en France. Etude del'évolution des effectifs. Description de l'enseignementsupérieur par région.
Description matérielle : 195 p
Notes Lexique
Localisation : Cote D 378.3 ATL
Pôle F : Pédagogie - DidactiqueMémoire et réussite scolaireAuteur(s) : LIEURY, Alain Support : Livre
Dunod, 2012Edition :
ISBN : 978-2-10-057415-5
Nature : Documentaire Collection : Psycho sup. Psychologie cognitive
Résumé : Cette étude fait le point sur les mécanismes à l'oeuvredans l'apprentissage scolaire et interroge la distinctionentre mémoire visuelle et auditive.
Description matérielle : 193 p
Notes Bibliogr., glossaire.
Localisation : Cote F 370.151 LIE
Réconcilier recherche et formation par l'analyse de l'activitéAuteur(s) : YVON, Frédéric / DURAND, Marc Support : Livre
De Boeck, 2012Edition :
ISBN : 978-2-8041-6869-8
Nature : Documentaire Collection : Perspectives en éducation & formation
Résumé : Depuis une vingtaine d’années, l’analyse de l’activités’est installée et structurée comme une approcheproductive en sciences de l’éducation et de laformation. La quantité et le degré de formalisation desrecherches conduites dans ce cadre, ainsi que lanature des problématiques qui y sont développéesrendent légitime une interrogation sur la capacité decette approche à apporter des connaissances valides etoriginales sur le fait éducatif et formatif d’une part, et àcontribuer à l’amélioration et au développement despratiques éducatives et formatives d’autre part. Cetouvrage propose d’évaluer la pertinence de l’hypothèseselon laquelle l’approche de l’activité, plutôt qu’uncomplément ou un courant annexe dans le champ desrecherches en éducation et formation, rompt avec latradition applicationniste, et renouvelle laconceptualisation des rapports entre recherche etformation.
Description matérielle : 160 p
Notes Bibliogr., index.
Localisation : Cote F 370.7 YVO
Comment concevoir un enseignement ?Auteur(s) : MUSIAL, Manuel / PRADERE, Fabienne / TRICOT,
AndréSupport : Livre
De Boeck, 2012Edition :
ISBN : 978-2-8041-6936-7
Nature : Documentaire Collection : Guides pratiques former & se former
Résumé : Conseils méthodologiques à destination desenseignants et des formateurs : propositions dedémarches progressives éprouvées en formationinitiale et continue d'enseignants de tous niveaux, del'école primaire à l'université.
Description matérielle : 180 p
Notes Bibliogr., glossaire, index.
Localisation : Cote F 371.21 MUS
Guide TICE pour le professeur de françaisSupport : Livre
CRDP de l'académie de Paris /Association WebLettres, 2012
Edition :
ISBN : 978-2-86631-194-0
Nature : Documentaire / Guide pratique Collection : Repères pour agir. Disciplines &compétences
Résumé : Guide pour l'enseignement du français prenant encompte l'impact des technologies de l’information et dela communication, en particulier pour la pédagogie deprojet et la mise en activité des élèves. Présentationdes évolutions des pratiques professionnelles :l'incitation institutionnelle à l'usage des TICE en classeet les savoir-faire attendus des élèves et desenseignants de français, les nouvelles formes decommunication et de collaboration , les grands acteursà connaître sur le Web en matière de TICE, l'offreéditoriale numérique, l'utilisation de l'ENT, du cahier detextes numérique et de l'ENI, les connaissancesjuridiques indispensables. Présentation des outils etusages pédagogiques dans les grands domaines del'enseignement du français : les outils de la langue, lesactivités autour de la lecture, les pratiques d'écriture etde l'oral, la recherche d'informations sur Internet, lesdiverses formes de publication et d'échanges en ligne,l'éducation aux médias, la lecture de l'image et l'analysede films, l'histoire des arts, la littérature numérique.
Description matérielle : 251 p
Notes Bibliogr., sitographie.
Localisation : Cote F 371.334 GUI
Les tableaux numériques interactifs : le TNI Interwrite pour tousSupport : Brochure
CRDP de l'académie de Créteil, 2011Edition :
ISBN : 978-2-86918-237-0
Nature : Documentaire Collection : Médiafiches. Prise en main
Résumé : Douze fiches de prise en main d'Interwrite Workspacepour exploiter au mieux les ressources du tableaunumérique interactif et acquérir une bonne maîtrise dulogiciel. Chaque fiche présente une mise en contextepédagogique aisément transposable à toutes lesdisciplines et aux différents niveaux d'enseignement.
Description matérielle : non paginé
Localisation : Cote F 371.334 TAB
L'autogestion pédagogique : entre utopie et possibleAuteur(s) : DUCROT, Thierry / HESS, Rémi Support : Livre
Chronique sociale, 2012Edition :
ISBN : 978-2-85008-862-9
Nature : Documentaire Collection : Pédagogie formation
Résumé : Présentation des fondements et des pratiques del'autogestion pédagogique. Nombreux exemples etdétails des différents concepts de ce courant, montrantque l'autogestion pédagogique, loin d'être une utopie,est une alternative possible à la crise que traverse lesystème éducatif.
Description matérielle : 203 p
Localisation : Cote F 371.38 DUC
Vers une école sans exclusionAuteur(s) : TILMANT, Jean-Luc Support : Livre
Ed. Champ social, 2011Edition :
ISBN : 978-2-918555-08-7
Nature : DocumentaireRésumé : Présentation d'expériences de terrain et de propositions
psychopédagogiques, pour lutter contre l'échec etl'exclusion à l'école.
Description matérielle : 192 p
Notes Bibliogr.
Localisation : Cote F 371.38 TIL
Enseigner les mathématiques et les sciences aux filles : stratégies pour unenseignement différenciéAuteur(s) : JAMES, Abigail Norfleet / LYONS, Michel / LANSAC,
Jean-LoupSupport : Livre
Chenelière Éducation, 2011Edition :
ISBN : 978-2-7650-3033-1
Nature : Documentaire Collection : Chenelière didactique - Apprentissage
Résumé : Réflexion sur l'influence des caractéristiquessensorielles, physiques, cognitives et émotionnelles desfilles sur leur apprentissage dans les domaines desmathématiques et des sciences. Conseils pour adapterl'enseignement de manière à susciter l'intérêt des filleset à augmenter leur confiance en elles dans cesdomaines.
Description matérielle : 199 p
Localisation : Cote F 371.397 JAM
Dire, lire, écrire, compter au quotidienAuteur(s) : RAMOND, Fabienne Support : Livre
CRDP de Bourgogne, 2012Edition :
ISBN : 978-2-86621-676-4
Nature : Documentaire Collection : Au quotidien
Résumé : Outil pour l'accompagnement pédagogique des élèveshandicapés et des élèves en grande difficulté scolairedans les apprentissages fondamentaux, de l’écoleprimaire jusqu’à la sixième. Propositions d'élémentspour comprendre la dysphasie, la dysgraphie, ladyslexie, la dysorthographie, la dyscalculie et aussi despistes pédagogiques, des aides pour apprendre à faire,pour apprendre à transférer des compétences, desévaluations. Présentation d'outils spécifiques pourfaciliter les apprentissages fondamentaux utiles pour laremédiation en classe entière, en petit groupe ou pourl’aide individualisée.
Description matérielle : 175 p
Notes Bibliogr.
Localisation : Cote F 371.9 RAM
Enfants de l'immigration, une chance pour l'école : entretiens avec Joanna etDenis PeironAuteur(s) : MORO, Marie Rose / PEIRON, Joanna / PEIRON,
DenisSupport : Livre
Bayard, 2012Edition :
ISBN : 978-2-227-48334-7
Nature : Entretien, interview / DocumentaireRésumé : A travers des exemples concrets, la directrice de la
Maison de Solenn, maison des adolescents de Cochin,qui reçoit fréquemment, à titre de psychiatre, desenfants issus de l'immigration en situation d'échecscolaire, montre en quoi l'immigration peut constituerune chance pour l'école.
Description matérielle : 178 p
Localisation : Cote F 371.97 MOR
Comment enseigner en maternelle : la découverte du mondeAuteur(s) : METTOUDI, Chantal Support : Livre
Hachette Education, 2011Edition :
ISBN : 978-2-01-171326-1
Nature : Documentaire Collection : Comment enseigner en...
Résumé : Des propositions d'organisation pédagogique pourprésenter des activités aux élèves de maternelle pourdécouvrir le monde qui les entoure.
Description matérielle : 191 p
Notes Bibliogr.
Localisation : Cote F 372.21 MET
La pédagogie institutionnelle en maternelle : un peu, beaucoup, trèsbeaucoup...Auteur(s) : ROBIN, Isabelle / Association Vers la pédagogie
institutionnelle Fernand OurySupport : Livre
Ed. Champ social, 2012Edition :
ISBN : 978-2-918555-10-0
Nature : Etude de casRésumé : Témoignage d'une enseignante à l'école maternelle qui
aménage la pédagogie institutionnelle pour des petitsélèves. Les cas relatés sont extraits de plusieursclasses et ont été regroupés selon les étapes de l'écolematernelle : petite section, moyenne section, grandesection. Le quotidien de la classe, comme milieuéducatif, ou chaque enfant peut devenir un, autonome,rencontrer les autres, apprendre en coopérant.
Description matérielle : 225 p
Notes Bibliographie
Localisation : Cote F 372.21 ROB
Ecrire en sciences : carnet d'observations, cahier d'expériencesAuteur(s) : BRARE, Marylène / DEMARCY, Denis Support : Livre
CRDP de l'académie d'Amiens, 2009Edition :
ISBN : 978-2-86615-342-7
Nature : Documentaire Collection : Repères pour agir. Premier degré
Résumé : Propositions d'outils pédagogiques pour concilierapprentissage de la maîtrise de la langue etenseignement des sciences à l'école primaire ..
Description matérielle : 158 p
Localisation : Cote F 372.3 BRA
L'eau, cycle 3 : guide pédagogiqueAuteur(s) : GUICHARD, Jack Support : Livre
Hachette Education, 2009Edition :
ISBN : 978-2-01-117455-0
Nature : Documentaire Collection : Les dossiers Hachette
Résumé : Guide pédagogique et conseils de mise en oeuvreapportés à l'enseignant pour réaliser des séquences enclasse sur le thème transversal de l'eau, qui concerne àla fois les enseignements de sciences, de géographieet d'instruction civique et morale. L'ouvrage comprenddes photofiches et des activités complémentaires dusupport de cours.
Description matérielle : 63 p
Localisation : Cote F 372.3 GUI
Mon petit labo 2 : expériences scientifiques adaptées aux élèves de 10-12 ans.Les plantes, l'eau, l'énergie alternative, l'air, le corps humain
Support : Classeur
Averbode, 2010Edition :
ISBN : 978-90-317-2986-9
Nature : DocumentaireRésumé : Proposition d'expériences scientifiques autour des
plantes, de l'eau, de l'énergie alternative, de l'air et ducorps humain, destinées aux enfants de 10 à 12 ans, àréaliser en classe.
Description matérielle : 48 fiches
Notes Guide pédagogique 22 p.
Localisation : Cote F 372.3 PET
Sciences évaluations, cycle 3 : plus de 100 situations pour évaluer et faireprogresser les élèves
Support : Livre
Magnard, 2011Edition :
ISBN : 978-2-210-52112-4
Nature : Documentaire / Manuel d'enseignement Collection : Odysseo
Résumé : Manuel de sciences pour l'enseignant en cycle 3(conforme aux programmes de 2008). Pour chacun des8 thèmes du programme, cet ouvrage propose desénoncés photocopiables, des outils pour l'enseignant,des situations d'apprentissage et d'évaluation ainsi quedes tableaux récapitulatifs.
Description matérielle : 159 p
Localisation : Cote F 372.3 SCI
Corps et santé cycle 3 : guide pédagogiqueAuteur(s) : GUICHARD, Jack Support : Livre
Hachette Education, 2010Edition :
ISBN : 978-2-01-117504-5
Nature : Documentaire Collection : Les dossiers Hachette
Résumé : Compléments pédagogiques et conseils de mise enoeuvre pour réaliser les séquences en cycle 3 avec desphotofiches permettant de placer l'élève en situation derecherche et de réflexion et à produire un résumé de laleçon sur les thèmes du corps humain et de la santé.
Description matérielle : 63 p
Notes Bibliogr.
Localisation : Cote F 372.33 GUI
La lectureAuteur(s) : FIJALKOW, Jacques / FIJALKOW, Eliane Support : Livre
Le Cavalier bleu, 2010Edition :
ISBN : 978-2-84670-335-2
Nature : Documentaire Collection : Idées reçues. Economie & société
Résumé : Reprenant point par point les idées reçues concernantla lecture, les auteurs s'attachent à apporter unéclairage argumenté sur ses principalesproblématiques : sociologie de la lecture (illettrisme),apprentissage de la lecture (méthode globale),problèmes d'acquisition (dyslexie).
Description matérielle : 125 p
Notes Bibliogr., glossaire.
Localisation : Cote F 372.4 FIJ
L'art à l'école : réconcilier le sensé et le sensibleAuteur(s) : PIRE, Jean-Miguel / France, Haut Conseil de
l'éducation artistique et culturelleSupport : Livre
Documentation française, 2011Edition :
ISBN : 978-2-11-008757-7
Nature : Rapport officielRésumé : Ce rapport - relatif à la période couvrant 2010 et 2011-,
rend compte de travaux qui concernent troisdimensions essentielles de l’art dans l’éducation : lethéâtre qui demeure l’un de ses pôles les plus ancienset en incarne tensions et paradoxes ; la mise en œuvredu nouvel enseignement d’histoire des arts, enparticulier le souci de l’articuler avec l’initiation à lapratique artistique comme à la fréquentation desœuvres par les élèves ; l’importance croissante de lanumérisation de la culture, autant comme moyen decréation que de diffusion de l’art et de la culture.
Description matérielle : 252 p
Localisation : Cote F 372.5 PIR
Arts, sciences et techniques : histoire des arts : actes de l'université deprintemps, 26-27 mai 2011, château de FontainebleauAuteur(s) : MERRIAUX, Jean-Marc Support : Livre
Scérén-CNDP, 2012Edition :
ISBN : 978-2-240-03325-3
Nature : Colloque, congrès Collection : Point de rencontre
Résumé : Actes de l’université d’été qui s’est tenue àFontainebleau en mai 2011, avec pour thématique :Arts, sciences et techniques. Ouvrir au monde poétiqueet merveilleux de l’art et du patrimoine, éclairer l’histoiredes arts par l’histoire des sciences et la connaissancedes techniques, initier à la beauté des matières etmême faire revivre le passé par la magie de la 3D : telest l’objectif des vingt contributions rassemblées ici.
Description matérielle : 175 p
Localisation : Cote F 372.55 MER
Outils pour les maths : guide du maîtreAuteur(s) : CARLE, Sylvie / GINET, Sylvie / PETIT-JEAN, Isabelle Support : Multisupport
Magnard, 2011Edition :
ISBN : 978-2-210-55810-6
Nature : Documentaire / Manuel d'enseignementRésumé : Manuel de mathématiques pour l'enseignant de CM2
organisé en 6 domaines : calcul mental, nombres,calcul, géométrie, grandeurs et mesures, organisationet gestion de données (programme 2008). Fichescomplémentaires sur le CD-ROM : remédiations,exercices complémentaires, évaluations, matérielphotocopiable.
Description matérielle : 171 p ; 1 CD-ROM
Localisation : Cote F 372.7 CAR
Apprendre avec le jeu d'échecs de l'école au collègeAuteur(s) : MAUFRAS, Jérôme / VAYSSE, Gérard Support : Livre
CNDP, 2012Edition :
ISBN : 978-2-240-03305-5
Nature : Documentaire Collection : Ressources formation. Les clefs duquotidien
Résumé : Le jeu d’échecs a une longue histoire : une premièrepartie de l’ouvrage retrace son évolution au fil dessiècles et des civilisations qui en ont perfectionné lesrègles. La progression des activités s’organise ensuiteautour de cinq grands thèmes : découvrir, observer,calculer, analyser, raisonner. Chaque chapitre estillustré par des situations de jeu variées, allant desimples exercices à des parcours plus complexes ou àdes défis qui installent les élèves dans unenvironnement favorable à l’apprentissage. Le jeucontribue au développement d’attitudes et d’aptitudesintellectuelles propices à l’acquisition des compétencesdu Socle commun dans les domaines de la géométrie,du calcul et de la résolution de problèmes.
Description matérielle : 257 p
Notes Bibliogr., glossaire, sitographie.
Localisation : Cote F 372.7 MAU
Outils pour les maths : guide du maîtreAuteur(s) : PETIT-JEAN, Isabelle / Rousseau, Marion / CARLE,
SylvieSupport : Multisupport
Magnard, 2011Edition :
ISBN : 978-2-210-55809-0
Nature : Documentaire / Manuel d'enseignementRésumé : Manuel de mathématiques pour l'enseignant de CM1
organisé en 6 domaines : calcul mental, nombres,calcul, géométrie, grandeurs et mesures, organisationet gestion de données (programme 2008). Fichescomplémentaires sur le CD-ROM : remédiations,exercices complémentaires, évaluations, matérielphotocopiable.
Description matérielle : 159 p ; 1 CD-ROM
Localisation : Cote F 372.7 PET
Mon petit labo : expériences scientifiques et technologiques adaptées auxélèves de 10-12 ans
Support : Classeur
Averbode, 2010Edition :
ISBN : 978-90-317-3104-6
Nature : DocumentaireRésumé : Proposition d'expériences scientifiques en technologie
destinées aux enfants de 10 à 12 ans, à réaliser enclasse. Fiches sur de nombreux thèmes pour fabriqueret comprendre le fonctionnement des objetstechnologiques de notre environnement quotidien.
Description matérielle : non paginé
Notes Guide pour l'enseignant (31 p)
Localisation : Cote F 372.81 PET
Eduquer au développement durable : pratiques codisciplinaires et projets aucollège et au lycéeAuteur(s) : MENEROUX, Marie-Christine / BASLEY, Thierry /
REUX, DamienSupport : Livre
CRDP de l'académie d'Amiens, 2012Edition :
ISBN : 978-2-86615-379-3
Nature : Documentaire Collection : Repères pour agir, second degré.Dispositifs
Résumé : Éduquer au développement durable, c'est le nouvelobjectif que les programmes généralisent désormais ducollège au lycée. Pour l'atteindre, devront se mettre enplace pratiques codisciplinaires et projets,d'enseignement ou d'établissements. Face auxproblématiques complexes du développement durable,quels objectifs, quels contenus, quelles méthodes,quelles démarches adopter ? Présentation detémoignages pour partager expériences et outils d'untravail d'équipe et de projet EDD.
Description matérielle : 251 p
Notes Bibliogr., sitographie.
Localisation : Cote F 372.85 MEN
L'instruction morale à l'écoleAuteur(s) : BLANQUER, Jean-Michel Support : Livre
Scérén-CNDP, 2012Edition :
ISBN : 978-2-240-03306-2
Nature : Documentaire Collection : Ressources formation. Enjeux du systèmeéducatif
Résumé : L’instruction morale prépare à l’exercice de la libertéindividuelle en acceptant les droits et les devoirsnécessaires à la vie en société. Cet ouvrage proposeaux enseignants des repères historiques et desréférences philosophiques ainsi qu'un répertoire trèsriche de pistes pédagogiques.
Description matérielle : 334 p
Localisation : Cote F 372.88 BLA
Développer des compétences sociales et civiques au cycle 3 : un autre regardsur l'instruction civique et moraleAuteur(s) : HESS, Pierre / PERGE, Ariane Support : Livre
CRDP de l'académie de Grenoble, 2012Edition :
ISBN : 978-2-86622-883-5
Nature : Documentaire Collection : Pratiques à partager. Ecoles
Résumé : Cet ouvrage propose aux enseignants une réflexion etdes exemples d'activités pour développer chez leursélèves les compétences civiques et sociales du soclecommun. La démarche active décrite ici s'inscrit dans lamise en œuvre des programmes d'instruction civique etmorale. Elle place l'élève dans des situations deréflexion mais aussi de débat sur les choix quiprésident à l'organisation de la société dans laquelle ilgrandit. Introduits par des repères didactiques facilitantleur utilisation et complétés par des ressources surlesquelles peuvent se construire des supportspédagogiques, les parcours offerts ici concernentl'ensemble du cycle 3.
Description matérielle : 143 p
Notes Bibliogr., sitographie.
Localisation : Cote F 372.88 HES
Pôle G : Formation - Emploi - TravailManuel de psychologie du travail et des organisations : les enjeuxpsychologiques du travailAuteur(s) : BOBILLIER-CHAUMON, Marc-Éric / SARNIN, Philippe Support : Livre
De Boeck, 2012Edition :
ISBN : 978-2-8041-6263-4
Nature : Documentaire / Manuel d'enseignement Collection : LMD, licence maîtrise doctorat
Résumé : Etude des questions relatives à la santé et à la qualitéde vie au travail, à l’accompagnement professionnel, àla prise en charge de salariés fragilisés ou encore à laconduite des changements. Questionnement sur lesdifférentes transformations du travail et analyse desapports de la psychologie du travail sur lesconséquences qui en découlent. Etude de différentesméthodes et approches : évaluation et démarchespsychométriques, démarches d'analyse et decompréhension de l'activité, approches de la santépsychique au travail. Panorama des champsd'intervention de la psychologie du travail : orientationprofessionnelle, groupes et collectifs de travail , TIC ettravail, approche interculturelle des relations de travailen entreprise, question du genre, handicap,vieillissement et travai. Méthodologie et déontologie del'intervention en psychologie du travail.
Description matérielle : 456 p
Notes Bibliogr., glossaire, index.
Localisation : Cote G 158.7 BOB
Le nouvel esprit du capitalismeAuteur(s) : BOLTANSKI, Luc / CHIAPELLO, Eve Support : Livre
Gallimard, 2011Edition :
ISBN : 978-2-07-013152-5
Nature : Essai, réflexion Collection : Tel
Résumé : Analyse de l'économie actuelle basée sur uncapitalisme nouveau axé sur une organisation enréseau, génératrice pour certains d'une plus grandeliberté au travail, pour d'autres d'une plus grandeprécarité, et pour tous d'un asservissement accru àl'entreprise. Analyse des valeurs dominantes ducapitalisme, des années 60 à aujourd'hui, et de leurinfluence sur les décideurs qui ont permis à ce dernierd'assurer constamment sa légitimité auprès de lasociété, de désarmer les critiques de ses adversaires etde renouveler la nécessaire motivation des cadres.
Description matérielle : 971 p
Notes Bibliogr. Index.
Localisation : Cote G 331 BOL
La coordination du travail dans les organisationsAuteur(s) : NIZET, Jean / PICHAULT, François Support : Livre
Dunod, 2012Edition :
ISBN : 978-2-10-056557-3
Nature : DocumentaireRésumé : Une présentation de l'approche sociologique de la
coordination du travail et une typologie des pratiques decoordination du travail en entreprise, avec pourchacune une description de son intérêt et des stratégiespour la faire évoluer.
Description matérielle : 128 p
Notes Bibliogr., index.
Localisation : Cote G 331.2 NIZ
Une orientation réussie des jeunes est-elle possible ?Auteur(s) : ANASIC Support : DVD-vidéo
Association française pour ledéveloppement de l'enseignementtechnique, 2010
Edition :
Nature : DocumentaireRésumé : Huit films sur l'orientation des jeunes. Témoignages de
jeunes sur leurs parcours.Description matérielle : 1 DVD
Localisation : Cote G 331.33 ANA
Anglais et découverte des métiersSupport : Livre
ONISEP, 06/2008Edition :
ISBN : 9782273006682
Nature : Document pédagogique Collection : Ressources/Activités de classe
Résumé : Dossier réalisé en 2008 permettent la découverte demétiers à partir de l'enseignement d'une disciplinescolaire ; ici l'anglais.
Description matérielle : 80 p.
Localisation : Cote G 331.33 ANG
Au collège : le parcours de découverte des métiers et des formationsSupport : Livre
ONISEP, 2009Edition :
ISBN : 9782273008228
Nature : Document pédagogique Collection : Ressources/Activités de classe
Résumé : Suite à la parution de la circulaire du 11 juillet 2008introduisant la notion de parcours de découverte desmétiers et des formations de la classe de 5e à celle determinale, ce dossier propose de faciliterl'expérimentation et la mise en oeuvre d'un parcoursd'activités progressif ouvert sur la diversité desprofessions, des qualifications et des formations.
Description matérielle : 64 p
Localisation : Cote G 331.33 COL
Découvrir l'entreprise : socle commun et domaines de l'entrepriseSupport : DVD-ROM
CRDP de Bretagne, 2012Edition :
ISBN : 978-2-86634-444-3
Nature : Documentaire Collection : Gestes et situations professionnels. Sériesituations
Résumé : Le DVD comprend trois films et présente de manièrepédagogique des témoignages de professionnels enentreprises qui aident les élèves à faire le lien entre cequi est enseigné au collège et les situationsprofessionnelles. Le livret d’accompagnement permetaux enseignants de travailler avec leurs élèves lescompétences du Socle commun des connaissances etdes compétences sur la thématique Parcours deDécouverte des Métiers et des Formations(compétences sociales et civiques, autonomie etinitiative). Descriptif des films : Le monde prêt à porterBeaumanoir (25 minutes) : créer et commercialiser desvêtements dans le monde entier suppose que lespersonnels se sentent encouragés à prendre desinitiatives tout en respectant un cadre contraint. Chacundoit faire la différence entre autonomie etindépendance. Bic sport planche pour nos loisirs (16minutes) : veiller à l’empreinte écologique, respecter lasécurité, respecter les autres, sont des priorités pourles entreprises et témoignent de leur vitalité. Tous lespersonnels sont concernés par ces démarches, d’où lanécessité de travailler en équipe. Chacun doit prendreen compte les critères liés au respect de ses collègues,des règles de sécurité et de l’environnement. Hénaff, lepâté du mataf (25 minutes) : assurer la sécuritéalimentaire tout au long de la fabrication est uneobligation pour une entreprise. L’entreprise doitconnaître l’évolution des goûts pour adapter saproduction aux territoires national et international.Chacun, dans cette entreprise familiale et centenaire,est encouragé à évoluer et à s’impliquer pour lapérennité de l’entreprise. Des fiches d’activités trèsvariées permettent aux enseignants de proposer desélèves des parcours diversifiés à partir de situationsprofessionnelles.
Description matérielle : 1 DVD (PAL), 1 h 06 mn
Notes Guide d'accompagnement : 101 p. en PDF
Localisation : Cote G 331.33 DEC
Le dico des métiersSupport : Livre
ONISEP, 2011Edition :
ISBN : 978-2-273-01004-7
Nature : DocumentaireRésumé : Dossier réalisé en 2010 présentant des métiers classés
par ordre alphabétique et par centres d'intérêts. Dans leguide pédagogique, des activités de classe pour lesprofesseurs en 5e, 4e et 3e et dans les différentesdisciplines d'enseignement.
Description matérielle : 295 p. : ill.
Notes Supplément : guide pédagogique, activitésen classe de 5e, 4e et de 3e. 19p.
Localisation : Cote G 331.33 DIC
30 idées reçues sur l'emploi et les métiersSupport : Brochure
Alternatives économiques / ONISEP,01/2010
Edition :
Nature : Documentaire Collection : Alternatives économiques pratique
Résumé : Point sur la valeur des diplômes, les métiers dedemain, l'emploi dans les PME, l'insertion des jeunes,en France, en 2010.
Description matérielle : 120 p
Notes Bibliogr., index.
Localisation : Cote G 331.33 IDE
Mathématiques et découverte des métiersSupport : Livre
ONISEP, 08/2009Edition :
ISBN : 978-2-273-00644-6
Nature : Document pédagogique Collection : Ressources/Activités de classe
Résumé : Dossier réalisé en 2009 permettent la découverte demétiers à partir de l'enseignement des mathématiques.
Description matérielle : 80 p.
Localisation : Cote G 331.33 MAT
L'orientation à l'UniversitéSupport : Brochure
ONISEP, 10/2008Edition :
Nature : Documentaire Collection : Ressources/Système éducatif
Résumé : Point sur l'orientation à l'université, en France, en 2008: enjeux, démarche à mettre en oeuvre. Commentréussir l'entrée à l'université, construire des parcours deformation, préparer l'insertion professionnelle dès lalicence et prendre en compte la dimensioninternationale.
Description matérielle : 87 p
Localisation : Cote G 331.33 ORI
L'orientation des élèves handicapésSupport : Livre
ONISEP, 11/2009Edition :
ISBN : 978-2-273-00846-4
Nature : Documentaire Collection : Ressources/Système éducatif
Résumé : Dossier réalisé en 2009 sur l'orientation des élèveshandicapés : cadre institutionnel, projet personnalisé descolarisation (PPS), rôle de l'enseignant référent, rôlede l'équipe éducative, point sur l'Europe. Guide pratiqueprésentant les différents types de handicap (description,impact sur la scolarité et remédiations). Sitographie,bibliographie. Témoignages.
Description matérielle : 80 p.
Localisation : Cote G 331.33 ORI
Sciences de la vie et de la terre et découverte des métiersSupport : Livre
ONISEP, 04/2010Edition :
ISBN : 978-2-273-00664-4
Nature : Document pédagogique Collection : Ressources/Activités de classe
Résumé : Dossier réalisé en 2010 permettent la découverte demétiers à partir de l'enseignement des sciences de lavie et de la terre.
Description matérielle : 72 p.
Localisation : Cote G 331.33 SCI
L'insertion des jeunesSupport : Livre
ONISEP / Alternatives économiques,01/2009
Edition :
ISBN : 978-2-273-00830-3
Nature : Documentaire Collection : Alternatives économiques pratique, 37
Résumé : Guide réalisé en 2008. Le point sur les conditionsd'entrée des jeunes dans la vie active. Débouchés,filière par filière. Métier par métier, les perspectivesd'embauche, les conditions d'insertion, les niveaux etles diplômes requis. Des analyses de spécialistes :valeur d'un diplôme, l'apprentissage et l'alternance, étatdes lieux des CAP, insertion comparée des CAP et desBEP, intérêt du bac pro en 3 ans, insertion avec unelicence professionnelle, les doctorats face au marché,la VAE, l'intérim.
Description matérielle : 144 p.
Localisation : Cote G 331.34 INS
Dictionnaire de l'administration : les mots clés du vocabulaire administratifAuteur(s) : BOMATI, Yves Support : Livre
Studyrama, 2012Edition :
ISBN : 978-2-7590-1571-9
Nature : DictionnaireRésumé : Recense les termes les plus utilisés dans
l'administration : chaque entrée est présentée dans soncontexte, avec une définition, un exemple, desremarques pratiques et des encadrés récapitulatifs.S'adresse aux candidats aux concours administratifs decatégories C, B et A.
Description matérielle : 492 p
Localisation : Cote G 352.652 ADMIN
Les fiches pratiques de la formation continue 2012. T1, l'entreprise, les OPCA etla formation des salariés
Auteur(s) : Centre INFFOSupport : Livre
INFFO, 2011Edition :
ISBN : 978-2-84821-125-1Nature : Documentaire
Résumé : Ouvrage de référence sur le droit de la formationcontinue. Ce tome est consacré aux besoins desentreprises et des OPCA (organismes paritairescollecteurs agréés). A jour de la loi n° 209-1437 du 24novembre 2009 relative à l'orientation et à la formationprofessionnelle tout au long de la vie.
Description matérielle : 679 p
Notes Accès site
Localisation : Cote G 374 CEN
Les fiches pratiques de la formation continue 2012. T2, les pouvoirs publics, lesprestataires et la formation des demandeurs d'emploiAuteur(s) : Centre INFFO Support : Livre
INFFO, 2011Edition :
ISBN : 978-2-84821-125-1a
Nature : DocumentaireRésumé : Ouvrage de référence sur le droit de la formation
continue. Ce tome est consacré aux besoins despouvoirs publics et des prestataires de formation. A jourde la loi n° 2009-1437 du 24 novembre 2009 relative àl'orientation et à la formation professionnelle tout aulong de la vie.
Description matérielle : 818 p
Notes Accès site
Localisation : Cote G 374 CEN
Pôle H : Histoire et sociologie de l'éducationContrôle de l’ouverture sociale et de la diversité dans les classes préparatoiresaux grandes écolesAuteur(s) : IGAENR / IGEN / BAJOU, Brigitte Support : Livre
MEN - IGEN / MEN, IGAENR, 2010Edition :
Nature : Rapport publicRésumé : Étude sur le contrôle de l'ouverture sociale et de la
diversité dansles Classes Préparatoires aux GrandesÉcoles (CPGE), soumises à l'objectif de 30%Deboursiers à l'horizon de la rentrée 2010 à partir de lamesure de la présence d'étudiantsboursiers dans lesCPGE. Analyse des actions mises enœuvre par leschefs d'établissement et les équipes pédagogiquespour atteindre cet objectif mais aussi du ressenti desétudiants, boursiers ou non, vis-à-vis dece mêmeobjectif.Après un rappel de la volonté politiquesous-tendue derrière cette ouverture sociale,présentation d'un premier bilan. Identification des freinsà cette ouverture. Mise en lumière de la démarchevolontariste des acteurs de terrain et des opportunitésde renfocement de la voie technologique en CPGE.
Description matérielle : 48 p
Localisation : Cote H 305.5 BAJ
La ségrégation scolaireAuteur(s) : MERLE, Pierre Support : Livre
La Découverte, 2012Edition :
ISBN : 978-2-7071-7116-0
Nature : Documentaire Collection : Repères
Résumé : Analyse critique des fondements des processus deségrégation scolaire : rôle des changementséconomiques et comportementaux tels que chômagede masse et individualisme exacerbé, mais aussiindirectement des politiques éducatives promouvant lacarte scolaire, les ZEP et accordant une large place àl'enseignement privé. Quelques pistes de réforme del'école pour conclure.
Description matérielle : 126 p
Localisation : Cote H 305.5 MER
Le coût des études : modalités, acteurs et implications sociales, XVIe-XXesiècleAuteur(s) : CONDETTE, Jean-François Support : Livre
Presses universitaires de Rennes, 2012Edition :
ISBN : 978-2-7535-1777-6
Nature : Documentaire Collection : Histoire
Résumé : Ces dix-neuf contributions examinent sur une périodede cinq siècles le coût des études, les montagesfinanciers qui permettent aux institutions éducatives dese développer et les motivations des principaux acteursqui financent l'Ecole. Elles s'intéressent aussi auximplications sociales de ce coût avec les enjeux de lagratuité et les finalités des bourses d'études.
Description matérielle : 412 p
Localisation : Cote H 336.37 CON
Penser la philosophie de l'éducation : pourquoi ? Pour quoi ?Auteur(s) : AVANZINI, Guy / MOUGNIOTTE, Alain Support : Livre
Chronique sociale, 2012Edition :
ISBN : 978-2-85008-850-6
Nature : Documentaire Collection : Savoir penser
Résumé : Présentation des quatre fonctions essentielles de laphilosophie de l'éducation : évaluer la validité dessavoirs acquis en ce domaine et mettre en garde contrecertaines illusions néopositivistes ; élucider lasignification, pas toujours perçue, des théories ou desmesures qui en traitent ; discerner les évolutions quis'esquissent à son propos ; réfléchir sur cette situationspécifiquement humaine : avoir besoin d'éducation etpouvoir en profiter.
Description matérielle : 181 p
Localisation : Cote H 370.12 AVA
Pour une école émancipatriceAuteur(s) : BENIES, Nicolas Support : Livre
Syllepse, 2012Edition :
ISBN : 978-2-84950-334-8
Nature : Documentaire Collection : Les cahiers de l'émancipation
Résumé : Analyse critique des politiques mises en oeuvre enmatière d'éducation, en France dans les années 2000 :les tentatives de privatisation du système éducatif, ladestructuration progressive des programmes, ladésagrégation des valeurs de solidarités collectives...Propositions pour jeter les bases d'une nouvelle écolepour l'émancipation des individus par la diffusion dessavoirs.
Description matérielle : 116 p
Localisation : Cote H 370.40 BEN
Les collèges du peuple : l'enseignement supérieur et le développement de lascolarisation prolongée sous la Troisième RépubliqueAuteur(s) : BRIAND, Jean-Pierre / CHAPOULIE, Jean-Michel Support : Livre
Presses universitaires de Rennes, 2011Edition :
ISBN : 978-2-7535-1698-4
Nature : Documentaire Collection : Histoire
Résumé : Retour historique sur la création d'écoles primairessupérieures et de cours complémentaires offrant auxfilles et aux garçons des études prolongées au delà ducertificat d'études, en France à la fin du 19e siècle.Analyse du passé de l'institution scolaire et de sacontribution à son propre développement. Etude desrelations entre les débats sur l'école unique, apparusdès 1900 et les évolutions institutionnelles.
Description matérielle : 544 p
Localisation : Cote H 372 BRI
Eduquer en Europe à l'heure de la postmodernitéAuteur(s) : BASCO, Louis Support : Livre
Chronique sociale, 2011Edition :
ISBN : 978-2-85008-852-0
Nature : Documentaire Collection : Pédagogie formation
Résumé : Une analyse de cette question-clé dans la constructioneuropéenne, autour de 4 thèmes principaux : uneéthique de l'éducation postmoderne, la postmodernitédans les systèmes éducatifs, la postmodernitéspécifique à l'Université, histoire de vie dans lapostmodernité.
Description matérielle : 269 p
Notes Bibliogr.? SITOGRAPHIE.
Localisation : Cote H 379.4 BAS
Pôle I : Culture - SociétéLa psychologie : histoire, concepts, méthodes, expériencesAuteur(s) : DEMONT, Elisabeth Support : Livre
Sciences humaines éditions, 2009Edition :
ISBN : 978-2-912601-76-6
Nature : Documentaire Collection : Petite bibliothèque de sciences humaines
Résumé : Introduction à la psychologie explicitant l'ensemble deses processus, du normal au pathologique, dubiologique au social, à travers des exemples. Sontégalement présentées les différentes applications de lapsychologie dans les domaines de la santé, del'éducation, du sport, etc.
Description matérielle : 255 p
Notes Bibliogr. Index
Localisation : Cote I 150 DEM
Accepter ses émotions : penser à soi, aller vers les autresAuteur(s) : MEY-GUILLARD, Chantal de Support : Livre
Chronique sociale, 2012Edition :
ISBN : 978-2-85008-894-0
Nature : Documentaire Collection : Comprendre les personnes
Résumé : Présentation et analyse du mécanisme biologique etpsychologique des émotions : repères pour mieux lesidentifier, les analyser et les gérer. Exercices pratiquespour appréhender ses émotions et cerner les modalitésvisant à mieux les gérer.
Description matérielle : 87 p
Notes Bibliogr.
Localisation : Cote I 152.4 MEY
L'intelligence du stressAuteur(s) : FRADIN, Jacques Support : Livre
Ed. d'Organisation, 2011Edition :
ISBN : 978-2-212-54098-7
Nature : Documentaire Collection : Mieux vivre avec les neurosciences
Résumé : Fondé sur les recherches en psychologiecomportementale et cognitive, analyse du rôle du stresssur les performances physiques et mentales. Conseilset exercices pour identifier le stress et le percevoircomme un messager intelligent, rééduquer son cerveauet l'entraîner à davantage de rationalité pour retrouvercalme et confiance en soi.
Description matérielle : 266 p
Notes Bibliogr., glossaire.
Localisation : Cote I 152.46 FRA
Tous les secrets de votre cerveauAuteur(s) : LIEURY, Alain Support : Livre
Dunod, 2012Edition :
ISBN : 978-2-10-057694-4
Nature : Documentaire Collection : Petites expériences de psychologie
Résumé : Les découvertes les plus surprenantes de lapsychologie cognitive en 100 comptes rendusd'expériences pour mieux comprendre commentfonctionne notre cerveau.
Description matérielle : 288 p
Localisation : Cote I 153 LIE
Savoir interpréter : comment les choses acquièrent leurs significationsAuteur(s) : MUCCHIELLI, Alex Support : Livre
Armand Colin, 2012Edition :
ISBN : 978-2-200-27470-2
Nature : DocumentaireRésumé : Illustrée d'exemples tirés de la vie quotidienne, cette
étude montre comment l'homme attribue du sens auxphénomènes de tous les jours, cette attribution servantde base à ses réactions et ses jugements. L'auteur meten place une nouvelle méthode pour déchiffrer cesmessages, signes et codes, basée sur la sémiotiquesituationnelle qui met l'accent sur l'analyse de lasituation.
Description matérielle : 232 p
Notes Bibliogr.
Localisation : Cote I 153.6 MUC
Le livre des décisions : de Bourdieu au Swot, 50 modèles à appliquer pourmieux réfléchirAuteur(s) : KROGERUS, Mikael / TSCHAPPELER, Roman Support : Livre
Leduc.s éditions, 2012Edition :
ISBN : 978-2-84899-540-3
Nature : Documentaire Collection : A contre-courant
Résumé : Présentation de modèles de prise de décision (pyramide de Maslow, loi de Pareto, matriced'Eisenhower, modèle de Bourdieu, analyse Swot...)pour mieux se comprendre et apprendre à mieuxcomprendre les autres, pour s'améliorer et pousser lesautres à s'améliorer.
Description matérielle : 192 p
Notes Bibliogr.
Localisation : Cote I 153.83 KRO
La psychologie de l'enfantAuteur(s) : HOUDÉ, Olivier Support : Livre
PUF, 2011Edition :
ISBN : 978-2-13-059159-7
Nature : Documentaire Collection : Que sais-je ?
Résumé : Description du développement de l'intelligence humaineà partir des travaux menés en psychologie cognitive surle singe, le bébé, l'enfant et l'adulte.
Description matérielle : 126 p
Notes Bibliogr.
Localisation : Cote I 155.41 HOU
La vie en réseau : dynamique des relations socialesAuteur(s) : BIDART, Claire / DEGENNE, Alain / GROSSETTI,
MichelSupport : Livre
PUF, 2011Edition :
ISBN : 978-2-13-059064-4
Nature : Enquête, reportageRésumé : Etude des relations et des réseaux personnels formant
un système qui évolue au cours de la vie et quiconstruit le lien entre l'individu et le monde social.Analyse des résultats d'une enquête sur la dynamiquedes réseaux personnels dans différents contextes, àCaen et à Toulouse : comment naissent, disparaissent,se transforment et se connectent les différentesrelations qui constituent l'entourage d'une personne(amis, parents, collègues et connaissances).
Description matérielle : 354 p
Notes Bibliogr., index.
Localisation : Cote I 158.2 BID
Savoir écouter : une compétence au sein du managementAuteur(s) : DEVIENNE, Émilie Support : Livre
Eyrolles, 2011Edition :
ISBN : 978-2-212-55237-9
Nature : Guide pratiqueRésumé : Des conseils pour apprendre à écouter aux
collaborateurs au sein des entreprises. L'écoute créeune relation privilégiée avec autrui (salariés, partenairessociaux, fournisseurs, clients, sponsors, public, etc.).Elle est aussi porteuse d'informations qui permettentd'être plus efficace et de gagner du temps.
Description matérielle : 48 p
Localisation : Cote I 158.2 DEV
Petit traité de manipulation à l'usage des honnêtes gensAuteur(s) : JOULE, Robert-Vincent / BEAUVOIS, Jean-Léon Support : Livre
PUG, 2011Edition :
ISBN : 978-27061-1044-3
Nature : Documentaire / Essai, réflexion Collection : Vies sociales
Résumé : Présentation des différentes techniques desprofessionnels de la manipulation : analyse de lapersuasion, de l'influence et du pouvoir par la parolepuis description de leur utilisation pratique dans lacadre des relations chefs et subordonnés, parents etenfants, psychanalystes et patients, commerçants etclients etc...
Description matérielle : 286 p
Notes Bibliogr.
Localisation : Cote I 302.24 JOU
Influencer, persuader, motiver : de nouvelles techniquesAuteur(s) : MUCCHIELLI, Alex Support : Livre
Armand Colin, 2009Edition :
ISBN : 978-2-200-35482-4
Nature : DocumentaireRésumé : A travers des mises en situation notamment en
entretien d'embauche ou lors d'une scène de vente,l'auteur détruit les schémas classiques dans lesrelations humaines et apporte sa contribution auxtechniques d'influence et de manipulation.
Description matérielle : 245 p
Localisation : Cote I 302.24 MUC
La dictature de l'urgenceAuteur(s) : FINCHELSTEIN, Gilles Support : Livre
Fayard, 2011Edition :
ISBN : 978-2-213-66181-0
Nature : Documentaire Collection : Essais
Résumé : L'auteur analyse d'un oeil critique la rapidité qui semanifeste à tous les niveaux de la vie quotidienne(transports, loisirs, santé), et surtout de la vie publique,notamment en ce qui concerne les lois votées enprocédure d'urgence. Il propose une autre voie, qui estcelle de la décélération, de la réflexion, de laconcertation.
Description matérielle : 227 p
Localisation : Cote I 303.49 FIN
L'invention de la violence : des peurs, des chiffres et des faitsAuteur(s) : MUCCHIELLI, Laurent Support : Livre
Fayard, 2011Edition :
ISBN : 978-2-213-63660-3
Nature : Documentaire Collection : Documents
Résumé : Analyse sociologique du sentiment d'insécurité ressentipar les Français : à partir des données actuelles sur lesactes de violence commis en France, démonstration del'aspect mythique de la violence qui relève plus d'unemanipulation médiatico-politique que de la réalité.
Description matérielle : 339 p
Notes Bibliogr. Index
Localisation : Cote I 303.6 MUC
La génération YAuteur(s) : ROLLOT, Olivier Support : Livre
PUF, 2012Edition :
ISBN : 978-2-13-059486-4
Nature : DocumentaireRésumé : Réflexion sur le mode de vie, les pratiques culturelles,
informationnelles et sociales de la génération Y (enanglais "y" se prononce comme "why", pourquoi) qui agrandi l'Internet au bout des doigts et bousculeaujourd'hui les codes sociaux de l'entreprise.
Description matérielle : 128 p
Localisation : Cote I 305.23 ROL
Soutenir et contrôler les parents : le dispositif de parentalitéAuteur(s) : NEYRAND, Gérard Support : Livre
Erès, 2011Edition :
ISBN : 978-2-7492-1463-4
Nature : Documentaire Collection : Erès poche
Résumé : Analyse la progression de la notion de parentalitédepuis son investissement par les sciences humainesjusqu'à sa démocratisation politico-médiatique dans lebut de soutenir mais aussi de contrôler les parents.
Description matérielle : 171 p
Localisation : Cote I 306.874 NEY
Réformer par temps de criseAuteur(s) : BEBEAR, Claude / Institut Montaigne (Paris) Support : Livre
Manitoba-Belles Lettres, 2012Edition :
ISBN : 978-2-251-44901-2
Nature : Essai, réflexionRésumé : Réflexion sur une série de mesures politiques
susceptibles de former des citoyens et de permettre devivre de son travail, de produire en France, de financerce qui n'a pas de prix et de transformer l'Europe tout enrayonnant dans le monde.
Description matérielle : 250 p
Localisation : Cote I 330.1 BEB
Handicap, estime de soi, regard des autres : colloque du 5 mars 2011Auteur(s) : PIOT, Maudy / Association Femmes pour le dire,
femmes pour agirSupport : Livre
L'Harmattan, 2011Edition :
ISBN : 978-2-296-56503-6
Nature : Colloque, congrèsRésumé : Le handicap affiche la différence de l'individu perçue
trop souvent comme un manque irrémédiable. Il estvécu comme une infériorité ou une monstruosité. Crééeen 2003, l'Association Femmes pour agir entend luttercontre toutes les discriminations, notamment celles quis'exercent contre des femmes ayant un handicap.
Description matérielle : 210 p
Notes Bibliogr.
Localisation : Cote I 362.4 PIO
La société du risqueAuteur(s) : PERETTI-WATEL, Patrick Support : Livre
La Découverte, 2010Edition :
ISBN : 978-2-7071-6456-8
Nature : Documentaire Collection : Repères. Sociologie
Résumé : La prolifération contemporaine de la notion de risques'attache aussi bien aux grandes menaces planétairesqu'aux comportements individuels. Pourquoi le risqueoccupe-t-il aujourd'hui une telle place dans notresociété ? Existe-t-il une culture du risque ? Une gestiondémocratique du risque est-elle possible ?
Description matérielle : 126 p
Localisation : Cote I 616.81 PER
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