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Rapport de propositions sur l’éducation vers un développement durable dans l’enseignement supérieur - REFEDD 2008 -
Le Réseau Français des Étudiants
pour le Développement Durable
présente :
Le Rapport de propositions sur l’éducation vers un
développement durable dans l’enseignement supérieur.
Rapport de propositions sur l’éducation vers un développement durable dans l’enseignement supérieur - REFEDD 2008 -
Un constat alarmant
Rapport de propositions sur l’éducation vers un développement durable dans l’enseignement supérieur - REFEDD 2008 -
15 000 étudiants consultés répartis sur 282 établissements d’enseignement supérieur.
Un constat alarmant
Rapport de propositions sur l’éducation vers un développement durable dans l’enseignement supérieur - REFEDD 2008 -
Des étudiants pleinement conscients des enjeux :
Quelle est votre perception de la question des changements climatiques ?
Une mode qui s’estomperaavec le temps
Un problème parmi d’autres
Un problème d'une telleampleur qu'il va devenir unepréoccupation croissantedans ma vie
Autre ou sans avis
Un constat alarmant
Rapport de propositions sur l’éducation vers un développement durable dans l’enseignement supérieur - REFEDD 2008 -
Des étudiants dotés d’une réelle volonté de changement et d’action :
Comment jugez-vous votre propre niveau de consommation actuel ?
Il est insuffisant : j’ailégitimement droit à plus
Ca va, mais pas moins
Je pourrais faire avec moinssans être malheureux
Il est excessif et ca ne va pasdurer
Sans avis
Un constat alarmant
Rapport de propositions sur l’éducation vers un développement durable dans l’enseignement supérieur - REFEDD 2008 -
Un vrai problème de formations et de connaissances des solutions techniques appropriées aux enjeux :
Essence sans plomb et pot catalytique sont des normes anti-pollution qui permettent de diminuer les émissions de GES des
automobiles auxquelles elles s'appliquent ?
VRAI
FAUX
Je ne sais pas
Un constat alarmant
Rapport de propositions sur l’éducation vers un développement durable dans l’enseignement supérieur - REFEDD 2008 -
L’incohérence coupable entre l’importance des enjeux et leur prise en compte dans le fonctionnement des campus :
Considérez-vous que votre établissement prend en compte ces enjeux dans son fonctionnement de manière :
Satisfaisante
Insuffisante
Sans avis
Un constat alarmant
Rapport de propositions sur l’éducation vers un développement durable dans l’enseignement supérieur - REFEDD 2008 -
Des étudiants indéniablement conscients des enjeux et souhaitant très majoritairement recevoir une formation dans ce domaine.
Pensez-vous qu'une formation sur les grandes données de cadrage sur l'énergie et le climat au sein de votre cursus
dans l'enseignement supérieur est :
incontournable
souhaitable
inutile ou inappropriée
sans avis
Le constat est alarmant mais des solutions existent.
Rapport de propositions sur l’éducation vers un développement durable dans l’enseignement supérieur - REFEDD 2008 -
Proposition 1
Rapport de propositions sur l’éducation vers un développement durable dans l’enseignement supérieur - REFEDD 2008 -
Développer une approche éducative transversale du développement durable :
- L’EDD n’existe pas. Le développement durable doit être intégré à toutes les matières.- Réunir annuellement un comité d’experts chargés d’apporter un contenu actualisé et novateur aux cours de l’enseignement supérieur.
Proposition II
Rapport de propositions sur l’éducation vers un développement durable dans l’enseignement supérieur - REFEDD 2008 -
Rendre les campus exemplaires en matière de développement durable et de protection de
l’environnement :
- Lever les différentes barrières juridiques et administratives pour rendre les campus exemplaires.- Mettre en place des “Plans Verts” exigeants et volontaristes.- Soutenir, encourager et aider les initiatives étudiantes sur les campus.
Proposition III
Rapport de propositions sur l’éducation vers un développement durable dans l’enseignement supérieur - REFEDD 2008 -
Offrir un corpus obligatoire essentiel de connaissances relatives au développement durable aux étudiants de l’enseignement
supérieur :
- Permettre l’accès aux connaissances de base et aux ordres de grandeur essentiels à la compréhension des enjeux.- Dispenser ces enseignements sous forme de conférences/forums/débats d’une journée minimum.
Proposition IV
Rapport de propositions sur l’éducation vers un développement durable dans l’enseignement supérieur - REFEDD 2008 -
Renforcer le rôle des étudiants dans la prise en compte de ces nouveaux enjeux :
- Valoriser l’engagement étudiant dans ce domaine par des crédits ECTS,
Pourquoi agir vite ?
Rapport de propositions sur l’éducation vers un développement durable dans l’enseignement supérieur - REFEDD 2008 -
- Les étudiants formés aujourd’hui seront acteurs du changement rapidement dans leur communauté, et sur leur lieu de travail.- La “crise financière” impose de trouver des nouvelles formes d’échanges, et de développement économique. - Les étudiants souhaitent être les acteurs de ce changement.
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