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CATALOGUE DES FORMATIONS 2015
Voilà le catalogue des formations 2015 est arrivé !
Comme entrée en matière je vous dirais qu’avant d’être formateur, je suis d’abord un créatif polyvalent impliqué dans les communications visuelles depuis 20 ans. J’applique, cette expéri-ence acquise, aux diverses formations liées au design graphique, à la photographie et, plus récemment, à la vidéo. Je suis directement connecté aux techniques créatives actuelles par l’utilisation quotidienne que j’en fais.
La formation est incontournable en cette ère d’informatique faite de transitions et de migra-tions dans un monde en perpétuel mouvement. Une période d’apprentissage est toujours salutaire et ne constitue jamais une perte de temps, bien au contraire. Vous y gagnerez puisque les connaissances acquises au cours de ces formations vous permettront d’élaborer vos projets créatifs avec plus d’aisance et de confiance.
Je vous propose mon nouveau catalogue de cours personnalisés, d’ateliers de groupe ou privés. Ce catalogue n’est pas exhaustif puisque des cours sur mesure peuvent être élaborés pour les besoins spécifiques de votre personnel et en fonction de vos exigences particulières.
Les cours s’adressent aux directeurs artistiques, graphistes, infographistes, techniciens, mon-teurs d’imprimeries, pigistes ainsi que tous les professionnels qui désirent se mettre à jour ou se perfectionner. Ces cours expliquent les techniques logicielles sans omettre la créativité qui est essentielle à l’atteinte d’un équilibre créatif efficace !
Une démarche de formation inclut plusieurs étapes : la première consiste à évaluer les besoins réels d’apprentissage de votre personnel. Mon expertise de 15 années comme formateur spé-cialisé vient seconder votre directeur/trice des ressources humaines.
Par la suite, les cours sont offerts à votre convenance, dans vos locaux ou, si nécessaire, à mon atelier situé sur le Plateau Mont-Royal, au cœur de Montréal. Cet espace de 130 m2 peut ac-cueillir de 5 à 15 personnes. La formation théorique se donne par projection ou sur une TVHD.
Si vous avez besoin de formation pour vous-même ou votre personnel, contactez-moi et je me ferai un plaisir de répondre à vos questions.
Bonne lecture et bon choix de cours ! ;-)
Tayaout-Nicolas, formateur agréé depuis 1998 !
Tayaout-Nicolas : Formateur agréé | Tous droits réservés © 2015 | 514-992.2682 | www.tnformation.com | info@tnformation.com
MOTS DU FORMATEUR Tn formation
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TAYAOUT-NICOLAS | FORMATEUR AGRÉÉ+ PHOTOGRAPHE PROFESSIONNEL
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Tn formation
Le cercle vicieux des réseaux sociaux…Les réseaux sociaux ne sont pas une fin en soi pour la bonne marche des affaires. Un bon référencement exige de s’investir aux travers de blogues ou forums comme intervenant, avoir son blogue ou son canal de diffusion de vidéo, mais surtout un bon référencement de site web avec des éléments clés qui permettront qu’ils se démarquent - votre site et vos réseaux sociaux -. voilà les clefs de votre réussite.
SITE WEB
Blogue | Forums
Facebook Perso | Pro
Podcasts vidéos
You Tube Analytic
Blogger Analytic
Facebook Analytic
Responsive Web Design
Google Analytic
Tous les autres…
Tn formation
Tn formation | Tayaout-Nicolas | Formateur agréé | info@tnformation.com | © 2013 | www.tnformation.com
DOCUMENTATION ORIGINALE Tn formation
Aujourd’hui, plusieurs sources peuvent alimenter notre soif de savoir. Personnellement, lors de mes formations j’utilise une documentation personnalisée qui soutient l’aide en ligne incluse par la plupart des éditeurs de logiciels. Pour certains cours j’utilise simplement le guide de l’usager tels les PDF Adobe Helps complets et interactifs.
Voici un exemple d’un document que j’ai réalisé à propos des réseaux sociaux : Le cercle vicieux des réseaux sociaux utilisé pour le cours de « Les réseaux sociaux en affaires » donné au Collège de Maisonneuve. Vous avez accès à partir de cette page ou de mon site à mon canal Tn.tv : soit mon blogue techno-formation sur You Tube…
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Tayaout-Nicolas : Formateur agréé | Tous droits réservés © 2015 | 514-992.2682 | www.tnformation.com | info@tnformation.com
Tayaout-Nicolas : Formateur agréé | Tous droits réservés © 2015 | 514-992.2682 | www.tnformation.com | info@tnformation.com
MES ENTREPRISES Tn formation
J’offre des services très diversifiés : en photographie professionnelle, en design graphique, en vidéo : montage et caméra et comme consultant Ti orienté Macintosh. Je réalise aussi des sites web en « responsive web design » c’est-à-dire selon le format de visualisation que l’internaute utilise : ordina-teur, tablette ou téléphone.
j’utilse les réseaux sociaux pour diffuser de l’information et vous pouvez consulter min blogues de techno-formation Tn.blogue sur Blogger et mes podcasts sur You Tube sur Tayaout-Nicolas Tn.tv.
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AUTRES SERVICES Tn formation
La durée d’une formation varie selon le nombre de participants ou si le cours est privé ou non. Je m’assure que chaque cas particulier est étudié et cette durée sera conséquente avec la matière à communiquer et votre budget.
L’expérience est différente pour chacun et j’en suis conscient : les thèmes d’une formation peuvent varier car certains sujets utiles pour l’un seront inutiles pour l’autre, j’adapte mes cours en conséquence.
Ces cours ne s’adressent pas qu’aux entreprises, un regroupement de plusieurs pigistes peut aussi se prévaloir d’une formation adéquate, je fais tout mon possible afin de rendre mes cours accessibles à tous car la formation… C’est essentiel.
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GHOST PROTOCOL
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SOMMAIRE DES FORMATIONS Tn formation
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APPLE 8Apple Mac OS X : Niveau I 9Apple Mac OS X : Niveau II 10Apple iTunes : Niveau I 11Apple iPhone/iPad : Niveau I 12
WINDOW 7 13Microsoft Window 7 : Niveau I 14
ADOBE CREATIVE CLOUD 15Adobe Creative Cloud : Nouveautés 16
TRAITEMENT D’IMAGES 17Adobe Bridge : Gestion de fichiers 18Adobe Photoshop Element : Niveau I 19Adobe Photoshop : Niveau I 20Adobe Photoshop : Niveau II 21Adobe Photoshop : Web 22Adobe Photoshop : Animation 2D 23Adobe Photoshop : Production 24Adobe Photoshop : Nouveautés CC 25Adobe Photoshop : Numérisation 26Adobe Photoshop : Vidéo 27Adobe Lightroom : Format DNG 28Apple Aperture : Format DNG 29
ILLUSTRATION 30Adobe Illustrator : Niveau I 31Adobe Illustrator : Niveau II 32Adobe Illustrator : Nouveautés CC 33
ÉDITION PAO 34Apple iBooks Author : ePub3 35Adobe Indesign : Niveau I 36Adobe Indesign : Niveau II 37Adobe Indesign : Automatisation 38Adobe Indesign : Accessible 39Adobe Indesign : ePub3 40Adobe Indesign : DPS 41Adobe Indesign : Nouveautés CC 42QuarkXpress vs Adobe Indesign 43Adobe Incopy : Édition/Rédaction 44Quarkxpress : Niveau I 45Quarkxpress : Niveau II 46Extensis Suitcase Fusion 5 47
WEB 48Adobe Muse : Site Web sans codage 49Adobe Muse : Site Web sans codage 50Adobe Dreamweaver : Niveau I 51Adobe Edge : animation sans codage 52Apple iWeb : Site Web sans codage 53MaxBulk Mailer : Info lettre 54Design d’interface : UI 55
MONTAGE VIDÉO 56Adobe Premiere Pro : Niveau I 57
Adobe Premiere Pro : Niveau II 58
Adobe Premiere Pro : Colorimétrie 59
Adobe Premiere Pro : Cinématique 60
Adobe Premiere Pro : Accessible 61
Adobe Premiere Pro : DSLR 62
Adobe After Effects : Motion Design 63
Apple Final Cut Pro : Niveau I + II 64
MÉDIAS SOCIAUX 65Médias sociaux : Pour les affaires 66
Médias sociaux : pour les affaires 67
Facebook : Pages professionnelles 68
Twitter : Les bonnes pratiques 69
Réseaux sociaux : Consultation 70
Google : Référencement 71
Google : Analytics 72
photo/vidéo pour les réseaux 73
BUREAUTIQUE 74Apple Pages : Traitement de texte 75
Apple keynote : Présentatique 76
Microsoft Word : Niveau I 77
Microsoft Word : Niveau II 78
Microsoft Powerpoint : Niveau I 79
Microsoft PowerPoint : Niveau II 80
Microsoft Excel : Niveau I 81
Microsoft Outlook : Niveau I 82
Bureautique : Archives numériques 83
Antidote HD : Correction textuelle 84
FileMaker Pro : Base de données 85
Read Iris Pro : OCR numérisation 86
ACROBAT PRO DC 87Adobe Acrobat Pro DC : Niveau I 88
Adobe Acrobat Pro DC : Niveau II 89
Adobe Acrobat Pro DC : Formulaires 90
Adobe Acrobat Pro DC : Interactif 91
Adobe Acrobat Pro DC : Commentaires 92
Adobe Acrobat Pro DC : Accessible 93
PHOTOGRAPHIE 95Photographie 101 : Initiation 96
Photographie 102 : Techniques 97
Photographie 103 : Éclairage 98
Photographie 104 : Portraits 99
Photographie 105 : Studio 100
Photographie 106 : Étalonnage 101
Photographie 107 : Production 102
Photographie 108 : Reportage vidéo 103
Photographie 109 : Interview 104
SECTION LOGICIELLE
APPLE
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IntroductionPrésentationHistoriqueL’évolution du système
InterfaceLe bureau : le bureau virtuelLe Finder et ses préférences,Le menu pommeLes fenêtres : les icônesLe dock : Mission Control : LaunchpadDashboard et les widgetsLe centre de notificationLes raccourcis clavierLes informations sur un fichier
L’arborescenceOrganisation des dossiers : fichiersLe dossier utilisateurLa navigation, les aliasFichiers : copie : suppression de fichierRecherche avec spotlightLes disques durs externes
Les préférences systèmePersonnalisation de l’interfaceLa gestion des comptes utilisateursLes réglages du moniteur : clavier : sourisLes imprimantes
Le réseauConfiguration réseauAccès au serveurSafari : Mail
Les policesLes différents formatsLes différents dossiersLa gestion des polices avec le livre des policesExtensis Suitcase FusionAutres gestionnaires
Les applications AppleCapture : Carnet d’adresses : Calendrier : TextEdit : Aperçu : Photo BoothCréer un documentOuvrir un documentEnregistrer un documentEnregistrer sous…L’impression : les options d’impressionPrésentation : iMovie : iTunes : iPhoto
MaintenanceL’App Store et les mises à jourL’utilitaire disqueDépannages de base
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Apple Mac OS X : Niveau I : 12 heures
ObjectifAcquérir les connaissances avancées pour utiliser un Mac sous OS X
PrérequisAucun
APPLE MAC OS X : NIVEAU I
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IntroductionLes différents modes de démarrageL’assistant Migration
Les disques dursInternes : externes : les partitions : formaterLa journalisation : avantage : inconvénientsLes disques images : Utilitaire de disqueLes disques images : Roxio Toast ProL’installation de logiciel : procédure : étapeLes sauvegardes : Time Machine
L’arborescence, la sauvegardeLes dossiers et fichiers masquésTime machine, versionOrganisation et sauvegarde des donnéesLa sécuritéLes utilisateurs : l’administrateurLa gestion des droits des dossiers et fichiersLe trousseau d’accèsFileVault : la corbeille sécuriséeAntivirus sur MacLe réseau
Configuration réseauConnexion aux serveursUtilitaire de réseau et utilitaire AirportLe partage et les transferts de fichierLa gestion à distance (ARD, SSH)
Le mode texteLe terminal et la ligne de commandeLes commandes de basePrésentation d’Automator
L’impression + numérisationLes fichiers de descriptions d’imprimantesLes pilotesLe logiciel Apple Transfert d’images
Maintenance et surveillanceLes logiciels gratuits : OnyxLes logiciels payants : Tech Tool ProLes logiciels payants : CleanMyMacL’installation système : options personnaliséesL’installation système : lire les messagesLe démarrage du systèmeLe ménage : préférences : fichiers cacheLes préférences : réseaux : partage : comptesLes préférences système : mise à jour logiciel :La connectique : USB : Firewire : RJ-45 : WiFi
Windows 7L’assistant Bootcamp et Windows 7 sous XL’installationPédagogieThéorie : exemples : exercices
Apple Mac OS X : Niveau II : 12 heures
ObjectifAcquérir les connaissances de base pour utiliser un mac sous OS X
PrérequisApple Mac OS X : Niveau !
APPLE MAC OS X : NIVEAU II
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IntroductionPrésentation de l’interfaceRéglage d iTunesCréation d’un compte iTunes Music store
PodcastIntroduction aux PodcastsAbonnement à un Podcast
iTunes : du CD à l’iPhone : iPadRéglages d’importationImportation d’un CD Audio dans iTunesTitrage des morceauxCréation d’une liste de lectureGravure d’un CD Audio
Présentation de l’interfacePrésentation de l’écran d’accueilRéorganisation des icônes
Les applicationsPrésentation des applications par défautLa gestion des applications
Synchronisation avec iTunesVolet des réglages iPhone dans iTunesSynchronisationUtilisation de l’iPhone : iPadNaviguer sur internetFonction iPhone : iPadEnvoyer un e-MailEnvoyer un SMSRegarder des films ou des clips vidéos
AppstorePrésentation de l’AppStoreNavigation au sein de l’AppStoreAchat : Téléchargement d’une applicationNavigation au sein de l iTunes Music StorePré-écoute d’un morceauTéléchargement d’un morceau sur iPhone : iPad
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Apple iTunes : Niveau I : 6 heures
ObjectifApprendre à gérer la musique installée via ITunes.
PrérequisPC ou MAC
APPLE ITUNES : NIVEAU I
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IntroductionTéléphones intelligents
Les réseauxRéseaux WiFiRéseaux 3GR. seaux Bluetooth
Les préférencesGestion des préférences…généralesréseauxd’interfaceslogiciels
La gestion des courrielsCourriels…Comptes Pop locauxComptes iMap gmail : hotmail : etc.Fournisseur
Les sonneriesSource : format de fichierUtilitaires de création de sonneries
Gestion des médiasVidéos : FilmsConvertir un DVD en m4viTunes
iTunes et l’App StoreLes indispensablesApplications gratuitesJeux gratuitsSynchronisation
PédagogieThéorie : exemples : exercices
iOS iPhone | iPad : Niveau I : 6 heures
ObjectifApprendre à gérer les multiples fonctions de votre téléphone intelligent et iPad
PrérequisPC ou MAC
APPLE IPHONE/IPAD : NIVEAU I
WINDOW 7
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IntroductionL’ordinateurLe bureau électronique de WindowsLa galerie des gadgetsL’ouverture et la fermeture de l’ordinateurL’ouverture et la fermeture d’un programmeLe poste de travailLe gestionnaire des tâches
Familiarisation avec WindowsLa sourisLes menus contextuelsLe clavierLes fenêtres :Les barres de défilementLa barre d’adresseLa barre de menusLa barre d’outilsLe volet de navigationLe volet de visualisationLe volet des détailsLa barre d’état
Barre des tâches de WindowsLe menu « Démarrer »Les propriétés de la Barre des tâchesLes boîtes de dialogueL’aide de Windows
Bibliothèques Les documentsLa liste des fichiersLa gestion des dossiersLa création d’un dossier
La sélection de dossiers ou de fichiersLe déplacementLa copie d’un dossier ou d’un fichierL’ajout/suppression d’un fichier ou d’un dossierLes options des dossiersL’enregistrement d’un documentLa recherche de fichiersLa compression des dossiersLa corbeilleLes images
Le panneau de configurationL’apparence et la personnalisationL’horloge, la langue et la régionL’écran de veilleLa sourisLe clavierLes imprimantesLa création d’un nouveau compteL’ajout/suppression de programmes
UtilitairesLa clé USBLe graveur de CD/DVD
Quelques accessoiresLa calculatriceLe WordPadLe programme PaintLe Pense‐bête
Outils systèmesLa restauration du systèmeLa sauvegarde des fichiersLe nettoyage du disqueLa vérification des erreursLa défragmentation du disque
Microsoft Window 7 : 12 heures
ObjectifAcquérir les connaissances de base pour utiliser un PC sous Window 7
PrérequisAucun
MICROSOFT WINDOW 7
ADOBE CREATIVE CLOUD
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RETOUR AU SOMMAIREAdobe Creative Cloud : Nouveautés : 12 heures
ObjectifApprendre les fonctionnalités les plus marquantes des logiciels des versions CS6 ou CC
PrérequisAdobe : Base
IntroductionÀ propos de Creative Cloud
Adobe Acrobat Pro XIFormsCentralModifications du contenu
Adobe Indesign 8Mise en page liquideRedimensionnement automatique des blocsAlignement sur un objet cléVariante de mise en pageLe panneau pagesLes contenus liésLe récupérateur de contenuCréation de formulaire : exportation PDFL’assemblageL’exportationL’enregistrementExportation en niveaux de gris
Adobe Illustrator 16Nouveau document : nouveaux profilsLes espaces de travailLes panneaux revus et améliorésLa boîte de dialogue des préférencesIncorporation des images et palette liensCréation de motifsLe moteur de vectorisation dynamiqueContour et dégradéL’affichage des effets
Adobe Photoshop 13La refonte de l’interfaceLa gestion des calques : filtrageGérer les paramètres prédéfinisCadrage non destructifCorrection de perspectiveLa correction de l’objectifLa correction du grand-angle adaptatifL’outil Pièce et déplacement du contenuLes filtres en mode dynamiqueLes nouveaux filtres flousLes options de corrections automatiquesLe calque de réglages de correspondance couleurDes outils de dessin « Grunge »Travail sur le texte : les styles : Open TypeTravail sur les objets vectoriels
PédagogieThéorie : exemples : exercices
ADOBE CREATIVE CLOUD : NOUVEAUTÉS
TRAITEMENT D’IMAGES
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RETOUR AU SOMMAIREAdobe Bridge : Gestion de fichiers : 6 heures
ObjectifApprendre à maîtriser le traitement d’images non destructif de l’acquisition à l’exportation.
PrérequisAdobe : Base
IntroductionLes formats : RAW : DNGLe flux de production RVB non-destructifL’acquisition des images
Les fonctionsL’interface et la navigationLes préférencesLa gestion de la couleur : ICCLes espaces de travailLe volet filtre et l’affichage sélectifLe mode vérificationLe classement virtuel
Autres optionsLes collectionsLe changement de nom globalLes traitements par lotsLes paramètresLes métadonnées : IPTC : EXIF : DICOMLes mots-clés : le titre : la descriptionLa sortie : diaporama : PDF : galerie Web
Camera RawLes préférencesPrésentation de l’interfaceLe panneau des réglages de baseL’outil balance des blancsL’outil cadrageLe panneau instantanéLe panneau CourbesLee panneaux : teinte : saturationLes panneaux luminance : niveaux de grisLa netteté et la réduction du bruitLe panneau effetsLes paramètres prédéfinisLes autres fonctionnalitésEnregistrer ou ouvrir l’image
PédagogieThéorie : exemples : exercices
ADOBE BRIDGE : GESTION DE FICHIERS
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ADOBE PHOTOSHOP ELEMENT : NIVEAU I
Adobe Photoshop Element : Niveau I : 18 heures
ObjectifApprendre la base du traitement d’images avec un logiciel
PrérequisAucun
IntroductionType de logiciel : bitmap : vectorielEnvironnement de travailBoîte d’outils : panneaux : menusAffichage des images Préparer l’imageCadrage de l’imageÉtalonnage : la résolution : la dimensionAgrandissement de la zone de travail
Retoucher les imagesNiveaux de grisBalance des couleursLuminosité et le contrasteTeinte et la saturationRemplacement d’une couleurOptions de modifications d’image
Utiliser la sélection et les calquesDifférents outils de sélectionOpérations sur les sélectionsTravail avec les calquesEffets et les masques de calqueCalques de texte
Modes de couleurPrincipes de la couleurModes de couleurCouleurs d’arrière-plan : d’avant-planSélecteur de couleurOutil PipettePalettes Infos, Couleur et Nuancier
ImagesDéformationTransformation
FiltresManipulation par les filtresFiltres de flouFiltres de netteté
Les règles et les guidesOutils de dessinBarre des options d’outilsPanneau StylesOutil tamponOutils de flou et de nettetéOutils d’ombre et de lumièrePanneau Historique
Sauvegarde des imagesFormats de fichiers
TexteAjout de texteCalque de texte
L’impressionLaser : jets d’encre
PédagogieThéorie : exemples : exercices
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IntroductionGestion des espaces de travailMini-BridgePréférencesOutil pipettePanneau informationsHistorique d’utilisationFonction « Prendre un instantané »
Image matricielleRésolution et définitionTaille de l’image et zone de travailRé échantillonnageAjustement de la netteté
CouleurModes colorimétries : RVB : CMJN : LABGestion de la couleurSéparation quadrichromiqueRéglages de baseAnalyser une imageDéterminer la qualité d’une imageCadrer : redresser de l’image
Réglages de basePanneau réglagesHistogrammeCourbes : niveauxPoint blanc : Point noirRéglages des demi-tonsRéglages : luminosité : contraste : saturation
Calques/LayersDifférents types de calquesGestion et organisation des calquesTransparence et modes de fusionPhotomontage
Retouche directeOutils correcteursOutils de maquillageOutils de dessin
SélectionsOutils de sélectionModifier ou transformer une sélectionMémoriser et récupérer d’une sélectionMasque et la couche alphaRetouche non-destructiveCalques de réglages et les objets dynamiquesMasques de calques
Tracés vectorielsPanneau « Tracés »Outil plume : les courbes de BézierDétourageFormes vectoriellesFonctions texte
SauvegardeFormats de fichiersEnregistrer pour l’impressionEnregistrer pour le Web
PédagogieThéorie : exemples : exercices
ADOBE PHOTOSHOP : NIVEAU I
Adobe Photoshop : Niveau I : 18 heures
ObjectifApprendre la base du traitement d’images et diverses techniques de correction et retouche
PrérequisAucun
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ADOBE PHOTOSHOP : NIVEAU II
IntroductionInterface : panneau : outilsBridge : mini-bridgeCalques : organisation : recherche : filtrageChoix de couleur avec la roue des teintes
CouleurEspaces colorimétries : les profils ICCÉpreuve écranImages CMJN/CMYKGestion du noirFlux de traitement en RVBBalance des couleursCorrections sélectivesConversion en niveau de grisColorisationMode bichromie/Duotone
RetoucheCadrage non destructifCorrection de perspective par cadrageContenu pris en compteFonction déformationDéformation de la marionnette
FiltresRéduction du bruitRenforcement de la nettetéFiltre Passe-HautGalerie des filtresNouveaux filtres flousFiltre fluiditéFiltre Point -de-fuiteCorrections de l’objectif
PhotomontageSélection : plage de couleursAméliorer le contour d’une sélectionPanneau masquesMasques de fusionCalques/LayersObjets dynamiques
AutomatismesCréation : d’actions : de DropletsTraitement par lotsProcesseur d’imagesPhotomerge : montage panoramiqueFusion HDR
Module cameraRAWFichiers RAW : c2r/Canon : nef/NikonFormat DINGCorrections de couleursRetouche d’images simultanéesProfils adaptés à la prise de vue
Enregistrement et l’exportationEnregistrer pour l’impression ou pour le WebPlanche contact pdf ou galerie Web avec Bridge
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Photoshop : Niveau II : 18 heures
ObjectifApprendre les fonctions avancées de retouche et de traitement d’images.
PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I
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ADOBE PHOTOSHOP : WEB
IntroductionOuvrir : fermer et sauvegarder des documentsRègles : grilles et lignes guidesImages tramées vs images vectoriellesTaille et résolution de l’image
Éléments WebTypes de fichier WebParamètres de fichierQualité : taille du fichier
Actions et traitement par lotsActions d’enregistrementInclure des actions dans le traitement par lotsTraitement par lots pour le WebCréer des vignettes
AnimationsConcevoir des animations simplesPanneau animation
Couleurs pour le WebLes couleurs indexéesLes couleurs hexadécimalesCréer un nuancier personnalisé
Mise en page WebMéthode de chevauchementPanneau Compositions des calquesPrémaquettes : des pages de contenuCréer des tranches : travailler avec les tranchesExporter les tranches
Enregistrer pour le WebSauvegarder au format d’images pour le WebFormats : PNG : JPG : GIF animé
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Photoshop : Web : 6 heures
ObjectifOptimiser les images et les animations pour le Web
PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I
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RETOUR AU SOMMAIREAdobe Photoshop : Animation 2D : 6 heures
ObjectifCréer des animations pour le Web ou en HD pour vos films montés dans Adobe Première Pro
PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I
IntroductionHistorique de l’animationStyles d’animations
Photoshop StandardFormats d’animation : WebPanneau des Calques : LayersPanneau : Animation : Image par imagePanneau montage : en CS6Paramètres de réglagesAnimation image par imageConcept de trajectoireAnimation à un calqueAnimation à deux calquesAnimation à trois calquesExportation : Animation GIF
Photoshop ExtendedFormats d’animation : Web : SD : HDPanneau des CalquesPanneau : AnimationAnimation sur ligne de temps : TimelineParamètres de réglagesLe concept de « images clés » ou keyframesAnimation à calques multiplesMasques de fusionDéformations de texteExportation : vidéo d’animation…
PédagogieThéorie : exemples : exercices
ADOBE PHOTOSHOP : ANIMATION 2D
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ADOBE PHOTOSHOP : PRODUCTION
IntroductionEspaces de travailMenus personnalisésRaccourcis clavierPrépresse : théorie : compréhension : utilisation
Espaces de couleursCMJN : LAB* : RVB : Tons de grisImages : RGB : CMJN : la différencePrévisualisation CMJN : Gamut warningSynthèses des couleurs : additives : soustractives
CorrectionsPoint blanc : Point noirCorrections chromatiquesModifications : courbes : couleurs sélectivesModifications : luminosité : teinte : saturation
EncresLimites de couverture d’encre totaleEngraissement du point de presseCouleurs surimpriméesParamètres CMJN : GCR : UCR : la différence
DuotonesDuotones : théorie : compréhension : utilisationFormats : PSD : EPS : DCS2 : TIFFTracés : création : détourage : effets spéciaux : Clipping PathOptions de tracés : remplir : surligner
Calques : LayersCalques : révision : création : gestionCalques : styles : calques d’ajustementCalques : chaînage : dupliquer : aplatir
ColorimétrieGestion des couleurs : profils de couleurÉtalonnage d’un poste de travail
Traitement des fichiersImporter des fichiers RAW en DNGTraiter les fichiers DNG avec CameraRAWCorrections et retouches avec CameraRAW
Autres fonctions intéressantesFonction HDR : High Dynamic RangePhotomerge : des panoramiques complexent
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Photoshop : Production : 12 heures
ObjectifApprendre à gérer des documents CMJN et Pantone destinés à la pré-impression
PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I
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RETOUR AU SOMMAIREAdobe Photoshop : Nouveautés CC : 6 heures
ObjectifApprendre les nouveautés d’adobe Photoshop CC
PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I
Introduction
Interface et panneauxPlanche contact IIPrésentation PDFBridge et Camera RAW
Nouvelles fonctionnalitésPréférencesRedimensionnementRefonte de l’interfacePanneau propriétésGestion des calquesGérer les paramètres prédéfinisCadrage non destructifCorrection de perspective par cadrageCorrection de l’objectifCorrection du grand-angle adaptatifOutil Déplacement basés sur le contenuFiltres en mode dynamiqueFiltres FluiditéFiltre ÉclairageNouveaux filtres FlousOptions de corrections automatiquesDétection des tons chairCalque de correspondance couleurOutils qui simulent l’érosion et les éclaboussuresFiltre peinture à l’huileFonction motifs par scriptTravail sur le texte, les feuilles de stylesOption Open TypeObjets vectoriels : contours
AutresMotifs : dégradés3D : Photoshop ExtendedPanneau Montage : Photoshop Extended
PédagogieThéorie : exemples : exercices
ADOBE PHOTOSHOP : NOUVEAUTÉS CC
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RETOUR AU SOMMAIRE
IntroductionPixel : son origineNumériseur : à plat : à négatif : formatsMatériel de référence : charte de référencesValeurs tonales de l’imageHautes lumières :Tons moyens : ombres : lumièresÉvaluation des images à numériserContrasteTonalités : détails : propretéMédias : surface de papier :Profils : création : applicationNumérisation : logiciel propriétaireNumérisation : logiciel indépendant :Numérisation : les pilotesRésolution : haute : basseNumérisation : préférences : paramètresNumérisation : format : résolution : linéatureTraitement des images : préférencesColorimétrie : profil d’entréeTraitement des imagesPoint blanc : point noir : couleurFormats : PSD : TIFF : JPEG : PNG
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Photoshop : Numérisation : 3 heures
ObjectifAcquérir les notions élémentaires afin d’effectuer de bonne numérisation
PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I
ADOBE PHOTOSHOP : NUMÉRISATION
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IntroductionInterface : panneaux menusEspace de travailRaccourcis clavierRègles : grilles : repères
Notions de basePréférence d’application vidéoPixels carrés versus les pixels non-carrésImages de sources variées : Web : caméras : PDF
Niveaux des couleursDifférence entre les niveaux RVB et NTSCCouleurs vidéoTransparence d’incrustation (keying)
Importation de métrageFormats importablesRetouches : corrections colorimétriquesExportation : format : CODEC
TitresTitres avec couches/channels alphaMasques de fusionEffets de texte
FiltresEffets vidéosVolets personnalisés
Utiliser le panneau Montage : CS5-5.5 : AnimationPermuter du mode Image au mode Montage vidéoCréer des volets personnalisés
PédagogieThéorie : exemples : exercices
ADOBE PHOTOSHOP : VIDÉO
Adobe Photoshop : Vidéo : 6 heures
ObjectifApprendre les fonctions dédiées à la vidéo
PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I : Adobe Première Pro : Base
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RETOUR AU SOMMAIREAdobe Lightroom : Format DNG : 12 heures
ObjectifApprendre à gérer des fichiers RAW/DNG pour le Web et l’impression.
PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I
IntroductionImagerie numériqueFormats d’imagesCompression des imagesCouleur : Tons de gris
BibliothèqueAcquisition d’imagesGestion des images : dossiers, collections,Gestion des images : piles : cataloguesÉdition : étiquetage, tri, recherche et filtrageGestion des Métadonnées : IPTC, EXIFCréation : utilisation de paramètres prédéfinisMots-clésCartes et géolocalisation
Le traitement des imagesRéglages de baseCorrections de la lumièreCorrections de la couleurOptimisation de l’image, bruit, nettetéRecadrageCorrections localesFiltres graduésMasques : Effets
Le traitement par lotCopier/coller sélectifSynchronisation manuelleSynchronisation automatiqueParamètres prédéfinisInstantanésCopies virtuelles
ExportationsExport de fichiersExport dynamique vers PhotoshopLivre photoImpression et planche contactGalerie WebDiaporama
PédagogieThéorie : exemples : exercices
ADOBE LIGHTROOM : FORMAT DNG
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RETOUR AU SOMMAIREApple Aperture : Format DNG : 12 heures
ObjectifApprendre à gérer des fichiers RAW/DNG pour le Web et l’impression.
PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I
IntroductionImagerie numériqueFormats d’imagesCompression des imagesCouleur : Tons de gris
BibliothèqueAcquisition d’imagesGestion des images : dossiers, collections,Gestion des images : piles : cataloguesÉdition : étiquetage, tri, recherche et filtrageGestion des Métadonnées : IPTC, EXIFCréation : utilisation de paramètres prédéfinisMots-clésCartes et géolocalisation
Le traitement des imagesRéglages de baseCorrections de la lumièreCorrections de la couleurOptimisation de l’image, bruit, nettetéRecadrageCorrections localesFiltres graduésMasques : Effets
Le traitement par lotCopier/coller sélectifSynchronisation manuelleSynchronisation automatiqueParamètres prédéfinisInstantanésCopies virtuelles
ExportationsExport de fichiersExport dynamique vers PhotoshopLivre photoImpression et planche contactGalerie WebDiaporama
PédagogieThéorie : exemples : exercices
APPLE APERTURE : FORMAT DNG
ILLUSTRATION
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RETOUR AU SOMMAIREAdobe Illustrator : Niveau I : 12 heures
ObjectifApprendre les concepts de base d’un logiciel de création vectorielle
PrérequisAucun
IntroductionInterface : outils : panneauxLes menus contextuelsOrganisation de l’espace de travailLes plans de travailModes colorimétriquesPréférencesLes repères commentésRaccourcis clavier
Objets vectorielsCréation d’objets prédéfinisPositionnement précis des objetsPremier plan et arrière-planRègles : repères : grillesOutils de sélectionCréation de tracés et de formesOutil plume : point, poignée : courbeCombinaisons de touchesModifications des tracés :Ajouter et supprimer de pointsL’outil pinceau et l’outil forme de tachesModes d’affichageOutil Graphes
Outils transformationsOutils de transformationFonction ctrl/Commande DFonctions de transformationsOutil de distorsion de l’enveloppePathfinderOutils de fusion
MasquesCréation d’un masque d’écrêtage simpleEffets illustratorPanneau aspectAlignement : distribution d’objetsEnrichissement des illustrationsContoursCouleurs et utilisation duNuancier : stylesCouleurs globalesCréation et application des dégradésTransparence et modes de fusion
TexteEnrichissement du texte libreTexte curviligne, captif et vertical
Calques/LayersOrganisation des calquesMode isolationExportation : enregistrementExportation en format pixelFormat PDF pour l’imprimeur
Enregistrer et exporterEnregistrer au format Adobe IllustratorEnregistrer : EPS : PDF : FlashExporter aux formats courants : PSD : JPG : TIFF
PédagogieThéorie : exemples : exercices
ADOBE ILLUSTRATOR : NIVEAU I
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ADOBE ILLUSTRATOR : NIVEAU II
IntroductionPlans de travailPréférencesModes de dessinGrille de pixels
Objets vectorielsCréation et application de motifsCréation et utilisation de symbolesOutils de manipulation des symbolesPanneau AspectOutil concepteur de formeTransformationsDistorsion de l’enveloppeOutil largeur à contours variables
Outils avancésEffets 3DDécomposer les objetsRedéfinir les couleurs d’une illustrationUtilisation du dégradé de formeMise en couleur avec le filet de dégradéGrille de perspectiveObjets sur un plan de perspective
Images matriciellesImage liée ou incorporéepanneau liensVectorisation dynamique d’image pixelsCréation automatique d’un nuancierPeinture dynamiqueEffets PhotoshopPixélisation d’objet
Tracés particuliersTracé transparent : enveloppeMasque de fusionMode isolation
Fonctions de texteFeuilles de style de caractèreFeuilles de style de paragraphe
ImpressionFonction nettoyageAperçu de l’aplatissement des transparencesAperçu des séparationsVérification des résolutionsOptions de surimpression et aplatissement des transparences
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Illustrator : Niveau II : 12 heures
ObjectifApprendre les concepts intermédiaires d’un logiciel de création vectorielle
PrérequisAdobe Illustrator : Base
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RETOUR AU SOMMAIREAdobe Illustrator : Nouveautés CC : 6 heures
ObjectifApprendre les nouveautés de d’Illustrator CC
PrérequisAdobe Illustrator : Niveau I
IntroductionRevue de détailLe moteur MercuryLes nouveautés exclusives au Creative CloudAssemblage du documentIncorporation des images et le panneau liens
Fonctionnalités et améliorationsNouveau document, nouveaux profilsLes espaces de travailL’interface remaniéeLa boîte de dialogue des préférencesLes panneaux revus et améliorésContour et dégradéLa création des motifsLe nouveau module de vectorisationL’affichage des effetsLes nouveautés de CS5…Panneau : outil plan de travailGrille de pixel et affichage en pixelLes modes de dessinL’outil LargeurL’outil Concepteur de formesL’outil Grille de perspectiveLes nouvelles Pointes de pinceau
PédagogieThéorie : exemples : exercices
ADOBE ILLUSTRATOR : NOUVEAUTÉS CC
ÉDITION PAO
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IntroductionPrincipe et périmètre d’utilisationÀ propos des modèlesÀ propos de l’epub3Présentation de l’interface
Structure du livreCréation du livre et réglage de la présentationDéfinir les propriétés du livre : L’orientationL’ajout de chapitre, section et pagesNumérotation et la table des matièresSection glossaireGestion des colonnesPlacement des objets
Texte : StylesInsertion de document wordEnrichissement du texteSophistications typographiquesAppliquer les stylesGérer les espacements et les margesCréer des Hyperliens et des signets
Objets : PositionInsertion de formes : d’images : de tableauInsertion de graphiques…Masquage et la manipulation du masquePlacement d’objet : l’habillageCouleur d’arrière-plan : les contours
WidgetsL’ajout d’objets multimédias : 3D : HTMLL’ajout de diaporamaAjuster la présentation
Sortie : ExportationAperçu sur iPadLa publication dans l’iBookstoreL’exportationL’envoi du livre par courrier électronique
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Projet ReadiumLe projet Readium vise à développer une technologie Open Source de référence pour la lecture de fichiers EPUB®3, format d’édition numérique standardisé par l’IDPF. Ce résultat sera obtenu en s’appuyant sur « WebKit ».
Apple iBooks Author : ePub3 : 12 heures
ObjectifApprendre à créer des livres interactifs avec apple ibooks author
PrérequisMicrosoft-Word : Base : Apple : Pages : Notion de design et mise en page
APPLE IBOOKS AUTHOR : EPUB3
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IntroductionInterface utilisateurEspaces de travailPanneaux : outils : menusMenu contextuelModes d’affichageRepères commentés
Le documentFormat de document : marges : fond perduChemin de fer : l’organisation des pages
Travail sur les blocsBlocs vectorielsBlocs imagesBlocs textePlacement : alignement des blocsRotation : inclinaison : mise à l’échelleModification du contenant : du contenuModification du contour
Le texteMise en forme du texte avec la barre de contrôlePlacement du texteCésures : justifications : retraits : espace avant…Feuilles de style : de caractère : de paragrapheTexte sur un tracéChaînage de blocs texte : options de blocs texteCorrection orthographique
TableauxCréer ou importer un tableauMise en forme des cellules : lignes : colonnes
Les imagesBridge : mini-Bridge :Importation d’imagesPanneau liensPlacement : détourage : cadrageHabillage simpleColorisation
La couleurCréation : édition de couleursUtilisation du nuancierBibliothèques de nuancesCréation de dégradéLa séparation quadrichromie : CMJN : CMYK
Vérification du documentLe contrôle en amontVérification des polices : des images utiliséesAperçu de la surimpressionAperçu des séparations
Assemblage du documentÉpreuve de contrôle : exportationDétail de la boîte de dialogue d’impressionCréation de paramètres prédéfinisExporter au format PDF pour l’imprimeurLes autres formats d’exportation
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Indesign : Niveau I : 18 heures
ObjectifApprendre les fonctionnalités d’un logiciel de mise en page
PrérequisAucun
ADOBE INDESIGN : NIVEAU I
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RETOUR AU SOMMAIREAdobe Indesign : Niveau II : 12 heures
ObjectifApprendre les fonctionnalités avancées d’un logiciel de mise en page
PrérequisAdobe Indesign : Base
IntroductionRéglages des préférencesGestion de la couleur (ICC)Métadonnées
Mise en pageGabaritsFormats de page multiplesChaînage automatique de blocCréer un livre
Blocs de contenuAlignement verticalPathfinder : exécuter : répéterStyles d’objetUtilisation des calquesObjets ancrés dans le corps du texte
Fonctions texteLe texte en étendue de colonnesPuces et numérotationsTabulations : les types d’espacesVariables de texte : les caractères de sautFeuilles de styles imbriquésPrésentation du style GREPSynchronisation en mode livreTable des matièresNotes de bas de page
Images : IllustrationsImportation en mode grilleLes légendes dynamiques
CouleurTeinte : transparenceParamètres des recouvrementsParamètres de surimpression
TableauxOptions d’importationStyles : de tableaux : de cellules
L’interactivitéHyperliensSignetsBoutons
Finalisation du documentCréer un profil de vérificationContrôle en amontExporter au format PDF pour l’imprimeurExporter pour l’écran : PDF : SWFImprimer le cahier
PédagogieThéorie : exemples : exercices
ADOBE INDESIGN : NIVEAU II
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RETOUR AU SOMMAIREAdobe Indesign : Automatisation : 12 heures
ObjectifApprendre les fonctions d’automatisation de mise en forme et d’enrichissement d’Indesign
PrérequisAdobe Indesign : Perfectionnement
IntroductionMise en pages : les gabaritsGrille de ligne de baseGrille de documentCalquesMode livreOptions de numérotationsMise en page liquideVariantes de mise en page
Fonctions associées aux ObjetsAlignement et espacementStyles d’objetsStyles de tableau et de cellule
Fonctions de texteImportation : options d’importation SynchronisationNettoyage du texte par rechercher/remplacerNettoyage du texte avec un scriptVariables de texteStyles de caractèresStyles de paragraphesStyles d’après et suivantsStyles imbriquésStyle GREPListes à puces et à numérosTables des matièresIndex
Les imagesAdobe BridgeImportation : options d’importation : mode grilleOptions d’ajustementsLégendes dynamiques
L’assemblageFusion de donnéesStructurer des données dans un tableauImporter les données dans un document
ScriptsAjouter et supprimer des scripts
Contrôle en amontContrôle en amont dynamiqueParamètres prédéfinis d’exportation en PDF
PédagogieThéorie : exemples : exercices
ADOBE INDESIGN : AUTOMATISATION
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IntroductionTechnologies d’assistance : WCAGQuelles règles s’appliquent à votre contenu
Navigation dans le documentÉléments d’orientation de navigationTrouver le contenu et se situer dans le site
Techniques pour le principe 3 CompréhensibleRendre le contenu textuel lisible et compréhensibleFaire en sorte que les pages apparaissent et fonctionnent de manière prévisibleCompatibilité avec les agents utilisateurs
Comprendre les exigences de conformitéNiveaux de conformitéExigences de conformitéUtiliser un énoncé de conformité partielle
AccessibilitéDes fichiers sources à Indesign jusqu’au PDFProblèmes d’accessibilité d’un document
Structure appropriée dans IndesignUtiliser les feuilles de styleTableaux et listes bien structurésDéterminer l’importance du contenu
Fonctionnalité d’accessibilité d’IndesignFaire correspondre les styles aux balisesAjouter du texte ALTBaliser du contenu comme artefactAjouter des articles pour améliorer leur lisibilitéPrédéterminer l’ordre de lecture
PédagogieThéorie : exemples : exercices
LienW3C sur le Web Content Accessibilité Guidelines 2.0
Adobe Indesign : Accessible : 12 heures
ObjectifApprendre les fonctions d’accessibilité pour être conforme aux normes WCAG 2.0 du W3C
PrérequisAdobe InDesign : Base : Acrobat Pro : Base
ADOBE INDESIGN : ACCESSIBLE
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ADOBE INDESIGN : EPUB3
IntroductionÉtats des lieux sur les formats de publicationTablettes : liseuses : autres « mobiles »Format : ePub : eBooks : iBooks
Technologies ePubXHTML : CSSInitiation aux feuilles de style en cascade : CSSCréer et établir des liens menant au fichier CSSConfigurer des styles de documentAjuster l’espacement et le renvoi à la ligneCréer des lettrines : barres latérales et citations
MédiasAjouter des imagesAjouter des vidéos
Création du livreMode livreStyles de caractères et de paragraphesStyles imbriquésCésures et justificationsImages ancréesCréation de la table des matièresAjout d’éléments interactifs et multimédiasGestion des policesBalisage et de l’ordre de lectureLes métadonnées
Navigation, fonctionnalité et accessibilitéCréer et modifier une table des matièresAjouter des métadonnéesAjouter des sauts de page et chapitreCréer des sections guides pour les iBooksAjouter des fonctionnalités d’accessibilité pour les appareils de technologie fonctionnelle
Prévisualiser et validerePub : vos périphériquesPrévisualiser pour l’application iBooksValider vos fichiers ePub
Génération du eBookObtenir un numéro international : ISBNExportation depuis la palette livreLes différentes optionsDiffuser votre livre par un revendeur tel iTunes
Finitions et gestionDécouverte des logiciels Calibre : Sigil : ePub Découverte des logiciels Validator : ePubCheckGérer sa bibliothèque d’e-book avec CalibreModification des métadonnées avec CalibreInstallation et aperçu sur une liseuseConvertir ses iBook avec CalibreModifier un e-book avec SigilDécomposer un eBook les fichiers : dossiersBases du XHTML et des CSS
Le Groupe Hachette Livre a rejoint le projet Readium, initiative de l’IDPF. Le projet Readium vise à développer une technologie Open Source de référence pour la lecture de fichiers EPUB®3, format d’édition numérique standardisé par l’IDPF. Ce résultat sera obtenu en s’appuyant sûr « WebKit »
Sur l’IDPF : L’international Digital Publishing Forum a vocation de développer l’édition numérique. Il regroupe des médias, des éditeurs, des libraires et des sociétés et s’emploie à promouvoir des standards pour favoriser l’adoption du numérique par le grand public
PédagogieThéorie : exemples : exercices
NoteL’association internationale des éditeurs a adopté au mois de mars 2015 le format ePub3 commestandard mondial de publication. Cette version offre de nouvelles possibilités et autorise plusd’enrichissement.
Adobe Indesign : ePub3 : 12 heures
ObjectifApprendre à créer des livres électroniques au format epub. Savoir gérer et modifier ses iBook
PrérequisAdobe InDesign : Base : Notion de base : XHTML
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IntroductionConfiguration du documentFormater le texte : Importer et modifier les imagesUtiliser la couleur
Utiliser l’animationAjuster les paramètres d’animationTemporisation des animations
Utiliser les boutonsCréer des boutonsÉtats de survol et clicActions de bouton
Les pages liquidesOrientation des pages pour les tablettesPosition des éléments d’une page
Les États d’objetsGérer les images et leurs formats
Les incrustations interactivesHyperliensDiaporamaSéquences d’imagesAudio et vidéoPanoramaContenu WebPanorama et zoomÉtats d’objets multiples
ExportationExporter : PDF interactif : FlashConfiguration d’un document DPSUtiliser plusieurs mises en pageConseils pour ajuster la mise en page
Outils DPSCréer un folioAjouter du contenu et des mises en pageCréer des prévisualisations horizontales et verticales
Prévisualiser votre conceptionPrévisualiser localement : Tester sur vos appareilsPartager votre application à des fins d’essai et de révision
Digital Publishing SuiteÉdition SingleÉdition ProfessionalÉdition Enterprise
PédagogieThéorie : exemples : exercices
*Digital Publishing Suite
Adobe Indesign : *DPS : 12 heures
ObjectifApprendre les fonctions interactives afin de créer des eMagagazine.
PrérequisAdobe InDesign : Niveau II
ADOBE INDESIGN : DPS
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ADOBE INDESIGN : NOUVEAUTÉS CC
IntroductionÀ propos d’Adobe Creative Cloud
Fonctionnalités et les améliorationsMise en page liquideRedimensionnement automatique des blocsAlignement sur un objet cléVariante de mise en page : le panneau pagesContenus liésLe récupérateur de contenuPanneau ÉtatsFormulaire PDF
Polices de caractèresAssemblage du documentExportationEnregistrementPrévisualisationExportation en niveaux de grisDictionnaires supplémentaires
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Indesign : Nouveautés CC : 6 heures
ObjectifApprendre les nouvelles fonctionnalités de la version CS6 et CC
PrérequisAdobe Indesign : Base
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IntroductionEspaces de travailOutils : PanneauxMenus contextuelsPersonnalisation des raccourcisPréférences
Gestion des documentsConversion de documents XpressCréation de documentsCréation de livreCréation de bibliothèqueCréation de GabaritsAlignements des élémentsGuides : repères : règlesNumérotation de pagesGestion des calquesGrilles graphiquesGestion de couleurs : ICC
Couleurs et dégradésCréation de couleursCréation de dégradésCréation de nuanciers
TableauxCréation de tableaux
Mise en forme du texteSaisie et importation de texteParamètres typographiquesFeuilles de styles : de caractère : de paragrapheMode éditeur
Gestion des imagesDifférentes façons d’importer des imagesHabillage et le détourageGestion des liensCourbes de Bézier : PathfinderEffets d’images
InteractivitéSignets, boutons, Hyperliens, multimédia…Présentation : Folio Builder : Overlay Creator
Contrôle du documentContrôle en amont : les profils de vérificationAssemblage du documentAperçu des séparationsAplatissement des transparences
PédagogieThéorie : exemples : exercices
QuarkXpress vs Adobe Indesign : 12 heures
ObjectifApprendre à utiliser InDesign par les fonctionnalités équivalentes de QuarkXpress
PrérequisQuarkXpress : Niveau I
QUARKXPRESS VS ADOBE INDESIGN
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IntroductionÉcran d’accueilOutils : contrôles : panneauxNom d’utilisateurL’intégration au processus de production
Naviguer dans vos documentsMode ArticleMode Épreuve en placardPrévisualiser dans le mode Mise en page
Flux de production InCopyCréer un document Adobe InCopy…Importer des documents : Ms-OfficeRechercher : remplacerVérification orthographiqueDictionnaire de synonymesFonctions de suivi des modificationsChangements en tant qu’utilisateur individuelFonction Notes entre InCopy et InDesign
Formater du texte et travailler avec des imagesMise en forme des caractères du texteMise en forme des paragraphes du texteOutil pipette pour les attributs du texteInsérer des caractères de texte spéciauxStyles de paragrapheMacros de texteAjustement du texte sur les pagesImportation d’images dans la présentation Ajustement de l’image
SortieRetourner l’affectation à InDesignImprimer la vue de votre texte : présentation Commentaires et changementsPDF à partir de la présentation d’Adobe InCopyCentre d’assistance
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Incopy : Éditions/Rédaction : 12 heures
ObjectifApprendre les fonctionnalités de synchronisation en édition de magazines ou de journaux
PrérequisConcepteurs : Adobe InDesign : Niveau I : Rédacteurs : Microsoft Word : Niveau I
ADOBE INCOPY : ÉDITION/RÉDACTION
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IntroductionLa table de montageLes outilsLes palettesla barre des spécificationsLes menus et menus contextuelsLes préférences de l’application et du documentContrôle de l’affichageEnsemble de vuesBlocs texte et blocs imageBlocs de formes multiples
Options de blocModification des blocs : fusion de blocsRotation : inclinaison : déformationMise à l’échelle des blocsAppliquer des attributsImportation d’images, détourageMenu Utilitaires : Usage
Mise en page et typographieRègles de mise en page et de typographieMise en forme du texteMise en forme des paragraphesLes filets et les tabulationsCorrections orthographiquesChaînage des blocs textesHabillage simpleGestion des repèresLes caractères masqués
Les tableauxCréation et import : Excel : de tableaux simplesModification de tableauxLa couleurLes nuanciers : CMYK : PantoneCréation et édition de couleursCréation de dégradé
La séparation quadrichromiquePréparation du document finalListe des polices utilisées et remplacementsListe des images : vérification de l’étatRassembler les infos pour la sortieImpression et exportationLes réglages d’impressionL’exportation au format PDF pour l’impression
PédagogieThéorie : exemples : exercices
QuarkXpress : Niveau I : 12 heures
ObjectifApprendre à créer et exporter un document avec les fonctionnalités du logiciel
PrérequisAucun
QUARKXPRESS : NIVEAU I
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IntroductionPréférences du logicielPersonnalisation des préférencesGestions des Xtensions : des profils et PPDsQuark Rescue Folder
Mise en pagesUtilisation de maquettes multiplesNumérotation automatique, gestion des sectionsUtilisation des grilles, des styles de grilleGestion des repèresCréation : utilisation de bibliothèquesParamétrage de collaborationZones de compositionBlocs ancrés
Texte et typographieRéglages typographiques avancésPanneau glyphesTable d’approche de paireTirets : rayuresFeuilles de stylesStyles conditionnelsStyles de pucesNumérotations
Gestion des imagesEffets d’imageAncre de légende
Fonction LivresCréation de livresCréation de notes de bas de pageCréation de table de matières et d’indexSynchronisation
Gestion de la couleurGestion de la couleur : profil ICCParamètres de défonce et de surimpression
Préparation du document finalEnregistrement des images optimisées via XpressEnregistrement du texteLes styles de sortie
PédagogieThéorie : exemples : exercices
QuarkXpress : Niveau II : 12 heures
ObjectifApprendre à créer et exporter un document avec les fonctionnalités avancées du logiciel
PrérequisQuarkXpress : Niveau I
QUARKXPRESS : NIVEAU II
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IntroductionLes familles de fontesSuitcase : Concept du logiciel
Source des erreursQuelle est l’origine du problème ?Quelles sont les solutions ?
Organier ses policesOrganiser les fichiers de policesGérer les polices systèmeGérer les polices d’applicationsNettoyer la bibliothèque de polices
Ajouter des policesAjouter des polices au gestionnaire de policesNettoyer les doublons
Où sont vos polices ?Emplacement des policesHiérarchie des polices
ProblèmesLes différents formats de policesLes problèmes de policeLes caches de polices
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Extensis Suitcase Fusion 5 : 3 heures
ObjectifApprendre à gérer ses polices dans un environnement Mac OSX avec Suitcase Fusion.
PrérequisAucun
EXTENSIS SUITCASE FUSION 5
WEB
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IntroductionEnvironnement d’Adobe Muse :Écran d’accueilDéfinir les préférencesModules : Plan : Conception : Aperçu : PublierPanneaux de commandesModification du pourcentage de l’affichageRègles : repèresRepères commentés
Création d’un plan de siteAjout de pagesPages « enfants » : pages « Sœurs »Création d’un : en-tête : pied de pageAjout et retrait de pages d’un siteMotif : couleur : image aux pages maîtresAjout d’éléments graphiques à une page maître
Ajout de contenu de navigationMise en place d’un menu : Horizontal : VerticalMenus déroulantsModification des couleurs du menuModification du texte au menuModification Espacement MenuMenu d’édition aux états roll-overInsertion d’images d’état de survol
Métadonnées et suivit analytiqueMétadonnées : description et mots-clésGoogle Analytiques : numéro de suivi et statistiqueBalise <title > </title
Fonction texteDifférentes polices et leurs usagesFontes localesFontes compatiblesFontes WebStyles de paragraphesStyles de caractères
Gestion des magesImages et les liensImporter des imagesAjouter du texte alternatif aux imagesInfo bulle aux liensFormatsRésolution
Les boutons PhotoshopBoutons avec effet de survol interactifsInfo bulle aux boutons
WidgetsDiaporamasMenusPanneaux
Publication d’un siteAdobe BussinessCatalystHébergeur local
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Muse : Sites Web sans codage | niveau l 18 heures
ObjectifCréer et planifier un site Web sans codage
PrérequisAdobe Photoshop : Web : Microsoft Word : Base : Équivalent
ADOBE MUSE : SITE WEB SANS CODAGE
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IntroductionLes nouveautés de la version CC
SEO - Mise en pratiqueDescriptionMots-clésGoogle Analytique
Publication d’un siteNom de domaines - RéflexionNom de domaines - Recherche et Nom de domaines - validation et achatAdobe Adobe Business Catalyst
Format de siteLes sites en Parallaxe
Gestion des magesHDPI pour les écran Retina
Création de boutons PhotoshopBoutons avec effet de survol interactifsInfobulle d’un hyperlien
NavigationLes menus et les ancres de navigation
Gestion des magesFormats d’images pour les diaporamas
Les modes de « défilement »Défilement interne d’une boîte imageDéfilement d’éléments sur une page Web
Les listesListe à pucesListe à numéros
Les bibliothèquesAjouter des widgets externesGérer les widgets externesComment créer des bibliothèquesGestion des bibiothèques
Widgets (utilisation avancée)BoutonsCompositionsDiaporamasMenusFormulairesPanneauxSocial
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Muse : Sites Web sans codage | niveau ll : 18 heures
ObjectifCréer et planifier un site Web sans codage
PrérequisAdobe Photoshop : Web : Microsoft Word : Base : Équivalent
ADOBE MUSE : SITE WEB SANS CODAGE
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IntroductionDu cahier des charges à la maquetteCommencer un nouveau projetOrganiser vos fichiers et dossiersBases d’un site WebÉcrans multiples : Retina™NavigateursHTML : langage et ses versionsLes balises htmlCréation de pages en html
InterfaceEspaces de travailModes d’affichagePanneau propriétésPanneau fichiers
Création et gestion d’un siteCréation du dossier racineCréation du dossier Source
Manipulation le texteAjouter et formater le texteUtiliser les puces et le numérotageLes caractères spéciaux : les accents
Éléments graphiquesInsérer des imagesÉditer remplacer des imagesRendre les images accessibles : alt-textImages en « roll-over »
Les HyperliensFonctionnement des HyperliensCréer des liens de courrielModifier l’apparence des liensAjouter des liens à une image
Feuilles de style (CSS)Créer des styles et organiser vos CSSAfficher les styles par le panneau de CSSÉditer une CSS avec le panneau d’attributs
HTML et la sémantiqueBalises : attributsTitres : listesLiens et les ancresCommentairesCréation de la page d’accueilEn-tête : le pied de page
Enrichissement avec les CSSDimensions des élémentsAnglesPositionnement des élémentsAlignements : les flottantsMarges extérieures : intérieuresBorduresArrière-plan : images : couleurOmbres portéesDes liens qui interagissent : les pseudo-formats
TestsAffichage du site avec plusieurs navigateursVérification du code : des liensPublicationExtensionsResponsive Web Design : la mobilitéRéférencement
Gérer un siteTenir à jour les fichiers locaux et en ligneGérer les fichiersEffectuer des essais dans plusieurs navigateurs Télécharger votre site
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Dreamweaver : Niveau I : 12 heures
ObjectifDécouvrir l’outil de conception de sites Web basé sur le HTML et les CSS
PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I
ADOBE DREAMWEAVER : NIVEAU I
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RETOUR AU SOMMAIRE
IntroductionLes concepts de bases de l’animation vectorielleLe langage HTML5 et contenus multiplateformesL’interface et l’environnement de travailCréer un espace de travail
Fonctions de baseCréer un nouveau documentParamétrer un documentImporter des imagesCréer, modifier : un élément : un symboleUtiliser les outils de forme et de texteAjouter des polices WebPrévisualiser une animation
Animer des élémentsUtiliser le scénario (règles de base, player)Ajouter des images clésCréer des déplacements d’élémentsModifier les apparences d’un élémentExporter une animation
Modifier l’aspect des élémentsAligner et distribuer des élémentsRéorganisation des élémentsModifier l’opacité et les couleurs d’un élémentRedimensionner ou déformer un élémentFaire pivoter ou incliner un élémentUtiliser la fonction de bords arrondisModifier les aspects d’un élément
Publier un projetGérer les paramètres de publicationPublier pour le WebPublier pour InDesign/DPSPublier pour iBook/OS X
Travaux pratiquesConcevoir une animationPublier le projet
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Edge Animate : Animation Web : 12 heures
ObjectifCréer et planifier une animation Web sans codage
PrérequisAdobe Photoshop : Web
ADOBE EDGE : ANIMATION SANS CODAGE
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IntroductionInitiation WebStructure et fichiersDossier racineGérer le site et les fichiers connexesStructure d’un site Web : exemples de sites Web
Format de pagesSections d’un site Web : en-tête, pied et corpsArrière-plan : page et navigateurCouleur : RVB : hexadécimaleNavigation entre les pagesInteractivité et liensFormat des images : JPEG, GIF et PNGProfondeur des images : 8 bits ou 24 bitsGestion du texte : espace avant/aprèsMarge et espace intérieurListes de texte : puces ou nombre
Web design : ans programmationGabarits automatiques : exemplesStructure d’un site Web : dossier racineEnregistrement des pagesPages Web : partir de zéroPages : contenu et arrière planPanneau Inspecteur
Création de pagesGestion des pages : nomenclature, formatArrière-plan des pagesPhotos : diaporamaRSS : blog et podcastInspecteur des graphismesInspecteur des mesuresInspecteur des LiensInspecteur des fichiers QuickTime
Les WidgetsInsertion de code htmlAjout de films partagés You Tube
HTMLProgrammation : fragments HTMLBalises HTML : initiation et balises de base
Métadonnées et suivit analytiqueMétadonnées : description et mots-clésGoogle Analytiques : numéro de suivi et statistiqueBalise < title > </title >Logiciel SEO
Hébergementpages sur serveur FTP
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Rage Everweb : Sites Web sans codage : 21 heures
ObjectifCréer et planifier un site Web sans codage
PrérequisAdobe Photoshop : Web : Apple : Pages : Équivalent
RAGE EVERWEB : SITE WEB SANS CODAGE
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IntroductionConcept et mise en page d’une lettre de nouvellesDifférence entre un serveur spécialisé et un logiciel d’emaillingBonnes pratiques pour éviter d’être un spameur
Création de contenuFormats d’images : les icônes et les gif animés.Transparence : GIF vs PNGAnimations GIFL’enregistrement des images et animations
MaxBulk Mailer : IntroductionLa création de message Texte : La création de message HTMLCréation : gestion d’une base de donnéesImportation de coordonnées : Enregistre/exporter Liste de clientsLiens hypertexte dans le messageRéglages d’envois :Livraison directe : livraison différée
Adobe Dreamweaver : IntroductionInitiation à l’interface DreamweaverMises en page en tableauxFormats tableaux pour des courriels en HTMLMise en forme avec les CSS
Une introduction au CSSAfficher les styles avec le panneau Styles CSSCréer des classes ou des IDTravailler avec du texte : Ajouter du texteMise en forme du texteCréer une liste à puces <ol > ou <ulImage : éditer/supprimer/remplacer une imagePropriétés d’imageImages et serveur ftp…Hyperliens : Apparence des Hyperliens (avec CSS)
Télécharger et testerLien à un site distantTélécharger le médiaTester
PédagogieThéorie : exemples : exercices
MaxBulk Mailer : Info lettre : 12 heures
ObjectifApprendre les concepts d’une lettre de Nouvelles sur une plate-forme autonome
PrérequisAdobe Photoshop : Web : Microsoft Word ° Base : Équivalent
MAXBULK MAILER : INFO LETTRE
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IntroductionDifférentes composantes de l’interfaceDéfinition des composantes de l’interfaceContenu : navigation : présentationEnjeux rattachés à la conception d’interfacesÉléments clés de succès d’une interfaceEnvironnement de publication : Web : autre
Tests d’ergonomieTests d’utilisabilité et leur utilité respectiveGroupe de discussion : test utilisateurSondage en ligne : audit ergonomique
Création d’un profil d’audienceProfil d’audience d’Idéation des visiteursIdentification des groupes ciblesIdentification des principales utilisations de l’interfaceDéveloppement d’un personnage type
Élaboration et la structuration des contenusStructuration des contenus versus l’accessibilitéÉléments de contenu recherchés par l’audienceRegrouper les éléments : logique : intuitiveRègles pour améliorer la lisibilité des textesStyle d’écriture propice pour la lecture à l’écran
Développement d’un système de navigationStructure de navigation pour les utilisateursDifférents modes de navigationsNomenclature des HyperliensUtilitaires de navigationÉléments de navigation sur la page-écran
Design de la page-écranInterfaces qui respectent esthétisme et utilisabilitéMise en page : typographie : couleurLisibilité et contrasteDétails graphiques + unicitéÉléments graphiques et multimédias
Création d’icônesIcônes efficaces et communiquer par l’imageReprésentation graphique d’un messageSignalétiqueTechniques de création d’icônesCritères de qualité des icônes
Structuration du regardInterface logique : intuitiveHabitudes et conditionnements de l’utilisateurTechniques pour diriger le regardStructuration visuelle en fonction d’objectifs précis
Réussir l’accueilRéussir la première impression lors d’une communication interactiveComposantes de la page d’accueilParticularités du design d’une page d’accueilNiveau de lecture des éléments de la page d’accueilÉléments clés d’une page d’accueil réussie
Aide à l’utilisateurIntégration des éléments d’aide à l’utilisateurTypes d’erreurs (intuition, exécution)Limiter les risques d’erreurs de lectureMoyens pour venir en aide à l’utilisateur
Structuration d’une maquette WebMaquette qui respecte les normes d’accessibilitéNormes d’accessibilitéStructure de conteneursFeuille de stylesValidation de pageOutils de productionRéférencement WebTemps de chargement
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Design d’interface UI : 12 heures
ObjectifConnaître les éléments de base de ce qu’est un site Web : une application Web
PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I : Adobe Dreamweaver : Base : Adobe Muse
DESIGN D’INTERFACE : UI
MONTAGE VIDÉO
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IntroductionInitiation au montage non-linéaireInterface : Panneaux : OutilsEspaces de travail
Saisie et paramètres de projetDéfinition standard et haute définitionCréer et éditer des paramètres de projetAjuster les préférences de l’utilisateurSaisir la vidéo et l’audioEnregistrer et paramètres de saisieSaisie en lots
Importer des élémentsGérer les médias dans le panneau projetGérer des médias dans l’explorateur de médiasAperçu des formats : vidéo : audio : images Problèmes vidéo, audio, images et graphiquesSe servir du panneau sourceOptions d’affichage et de rappel
Notions de base du montageUtiliser un point d’entrée et un point de sortieAperçu du montage et de la séquenceAjouter, supprimer des pistes audio/vidéoCréer un premier montageOutils et marqueurs de base du montage vidéoMoniteurs de programme et de référenceRogner des clips audio et vidéoTravailler avec l’outil d’édition propagation et l’outil de suppression de propagationMontage en trois points
Effets et transitionsEffets et panneau contrôle des effetsInitiation aux transitions audio et vidéoAjouter, supprimer et éditer les transitionsUtiliser l’outil de coupe et l’outil d’édition de modification sur les transitions
Filtres audio et vidéoFiltres de base d’amélioration vidéo et audioComprendre la correction de couleur vidéoAppliquer la réduction de bruit audio et vidéoCorrection de base de la couleur
Créer des titresTravailler en se servant de la fenêtre titreOutils de titrage : actions : propriétéStyles de lettrageUtiliser des modèles de titrageUtiliser des images clésUtiliser des images clés
Ajouter : supprimer des images clésÉditer des images clésPistes audio à l’aide du panneau mixage audioExportation
Exporter : Adobe Media EncoderFormats : QuickTime : H.264Windows Media : Adobe EncoreParamètres d’exportation pour You Tube : Vimeo et Apple TV et des lecteurs de médias portatifs Exporter vers un DVD SD ou BLU-Ray
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Premiere Pro : Niveau I : 12 heures
ObjectifApprendre les concepts de base du montage vidéo professionnel
PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I
ADOBE PREMIERE PRO : NIVEAU I
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IntroductionNotions de base de la production vidéoUtiliser les codecs HDV : HD-DSLR : AVCHD : P2Formats avec ou sans bande
PlanificationCréer : utiliser des scriptsCréer : utiliser des scénarimagesPlanifier vos séances de tournageRecruter et planifier l’horaireÉtablir un budget pour la production
Utiliser votre caméraNotions de base de la caméra vidéoComprendre et fixer l’équilibrage de blancsUtiliser des lentilles et des filtresLe choix de la caméra
Diverses techniques de tournageHaute définition HD : définition standard SDL’éclairage de votre scèneNotions fondamentales de l’éclairage vidéoTechniques de base de l’éclairageUtiliser l’éclairage selon l’ambiance recherchée
Utiliser le sonParamètres et enregistrements audioMicrophones variésSélectionner le microphone qui convientUtiliser un système de microphone sans fil
Saisie audio et vidéoDiverses méthodes de saisieL’analyse des différents graphiques : VecteurscopeUtiliser Adobe Bridge
ExportationExporter vers divers formats vidéoRedimensionner et changer le rapport d’imagePublier sur You TubeSystèmes de stockage externes et archivageParamètres d’exportation
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Premiere Pro : Niveau II : 12 heures
ObjectifApprendre l’utilisation de votre caméra et microphone dans un flux de production vidéo
PrérequisAucun
ADOBE PREMIERE PRO : NIVEAU II
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IntroductionQu’est-ce que SpeedGrade ?Approche du métier d’étalonneur.Explorer la colorimétrie : 422, 421, Prores, etc.Comprendre le flux de travail.Configuration matérielle pour SpeedGrade
Espace de travailGestion des paramètres du logiciel.Gestion du bureau et du moniteur.Configuration de la fenêtre Montage.Gestion des fenêtres : ÉlémentGestion des fenêtres : LookGestion des fenêtres : MasqueGestion des fenêtres : AnnotationsGestion des fenêtres : AudioOutils de contrôle : VectorscopeOutils de contrôle : WaveformeOutils de contrôle : HistogrammeRaccourcis principaux
Notions de base de la correction de la couleurPréparation du montage sur Premiere ProEnvoi à partir de Premiere Pro vers SpeedGradeImportation de séquences et de différents formats vidéos
Méthodes avancéesPanneau des calques : Primaire,Panneau des calques : SecondairePanneau des calques : LookPanneau des calques : ShadersOpacité des calquesMasque et alpha.
Panneau d’étalonnageModes : Roues : curseurs : Éditions.Utilisation des primaires : global, tes foncés,Utilisation des primaires : tons moyens, tons clairs, Utilisation des primaires : saturation d’entrée et de sortie, pivot, contraste, température, gamma, gain.Utilisation du paramètre griséLuminance, chrominance
Utilisation looksCréation de looks personnalisés.Application de looks à plusieurs plans séquenceExportation du Look pour d’autres logiciels d’étalonnage.
Utilisation des masquesCréation et paramétrage du masqueTracking 2D du masqueVignetage avec widget
Panneau MontageNavigation et travail depuis la fenêtre EditRéglage de la lectureTravailler avec de multiples pistes et tête de lectureDétection de changement de scèneGestion et animation des keyframesExtraction et création de la piste d’étalonnage
Usages avancésUtilisation et paramétrage de la TangentÉtalonnages formats vidéos professionnels : séquence d’images, Phantom, Raw, Dng, Dpx.Gestions des rendus de sortie.
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe SpeedGrade : Coloration vidéo : 6 heures
ObjectifApprendre les principes de correction des couleurs sur des montages vidéos professionnels
PrérequisAdobe Premiere Pro : Niveau I
ADOBE SPEEDGRADE : COLORATION
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IntroductionInitiation aux styles de montage variésAperçu des méthodes de tournage vidéoParamètres de caméra : conditions variéesBalayage entrelacé vs balayage progressifLes fréquences d’image : 24P : 25P : 30P : 60P
Paramètres et saisie de projetSe servir de DV : HDV : DVCPRO-HDFormats DSLR et AVCHDMéthodes de conversion HD à SDSaisir SD et HDLes caméras multiples
Montage avancéUtiliser des séquences multiplesCréer un premier montage rapideOutils de montage vidéo avancésRogner des clips audio : vidéo à pistes multiplesMontage : déplacement dessousMontage : déplacement dessusUtiliser les sélections : piste simple : multiple
Les titresCréer des titres à défilants vertical : horizontalUtiliser des outils de dessinCréer des styles de forme et de texte
Utiliser les images clésAnimer des clips vidéo et des titresTrajectoire et d’opacité avancéeCréer des effets vidéo avec des images clés
Effets et filtresCréer des transitions vidéoCréer des préréglages d’effetsFiltres d’amélioration vidéo et audioTechniques de correction de couleur avancéesProduire des couleurs de diffusionTechniques de réduction de bruit audioAjuster des pistes audio
Incrustation et transparenceUtiliser une couche alphaSe servir du filtre du masque UltraKeyAppliquer des effets d’incrustation chromatique Appliquer des effets de luminanceCaches différentiels et cache de pisteMasque différentiel RVB
Exporter et optimiserCréer des montages multi-finalsUtiliser Premiere Pro avec After EffectsSe servir des liens dynamiques AdobeExportation : paramètres avancés
Trucs et astuces de montageCréer des effets et présentations cinématiquesCréer un menu de mouvements pour des programmes de création DVDEffets de ralentiCréer un diaporama professionnel
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Premiere Pro : Cinématique : 12 heures
ObjectifApprendre les fonctions d’effets cinématiques et des options de « keying » des écrans bleu/vert
PrérequisAdobe Premiere Pro : Niveau I
ADOBE PREMIERE PRO : CINÉMATIQUE
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IntroductionComprendre le contenu vidéoNSI 2.0 et le contenu vidéoProblèmes d’accessibilité liés à la vidéo
Logiciels de création de légendesExploration des différents éditeursGratuits : payants
Applications vidéoAperçu des programmes d’édition vidéo et audioSaisir la vidéo et l’audioFormats vidéoVidéo sans sonLecteurs audio et vidéo accessiblesCompression et bande passante
Transcriptions et audio descriptifTranscriptions audio et vidéoInformations visuelles et descriptions auditivesCréer une transcriptionTechnologie parole texteAmerican Sign Language (ASL)
Légendes et sous-titrerLégendes vs sous-titresUtiliser des légendes ouvertes et ferméesMatériel informatique et logiciel pour légender des vidéos
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Premiere Pro : Accessible : 12 heures
ObjectifApprendre et appliquer les normes de la NSI 2.0 d’accessibilité à l’audio et aux vidéos
PrérequisAdobe Premiere Pro : Niveau I
ADOBE PREMIERE PRO : ACCESSIBLE
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IntroductionCaméra pour la vidéo : DSLR vs Caméra vidéoÉquipement : Caméra : Objectif : accessoires…Format HD : 720p et 1080p : 60, 30 ou 24 fps, etc.
ScénarisationScénarisation : la clé d’un film réussitVous devez raconter une histoire
ÉclairageÉclairage : disposition : sujets : ambiancesType d’éclairage : tungstène : LEDTempérature couleur
ÉquipementPrise de son : lavalier : shotgunMicrophones : avec fils : sans fils
MouvementsTechnique de mouvements de caméraTechnique de mise au point
Prise de vuesExercices pratiques : extérieur : studioFlux de production de vidéo
Montage vidéo : BaseImportation de fichier : sauvegardePrincipes vidéo : compression : codesInterface de Premiere Pro ou Final Cut
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Premiere Pro : HDSLR : 18 heures
ObjectifApprendre les options vidéos de votre DSLR et un peu plus : éclairage : scénario : prise de vues
PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I : Adobe Premiere Pro : Niveau I : l’équivalent
ADOBE PREMIERE PRO : HDSLR
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IntroductionL’interfaceLes espaces de travailLa composition
Paramètres de projet et de compositionUtiliser des préréglages de compositionRésolution et format des pixelsAjuster les préférences de l’utilisateurGérer des médias dans le panneau projet
Importation et élémentsFormats vidéo, audio, images et graphiquesProblèmes vidéo, audio, images et graphiquesImporter des fichiers Photoshop et IllustratorImporter des projets Adobe Premiere Pro
Notions de base des effets spéciauxAperçu du montage et de la compositionPropriétés des calques : gérer des calquesOutils de base de rognage et de montageSe servir des paramètres du tempsCalques dupliqués et partagés
Effets et transparenceUtiliser les couches alphaInitiation aux modes de fusion des calquesAppliquer des filtres aux calquesCréer des masques de calqueUtiliser les expansions de masquesLes contours progressifs
Utiliser les images clésL’animationUtiliser les images clés en calquesAjouter, supprimer et éditer des images clésOutils plume et sommet : modifier des trajectoiresAjouter des images clés aux filtres : Interpolation de l’assistance d’image clé
Se servir du texteUtiliser l’outil écriture : se servir des panneaux de caractères et paragraphesAppliquer les styles de calques (ombrage, lueur, biseau, en relief, satiné…)Appliquer des effets d’animation au texteParamètres de rendu et d’exportationSe servir de la file d’attente de rendu
Paramètres de renduExporter des formats
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe After Effects : Motion design : 12 heures
ObjectifApprendre à gérer un projet multimédia et tous les éléments de composition qui le compose
PrérequisAdobe Photoshop : Animation 2D : ou : Adobe Premiere Pro : Niveau I
ADOBE AFTER EFFECTS : MOTION DESIGN
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IntroductionHistorique du montage vidéoApple et Final Cut Pro : Express
Le démarrage d’un projet : partie I [6 heures]La capture du format DV : HDL’importation des médiasL’assemblage d’une séquence : montage de base : utilisation des fenêtresL’utilisation : outils : raccourcis clavierLes voix off
La gestion du projet : partie II [6 heures]Le montage dans la chronologieLa modification de la séquence : durées : insertions : remplacement : etc.La révision : reprise projetL’application de filtres vidéo et audio : rendu
La finalisation du projet : partie 3 [6 heures]Les effets spéciaux : contrôle de l’image : déformations : trajectoires : incrustationLa création de texte : titres : génériques.L’assemblage final du projetL’exportation : bande DV : DVD : compression Quicktime pro
J’enseigne aussi…Final Cut Express : Adobe Premiere Pro.Apple iMovie et Adobe Premiere Element
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Apple Final Cut Pro : Niveau I + II : 18 heures
ObjectifApprendre à gérer un montage vidéo et tous les éléments qui le composent
PrérequisAdobe Photoshop : Animation 2D : ou : Apple iMovie : Niveau I
APPLE FINAL CUT PRO : NIVEAU I + II
MÉDIAS SOCIAUX
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IntroductionHistorique du réseautageÉtat des lieuxwwProfils utilisateurs des différents médias sociauxLes outils disponibles selon les objectifs poursuivisFacebook, Twitter, SlideShare, Del.icio.us, Linkedln, Flickr, Youtube, Blogues, Wikipedia, autres réseaux sociaux…
Entreprise 2.0Accroître sa visibilité numérique etGérer sa eRéputaion sur les réseaux sociaux
Recrutement 2.0Comment tirer parti de la puissance des différentes plateformes des réseaux sociaux
Marketing 2.0Établir la conversation avec ses clientsDiffusion de l’information et les buzzEstimer les risques et opportunités
Mesurer et évaluer sa stratégie – ROILa pertinence de ses actionsLa performance de ses actionsLa puissance des réseaux sociauxLe référencement de son siteLes indicateurs de mesures Web et sociauxLes mots-clés pour le référencementLes outils de monitoring et d’analyse
Enjeux et risques juridiquesImage et vie privéeÉthiqueDiffamation et injure
Tendances du Web 2.0Réseaux sociaux mobilesGéolocalisationMicropaiementQR Code
Organiser sa veille sur les médias sociauxComment élaborer un plan de veilleDéfinir sa stratégie de veille en 10 pointsComprendre les flux RSS pour établir sa veilleStratégie de veille des médias sociaux
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Collège de MaisonneuveConsulter le site du collège pour connaître les dates de cette formation de 21 heures donnée avec la collaboration de M. Michel Beauchemin pour la partie théorique. Je donne la partie pratique
Médias sociaux pour les affairesInitiation - Groupe - 66724
Médias sociaux : Pour les affaires : CM : 21 heures
ObjectifApprendre l’utilité et la différence entre Facebook, LinkedIn et Twitter et tous les autres
PrérequisFormation disponible aussi au Collège de Maisonneuve subventionnée par Emploi Québec
MÉDIAS SOCIAUX : POUR LES AFFAIRES
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IntroductionLe Web 2.0Sites statiques versus sites dynamiquesLe concept de présence Web dynamiqueLe concept de communauté sur le Web
L’identité numériqueDéfinir : identité : messages : mission : « brand »
Les réseaux sociauxLe succès du blogging et du micro-bloggingÉcouter : mesurer : participer : partagerBâtir sa communauté un adepte à la foisOptimiser votre contenu sur les réseaux sociaux
Le blogueOutil de communication et constanceBlogger : Wordpress : Drupal : JoomlaAjouter un blogue à votre site actuelTransformez votre site actuel en blogueWordpress comme outil de *SGC/CMS
Facebook pour votre entrepriseHistorique de Facebook EntreprisesBâtir sa page professionnelleLe trafic de votre Page FacebookCréer concours et promos sûrs votre PageInviter les amis aux activités : concours : promosAcheter ou non de la publicité pour votre page
TwitterFaire sa place avec TwitterÉtablir : contenu et stratégie sur TwitterLa culture et les protocoles TwitterQuoi faire et à ne pas faire sur TwitterLes indispensables pour gérer TwitterTwitter comme outil de communication
LinkedinCréer un compte linkedin d’entrepriseLes groupes d’adeptesLes avantages de linkedin pour l’entreprise
Google +Avez-vous rencontré Google + ?Google + pour les entreprises
You Tube, Slideshare, iPhone FoursquareComment partager son contenu sur le WebL’interaction entre vos autres réseaux sociauxLa géolocalisation et son avenir
Réseaux sociaux et gestionnairesLes différentes politiques pour les employésDéfinir le rôle de votre gestionnaireL’image de l’entreprise sur les réseaux sociauxLe contenu de l’entreprise sur les réseaux sociauxGérer : amis : adeptes : compétiteursAvez-vous votre gestionnaire ?Les qualités de votre gestionnaireIdentifier les rôles MKTG : COM : RP : RH
Les hauts et les bas des réseaux sociauxLes objectifs pour sa présence WebPlan de surveillance et méthode de surveillance
LifestreamingL’interaction entre les réseaux sociauxTwittervsFacebook | Facebbok vs TwitterPrendre sa place sur FoursquarePrendre sa place sur Google Places
Le trafic sur vos réseaux sociauxLe rôle des réseaux sociaux dans GoogleLes outils pour augmenter le trafic sur vos réseauxLes meilleures pratiques pour répondre à vos visiteurs et adeptes
Les outils de veilleLes statistiques pour votre blogueLes statistiques TwitterLes statistiques FacebookLes outils de recherche pour vos compétiteursUtiliser Google Alerts pour votre entreprise
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Médias sociaux : Pour les affaires : 18 heures
ObjectifApprendre l’utilité et la différence entre Facebook, LinkedIn et Twitter et tous les autres
PrérequisAucun
MÉDIAS SOCIAUX : POUR LES AFFAIRES
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IntroductionPage Facebook comme outil de communicationHistorique de Facebook pour EntreprisesLa Page Facebook : que fait-elle ?Les politiques des Pages Facebook
Création de la Page FacebookChoisir le nom de sa pageChoisir l’image pour sa pageDéfinir le bandeau de la Page d’entréeGérer Facebook en tant que PageIdentifier le créneau de la PageLes administrateurs de la PageLa catégorie principale de la PageLe « À propos de la Page »Ajouter site Web et coordonnées à la pageAjouter la mission à la pageAjouter les heures d’ouverture (si boutique)Ajouter des renseignements pertinentsLes paramètres de publication du contenuPropos interdits : obscènes : vulgaires : diffamatoireAjouter les Pages de vos partenairesLe bilinguisme… sur votre page ou non !
Le gestionnaire de communautéVous avez votre gestionnaireLes qualités de votre gestionnaireIdentifier les rôles : MKTG : COM : RP : RHLe rôle du gestionnaire de Communauté
Le contenu de votre PageLes conseils et bonnes pratiquesAjouter une publicationAjouter une vidéoAjouter une photoPartage du contenu sur d’autres Pages Facebook
Lifestreaming de votre PageAjouter Twitter à votre PageAjouter Facebook à votre TwitterAjouter votre site Web à votre Page FacebookAjouter votre Page Facebook à votre site WebAjouter votre LinkedIn à votre Page Facebook
Inviter vos amis à votre PageTrouver des adeptes pour votre PageFidéliser vos adeptesInviter des amis sur votre Page
Publicité dans FacebookCréer des publicités : services : produits : etc.
L’administration de votre PageLes tâches à accomplirLe plan de surveillanceMéthode de surveillanceLa gestion des commentairesLes pratiques pour répondre à vos visiteursLe trafic de votre Page - Le nombre de « J’AIME »Les outils pour augmenter le traficLa veille de votre PageLes statistiques Facebook
Applications pour votre Page FacebookCréer un concours pour votre Page FacebookCréer un sondage pour votre Page FacebookAjouter des Applications à votre Page Facebook
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Facebook : Pages professionnelles : 12 heures
ObjectifApprendre la différence entre Facebook Perso et une Page Facebook
PrérequisAucun
FACEBOOK : PAGES PROFESSIONNELLES
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TWITTER : LES BONNES PRATIQUES
TwitterL’histoire de TwitterLes statistiques de TwitterLe modèle d’affaire
PrérequisLe compte TwitterLe vocabulaire Twitter
Tweetons !Le contenu TwitterLe retweetLes messagesLes hashtagsLes outils essentielsL’administrateurLe photographeurLe raccourcisseurLes options de publication
Les abonnés et abonnementsComment les trouver, les gérer et les adopter
Le gestionnaireRôle du gestionnaireSes qualités…Identifier les rôles : MKTG : COM : RH : RP
Le contenu de votre compte TwitterLe contenu : conseils et bonnes pratiquesPublication de TweetsAjouter une vidéo : Apps VineAjouter une photo : Apps
Lifestreaming de votre compte TwitterAjouter votre Facebook à votre TwitterAjouter votre compte Twitter à votre FacebookAjouter un bouton lien Twitter sur votre siteAjouter un bouton Twitter référence sur votre site
L’administration de votre compte TwitterLes meilleures applications pour gérer votre TwitterTweetDeck : Tweet Bot : etc.
Inviter vos amis à votre TwitterTrouver des abonnés pour votre compte TwitterBâtir votre communauté en fidélisant vos abonnésComment inviter des amis à votre compte TwitterComment communiquer avec vos amis dans Twitter
Les listes TwitterCréer des listes dans TwitterAbonnez-vous à des listes TwitterGérer vos listes Twitter
La veille de votre compte TwitterLes statistiques TwitterLa sécurité de votre compte TwitterLes outils pour évaluer votre Clou dans TwitterLe rôle des réseaux sociaux dans Google
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Twitter : Les bonnes pratiques : 6 heures
ObjectifApprendre les bonnes pratiques liées à l’usage du réseau/média social Twitter
PrérequisAucun
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RÉSEAUX SOCIAUX : CONSULTATION
Les médias sociaux : Consultation : Formation privée
ContenuJe suis consultant et je vous aide à démarrer l’intégration des médias sociaux à votre site Web. J’oriente votre entreprise sur les bons réseaux et j’adapte le tout à votre site ou blogue actuel. Au besoin, je peux refaire votre site adapté aux médias sociaux mais aussi à la nouvelle façon de réaliser des sites Web : HTML5 et en RWD, soit le Responsive Web Design.
IntroductionAnalyse préparatoireStratégie Réseaux SociauxIdentification des Réseaux SociauxConseils de gestion sur les réseauxDéfinition des objectifsLa mise en place des RéseauxLes réseaux et votre site »
Les outils de veilleLa présence du client dans ses réseauxConseils : gérer les commentairesAjout d’applications dans vos RéseauxÉlaboration des objectifs trimestriels/annuelsAnalyse du positionnement du clientAnalyse du positionnement du client
Gestionnaire de communautésService offert sur une base mensuelle avec forfait pour 6 ou 12 mois, à partir 350 $ moisCahier de charge des publicationsPublications sur vos réseaux sociauxVeille sur les réseaux sociauxFormation ou Tutelle de votre gestionnaireConseils sur la gestion d’une communauté
Page FacebookCréation de la Page FacebookCréation d’un logo pour la Page FacebookFormation sur comment gérer la Page FacebookConseils : ajout de contenu sur FacebookDire et comment le dire ? Où trouver le contenu ? Définition du contenu !Publicité/Concours/Sondage
Création des comptesFacebook, Twitter, YouTube, FourSquare, LinkedIn, Flickr, Google +, Vimeo ou autre
PédagogieThéorie : exemples : exercices
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GOOGLE : RÉFÉRENCEMENT
Google : Référencement : 6 heures
ObjectifApprendre le positionnement naturel d’un site Web sur le moteur de recherche Google
PrérequisAdobe Dreamweaver : Base : Adobe : Muse : HTML
IntroductionPenser son site Web pour l’humainLes robots d’indexations.Le googlebots : les Robots d’indexationConstruire son site en fonction des robotsConstruire un site clair : humains : GoogleBotLe fichier Robots.txtLe futur du référencement Google
Méthodologie pour référencer un contenu WebComprendre les besoins de votre site.Analyse de la cibleType de population viséeHabitudes de recherche de cette populationChoisir le contenu à mettre en valeur
Le positionnementLes facteurs de positionnement de votre siteStructure technologique de votre site WebWeb design : Muse : Open Source : WordpressContenu de votre site Web
L’architecture intérieureNotions d’optimisation de sites WebRegards sur les meilleures pratiquesChoix des mots-clésL’importance de la balise <title > </titleCréation d’URL adéquatesLes balises METALes attributs alt-textLes liens et les imagesDensité des mots-clésStructure des pagesLe fichier Sitemap.xmlPopularité : eRéputation : la localisationLe link building : créer des liens vers votre siteTechniques : bâtir votre eRéputation
Notion d’essai et d’erreurRéférencement par les résultats obtenusL’algorithme Google : changement constantMaîtriser le positionnement du site WebComment vérifier vos résultatsAméliorer le positionnement qui a été fait
Google AnalyticsL’importance du code de GoogleErgonomie générale du site WebLe contenuLes liens internesLes liens sortantsLe fichier robots.txtReconnaître les facteurs positifs d’optimisation
D’outils d’optimisation de site WebLes astuces de rédaction de textes optimisésLes critères pour déterminer les thèmes à ciblerIdentifier les facteurs pour établir le marché cible
Les autres outils GoogleGoogle WebmasterGoogle AnalyticGoogle AdwordGoogle AdsenseGoogle TrendGoogle MapsGoogle Business Center
PédagogieThéorie : exemples : exercices
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GOOGLE : ANALYTICS
IntroductionÉtapes d’ouverture d’un compteLe code de Google Analytique™Installation de Google Analytiques™Gestion des usagersLes fonctions de base de l’interfaceAnalyse du trafic du site
Provenance des visiteursAnalyse du trafic issu des moteurs de rechercheAnalyse de la performance du contenuLes pages les plus vues ? par qui ? par quoi ?Analyse de la navigation : répartition des clicsMesure des moteurs de recherche interneQuels mots-clés sont recherchés ?
Mise en place d’objectifsPerformance et taux de conversion d’objectifsCréation de rapportsDocuments ou matériel fournisOrdinateursLogiciels et outilsAssistance technique
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Google : Analytics : 3 heures
ObjectifApprendre les bases de l’utilisation de l’outil de suivi Google Analytiques™
PrérequisAvoir un site Web
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PHOTO | VIDÉO POUR LES RÉSEAUX
Jour 1
Les contenusLa royauté du contenuLe marketing social et le Inbound Marketing
Les médiasPhotographie ou vidéographie
Le matériel de prise de vueTablette, téléphone et accessoires
Les compositionsLa règle des tiers pour les images carréesLes règles des tiers pour les images rectangles
Les types d’imagesLes types JPG et PNGConseils de prise de vue : photo
Les formats vidéosLe Mp4Le Mv4Conseils de prise de vue : vidéo
Les images à diffusion immédiatesLes réseaux sociaux associésLes Apps associées
Les images à diffusion retardéeLes réseaux sociaux associésLes Apps associées
Les logiciels de traitement d’imagesAdobe PhotoshopAutres Apps de traitement d’images
Jour 2
Création de groupes de travailPar groupe de 3 personnesCréation des #Hastags de chaque groupe
PratiqueDe la théorie à la pratiqueDéploiement des groupes en situations réelles
Visionnement et critiqueChaque groupe présente son travail d’équipe
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Contenus pour les médias sociaux : Photographie | Vidéo : 12 heures
ObjectifApprendre les bases de la photographie et de la vidéo afin de créer du contenus pour les réseaux et/ou médias sociaux
PrérequisUtiliser un ou plusieurs réseaux sociaux et avoir une tablette ou un téléphone intelligent
BUREAUTIQUE
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IntroductionCréation d’un documentCréation d’un document basé sur un modèleFormat du documentMarges du documentColonnes du documentRègles : guides : repèresL’organisation : l’ordre : le classement : L’affichage en mode structureModification : l’ajout : de titre : zone de texte : de notesPaginationModes d’affichage
Le texteCréation de boîtes texteZones de texte libresMise en forme du texte : les polices : les familles : dimensionMise en forme du texte : l’espacement : l’alignementMise en forme du texte : retraits : alinéaTabulation : les pucesHabillage du texte Les Hyperliens
Les objetsCréation de figuresAttributs des figures : remplissage : traitManipulation d’objets : taille : positionManipulation d’objets : rotation : niveauManipulation d’objets : remplissage : verrouillage : rognageOpacité des figures et des images
Les imagesInsertion d’image et d’illustrationFormat des imagesCanal alphaReflets et les ombrages
Les graphiquesAjout d’un graphique : création : importationGraphiques : saisie : mise en forme : couleurs : éditionCréation de formes personnalisées
TableauxTableaux : ajout : mise en formeCellules : sélection : fusion : divisionRangs : colonnes : ajout : suppression : alignementFonctions avancéesCréer une table des matièresAlignement des objetsRépartition des objets
ExportationExportation : PDF : word : format texte L’exportation : ePub : RTF
ImpressionImpression : structure de présentation : qualité brouillonneAutres fonctions diverses
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Apple Pages : Traitement de texte : 12 heures
ObjectifAcquérir les connaissances de base pour utiliser un traitement de texte
PrérequisAucun
APPLE PAGES : TRAITEMENT DE TEXTE
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IntroductionCréer diapositiveThèmes : inclus : internetModification : duplicataAjout de commentairesAjout d’audioAjout d’images : guidesOrganisationClassementAffichage en mode structureModification : Ajout : de titre :Zones de texte : de notes : paginationthèmes : d’une diapositive : du diaporama
objetsmanipulation d’objetsLe verrouillage d’objets
TexteMise en forme du textePolices : famillesMise en forme du texte : l’espacement : l’alignementMise en forme du texte : retraitsTabulations : pucesAjout de texte : une figureHyperliens : zones de texte libre
GraphiquesAjout d’un graphique : création : importationGraphiques : saisie des données
ImagesInsertion d’image et d’illustrationFormat des images : le canal alphaReflets et ombrages
TableauxTableaux : ajout : mise en formeCellules : sélection : fusion : divisionRangs et colonnes : ajout : suppression
PrésentationAnimation : transition : pucesPrésentations : lecture : pause : repriseAffichage de présentation : écran : portable : L’affichage du présentateurAffichage de présentation : recopie vidéoAffichage : problèmes
ExportationExportation : PDF : HTML : PowerPointProblèmes : polices : puces :Images avec canal alphaContrôle d’une présentation avec un iPhone
ImpressionDiapositives : structure de présentation : qualité brouillonne
PédagogieThéorie : exemple : exercices
Apple Keynote : Présentatique : 12 heures
ObjectifApprendre les fonctions de base d’un logiciel de présentation par diapositives
PrérequisMicrosoft-Word : Base : Apple : Pages : Notion de design et mise en page
APPLE KEYNOTE : PRÉSENTATIQUE
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IntroductionL’interfaceOuvrir et fermer l’application WordIdentifier les éléments graphiques de l’interfacePersonnaliser l’interfaceExécuter des commandesObtenir de l’aide
Créer et ouvrir des documentsCréer un nouveau documentDéfinir les concepts reliés à la saisie de texteEnregistrer et fermer un documentOuvrir un documentBasculer d’un document à l’autreRécupérer un document
La navigation dans les documentsUtiliser les différents modes d’affichageModifier la taille de l’affichageDéplacer le point d’insertion dans un documentSélectionner du texte
Mettre en forme les caractèresMettre en forme les caractèresModifier la mise en forme des caractèresChanger la casse des caractèresDéterminer les espaces entre les caractèresUtiliser le surlignageSupprimer la mise en forme
Mettre en forme les paragraphesModifier la mise en forme de paragrapheAligner les paragraphesDéfinir l’espacement entre les paragraphesDéfinir l’interligneDéfinir les retraits de paragrapheUtiliser les options supplémentaires de mise en forme de paragrapheAppliquer des tabulationsAppliquer des bordures et des trames
Manipuler du texteAfficher les formatsModifier ou effacer des formatsReproduire la mise en formeDéplacer et copier du texte
Les listes à pucesGérer les listes : puces : numérosContinuer la liste précédenteUtiliser la composition automatiquePersonnaliser une liste à puces ou à numérosInsérer une liste à plusieurs niveaux
Les outils de rédaction et de correctionÉtablir la détection automatique des languesCorriger l’orthographe et la grammaireTrouver des synonymesRechercher et remplacer du texteUtiliser la correction automatiqueUtiliser la composition automatique et la saisie semi-automatiqueUtiliser les symboles et les caractères spéciauxTraduire un texte
Mettre en forme les pages : impressionUtiliser la fenêtre Aperçu avant impressionEffectuer la mise en pageEffectuer la numérotation simple des pagesPréparer le document pour l’impressionImprimer un document
Créer des modèlesUtiliser les modèles existantsCréer des modèles personnelsTélécharger des modèles en ligne
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Microsoft Word : Niveau I : 12 heures
ObjectifCréer et mettre en forme des documents de bureautique
PrérequisAucun
MICROSOFT WORD : NIVEAU I
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IntroductionInsérer une liste à puces ou à numérosUtiliser la composition automatiquePersonnaliser des listes à puces ou à numérosInsérer une liste hiérarchiqueMettre en forme une liste hiérarchique
Les sectionsInsérer une section : supprimer une sectionManipuler les sections : imprimer des sectionsAligner verticalement du texte dans un document
Les en-têtes et les pieds de pageCréer des en-têtes et des pieds de pageDéfinir la numérotation des pagesLes options d’en-tête ou de pied de pageSupprimer un en-tête ou un pied de page
Texte en colonnesLes colonnes symétriques : asymétriquesAjouter une ligne verticale entre les colonnesUtiliser les sauts de colonnesUtiliser la coupure des mots
Les feuilles de stylesAppliquer un style rapideModifier des styles prédéfinisEnregistrer un style rapideCréer un nouveau styleGérer les stylesNuméroter des titres de paragrapheUtiliser les styles pour la pagination autoPersonnaliser la paginationAjout d’un numéro de chapitre à la pagination
Créer une table des matièresPersonnaliser la table des matièresCréer une table des illustrationsMarquer les entrées d’indexGénérer un index
Établir des renvois dans un documentLes notes de bas de page ou de fin de documentUtiliser des signetsUtiliser les renvoisCréer des Hyperliens
Les blocs de construction QuickPartInsérer un bloc Propriété du documentInsérer un champUtiliser l’organisateur de blocsCréer un bloc de construction
Les tableauxLes fonctions de tableauxGérer : sélectionner le texteDéplacer : redimensionner un tableauModifier les propriétés du tableauManipuler : lignes : colonnes : cellulesAjuster la taille du tableauFusionner : fractionner les cellules
La mise en forme d’un tableauModifier la mise en forme du texteModifier l’alignement de cellulesLes bordures et des trames à un tableauUtiliser les styles de tableauxLes en-têtes et pied de tableauUtiliser les fonctionnalités de triLa conversion de texte en tableau
Utiliser les pages de gardeInsérer une page de gardeModifier une page de garde
Imprimer des documents de formats différentsDéfinir les options spécifiques d’impression
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Microsoft Word : Niveau II : 12 heures
ObjectifCréer et mettre en forme des documents de bureautique
PrérequisMicrosoft Word : Niveau I
MICROSOFT WORD : NIVEAU II
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IntroductionCréer une présentation efficaceUtiliser le processus de créationRassembler les données
Présentation de PowerPointLes éléments de l’interfacePersonnaliser son environnement de travailTrouver de l’aide rapidement
Créer une présentationIdentifier les zones de travailCréer une nouvelle présentationAjouter des diapositivesPrésenter l’onglet Fichier : Backstage
Manipuler les diapositivesTravailler en mode NormalLa disposition d’une diapositiveInsérer du texteDupliquer : déplacer : supprimer une diapositiveUtiliser le Presse Papier Office
Le mode PlanLes commandes du mode PlanSélectionner du texte
Mettre en forme le texteLes attributs du texteLes attributs aux paragraphesLes puces et les numérotationsLes symboles et des caractères spéciauxLa mise en forme
Appliquer un thèmeModifier la police et la couleurModifier l’arrière-planAppliquer une transitionL’onglet Transition
Appliquer une transitionL’onglet TransitionAppliquer une transition
La gestion des objetsInsérer un ClipartInsérer une imageInsérer une forme automatiqueInsérer une zone de texteConnaître les caractéristiques d’un objetDifférencier les formats d’imageDéfinir les attributs des objetsRéduire, agrandir, déplacer un objetOrganiser les objetsUtiliser la grille et les repères
Travailler avec les tableauxInsérer un tableauReconnaître les outils de tableauAppliquer et modifier le style d’un tableauInsérer une feuille de calcul ExcelModifier le format de l’objet ou de la forme
Gérer une présentationLe mode Trieuse de diapositivesGestion des diapositivesMasquer une diapositiveAjouter et modifier des commentairesTravailler avec des sections
Exécuter un diaporamaAfficher le mode LectureVisionner la présentation en mode DiaporamaNaviguer dans la présentationUtiliser les outils du présentateurRégler les paramètres
Imprimer une présentationVisionner l’aperçu avant impressionDéfinir les options d’impressionDéfinir les options de mise en pageImprimer la présentation
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Microsoft PowerPoint : Niveau I : 12 heures
ObjectifCréer et mettre en forme des documents de présentatique par diapositives
PrérequisAucun
MICROSOFT POWERPOINT : NIVEAU I
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IntroductionDéfinir un objetDifférencier les types d’objetAligner et répartir les objets
Les Word ArtLe texte et le Word ArtInsérer un objet Word ArtAttribuer un effet Word Art à un texteModifier les attributsSupprimer un effet Word Art
Les Smart ArtDiagramme et graphique Smart ArtInsérer un objet Smart ArtModifier un Smart ArtManipuler les formes d’un Smart Art
Les graphiquesInsérer un graphiqueReconnaître les outils de graphiqueModifier les données avec Microsoft ExcelImporter les données d’une feuille Excel
Les effets d’imagesUtiliser l’onglet Outils imageAppliquer et modifier les stylesAttribuer des effets artistiquesAppliquer des correctionsModifier la colorationSupprimer l’arrière-planCapturer une imageUtiliser le rognage ajustéCompresser une image
Les masquesLe mode MasqueInsérer : supprimer une dispositionModifier les masques existantCréer un masque personnaliséEnregistrer un masque en tant que modèle Enregistrer un masque en tant que thèmeManipuler les espaces réservésLes masques multiples
Les transitionsAppliquer une transitionModifier les options d’effetsGérer la durée : le minutage : les sons
Les animationsIntroductions aux animationsL’onglet animationsAjouter des effets d’animationCréer une animation personnaliséeAnimer : texte : graphique : audio : vidéoInsérer une animation dans un masque
La vidéo et l’audioLes formats vidéo : Insérer un fichier vidéoLes formats audio : insérer un fichier audio
Enregistrer en formats différentsEnregistrer un objet en tant qu’imageEnregistrer une présentation en format imageLe format diaporama (PPSX)Enregistrer en tant que fichier vidéoAméliorer et optimiser les médias vidéo
Créer un album photoCréer un album photoModifier un album photo
Travailler avec les pages de commentairesModifier les attributs de texteModifier le masque des pages de commentairesImprimer les pages de commentaires
Le mode PrésentateurPourquoi le mode présentateurLe groupe MoniteursParamétrer les écrans
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Microsoft PowerPoint : Niveau II : 12 heures
ObjectifCréer des documents de présentatrice avec des animations et des transitions complexes
PrérequisMicrosoft PowerPoint : Niveau I
MICROSOFT POWERPOINT : NIVEAU II
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IntroductionL’interfaceIdentifier les composantes de l’environnementIdentifier les éléments particuliers à ExcelAccéder aux commandesObtenir de l’aide
Créer un classeur et saisir des donnéesCréer un classeurReconnaître les types de donnéesSaisir des données dans une feuilleEnregistrer un classeurFermer un classeur et quitter ExcelAnnuler ou rétablir les dernières opérations
Ouvrir un classeurAdapter l’affichage à l’écran selon les besoinsSe déplacer dans une feuilleSélectionner des cellulesFiger des titresRécupérer un classeur
Les colonnes : les lignes : les cellulesModifier la taille des colonnes et des lignesInsérer des colonnes et des lignesSupprimer des colonnes et des lignesMasquer des colonnes et des lignes
Les formulesIdentifier les caractéristiques des formulesSaisir une formuleAdditionner des cellules à l’aide du bouton SommeRecopier des formulesLes références relatives : absolues : mixtes
Manipuler des donnéesCopier et déplacer des donnéesEffectuer de la recherche ou du remplacement sur les données
La mise en forme aux cellules d’un tableauAppliquer des formatsDéfinir la police de caractèresAligner, fusionner des cellules et appliquer des retraitsDéfinir les formats numériquesAppliquer des bordures et de la couleur de remplissageManipuler des formats
Imprimer les données d’un classeurDéterminer le mode d’affichageDéfinir la mise en pageInsérer des sauts de pageDéfinir une zone d’impressionVisualiser les sauts de page et les zones d’impressionImprimer des titres descriptifsUtiliser la mise à l’échelle et des options d’impressionImprimer des feuilles de calcul
Créer un graphiqueCréer un graphiqueManipuler un graphiqueAjouter un titre à un graphiqueImprimer un graphique
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Microsoft : Excel : Niveau l : 12 heures
ObjectifEffectuer la mise en forme de données comptables ou autres sous forme d’un tableau
PrérequisAucun
MICROSOFT EXCEL : NIVEAU I
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IntroductionL’interface d’OutlookLa nouvelle interface : les interactionsUtiliser l’espace de travailExécuter des commandesObtenir de l’aide
Envoyer des messagesOuvrir un formulaire de messageRédiger et envoyer un message simpleInsérer des pièces jointes dans un messageUtiliser les options complémentaires de la messagerieUtiliser le dossier Brouillons
Les messages reçusAccéder au dossier Boîte de réceptionLire et traiter un message reçuRépondre aux messages reçusTransférer un messageActiver les options de traitement des messages par défaut
Les fonctionnalités de la messagerieUtiliser la signature automatiqueDéfinir les formats du courrierLes options de traitement des messages par défaut
Gérer la boîte aux lettresGérer les dossiers de la messagerieNettoyer la boîte aux lettresImprimer le contenu d’un dossier de messagerie
Les carnets d’adressesDéfinir les carnets d’adresses d’OutlookAccéder au dossier contactsCréer un nouveau contactTravailler efficacement avec les contactsImprimer le contenu du dossier ContactsCréer une liste de distribution personnelle
Le dossier CalendrierAccéder au dossier CalendrierGérer les inscriptions dans l’agendaReconnaître les symboles utilisés dans le dossier
CalendrierUtiliser les affichages du dossier CalendrierImprimer le calendrierPersonnaliser la configuration du dossier Calendrier
Les tâchesIntroductionVisualiser le dossier des tâchesUtiliser le dossier des tâchesReconnaître les symboles utilisés dans le dossier des tâchesImprimer le dossier Tâches
L’espace de travailNaviguer entre les dossiersIntroductionAjouter un dossier dans les favorisPersonnaliser l’affichage de l’écranDéfinir les options de démarrage d’Outlook
L’impression de courrielles options d’impression
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Microsoft : Outlook : 6 heures
ObjectifGérer une messagerie courriel et un agenda par l’entremise d’une base de données de contact.
PrérequisAucun
MICROSOFT OUTLOOK
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BUREAUTIQUE : ARCHIVES NUMÉRIQUES
IntroductionDossier : information, action ou décision ?Un dossier pour qui, pour quand ?Dossier papier : dossier électroniqueCollecter et exploiter les informations utiles
Les méthodes de classementAnalyser l’information à traiter dans son service, identifier les atouts et contraintesMettre en œuvre les 4 principes du classementConnaître les différentes méthodes de classement, leurs avantages et inconvénientsChoisir la méthode de classement adaptéeLe classement sur micro-ordinateurChoisir une arborescence claire pour tousStandardiser le choix des noms de fichiersLes astuces de rangements sur la messagerieGagner du temps grâce aux hyperliens
Gérer la correspondance électroniqueNote de service : Mémo : Lettres Réquisitions : Courriels, etc.
Faciliter l’accès de tous à l’informationRéorganiser le classement d’un serviceÉlaborer un plan de classificationChoisir des titres de dossiers pertinentsStructurer ses dossiers de façon pratiqueCoïncider papier et micro-ordinateur
Rédiger une procédure de classementQui emprunte ? : Utilité de la ficheQui reclasse ? : Déterminer le ou les responsablesOù ? Comment ? : le plan de versement des archives
L’archivageGestion des documents et procédure de sécuritéContrôle des accès aux fichiersDurée légale de conservation des documentsCréer une arborescence de classificationDéfinition de projet et plan de travail
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Bureautique : Archives numériques : 6 heures
ObjectifApprendre les notions d’archivage et de classification selon les standards de l’industrie.
PrérequisMicrosoft Word : Base
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IntroductionLe correcteurLes dictionnairesLes guides : outils linguistiquesLa compatibilité : documentation
Logiciels compatibles avec AntidoteLe menu antidote dans quelques logicielsAntidote dans les logiciels de bureautiqueLa personnalisation, les préférences et réglages
Les réglagesAjuster les différents réglages linguistiquesModifier les préférences
Le correcteurAccéder au correcteurDifférencier les types d’erreursUtiliser la correction automatiqueConsulter les statistiques
Liste des dictionnairesAccéder aux dictionnairesNaviguer dans la fenêtre des dictionnairesRechercher un motRemplacer un mot dans le texteExtraire le contenu du dictionnaireImprimer les définitionsExemples de dictionnaires
Le conjugueurAccéder au conjugueurNaviguer dans le conjugueurRemplacer un verbe dans le texteImprimer les tableaux de conjugaison
Les synonymesAccéder au dictionnaire des synonymesRemplacer un mot dans le texte
Les définitionsAccéder au dictionnaire des définitionsRechercher la définition d’un mot
Le dictionnaire personnelFonction du dictionnaire personnelAjouter des mots au dictionnaire personnelImporter : exporter
Les Guides linguistiquesListe des guides linguistiquesAccéder aux guidesNaviguer dans la fenêtre des guidesRechercher une informationImprimer une rubriqueExemples d’utilisation des guides linguistiques
La grammaireAccéder à la grammaireNaviguer dans la grammaireImprimer les articles
La syntaxeAccéder au guide de syntaxeNaviguer l’outil linguistique syntaxeImprimer les articles
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Antidote HD : Correction textuelle : 6 heures
ObjectifApprendre les outils de corrections, grammaticales et d’orthographe du logiciel Antidote HD
PrérequisMicrosoft Word : Base
ANTIDOTE HD : CORRECTION TEXTUELLE
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IntroductionCréation de fichierEnvironnement FileMaker Pro
Les bases de donnéesCréation de fichier : création d’une rubriqueTypes de rubrique possibleModification de rubriques : formater des rubriquesDate, heure, nombre et texteLa modification de l’ordre de tabulationLes formats : texte : dates : imagesLes relations entre : fichiers liés : rubriques liées
Les modesQuatre modes de travail possibleLes modes : Utilisation : Modèle : Recherche : PrévisualisationTransfert d’un mode à l’autreTravailler en mode utilisationCréation et suppression d’enregistrementEntrée de données : utilisation d’index : de listes
Travailler en mode modèleCréer et modifier un modèleUtiliser les modèles prédéfinisLes objets : la création : la sélectionLes objets : association : dissociationLes objets : alignement
Travailler en mode rechercheCréer et modifier une requête : Le triEffectuer des recherches globales ou spécifiquesMise en forme et suppression d’un modèle
Travailler en mode impressionAperçu avant impressionImpression d’une feuille de données et d’une structure de table
Collaboration avec d’autres logicielsImporter/Exporter des donnéesEnregistrer une base de donnéesL’impressionImprimer ou exporter votre base de données
PédagogieThéorie : exemples : exercices
FileMaker Pro : Niveau l : 3 heures
ObjectifApprendre les fonctions d’un logiciel de base de données
PrérequisMicrosoft Word : Base : Numérisation : Base
FILEMAKER PRO : BASE DE DONNÉES
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IntroductionReconnaissance optique des caractèresThéorie : historiqueDocuments « à numériser » : journaux : magazines
La qualitéDocuments de qualité : propre : pas pliés
Périphériques de numérisationPériphériques : numériseursNumérisation en continu de document papierNumérisation : noir et blanc : ton de grisDonnées de base : en tons de gris : 200 pppFormat TIFF non compresséPréférences : scanner : OCR : orthographePréférences : langue : divers
Les préférences de numérisationConfiguration des colonnes : unique : multiplesModes de numérisation : Direct OCR :Modes de numérisation : OCR + vérification :Modes de numérisation : OCR + apprentissage
La sauvegardeEnregistrement : format Readiris : Omnipage
L’exportationExportation en format : DOC : RTF : TXT
PédagogieThéorie : exemples : exercices
NOTE : J’enseigne aussi les logiciels Nuance Omnipage et ABBYY FineReader 12 sur plateforme PC.
ABBYY Reader Pro : OCR : Numérisation : 3 heures
ObjectifNumériser un document et l’enregistrer sous un format éditable
PrérequisMicrosoft Word : Niveau I : Adobe Photoshop : Numérisation
ABBYY FINEREADER : OCR NUMÉRISATION
ACROBAT PRO DC
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ADOBE ACROBAT PRO DC : NIVEAU I
IntroductionLe format PDFAcrobat Pro vs Adobe ReaderAcrobat Pro peut ou ne peut pas faireOuvrir : fermer : enregistrer des documentsExécuter des tâches courantes dans AcrobatConseils et astuces de l’affichageConseils et astuces de la navigation de PDF
Créer des PDFÀ quoi servira votre PDF ?Créer des PDF dans AcrobatCréer des PDF à partir d’autres applicationsCréer des PDF à partir de documents numérisésCréer des PDF à partir d’autres PDFObtenir des remarques au sujet de votre documentEnvoyer votre document à des fins de révisionComment les utilisateurs peuvent-ils fournir leurs impressions ?Gérer les remarques des utilisateurs
Éditer des PDFAjouter : supprimer : extraire : remplacer des pagesFaire pivoter des pagesRecadrer des pagesÉdition de base de texte et d’imageAjouter la navigationAjouter des signetsAjouter des liensAjouter la navigation automatiquement
Propriétés des documentsQue sont les métadonnées et à quoi servent-elles ?Que sont les paramètres d’affichage initiaux et pourquoi devrais-je les configurer ?
Sécurité des documentsOptions de sécurité de baseAjouter des mots de passeRestreindre l’ouverture d’un documentRestreindre l’édition d’un document
Options de présentationCréer un diaporamaCréer un porte-documents PDFAjouter des pièces jointes à votre PDF
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Acrobat Pro : Niveau I : 12 heures
ObjectifApprendre les fonctions de base d’Acrobat Pro
PrérequisAdobe Indesign : Niveau I : Microsoft Word : Niveau I : Versions : 9 à XI
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ADOBE ACROBAT PRO DC : NIVEAU II
IntroductionFormat d’image : résolutionLes modes de couleursLes différentes versions du format PDFLe langage postscriptLes préférences d’Acrobat ProÀ propos de Distiller
L’interfaceLes barres d’outils, le volet du navigateur,Les panneauxOutils rapides et personnalisation
La création de fichiers PDFGénération de fichier PDF à partir d’AcrobatLa reconnaissance optique de caractères (OCR)Création d’un joboptionCréation de dossiers de contrôleLa gestion des polices : incorporer : vectoriserLa gestion des images : résolution : compressionLe cadrageL’aplatissement des transparencesLes logiciels de PAO et de bureautique
Analyse et contrôle de PDFLes propriétés du documentLes zones de pageLes repères d’impressionL’inspecteur d’objetsAperçu de la sortie, aperçu de l’aplatissementLes séparations : la surimpressionLe taux d’ancrage : le gestionnaire d’encresLes tons directsLes avertissements de couleurLe contrôle en amontLa création de profils de contrôle
Gérer l’encreAjouter des marques de coupesCadrer des pagesCompression de la transparenceUtiliser le PDF pour optimiser
L’édition de fichiers PDFÀ propos des responsabilités de chacunCadrage : fonds perdusLa modification du format de pageAjout, remplacement ou suppression de pagesAssemblage de plusieurs fichiers PDFL’ajout de repères d’impressionLes modifications possibles sur le texte,Les images : les objetsLa conversion d’espace colorimétriqueOptimisation du PDF : les formats de sortie
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Acrobat Pro : Niveau II : 12 heures
ObjectifApprendre les fonctions prépresse d’un logiciel de diffusion
PrérequisAdobe Acrobat Pro : Niveau I : Versions : 9 à XI
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ADOBE ACROBAT PRO DC : FORMULAIRES
IntroductionHistorique du format PDFLes versions du format PDF
Création du formulaireCréation à partir d’un document papierCréation à partir d’un fichier existantConception depuis un logicielSélection et modification du texte ou des objets si besoinLa détection automatique des champsLa mise en surbrillanceÀ propos de FormsCentral (service Adobe)
La mise en formeLes types de champs formulaire disponiblesL’ajout de champ et réglages des propriétésLe formatage des données saisiesL’aide à la saisie avec les Info bulles
Les champs interactifsZone de liste et menu déroulantCase à cocherBouton radioBouton à actions (navigation, impression, envoi…)Le champ de signature électroniqueL’ordre de défilement par la touche tabulationLe mode aperçu
Diffusion d’un formulaire*L’envoi des formulaires via Acrobat.comL’envoi des formulaires via un ÉmailLa gestion centralisée des retoursL’exploitation des résultats
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Acrobat Pro : Formulaires : 6 heures
ObjectifConcevoir, diffuser et exploiter des formulaires avec Adobe Acrobat Pro
Prérequis
Adobe Acrobat Pro : Niveau I : Versions : 9 à XI
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ADOBE ACROBAT PRO DC : INTERACTIF
IntroductionRappel sur le format PDFÀ propos versions de PDF
Préparation sous IndesignLe panneau objet interactifLes objets de formulaires : cases : listes : champsCréation de boutons dynamiquesLes différents liens : signets : url : mailto : navtoCréation et mise en forme des liensCréation de signets à partir de feuilles de styleCréation et animation d’états d’objetsImporter du contenu multimédiaLes transitions de pageL’exportation en PDF
Finalisation sous AcrobatLes signetsLes boutonsMise en forme des objets interactifsL’importation : vidéo : sons : SWF : 3DLes options avancéesLa sortieÀ propos du service Adobe : SendNow
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Acrobat Pro : Interactif : 6 heures
ObjectifCréer des PDF interactifs à l’aide Adobe Acrobat Pro
PrérequisAcrobat Pro : Base : Versions : 9 à XI
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ADOBE ACROBAT PRO DC : COMMENTAIRES
IntroductionEspace de travailCréer des PDFTypes de revue de flux de travail : WorkflowsPermettre aux utilisateurs de Reader à participerInitialiser une révision
Outils de commentaireAjouter des notesCommenter du texteUtiliser des timbresUtiliser l’outil de dessinUtiliser des attachements comme commentaireCommenter sur les préférences ou l’apparence
Participer à une révisionRévision à base courriel électroniqueRévision à base de navigateur WebVisionner : réviser des commentairesRépondre aux commentaires
Gérer des commentairesSélectionner : bougerSupprimer des commentairesUtiliser la liste de commentairesExporter : importer : imprimer des commentairesComparer des documentsMarquer des commentairesDéfinir le statut des commentairesMigrer des commentairesExporter des commentaires à un document Word
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Acrobat Pro : Commentaires : 3 heures
ObjectifApprendre les fonctions de Commentaires et révision d’Acrobat
PrérequisAdobe Acrobat Pro : Niveau I : Versions : 9 à XI
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ADOBE ACROBAT PRO DC : ACCESSIBLE
IntroductionLes incapacités et technologies d’assistanceLes WCAG…L’application : Web : PDF : multimédiaRôles et responsabilités
Comprendre les règlesNiveaux de conformitéQuelles sont les règles qui vous concernent ?Explications et exemples
Principes des WCAGPerceptibleUtilisableCompréhensibleRobuste
Créer du contenu conforme aux WCAGLes règlesLe contenu PDF : Flash : autres typesLes versions HTML en tout casTrouver des techniques pour chaque technologie
ExceptionsComposer avec la politique interneLes règles fédéralesLes règles provincialesLes règles municipalesCalendriers et échéancesContenu et avis exemptés
À partir de maintenantL’administration des tests de conformitéEncadrement propre aux diverses technologiesQuestions et réponses
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Adobe Acrobat Pro : Accessible : 3 heures
ObjectifComprendre les normes d’accessibilités
PrérequisAcrobat Pro : Base
SECTION PHOTOGRAPHIE
PHOTOGRAPHIE
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Cette formation est axée sur l’exposition, la prise de vue, la composition et les éléments techniques de base : ouverture et vitesse d’obturation.
IntroductionFonctionnement de l’appareil photoLes termes techniques en photographie…Les modes de prise de vue…Les paramètres d’exposition…Les ouvertures et la vitesse d’obturation…La profondeur de champs…La sensibilité ISO…Les différents objectifs et leurs fonctions…La composition…
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Photographie 101 : 12 heures
ObjectifApprendre les principes de base de la photographie
PrérequisAucun
PHOTOGRAPHIE 101 : INITIATION
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Cette formation est axée sur l’exposition, la prise de vue, la composition et les éléments techniques de base : ouverture et vitesse d’obturation.
IntroductionLa profondeur de champs : la créativité…Les modes de prise de vue dansLes différents contextes…Les paramètres d’exposition avancés…Les couleurs…Les filtres de couleursLes filtres neutresLa vidéo avec les appareils photo numériques
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Photographie 102 : 12 heures
ObjectifApprendre les principes plus avancés de la photographie.
PrérequisPhotographie 101 : Niveau I : Équivalent
PHOTOGRAPHIE 102 : TECHNIQUES
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Introductionla température de couleurLes sources lumineusesLes degrés °KelvinLa lumière et ses réflexions
Le ratio de la lumièreLe posemètre : son fonctionnementLe gris neutre : la balance de la lumièreLes positions des sources lumineuses
Les accessoiresLes parapluiesLes coupoles : tous les formatsLes softboxsLes HoneycombsLes diffuseursLes réflecteurs
Initiation au portrait
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Photographie 103 : Éclairage : 12 heures
ObjectifApprendre les principes de base de la lumière et de l’éclairage.
PrérequisPhotographie 101 : Niveau I : Équivalent
PHOTOGRAPHIE 103 : ÉCLAIRAGE
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IntroductionHistorique et différents styles de portraits
L’approcheL’approche sur les sujets à photographier
La lumièreLa lumière : naturelle : artificielle
Les accessoiresLes accessoires d’éclairage portrait
La prise de vueLes angles de prises de vueLe portrait rapproché
Le traitement d’imagesLe post-traitement des imagesLes retouches correctives
Exercices pratiques : étude de stylesÀ la manière de… SiefÀ la manière de… NewmanÀ la manière de… Edgerton
PédagogieThéorie : exemples : exercices
Photographie 104 : Portraits : 12 heures
ObjectifApprendre les approches du portrait par la lumière, les angles de prises de vue et l’exposition…
PrérequisPhotographie 103 : Éclairage : Équivalent
PHOTOGRAPHIE 104 : PORTRAITS
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RETOUR AU SOMMAIREPhotographie 105 : Studio : 18 heures
ObjectifApprendre les concepts de l’éclairage d’objets en lumière artificielle
PrérequisPhotographie 103 : Éclairage : Équivalent
IntroductionLes natures mortesLes natures mortesLes objets métalliques
La photographie commercialeLes cataloguesLa publicitéLes produits alimentaires
PédagogieThéorie : exemples : exercices
PHOTOGRAPHIE 105 : STUDIO
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RETOUR AU SOMMAIREPhotographie 106 : Étalonnage : 6 heures
ObjectifTravailler avec des fichiers RAW
PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I
IntroductionQu’est-ce qu’un profil ?
Les profilsLe format DNGÉtalonnage et création d’un profil moniteurProfil d’appareil photo
Étalonnage d’un appareil photoCréation d’un profil d’appareilGestion des profils avec Adobe Camera RAW
PédagogieThéorie : exemples : exercices
PHOTOGRAPHIE 106 : ÉTALONNAGE
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102
RETOUR AU SOMMAIREPhotographie 107 : Production : 12 heures
ObjectifApprendre un flux de production en photographie numérique, en studio
PrérequisPhotographie 102 : Niveau II : Équivalent
IntroductionL’étalonnage : ordinateur : périphériquesLa manipulation des appareils photoLes sources d’éclairageLes réglages : étalonnageLes périphériques de stockageLe transfert d’imagesL’importation des images
Les profils de couleurLes profils de couleur d’importationLes fichiers RAWLes formats d’images : RAW : DNGDédiés au RAWLes profils : d’affichage : d’impressionL’automatisation : Images Processor BatchL’automatisation : Contact Sheet : Web GalleryLes logiciels panoramiques : Photomerge : Canon StitcherLa compression : JPEG : LZW
La transmissionLa transmission : courriel : site FTP : CD : DVDLe réseau Wi-Fi
L’impressionLes options d’impressionLa gestion des images Adobe BridgeArchive et catalogue : Adobe LightroomL’impression d’étiquette cd : DVD
PédagogieThéorie : exemples : exercices
PHOTOGRAPHIE 107 : PRODUCTION
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RETOUR AU SOMMAIREPhotographie 108 : Reportage vidéo : 12 heures
ObjectifApprendre les concepts du reportage vidéo : les aspects techniques et théoriques
PrérequisPhotographie 102 : Niveau II : Photographie 103 : Éclairage : Équivalent
IntroductionAvant et pendant le tournage
Le matérielLentilles : filtresL’éclairageLa prise de sonLa préparation au tournageLe choix des intervenants pour un reportageTechniques d¹entrevue pour le reportageVêtements maquillages et postureLe cadrageComposition de l’imageLe point de vueLa mise en scèneLa stabilité de l’imageLes mouvements de caméraPosition et angle de la caméra
Post-productionPendant et après le tournage
Plans de contextualisation et plans de coupesPlans d’ouverture et de fermetureTourner à plusieurs camérasLe rapport du journaliste à la caméraLe plan de montageLa structure narrativeLes transitionsLes effets spéciauxLe son : narration, musique et son ambiantLe style de montage
PédagogieThéorie : exemples : exercices
PHOTOGRAPHIE 108 : REPORTAGE VIDÉO
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RETOUR AU SOMMAIREPhotographie 109 : Interview : 12 heures
ObjectifApprendre les concepts d’une interview : les aspects techniques et théoriques
PrérequisPhotographie 102 : Niveau II : Photographie 103 : Éclairage : Équivalent
IntroductionInitiation caméraLa manipulation d’une caméraLe trépied : une tête fluideCommande de la balance des blancsMise au point manuel/AutofocusCommande de la profondeur de champsRègles de cadrages Les règles des tiers
ÉclairagesÉclairages pour une interviewLumière principaleLumière de remplissage : Fill-in lightLumière de fond : BackgroundCarton ou panneaux réflecteurLumière de fond : Background
ScénarisationScénariser l’interview
Questions : mise en situationDites-moi pourquoi Montréal est une ville « culturelle » ?Dites-moi à quel événement culturel vous avez assisté récemment ?Et votre critique ?
DémarchesChacun s’interviewe à tour de rôleTourner l’interview sur fond noirTourner l’interview sur fond blancUtiliser un trépied et tête fluideUtiliser le micro-intégréSuivre le schéma pour éclairage
PédagogieThéorie : exemples : exercices
PHOTOGRAPHIE 109 : INTERVIEW
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C’EST À VOTRE TOUR D’ESSAYER !
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