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e-sidocCommuniquer, utiliser,
promouvoir e-sidoc avec ses usagers
Stage e-sidoc : comment l'optimiser pour développer son utilisationLucile Sire – mars 2016
Communiquer avec e-sidoc Où et quoi communiquer ?La page d'accueil est la plus regardée :
- Nos dernières actualités (expos, accueil d'un auteur, animations...)
- Carrousels (on peut en créer en lien avec l'actualité du CDI)
- Coups de cœur - Avis des lecteurs- Galerie d'images (rencontre auteurs, travaux
d'élèves, animation, exposition...)
Veiller à actualiser régulièrement son portail (toutes les semaines ou deux semaines)
Communiquer avec e-sidoc Où et quoi communiquer ?Dans les différentes rubriques :
- Découvrir (les actualités, les coups de cœur, les nouveautés, les sélections thématiques, les auteurs…)
- S'informer sur (créer des sous-rubriques thématiques en fonction des thèmes de recherche)
- Apprendre à (fiche méthode)- Chercher (dans les bibliothèques voisines, des livres
audio...)
Possibilité de renommer ces rubriques et de changer l'ordre (personnalisation de l'outil)
Communiquer avec e-sidoc
A qui communiquer ?A des publics différents :
- créer différents espaces pour cela- penser à alimenter l'espace équipe éducative- possibilité de créer des nouveaux espaces en
fonction de ses activités (défi-lecture, disciplines, thématiques, presse, hda...)
Ne pas multiplier les informations : organiser et rendre cohérent son portail – Plusieurs contenus différents crée des onglets dans la page. Penser au nombre de clics pour accéder au contenuConsulter d'autres portails : doc « portails à consulter »
Présenter et utiliser e-sidoc avec les élèves
Séance de découverte du portail
Accès (via l'ent ?, le site de l'établissement ?...)Se connecterQu'est-ce qu'un portailQu'y trouve-t-on ?L'organisation et la présentationLes différents espaces et rubriquesDes exercices ?
Une formation à la recherche documentaire avec e-sidoc
Séances d'initiation en 6ème
Recherche simple ou recherche avancée ?Notions : mot-clé, base de donnée, catalogue, critères de
recherche, notice, référence bibliographiqueEn lien avec un travail de recherche disciplinaire ?
- Fonctions à exploiter : la restriction des résultats (type de documents, fiction ou documentaire...)
- Proposer des exercices d’entraînement (évaluation)Exercice : mettre en œuvre une séance en 6èmePour vous aider : http://www.scoop.it/t/e-sidoc-avec-les-eleves-en-colleg
e
Une formation à la recherche documentaire avec e-sidoc
Séances d'initiation en 6ème
- Différencier la recherche de fictions de la recherche documentaire ?
- Les critères de recherche (titre / auteur / sujet)- Lire et exploiter les documents - Prendre en note les références- Localiser les documents
Exercice : proposer une séance sur le mur padlet http://padlet.com/lucile_sire/22r4eypah07tUtiliser le document : Modèle scénario pédagogique
Une formation à la recherche documentaire avec e-sidoc
Séances d'approfondissement (en seconde)
Notions : nuage de mot-clés, opérateurs booléens, ressources externes et virtuelles, recherche avancée
- Que peut apporter la recherche avancée par rapport à la recherche simple ?
- Citer ses sources : rédiger une bibliographie- Enregistrer un panier
Exercice : mettre en œuvre une séance plus complexe en recherche avancée niveau lycée. Pour vous aider :
http://www.scoop.it/t/e-sidoc-avec-les-eleves-en-lycee
E-sidoc au service de la politique documentaire
- politique d'acquisition- politique de diffusion, de communication- politique de formation
L'intérêt est que tout est regroupé dans un mêmeportail
Un portail peut servir un projet et les activités d’un établissement
https://www.reseau-canope.fr/savoirscdi/communication-diffusion/reflexion/le-cdi-communiquant/e-sidoc-comme-portail-du-cdi-au-sein-du-projet-detablissement.html
Utiliser e-sidoc dans d'autres séancespédagogiques
Citer ses sourcesLa veille informationnelleLe partage et la mutualisationLes sitographies thématiquesLes images libres de droitL'orientationDonner son avis sur les romans... Exercice : quelle séance possible avec e-sidoc en dehors de la recherche dans la base
Promouvoir e-sidocAuprès des élèves :- créer des affiches, flyers, plaquette,
marque-pages- mettre e-sidoc en page d'accueil sur les
ordinateurs du CDI- le mettre en lien à partir de l'ENT ou du site
du collège- effectuer une présentation, une vidéo de
l'outilConsulter : http://www.scoop.it/t/apprivoisons-esidoc
Promouvoir e-sidoc
Auprès des enseignants :
http://www.scoop.it/t/apprivoisons-esidoc
- mail ciblé avec l'adresse du portail en hyperlien.- affichage dans tous les services et info passée dans l'outil de communication interne à l'établissement- fiche de prise en main fabriquée, plastifiée et donnée à l'administration, à la vie scolaire et en salle des profs et au CDI- présentation en journées banalisées ou lors d'une réunion de pré-rentrée - on peut aussi grâce aux sauvegardes des paniers, envoyer sur les mails des collègues des titres ou des propositions de ressources en lien avec leurs cours.
Promouvoir e-sidoc
Auprès des parents :- diaporama présenté lors d'une réunion de parents- courrier ou feuille de présentation glissé dans le dossier de rentrée à l'attention des parents- utilisation du portail pour un projet lecture avec les parents (via l'APEL par exemple)- par des documents, exercices donnés aux élèves que les parents verront peut-être à la maison
http://fr.calameo.com/read/003049762a7ddf3a9dcea
Évaluer son utilisation
Ces derniers permettront de nous aider à alimenter et organiser les espaces et les rubriques
Ils pourront aussi nous aider à améliorer nos séances de formation et à en proposer d'autres
http://www.cndp.fr/savoirscdi/communication-diffusion/reflexion/le-cdi-communiquant/e-sidoc-comme-portail-du-cdi-au-sein-du-projet-detablissement.html
Le module statistiques dont dispose l'administrateur peut donner des indicateurs intéressants.
En conclusion
Faire évoluer cet outil et sans cesse le promouvoir !
Initier les élèves à son utilisation (nombreuses séances possibles)
Réinvestir et commencer chaque recherche par l'utilisation d'E-sidoc.
A vous de jouer !
Atelier :
Proposer une séance ou séquence autour d'E-sidoc et l'intégrer dans le mur collaboratif
Padlethttp://padlet.com/lucile_sire/22r4eypah07t
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