Présentation de wikipédia à des lycéens de 2nd

?Qu'est ce que Wikipédia 

Intervention Wikipédia au lycée Rostand, 11 mai 2011. Aude Mugnier CC-BY-SA

Wikipédia francophoneen 10 dates...

2001 : Naissance de Wikipédia le 15 janvier, en anglais uniquement.2002 : Tout le monde peut cliquer sur « modifier ». 2003 : La version francophone se classe troisièmeen nombre d’articles derrière les anglophone et germanophone2004 : Création de WikimediaCommons, la base d'images libres2005 : Création de l'Oracle pour répondre aux questions. Introduction des références et notes de bas de page.2006 : Création des labels « bon article » (BA) et « article de qualité » (AdQ)2007 : Lancement du SPA, le service de parrainage actif2008 : Le 17 octobre, Harrison Ford est le 700e AdQ.2009 : Fin novembre, 50 millions de modifications faites sur l’ensemble des pages du wiki (articles et autres pages), 2010 : Le million d’articles est atteint (sur la version francophone) le 21 septembre à 6 h 54 avec l'article « Louis Babel »2011 : Entre fin janvier et début février, 2 000 articles labellisés sont disponibles (plus de 1 200 bons et plus de 800 articles de qualité)

Les cinq principes fondateurs

Wikipédia est une encyclopédie

Wikipédia recherche la neutralité de point de vue

Wikipédia est publiée sous licence libre

Wikipédia suit des règles de savoir-vivre

Wikipédia n’a pas d’autres règles fixes

Un projet international et multilingue

Une encyclopédie « libre » ?

Qu'est ce qu'une licence libre ? Qu'est ce que l'on est libre de faire sur Wikipédia ? Qu'est ce que l'on est libre de faire avec Wikipédia ?

Comment réutiliser Wikipédia ?

Licence CC-BY-SA ? CC = Creative commons BY = Paternité : citer le nom de l'auteur SA = « Share alike ». Ce que l'on fait à partir du contenu

de Wikipédia garde la même licence : « licence virale »

Wikipédia peut être copié et réutilisé sous la même licence – même à des fins commerciales – à condition de dire qui est l'auteur.

La page « historique », à quoi ça sert ?

Comparer des versions de l'article :« avant/après » modification

Savoir qui a modifié l'article : compte enregistré, IP, bot ?

Avoir des informations sur la modification : date, heure, résumé de la modification

Pouvoir annuler une modification = « reverter »

Les bandeaux : travailler ensemble et avertir le lecteur

Les articles de qualité

Résumé introductif de l'article

A quoi ça sert ? Qu'est-ce qu'on y trouve ? Qu'est-ce qu'on n'y trouve pas ? Comment reconnaître un bon résumé

introductif ?

Corps de l'article

A quoi ça sert ?Comment est-il structuré ?Quel type de langage ?Comment choisir les informations à mettre

dedans ?Comment reconnaître un bon corps

d'article ?

Section notes / références

A quoi ça sert ? Qu'est-ce qu'on y trouve ? Qu'est-ce qu'on n'y trouve pas ? La taille c'est important ... ou pas ? Pourquoi cette section est

essentielle ?

Les « voir aussi » : bibliographie/ articles connexes/ liens externes

BibliographieA quoi ça sert ? Comment choisir ce qu'on mets dedans ? Articles connexesA quoi ça sert ? Comment les choisir ? Liens externesA quoi ça sert ?

Comment savoir ce qu'il faut mettre en lien externe ?

www.wikimedia.fr aude.mugnier@wikimedia.fr

Twitter : @amugnier