Комплексный план деятельностиhttps://сомэпк.рф/docs/kompleksnyj_plan... · МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕСИИОНАЛЬНОГО

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕСИИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области

«Свердловский областной музыкально-эстетический педагогический колледж»

СОГЛАСОВАНО

Методическим советом колледжа

Протокол от 30.08.2017 № 1

УТВЕРЖДАЮ

Директор

________________ Е.С. Макарова

Приказ от 31.08.2017 № 49/1

Комплексный план деятельности

Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения

Свердловской области

«Свердловский областной музыкально-эстетический педагогический колледж»

на 2017-2018 учебный год

Екатеринбург

2017

2

Оглавление Введение ...................................................................................................................................................................................................... 3 1. Организационно-управленческая деятельность колледжа ................................................................................................................ 5

1.1. План работы Совета колледжа ........................................................................................................................................................ 5 1.2. План работы Педагогического совета ............................................................................................................................................ 6 1.3. План работы Методического совета ............................................................................................................................................... 7 1.4. План работы Службы содействия трудоустройству выпускников ........................................................................................... 10 1.5. План мероприятий по противодействию коррупции в ГБПОУ СО «СОМЭПК» ................................................................... 13

2. Учебная и научно-методическая деятельность колледжа ................................................................................................................ 17 2.1. План учебной и научно-методической деятельности ................................................................................................................. 18 2.2. План работы учебного отдела ....................................................................................................................................................... 24 2.3. План работы по организации учебной и производственной практики ..................................................................................... 25

3. Воспитательная работа ........................................................................................................................................................................ 29 3.1. Комплексный план воспитательной работы ................................................................................................................................ 30 3.2. План работы Совета кураторов ..................................................................................................................................................... 40 3.3. План социально-педагогической работы ..................................................................................................................................... 44 3.4. План психолого-педагогической работы ..................................................................................................................................... 48 3.5. План спортивно-физкультурной работы ...................................................................................................................................... 51 3.5. План традиционных мероприятий колледжа .............................................................................................................................. 55

4. Деятельность информационно-методического центра ..................................................................................................................... 57 4.1. План работы информационно-методического центра ................................................................................................................ 58 4.2. План информационно-методической работы колледжа ............................................................................................................. 61 4.3. План работы библиотеки ............................................................................................................................................................... 63

5. Деятельность приёмной комиссии ..................................................................................................................................................... 70 5.1. План работы приёмной комиссии ................................................................................................................................................. 70

6. Деятельность детского дома ................................................................................................................................................................ 73 6.1. План работы детского дома ........................................................................................................................................................... 73

7. Деятельность отделения музыкального и дополнительного образования ..................................................................................... 81 7. 1. План работы отделения музыкального и дополнительного образования ............................................................................... 81

3

Введение

Нормативными и аналитическими основаниями для проектирования плана работы на 2017-2018 учебный год явились:

- Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской

Федерации»;

- Закон Свердловской области от 15 июля 2013 года № 78-ОЗ «Об образовании в Свердловской области»;

- Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования по

специальностям 44.02.01 Дошкольное образование, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 44.02.03 Педагогика

дополнительного образования, 53.02.01 Музыкальное образование;

- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом

Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального

государственного образовательного стандарта среднего общего образования»;

- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего

профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от

14.06.2013 № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по

образовательным программам среднего профессионального образования»;

- Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего

профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от

16.08.2013 № 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным

программам среднего профессионального образования»;

- Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы

среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской

Федерации от 18.04.2013 № 291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные

профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования».

Цели и задачи деятельности колледжа в 2017-2018 учебном году

Цель развития колледжа до 2020 года: создание комплекса условий (нормативно-правовых, кадровых, учебно-

методических, организационных, материально-технических), обеспечивающих качество образования (профессионального,

дополнительного) и государственного воспитания на основе внедрения модели многофункциональной образовательной

4

организации в контексте реализации федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального

образования нового поколения с учетом требований профессиональных стандартов и потребностями регионального рынка труда.

Основные направления развития колледжа до 2020 года:

1. Определение нормативно-правовых, научно-методических и организационных оснований внедрения модели

многофункциональной образовательной организации.

2. Совершенствование системы организации образовательной деятельности и государственного воспитания.

3. Разработка, совершенствование учебно-методического обеспечения реализации основных профессиональных

образовательных программ – программ подготовки специалистов среднего звена, дополнительных (общеразвивающих,

предпрофессиональных, профессиональных) программ, программы государственного воспитания.

4. Развитие социально-воспитательной системы и молодежной политики в рамках совершенствования (или модернизации)

арт-среды колледжа, обеспечивающей социально-культурное компетентностное развитие обучающихся, воспитанников.

5. Расширение спектра образовательных услуг, предоставляемых колледжем, через развитие системы дополнительного

образования, лицензирование новых образовательных программ среднего профессионального образования.

6. Совершенствование и широкое внедрение информационно-коммуникационных технологий во все виды деятельности

колледжа как условие повышение эффективности образовательной деятельности.

7. Развитие кадровых ресурсов через повышение квалификации педагогических и руководящих работников, планирование

работы структурных подразделений и индивидуального профессионального развития всех сотрудников колледжа, внутренний

аудит.

8. Совершенствование материально-технической базы колледжа.

9. Совершенствование системы управления колледжем.

Цель деятельности колледжа на 2017-2018 учебный год: внедрение модели многофункциональной образовательной

организации как условия достижения современного качества образования.

Задачи деятельности колледжа на 2017-2018 учебный год:

- внутренний аудит и коррекция локальных нормативно-правовых актов, регламентирующих процедуры оценки

качества подготовки специалистов среднего звена, обучающихся отделения музыкального и дополнительного образования,

воспитанников детского дома;

5

- внутренний аудит и коррекция учебно-методического обеспечения реализации программ подготовки специалистов

среднего звена, дополнительных общеразвивающих и предпрофессиональных программ, программы государственного

воспитания;

- внедрение современных образовательных практико-ориентированных технологий, методов обучения,

совершенствование форм и методического сопровождения промежуточной аттестации в формате чемпионата «Молодые

профессионалы» (WorldSkills Russia)»;

- организация подготовки студентов к участию в чемпионате «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia)»,

координация участия педагогов колледжа в движении WorldSkills Russia;

- подготовка к прохождению государственной аккредитации.

1. Организационно-управленческая деятельность колледжа

1.1. План работы Совета бюджетного учреждения

Цель деятельности: расширение коллегиальных и демократических форм управления, оперативного решения

вопросов деятельности и развития колледжа.

№ Вопросы, выносимые на рассмотрение Совета бюджетного учреждения Сроки Ответственные

1. 1. Обсуждение состава Совета бюджетного учреждения, утверждение

кандидатур.

2. Ознакомление с Концепцией развития колледжа по направлениям.

3. Обсуждение и принятие плана работы Совета бюджетного учреждения на

2017-2018 учебный год.

4. Рассмотрение и утверждение плана работы по противодействию коррупции

в ГБПОУ СО «СОМЭПК» на 2017-2018 учебный год.

5. Формирование контрольных цифр приема на 2018-2019 учебный год.

Обсуждение структуры приёма.

6. Разное.

сентябрь Е.С. Макарова,

О.А. Полянская,

А.Г. Захаров

2. 1. Об исполнении плана финансово-хозяйственной деятельности и

государственного задания в 2017 году.

2. Обсуждение и выдвижение кандидатур на награждение Почетными

январь Е.С. Макарова,


Е.И. Стенина,

6

№ Вопросы, выносимые на рассмотрение Совета бюджетного учреждения Сроки Ответственные

грамотами Министерства образования и науки РФ и Правительства

Свердловской области.

3. Обсуждение, корректировка и утверждение локальных актов колледжа.

4. Разное.


3. 1. Подведение итогов деятельности Совета бюджетного учреждения за 2017-

2018 учебный год.

2. О финансировании колледжа в 2018 году.

3. Отчет о выполнении коллективного договора.

4. Отчет по комплексной безопасности и охране труда за 2017-2018 учебный

год.

5. Отчет о работе Службы содействия трудоустройству выпускников.

6. Рассмотрение предложений структурных подразделений колледжа о

награждении, поощрении сотрудников по итогам года (на итоговом педсовете).

7. Рассмотрение плана подготовки колледжа к новому учебному году, плана

текущего ремонта.

8. Разное

июнь Е.С. Макарова,


С.А. Панасенков,

Е.И. Стенина,

О.И. Терентьева

1.2. План работы Педагогического совета

№ Вопросы, выносимые на рассмотрение Педагогического совета Сроки Ответственные

1. Педагогический совет колледжа:

О задачах и направлениях деятельности педагогического коллектива в

2017-2018 учебном году

30.08.2017 Е.С. Макарова,

А.Г. Захаров,

О.А. Полянская

2. Педагогический совет (малый):

Оценка результатов освоения студентами основной профессиональной

образовательной программы, выполнения учебных планов

09.11.2017 А.Г. Захаров,

Е.В. Матвеева,

Т.В. Медведева




29.12.2017 А.Г. Захаров,



7


Демонстрационный экзамен как инструмент оценки качества подготовки

специалистов на государственной итоговой аттестации

11.01.2018 А.Г. Захаров,


Е.А. Сорокожердьева

Руководители ПЦК




22.03.2018 А.Г. Захаров,




Допуск студентов к производственной преддипломной практике

06.04.2018

20.04.2018


Е.А. Сорокожердьева,




Допуск студентов к государственной итоговой аттестации (к подготовке

выпускной квалификационной работы)

25.05.2018 А.Г. Захаров,





Допуск студентов к государственной итоговой аттестации (к защите

выпускной квалификационной работы)

15.06.2018 А.Г. Захаров,




Результаты деятельности колледжа в 2017-2018 учебном году: качество,

проблемы, перспективы развития

29.06.2018 Е.С. Макарова,




1.3. План работы Методического совета

№ Вопросы, выносимые на рассмотрение Методического совета Сроки Ответственные

1. 31.08.17

1. О целях и задачах деятельности колледжа в 2017-2018 учебном году А.Г. Захаров

2. Об организации и содержании деятельности методического совета и

предметно-цикловых комиссий колледжа


8

3. Об утверждении основных профессиональных образовательных программ

– программ подготовки специалистов среднего звена, программ

дополнительного образования


О.Г. Капанадзе

4. Об утверждении программ деятельности предметно-цикловых комиссий

колледжа на 2017-2018 учебный год


5. Разное

2. 03.10.17

1. О системе подготовки студентов колледжа к участию в конкурсах

профессионального мастерства (в том числе «Молодые профессионалы»

(WorldSkills Russia))



2. Об организации подготовки и проведения ГИА в 2018 году А.Г. Захаров

3. Об утверждении плана изданий учебно-методической продукции

колледжа на 2016-2017 учебный год

Н.А. Микрюкова

4. Разное

3. 07.11.17

1. О подготовке колледжа к государственной аккредитации в сентябре 2018

года


2. Об утверждении программ ГИА 2018 года А.Г. Захаров

3. Об утверждении тематики курсовых и выпускных квалификационных

работ студентов


4. Разное

4. 05.12.17

1. Об организации и проведении промежуточной аттестации в период

зимней сессии 2017-2018 учебного года


2. О нормативно-правовом и программно-методическом обеспечении

приемной кампании 2018 года


3. Разное

5. 09.01.18

1. О состоянии учебно-методического, материально-технического

обеспечения образовательного процесса


С.А. Гильмутдинова

9


2. О мониторинге выполнения учебной нагрузки и качества преподавания в

колледже


3. О результатах повышения квалификации и аттестации педагогических

работников колледжа в 2017 году


4. Разное

6. 06.02.18

1. Об учебно-методическом и организационном обеспечении учебной и

производственной практик в системе профессиональной подготовки

специалиста среднего звена


2. Об организации III областного фестиваля педагогических идей

«Актуальные проблемы профессиональной подготовки и деятельности

современного педагога»


3. Разное

7. 06.03.18

1. О системе воспитательной работы в колледже: состояние, направления

модернизации


2. О новых формах, содержании, технологиях дополнительного образования

детей



3. О подготовке к комплектованию педагогических работников на 2018-2019

учебный год


4. Разное

8. 03.04.18

1. О реализации среднего общего образования в пределах освоения

программы подготовки специалистов среднего звена: особенности,

проблемы и перспективы

Т.А. Виноградова

2. О результатах защиты курсовых работ А.Г. Захаров

3. Об организации и проведении промежуточной аттестации в период летней

сессии 2017-2018 учебного года


4. Разное

10

9. 08.05.18

1. О результатах участия студентов и преподавателей в олимпиадно-

конкурсном движении в 2017-2018 учебном году




2. О регламенте ГИА 2018 года А.Г. Захаров

3. О состоянии издания учебно-методической продукции преподавателей

колледжа


4. Разное

10. 05.06.18

1. О результатах деятельности методического совета колледжа в 2017-2018

учебном году


2. О результатах деятельности предметно-цикловых комиссий в 2017-2018



3. Об основных направлениях деятельности методического совета в 2018-

2019 учебном году


4. Разное

1.4. План работы Службы содействия трудоустройству выпускников

Цель деятельности: содействие трудоустройству выпускников колледжа в образовательных организациях

г. Екатеринбурга и Свердловской области.

Задачи:

1. Профориентационная и информационная поддержка студентов посредством взаимодействия с образовательными

организациями.

2. Организация практик студентов с возможным последующим трудоустройством.

3. Информирование студентов и выпускников о состоянии и тенденциях рынка труда.

4. Организация и проведение ярмарок вакансий для студентов и выпускников колледжа.

5. Анализ рынка труда – сбор информации о спросе и предложениях, прогнозирование ситуации.

6. Осуществление мониторинга трудоустройства выпускников.

11

№ Содержание деятельности Сроки Ответственные

1. Организационная деятельность

1.1. Утверждение состава Службы содействия трудоустройству выпускников

(далее – ССТВ) на 20172018 учебный год.

Согласование плана работы на 2016-2017 учебный год

сентябрь О.А. Полянская

Члены ССТВ

1.2. Заседания ССТВ по организационным вопросам в течение

года


1.3. Взаимодействие с территориальными органами государственной службы

занятости, центром занятости населения

в течение

года



1.4. Определение базовых образовательных организаций для производственной

(преддипломной) практики

январь-

февраль


1.5. Привлечение педагогических работников базовых образовательных

организаций в качестве руководителей практик и членов Государственных

экзаменационных комиссий

в течение

года


1.6. Изучение потребности в кадрах вожатых на летний оздоровительный сезон

2018 года. Организация работы педагогических отрядов в детских

оздоровительных лагерях

апрель-май Е.А. Сорокожердьева

2. Мониторинг трудоустройства выпускников

2.1. Мониторинг трудоустройства выпускников 2017 года.

Отчёт по результатам фактического трудоустройства и поступления в ВУЗы

выпускников 2017 года.


Кураторы выпускных

групп 2017 года

2.2. Отчет в министерство о результатах трудоустройства выпускников 2017

года.


2.3. Мониторинг-прогнозирование трудоустройства и дальнейшего обучения в

ВУЗах выпускников 2018 года.

в течение

года


Кураторы выпускных

групп 2018 года

2.4. Мониторинг регионального рынка труда. в течение

года


2.5. Мониторинг трудовой занятости студентов в период летних каникул (1-3

курсы)

сентябрь О.И. Терентьева

Кураторы

3. Изучение рынка труда

12


3.1. Сбор и анализ информации о вакансиях педагогических кадров по

специальностям колледжа в Свердловской области. Составление базы

данных по вакансиям

в течение

года


3.2. Изучение заявок работодателей, спроса и предложений на рынке труда

региона

в течение

года


3.3. Сотрудничество с центрами занятости в течение

года


3.4. Участие в мероприятиях по содействию трудоустройству выпускников,

проводимых муниципальными и областными органами по труду и занятости

населения

в течение

года



3.5. Сбор отзывов работодателей о выпускниках колледжа в течение

года


4. Профориентационная деятельность

4.1. Индивидуальная и групповая работа со студентами всех курсов по вопросам

профориентации, трудоустройства и временной занятости

в течение

года



Е.В. Матвеева

Кураторы

4.2. Проведение тестирования. Анализ профессиональной направленности

студентов

II семестр О.И. Терентьева

4.3. Студенческий конкурс профессионального мастерства По особому

графику



4.4. Рекламно-информационная работа.

Профориентационная работа с абитуриентами:

- разработка буклета, презентации, афиши по реализуемым в колледже

специальностям;

- проведение Дня открытых дверей;

- выезд преподавателей колледжа в ОО города и области;

- рассылка информации по ОО города и области;

- размещение информации на сайте колледжа, в СМИ.

II семестр

24.03.2018

II семестр






Кураторы

Студенческий совет

4.5. Привлечение работодателей к экспертной оценке ВКР студентов колледжа июнь А.Г. Захаров

13



4.6. Обновление методических рекомендаций для выпускников по вопросам

трудоустройства

январь О.А. Полянская


5. Информационное обеспечение выпускников

5.1. Участие в городских и районных ярмарках вакантных мест. Организация

локальной ярмарки вакансий в колледже. Встречи с работодателями

апрель –

май



5.2. Оформления стенда с информацией о вакансиях по реализуемым в колледже

специальностям

в течение

года


5.3. Заполнение страницы для выпускников и работодателей на сайте колледжа в течение

года



5.4. Работа с выпускниками с целью повышения конкурентоспособности на

рынке труда:

- анкетирование студентов;

- помощь в составлении резюме, портфолио выпускников;

- помощь в подготовке к собеседованию с работодателями

II семестр О.А. Полянская



Кураторы

5.5. Создание банка данных резюме выпускников II семестр Н.А. Микрюкова

Кураторы

1.5. План мероприятий по противодействию коррупции в ГБПОУ СО «СОМЭПК»

Ведущие цели:

- недопущение предпосылок, исключение возможности фактов коррупции в ГБПОУ СО «СОМЭПК»;

- обеспечение выполнения Плана противодействия коррупции в рамках компетенции администрации колледжа;

- обеспечение защиты прав и законных интересов граждан от негативных процессов и явлений, связанных с

коррупцией, укрепление доверия граждан к деятельности администрации колледжа.

Основные задачи:

- предупреждение коррупционных правонарушений;

- оптимизация и конкретизация полномочий должностных лиц;

14

- формирование антикоррупционного сознания участников образовательного процесса;

- обеспечение неотвратимости ответственности за совершение коррупционных правонарушений;

- повышение эффективности управления, качества и доступности предоставляемых колледжем образовательных услуг;

- содействие реализации прав граждан на доступ к информации о деятельности колледжа.

Ожидаемые результаты реализации Плана:

- повышение эффективности управления, качества и доступности предоставляемых образовательных услуг;

- укрепление доверия граждан к системе среднего профессионального образования, деятельности администрации

колледжа.


1. Нормативное обеспечение противодействия коррупции

1.1. Разработка и утверждение плана работы по противодействию коррупции в

ГБПОУ СО «СОМЭПК»

Сентябрь

2017 г.

Е.С. Макарова


1.2. Экспертиза действующих локальных нормативных актов колледжа на

наличие коррупционной составляющей

Постоянно Е.С. Макарова

1.3. Анализ и уточнение должностных обязанностей работников, исполнение

которых в наибольшей мере подвержено риску коррупционных проявлений

Январь

2018 г.




1.4. Формирование пакета документов по действующему законодательству,

необходимого для организации работы по предупреждению коррупционных

проявлений

По мере

необходи-

мости


1.5. Ознакомление под роспись с нормативными документами,

регламентирующими вопросы предупреждения и противодействии коррупции

в колледже (начало учебного года).

Сентябрь-

октябрь

2017 г.

Е.А. Мазур

2. Участие в антикоррупционном мониторинге

2.1. Представление информационных материалов и сведений по показателям

мониторинга в соответствии с законодательством

По

требованию


3. Организация взаимодействия с правоохранительными органами

15


3.1. Обмен информацией в рамках межсетевого взаимодействия в объёме

компетенции.


4. Организация взаимодействия с общественностью

4.1. Рассмотрение в соответствии с действующим законодательством обращений

граждан, содержащих сведения о коррупции по вопросам, находящимся в

компетенции администрации колледжа

По мере

поступления

обращений



4.2. Ведение на официальном сайте колледжа раздела «Противодействие

коррупции»

Постоянно О.А. Полянская

4.3. Проведение социологического исследования среди студентов и родителей по

теме «Удовлетворённость потребителей качеством образовательных услуг»

(посвященное отношению к коррупции)

1 раз в год О.И. Терентьева

4.4. Осуществление личного приёма граждан администрацией колледжа Среда Е.С. Макарова

4.5. Обеспечение соблюдения порядка административных процедур по приёму и

рассмотрению жалоб и обращений граждан


4.6. Экспертиза жалоб и обращений граждан, поступающих через

информационные каналы связи (электронная почта, телефон, сайт колледжа)

на предмет установления фактов проявления коррупции должностными

лицами колледжа.

По мере


обращений


5. Правовое просвещение всех участников образовательного процесса, повышение антикоррупционной

компетентности работников

5.1. Организация антикоррупционного образования в колледже: В течение

года


Внедрение в учебные дисциплины тем антикоррупционной направленности

(раскрывающих особенности проявления коррупции в различных сферах

жизнедеятельности, а также способствующих формированию у студентов

антикоррупционного мировоззрения в соответствии с правовыми и морально-

этическими нормами)

Контроль порядка проведения экзаменационных сессий и ликвидации

16


задолженностей в целях установления фактов и проверки сведений о

нарушениях образовательного процесса

5.2. Проведение заседаний студенческого совета колледжа по вопросам

противодействия коррупции в образовательном учреждении с целью

воспитания в подрастающем поколении правового и гражданского сознания,

получения навыков поведения в демократическом правовом обществе, в том

числе и навыков антикоррупционного поведения

1 раз в год О.И. Терентьева

5.3. Организация воспитательной работы по формированию нетерпимого

отношения к проявлениям коррупции с юношеского возраста. Организация и

проведение Недели правовых знаний с целью повышение уровня

правосознания и правовой культуры:

Ежегодно,

апрель



Кураторы учебных групп

тематические кураторские часы «Наши права - наши обязанности», «Право

на образование»;

родительские собрания «Правовая ответственность несовершеннолетних»,

«Конфликтные ситуации и выход из них»;

книжные выставки «Права человека», «Закон в твоей жизни»

5.4. Организация и проведение 9 декабря, в Международный день борьбы с

коррупцией, мероприятий:

Ежегодно

9 декабря



Кураторы учебных групп оформление стенда, тематических газет;

проведение кураторских часов на тему «Защита законных интересов

граждан от угроз, связанных с коррупцией»

5.5. Рассмотрение вопросов исполнения законодательства о борьбе с коррупцией

на совещаниях при директоре, педагогических советах

В течение

года




5.6. Организация повышения квалификации педагогических работников по

вопросам пресечения коррупционных правонарушений, формирования

антикоррупционных установок личности студентов (Проведение встреч с

сотрудниками правоохранительных органов).

В течение

года




17


6. Осуществление контроля финансово-хозяйственной и образовательной деятельности колледжа в целях

предупреждения коррупции

6.1. Осуществление контроля за целевым использованием бюджетных средств. В течение

года


Е.И. Стенина

6.2. Осуществление контроля за соблюдением требований к сдаче в аренду

площадей и имущества колледжа, обеспечение его сохранности, целевого и

эффективного использования

В течение

года



С.А. Панасенков

6.3. Совершенствование контроля за организацией и проведением приёмной

кампании:

- организация информирования поступающих и их родителей (законных

представителей);

- определение ответственности должностных лиц, привлекаемых к подготовке

и проведению приёмной кампании, за неисполнение, ненадлежащее

выполнение обязанностей и злоупотребление служебным положением

В период

работы

приёмной

комиссии



ответственный секретарь

приёмной комиссии

6.4. Осуществление контроля за организацией и проведением зачетов и экзаменов В течение

года



6.5. Осуществление контроля за получением, учётом, хранением, заполнением и

порядком выдачи документов государственного образца об образовании

и (или) о квалификации

Июнь, июль Е.С. Макарова



2. Учебная и научно-методическая деятельность колледжа

Методическая тема: «Развитие организационных и методических условий подготовки и оценки качества подготовки

педагогических кадров в соответствии с требованиями ФГОС СПО, профессиональных стандартов на принципах

многофункциональности колледжа».

Цель: создание нормативно-правовых, программно-методических, организационно-содержательных, информационных

условий для подготовки конкурентоспособного специалиста в соответствии с требованиями ФГОС СПО нового поколения.

18

Задачи:

1. Обеспечить нормативно-правовые, организационно-содержательные и программно-методические условия

реализации требований ФГОС СПО.

2. Обеспечить организационно-содержательные и методические условия учебно-исследовательской деятельности

студентов.

3. Обеспечить организационно-содержательные и методические условия для актуализации и развития педагогического

потенциала колледжа, являющегося основой будущей успешности выпускников.

2.1. План учебной и научно-методической деятельности


1. Руководство организацией образовательного процесса по основным профессиональным образовательным

программам среднего профессионального образования

1.1. Разработка учебных планов набора 2018 года 01.03.2018 А.Г. Захаров,


1.2. Коррекция основных профессиональных образовательных программ с

учетом набора 2017 года

31.08.2017 А.Г. Захаров,




1.3. Экспертиза и согласование расписаний учебных занятий и практики

для студентов, обучающихся по основным профессиональным

образовательным программам среднего профессионального

образования всех форм обучения

Расписание

учебных занятий

очной формы

обучения – до

05.09.2017,

16.01.2018.


учебных занятий

очной формы

обучения – в

соответствии с


Е.Б. Ионова,


19


календарным

учебным

графиком, не

позднее, чем за

неделю до начала

сессии.


практики – в

соответствии с

календарным

учебным

графиком, не

позднее, чем за

неделю до начала

практики

1.4. Подготовка и проведение заседаний педагогического совета колледжа 31.08.2017

11.01.2018

29.06.2018



Григорьева О.В.

1.5. Организация проведения заседаний малых педагогических советов

(педагогических советов отделений)

09.11.2017

29.12.2017

22.03.2018

06.04.2018

20.04.2018

25.05.2018

03.06.2017




1.6. Подготовка организационно-распорядительных документов по

основной деятельности в части организации образовательного

процесса

В течение

учебного года


1.7. Размещение актуальной информации на официальном сайте колледжа В течение




20


Т.В. Медведева,


2. Организация и осуществление мониторинга, контроля, оценки и анализа качества реализации и освоения

основных образовательных программ среднего профессионального образования в соответствии с требованиями

федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования

2.1. Контроль проведения преподавателями текущего контроля

успеваемости студентов

1 раз в 2 месяца А.Г. Захаров,



2.2. Экспертиза и утверждение комплектов оценочных средств для

проведения промежуточной аттестации

За две недели до

начала сессии


2.3. Контроль организации и проведения промежуточной аттестации

студентов

01.02.2018

(1-й семестр)

22.08.2018





2.4. Оформление договорных отношений с лицами, привлекаемыми для

проведения промежуточной аттестации в форме экзамена

(квалификационного)

В течение



2.5. Разработка и обеспечение реализации Программы подготовки и

проведения государственной итоговой аттестации в 2018 году

05.10.2017 А.Г. Захаров

2.6. Анализ результатов проведения государственной итоговой аттестации

в 2018 году

02.07.2018 А.Г. Захаров,

Методист,


2.7. Проведение анкетирования студентов и сотрудников колледжа с целью

определения требований и выявления степени удовлетворенности

качеством образовательных услуг

01.02.2018 А.Г. Захаров,

Методист,


3. Администрирование контингента обучающихся и выпускников колледжа

3.1. Экспертиза и согласование проектов приказов по движению

контингента по перезачету ранее освоенных учебных предметов,

дисциплин, курсов (модулей), практик

В течение



3.2. Контроль ведения студенческой документации (личные дела, зачетные 1 раз в семестр А.Г. Захаров,

21


книжки) Е.В. Матвеева,


3.3. Организация подготовки форм статистической отчетности (СПО-1,

СПО-2, СПО-Мониторинг, ЭССАД и др.)

В установленные

сроки


3.4. Коррекция формы учета контингента студентов 31.12.2017 А.Г. Захаров

3.5. Организация работы Стипендиальной комиссии колледжа 1 раз в семестр Е.В. Матвеева,


3.6. Организация и осуществление разработки, оформления, согласования

ответов на запросы сторонних организаций, по вопросам о

подтверждении факта и сроков обучения студентов, факта выдачи

диплома о среднем профессиональном образовании

В течение



3.7. Организация подготовки и передачи информации для ФИС ФРДО По запросу

МОПО СО


М.Н. Каргапольцева,

И.А. Кочетова

4. Управление персоналом

3.1. Распределение (тарификация) учебной нагрузки преподавателей

колледжа на 2017-2018учебный год

25.09.2017 А.Г. Захаров

3.2. Установление доплат преподавателям за заведование учебными

кабинетами, проверку письменных работ

25.09.2017

25.01.2018


3.3. Расчет и предварительное распределение (комплектование) учебной

нагрузки педагогических работников колледжа на 2018-2019 учебный

год

01.03.2018

01.05.2018

01.05.2018





3.4. Организация и контроль деятельности по учету фактически

выполненной учебной нагрузки педагогических работников

1 раз в 2 месяца А.Г. Захаров,



3.5. Оперативное управление кадровым обеспечением: расстановка кадров В течение



5. Учебно-методическая деятельность

5.1. Консультирование преподавателей по разработке/коррекции рабочих 1-й семестр А.Г. Захаров,

22


программ учебных дисциплин, междисциплинарных курсов (модулей),

практик, фондов оценочных средств, программ ГИА

Методист

5.2. Организация и координация разработки учебно-методического

сопровождения образовательного процесса, самостоятельной работы

студентов

В течение



Методист,


5.3. Разработка методических рекомендаций для преподавателей по

подготовке учебных изданий

01.03.2017 А.Г. Захаров,


6. Научно-исследовательская деятельность

6.1. Организация и координация научно-исследовательской деятельности

предметно-цикловых комиссий, преподавателей

В течение



Методист

6.2. Организация участия преподавателей в научно-практических

семинарах, конференциях, в работе методического совета колледжа,

научно-методических объединений, в работе экспертных комиссий и

т.д.

В течение



Методист

6.3. Организация дополнительного профессионального образования

преподавателей, в том числе через систему внутрикорпоративного

повышения квалификации

В течение



Методист,


6.4. Организация и проведение III областного фестиваля педагогических

идей «Актуальные проблемы профессиональной подготовки и

деятельности современного педагога»

27.04.2018 А.Г. Захаров,

Методист,

Н.А. Микрюкова,


6.5. Корректировка программы развития колледжа на 2016-2020 года До 01.02.2018 А.Г. Захаров,


Методист,


7. Руководство учебно-исследовательской деятельностью студентов

7.1. Организация учебно-исследовательской деятельности студентов:

закрепление научных руководителей, определение перечня учебных

дисциплин, междисциплинарных курсов (модулей) для написания

индивидуальных проектов, курсовых и выпускных квалификационных

В течение




23


работ, координация деятельности научных руководителей и студентов

по поэтапному выполнению учебно-исследовательской работы

7.2. Защита курсовых работ 26-31.03.2018 А.Г. Захаров,

Руководители ПЦК,

Научные руководители

7.3. Предварительная защита выпускных квалификационных работ 11-15.06.2018 А.Г. Захаров,



7.4. Проведение конкурса курсовых работ среди студентов колледжа 12.04.2017 А.Г. Захаров,




7.5. Организация участия студентов в научно-практических студенческих

конференциях, конкурсах профессионального мастерства, олимпиадах

и т.д.

В течение





8. Нормативно-правовая деятельность по основным функциям

8.1. Корректировка Положения об учебно-исследовательской деятельности

студентов

20.11.2017 А.Г. Захаров

8.2. Разработка Положения о проведении государственной итоговой

аттестации в 2018 году

20.11.2016 А.Г. Захаров

8.3. Разработка Положения о распределении учебной нагрузки

преподавателей (включая нормы времени для расчета объема учебной

нагрузки)

31.01.2018 А.Г. Захаров

8.4. Разработка Инструкции по оформлению, выдаче, учету дипломов о

среднем профессиональном образовании, академических справок

01.04.2018 А.Г. Захаров

8.5. Разработка Инструкции по делопроизводству, сборника образцов

организационно-распорядительных документов по направлениям

деятельности

01.02.2018 А.Г. Захаров

24

2.2. План работы учебного отдела

№ Вопросы для рассмотрения на совещании при заместителе

директора по учебной и научно-методической работе

Сроки Ответственные

1. О задачах и планировании деятельности учебного отдела на 2017-2018

учебный год

Сентябрь Захаров А.Г.

Матвеева Е.В.

Медведева Т.В.

2. Об организации образовательного процесса в соответствии с Уставом

колледжа и локальными актами.

О текущей успеваемости студентов.

О программе организации подготовки и проведения ГИА

Октябрь Захаров А.Г.



3. О результатах полусеместровой аттестации студентов.

О качестве ведения учебной документации

Ноябрь Захаров А.Г.



4. О выполнении учебного плана педагогами колледжа в 1 семестре.

Об организационно-содержательных условиях проведения промежуточной

аттестации в 1 семестре

Декабрь Захаров А.Г.



5. О результатах промежуточной аттестации в 1 семестре.

О системе и результатах деятельности по сопровождению детей с ОВЗ.

Январь Захаров А.Г.



Терентьева О.И.

6. О состоянии и ведении учебной документации в колледже.

Об организации самостоятельной работы обучающихся.

Февраль Захаров А.Г.



Григорьева О.В.

7. О результатах полусеместровой аттестации студентов.

Об организационных условиях проведения квалификационных экзаменов.

Март Захаров А.Г.



8. О системе и результатах деятельности по сопровождению детей,

оставшихся без попечения родителей.

Об организационных условиях проведения преддипломной практики

Апрель Захаров А.Г.



25

№ Вопросы для рассмотрения на совещании при заместителе

директора по учебной и научно-методической работе

Сроки Ответственные


Сорокожердьева Е.А.

9. О выполнении учебного плана педагогами колледжа.

Об организационно-содержательных условиях проведения промежуточной

аттестации во 2 семестре

Май Захаров А.Г.



10. О результатах промежуточной аттестации во 2 семестре.

О результативности деятельности учебного отдела в 2017-2018 учебном

году, о планировании деятельности на 2018-2019 учебный год

Июнь Захаров А.Г.



2.3. План работы по организации учебной и производственной практики

Цель деятельности: создание комплекса условий, обеспечивающих стабильное функционирование процесса

профессиональной практики в ГБПОУ СО «СОМЭПК» на основе актуализации требований ФГОС СПО, в соответствии с

профессиональным стандартом педагога, стандартами WorldSkills и демонстрационным экзаменом по стандартам

WorldSkills.

Задачи:

1. Развитие содержания образования на основе актуализации требований ФГОС СПО, профессионального стандарта

педагога, стандарта WorldSkills по компетенциям.

2. Обеспечение последовательности формирования у обучающихся системы умений, целостной профессиональной

деятельности и практического опыта в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

3. Развитие правовых механизмов обеспечения профессиональной практики.

4. Управление развитием кадрового потенциала отдела профессиональной практики.

5. Развитие практики социального партнерства.


1. Нормативно-правовое обеспечение деятельности

1.1. Анализ, коррекция нормативно-правовой базы деятельности отдела

практики:

Весь период А.Г. Захаров


26


- подготовка проектов приказов, служебных записок;

- издание распоряжений по организации деятельности отдела

практики

1.2. Подготовка учебной документации по всем видам практики по всем


До 15.09.17,

февраль 2018 г.


Н.А. Пономарева

1.3. Коррекция Положения о проф. практике студентов СОМЭПК,

Положения об отделе профессиональной практики.

До 01.12.17 Е.А. Сорокожердьева

1.4. Коррекция Должностных инструкций сотрудников отдела

профессиональной практики: руководителя отдела п/практики, зав.

п/практикой

До 01.12.17 А.Г. Захаров

1.5. Коррекция комплектов оценочных средств по всем видам практик До 01.11.17 Е.А. Сорокожердьева,

Руководители практики

1.6. Составление тарификации за руководство педпрактикой.

Подготовка документов на оплату за руководство практикой

педагогическим работникам базовых ОО

Декабрь, май Е.А. Сорокожердьева

1.7. Коррекция Положения об оплате за руководство учебной и

производственной практики в СОМЭПК

январь 2018 А.Г. Захаров,


1.8. Коррекция Положения о преддипломной практике До 15.02.18 А.Г. Захаров,


2. Программно-методическое обеспечение деятельности

2.1. Оценка и коррекция программ профессиональных модулей на основе

компетентностного подхода в соответствии с требованиями ФГОС СПО

(в разделе «иметь практический опыт»)

Сентябрь-

ноябрь 2017


2.2. Составление методических рекомендаций по всем видам практик

профессиональных модулей

Сентябрь-

декабрь 2017



руководители практики

2.3. Корректировка пакета документов по преддипломной практике Февраль 2018 Е.А. Сорокожердьева,


2.4. Разработка и коррекция мониторинга качества образования

(инструментария оценивания освоения студентами содержания

Октябрь

2017


27


педпрактики с учетом гарантий реализации прав обучающихся) на

основе компетентностного подхода

2.5. Контроль за качеством ведения документации по всем видам практики Ежемесячно Е.А. Сорокожердьева

2.6. Контроль и оценка эффективности используемых руководителями

практики технологий (посещение базовых ОУ)

Весь период по

графику


2.7. Коррекция программно-методического обеспечения педпрактики в

соответствии с Профессиональным стандартом педагога и стандартами

WorldSkills

Весь период А.Г. Захаров,


2.8. Организация и проведение внутреннего этапа конкурса

профессионального мастерства WorldSkills

декабрь 2017,

февраль 2018



руководители ПЦК

2.9. Обработка, обобщение результатов мониторинга Январь, июнь

2018


3. Организационно-содержательное обеспечение деятельности

3.1. Составление расписаний разных видов практики, анализа пед.

деятельности, графиков консультаций

До 14.10.17 Е.А. Сорокожердьева

3.2. Руководство работой старост (по практике) по вопросам организации

проведения профессиональной практики по всем специальностям

Весь период Е.А. Сорокожердьева

3.3. Внедрение в образовательный процесс технологии портфолио Весь период Е.А. Сорокожердьева

3.4. Организация и участие в установочных конференциях по группам Сентябрь-

ноябрь 2017,

январь 2018



3.5. Проведение совещаний с руководителями практики По плану А.Г. Захаров,


3.6. Участие в информационных совещаниях СОМЭПК По плану Е.А. Сорокожердьева

3.7. Разработка компьютерного сопровождения мониторинга качества

освоения студентами содержания педагогической практики.

Компьютерная обработка оценочных ведомостей по всем видам

практики

Весь период Е.А. Сорокожердьева,


3.8. Анализ результатов освоения студентами содержания программ по окончании Е.А. Сорокожердьева,

28


профессиональной практики практик руководители практики

3.9. Формирование педагогических отрядов для работы в ДОЛ Март - май

2018



4. Направление деятельности по кадровому обеспечению практики

4.1. Подбор педагогических работников базовых ОО для текущих видов

практик (на основе анализа их деятельности в предыдущем уч. году)

Сентябрь,

Декабрь



4.2. Посещение педагогической практики Весь период Е.А. Сорокожердьева

4.3. Проведение совещания для педагогов-наставников (преддипломная

практика)

Апрель 2018 Руководители

преддипломной практики

4.4. Организация рабочих совещаний, открытых консультаций, анализов

уроков, занятий для руководителей п/практики колледжа

По плану Е.А. Сорокожердьева

4.5. Сбор информации по успешности адаптации выпускников в ОО Март – июнь

2018




4.6. Оптимальное распределение нагрузки преподавателей. Расчет часов для

оплаты за руководство п/ практикой. Составление тарификации за

руководство педпрактикой, ее коррекция на 2 семестр с учетом

кадровых ресурсов

Август 2017,

январь 2018


4.7. Составление сметы для осуществления работы отдела практики в 2018

году

Декабрь 2017 Е.А. Сорокожердьева

5. Развитие социального партнерства

5.1. Изучение и подбор баз практики Весь период Е.А. Сорокожердьева

5.2. Составление и заключение договоров с базовыми ОО Сентябрь,

Январь

2017-2018



5.3. Составление и заключение договоров о совместной подготовке в

условиях летней практики

Май 2018 А.Г. Захаров,


5.4. Курирование педагогического отряда «Аккорд». Создание, защита и

осуществление проекта организации общелагерного мероприятия в ОЛ

Май-сентябрь

2018


5.5. Сотрудничество С ГБУ ДОЦ «Юность Урала» Весь период Е.А. Сорокожердьева

29


5.6. Проведение установочных и итоговых конференций по п/практике (по

группам) с участием педагогических работников базовых ОО

По планам Е.А. Сорокожердьева

5.7. Активизация социальной политики в сфере образования:

взаимодействие с органами управления образования г. Екатеринбурга и

Свердловской области

март 2018 Е.А. Сорокожердьева,


5.8. Определение основных направлений деятельности отдела по

обеспечению нового набора абитуриентов

Декабрь 2017,

Дни открытых

дверей


5.9. Участие в конкурсном движении WorldSkills декабрь 2017,

февраль 2018


3. Воспитательная работа

Целью воспитательной работы на 2017-2018 учебный год является формирование общей, гражданской и

профессионально-педагогической культуры будущего специалиста сферы образования, ориентированного на

профессиональное, интеллектуальное и социальное творчество.

Основные задачи воспитательной работы в колледже:

1. Сохранять и укреплять лучшие традиции, существующие в колледже, российском студенчестве, направленные на

воспитание у студентов представлений о престижности выбранного ими колледжа, профессии, специальности;

2. Развивать лидерские качества студентов, студенческое самоуправление как средства воспитания самостоятельности,

ответственности и самореализации будущих специалистов сферы образования.

3. Способствовать формированию ценностных ориентиров, гражданственности и патриотизма, устойчивых

нравственных принципов и норм, укреплению активной жизненной позиции студентов.

4. Способствовать развитию творческих способностей студентов, приобщению их к достижениям отечественной и

мировой культуры, воспитанию высокого художественного вкуса, интеллигентности.

5. Повышать общеметодическую и исследовательскую культуру кураторов групп, предполагающую создание

благоприятного социально-психологического климата в группе, содействие повышению качества учебной деятельности,

освоению общих и профессиональных компетенций, самореализации личности студента.

30

6. Создавать в колледже атмосферу сотворчества, доброжелательности, уважения к чести и достоинству личности,

комфортных социально-психологических условий для коммуникативно-личностного развития будущих специалистов в

области образования.

3.1. Комплексный план воспитательной работы


1. Общие мероприятия по постановке воспитательной работы в колледже

1.1. Формирование Совета кураторов (общественное объединение

кураторов учебных групп, входящее в систему управления

воспитательным процессом внутри колледжа)

Сентябрь О.А. Полянская,

О.И. Терентьева,


1.2. Обсуждение проблем воспитательной работы:

- на совещаниях при директоре;

- на совещаниях при заместите директора по СПР;

- на Совете кураторов

Периодически О.А. Полянская,



1.3. Организация студенческого самоуправления/соуправления:

- привлечение студентов к участию в работе стипендиальных

комиссий;

-организация работы студенческих советов общежитий;

-заслушивание отчетов студентов о выполнении общественных

поручений;

-проведение учебы студенческого актива

В течение года О.А. Полянская,




1.4. Проведение собраний со старостами учебных групп (старостата) с

обсуждением вопросов академической успеваемости, трудовой

дисциплины, внеучебной работы студентов, информирование о

новостях в области социальной защиты

Еженедельно

по графику



Старосты учебных групп

1.5. Проведение кураторских часов Еженедельно Кураторы учебных групп

1.6. Проведение Совета профилактики Ноябрь,

февраль




31


1.7. Проведение родительских собраний

Индивидуальная работа с родителями

Август(1курс)

Ноябрь

Февраль

Апрель





1.8. Проведение Дня открытых дверей СОМЭПК Январь

Март




1.9. Поощрение студентов за успехи в учебе, достижения во внеучебной


Январь,

Май,

Июнь




1.10. Подведение итогов воспитательной работы на заседании Совета

кураторов

Январь

Июнь




2. Информационное обеспечение воспитательной работы

2.1. Использование Интернет-ресурсов: сайта колледжа в осуществлении

воспитательной деятельности (в т.ч. освещение опыта воспитательной

работы и студенческого самоуправления)



2.2. Использование Интернет-ресурсов: размещение информации в группе

«ВКонтакте»

В течение года О.И. Терентьева,


2.3. Подготовка фотоотчетов по прошедшим мероприятиям (для сайта);

тематических фото выставок




2.4. Создание и своевременное размещение материалов тематических

стендов, изготовление наглядной агитации по актуальным и памятным

событиям




Руководители программ

дополнительного

образования,


2.5. Организация взаимодействия с социальными партнёрами колледжа В течение года О.А. Полянская,

32



2.6. Организация тематических выставок и мероприятий в библиотеке В течение года

по плану

библиотеки


3. Социально-педагогическое и психологическое сопровождение воспитательной работы

3.1. Организация деятельности социально-педагогической и

психологической служб



3.2. Составление социального паспорта учебных групп, колледжа Сентябрь О.И. Терентьева,


3.3. Оказание социально-педагогической и психологической поддержки в

адаптации студентов нового набора

В течение



3.4. Изучение социального окружения, мотивов, потребностей, установок,

степени социальной адаптации студентов.

Проведение социологических опросов «Мониторинг проблем

первокурсников», «Состояние учебной и воспитательной работы»

В течение


В начале и в

конце уч. года



3.5. Выявление несовершеннолетних, нуждающихся в социально-

педагогической и психологической помощи, а также находящихся в

социально опасном положении и нуждающихся в государственной

защите

В течение




3.6. Оказание социально-педагогической и психологической поддержки

уязвимых категорий студентов (с ОВЗ, из числа сирот)

В течение




3.7. Работа психолога со студенческим и преподавательским коллективом.

Проведение анкетирования, тестирования, опросов, исследований

студентов и сотрудников колледжа.

Консультативно-просветительская работа с преподавателями:

- «Как вести разговор с «трудными» студентами»;

- «Как повысить эффективность умственной деятельности»;

- «Психолого-педагогическое общение» и др.

В течение года

Октябрь

Январь

Март


3.8. Консультативно-просветительская работа педагога-психолога со

студентами (примерные темы):

В течение

года на



33


- «Коррекция общего психического состояния, уверенности в себе» (1-

2 курсы);

- «Приемы самопознания» (1-3 курсы);

- «Учусь отстаивать собственное мнение» (по заявкам кураторов);

- «Мы одна команда» (1-3 курсы);

- «Как снять стресс перед экзаменом» (все группы по заявкам

кураторов)

Проведение тренингов и упражнений:

- по сплочению студентов в группах 1-3 курсы,

- по преодолению конфликтов (группы 1 года обучения),

- по профилактике вредных привычек (все группы),

- по развитию коммуникативных способностей (все группы)

кураторских

часах по

заявкам с

кураторов

3.9. Обеспечение социальной справедливости при заселении студентов в

общежития

Август-

сентябрь


Н.М. Михалева

3.10. Проведение профилактических мероприятий по предупреждению

правонарушений и преступлений среди обучающихся, социального

сиротства, насилия в отношении несовершеннолетних,

безнадзорности: социально-психологические игры, тренинги, акции,

круглые столы, организация встречи с инспектором по делам

несовершеннолетних в группах

В течение



3.11. Подготовка представлений кандидатов на именные стипендии

(областные)

Сентябрь

Март




3.12. Организация взаимодействия студентов с детьми детского дома

колледжа




4. Воспитательная работа с первокурсниками

4.1. Организация и проведение «Дня знаний»:

«Здравствуй, колледж! Мы – студенты!»

1 сентября О.А. Полянская,


4.2. Проведение адаптационных дней первокурсников, торжественное 1-3 сентября О.А. Полянская,

34


вручение студенческих билетов.

Организационно-психологические тренинги в группах нового набора,

направленные на формирование коллектива, выявление актива,

лидеров




4.3. Проведение посвящения в студенты в рамках Дня музыки и Дня

учителя «Твои таланты, первокурсник!»

Октябрь О.А. Полянская,


первого и выпускного

курсов

4.4. Проведение совещаний со старостами групп 1 курса по вопросам

учебной дисциплины и успеваемости

Периодически Е.В. Матвеева,


4.5. Встречи сотрудников воспитательных структур с первокурсниками на

кураторских часах.

Психологические тестирования групп нового набора: диагностика

развития эмоционально-волевой сферы, уровня социализации.

Анкетирование и опросники («Твой выбор», «Я в колледже»,

«Адаптированность и удовлетворенность обучением в колледже»,

анализ свободных высказываний и др.)

Сентябрь,

октябрь




4.6. Проведение родительских собраний у первокурсников

Индивидуальная работа с родителями

Сентябрь

Ноябрь

Февраль

Июнь




I курса

5. Воспитательная работа со студентами колледжа

5.1. Гражданско-патриотическое и правовое воспитание:

- создание условий для осознания и присвоения личностью сущности и значимости гражданско-патриотических

ценностей;

- формирование активной гражданской позиции личности, осознания ответственности за благополучие своей

страны, региона, колледжа;

- формирование системы правовых знаний, способствующих усвоению норм права и модели правомерного

поведения

5.1.1. Организация и проведение мероприятий гражданско-патриотической В течение О.А. Полянская,

35


направленности, посвященных памятным и юбилейным датам России,

в том числе:

- конкурсы, фестивали, посвященные юбилейным датам и

государственным праздникам, коллективные творческие дела;

- кураторские часы на темы: «Защита законных интересов граждан от

угроз, связанных с коррупцией»; «Государственная символика РФ,

Свердловской области»;

- общественно-политические мероприятия, акции;

- связь с госпиталями;

- культпоходы в театры, на концерты;

- посещение музеев, национальных выставок;

- туристические походы




Н.М. Михалева,


5.1.2. Организация и проведение мероприятий по нормативной регуляции

поведения человека в обществе:

- встречи с представителями правовых органов;

- тематическая выставка в библиотеке «…закон всегда лишь

истолкование справедливости»;

- кураторские часы на темы: «Предупреждён - значит вооружён»,

«Правовая ответственность за правонарушения», «Правонарушения в

области информационных технологий» и др.

В течение



Т.А. Виноградова,


5.1.3. Реализация комплекса мероприятий, направленных на формирование

установок толерантного сознания, профилактики и противодействия

проявлений терроризма и экстремизма среди студентов:

- инструктаж по профилактике экстремизма и терроризма;

- кураторские часы на тему «Экстремизм, терроризм,

межнациональная рознь», «Медиабезопасность» и др.

В течение года Все подразделения,

проводящие

воспитательную работу

5.1.4. Выявление студентов, склонных к асоциальному поведению,

некритичному мышлению, зависимости от референтной группы

В течение




5.1.5 Разработка и выпуск поздравительных плакатов к праздничным дням и

памятным датам

В течение года Кураторы учебных групп,


36



образования

5.2. Духовно-нравственное воспитание:

- формирование выраженной в поведении нравственной позиции;

- формирование у студентов репродуктивного сознания и установок на создание семьи как основы возрождения

традиционных национальных моральных ценностей

5.2.1. Организация и проведение мероприятий, посвященных формированию

этических норм поведения, в том числе обсуждение вопросов

сознательного выбора добра, милосердия, чести, порядочности,

речевой культуры («Береги честь смолоду», «Человека встречают по

одежке…», «Этикет на все случаи жизни», «Речевая культура –

визитная карточка человека» и т.п.)

В течение




5.2.3. Организация и проведение мероприятий, нацеленных на возрождение

традиционных национальных моральных ценностей, в т.ч. установок

на создание семьи, продолжение рода («День Матери», «День Семьи»

и т.п.)

В течение




5.3. Эстетическое воспитание, культурно - массовая и творческая деятельность:

- приобщение студентов к базовым национальным ценностям российского общества;

- содействие развитию устойчивого интереса ко всему кругу проблем, решаемых средствами художественного

творчества;

- формирование устойчивой потребности постоянного восприятия и понимания произведений искусства

5.3.1. Проведение творческих фестивалей, конкурсов, концертов и

тематических мероприятий

В течение года Кураторы учебных групп,

Руководители творческих

коллективов

5.3.2. Проведение тематических и праздничных мероприятий (в т.ч. в

соответствии с календарём образовательных событий на 2016-2017

учебный год)

По отдельному

плану, в

течение года




5.3.3. Посещение театров, выставок, музеев города В течение года Кураторы учебных групп

5.3.4 Конкурс стенгазет «День учителя», «Новогодняя открытка», «День

Победы» и др.

В течение года Кураторы учебных групп

37


5.3.5 Участие в районных, городских и областных конкурсах и программах,

фестивалях молодежного творчества

В течение года Преподаватели,

Руководители творческих

коллективов,


5.4. Пропаганда здорового образа жизни и спортивно - массовая работа:

- формирование ответственного отношения к своему здоровью и потребности в здоровом образе жизни;

- популяризация спорта, укрепление здоровья студентов;

- профилактика ПАВ и борьба с курением, наркозависимостью, «дурными» привычками

5.4.1. Организация и проведение спортивных массовых мероприятий,

всевозможных соревнований


плану,

в течение года

Р.Г. Мусин,

В.А. Баранников,

Н.Г. Сулейманова,


5.4.2. Организация и проведение Дней здоровья По отдельному

графику

Р.Г. Мусин,


Н.Г. Сулейманова,


5.4.3. Пропаганда здорового образа жизни - проведение кураторских часов,

лекций о вреде курения, наркомании и алкоголизма для студентов («В

здоровом теле – здоровый дух», «Здоровый образ жизни – залог успеха

молодого специалиста» и др.).

Конкурсы мультимедийных презентаций, буклетов по проблемам

здорового образа жизни


Кураторы учебных групп,

Р.Г. Мусин,


Н.Г. Сулейманова

5.4.4. Проведение встреч со специалистами - наркологами,

инфекционистами, венерологами, гинекологами


Медицинский работник

5.5. Профессионально-трудовое воспитание:

- формирование положительной мотивации к получению профессии, личной ответственности студентов;

- содействие трудоустройству выпускников;

- формирование творческого отношения к труду, людям труда, трудовым достижениям

5.5.1. Кураторский час «Профессия, которую я выбрал» Сентябрь,

Октябрь


I и выпускного курсов

38


5.5.2. Деятельность Службы содействия трудоустройству выпускников.

Организация и проведение:

- ярмарки вакансий, Дня специалиста, Встречи с работодателями,

выпускниками колледжа;

- информирование о вакансиях, состоянии рынка труда;

- выступления руководителей практики и студентов-практикантов в

базовых ОО;

- выездные рейды агитбригад по профориентации

В течение









образования

5.5.3. Проведение психолого-педагогических тренингов по развитию

потребностей в профессиональных достижениях, профессиональном

росте

В течение



5.5.4. Дежурство групп по колледжу По отдельному

графику



5.5.5. Организация и проведение массовых субботников на территории

колледжа, участие в городских субботниках

Периодически О.И. Терентьева,

Л.А. Бахаева,

В.И. Царапина,


5.5.6. Кураторский час «Санитарно-гигиеническое состояние учебных

аудиторий»

Январь Кураторы учебных групп

6. Воспитательная работа в общежитиях

6.1. Организация собраний студентов, проживающих в общежитии.

Собрание студентов, нуждающихся в общежитии, для получения

медицинских справок в медицинских учреждениях.

Распределение и ознакомление с правилами проживания


Сентябрь




6.2. Проведение конкурса на лучшую комнату в общежитии. Октябрь, март О.И. Терентьева,



6.3. Привлечение студентов к субботникам и другим мероприятиям по

благоустройству общежития

Систематически О.И. Терентьева,



39


6.4. Посещение общежитий представителями колледжа Систематически

по отдельному

графику





7. Методическое обеспечение воспитательного процесса

7.1. Организация работы Совета кураторов.

Разработка методических материалов по приоритетным направлениям

воспитательной работы

Сентябрь




7.2. Утверждение планов работы кураторов учебных групп,

социального педагога, психолога, педагога-воспитателя общежития,

педагога по физическому воспитанию на текущий учебный год

Сентябрь О.А. Полянская

7.3. Изучение, обобщение и распространение опыта организации

воспитательной работы:

- семинарские занятия по методическим вопросам воспитательной

работы в колледже,

- проведение круглых столов, открытых кураторских часов

В течение


2 раза

в семестр



7.4. Организация мониторинга оценки качества воспитания студентов (на

основе подбора и внедрения диагностических методов), уровня

овладения общими компетенциями


плану



7.5. Разработка программы воспитания студентов колледжа в общежитии В течение

1 семестра


8. Кадровое обеспечение воспитательной работы

8.1. Формирование банка данных педагогических работников колледжа как

возможных кандидатов на должности кураторов учебных групп в

будущем учебном году

В течение



руководители ПЦК

8.2. Организация работы по самообразованию и повышению

профессионального уровня педагогических работников, участвующих

в воспитательном процессе (в т.ч. с использованием информационных

ресурсов компьютерных сетей)

В течение




9. Оптимизация управления воспитательной деятельностью

40


9.1. Развитие информационного пространства воспитательной работы в

колледже.

Подбор материалов СМИ, Интернет-ресурсов с целью изучения

технологий воспитания.

Оформление стенда по воспитательной работе

В течение





9.2. Анализ планов работы и отчетов кураторов. Проведение мониторинга

оценки качества воспитательной работы:

- воспитательная среда (кадровый состав, планирование

воспитательной работы, состояние материально-технической базы);

- содержание и технологии воспитания;

- уровень освоения студентами общих компетенций в процессе

воспитательной работы;

- эффективность оперативного и стратегического контроля и

руководства воспитательным процессом

В течение



Проведение мониторинга удовлетворенности студентов

воспитательной работой и оценка уровня удовлетворенности

родителей

Декабрь,

Апрель/май


Мониторинг проведения кураторских часов Январь, июнь О.А. Полянская

Мониторинг студентов, занятых в социально-значимой деятельности Январь, июнь О.И. Терентьева

Мониторинг результативного участия студентов в мероприятиях Январь, июнь О.А. Полянская

Мониторинг студентов, стоящих на внутреннем учете в колледже Январь, июнь О.И. Терентьева

Мониторинг студентов, отчисленных за нарушение дисциплины Январь, июнь Е.В. Матвеева

3.2. План работы Совета кураторов

Цель работы совета кураторов: объединение коллектива кураторов для эффективной организации и

совершенствования учебно-воспитательного процесса в курируемых ими группах в соответствии с требованиями ФГОС

СПО, организации сотрудничества и взаимопомощи в решении проблем воспитательного характера.

41

Основные задачи деятельности Совета кураторов:

1. Повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки кураторов по вопросам психологии и

педагогики воспитательной работы.

2. Организация программно-методического сопровождения воспитательной работы в группе и колледже,

способствующей повышению ее эффективности.

3. Содействие становлению и развитию системы воспитательной работы в студенческих коллективах.

4. Обобщение, систематизация и распространение передового педагогического опыта.

5. Вооружение кураторов современными воспитательными технологиями и знанием современных форм и методов

работы.

6. Координация планирования, организации и педагогического анализа воспитательных мероприятий в студенческих

коллективах.

7. Оценивание работы членов Совета, ходатайство перед администрацией колледжа о поощрении лучших кураторов.

Тема года для деятельности совета кураторов: «Осуществление воспитательного процесса в учебной группе с учетом

требований ФГОС СПО».

№ Тема заседания, обсуждаемые вопросы Сроки Исполнители

1. Планирование воспитательной работы Совета кураторов в

соответствии с темой года:

1. Уточнение нового состава Совета кураторов учебных групп

(подготовка приказа о назначении кураторов на 2017-2018 учебный

год). Рассмотрение документов, регламентирующих деятельность

куратора (Положение о Совете кураторов, Должностная инструкция

куратора).

2. Анализ результатов мониторинга деятельности кураторов в 2016-

2017 учебном году (см. Дневник куратора). Дневник куратора как

инструмент мониторинга эффективности воспитательной работы.

3. Утверждение темы года: «Осуществление воспитательного процесса

в учебной группе с учетом требований ФГОС СПО». Основные

направления воспитательной работы в колледже на 2017-2018 учебный

год.

Август-

сентябрь 2017



42


4. Планирование воспитательной работы куратора в учебной группе (в

т.ч. с учетом студентов с ОВЗ). Согласование примерной тематики

обязательных кураторских часов.

5. Согласование участия групп в традиционных колледжных

мероприятиях на учебный год.

6. Согласование Комплексной системы показателей работы кураторов

за семестр.

7. Уточнение режима работы Совета кураторов в новом учебном году.

8. План работы с учебными группами 1 сентября.

2. Системный подход к осуществлению деятельности куратора по

реализации плана воспитательной работы в группе в 1 семестре:

1. Системный подход к работе с родителями (в т.ч. по итогам

промежуточной аттестации, успеваемости). Подготовка колледжного

родительского собрания.

2. Особенности работы куратора с 1 курсом. Проблемы адаптации

студентов 1 курса к обучению в колледже (подготовка к педсовету).

Взаимодействие с родителями в период адаптации первокурсника в

колледже. 3. Технология подготовки и проведения кураторского часа в учебной группе. Примерная тематика кураторских часов.

Ноябрь-декабрь

2017




нового набора

3. Формирование общих компетенций в процессе воспитательной

работы куратора (в контексте требований ФГОС). Содержание

взаимодействия куратора с органами студенческого

самоуправления:

1. Круглый стол «Результаты формирования общих компетенций

студентов в процессе воспитательной работы куратора в контексте

требований ФГОС» (отчеты кураторов о работе за 1 семестр).

2. Развитие студенческого самоуправления в учебной группе. Органы

студенческого самоуправления в группе и колледже. Роль куратора в

развитии активности обучающихся. Учёт психологических и

Январь 2018 О.А. Полянская,




43


возрастных особенностей обучающихся в воспитательной работе

куратора.

3. Взаимодействие куратора с органами самоуправления общежитий,

воспитателем общежития. Оценка кураторами жилищно-бытовых

условий проживания студентов в общежитии. 4. Использование технологии портфолио достижений студента (обмен опытом). Использования технологии портфолио в деятельности куратора.

4. Осуществление профориентационной работы кураторов со

студентами разных курсов:

1. Организация профориентационной работы со студентами учебной

группы. Пути достижения положительных результатов.

2. Мониторинг трудоустройства выпускников 2018 года

(предварительно). Проблемы трудоустройства выпускников.

3. Реализация Закона РФ «О дополнительных гарантиях по социальной

защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

Льготы для детей-сирот. Работа куратора с детьми-сиротами.

4. Технологические алгоритмы разрешения конфликтов

Февраль-март

201




5. Анализ воспитательного процесса как условие его оптимизации:

1. Рекомендации по составлению отчётной документации куратора.

Требования к оценке результативности / эффективности воспитательной

работы куратора в учебной группе.

2. Круглый стол «Результаты формирования общих компетенций

студентов в процессе воспитательной работы куратора в контексте

требований ФГОС» (отчеты кураторов о работе, подведение итогов

работы Совета кураторов в 2017-2018 учебном году в соответствии с

темой года).

3. Перспективы работы Совета кураторов на следующий учебный год

Май-июнь 2018 О.А. Полянская,


44

3.3. План социально-педагогической работы

Цель: Создать условия для полноценного личностного развития, позитивной социализации, профессионального

становления и жизненного самоопределения обучающихся колледжа в семье и социальном окружении.

Задачи:

1. Предупреждение семейного неблагополучия, социального сиротства, насилия в отношении несовершеннолетних и

профилактика асоциального поведения, безнадзорности, правонарушений обучающихся, пропаганда здорового образа жизни.

2. Организация своевременной, комплексной, личностно-ориентированной, социально-педагогической,

психологической и правовой помощи обучающимся и родителям, а так же подросткам «группы риска», которые имеют

проблемы в общении, обучении, развитии, социализации или находятся в социально-опасном положении.

3. Совершенствование системы профилактики нарушений, направленной на борьбу с вредными привычками.

4. Корректировка локальных нормативных актов, регламентирующих социально-педагогическую работу колледжа, с

учетом изменений соответствующих федеральных, региональных нормативных правовых документов.

5. Повышение педагогической и правовой культуры всех участников образовательного процесса.


1. Организационные мероприятия

1.1. Выявление студентов группы риска: изучение личных дел; сентябрь О.И. Терентьева

1.2. Внесение изменений в базу данных студентов из числа детей-сирот,

детей, оставшихся без попечения родителей


1.3. Внесение изменений в базу данных студентов с ограниченными

возможностями


1.4. Составление социальных паспортов учебных групп и колледжа октябрь-ноябрь О.И. Терентьева,


2. Социальная защита

2.1. Предоставление в УСЗН г. Екатеринбурга списка студентов с

ограниченными возможностями

октябрь О.И. Терентьева

2.2. Выявление студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без

попечения родителей, нуждающихся в санаторном лечении, летнем

отдыхе в лагере

декабрь-май О.И. Терентьева

45


2.3. Защита и охрана прав несовершеннолетних: работа с банком данных;

определение статуса несовершеннолетнего студента на основании

решения суда о лишении родительских прав; решение вопроса о жилье

студентам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения

родителей

В течение года О.И. Терентьева

3. Работа с несовершеннолетними студентами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,

находящихся на полном государственном обеспечении в колледже.

3.1. Беседы со студентами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без

попечения родителей, о ведении здорового образа жизни, профилактика

правонарушений

постоянно О.И. Терентьева,


Специалисты системы

профилактики

3.2. Контроль использования денежных средств на приобретение одежды,

продуктов питания, санитарно-гигиенических средств

несовершеннолетними студентами-сиротами, находящимися на полном

государственном обеспечении в колледже

постоянно О.И. Терентьева

3.3. Контроль посещаемости и успеваемости студентов из числа детей-сирот постоянно О.И. Терентьева

3.4. Обследование условий проживания опекаемых студентов 2 раза в год О.И. Терентьева

4. Работа с подростками, находящимися в социально опасном положении

4.1. Выявление проблемных подростков, заведение индивидуальных карт. сентябрь-

октябрь



4.2. Изучение интересов, склонностей и способностей студентов группы

риска, возможное включение их во внеурочную кружковую

общественно-полезную деятельность

сентябрь-

октябрь


4.3. Изучение положения подростка в семье ноябрь-декабрь О.И. Терентьева

4.4. Привлечение детей группы риска к участию в культурно-массовой и

спортивной работе

в течение года О.А. Полянская,


Преподаватели

физической культуры

4.5. Совместно с инспекторами ОДН, участковым проведение бесед на

правовую тему

в течение года О.И. Терентьева,

Инспектор ОДН,

46


Участковый инспектор

4.6. Совместное принятие мер по поступившим сигналам о

правонарушениях студентами



Инспектор ОДН

4.7. Индивидуальные и групповые занятия со специалистами «ЦСОМ» по

отдельному плану



Психологи центра (по

согласованию)

4.8. Отчет о проделанной работе в КДН и ЗП с подростками, находящимися

в СОП

ежеквартально О.И. Терентьева

5. Профилактическая работа

5.1. Профилактическая работа со студентами: циклы бесед по охране

здоровья (нарколог, гинеколог, специалисты наркоконтроля)




Специалисты системы

профилактики

5.2. Профилактика употребления ПАВ, правонарушений В течение года О.И. Терентьева,


инспектор ОДН,

инспектор КДН и ЗП

6. Социально-педагогическое сопровождение воспитательной работы

6.1. Организация деятельности социально-педагогической и

психологической служб



6.2. Оказание социально-педагогической поддержки в адаптации студентов


В течение



6.3. Изучение социального окружения, мотивов, потребностей, установок,

степени социальной адаптации студентов.

Проведение социологических опросов «Мониторинг проблем

первокурсников», «Состояние учебной и воспитательной работы»

В течение


В начале и в

конце учебного

года



47


6.4. Выявление несовершеннолетних, нуждающихся в социально-

педагогической и психологической помощи, а также находящихся в

социально опасном положении и нуждающихся в государственной

защите

В течение




6.5. Оказание социально-педагогической и психологической поддержки

уязвимых категорий студентов (с ОВЗ, из числа сирот)

В течение




6.6. Обеспечение социальной справедливости при заселении студентов в

общежития

Август-

сентябрь



6.7. Проведение профилактических мероприятий по предупреждению

правонарушений и преступлений среди обучающихся, социального

сиротства, насилия в отношении несовершеннолетних, безнадзорности:

социально-психологические игры, тренинги, акции, круглые столы,

организация встречи с инспектором по делам несовершеннолетних в

группах

В течение



6.8. Подготовка представлений кандидатов на именные стипендии

(областные)

Сентябрь

Март




6.9. Организация взаимодействия студентов с детьми детского дома

СОМЭПК




7. Методическая работа

7.1. Выступления на методических совещаниях колледжа, родительских

собраниях


7.2. Повышение профессиональной компетентности, участие в семинарах

социальных педагогов


7.3. Разработка программ сопровождения детей-сирот, профилактики ЗОЖ В течение года О.И. Терентьева

7.4. Разработка методического материала по различным формам

профилактики и пропедевтики


48

3.4. План психолого-педагогической работы

Цель: сохранение психологического, социального благополучия обучающихся в процессе обучения и воспитания.

Задачи:

1. Психологическая профилактика:

- адаптация подростков (1-го курса) к условиям колледжа, рекомендации педагогам, родителям и др. по оказанию

помощи подросткам в адаптационный период;

- устранение неблагоприятных факторов, вызывающих определенное явление, а также повышение устойчивости

личности к влиянию этих факторов;

- раннее выявление и психопрофилактика, работа с «группой риска»;

- психологическое сопровождение обучающихся с отклоняющимся поведением;

- предупреждение противоправного поведения подростков.

2. Психологическая диагностика:

- раннее выявление обучающихся с отклоняющимся поведением («группы риска»), их психолого-педагогическая

диагностика (определение индивидуальных особенностей и склонностей, их потенциальных возможностей в процессе

обучения и воспитания), выявление неблагоприятных факторов в обучении, развитии и воспитании и их устранение.

3. Психолого-педагогическое просвещение:

- способствовать формированию у преподавателей и родителей потребности в психологических знаниях, желания

использовать их для своей педагогической и психологической компетенции.

4. Консультирование:

- индивидуальное и групповое консультирование обучающихся по вопросам их развития, обучения и воспитания в

образовательном процессе;

- индивидуальное и групповое консультирование родителей (или лиц их заменяющих) по вопросам психического и

социального благополучия их детей в процессе обучения и воспитания;

- индивидуальное и групповое консультирование участников образовательного процесса по различного рода

проблемам, связанным с взаимодействием с подростками в образовательном процессе.

5. Развивающая и коррекционная работа:

- содействие развитию подростков, в соответствии с возрастной нормой;

- индивидуальная и групповая коррекционная работа с обучающимися «группы риска»;

- развивающая работа с обучающимися, имеющими трудности в обучении.

49

6. Организационно-методическая работа:

- анализ и планирование деятельности;

- анализ литературы для подбора инструментария, разработки развивающих и коррекционных программ;

- посещение совещаний, педагогических советов и методических объединений.

Направления работы: диагностика, консультирование, развивающая и коррекционная работа, просветительская

работа, организационно-методическая работа.


1. Психодиагностика выявления трудностей адаптационного периода

обучающихся 1 курса. Наблюдение, беседа с кураторами

Сентябрь О.И. Терентьева

2. Анонимное анкетирование, с целью выявления причин употребления

алкогольных напитков, наркотических веществ и степень

распространённости этого явления среди обучающихся 1-4 курсов

колледжа

Октябрь-

декабрь


3. Анкетирование выпускников с целью изучения дальнейшего

профессионального самоопределения

Ноябрь О.И. Терентьева

4. Психодиагностика обучающихся по запросам кураторов, администрации В течение года О.И. Терентьева

5. Психодиагностика актуальных психологических состояний

обучающихся


6. Час общения «Темперамент. Типы темперамента», 1 курс Сентябрь О.И. Терентьева

7. Выступление на родительских собраниях на тему: «Формирование

навыков здорового образа жизни в подростковом возрасте», 1-4 курсы

Ноябрь, апрель О.И. Терентьева

8. Час общения «Стресс. Способы борьбы со стрессом»,. 3-4 курсы Ноябрь О.И. Терентьева

9. Проведение профилактических бесед в группах с целью предотвращения

административных правонарушений, 1-4 курсы


10. Индивидуальная работа с обучающимися «группы риска» В течение года О.И. Терентьева

11. Занятия по профилактическим программам « Мой выбор» (3 курс),

«Сталкер» (1 курс) и «Твое здоровье» (2 и 4 курсы)


50


12. Профилактические беседы для «трудных подростков», обучающихся

«группы риска», состоящие на учете в КДН и ЗП, ПДН, УВД города и их

родителями


13. Приглашение врача из Детской поликлиники с целью пропаганды ЗОЖ,

«Здоровье твое богатство»

Апрель О.И. Терентьева

14. Индивидуальная работа по оказанию психологической помощи

обучающимся 1 курса с осложненным процессом адаптации, в целях

полноценного развития личности

Октябрь О.И. Терентьева

15. Консультирование по вопросам обучения, взаимоотношение в системе:

«преподаватель-обучающийся», «обучающийся-обучающийся», детско-

родительские отношения


16. Индивидуальное консультирование обучающихся 1 курса по

результатам исследования психологических особенностей личности

Январь-март О.И. Терентьева

17. Оказание помощи преподавателям и кураторам, с целью оптимизации

форм общения преподавателей с обучающимися, родителями


18. Индивидуальное консультирование обучающихся (по запросу) В течение года О.И. Терентьева

19. Профориентационная работа по программе «Я и моя профессия» (3-4

курсы)


20. Индивидуальная коррекционно-развивающая работа с обучающимися 1-

4 курсов по запросам кураторов, администрации


21. Групповая коррекционно-развивающая работа с обучающимися 1-4

курсов по запросам администрации


22. Организация и проведение занятий с обучающимися на темы:

«Саморегуляция», «Общение»


23. Составление картотеки обучающихся. Оформление карт обучающихся

«группы риска», детей-сирот, детей находящихся под опекой


24. Изучение социально-психолого-педагогической литературы В течение года О.И. Терентьева

25. Оформление карт психолога-медико-социальной помощи В течение года О.И. Терентьева

51


26. Организация и методическая подготовка к проведению

психодиагностики обучающихся


27. Обработка результатов психодиагностики обучающихся 1 курса в целях

выявления трудностей адаптационного периода. Составление

заключений по группам


28. Оформление анализа работы по адаптации обучающихся 1 курса к

обучению в колледже


29. Подготовка стимульного материала для проведения первичной

психодиагностики обучающихся

Ноябрь О.И. Терентьева

30. Обработка результатов психодиагностического исследования,

составление заключений


31. Выработка рекомендаций кураторам и преподавателям по вопросам

индивидуально-психологического подхода к обучающимся с учетом

возрастных и личностный особенностей (по запросу)

Декабрь О.И. Терентьева

32. Участие в работе педагогического совета, совета кураторов, совета

профилактики, предметно-цикловых комиссий

По плану

колледжа


33. Формирование папок по профилактике суицида, ЗОЖ В течение года О.И. Терентьева

34. Подготовка анализа работы педагога-психолога за 2017-2018 учебный

год

Июнь О.И. Терентьева

35. Составление плана работы на 2018-2019 учебный год Июнь О.И. Терентьева

3.5. План спортивно-физкультурной работы

Цель деятельности: популяризация спорта, укрепление здоровья студентов, формирование ответственного отношения

к своему здоровью и потребности в здоровом образе жизни.


1. Организационная работа

1. Планирование спортивно-физкультурной работы на 2017-2018 год (с до 07.06.17 Полянская О.А.

52


учетом занятий по адаптивной физической культуре со студентами с

ограниченными возможностями здоровья).

Баранников В.А.

2. Создание совета по спорту (в студсовете)

из числа студентов колледжа.

до 10.09.17 Баранников В.А.

Мусин Р.Г.

Кураторы

3. Рассмотрение плана спортивно-физкультурной работы на 2017-2018:

- совет по спорту (из студентов)

- педагоги

до 15.09.17 Баранников В.А.

Мусин Р.Г.

Кураторы, Профком

4. Подготовка заявок на проведение:

- Мониторинга ФП

- Кросс нации

- О подготовке сборных команд для участия:

Спартакиаде Ленинского района среди учреждений среднего и

высшего профессионального образования

- Организация и проведение Дней здоровья

По плану

проведения


Мусин Р.Г.

Медработник

Кураторы

5. Организация здорового образа жизни - проведение кураторских часов,

лекций о вреде курения, наркомании и алкоголизма для студентов

в течение


Кураторы

6. Организация работы секции по волейболу до 14.09.17 Сулейманова Н.Г.

7. Утверждение расписания учебно-тренировочных занятий по волейболу до 14.09.17 Полянская О.А.

Сулейманова Н.Г.

8. Проведение сдачи нормативов по ОФП и ГТО в течение года Баранников В.А.

Мусин Р.Г.

Кураторы

9. Подготовка годового статистического отчета до 20.05.18 Баранников В.А.

Мусин Р.Г.

10. Внутриколледжный контроль за организацией учебно-тренировочного

процесса в колледже

декабрь 2017 Баранников В.А.

Мусин Р.Г.

11. Учет спортивных достижений и результатов выступлений учебных

групп и команд колледжа в соревнованиях

в течение

года

Полянская О.А.


Мусин Р.Г.

53


2. Учебно-спортивная работа

1. Организация подготовки и проведения Мониторинга ФП студентов:

-1 этап

-2 этап

05.09.17

22.05.18


Мусин Р.Г.

2. Организация работы секции по волейболу с 15.09.17 Баранников В.А.

Мусин Р.Г.

3. Формирование сборных команд для участия в городских, областных и

других соревнованиях по видам спорта

Согласно

календарного

плана


Мусин Р.Г.

4. Организация участия в Спартакиаде Ленинского района по следующим

видам спорта:

1. Осенний кросс

2. Стрельба пулевая

3. Волейбол

4. Шахматы

5. Лыжные гонки

6. Настольный теннис

7. Л/атлетическая эстафета

8. Мини – футбол (в рамках Всероссийских соревнований «Футбольная

страна»)

По графику



Мусин Р.Г.


5. Посещение совещаний по вопросам физкультурно-оздоровительной

работы

по графику



Мусин Р.Г.

6. Организация и проведение совместно с социальными партнерами

города, области, района спортивных соревнований

в течение года Полянская О.А.


Мусин Р.Г.

Кураторы

7. Проведение традиционных спортивно-массовых мероприятий,

традиционных соревнований колледжа.

в течение года

по плану


Мусин Р.Г.

Кураторы

8. Освещение спортивно-физкультурной работы на сайте колледжа в течение года Баранников В.А.

54


до 25.05.18 Мусин Р.Г.

3. Физкультурно-оздоровительная работа

1. Участие в организации и проведении спортивно-массовых мероприятий

колледжа, города, области:

-День здоровья

-Кросс Наций

-День открытых дверей

-А, ну-ка, парни!

-Лыжня России

-День молодежи

-Олимпийский день бега

в течение года Баранников В.А.

Мусин Р.Г.

Кураторы

Медработник

2. Спортивные мероприятие внутри колледжа (волейбол) декабрь 2017 Сулейманова Н.Г.

3. Спортивные соревнование «Вираж»

(Эстафеты на коньках)

январь, февраль

2018


Мусин Р.Г.

4. Участие студентов в спортивных мероприятиях совместно с

воспитанниками детского дома


Мусин Р.Г.

4. Финансово-хозяйственная деятельность

1. Приобретение призов, медалей и грамот лучшим спортсменам колледжа

по итогам учебного года.


Мусин Р.Г.

2. Обеспечение сохранности и ремонт оборудования, инвентаря. в течение года Баранников В.А.

Мусин Р.Г.

3. Оказание помощи в подготовке спортивных залов (на Куйбышева, на

К.Маркса) для учебно-тренировочных занятий.


Мусин Р.Г.б

4. Подготовка стадиона (л/а дорожка, корт) для проведения учебно-

тренировочных занятий

в весенне-

осенний период


Мусин Р.Г.

5. Подготовка лыжных трасс для проведения учебных занятий и

соревнований (на Куйбышева).

в зимний

период


Мусин Р.Г.

55

3.5. План традиционных мероприятий колледжа

Дата Мероприятие Ответственные

группы кураторы администрация,

преподаватели

01.09 День знаний. Торжественное

открытие нового учебного года

Все учебные

группы

Преподаватели и

студенты колледжа


Капанадзе А.Г.

01.10

Международный

день музыки.

МО

11,21,31,41, 51

Кураторы 1 курса Моргунова О.В.

Талан Н.А.

Зимина Н.В.

05.10 День Учителя.

Посвящение в студенты

11,12,14,16,17

41,51,42,44

Кураторы I курса,

выпускных групп


Капанадзе А.Г.

01.11-

03.11

Тематические кураторские

часы, посвященные Дню

народного единства


группы

Все кураторы Полянская О.А.


25.11 Родительское собрание.

Концерт, посвященный

Дню матери

Кураторы 11,12,13,14,15 групп Полянская О.А.


Моргунова О.В.

08.12 Фестиваль художественного творчества студентов

профессиональных организаций СПО Свердловской

области «Дом, в котором мы живем»

По согласованию Полянская О.А.

Талан Н.А.


ноябрь,

декабрь

Конкурс профессионального мастерства

«Молодые профессионалы» - колледжный этап

41, 44, 42/32 Полянская О.А.

Сорокожердьева Е.А.

Талан Н.А.

В

течение

года

Цикл встреч «Нескучная

профессия», посвященный

70-летию колледжа

По


По

согласованию


Председатели ПЦК

29.12 Новогодняя фантазия По согласованию По согласованию Моргунова О.В.

16.02 Празднование 70-летнего

юбилея колледжа


группы

Все кураторы Захарова А.Г.


56


22.02 Спортивный конкурс

«А ну-ка, парни!»

12

Студсовет


Мусин Р.Г.



07.03 Концерт, посвященный

Международному женскому

дню

По


По



17.03 Областной конкурс вокально-

хоровых коллективов

Преподаватели ПЦК вокала и дирижерско-хоровых

дисциплин

Зимина Н.В.

Капанадзе О.Г.

24-25.03 Областной конкурс

«Созвучие-2018»

Преподаватели ПЦК

музыкальных инструментов


27.03 Международный

День Театра

42 ПДО-с.д. Долгушина О.И. Анохина И.С.

Петрова О.В.

30-31.03 Региональный фестиваль

«Надежды Урала»


музыкально-художественного образования

Анохина И.С.


31.03 День открытых дверей

Преподаватели и студенты колледжа Полянская О.А.

Микрюкова Н.А.

Председатели ПЦК

апрель Всеколледжный субботник

Преподаватели и студенты колледжа по особому графику

07-08.04 Областной конкурс

«Вместе весело играть-2018»


музыкальных инструментов


27.04 Международный

День Танца

ПДО-хореогр.

12,22,32,42


Долгушина О.И.

Поталицина О.В.

Каратаева Е.В.

апр-май Родительское собрание Все учебные группы Все кураторы Полянская О.А.


08.05 Концерт, посвященный

Дню Победы

По


По



25.05 Праздник «Последнего звонка» 41,51, 42,44 Усанова И.В.

Долгушина О.И.

Табола М.Г.


57

22.06 Торжественное вручение

дипломов об образовании

401, 402 - А.Г. Захаров,



27.06 Торжественное вручение

дипломов об образовании

41, 42, 44, 51 И.В. Усанова,

О.И. Долгушина,

М.Г. Табола




4. Деятельность информационно-методического центра

Цель: информационно-методическое сопровождение, способствующее совершенствованию профессиональной

квалификации педагогических работников и повышению качества образовательного процесса СОМЭПК через использование

информационных и телекоммуникационных технологий в соответствии с основными задачами и направлениями

деятельности центра.

Задачи:

1. Совершенствовать единое информационно-методическое пространство, способствующее развитию системы

образования в колледже.

2. Осуществлять информационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов, студентов

и субъектов образовательной деятельности в условиях требований ФГОС СПО.

3. Совершенствовать систему повышения квалификации и аттестации педагогических работников колледжа,

направленную на обеспечение современного уровня подготовки педагогических кадров.

4. Продолжить профессиональное взаимодействие с подсистемами образования Свердловской области, направленное

на развитие социального партнерства и обеспечения качественной подготовки специалистов.

5. Координировать работу библиотечного, справочно-библиографического обслуживания и развитию

информационного ресурса (Сайта) образовательной организации, размещённого в сети Интернет по адресу

http://somepk.com/.

6. Способствовать созданию и развитию положительного информационно-методического имиджа колледжа.

7. Формирование информационно-методической базы оперативного внедрения инноваций

58

4.1. План работы информационно-методического центра


1. Нормативно-организационное обеспечение деятельности

1.1. Планирование деятельности. Соотнесение годового плана работы ИМЦ с

программой развития колледжа, годовыми планом работы СОМЭПК,

планами работы сотрудников ИМЦ

Сентябрь Н.А. Микрюкова

1.2. Разработка совместного плана работы ИМЦ и структурных

подразделений по конструированию имиджа колледжа

Октябрь Н.А. Микрюкова,

Руководители

структурных

подразделений

1.3. Мероприятия к юбилею колледжа:

- подготовка и издание календаря на 2018 год «Я – ПЕДАГОГ!»;

- организация и проведение конкурса «Педагогические этюды»;

- создание виртуальной ленты времени на сайте колледжа

Ноябрь

Декабрь

Январь


2. Повышение квалификации педагогических работников

2.1. Осуществление:

- информирования педагогических работников о возможности повышения

квалификации и участия в семинарах на базе ГАОУ ДПО СО «ИРО» и

других площадках;

- помощи в организации и проведении инструктивно-методических

семинаров, мастер-классов по обобщению и представлению опыта работы

колледжа;

- организации профессионального общения педагогов с целью обмена и

распространении передового педагогического опыта;

- реализации программы по информационным технологиям «Все, что вы

хотели знать о компьютере» для педагогов колледжа

В течение года Н.А. Микрюкова

2.2. Проведение процедуры аттестации педагогических работников В соответствии

с планом

аттестации



2.3. Обобщение опыта работы руководителей ПЦК, педагогических В течение года А.Г. Захаров,

59


работников колледжа с последующим его представлением на

методическом, педагогическом советах, семинарах, в том числе в виде

печатной продукции


3. Организационно-содержательное направление деятельности

3.1. Организация и проведение Педагогических сред (форма проведения -

День информации).

Пополнение фонда библиотеки современными учебно-методическими

материалами.

Проведение занятий для студентов 1-2 курсов колледжа «Основы

информационной культуры»

В течение года Н.А. Микрюкова,

Методист

3.2. Участие в подготовке и проведении педагогических и методических

советов в соответствии с планом работы советов

В соответствии

с планом

работы советов


Методист,

Заведующий

библиотекой

3.3. Участие в подготовке и проведении III областного фестиваля

педагогических идей «Актуальные проблемы профессиональной

подготовки и деятельности современного педагога»

27.04.2018 Н.А. Микрюкова,

Методист

3.4. Организация и координация разработки учебно-методического

сопровождения образовательного процесса, самостоятельной работы

студентов

В течение года А.Г. Захаров,


Методист

4. Информационно-исследовательское обеспечение деятельности

4.1. Изучение количественных и качественных показателей вакансий на

рынке образовательных услуг.

Взаимодействие с территориальными органами государственной службы

занятости, центром занятости населения

В течение года Н.А. Микрюкова

4.2. Работа с выпускниками с целью повышения конкурентоспособности на

рынке труда:

- анкетирование студентов;

- помощь в составлении резюме, портфолио выпускников;

- помощь в подготовке к собеседованию с работодателями;

В течение года Н.А. Микрюкова,


60


- создание банка данных резюме выпускников

5. Профориентационная деятельность

5.1. Реализация профориентационного проекта «Маршрут успеха»

(«педагогический десант в территории Свердловской области»).

Подготовка рекламной продукции о педагогических специальностях

колледжа для выпускников ОО 2018 года.

Формирование базы данных для распространения рекламной

информации.

Рассылка информации по ОО города и области.

Размещение информации на сайте колледжа, в СМИ

Апрель,

октябрь 2018


5.2. Подготовка и участие в региональных выставках «Образование от А до

Я», «Ярмарка учебных мест» и др.

Деятельность приёмной комиссии:

- анализ результатов выполнения контрольных цифр приема – 2017;

- подготовка проектов рекламной продукции о педагогических

специальностях колледжа для выпускников ОО 2018 года;

- организация и проведение консультаций для поступающих и их

родителей по субботам

I-II кварталы

2018 года


6. Экспертно-аналитическое обеспечение деятельности

6.1. Экспертиза методической продукции преподавателей колледжа

(программ, методических пособий, рекомендаций, УМК, КОС и др.)



Методист

6.2. Участие в мониторинге профессиональных достижений педагогов в

межаттестационный период



Методист

61

4.2. План информационно-методической работы колледжа

Основные направления деятельности методиста в 2017-2018 учебном году:

1. Повышение профессиональной компетентности преподавателей СОМЭПК в области современных инновационных

технологий, обеспечивающих практико-ориентированные результаты в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

2. Методическое сопровождение преподавателей СОМЭПК в процессе внедрения и презентации инновационных

практик: технологий эффективного педагогического общения в среднем профессиональном образовании.

3. Методическое сопровождение преподавателей СОМЭПК в процессе реализации программы подготовки студентов к

чемпионатам WorldSkills.


1. Нормативно – правовое обеспечение деятельности

1.1. Разработка плана деятельности методиста на 2017-2018 учебный год Август

Сентябрь

Методист

1.2. Коррекция нормативно-правовых документов государственной итоговой

аттестации выпускников по основным образовательным программам в ГБПОУ

СО «Свердловский областной музыкально-эстетический педагогический колледж»

Октябрь

Ноябрь

Методист

1.3. Коррекция нормативно-правовых документов по промежуточной аттестации в

ГБПОУ СО «Свердловский областной музыкально-эстетический педагогический

колледж»

Декабрь

Апрель

Методист


2.1.

Методическое сопровождение преподавателей СОМЭПК в процессе внедрения

современных инновационных технологий, обеспечивающих практико-

ориентированные результаты в соответствии с требованиями ФГОС СПО

В течение года Методист

2.2. Методическое сопровождение преподавателей СОМЭПК в процессе внедрения и

презентации инновационных практик: технологий эффективного педагогического

общения в среднем профессиональном образовании


2.3. Методическое сопровождение преподавателей СОМЭПК в процессе реализации

программы подготовки студентов к чемпионатам WorldSkills



62


3.1. Проведение индивидуальных и групповых консультаций для педагогов колледжа

по актуальным вопросам реализации ФГОС нового поколения


3.2. Участие в подготовке и проведении заседаний предметно-цикловых комиссий

СОМЭПК


( по плану

работы ПЦК)

Методист

3.3. Участие в подготовке и проведении педагогических и методических советов,

научно-практических конференций СОМЭПК


3.4. Участие в методических семинарах, научно-практических конференциях

социальных партнёров (Министерство общего и профессионального образования

Свердловской области, Институт развития образования, Центр координации

профессионального образования, Профильный ресурсный центр, Ассоциация

педагогических колледжей Свердловской области, методические службы ПОО и

др.)


(по плану

работы

организаций)

Методист


4.1. 1.Участие в реализации программы мониторинга качества образования В течение года Методист

4.2. Участие в реализации программы мониторинга развития профессионального

потенциала преподавателей в межаттестационный период


4.3. Экспертиза программ учебных дисциплин и профессиональных модулей по



4.4. Экспертиза методической продукции преподавателей СОМЭПК (методических

пособий, рекомендаций, УМК, статей и др.)


4.5. Подготовка аналитических отчётов по направлениям методической деятельности В течение года Методист

63

4.3. План работы библиотеки

Цель деятельности библиотеки – Создание единого информационно-образовательного пространства; организация

библиотечно-информационного обслуживания всех категорий пользователей, обеспечение их свободного и безопасного

доступа к информации.

Задачи:

1. Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечного и информационно-

библиографического обслуживания обучающихся и педагогов.

2. Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий.

3. Проведение внеклассной работы и библиотечных мероприятий на базе источников информации, имеющихся в

библиотеке.


1. Работа с библиотечным фондом

1.1. Диагностика уровня обеспеченности обучающихся литературой Февраль

2018


О.В. Бабицкая

1.2. Списание книг с учетом ветхости Ноябрь 2017 С.А. Гильмутдинова


1.3. Формирование заказа на учебную литературу с учетом заявок преподавателей В течение

года



1.4. Прием и обработка новых книг:

- техническая обработка книг;

- запись в книгу суммарного учета;

- внесение в АК и СК

По мере




1.5. Соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах Постоянно С.А. Гильмутдинова


1.6. Работа по мелкому ремонту книг Постоянно С.А. Гильмутдинова


1.7. Оформление подписки на периодические издания Октябрь, май С.А. Гильмутдинова


1.8. Проведение санитарных дней с целью приведения в порядок книжного фонда и Ежемесячно С.А. Гильмутдинова

64


содержание библиотеки в чистоте и порядке О.В. Бабицкая

2. Работа с фондом учебников

2.1. Подведение итогов движения фонда. Диагностика обеспеченности учащихся

учебниками и учебными пособиями

Ноябрь С.А. Гильмутдинова


2.2. Составление библиографической модели комплектования фонда учебной

литературы:

- работа с перспективными библиографическими изданиями (тематическими

планами издательств, перечнями учебников и учебных пособий,

рекомендованных и допущенных Министерством образования и науки РФ и

прайс-листами);

- составление совместно с преподавателями заказа на учебники с учетом их

требований;

- согласование и утверждение бланка-заказа директором колледжа;

- прием и техническая обработка поступивших учебников

Ноябрь –

январь



2.3. Прием и выдача учебников по графику Сентябрь С.А. Гильмутдинова


2.4. Проведение работы по сохранности учебного фонда постоянно С.А. Гильмутдинова


2.5. Периодическое списание ветхих и устаревших учебников в течение

года



3. Информационное обеспечение педагогической деятельности

3.1. Обеспечение учебниками, дополнительной, методической литературой По запросам С.А. Гильмутдинова


3.2. Организованная выдача-прием учебников, учебно-методической и прочей

литературы

Май-июнь,

август-

сентябрь



3.3. Информирование преподавателей о новых поступлениях учебной и учебно-

методической литературы и периодических изданиях

По мере




3.4. Выбор и согласование заказа учебников на 2018-2019 учебный год Январь - май С.А. Гильмутдинова


65


4. Справочно-библиографическая работа

Организация справочно-поискового аппарата библиотеки

4.1. Информирование педагогов и студентов о новых поступлениях По мере




4.2. Открытые просмотры новых поступлений По мере




4.3. Пополнение и редактирование алфавитного и систематического каталогов

библиотеки

по мере


и выбытия

литературы



4.4. Выполнение тематических и фактографических справок постоянно С.А. Гильмутдинова


4.5. Проведение ознакомительных обзоров периодики Ежемесячно С.А. Гильмутдинова


4.6. Обновление и пополнение картотеки газетно-журнальных статей Ежемесячно С.А. Гильмутдинова


4.7. Пополнение информационных папок Ежемесячно С.А. Гильмутдинова


4.8. Составление информационных бюллетеней новых поступлений по мере




4.9. Составление рекомендательных списков в течение

года



4.10. Проведение уроков по основам библиотечно-библиографических знаний по

темам:

1. Знакомство с библиотекой колледжа (для 1-х курсов).

2. Справочно-библиографический аппарат библиотеки.

3. Работа с алфавитным, систематическим и электронным каталогами.

4. Оформление библиографического списка.

Обзор «Новинки современной литературы»

Сентябрь -

октябрь

в течение

года

по мере




4.11. Выпуск пособий малых форм: С.А. Гильмутдинова

66


1. Памятка «Экологический календарь» (к году экологии).

2. Рекомендательный список литературы «Родная природа в произведениях

русских писателей».

3. Буклет «Народный полководец» (к 130-летию со дня рождения Василия

Ивановича Чапаева).

4. Буклет «Звёзды зовут» (к 80-летию со дня рождения Валентины

Владимировны Терешковой, российского летчика-космонавта).

5. Буклет «Вдохновенный певец природы» (к 125-летию со дня рождения К. Г.

Паустовского, писателя)

Январь

Февраль

Апрель

Май


4.12. Пополнение сайта текущей информацией о работе библиотеки раз в квартал С.А. Гильмутдинова


5. Выставочная деятельность

5.1. Выставка к 200-летию со дня рождения Алексея Константиновича Толстого

(1817-1875), русского поэта, писателя, драматурга

05.09.2017 С.А. Гильмутдинова


5.2. День воинской славы - Бородинское сражение (1812 г) 08.09.2017 С.А. Гильмутдинова


5.3. 135 лет со дня рождения Бориса Степановича Житкова (1882-1938), русского

детского писателя



5.4. «Моим стихам написанным так рано…» Выставка к 125-летию со дня рождения

Марины Ивановны Цветаевой (1892-1941), русской поэтессы



5.5. 135 лет со дня рождения Имре Кальмана(1882-1953),венгерского композитора 24.10.2017 С.А. Гильмутдинова


5.6. 140лет со дня рождения Павла Григорьевича Чеснокова (1877-1944),русского

композитора



5.7. 235 лет со дня рождения Никколо Паганини(1782-1840),итальянского скрипача и

гитариста, композитора



5.8. 130 лет со дня рождения Самуила Яковлевича Маршака (1887-1964), русского

поэта, переводчика, классика детской литературы



5.9. 165 лет со дня рождения Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка (1852-1912),

русского писателя



67


5.10. 110 лет со дня рождения Астрид Линдгрен (1907-2002), известной шведской

писательницы



5.11. 215 лет со дня рождения Вильгельма Гауфа (1802-1827), немецкого писателя и

сказочника



5.12. 350 лет со дня рождения Джонатана Свифта (1667-1745), английского писателя-

сатирика



5.13. 220 лет со дня рождения Генриха Гейне (1797-1856), немецкого поэта-прозаика 13.12.2017 С.А. Гильмутдинова


5.14. 85 лет со дня рождения Родиона Константиновича Шедрина (1932),российского

композитора и пианиста

16.12. 2017 С.А. Гильмутдинова


5.15. 80 лет со дня рождения (род.1937) Эдуарда Успенского, русского писателя,

автора повестей и рассказов для детей



5.16. 95 лет со дня рождения Эдуарда Савельевича Колмановского(1923-

1994),композитора



5.17. 155лет со дня рождения Константина Сергеевича Станиславского(1863-

1938),режиссера, актера, педагога



5.18. 230 лет со дня рождения лорда Дж. Гордона Байрона (1788-1824), английского

поэта-романтика



5.19. 80 лет со дня рождения Владимира Семёновича Высоцкого (1938-1980), поэта,

музыканта и актёра



5.20. 145 лет со дня рождения Михаила Михайловича Пришвина (1873-1954),

писателя, прозаика, публициста



5.21. 190 лет со дня рождения Жюля Верна (1828-1905), французского писателя-

путешественника



5.22. 235 лет со дня рождения Василия Андреевича Жуковского (1783-1852), русского

поэта, автора элегий, романсов, сказок и баллад



5.23. 145 лет со дня рождения Федора Ивановича Шаляпина (1873-1938), певца 13.02.2018 С.А. Гильмутдинова


5.24. 205 лет со дня рождения Александра Сергеевича Даргомыжского (1813-1869),




68


5.26. «Милая, добрая, нежная…», Книжная выставка посвященная празднику 8 марта 08.03.2018 С.А. Гильмутдинова


5.27. Библиотечный урок «Знаменитые женщины России» 08.03.2018 С.А. Гильмутдинова


5.28. 105 лет со дня рождения Сергея Владимировича Михалкова (1913-2009),

писателя, поэта и баснописца (серия детских стихов про дядю Стёпу, и не только)



5.29. 150 лет со дня рождения Максима Горького (1968-1936), писателя и драматурга 28.03.2018 С.А. Гильмутдинова


5.30. 145 лет со дня рождения Сергея Васильевича Рахманинова(1873-1944),




5.31. День космонавтики «А звезды все ближе» 12.04.2018 С.А. Гильмутдинова


5.32. 195 лет со дня рождения Александра Николаевича Островского (1823-1886),

русского поэта и драматурга ("Гроза", "Бесприданница" и др.)



5.33. 135 лет со дня рождения Демьяна Бедного (1883-1945), русского советского

писателя, поэта, публициста



5.34. Конкурс чтецов «Стихи о войне» Май С.А. Гильмутдинова


5.35. Выставка-обзор «Детям о войне» Май С.А. Гильмутдинова


5.36. 115 лет со дня рождения Николая Алексеевича Заболоцкого(1903-1958),поэта,

переводчика



5.37. 85 лет со дня рождения Андрея Андреевича Вознесенского(1933-2010),поэта 12.05.2018 С.А. Гильмутдинова


5.38. 205 лет со дня рождения Вильгельма Рихарда Вагнера (1813-1883), немецкого




5.39. Книжная выставка «Детству солнце подарите». К Международному дню защиты

детей



5.40. 105 лет со дня рождения Тихона Николаевича Хренникова (1913-2007),

российского композитора



69


5.41. 175 лет со дня рождения Эдварда Грига (1842-1907), норвежского композитора 15.06.2018 С.А. Гильмутдинова


6. Повышение квалификации

6.1. Самообразование:

- освоение информации из профессиональных журналов «Школьная библиотека»,

«Библиотека в школе», приказов, писем, инструкций о библиотечном деле;

- знакомство с материалами интернет-ресурсов порталов «Сеть творческих

учителей», «Русская школьная библиотечная ассоциация», «Образование Урала»

В течение

года



6.2. Участие в работе библиотечных семинаров по плану С.А. Гильмутдинова


6.3. Изучение и внедрение передового опыта библиотек ССУЗов постоянно С.А. Гильмутдинова


6.4. Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных

технологий

В течение

года



6.5. Взаимодействие с библиотеками города постоянно С.А. Гильмутдинова


7. Сайт, интернет

7.1. Подготовка списка поступившей литературы в библиотеку

В течение

года



7.2. Интересная информация (с фото) о проведённых мероприятиях В течение

года



7.3. Размещение утверждённого списка учебников и учебных пособий на 2017-

2018учебнй год

Апрель-май

2018



8. Работа с читателями

8.1. Беседа со студентами 1 курса «Знакомство с библиотекой» Сентябрь,

Октябрь



8.2. Изучение читательских интересов, анализ читательских формуляров 1 раз в

квартал



8.3. Проведение работы с задолжниками всех курсов В течение

года



70


8.4. Анализ посещаемости и книговыдачи за учебный год Ежемесячно С.А. Гильмутдинова


8.5. Проведение бесед со студентами о важности чтения и о бережном отношении с

учебниками

Ежедневно С.А. Гильмутдинова


8.6. Рекомендательные беседы при выдаче книг В течение

года



8.7. Беседы о прочитанных книгах В течение

года



8.8. Оформление тематической выставки «Книга в жизни человека» Октябрь С.А. Гильмутдинова


8.9. Новинки книг (библиографический обзор) по мере




8.10. Новинки периодики (библиографический обзор) по мере




5. Деятельность приёмной комиссии

Цель деятельности: обеспечение соблюдения прав граждан на образование, установленных законодательством

Российской Федерации, гласности и открытости проведения всех процедур приема, объективности оценки способностей

поступающих.

5.1. План работы приёмной комиссии


1. Анализ результатов выполнения контрольных цифр приЕма – 2017. сентябрь

по расписанию

з/о



Т.В. Медведева 2. Подготовка проектов рекламной продукции о педагогических

специальностях колледжа для выпускников ОО 2018 года

3. Распространение рекламной информации о колледже среди студентов

заочного отделения

4. Анализ результатов работы приемной комиссии (15.06- 01.10) октябрь О.А. Полянская

Н.А. Микрюкова, 5. Создание рабочей группы по организации профориентационной работы

71


6. Формирование базы данных для распространения рекламной информации Е.А. Сорокожердьева,

Ответственный

секретарь комиссии

7. Организация профориентационной работы студенческого совета ноябрь О.А. Полянская





8. Популяризация реализуемых в колледже педагогических специальностей в

базовых ОО практики

9. Подготовка сметы расходов на рекламную кампанию-2018

10. Составление графика выезда преподавателей в города области для

профориентационной работы в ОО

11. Распространение рекламной продукции о колледже в МО Свердловской

области, в ОО г. Екатеринбурге

декабрь О.А. Полянская



Руководители ПЦК 12. Подготовка плана Дня открытых дверей

13. Подготовка и распространение рекламного объявления о Дне открытых

дверей (в т.ч. на сайте колледжа)

14. Подготовка проекта приказа «Об организации работы по приему

обучающихся в 2018 году» (с рассмотрением кандидатур для состава

приемной и экзаменационной комиссий колледжа)

15. Организация и проведение «Дня открытых дверей» в январе 2018 года. январь О.А. Полянская

Руководители ПЦК 16. Выезд преподавателей колледжа в города области для профориентационной

работы в ОО (по составленному графику, вплоть до мая)

17. Организация и проведение консультаций для поступающих и их родителей

по субботам (вплоть до 20.06.2018- начала работы приёмной комиссии)

18. Утверждение, размещение на сайте Правил приема-2018 февраль О.А. Полянская


Руководители ПЦК 19. Подготовка сметы расходов на приемную кампанию - 2018

20. Размещение рекламы о колледже в СМИ и специализированных сборниках

21. Подготовка плана Дня открытых дверей

22. Подготовка и распространение рекламного объявления о Дне открытых

дверей (в т.ч. на сайте колледжа)

23. Организация и проведение «Дня открытых дверей» 25.03.17 Март 2018 О.А. Полянская

72


24. Подготовка проекта приказа «Об организации работы по приему

обучающихся в 2018 году, составе приемной и экзаменационной комиссий

колледжа»




25. Подготовка экспозиции для выставки «Образование от А до Я»

26. Приглашение обучающихся школ для участия в различных мероприятиях

колледжа: фестивалях творчества – танца, детских музыкальных театров,

исполнителей на духовых и ударных инструментах, конкурсе по курсу

общего и специализированного фортепиано.

27. Распространение рекламной продукции о колледже в МО Свердловской

области, в ОО г. Екатеринбурга ( в т.ч. Интернет-рассылка)

Апрель 2018 О.А. Полянская


Е.А. Сорокожердьева 28. Участие в выставке «Образование от А до Я»

29. Проведение профориентационных встреч с выпускниками школ в рамках

преддипломной практики студентов.

30. Подготовка пакета документов для работы приемной комиссии Май 2018 О.А. Полянская,


секретарь комиссии 31. Проведение рабочего совещания с членами приемной комиссии.

Составление графика работы членов приемной комиссии

32. Начало работы приемной комиссии (с 20.06.2018) Июнь 2018 О.А. Полянская,


секретарь комиссии,

Медицинский

работник

33. Подготовка к утверждению расписания вступительных испытаний для

поступающих в 2018 году (не позднее 19.06.2018)

34. Размещение информации о ходе приемной кампании-2018 на сайте

колледжа

35. Проведение вступительных испытаний Июль – август

2018



секретарь комиссии 36. Размещение информации о ходе приемной кампании-2018 на сайте

колледжа

37. Подготовка к утверждению приказа о зачислении

38. Проведение процедуры зачисления на 1 курс (20 августа)

73

6. Деятельность детского дома

Цель работы коллектива детского дома: обеспечение комплексной системы мер по оказанию психолого-медико-

педагогической и социально-правовой помощи детям-сиротам и детям, оставшимися без попечения родителей; защита и

материальная поддержка воспитанников, их интеграция в общество и социальна адаптация.

Задачи:

1. Создать в детском доме здоровьесберегающую среду для воспитанников и педагогов, а именно: сохранять и

укреплять психофизическое и нравственное здоровье; создавать условия для повышения качества медицинского

обслуживания детей; проводить работу по профилактике вредных привычек, различных видов зависимости; формировать

культуру здоровья.

2. Скорректировать учебный план и образовательную программу детского дома в соответствии с новыми

образовательными стандартами, обеспечить воспитанников соответствующими учебными пособиями и ИКТ.

3. Отработать систему мониторинга качества учебно-воспитательного процесса, разработать и внедрить систему

критериального оценивания профессиональной квалификации педагогов, повысить научно-исследовательскую и

методологическую компетентность педагогов, создать условия для повышения их профессиональной квалификации и

успешного прохождения аттестации педагогических кадров.

4. Создать условия для развития творческих способностей воспитанников и повышения их мотивации, поддерживать

одаренных воспитанников для реализации их талантов.

5. Развивать систему подготовки детей к семейному жизнеустройству и систему постинтернатного сопровождения и

социальной адаптации выпускников детского дома.

6.1. План работы детского дома



1.1. Разработка:

- Программы деятельности детского дома на 2017-2018 учебный год;

- Программы постинтернатного сопровождения воспитанников детского дома;

- Программы профилактики асоциального поведения воспитанников;

- Программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;

- Карты индивидуального сопровождения воспитанников детского дома;

Сентябрь Е.Л. Мазур

74


- Положения о дежурстве в детском доме;

- Правила внутреннего распорядка воспитанников детского дома


2.1. Организация работы социального проекта: «Создание условий для социальной

реабилитации и интеграции в обществе детей-сирот и детей оставшихся без

попечения родителей, через культуротворческую деятельность, музыкальное и

художественное творчество»

Август -

сентябрь

Е.Л. Мазур

2.2. Создание единой системы воспитательной работы в структуре детский дом Ежемесячн

о

Е.Л. Мазур

2.3. Подготовка приказов, распоряжений, регламентирующих документов,

обеспечивающих организацию воспитательного процесса

в течение

года

Е.Л. Мазур

2.4. Участие воспитанников в городских, областных, межрегиональных,

всероссийских, международных конкурсах и фестивалях

в течение

года

Е.Л. Мазур,

воспитатели

2.5. Проведение методических консультаций по актуальным вопросам воспитания в течение

года

Е.Л. Мазур

3. Кадровое обеспечение деятельности

3.1. Проведение кадрового аудита в детском доме СОМЭПК Август Е.Л. Мазур

3.2. Проведение тарификации воспитателей Август-

сентябрь

Е.Л. Мазур

3.3. Проведение необходимой ротации кадров, кадровых перестановок в детском доме Апрель –

май

Е.Л. Мазур

3.4. Собеседование с воспитателями по согласованию индивидуальных задач

деятельности педагогов с общими задачами работы коллектива в 2017-2018


Август Е.Л. Мазур

3.5. Проведение системы информационных совещаний с целью информирования еженедель Е.Л. Мазур

75


воспитателей о реализации проектов, формирования мотивации на решение общих

задач деятельности

но

3.6. Проведение педагогических советов ежекварта

льно


Е.Л. Мазур

3.7. Обеспечить обучение воспитателей: ИТ, обучающие семинары в рамках МО,

семинары-тренинги

в течение

года

Е.Л. Мазур

3.8. Повышение квалификации педагогов согласно планам в течение

года

Е.Л. Мазур

3.9. Самообразование педагогов детского дома в рамках реализации единой

методической темы колледжа

в течение

года

Е.Л. Мазур

4. Планирование воспитательной работы

4.1. Общие мероприятия по постановке воспитательной работы в детском доме

4.1.1. Обсуждение проблем воспитательной работы:

- на совещаниях при директоре;

- на совещаниях при заместителе директора по ДД

еженедель

но

Е.Л. Мазур

4.1.2. Организация работы актива воспитанников детского дома:

- привлечение воспитанников к участию в работе детского дома;

-заслушивание отчетов воспитанников о выполнении общественных поручений;

-проведение учебы актива воспитанников

в течение

года

Е.Л. Мазур

4.1.3. Проведение собраний с активом воспитанников с обсуждением вопросов

успеваемости, трудовой дисциплины, внеучебной деятельности воспитанников,

информирование о новостях в области социальной защиты.

еженедель

но

Е.Л. Мазур

4.1.4. Проведение Совета профилактики ежемесячн

о

Е.Л. Мазур,

А.Г. Лабутина

4.1.5. Поощрение воспитанников за успехи в учебе, достижения во внеучебной


еженедель

но

Е.Л. Мазур

4.2. Информационное обеспечение воспитательной работы Е.Л. Мазур

4.2.1. Использование Интернет-ресурсов: сайта СОМЭПК в осуществлении

воспитательной деятельности (в т.ч. освещение опыта воспитательной работы и

актива воспитанников).

в течение

года

Е.Л. Мазур

76


4.2.3. Использование Интернет-ресурсов: создание группы «ВКонтакте» и размещение

информации в ней

в течение

года

Е.Л. Мазур

4.2.4. Подготовка фотоотчетов по прошедшим мероприятиям (для сайта); тематических

фото выставок.

в течение

года

Е.Л. Мазур

4.2.5. Организация тематических выставок и мероприятий в библиотеке по плану

библиотек

и

Библиотекарь

4.3. Социально-педагогическое и психологическое сопровождение

воспитательной работы

4.3.1. Организация деятельности социально-педагогической и психологической службы сентябрь Е.Л. Мазур,

А.Г. Лабутина,

Педагог-психолог

4.3.2. Составление социального паспорта воспитанников детского дома сентябрь А.Г. Лабутина,

воспитатели

4.3.3. Оказание социально-педагогической и психологической поддержки в социальной

адаптации воспитанников

в течение

года



4.3.4. Изучение социального окружения, мотивов, потребностей, установок, степени

социальной адаптации воспитанников.

в течение

года



4.3.5. Выявление несовершеннолетних, нуждающихся в социально-педагогической и

психологической помощи, а также находящихся в социально опасном положении

и нуждающихся в государственной защите

в течение

года

Воспитатели,

Педагог-психолог,

А.Г. Лабутина

4.3.6. Оказание социально-педагогической и психологической поддержки уязвимых

категорий воспитанников (с ОВЗ, из числа сирот)

в течение

года



Воспитатели

4.3.7. Работа психолога с воспитанниками и педагогическим коллективом. Проведение

анкетирования, тестирования, опросов, исследований воспитанников и

сотрудников детского дома.

Консультативно-просветительская работа с педагогами детского дома

в течение

года



4.3.8. Консультативно-просветительская работа педагога-психолога с воспитанниками:

- по преодолению конфликтов;

в течение

года



77


- по профилактике вредных привычек;

- по развитию коммуникативных способностей

4.3.9. Проведение профилактических мероприятий по предупреждению

правонарушений и преступлений среди воспитанников, социального сиротства,

насилия в отношении несовершеннолетних, безнадзорности: социально-

психологические игры, тренинги, круглые столы, организация встречи с

инспектором по делам несовершеннолетних ОП №7.

в течение

года


Е.Л. Мазур,


4.3.10. Составление программ индивидуального сопровождения воспитанников детского

дома

сентябрь,

январь


Е.Л. Мазур

4.4. Воспитательная работа

4.4.1. Гражданско-патриотическое и правовое воспитание:

формировать осознанное отношение к Отечеству, его прошлому,

настоящему и будущему на основе исторических ценностей и роли России

в судьбах мира;

развивать гражданственность и национальное самосознание воспитанников;

развивать и углублять знания об истории и культуре родного края;

воспитывать у воспитанников готовность к защите Отечества, действиям

в экстремальных ситуациях;

вооружать молодых людей знаниями законов, систематическое

информирование их об актуальных вопросах права;

формировать правового сознания как совокупности правовых

представлений, взглядов, убеждений и чувств, которые определяют

отношение личности к требованиям законов, регулирующих ее поведение в

конкретной правовой ситуации;

выработать навыки и привычки законопослушания как результата

сознательного отношения к гражданскому долгу;

формировать у воспитанников нетерпимости к правонарушениям,

преступности, стремление принимать посильное участие в борьбе с ними,

способности противостоять негативным воздействиям.

78


4.4.1.1. Организация и проведение мероприятий гражданско-патриотической

направленности, посвященных памятным и юбилейным датам России, в том

числе:

- конкурсы, фестивали, посвященные юбилейным датам и государственным

праздникам, коллективные творческие дела;

-воспитательские часы на темы гражданско-патриотического и правового

воспитания;

- культпоходы в театры, на концерты;

- посещение музеев, национальных выставок;

- туристические походы.

в течение

года

Е.Л. Мазур,


4.4.1.2. Организация и проведение мероприятий по нормативной регуляции поведения

человека в обществе:

- встречи с представителями правовых органов;

-тематические выставки в библиотеке;

- воспитательские часы на правовые темы

в течение

года

Е.Л. Мазур,



4.4.1.3. Реализация комплекса мероприятий, направленных на формирование установок

толерантного сознания, профилактики и противодействия проявлений терроризма

и экстремизма среди воспитанников

в течение

года

Е.Л. Мазур,


4.4.1.4. Выявление воспитанников, склонных к асоциальному поведению в течение

года

Е.Л. Мазур,



4.5.2. Духовно-нравственное воспитание: -формирование духовно-нравственных качеств личности, делающих её способной

противостоять негативным факторам современного общества и выстраивать свою

жизнь на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей,

развитие в молодежной среде патриотического отношения к малой Родине и

Отечеству, гражданского долга и ответственности;

-формирование единого культурного пространства, укрепление нравственных

ценностей, сохранение и популяризация культурного наследия народов России,

традиционной культуры Свердловской области

79


4.5.2.1. Организация и проведение мероприятий, посвященных формированию этических

норм поведения

в течение

года

Е.Л. Мазур,


4.5.2.2. Организация и проведение мероприятий, нацеленных на возрождение

традиционных национальных моральных ценностей

в течение

года

Е.Л. Мазур,


4.5.2.3. Посещение музеев, театров, выставок в течение

года

Е.Л. Мазур,


4.5.3. Эстетическое воспитание, культурно - массовая и творческая деятельность:

- вырабатывать способность воспринимать и переживать красоту природы и

социальной действительности; раскрывать в них то, что опосредуется обществом

как эстетическое явление;

- учить умению не только активно воспринимать, но и понимать, а также

оценивать творения искусства;

- развивать в каждом воспитаннике стремление к умелому использованию своих

творческих сил и способностей; развивать потребность в красоте и умение

понимать ее и наслаждаться ею;

- сознательно бороться за утверждение прекрасного во всем: в природе и

общественной жизни, в труде, в социальных и личных отношениях, в быту и

личном поведении.

4.5.3.1. Проведение тематических и праздничных мероприятий в течение

года

Е.Л. Мазур,


4.5.3.2. Посещение театров, выставок, музеев города в течение

года

Е.Л. Мазур,


4.5.3.3. Участие в районных, городских и областных конкурсах и программах, фестивалях

детского творчества

в течение

года

Е.Л. Мазур,


4.5.4. Пропаганда здорового образа жизни и спортивно - массовая работа: • Формирование ответственного отношения к своему здоровью и потребности в

здоровом образе жизни;

• Популяризация спорта, укрепление здоровья воспитанников;

• Профилактика ПАВ и борьба с курением, наркозависимостью, «дурными»

привычками.

80


4.5.4.1. Организация и проведение спортивных массовых мероприятий, проведение

всевозможных соревнований.

в течение

года

Е.Л. Мазур,


4.5.4.2. Пропаганда здорового образа жизни - проведение воспитательских часов, лекций о

вреде курения, наркомании и алкоголизма для воспитанников

в течение

года

Е.Л. Мазур,


4.5.4.3. Проведение встреч со специалистами - наркологами, инфекционистами,

венерологами, гинекологами

в течение

года

Е.Л. Мазур,

Ахмадеева Ф.В.,


4.5.5. Профессионально - трудовое воспитание: • Формирование положительной мотивации к получению профессии;

• Содействие трудоустройству воспитанников;

• Формирование творческого отношения к труду, людям труда, трудовым

достижениям.

4.5.5.1. Взаимодействие со Службой занятости по трудоустройству воспитанников

детского дома. Организация и проведение:

- встречи с людьми разных профессий, выпускниками учебных заведений;

- информирование о вакансиях, состоянии рынка труда;

- воспитательские часы по профориентации;

- выездные экскурсии по профориентации.

в течение

года

Е.Л. Мазур,


4.5.5.2. Проведение психолого-педагогических тестов по склонности к профессиям в течение

года



4.5.5.3. Дежурство групп по детскому дому в течение

года


4.5.5.4. Организация и проведение массовых субботников на территории детского дома,

участие в городских субботниках

в течение

года

Е.Л. Мазур,



5.1. Контроль воспитательного процесса структурного подразделения детский дом в течение

года

Е.Л. Мазур

5.2. Анализ участия воспитанников в городских, областных, межрегиональных,

всероссийских, международных конкурсах

в течение

года

Е.Л. Мазур

5.3. Комплексная проверка ведения рабочей документации педагогами детского дома ежекварта Е.Л. Мазур

81


льно

5.4. Создание условий для презентации достижений педагогов детского дома на всех

уровнях через участие в профессиональных конкурсах, семинарах, конференциях

и публикаций их работ

в течение

года

Е.Л. Мазур

7. Деятельность отделения музыкального и дополнительного образования

Цель: Создание благоприятной образовательной среды в отделении музыкального и дополнительного образования

«СОМЭПК», для максимального развития художественно-эстетического вкуса каждого обучающегося и успешной

социализации, адаптации в обществе.

Задачи:

1. Обеспечение реализации образовательной программы с углублённым изучением художественно-эстетическим

направлением через систему урочной и внеурочной деятельности;

2. Создание необходимых условий для личностного развития, творческого труда, профессионального самоопределения

каждого обучающегося;

3. Формирование общей культуры учащихся, активной жизненной позиции;

4. Возрождение народной культуры и духовности;

5. Сохранение и передача новым поколениям традиций отечественного профессионального образования в области

искусства;

6. Организация содержательного досуга, формирование ценностных ориентаций в сфере свободного времени;

7. Повышение уровня информационно-методического обеспечения образовательного процесса.

7. 1. План работы отделения музыкального и дополнительного образования

Цель: Целостное художественного развитие личности и формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и

навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области

музыкального искусства.

82

Задачи:

1. Развитие содержания образования на основе актуализации требований ФГТ.

2. Обеспечение реализации дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих образовательных программ в

области искусств через систему урочной и внеурочной деятельности.

3. Создание необходимых условий для личностного развития, творческого труда, профессионального самоопределения

каждого обучающегося.

4. Формирование общей культуры учащихся, активной жизненной позиции.

5. Сохранение и передача новым поколениям традиций отечественного профессионального образования в области

искусства.

6. Организация содержательного досуга, формирование ценностных ориентаций в сфере свободного времени.

7. Повышение уровня информационно-методического обеспечения образовательного процесса.



1.1. Изучение и обсуждение нормативно-правовых документов, регламентирующих

деятельность отделения музыкального и дополнительного образования в 2017-

2018 учебном году

В течение

года

Зав. отделением

МиДО

Сотрудники

ОМиДО

1.2. Изучение и обсуждение Профессионального стандарта педагога дополнительного

образования детей и взрослых Сентябрь

1.3. Разработка новых Положений, регламентирующих деятельность отделения

музыкального и дополнительного образования

В течение

года

1.4. Коррекция и утверждение дополнительных предпрофессиональных и

общеразвивающих образовательных программ в области искусств,

дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности

Август

1.5. Коррекция и утверждение учебных планов по программам дополнительного

образования в области искусств Август

1.6. Утверждение календарного учебного графика на 2017-2018 учебный год Сентябрь

1.7. Утверждение Положения о порядке оказания дополнительных платных

образовательных услуг в ГБПОУ СО СОМЭПК Сентябрь

1.8. Утверждение Положения VIII открытого областного конкурса на духовых и

ударных инструментах «Вместе весело играть - 2018» Декабрь

83

1.9. Утверждение Положения I открытого областного конкурса исполнителей на

струнно-смычковых инструментах «Серебряный смычок - 2018»; Декабрь

1.10. Утверждение Положения открытого областного конкурса театрального искусства

и художественного слова «Надежды Урала - 2018»; Декабрь

1.11. Утверждение Положения I открытого областного конкурса «Созвучие – 2017»

общего и специализированного фортепиано и фортепианного ансамбля Декабрь

1.12. Коррекция и утверждение Положения о порядке и формах проведения итоговой

аттестации, обучающихся в ГБПОУ СО «СОМЭПК» отделения музыкального и

дополнительного образования, освоивших программу дополнительного

образования в области искусства

Ноябрь

1.13. Коррекция и утверждение Программы итоговой аттестации выпускников Март


2.1. Коррекция программы ГИА на основе аналитических материалов внешней и

внутренней экспертизы Февраль


МиДО


ОМиДО

2.2. Разработка УМК дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих

образовательных программ в области искусств

В течение

года

2.3. Разработка Программы мониторинга качества образования по дополнительным

предпрофессиональным и общеразвивающим образовательным программам в

области искусств

В течение

года


3.1. Подготовка приказов, распоряжений, регламентирующих документов,

обеспечивающих организацию образовательного процесса:

Календарный учебный график учебного процесса на 2017-2018 учебный год;

Расписание учебных занятий;

Материалы промежуточной и итоговой аттестации;

Учебная документация по выполнению учебных планов и программ;

Учебные журналы;

Тарификационные листы и проекты приказов по тарификации сотрудников

В течение

года Зав. отделением

МиДО

3.2. Организация учебного процесса на основе соблюдения правил и норм СанПиН

2.4.4.3172-14 с изм. 2016г. Сентябрь

84

3.3. Участи обучающихся в городских, областных, межрегиональных, всероссийских,

международных конкурсах и фестивалях В течение

года


МиДО


ОМиДО

3.4. Проведение методических консультаций по актуальным вопросам развития

содержания образования

3.5. Организация внеурочной деятельности:

Праздничного концерта «День знаний»;

Лекция-концерт к «Международному дню музыки»;

Новогодних праздничных концертов;

Праздничного концерта «День Защитников Отечества»;

Праздничного концерта «Международный женский день»;

Праздничного концерта «День Победы»;

Отчетного концерта отделения МиДО;

Проведение лекций учащимися детского лектория для учеников школ города;

Музыкальный вечер «Времена года»;

Организация и проведение конкурса на лучший рисунок;

Организация и проведение конкурса «Волшебный рояль»;

Организация Лекция-концерта Д. Д. Шостаковича со дня рождения

композитора;

Организация и проведение IV внутришкольного конкурса «Школьный

камертон»;

Организация и проведение VIII открытого областного конкурса на духовых и

ударных инструментах «Вместе весело играть - 2018»;

Организация и проведение IX открытого областного конкурса «Созвучие –

2018» общего и специализированного фортепиано и фортепианного ансамбля;

Организация и проведение I открытого областного конкурса «Серебряный

смычок – 2018» исполнителей на струнно-смычковых инструментах;

Организация и проведение открытого областного конкурса театрального

искусства и художественного слова «Надежды Урала - 2018»;

В течение

года

3.6. Проведения мероприятий, посвященных году кино:

Мультимедийный проект «Моя малая родина» (популяризация музыкального

В течение

года


МиДО

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87,_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87

85

литературного наследия Урала);

Мультимедийный проект «Виртуальное путешествие во времени искусства»

(повышение знаний, учащихся по музыкальной литературе);

«Детский мир искусства» (повышения имиджа ОМиДО и интереса к изучению

музыкального искусства, привлечение будущего контингента);

Фестиваль творчества «Букет талантов»


ОМиДО

3.7. Проведения мероприятий по патриотическому воспитанию:

«Право на бессмертие» - серия мультимедийных презентаций о творчестве

русских и советских композиторов (П.И.Чайковский, С.Рахманинов,

Д.Шостакович, С.Прокофьев) для учащихся старших классов;

«Отечеству на верность призываю» - серия концертов к празднованию Дня

народного единства, Дня защитников Отечества Дня Победы, Дня России в

рамках проекта «Мир музыки»;

«Любимый Екатеринбург» - концерт из произведений Уральских

композиторов;

Лекция-концерт «Песни военных лет» (ВОВ, современного времени) к

празднованию Дня защитников Отечества Дня Победы

В течение

года


МиДО


ОМиДО

3.8. Мероприятия по профилактике различных форм зависимости, экстремизма:

Родительские собрания (классные общешкольные) по теме профилактики

употребления наркотиков детьми и подростками «Наркотики могут быть

побеждены»;

Мультимедийный проект «Музыка здоровья», посвященный всемирному дню

здоровья;

Проект «Профилактика агрессивного поведения среди учащихся»

Родительские собрания (классные общешкольные) знакомство с основными

нормативно-правовыми актами, понятиями, необходимыми для осуществления

работы по профилактике экстремизма;

Проведение инструктажа пед. коллектива, в части профилактики экстремизма

Экспресс-викторина «Что такое толерантность?»

В течение

года


МиДО


ОМиДО

Родители


86

4.1. Контроль образовательного процесса отделения МиДО

В течение

года


МиДО


ОМиДО

4.2. Анализ участия обучающихся в городских, областных, межрегиональных,

всероссийских, международных конкурсах

1 раз в

квартал

4.3. Комплексная проверка ведения рабочей документации педагогов

По

четвертям

4.4. Проведение промежуточной и итоговой аттестации В течение

года 4.5. Совершенствование системы мониторинга качества образования путём внедрения

электронных форм мониторинга

4.6. Создание условий для презентации педагогического сообщества на всех уровнях

через участие в профессиональных конкурсах, семинарах, конференциях и

публикаций работ педагогов отделения ОМиДО

Июнь

5. Кадровое обеспечение деятельности

5.1. Проведение тарификации согласно учебным планам, осуществление контроля

выполнения педагогической нагрузки

В течение

года


МиДО


ОМиДО

5.2. Подготовка материалов для проведения предварительного комплектования

сотрудников отделения музыкального и дополнительного образования на 2018-

2019 уч.год

5.3. Организация взаимодействия педагогов отделения МиДО с воспитателями

структурного подразделения д/д

5.4. Информационно-методические семинары по проблемам освоения и внедрения

современных образовательных технологий

5.5. Повышение квалификации педагогов согласно планам ОМиДО

5.6. Самообразование педагогов отделения МиДО в рамках реализации единой

методической темы колледжа

6. Материально-техническое обеспечение

6.1. Приобретение новых инструментов

В течение

года


МиДО


ОМиДО

6.2. Привлечение спонсоров и социальных партнеров

Documents

Комплексный план деятельностиhttps://сомэпк.рф/docs/kompleksnyj_plan... · МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕСИИОНАЛЬНОГО