154_2ºESO_FRANCES

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FRANCS

TAREA DE VERANO

2E.S.O.

Julio 2011

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MNIMOS DEL CURSO

Imperativo 3 Formas interrogativas Verbo pouvoir y vouloir Preposiciones de lugar Vocabulario de la habitacin Verbos jouer y faire + actividades Verbo aller + contractos + lugares Futur proche (aller + infinitivo) Expresar sensaciones: avoir soif, avoir froid, avoir faim, avoir sommeil, avoir envie

de y avoir besoin de.

Determinantes demostrativos Pass compos con los dos auxiliares : avoir y tre Afirmacin y negacin del pass compos. Verbos pronominales Determinantes posesivos Vocabulario de la familia Vocabulario de la casa Uso de los partitivos Cantidades: precisas y no precisas Vocabulario de los alimentos Vocabulario de la ropa Apreciaciones sobre la ropa El itinerario

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EL IMPERATIVO

1

EL IMPERATIVO

El imperativo sirve para expresar una orden, una prohibicin o dar un consejo.

Consejo: Prendsle mtro, cest plus rapide Orden: coutezet rpondez! Prohibicin: Ne parle pasfort!

FORMACIN: Se construye nicamente con la 2 p. del singular y con la 1 y 2 del plural sin sujeto.

En general, las tres formas del imperativo coinciden con las tres del presente salvo en los verbos

acabados en ER que pierden la s final de la 2 persona del singular.

PARLER

Je parle Nous parlons Parle !

: PRSENT IMPRATIF

Tu parles Vous parlez Parlons !Il parle Ils parlent Parlez !

FAIRE

Je fais Nous faisons Fais !

: PRSENT IMPRATIF

Tu fais Vous faites Faisons !Il fait Ils font Faites !

ALLER

Je vais Nous allons Va !

: PRSENT IMPRATIF

Tu vas Nous allez Allons !Il va Ils vont Allez !

Existen dos verbos que no siguen la regla: AVOIR y TRE, que tienen formas propias en el imperativo

TRE: IMPRATIF AVOIR:Sois Aie

IMPRATIF

Soyons AyonsSoyez Ayez

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EL IMPERATIVO

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EXERCICES

1. CONJUGUE LES VERBES LIMPRATIF1. Nous appelons ...............................................2. Tu viens...................................................3. Vous faites...................................................4. Tu fais...................................................5. Vous entrez...................................................

6. Tu appelles ...................................................7. Tu portes...................................................8. Vous venez ...................................................9. Tu parles ...................................................10. Nous travaillons ..............................................

2. OBSERVE ATTENTIVEMENT LES DESSINS, PUIS ASSOCIE CHAQUE DESSIN LA PHRASE

CORRESPONDANTE.

1. Parle moins fort!

2. Entrons dans le magasin!

3. Faites cet exercice pour demain!

4. Fais ce gteau, sil te plat!

5. Viens ici!

6. Vite, fais ton cartable!

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EL IMPERATIVO

3

FORMA NEGATIVA DEL IMPERATIVO:

Para hacer la forma negativa slo hay que poner NE delante del verbo en imperativo y PAS detrs, igual

que en el presente. Si el verbo empieza por vocal NE + vocal N

Ejemplo:Faites les devoirs! Ne faitespas les devoirs!Parle fort! Ne parlepa s fort!

IMPRATIF AFFIRMATIF

Ouvre le livre! Nouvre pas le livre!

IMPRATIF NGATIF

coutons le CD! Ncoutons pas le CD!

Faites les devoirs! Ne faites pas les devoirs!

3. METTEZ LES PHRASES LIMPRATIF AFFIRMATIF ET NGATIF.

1. Nous coutons la radio. .................................................. .................................................2. Vous venez avec nous. .................................................. .................................................3. Tu fermes la fentre. .................................................. .................................................4. Tu regardes la tl. .................................................. .................................................5. Vous tes polis. .................................................. .................................................6. Vous avez de la patience. .................................................. .................................................

4. TRANSFORME COMME DANS LEXEMPLE

Tu regardes la tlNe regarde pas la tl. 1. Nous coutons la radio 7 heures.2. Vous tlphonez vos enfants.3. Tu traverses la place et tu tournes droite.4. Vous cherchez vos amis.5. Nous travaillons la nuit.

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EL IMPERATIVO

4

IMPERATIVO DE LOS VERBOS PRONOMINALES: SARRTERNE PAS SARRTER

Arrte-toi

Arrtons

Ne tarrte pas

-nous Ne nousArrtez

arrtons pas-vous Ne vous

OjO: Estos pronombres son pronombres complementos, no sujetos, que el imperativo no lo lleva.

arrtez pas

EXERCICES

5. METS LES VERBES LIMPRATIF. (VARIE LES PERSONNES).1. .................................... (rpondre) aux questions du professeur.2. .................................... (couter) les conseils de ton pre.3. .................................... (ne pas prendre) votre voiture, .................................... (venir) en train.4. .................................... (tre) attentifs, la leon est complique.5. .................................... (ne pas manger) tout le chocolat, tu vas tre malade!6. Aujourdhui cest mon anniversaire. (samuser) ..................................................... bien!7. Il est 8,45. (se dpcher) ......................................................................, vous tes en retard.8. .................................... (se garer= aparcar) l, devant la gare!

6. DONNEZ DES ORDRES OU DES CONSEILS. ATTENTION AUX PERSONNES !

1. Une femme son mari : (acheter) .................................... du pain, sil te plat !2. Un pre sa fille : (se lever) .................................... , il est sept heures !3.

Un prof aux lves : (faire) .................................... les exercices 2 et 4 pour lundi !

4. Un policier un touriste : (prendre) ..................................... lautobus, il y a une manifestation !5. Une fille son ami : (ne pas tre) .................................... triste, tout ira bien !6. Une dame ses enfants : (ne pas se coucher) .................................... tard, vous avez un examen

demain !

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EL IMPERATIVO

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7. QUE DIT LE PROFESSEUR EN CLASSE NORMALEMENT ? METS LIMPERATIF LA 2e

Exemple : Vrifier lorthographe des mots Vrifie lorthographe des motsPERSONNE DU SINGULIER.

Ne pas oublier les devoirs Noublie pas les devoirs1. Aider les copains (=ayuda a los compaeros)

...................................................................................

2. Copier les exercices (=copia los ejercicios)...................................................................................

3. couter les dialogues (=escucha los dilogos)...................................................................................

4. Effacer le tableau (=borra la pizarra).......................................................................................

5. Fermer la porte (= cierra la puerta).......................................................................................

6. Ne pas crier en classe (= no grites en clase).......................................................................................

7. Ne pas insulter les amis (= no insultes a losamigos) .......................................................................................

8. Ne pas jeter les papiers par terre (=no tires los papeles al suelo) .............................................................................................................................................................................................

9. Parler en franais (=habla en francs) ... .....................................................................................................10. Partager le matriel (=comparte el material) .......................................................................................11. Plier la feuille (=dobla la hoja) ........................................................................................................12. Ranger vos affaires (=recoge tus cosas) .......................................................................................13. Respecter le tour des autres (=respeta el turno de los dems).......................................................................................

14. Travailler en groupe (= trabaja en grupo) .......................................................................................

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EL IMPERATIVO

6

8. TRADUISEZ LES PHRASES SUIVANTES:

1. Leed libros !2. No fumes !3. Venid conmigo !4. Coge el autobs !5. Vamos a casa de Mara !6. Tened paciencia !7. No hables con tu compaero !8. Cerrad la puerta9. Ayudad a los compaeros10. Escuchemos al profesor

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LINTRROGATION

1

COMMUNIQUER EN CLASSE

EST-CE QUEOU

Utilizamos

QUEST-CE QUE.

quest-

ce que

Ej:

cuando preguntamos por algo. Corresponde al espaol qu es lo que. Y larespuesta a esta pregunta es un sustantivo o una frase que hace funcinde complemento directo.

Quest-ce quetu fais? Je fais les exercices de franais

Utilizamos est-ce que slo para formular una pregunta. No tiene ningn significado en espaol. Y larespuesta a la pregunta siempre es si/no.

.

Ej: Est-ce quetu fais les exercices de franais? Oui,

je fais les exercices de franais.

1. RELIE LA QUESTION LA RPONSE1. Est-ce que tu lis? a. Non, trs mal2. Quest-ce que tu lis. b. Non, trs peu.3. Est-ce que tu chantes bien? c. Un sandwich4. Quest-ce que tu chantes? d. Un livre5. Est-ce que tu manges beaucoup? e. Oui.6. Quest-ce que tu manges? f. Un chant de Nol

2. COMPLTE AVEC EST-CE QUEOU1. ..................................................... tu veux?

QUEST-CE QUE.

2. ..................................................... tu prends?3. ..................................................... tu fais tes devoirs?4. ...................................................... tu fais le jeudi?5. ..................................................... tu prpares un examen?6. ..................................................... tu es prte?

Je fais mes devoirs de franais

En francs hay tres formas de formular las preguntas:

CMO HACER LAS PREGUNTAS EN FRANCS

Francs hablado

Ej: Tu tudies franais?

: no se diferencia mucho de una frase enunciativa salvo en la entonacin. El orden de

la frase es: Sujeto + Verbo + ....................................?

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LINTRROGATION

2

Francs estndarEl orden es: EST-CE QUE + sujeto + verbo + ....................................?

: se antepone EST-CE QUE a la frase enunciativa.

Ej: Est-ce que tu tudies franais?

Francs escritoEl orden de la frase es: Verbo-sujeto (cuando ste sea un pronombre personal) + ............................?

:hay que hacer la inversin del sujeto con el verbo.

Ej: tudies-tu franais?

Este tipo de preguntas llevan siempre como respuesta SI/NO

PREGUNTAS CON PARTCULA INTERROGATIVA

Hay preguntas que van introducidas por partculas interrogativas como cuando, dnde, por qu, cuya

respuestano esSI/NO sino una frase completa

. Estas partculas interrogativas van siempre a principio

de frase excepto en el lenguaje oral que pueden aparecer al principio o a final de frase.

QUI = quienPARTCULAS INTERROGATIVAS

QUE/QU= qu QUAND = cuando O = dnde POURQUOI = por qu COMBIEN / COMBIEN DE + SUSTANTIVO= cuanto/ cuantos QUELLE HEURE = a qu hora

El orden de la frase sera de la siguiente forma si llevara partcula interrogativa:

Francs habladosujeto + verbo + ....................................+ partcula interrogativa?

: Partcula interrogativa + sujeto + verbo + ....................................?

Ej:O il habite? / Il habite o?

Francs estndar: Partcula interrogativa + est-ce que + sujeto + verbo + ....................................?Ej: O est-ce quil habite?

Quest-ce que tu fais?

Francs escrito: Partcula interrogativa + verbo + sujeto + ....................................?Ej: O habitet-il?

Que fais-tu?

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LINTRROGATION

3

PAS DE ARTICLES INDFINIS LA FORME NGATIVE

masculino femenino

frase afirmativa singular

UN

UNE

plural DES DES

frase negativasingular DE /D + vocal/h DE /D + vocal/h

plural DE /D + vocal/h DE /D + vocal/h

m.sg. : Jai un

chien

je nai pas def.sg. :Tu as

chien

unetortue Je nai pas de

m.pl.:Il a

tortue

deslivres Il na pas de

m.pl.: Nous avons

livres

deslivres Nous navons pas de

f.pl.: Vous avez

livres

desarmoires Vous navez pas d

m./f. pl.: Ils ont

armoires

desenfants Ils nont pas d

enfants

1. PON EN NEGATIVO

1. Jai un livre .......................................................................................2. Jai un frre .......................................................................................3. Il a une copine .......................................................................................4. Tu asdes cahiers.......................................................................................5. Nous avons une moto .......................................................................................

6. Ils ont une calculette .......................................................................................

2. CONTESTA NEGATIVAMENTE LAS SIGUIENTES FRASES

1. Est-ce que vous avez des chiens?.......................................................................................2. As-tu un chat? .......................................................................................3. Pierre a un frre? Non, .......................................................................................4. Tu as un portable? Non, .......................................................................................5. Vous avez une trousse? Non, .......................................................................................6. Ils ont des gommes? Non, .......................................................................................

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POUVOIR-VOULOIR

7

VERBOS POUVOIR Y VOULOIR

POUVOIR VOULOIR

Je peux

Tu peux

Il peut

Nous pouvons

Vous pouvez

Ils peuvent

Je veux

Tu veux

Il veut

Nous voulons

Vous voulez

Ils veulent

1. RELIE LES 2 PARTIES DE LA PHRASEa. Je peux passer au tableau

b. Non, il ne peut pas rester.

c. Nous ne pouvons pas aller au cinma.d. Vous pouvez fermer la fentre.

e. Elles ne peuvent pas venir.

1. nous avons un examen demain2. il fait froid.

3.

Elles sont malades.4. Pour crire la date?5. Il a rendez-vous (=cita) chez le dentiste.

2. LIS CES PHRASES. CLASSE-LES DE 1 3 (DE LA MOINS POLIE LA PLUS POLIE)1. a. Ouvre la fentre!

b. Tu peux ouvrir la fentre?

c. Ouvre la fentre, sil te plat!

2. a. Lisez le dialogue!

b. Voulez-vous lire le dialogue?

c. Lisez le dialogue, sil vous plat!

3. a. Passe-moi un crayon, sil te plat!

b. Tu peux me passer un crayon? Qui veut lire le dialogue?

c. Passe-moi un crayon!

3. COMPLTE AVEC LE VERBE VOULOIR

1. Tu ............................. dormir?2. Tu as faim? Tu .............................. manger?3. Elle ........................... sortir tout de suite.4. Nous ......................... participer ce jeu.5. Vous .............................. jouez avec nous?

6. Ils .................... rester en classe7. On ......................... gagner!8. Ils .......................... aller au cinma.9. Elles ........................ rentrer chez elles.10. On ......................... continuer.

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POUVOIR-VOULOIR

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TRADUCE LAS SIGUIENTES FRASES.

1. Puedo ir a buscar un libro en la taquilla?2. Podis callaros, por favor?3. Quin puede ayudar a Fulanito con los deberes?4. Estis preparados?5. Quin quiere salir a la pizarra?6. Quiero leer el dilogo.7. Juan, quieres ensearme tu cuaderno, por favor?

8. Puedo ir al bao, por favor?9. Puedo ayudarte con los ejercicios de francs? Quin quiere salir a la pizarra?10. Quieren aprender a hablar bien en francs.

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PREPOSICIONES DE LUGAR LA CASA LA FAMILIA

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PRPOSITIONS DE LIEU

1. SUR = encima de le vase est sur la tableDEVANT = delante de la table est devant le canap

2. DERRIRE = detrs de le chat est derrire la porte3. ENTRE = entre le lit est entre le bureau et la table de nuit4. DROITE = a la derecha la cuisine (cocina) est droite du couloir (=pasillo)5. GAUCHE = a la izquierda le salon est gauche du couloir.6. CT DE = al lado de le bureau est ct du lit.

SOUS = debajo de la chaise est sous le bureau

7. LOIN DE = lejos de la chambre est loin de la salle de bains

8.

PRS DE = cerca de

lordinateur est prs du mur9. AU FOND DE = al fondo de La salle de bains est au fond du couloir10. EN FACE DE = frente a le miroir est en face de larmoire11. AU MILIEU DE = en medio de le tapis est au milieu de la pice12. DANS = dentro de Dans ma chambre

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LES MEUBLES = los muebles

LA CHAISE = la silla UNE TAGRE = estantera LE TLVISEUR = la tele

LA TABLE = la mesa LE(S) RIDEAU(X) = cortinas LHORLOGE (f) = el reloj

LE CANAP = el sof LA LAMPE = la lmpara LORDINATEUR (m)= ordenador

LA PORTE = la puerta LE MUR = la pared LE TAPIS = la alfombra

LE FAUTEUIL= el silln LE LIT = la cama LARMOIRE (f)= el armario

LE VASE = el jarrn LE TABLEAU = el cuadro LA FENTRE = la ventana

LA CHAINE STRO = equipo demsica

LE MIROIR /LA GLACE = elespejo

LE BUREAU = el escritorio

LE RVEIL= el despertador

LA CORBEILLE PAPIER=

papelera

LA TABLE DE NUIT = mesilla denoche

LE COUSSIN = el cojn

LA FENTRE = la ventana

TRADUCE LAS SIGUIENTES FRASES DE LOS MUEBLES

1. Pon los papeles en la papelera2. La lmpara est sobre el escritorio3. La alfombra est debajo de la cama.4. Las cortinas estn delante de la ventana5. El cuadro est en la pared6. El armario est al lado de la cama7. El jarrn est encima de la mesilla de noche8. La silla est debajo de la mesa9. El sof y el silln estn en medio de la habitacin.10. La puerta est en frente de la ventana.11. El equipo de msica est encima de las estanteras.12. La tele est a la derecha del ordenador, delante del silln13. El reloj est cerca de la mesa14. El despertador est encima de la mesilla de noche15. El cojn est en medio de la cama.16. Cerca de mi habitacin est el cuarto de bao.17. El escritorio est entre la puerta y el armario.18. Al fondo del pasillo, a la izquierda de mi habitacin est la cocina.19. El espejo est detrs de la puerta del armario.20.Recoge los libros que estn encima de la alfombra.

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LA MAISON

La maison au milieu des bois

1. CORRIGE LE TEXTE SUIVANTLes Leroy ont une petite maison de deux tages, dans la campagne,

sans jardin. Ils y vont seulement pour les vacances de Nol et, l-bas,

ils aiment se reposer. Le week-end dernier, le grand-pre a travaill

dans le garage. Il a eu trs mal au dos. La mre a rpar le lavabo de

la salle de bains et elle a peint la baignoire en vert. Dans le jardin, ma

tante Caroline a prpar toute seule un gteau au chocolat gnial. Les

enfants ont jou cache-cache dans le grenier qui se trouve au rez-

de-chausse. Et le soir, dans la salle manger, ils ont jou de la

guitare.

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2. COMPLTE1. Le pre de ma mre, cest mon .....................................................

2. Le fils de mon oncle, cest mon .....................................................

3. La sur de ma mre cest ma .....................................................4. La sur de mon cousin, cest ma .....................................................5. Le fils de mon pre, cest mon .....................................................6. Le mari de ma tante, cest mon .....................................................7. La petite-fille de mon grand-pre, cest ma .................................... ou ma ....................................

3. MOTS CACHS. RETROUVE 12 MOTS EN RAPPORT AVEC LA FAMILLE.

4. COMPLTE CET ARBRE GNALOGIQUE

1. Nathalie a un frre et deux surs.2. Nicole a quatre enfants.3. Laurent est le fils de Bernard.4. Corinne est la petite-fille ddouard.5. Nicole est la belle-fille de Christine.6. Laurent est le neveu de Michel.7. Bernard est le beau-frre de Michel.8. Sandra et Nadge sont les nices de Marie.9. Laurent est le cousin de Corinne et de Didier.

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10. douard est le beau-pre de Didier.

5. CHARLOTTE NOUS DCRIT SON APPARTEMENT. COMPLTE SON RCIT LAIDE DE LA BOTE

MOTS. (ATTENTION! IL Y A DES MOTS QUI SE RPTENT.)

cuisine toilettes imprimante salle de bains chambre couloir armoire bureau tagres frigo

ordinateur lit appartement balcon baignoire entre chemine salon

Salut, Je mappelle Charlotte et jhabite dans un appartementau centre de Lyon avec mes parents et ma

sur. Il nest pas trs grand mais il est trs lumineux.

Il y a une et un qui tourne droite. gauche, il y a le salon avec un beau

et une quon nutilise pas. ct du en face de l, il y a la de mes parents et ct, il y a ma que jai le

malheur de partager avec ma sur. Elle est trs grande, nous avons chacune un , une

, un et des bien nous, mais nous nous disputons quand

mme parce quelle est hyper ordonne et pas moi.

Au fond du , il y a la avec une grande et droite, les

. Comme le est trs large, il y a qui est grande et trs

agrable. Devant le , il y a une grande table ronde o nous prenons nos repas.

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JOUER FAIRE - ALLER

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JOUER DUN INSTRUMENT

Je joue de la guitare Nous jouons

Tu jou

de la batterie

es du saxo Vous jouez

Il/Elle jou

du violon

e du piano Ils/elles jouent de la flute

1. FORMULA LAS PREGUNTAS A PARTIR DE LAS RESPUESTAS

1. ..........................................................................................................................................Non, il ne joue pas de la guitare mais du saxo

2. ..........................................................................................................................................?Oui, avec ses parents mais il parle arabe avec ses grands-parents.

3. ..........................................................................................................................................?Ils jouent tous les deux de la guitare.

4. ..........................................................................................................................................?Non, ils jouent de la batterie

5. ..........................................................................................................................................?Elle va un concert de rap avec une copine

ALLER /AU + nombre VENIR DU/DE LA + nombreALLER =ir VENIR = venir

Je vais Nous allons Je viens Nous venons

Tu vas Vous allez Tu viens Vous venez

Il/Elle va Ils/Elles vont Il/Elle vient Ils/Elles viennent

2. COMPLETA LAS FRASES UTILIZANDO LA, AU, DE LA, DU.

1. Tu vas ................... concert ce soir?2.Nous jouons ................... saxo.3.La guitare est ................... pre de Sonia.4.Vous allez ................... caftria.5.Mathieu joue ................... guitare.6.Le T-shirt est ................... mre dAnna.

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JOUER FAIRE - ALLER

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3. HAZ FRANSES CON UN ELEMENTO DE CADA COLUMNA

1. Tu allez aux htel2. Nous vont la gymnase3. Ils vais l cole4. Vous va au montagne5. Elle allons la les Balares6. Je vas au restaurant

4. AVANT DALLER CHEZ SA GRAND-MRE, LE PETIT CHAPERON STRESS VA

1. ............ resto. 2. ............. hpital 3. ............. gymanse 4. .............. zoo 5. ................ piscine

5. COMPLETA CON EL VERBO ALLER

1. O est-ce que vous ....................................?

Nous .................................... au cinma, tu veux venir?

2. Tu .................................... djeuner la maison?

Non, je .................................... au resto.3. O est-ce quon .................................... maintenant?

Nous .................................... la bibliothque.

4. Elles .................................... la plage

Non, elles .................................... la piscine.

5. Ce soir, o est-ce quon .................................... au cin ou au thtre?

Je ne sais pas. On .................................... peut-tre chez Marie.

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JOUER FAIRE - ALLER

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7. UNE LAS PREGUNTAS A LAS RESPUESTAS

1. Tu vas chez toi? a. Oui, et du saxo aussi.2. Qui cest? b. Non, ce soir on reste la maison.3. Cest le frre de Coralie? c. On va a un concert de rap.4. Est-ce que Pascal joue du piano? d. Chez un copain.5. O est-ce que vous allez? e. Non, il joue du saxo.6. Vous nallez pas au concert? f. Non, je vais chez un copain.7. Tu joues de la guitare? g. Cest Marc.8. O est-ce que tu vas? h. Oui, cest son frre.

8. COMPLETA LAS FRASES CON DU /DE LA / DE L/ AVEC / AU

1. Olivier aime jouer ................... guitare et ................... violon.2.Anna et son frre jouent ................... batterie.3.Je vais ................... caftria ................... une amie.4.Nous venons ................... cole et nous allons ................... cinma.5.Ce pojet est Coralie. Cest ................... projet.

9. FORMULA LAS PREGUNTAS.

1. .......................................................................................? Nous allons ce soir au concert.2. .......................................................................................? Oui, jaime la musique classique.3. .......................................................................................? Je joue de la guitare.4. .......................................................................................? Il vient de chez lui.

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DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS

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FUTUR PROCHE

El futur proche se utiliza para expresar una accin futura prxima al presente. Como no es un futuro

propiamente dicho se forma con una perfrasis verbal:

ALLER + INFINITIVO (= ir a + infinitivo)Je vais faire les devoirs Nous allons regarder la tl

Tu vas mettre la table Vous allez jouer au football

Il/elle/on va lire un livre Ils/Elles vontallerau cinma

1. CHOISIS LE BON VERBE , PUIS COMPLTE LES PHRASES AU FUTUR PROCHE

2. COMPLTEZ LE TEXTE EN UTILISANT LE FUTUR PROCHE, SELON LE MODLE

9 heures, il y a la Coupe du monde de football : dhabitude, je pars 7 heures du bureau, mais ce

soir, je vais partir six heures. En gnral, je rentre assez tard chez moi, mais

....................................................... tt. Dhabitude je regarde un film, mais ce soir

...................................................... le match. Dhabitude je dne dehors, mais ..................................... chez moi.

En gnral, je ninvite personne, mais ...................................................... les amis.

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3. COMPLTEZ LES PHRASES AVEC LE FUTUR PROCHE

Ce mois-ci, je travaille Paris, et le mois prochain,je vais travailler Lyon.

1. Cette anne, nous passons nos vacances en Corse, mais lanne prochaine, nous.............................................. nos vacances en Grce.

2. Cette semaine, vous dnez avec vos amis anglais ; la semaine prochaine, vous...................................... avec vos amis amricains ?

3. Ce mois-ci, je range toutes mes lettres et mes papiers, le mois prochain, je...................................... toutes les revues et tous les journaux.

4. Aujourdhui, mon frre part au Canada, et dans deux mois, il ...................................................... enAustralie

4. FAITES DES PHRASES SELON LE MODLE

Faire des courses/inviter des amis

Annie va faire des courses parce quelle va inviter des amis

1. conomiser de largent/partir six mois en ChineMon frre ........................................................................................................................

2. Faire beaucoup dexercices/passer un examenLes tudiants ...........................................................................................................

3. Faire le mnage/recevoir des amisJe............................................................................................................................

4. Prendre une anne sabbatique/crire un livreNotre professeur ..........................................................................................

5. Dmnager/ avoir un troisime enfantLes voisins ...........................................................................................................

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LES SENSATIONS

1. REMPLIS LES BULLES LAIDE DES EXPRESSIONS SUIVANTES

ESCANEAR LIBRO 2 P.19 EXPRIMER

LES SENSATIONS

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LES ADJECTIFS DMONSTRATIFS

Masculin Fminin

Singulier Ce, cetCe garon, cet homme

CetteCette femme, cette armoire

PlurielCes

ces garons, ces hommes, ces femmes, ces armoires

1. REMPLACE LES ARTICLES PAR DES ADJECTIFS DMOSTRATIFS COMME DANS LEXEMPLE

EX : le livre ce livre1. La fille : ..................... fille2. Le garon : ..................... garon3. Les filles : ..................... filles4. Les garons : ..................... garons5. Les cahiers : ..................... cahiers

6. La fte : ..................... fte7. Lami : ..................... ami8. Lamie : ..................... amie9. Le tlphone : ..................... tlphone.10. Larmoire : ..................... armoire

2. COMPLTE AVEC LADJECTIF DMOSTRATIF QUI CONVIENT1. ..................... arbre2. ..................... homme3. ..................... cartable

4. ..................... vlo5. ..................... animal6. ..................... exercice

3. COMPLTEZ AVEC CE, CET, CETTE OU CES

1. ................... guitares2. ................... chaise3. ................... magazine4. ................... enfants

5. ................... ordinateur6. ................... lit7. ................... voiture8. ................... ami

9. ................... amis10. ................... cole11. ................... vlo12. ................... chambre

4. CET OU CETTE ? CRIS LADJECTIF DMOSTRATIF QUI CONVIENT

1. ..................... femme 2. .....................exercice 3. .....................amie

4. .....................ami 5. .....................fte 6. .....................htel

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MODULE 2

25

4. TRANSFORME LES PHRASES COMME DANS LEXEMPLE

Ex : Cest un film chinois Ce film est chinois

1. Ce sont des robes lgantes2. Cest une ville allemande 3. Cest un garon roux4. Ce sont des filles timides 5. Cest un htel trois toiles6. Cest un livre intressant 7. Ce sont des garons sympas 8. Cest un verre en plastique

5. COMPLTEZ AVEC LADJECTIF DMOSTRATIF CONVENABLE

1. Jaime bien ................... film.2. Quil est beau, ................... enfant!3. ................... rue est troite

4. Qui est ................... homme?5. ................... vtements sont jolis.

6. Je voudrais ................... photos.7. Prenez ................... rue et allez tout droit.8. ................... livre est intressant, non?

9. ................... htel a des chambres confortables.10. ................... voix est douce et trs agrable.

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PASS COMPOS

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PASS COMPOS

El pass compos se forma con el presente del auxiliar (avoir/tre) + participio pasado delverbo.

Dependiendo de si el verbo es transitivo (lleva CD) o intransitivo (no puede llevarlo), los verbos seconjugarn con un auxiliar u otro :

Verbo transitivo (la mayora) = auxiliar avoirEx : jai fait les devoirs de franais

Verbo intransitivo = auxiliar treEx : Je suis all(e) en vacances la plage

Verbos pronominales (se + verbo)= auxiliar treEx : Nous nous sommes promens par la rue

Presente del avoir Presente del tre

Jai Nous avons Je suis Nous sommesTu as Vous avez Tu es Vous tesIl/Elle a Ils ont Il /Elle est Ils sont

VERBOS QUE SE CONJUGAN EN PASS COMPOS CON AVOIR

Son la mayora de los verbos aunque en este curso slo vamos a estudiar los siguientes irregulares.avoir (tener) jai eu

boire (beber) jai bu

comprendre (entender) jai compris

connatre (conocer) jai connu

devoir (tener que) jai d

dire (decir) jai dit

dormir (dormir) jai dormi

crire (escribir) jai crittre (estar/ser) jai t

faire (hacer) jai fait

finir (terminar) jai fini

lire (leer) jai lu

mettre (poner) jai mis

offrir (regalar) jai offert

ouvrir (abrir) jai ouvert

pouvoir (poder) jai pu

prendre (coger) jai pris

rire (reirse) jai ri

savoir (saber) jai su

vendre (vender) jai venduvivre (vivir) jai vcu

voir (ver) jai vu

vouloir (querer) jai voulu

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MODULE 2

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PASS COMPOS DE LOS VERBOS QUE SE CONJUGAN CON TRE Se conjugan con tre todos los verbos intransitivos (no pueden llevar CD) tambin llamados verbos

de la escalera y los verbos pronominales (se+infinitivo).

El participio pasado del verbo concuerda en gnero y nmero con el sujeto.- Esto es, si el sujeto es femenino, el participio pasado acabar en e- Si el sujeto es plural, el participio pasado acabar en s si el sujeto es masculino, o en es si

el sujeto es femenino.

- En las personas JE, TU, NOUS y VOUS, si no sabemos si el sujeto es masculino o femeninopondremos (e) para indicar la concordancia.

ALLER = ir Je suis all(e) Nous sommes all(e)sARRIVER = llegar Je suis arriv(e) Nous sommes arriv(e)s

DESCENDRE = bajar Je suis descendu(e) Nous sommes descendu(e)s

ENTRER = entrar Je suis entr(e) Nous sommes entr(e)s

MONTER = subir Je suis mont(e) Nous sommes mont(e)s

MOURIR = morir Il est mort/elle est morte Ils sont morts /elles sont mortes

NATRE = nacer Tu es n(e) Vous tes n(e)s

PASSER = pasar por Tu es pass(e) Vous tes pass(e)sPARTIR = marcharse Tu es parti(e) Vous tes parti(e)s

RESTER = quedarse Tu es rest (e) Vous tes rest(e)s

SORTIR = salir Tu es sorti(e) Vous tes sorti(e)s

TOMBER = caerse Tu es tomb(e) Vous tes tomb(e)s

VENIR = venir Tu es venu(e) Vous tes venu(e)s

VERBOS QUE SE

CONJUGAN CON

TRE

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MODULE 2

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1. COUTE ET SOULIGNE LA PHRASE QUE TU ENTENDS.

1. a. Je parle avec Nathalie.

b. Jai parl avec Nathalie.

2. a. Il travaille de 7h 12h.

b. Il a travaill de 7h 12h.

3. a. Je joue au basket.

b. Jai jou au basket.

4. a. Elle coute tes conseils.

b. Elle a cout tes conseils.

5. a. Je regarde la tl.

b. Jai regard la tl.

6. a. Je danse le rock.

b. Jai dans le rock.

2. COMPLTE AVEC LE PRONOM SUJET OU LAUXILIRE

1. J ................... tlphon ma grand-mre.2. .................... avez invit vos amis.3. Il ................... venu me voir.

4. Elles ................... fini lexamen.5. ................... ont dcor la classe.

3. AJOUTE LE PRONOM AU RESTE DE LA PHRASE.

1. ............................. avez compris la BD.

2. ............................. a pris un stylo rouge.

3 ............................. ont vcu en France.

4. ............................. as fini de lire.

5. ............................. ai oubli le cahier

6. ............................. avons bien travaill

4. RACONTE CE QUA FAIT MAX DIMANCHE DERNIER

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MODULE 3

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5. COMPLTE LE RCIT DU DERNIER WEEK-END DE NATACHA LAIDE DES VERBES ENTRE

PARENTHSES.

Jai pass (passer) un week-end formidable et trs

reposant Nice avec ma famille. Nous ...................

(partir) en voiture et nous .....................................

(dormir) une nuit lhtel. Nous ....................................

(arriver) le matin. Ma soeur ....................................

(aller) la piscine ; moi, j .................................... (aider)

mes parents vider la voiture. Mon ore et ma mre

.................................... (aller) faire des couses. Pendant

ce temps, j .................................... (pouvoir) me reposer

un peu. Quand mes parents .................................... (rentrer), ils .................................... (prparer) le repas.

Laprs-midi, je .................................... (aller) la plage. Aprs, j.................................... (tlphoner) des

amis. Nous .................................... (prendre) une glace sur la promenade des Anglais et nous

.................................... (regarder) les gens passer.

6. VAMPI, LE VAMPIRE NOUS RACONTE SA SOIRE DE SAMEDI. COMPLTE AVEC LES VERBES

TRE OU AVOIR, LA PREMIRE PERSONNE DU SINGULIER.

1. j ................... lu un peu.2. .................... eu mal la tte.3. ................... dormi.4. ................... regard un film dhorreur la tl-5. ................... mis ma cape pour sortir.6. ................... parti de la maison 23 heures.7. ................... pris le mtro minuit.8. ................... march une bonne demi-heure.9. ................... pas trouv de victime.10. ................... rentr chez moi un peu triste.

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MODULE 3

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6. RETROUVE LES 18 PARTICIPES PASSS CACHS DANS CETTE GRILLE (ATTENTION, ILS

SONT DANS TOUS LES SENS !)

7. CRIS LES PARTICIPES PASSS DANS CE TABLEAU ET RETROUVE LES INFINITIFS.

ESCANEAR PG22

8.La solitude dun gnie. CRIS CE TEXTE AU PASS.

Un docteur suisse, sans amis, dcide un jour de se

fabriquer un ami. Il va au cimetire, il prend un bras par-

ci, une jambe par-l et, quelques heures aprs, il a tous

les lments pour faire un homme. Alors il rentre chez

lui et il commence travailler avec enthousiasme. Aprs

avoir fini, il regarde son nouvel ami et il voit un monstre !

Trop tard ! Le monstre, qui prend le nom de son crateur, Frankenstein, part pour aller tuer des gens. Le

docteur perd son ami, mais le monstre arrive un jour Hollywood et il devient vedette de cinma.

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MODULE 3

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PASS COMPOS FORMA NEGATIVA

En pass compos la negacin se coloca por delante y por detrs del auxiliar:

ne + aux + pas + participio

Ej : Nous navons pas fait les devoirs de franais

Nous ne sommes pas all(e)s au cinma ce week-end.

1. METS LES VERBES ENTRE PARENTHSES AU PASS COMPOS LA FORME NGATIVE

1.

Tu (prendre) ..................................................... un taxi.2. Je (savoir) ..................................................... la vrit.3. Elle (mourir) ..................................................... en 1995.4. Nous (crire) ..................................................... une lettre.5. Vous (envoyer) ..................................................... une carte postale vos copains.6. Elles (arriver) ..................................................... 15 heures.7. Ils (passer) ..................................................... le week-end la montagne.8. Marie (rentrer) ..................................................... trop tard.9. Vous (pouvoir) ..................................................... parler avec elle?10. Ils (sortir) ..................................................... de la classe.11. Nous (offrir) ..................................................... un livre notre cousin.12. Elle (tre) ..................................................... malade pendant une semaine.13. Sylvie (se lever) ..................................................... 9 heures.14. Nous (se fcher) ..................................................... avec toi.15. Ils (perdre) ..................................................... le match.16. Vous (boire) ..................................................... de leau?17. Elle (faire) ..................................................... ses devoirs.18. Vous (lire) ..................................................... le livre de Lancelot?19. Tu (avoir) ..................................................... de la chance.20. Ils ..................................................... (boire) une bire au bar.

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2. RETROUVE LINFINITIF QUI CORRESPOND CES PARTICIPES PASSS

1. regard 2. mis 3. pris 4. bu 5. dit

6. entendu7. connu8. parti 9. pu 10. vcu

PASS COMPOS DES VERBES PRONOMINAUX

Todos los verbos pronominales se conjugan con el tre en el pass compos y con un pronombre

personal complemento delante del verbo. La estructura es la siguiente:

Je me suis + participio+(e)

Tu tes + participio+(e)

Il sest + participio/Elle sest + participio+e

Nous nous sommes + participio+(e)+s

Vous vous tes + participio(e)+s

Ils se sont + participio+s /Elles se sont + participio+es

El participio pasado sigue concordando en gnero y nmero con el sujeto, por eso en 1 y 2 ponemos

la (e) por si el sujeto fuera femenino y (e)s en las del plural. En 3 persona sabemos siempre si es

masculino il/ils o femenino elle/elles, y por tanto la concordancia est clara.

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POSESIVOS

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LA POSSESSION

La posesin se expresa de diferentes formas:

La preposicin de introduce el complemento del nombre.Ej : Cest la maisonde Julie.

un determinate posesivo. .Ej : Je cherchema trousse.

Con el verbo tre seguido de la preposicin + el nombre del poseedor o del pronombre personaltnico que corresponda al poseedor.

Ej : Ce vlo est Jean- Paul / Ce vlo est lui.

PRONOMBRES TNICOS : moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles

DETERMINATES POSESIVOS (en francs les llaman adjectifs

1 objeto

possessifs)

Varios objetosMon livre Ma maison Mes livres Mes maisons je

Ton livre Ta maison Tes livres Tes maisons tu

Son livre Sa maison Ses livres Ses maisons Il/elle

Notre livre Notre maison Nos livres Nos maisons nous

Votre livre Votre maison Vos livres Vos maisons vous

Leur livre Leur maison Leurs livres Leurs maisons Ils/elles

OjO : los determinantes concuerdan en gnero y nmero con la palabra que acompaan. Y en persona

con el poseedor (=dueo/s del objeto/s)

Ej : Mon livre = masculino singular y el dueo soy yo.

Ses maisons = femenino plural

Leur livre = masculino singular y los dueos son ellos/ellas

y el dueo es l/ella.

Leurs maisons= femenino plural

y los dueos son ellos/ellas

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POSESIVOS

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1. TRANSFORME LES PHRASES COMME DANS LEXEMPLE

Ej : Cest le sac de maman

Ce sac est mamanCest son sac.

1. Ce sont les cahiers de Margot ............................................................................................................

2. Cest le baladeur de Maxine ................................................................................................................

3. Cest la jupe de ma sur ....................................................................................................................

4. Ce sont les lunettes de Thomas. ..............................................................................................................

5. Cest la veste de Coralie ....................................................................................................................

6. Ce sont les chaussettes de Tho ..............................................................................................................

2. TRANSFORME LES PHRASES COMME DANS LEXEMPLE.

Ej : Ce portable est Aurlie

1. Cette voiture est

Ce portable est elle.

mes voisins

2. Cette cravate est

....................................................................................................................

mon pre

3. Ce jean est

....................................................................................................................

ma sur

4. Ces gants sont

....................................................................................................................

mes cousines

....................................................................................................................

3. COMPLTE LES PHRASES AVEC CEST/CE SONT ET LES ADJECTIFS POSSESSIFS.1. Anna a un cahier; ..................................... cahier.2. Pierre et Jean ont un cousin; ...................................... cousin.3. Jai une voiture; ..................................... voiture.4. Nous avons des livres; .................................... livres.5. Vous avez des amis; .................................... amis.6. Ils ont des gommes; ... ................................. gommes.7. Tu as un chat; .................................... chat.8. Luc a une cousine; .................................... cousine.

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PARTITIVOS CANTIDADES Y ALIMENTOS

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La expresin de la cantidad

CANTIDADES INDEFINIDAS - LOS PARTITIVOS

Utilizamos partitivos cuando nos referimos a una parte indefinida de algo o a no contables. Lospartitivos son:

masculino femenino

frase afirmativa singular DU DE L DE LA DE L

plural DES DES

frase negativasingular DE D DE D

plural DE D DE D

du poisson de poisson

de la viande de viande

de lhuile dhuile

des lgumes de lgumes

Para saber cuando utilizamos artculo o partitivo en francs seguimos la siguiente regla:

Si en espaol usamos artculo, en francs tambin. Normalmente el artculo se utiliza con verbos delcampo semntico de GUSTAR.

Ej: Me gusta la carne Jaime la viande No me gusta la carne Je naime pas la

Si en espaol no utilizamos artculo, en francs utilizamos partitivo:viande

si la frase es afirmativa: DU, DE LA, DE L, DES si la frase es negativa: DEEj: Quiero carne Je veux

en todos los casos.de la viande No quiero carneJe ne veux pas de viande

Jachte Je nachte pas

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CANTIDADES DEFINIDAS + DE + NOMBRE

DE sustituye a los partitivos cuando se utilizan expresiones de cantidad:Je mange cent grammes de

Je bois

viande.

peu de

Jachte

caf.

deux paquets de

Il a mis

farine.

beaucoup d

huile dans la salade.

En frases negativas se sigue manteniendo DE.Je ne bois pas deux litres deau par jour.

Je ne mange pas de fromage J e bois peu de caf !

Il ny a pas de vin.

EN RESUMEN

de la viande

du caf? CANTIDAD

des pommes?

NO DEFINIDA

un kilo de viande

une tasse de caf

beaucoup de pommes

de viande O FRASE

CANTIDAD DEFINIDA

de caf

NEGATIVA

de pommes

Je mange beaucoup de viande. Je bois un peu de vinJe ne mange pas de gteaux. Je ne bois jamais de caf

Il a

Il a

Il n a as

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Les aliments

LAIT ET FROMAGESLe laitLe beurre

Le fromage

Le yaourt

La crme

La glace

VIANDES, POISSONS ET OEUFSLe pouletLe boeuf

Le veau

Lagneau

Le porc

Le pt de foie-gras

Le jambon (du pays)

Le saucissonLes saucisses

Les ufs

Le poisson

Les fruits de mer

PAIN, CRALES ET SUCRESLe pain / une baguette

Un croissant

Les ptes

Le riz

Le sucre

Le chocolat

Le gteau

Les biscuits

La tarteLa confiture

ASSESSONNAIMENTLe selLe poivre

Lhuile

Le vinaigre

La moutarde

LES LGUMESLa pomme de terre

Les haricotsLe chou

Les petits pois

La tomate

La salade

La carotte

Les champignons

LailLoignon

LES FRUITSUne orange

Un citron

Une banane

Une pomme

Une poire

Le raisin

LES BOISSONSLeau

Le vin

La bire

Le champagne

Le jus dorange

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LA TABLEUne assiette

Un verre

Une fourchette

Une cuillre

Un couteau

Une tasse

Aujourdhui, on fait des courses

1. COMPLTE AVEC UN, DU, DE LA, DESJacques, quest-ce que tu prends pour ton petit djeuner?

Dhabitude je prends DU

lait, ................... grand bol, ................... biscuits ou

................... pain grill avec ................... beurre et ................... confiture.

2. COMPLTE AVEC UN ARTICLE DFINI OU PARTITIF

1. Jadore ...................bonbons2. Les invits boivent ................... cocktails de fruits3. Les enfants mangent ................... flan mais ils prfrent................... chocolat4. Il mange ................... fruits.5. Elle achte ................... pain.6. ...................pinards, jadore !7. Est-ce quil achte ................... confiture ?8. En France, on mange ................... crpes.9. Les vgtariens mangent ................... ufs et................... fromage, mais pas ................... viande.10. Je prfre acheter ................... petits gteaux.11. Moi, je naime pas ................... Coca-Cola. Je prfre ................... limonade.12. ................... fruits secs, cest bon !

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3. COMPLTE AVEC LES PARTITIFS

a. Voici un plat de ptes :

Il y a ................... spaghettis, ................... sauce tomate, ...................fromage rp, ................... huile et

................... herbes de Provence. Il ny a pas ..................... mayonnaise.

b. Voil une tarte aux pommes :

Il y a ................... farine, ................... lait, ................... ufs, ................... pommes et ................... beurre.

Il ny a pas ................... sel.

4. REPONDS LA FORME NGATIVE

Exemple : Il mange de la soupe au yaourt ? Non, il ne mange pas de soupe au yaourt1. Tu manges des frites ? Non, .......................2. On achte des glaces ? Non, .......................3. Elle boit du caf la fraise ? Non, .......................4. Vous prparez des omelettes au vinaigre ? Non, .......................

5. LAIDE DES TIQUETTES ET DES ILLUSTRATIONS, FAIT LA LISTE DES COURSES.

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6. POSEZ DES QUESTIONS ET RPONDEZ LA FORME NGATIVE

a. Vous mangez dupoisson? Non, je ne mange pas de poissonb..................................................... viande? .......................................................c...................................................... lgumes? ..................................................d...................................................... jambon? .....................................................

7. FAITES DES PHRASES AVEC DU, DE LA, DES O DE.

Les vgtariens:pain fromage oeufs lgumes fruits viande poisson charcuterie

a. Ils mangent ........................................................................................................................................b. Ils ne mangent pas ...........................................................................................................................

8. COMPLTEZ AVEC DU, DE LA, DES OU DE.

a. Au petit djeuner, il boit .......... chocolat, ......... lait ou ........... caf.b. Il mange ......... ufs, ........... pain avec ...... beurre et ......... confiturec. A midi, il va au restaurant : il prend ...... viande avec ...... frites, .....

fromage et ..... fruits. Il ne boit pas ..... vin, pas ..... bire. Il boit

...... eau et ..... jus de fruits.

d. Il ne mange pas beaucoup ..... pain. Il ne mange pas ..... porc ni .....gteaux.

9. INDIQUEZ LEURS GOTS ET COMPLTEZ AVEC LE NOM DE LALIMENT= aimer = adorer = dtester

1. Tu poisson ......................................................................2. Nous fruits ......................................................................3. Ils charcuterie ......................................................................4. Sophie gteaux ......................................................................5. Je pommes de terre ......................................................................6. Vous tarte .......................................................................................

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10. RPONDEZ COMME DANS LEXEMPLE

Ex: Tu veux de la viande? Je ne veux pas de

Tu veux des pommes? Je ne veux pas

viande

de

1. Tu prends des lgumes? ......................................................................pommes

2. Tu manges du poisson? ......................................................................3. Tu veux boire de leau? ...... ................................................................4. Tu lui donnes des fruits? .... ..................................................................5. Tu achtes de la charcuterie? ......................................................................

11. QUEST-CE QUIL Y A AU MENU? COMPLTEZ LA CONVERSATION AVEC DU, DE LA,

DES OU DE.

- Quest-ce quil y a au menu?- Il y a ................... charcuterie, ................... crudits et ................... champignons la tomate.- Je naime pas la charcuterie et je ne veux pas ................... crudits. Je vais prendre ...................

champignons. Et toi?

- Moi, je veux ................... charcuterie. Ensuite, ................... poisson. Jadore a.- Moi aussi, ................... poisson.- Et comme dessert, quest-ce que tu prends?- Je naime pas le flan, alors je vais prendre ................... crme la vanille.- Moi, je nai pas envie ................... dessert aujourdhui. Quest-ce que tu veux boire?- ................... eau.- Moi aussi.

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LA ROPA

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VOCABULARIO DE LA ROPA MANCHES(F.PL) COURTES / LONGUES = DE MANGA CORTA /LARGA

BLOUSON (M) = CAZADORA

CASQUETTE (F) = GORRA

CEINTURE (F) = CINTURN

CHAPEAU (M) = SOMBRERO

CHEMISE (F) = CAMISA

CHEMISIER (M) = CAMISA DE SEORA

COSTUME (M) = TRAJE DE CABALLERO

CRAVATE (F) = CORBATA

DBARDEUR= CAMISETA SIN MANGAS

FOULARD (M) = ECHARPE

GILET (M) = CHALECO

IMPERMABLE (M) = IMPERMEABLE

JUPE (F) = FALDA

LUNETTES (F.PL) = GAFAS

MAILLOT DE BAIN (M) = BAADOR

MANTEAU (M) = ABRIGO

PULL (M) = JERSEY DE CUELLO ALTO

PYJAMA (M) = PIJAMA

SALOPPETTE (F) = PETO

SURVTEMENT (M) = CHANDALSWEAT(M) = SUDADERA/JERSEY

TAILLEUR (M) = TRAJE DE CHAQUETA DE SEORA

TEE-SHIRT (M) = CAMISETA

TOP (M) = TOP

VESTE (F) = CHAQUETA

VTEMENT (M) = VESTIDO

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LA ROPA

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ROPA INTERIORBAS (F) = MEDIAS

CALEON /SLIP (M) = CALZONCILLOS

CHAUSSETTES (F.PL) = CALCETINES

COLLANTS (M.PL) = LEOTARDOS

CULOTTE (F) = BRAGAS

MAILLOT DE CORPS (M) = CAMISETA INTERIOR

SOUTIEN-GORGE (M) = SUJETADOR

ZAPATOS TALON = DE TACN

BASKETS (PL) = ZAPATILLAS DE DEPORTE

BOTTES (F.PL) = BOTAS

CHAUSSURES (F.PL) = ZAPATOS

EXPRESAR TU OPINION LA MODE = DE MODA

AFFREUX= HORROROSOA FAIT CLASSE = ESTILOSO

CONFORTABLE = CMODO

DCONTRACT(E)= DESENFADADO, NO FORMAL

DMOD(E)= PASADO DE MODA

PAS MAL = NO EST MAL

LAID = FEO

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LA ROPA

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Traduce1. Morgane lleva una camiseta sin mangas, botas y una falda corta.2. Jean lleva una cazadora, camiseta de manga larga y una camisa. Pantalones largos y zapatos negros.3. Lucien lleva el chndal y la camiseta del colegio con zapatillas de deporte.4. Linda lleva un vestido con una chaqueta. Zapatos de tacn y un echarpe.5. Pierre va atrabajar. Lleva un traje gris con camisa y corbata.6. Los vestidos y los tacones son para las grandes ocasiones.7. Las minifaldas estn muy pasadas de moda.8. El uniforme para el colegio es muy prctico y cmodo.9. Es horrible esa cazadora!10. No va mal con esos pantalones y esa camisa.11. Yo lo encuentro horroroso!

12. Un buen abrigo resulta elegante pero me gusta vestirme de sport.

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LA ROPA

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AU RESTAURANT1. COMPLTE LE DIALOGUE. ENSUITE, COUTE ET VRIFIE.

Mesdames, vous ............................................................................................... ? Heu ... oui. Moi, je ......................................................................... entre, une salade nioise. Ensuite,

du poisson grill et .................................................................................., une tarte aux pommes.

Et Madame ? Moi, je ....................................................................................... une salade

verte et un steak.

Et ......................................................................................................... ? Pas de dessert pour moi, merci. Et .............................................................................. ? Une carafe deau, et ... une bouteille de vin, sil vous plat.

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LA ROPA

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LIMPRATIF ET LES PRONOMS COD: FORME AFFIRMATIVE/FORME NGATIVE

1. QUELS(S) MOT(S) LES PRONOMS REMPLACENT-ILS ? COCHE LA OU LES OPTION(S)CORRECTE(S).

1. Nen prends pas

a. des bonbons b. du chocolat c. des croissants

2. Gote les !

a. mes crpes b. des sardines c. les spaghettis

3. Regarde-le !

a. lhomme la gabardine b. un homme mystrieux c. cet acteur

4. Ne lattendez pas !

a. votre prof de gym b. mon frre c. tes cousins

5. Achetez-le !

a. lalbum b. du poisson c. le tableau

6. Prenez-les !

a. ces pantalons b. des carottes c. mes gants7. Gardez-en !

a. des papiers b. de largent c. ce chapeau

8. Nen prenez pas.

a. une tartine. b. de la confiture. c. des oeufs

2. TRANSFORME LES PHRASES AFFIRMATIVES DE LEXERCICE 1 EN PHRASES NGATIVES, ET

VICE VERSA.1. .........................................................................2. .........................................................................3. .........................................................................4. .........................................................................5. .........................................................................

6. .........................................................................7. .........................................................................8. .........................................................................9. .........................................................................10. .........................................................................

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LA ROPA

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3. PNIBLE AVEC LES CLS ! COMPLTE LE DIALOGUE LAIDE DE CES RPONSES.

a. Oui, je lai

b. Oui, jen ai une

c. Non, je ne lai pas

d. Oui, jen ai

e. Oui, je les ai

f. Jen ai deux

4. PAS FAIT POUR LE SPORT ! CRIS CT DES QUESTIONS LE NUMRO DE LA BONNE RPONSE.

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EL ITINERARIO

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ITINERARIO

entre devant derrire

la premire droite droitePrenez la deuxime rue Tournez

la troisime gauche gauche

Allez tout droit Traversez la place

Cest devant ... = est delante de Cest derrire ... = est detrs de

Cest en face de ... = est enfrente de Cest ct de ... = est al lado de

Se encuentra = se trouve Hasta= jusqu Despus= aprs

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EL ITINERARIO

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Le quartierLAVENUE = la avenida

LCOLE = la escuela

LGLISE = la iglesia

LHPITAL = el hospital

LOFICE DE TOURISME = oficina de turismo

LA BANQUE = el banco

LA BIBLIOTHQUE = la biblioteca

LA GARE = la estacin

LA MAIRIE = el ayuntamiento

LA PAPETERIE = la papelera

LA PLACE = la plaza

LA POSTE = oficina de correos

LA RUE = la calle

LE CHTEAU = el castillo

LE CINMA = el cine

LE COLLGE = el colegio

LE COMISSARIAT = comisara de polica

LE FEU/les feux = semforo(s)

LE GYMNASE = el gimnasio

LE LYCE = el instituto

LE MARCH = el mercado

LE MUSE = el museo

LE PARC = el parque

LE PONT = el puente

LE THTRE = el teatro

LES GRANDS MAGASINS = grandes almacenes

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MODULE 5

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1. LISEZ CES PHRASES EN REGARDANT LE PLAN, PUIS RPONDEZ AUX QUESTIONS

Lcole est en face de la poste

La mairie est entre la poste et lhpital

Le restaurant est ct de lhtel.

La cabine tlphonique est au coin de la rue Pasteur.

Lhpital est au bout de la rue de la Mairie.

La station de taxis est devant les Halles.

1. O est le parking ?

2. O est le bar du commerce ?

3. Quy a t-il entre lcole et le commissariat ?

4. O est le bureau de tabac ?

5. Quest-ce qui est en face de lcole ?

Pour localiser

EntreDevant

DerrireEn face de ct deAu coin deAu bout de

Indiquer une direction

Allez gaucheVous continuez tout droit

Tournez droiteSuivez la rue

Vous prenez la 2e rue droite

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MODULE 5

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2. TRADUCE LOS SIGUIENTES ITINERARIOS

1. Coja esta calle y siga todo recto hasta la plaza. Cruce la plaza y coja

la 2 calle. Despus gire a la derecha y siga todo recto. La tienda de

embutidos se encuentra al lado de la peluquera.

2. Cruce la calle y contine todo recto. Despus tome la 1 a la izquierda. Gire la 1 a la derecha y siga

hasta la plaza. Cruce la plaza y la oficina de correos se encuentra en la esquina de la 3 calle.

3. Para ir a mi casa coges esta calle todo recto. Cruzas dos plazas pero

siempre sigues todo recto. Llegas a un parque. Lo cruzas y la calle que

est enfrente es mi calle. Vivo en el 17, al lado de un restaurante chino.

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