PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

Lycée Technologique Bustuchin et Collège Lihulești-BerleștiProfesseur : Căprioară Sorina-DanielaManuel utilisé : CavalliotiClasse : V-ème ??????, L 2Premier semestre – 18 semainesDeuxième semestre – 18 semainesNo. de classes : 72 ; (2 heures/semaine)

Avizat,Director

Avizat,Șef catedră

Langue française, année scolaire 2014/2015

Le premier semestre

No. Unités didactiaques Compétences spécifiques

Contenus thématiques No. de classes

Semaine Observations

1. Évaluation initiale

Unité 0

(Préludes)

1.1.

1.2

2.1

Thèmes:-activités courantes- les jours de la semaineActes de parole : -saluer/répondre-se présenter/présenter quelqu’un-identifier des objets du milieu environnant-dire ce qu’on fait

4 S1, S2

15.09-26.09.2014

I-er semestre

Éléments de construction de la communication : - Les verbes être, avoir, faire, s’appeler au

singulier- Les nombres de 1 à 12- évaluation

2. Unité 1

Bonjour l’école

1.1

1.2

2.1

2.2

Thèmes:Traits physiquesActes de parole : -saluer/répondre-parler de soi-même Éléments de construction de la communication :

- être –l’indicatif présent, forme affirmative, interrogative, négative

- s’appeler (singulier)- le pronom personnel sujet- évaluation

6 S3, S4, S5

29.09-17.10.2014

3 Unité 2

Le sac de Caroline

1.1

1.2

2.1

2.2

4.1

Thèmes:L’école : les affaires d’un élèveActes de parole :

- se présenter/répondre- présenter quelqu’un

Éléments de construction de la communication : -les noms communs- singulier et pluriel-les noms propres- l’article indéfini- l’auxiliaire AVOIR –l’indicatif présent, forme affirmative, interrogative, négative-expressions impersonnelles : IL Y A

6 S6, S7, S8

20.10-07.11.2014

-évaluation

4 Unité 3

Une famille nombreuse

2.1

2.2

3.1

3.2

4.1

Thèmes:-la famille :les membres de la familleActes de parole : -identifier des personnesÉléments de construction de la communication : -noms communs –singulier et pluriel-l’article défini-le pronom indéfini neutre ON utilisé au sens de NOUS-les verbes réguliers du I-er groupe : l’indicatif présent, forme affirmative, interrogative, négative-évaluation

6 S9, S10, S11

28.11.2014

5 Unité 4

Les apparences sont trompeuses

1.1

1.2

2.1

2.2

4.1

Thèmes:-traits physiques et morales du soi-mêmeActes de parole : -décrire des personnesÉléments de construction de la communication : -les pronoms interrogatifs : QUI, QUI EST-CE- le gallicisme : C’EST….CE N’EST PAS…-les verbes POUVOIR, VOULOIR –indicatif présent-évaluation

6 S12, S13, S14

01.12-19.12.2014

6. Unité 5

Chez tante Adèle

2.2

3.1

Thèmes:La maison :les pièces de la maisonActes de parole : -situer dans l’espace :localiser des personnes

6 S15, S16, S17

05.01-23.01.2015

3.2

4.1

4.2

-situer quelque chose ou quelqu’unÉléments de construction de la communication : -le verbe LIRE- l’indicatif présent- les prépositions de lieu DEVANT, DERRIÈRE-le numéral cardinal : nombres de 10 à 30-les adverbes de lieu ICI, LÀ ; LÀ-BAS -évaluation

7. BILAN 1 Unités 1, 2, 3, 4, 5 2 S18

26.01-30.01.2015

Le deuxième semestre

No. Unités didactiaques Compétences spécifiques

Contenus thématiques No. de classes

Semaine Observations

8 Unité 6

Ce que tu es chic

1.1

2.1

3.1

3.2

4.1

Thèmes:-activités courantes-la famille, les vêtements Actes de parole : -identifier des objetsÉléments de construction de la communication : -le nom : expression de l’appartenance+ DE-les pronoms interrogatifs : QUE, QU’EST-CE QUE C’EST-les verbes du IIème groupe FINIR, CHOISIR

8 S19, S20, S21, S22

02.02-27.02.2015

II-ème semestre

-évaluation

9 Unité 7 1.1

1.2

2.1

2.2

4.1

Thèmes:Parler de soi-même :les jeux qu’on aime Actes de parole : -décrire des objetsÉléments de construction de la communication : -les adjectifs qualificatifs usuels : place et accord

-les adjectifs de couleur

-les verbes ALLER, FAIRE –l’indicatif présent

-évaluation

6 S23, S24, S25

02.03-20.03.2015

10 Unité 8

Confort et élégance

1.1

1.2

2.1

2.2

4.1

Thèmes:-la maison : les meublesActes de parole : -situer dans l’espace :localiser des objetsÉléments de construction de la communication : -l’adjectif possessif :ma,ta,sa,mon,ton,son-les prépositions de lieu : sur,dans,sous,contre-évaluation

8 S26, S27

23.03-03.04.2015

S29

20.04.24.04.2015

S 28-scoala altfel

06.04-10.04.2015

Savoir davantage être meilleur

11 Unité 9

Bon anniversaire

2.1

2.2

4.1

Thèmes:-activités courantes-les mois de l’année-l’expression de la dateActes de parole : -remercier/répondreÉléments de construction de la communication : -les verbes : aller ;faire ;lire ;prendre-évaluation

6 S30, S 31, S32

27.04-15.05.2015

12 Unité 10

Vive les vacances

2.2

3.1

3.2

4.1

4.2

Thèmes:-le temps qu’il fait ;les saisonsActes de parole :

- relater des actions au présent Éléments de construction de la communication : -verbes impersonnels (emploi avec le sujet apparent IL, IL+ verbe indiquant un phénomène météorologique : pleuvoir, neiger, venter ;) et expressions verbales impersonnelles IL Y A , locutions (IL+semi-auxiliaire FAIRE+ adjectif qualificatif/nom, IL+faut), expressions figées-les adverbes interrogatifs :OÙ, QUAND, COMMENT, POURQUOI

6 S33, S34, S35

18.05-05.06.2015

13 BILAN FINAL 2.2

3.1

3.2

4.1

Exercices d’approfondissement des éléments lexicaux, des actes de parole, des problèmes de grammaire acquis pendant l’année scolaire2014-2015

4 S36, S37

08.06-19.06.2015

4.2

Structura anului școlar

Clasa Nr. ore/ săptămână

Nr. total săptămâni

Nr. total ore

SEM. I SEM. I SEM. I SEM. II SEM. II SEM II

Nr. săptămâniNr. ore

PredareEvaluare

RecapitulareEvaluare

Nr. săptămâniNr. ore

PredareEvaluare

RecapitulareEvaluare

V 2 37 7218

3634 2

18

3734 4

COMPETENȚE GENERALE ȘI FORME DE PREZENTARE A CONȚINUTURILOR