ORTHOGRAPHE CE2 O5

M devant M , B, P

1/ Je lis - J’observe :

2/ j’en déduis - Je retiens :

om devant b et p

am - em devant m, b et p

im - um - ym devant m, b et p

m à la fin des mots

une ombre combien, nombreux, sombre, tomber, un combat, du plomb comprendre, un pompier, une pompe, comparer, une récompense, une trompette

emmitouflé emmener embellir embrasser embêter une ambulance ensemble décembre, novembre, septembre sembler trembler du jambon une chambre la jambe un tambour emporter une ampoule remplacer une tempête la température la campagne une lampe du champagne un champignon le temps longtemps le printemps un champ un camp

immangeable imbécile imbattable un timbre une timbale humble une cymbale imprévu impossible important imprimer grimper simple

un nom un prénom la faim un essaim du parfum du thym

Devant M, B, P :

Le son [ IIII ] s’écrit om comme dans nombreux - comprendre

z un bonbon

Le son [ BBBB ] s’écrit am comme dans ou em comme dans

le jambon - le champ

ensemble - emporter - emmener

Le son [ CCCC ] s’écrit im comme dans un timbre - simple

• On écrit aamm, e, emm, i, imm, o, omm (avec un m) quand il y a un mm, un bb ou un p p

juste derrière.