6e édition du Baromètre SOFIA/SNE/SGDL sur les usages du livre numérique

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  • 8/19/2019 6e édition du Baromètre SOFIA/SNE/SGDL sur les usages du livre numérique

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    Vague 6 – Mars 2016

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    Vague 6 – Mars 2016 2

    La première phase de l’étude a été réalisée auprès d’un échantillon de 2006 personnes, repr

    population française gée de 1! ans et plus"

    • L’échantillon a été constitué selon la méthode des #uotas, au regard des critères de se$e, d’g

    socioprofessionnelle de l’inter%ie&é, de catégorie d’agglomération et de région de résidence"

    • L’échantillon a été interrogé par téléphone au domicile des personnes"

    • Les inter%ie&s ont été réalisées du 8 au 13 février 2016"

    'e (aromètre annuel, réalisé pour les auteurs etéditeurs associés au sein de la )*+-, a pour o(.ectif

    d/o(ser%er les é%olutions des usages du li%re

    numéri#ue

    La méthodologie

    La seconde phase de l’étude a été réalisée auprès d’un échantillon de 502 personnes, repré

    population des lecteurs de li%res numéri#ues gée de 1! ans et plus"

    • L’échantillon a été constitué selon la méthode des #uotas, au regard des critères de se$e, d’g

    socioprofessionnelle de l’inter%ie&é, de région de résidence et de ni%eau de diplme"

    • L’échantillon a été interrogé en ligne sur sstème 'a&i 'omputer -ssisted 3e( nter%ie&4"

    • Les inter%ie&s ont été réalisées du 15 au 17 février 2016"

    *pinion3a rappelle par ailleurs #ue les résultats de ce sondage doi%ent 5tre lus en tenant compte des marges

    7 2 points au plus pour un échantillon de 2000 répondants, 2 7 ! points pour un échantillon de !00 répondants"

    *pinion3a a réalisé cette en#u5te en appli#uant les procédures et règles de la norme )* 202!2"

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    Le nomre de le!teurs de livres numéri"ues lég#re augmentation

    Les Hommes

    Une pratique observée davantagechez…

     

    20$

    Les moins de 25ans

    21$ 27$

    32$

    Les diplômés supérieurs àBac+2

     

    Les dipLes moins de 25ans

    10$

    8$

    Une pratique davan

    envisagée par…

    de le!teurs de livresnuméri"ues

    de le!teurspotentiels

    6$

    n%envisagent pas denuméri"ues

    7&$

    Mars 2012 )eptem(re 2012 2018 2019 201! 2016

    1&$   15$ 15$1:;

    20$

    +2

    'omparatif par rapport 7

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    'es le!teurs de livres numéri"ues assidus

    - lu un li%re imprimé il a moinsd%un mois

    Lit 20 livres et plus par an

    63$

    25$

    Le!teurs delivres

    numéri"ues

    (on le!teursde livres

    numéri"ues

    3)$

    13$

    10;

    82;

    !:;

    1

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    5/17Vague 6 – Mars 2016 !

    *n tau+ d%é"uipement en supports numéri"stale

    Le!teurs de livresnuméri"ues

    Le!teurspotentielsde livres

    numéri"ues

    (on lede li

    numé

    e!teur M,3-M,&

    lette numéri"ue

    Liseuse

    /rdinateur +e

    /rdinateurportale

    martphone

    onsole de eu+

    :< :!:2

    66 

    !:

    6:69

    9:  9:98

    9>

    91

    2:

    19

    <

    21

    dinateur h4ride

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    'es le!teurs de livres numéri"ues multisupp

       L  e  s  s

      u  p  p  o  r   t  s

       d  e 

       l  e  !   t  u  r  e 

       f  a  v  o  r   i  s

    L%ordinateur portale est utilisée pourlire par

    La liseuse est utilisée pourlire par

    La talette est utilisée pourlire par

    37$

    86$

    58$

    des posses

    des possess

    des possesse

    des possesse

    L%ordinateur h4ride est utilisée pour

    lire par 37$des possess

    2)$ des lecteurs multi?supports utilisentplusieurs appareils pour lire le mme livre

    Le smartphone est utilisée pour lirepar

    27$

    Le!teurs de livres numéri"ues

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    7/17Vague 6 – Mars 2016 <

    *ne !on!entration dé forte des !anau+ dedistriution

    Les sites internet de grandes surfaces spécialisées

    82;

    8:;

    1:;

    2 1 3

    Les sites sur les"uels on se pro!ure des livres numéri"ues

    3&$

    9

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    8/17Vague 6 – Mars 2016 :

    La littérature touours en tte des le!turesdes a!hats

    Les li%res numé

    lus ou !onsLes li%res numéri#ues

    a!hetés

    26$

    18$

    25$

    20$

    1&$

    18$

    13$

    11$

    10$

    6$

    5$

    &$

    1$

    -2

    +

    -2

    +

    -4

    -3

    -5

    -3

    -4

    =

    -

    -

    +

     Littérature

     Documents, actualités, essais

    Sciences humaines et sociales

     Beaux livres et livres pratiques

    Sciences et techniques

    Enseignement scolaire

     Bandes dessinées

     Dictionnaires et encyclopédies

     Jeunesse

    Guide touristiques

     eligion et ésotérisme

    !uvrages de documentation "annuaires, répertoires#

     $utres

    %S&

    63$

    21$

    20$

    1)$

    15$

    13$

    13$

    12$

    10$

    8$

    3$

    1$

    2$

    3$

    -2

    +

    -4

    -3

    +2

    -2

    +2

    +2

    -3

    -3

    -

    -

    -

    -2

    'omparatif par rapport 7

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    9/17Vague 6 – Mars 2016 >

    33$ des acheteurs de li%re numéri#ue ont ac#uisou parfois la %ersion imprimée

    36$=es lecteurs de li%res numéri#ues sur )martphone ont dé.acheté un li%re numéri#ue depuis ce support pour unedépense annuelle moenne de

    Les a!heteurs de livres numéri"ues

    13$ ont dé.7 o@ert un li%renuméri#ue

    achètent plus de 9 li%res numéri#ues paran

    20$

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    Les préféren!es d%a!hat

    5)$ des le!teurs ac#uièrent des li%res gratuits et 3ont dé.7 eu recours 7 la lecture légale en streaming

    31$ sui%ent les o@respromotionnelles 20$souhaitent un pri$ plus accessi(le

    65$ préfèrent le paiement 7 l’acte %s 1>; le pr5t numéri#ue,

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    9o!us

    57minutes

    Le temps consacré au #uotidien 7 la lecture sur écracheA les lecteurs de li%res numéri#ues

    Le nom(re moen de li%res numéri#ues achetés reste sta(le  6 livrespar an

    6)$ des lecteurs de li%res numéri#ues récupèrent lesBchiersde li%res numéri#ues directement depuis leur terminallecteur"

    i i

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    *n piratage en aisse

    ont dé eu re!ours une o:re illégale delivre numéri"ue

    Cour#uoi oui D Cour#uo

    ;ndisponiilité  des titres en o@relégale

    /:re légale trop !h#re

     Erou%e l’o@re illégale glo(alementplus fa!ilement a!!essile

    )stèmes de protection des Fu%rescomme les =GM trop !ompli"ués 7

    utiliserH trop contraignants

    Cour o(tenir des li%res #u’ils n’auraientde toute manière pas acheté

    Car curiosité

    53%40%32%

    58$30$

    21$

    Car respe!t du droit d

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    (uméri"ue ou imprimé = des aritrages tr!lairs

    Le li%re numéri#ueest préféré a%ant tout pourI

    La facilité de stocJage et de rangement 70$ et68$4

    La facilité de transport et de mo(ilité 62$4 Le pri$ des li%res 5)$4 La facilité d’ac#uérir un nou%eau li%re &8$4 La facilité de paiement &&$4

    Le li%re impriméest préféré a%ant tout pourI

    *@rir ou partager un li%re 7&$4 Le plaisir et le confort de la lecture 72$ e La #ualité et la %ariété du choi$ proposé 6

    58$4 La facilité de prendre des notes 5&$4

    -2

    +4

    +

    'omparatif par rapport 7

    L l d é i % it i t l%i

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    La pla!e du numéri"ue s%a!!roit sans impa!ter l%im

    35$ des lecteurs de li%resnuméri#ues estiment #ue leur usagedes li%res numéri#ues %a augmenter

    7 l’a%enir

    et 18$ #u’il %a diminuer

    13$ des lecteurs de li%resnuméri#ues considèrent #ue leur

    usage des li%res imprimés %aaugmenter

    mais 25$ #u’il %a diminuer

    +6

    +3

    =

    +

    'omparatif par rapport 7

    > l i

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    Vague 6 – Mars 2016 1!

    >n !on!lusion

    Un marché stable qui confirme la pratique d’un us

    les li"res numériques et imprimés coeist

    Mer!i pour votre attention ?

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    Mer!i pour votre attention ?

    L(étude est consulta)le en ligne sur les sites *nternet des trois sociétés

    la Société ran-aise des *ntér.tsdes $uteurs de l(écrit "S!*$#

    ///'la0so1ia'org 

    Le Syndicat %ational de l(2dition"S%E#

    ///'sne'1r 

    La Société des G//

    http://www.la-sofia.org/http://www.sne.fr/http://www.sgdl.org/http://www.sgdl.org/http://www.sne.fr/http://www.la-sofia.org/

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    « Permettre à nos clients de comprendre de manière simple et rapide leur environnement actuel et futur, pouaujourd’hui, agir demain et imaginer après-demain. »