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6eme 1 Page 1 CLASSE : 6e1 Plan de travail pour 3 semaines Semaine 1 (16-21 mars) Semaine 2 (23-28 mars) Semaine 3 (30 mars-4 avril) Humanités Français Histoire-Géo Sciences Maths Physique séparation des constituants d'un mélange SVT Techno L'ordinateur et son environnement (fiches à compléter ) Langues LV1 verbe have Arts plastiques Musique EPS Circuit gainage 6eme Bronze circuit gainage 6eme Argent Circuit gainage 6eme Or Rédiger une lettre + les temps du passé Le verbe et ses compléments, les synonymes, les compléments de phrase Le dialogue, les formes de phrase, comprendre un texte narratif Géo : Habiter les espaces à fortes contraintes naturelles (études de cas et activités du manuel) Géo : Habiter les littoraux (études de cas et activités du manuel) Géo : Le peuplement du monde (études de cas et activités du manuel) Division euclidienne, division décimale Division décimale, périmètres et aires Périmètres et aires, proportionnalité Evolution des êtres vivants Le développement des êtres vivants Le développement des êtres vivants school subjects uniforms Arts et corps Il était une fois, une petite plante qui devient géante... = photo téléphone / notion : rapport d'échelle, point et angle de vue, cadrage Et il lui arrive... = 5 photo et 5 points de vue pour raconter une histoire / notion : rapport d'échelle, point et angle de vue, cadrage + narration visuelle Argumentation à partir d'un texte à trou avec utilisation du vocabulaire spécifique + analyse référence artistique chant « la chauve souris »

6eme 1 - Cité scolaire Henri IV | ===> Donner sa chance à chacun · 2020-03-30 · Géo : Habiter les espaces à fortes contraintes naturelles (études de cas et activités du manuel)

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6eme 1

Page 1

CLASSE : 6e1Plan de travail pour 3 semaines

Semaine 1 (16-21 mars) Semaine 2 (23-28 mars) Semaine 3 (30 mars-4 avril)

Humanités

Français

Histoire-Géo

Sciences

Maths

Physique séparation des constituants d'un mélange

SVT

Techno L'ordinateur et son environnement (fiches à compléter )

Langues LV1 verbe have

Arts plastiques

Musique

EPS Circuit gainage 6eme Bronze circuit gainage 6eme Argent Circuit gainage 6eme Or

Rédiger une lettre + les temps du passé

Le verbe et ses compléments, les synonymes, les compléments de

phrase

Le dialogue, les formes de phrase, comprendre un texte narratif

Géo : Habiter les espaces à fortes contraintes naturelles (études de cas et

activités du manuel)

Géo : Habiter les littoraux (études de cas et activités du

manuel)

Géo : Le peuplement du monde (études de cas et activités du

manuel)

Division euclidienne, division décimale

Division décimale, périmètres et aires

Périmètres et aires, proportionnalité

Evolution des êtres vivants Le développement des êtres vivants

Le développement des êtres vivants

school subjects uniforms

Arts et corps

Il était une fois, une petite plante qui devient géante... = photo téléphone /

notion : rapport d'échelle, point et angle de vue, cadrage

Et il lui arrive... = 5 photo et 5 points de vue pour raconter une

histoire / notion : rapport d'échelle, point et angle de vue,

cadrage + narration visuelle

Argumentation à partir d'un texte à trou avec utilisation du vocabulaire

spécifique + analyse référence artistique

chant «  la chauve souris »

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6eme 2

Page 2

CLASSE : 6ème 2 Plan de travail pour 3 semaines

semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

Humanités

Français

Histoire Géo

Sciences

Math

Physique séparation des constituants d'un mélange

SVT Le développement des êtres vivants

Techno L'ordinateur et son environnement (fiches à compléter )

Langues LV1 le verbe have

arts et corps Musique

EPS Circuit gainage 6ème Bronze Circuit gainage 6ème Argent Circuit gainage 6ème OR

Littérature-Les textes fondateurs-Un mythe indien-Grammaire-les accords dans le groupe nominal 1

Littérature-les textes fondateurs-Prométhée donne le feu aux hommes-Grammaire les accords dans le

groupe nominal 2

Littérature-Atelier langue et lecture-Grammaire-les accords sujet/verbe

Géo - Habiter les espaces agricoles (Minesota, Atlas marocain, Hérault)

Géo - Habiter les littoraux (Hong Kong, Floride, Barcelone)

Géo - Le monde habité (répartition de la population mondiale, dynamiques de

peuplement)

Divisions euclidiennes/ divisions décimales

Divisions décimales/ Périmètres et aires

Périmètres et aires/ Proportionnalité

Evolution des êtres vivants (voir Pronote)

Le développement des êtres vivants

schools subject uniforms

Arts plaIl était une fois, une petite plante qui devient géante... = photo téléphone / notion : échelle,

point et angle de vue

… Et il lui arrive... : 5 photo et 5 points de vue pour raconter une histoire / notion : point de

vue, échelle, narration

Analyse référence artistique et du vocabulaire, avec peut être un QCM 

chant « la chauve souris »

Page 3: 6eme 1 - Cité scolaire Henri IV | ===> Donner sa chance à chacun · 2020-03-30 · Géo : Habiter les espaces à fortes contraintes naturelles (études de cas et activités du manuel)

6eme 3

Page 3

Plan de travail pour 3 semaines6eme 3 semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

HumanitésFrançais

Histoire Géo Chapitre H4: Le début du judaïsme

Sciences

Math Exercices sur "les aires" Exercices sur "les aires"

Physique séparation des constituants d'un mélange

SVT

Techno L'ordinateur et son environnement (fiches à compléter )

Langues LV1 le verbe have

arts et corpsMusique

EPS Circuit gainage 6ème Bronze Circuit gainage 6ème Argent Circuit gainage 6ème OR

Littérature / Les textes fondateurs / Un mythe indien / Grammaire :les accords dans le groupe

nominal 1

Littérature / les textes fondateurs "Prométhée donne le feu aux hommes"/ Grammaire Les accords

dans le groupe nominal 2

Littérature ATELIER LANGUE et LECTURE/ Grammaire : les accords sujet / verbe

Chapitre G4: Habiter une métropole I) Habiter Paris

Chapitre G4: Habiter une métropole II) Habiter Mumbai

Leçon "les aires" faite en classe à apprendre + exercices

Révision sur la cellule : modélisation + exercices interactifs. Suivi via QCM interactif pronote et

message pronote. Pour ceux qui ne peuvent pas : appel dans la semaine pour vérifier la

compréhension de la consigne

Travail sur la démarche expérimentale via des expériences de germination. Retours réguliers attendus par message pronote et pour ceux qui ne peuvent pas : appels

hebdomadaires pour suivre la progression

schools subject uniforms

Arts plaIl était une fois, une petite plante qui devient

géante... = photo téléphone / notion : échelle, point et angle de vue

… Et il lui arrive... : 5 photo et 5 points de vue pour raconter une histoire / notion : point de vue,

échelle, narration

Analyse référence artistique et du vocabulaire, avec peut être un QCM 

chant « la chauve souris »

Page 4: 6eme 1 - Cité scolaire Henri IV | ===> Donner sa chance à chacun · 2020-03-30 · Géo : Habiter les espaces à fortes contraintes naturelles (études de cas et activités du manuel)

6eme 4

Page 4

6eme 4 Plan de travail pour 3 semaines

semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

HumanitésFrançais

Histoire Géo Chapitre H4: Le début du judaïsme

Sciences

Math exercices sur les aires exercices sur les aires

Physique séparation des constituants d'un mélange

SVT

Techno L'ordinateur et son environnement (fiches à compléter )

Langues LV1

arts et corpsMusique

EPS

Littérature / Les textes fondateurs / Un mythe indien / Grammaire :les accords dans le

groupe nominal 1/ passé composé (Mme Souvannavong)

Littérature / les textes fondateurs "Prométhée donne le feu aux hommes"/ Grammaire Les accords dans le groupe

nominal 2/ passé composé (Mme Souvannavong)

Littérature ATELIER LANGUE et LECTURE/ Grammaire : les accords sujet / verbe : passé

composé (Mme Souvannavong)

Chapitre G4: Habiter une métropole I) Habiter Paris

Chapitre G4: Habiter une métropole II) Habiter Mumbai

leçon les aires ( faites en classe) à apprendre et exercices sur les aires

Révision sur la cellule : modélisation + exercices interactifs. Suivi via QCM interactif pronote et message pronote. Pour ceux qui ne peuvent pas : appel dans la semaine pour vérifier la compréhension de la consigne

Travail sur la démarche expérimentale via des expériences de germination. Retours réguliers attendus par message pronote et pour ceux qui ne peuvent pas : appels hebdomadaires pour suivre la progression

possession et cas génitif (+prononciation), pronoms personnels compléments (COD/COI), his/her (adjectif possessif de la 3e pers.), have

got

family – brothers and sisters (compréhension écrite), physical description (1), physical description (2), HAVE GOT – conjugation

(present simple)

pronoms sujets/ objets, HAVE GOT – conjugation (present simple), physical

description

Arts plaIl était une fois, une petite plante qui devient géante... = photo téléphone / notion : échelle,

point et angle de vue

… Et il lui arrive... : 5 photo et 5 points de vue pour raconter une histoire / notion : point de

vue, échelle, narration

Analyse référence artistique et du vocabulaire, avec peut être un QCM 

chant « la chauve souris »

Conserver une activité physique regulière Conserver une activité physique regulière Conserver une activité physique regulière

Page 5: 6eme 1 - Cité scolaire Henri IV | ===> Donner sa chance à chacun · 2020-03-30 · Géo : Habiter les espaces à fortes contraintes naturelles (études de cas et activités du manuel)

6eme 5

Page 5

CLASSE :6E5 Plan de travail pour 3 semaines

semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

HumanitésFrançais

Histoire Géo Chapitre G4: Habiter une métropole I) Habiter Paris Chapitre H4: Le début du judaïsme

Sciences

Math

Physique Séparation des constituants d'un mélange

SVT

Techno L'ordinateur et son environnement (fiches)

Langues LV1

arts et corps

Musique Chant la chauve souris

Résister au plus fort: ruses, mensonges et masques.Séquence: La force de la ruse. GT :

-Fables de La Fontaine

-Fabliaux du Moyen-Age-Extraits du Roman de Renart

Comprendre et échanger autour des intrigues fondées sur la ruse et les rapports de

pouvoir.Ecrire une à la manière de de JDLF une fable

mettant en scène la ruse d’un faible contre un fort.

Chapitre G4: Habiter une métropole II) Habiter Mumbai

Fiche "situations problèmes" sur les fractions à résoudre entièrement pour le lundi 16/03

Evaluation sur les fractions ce jeudi 19/03 laissée le matin sur pronote

Distribution de l'intégralité du prochain chapitre traité, à savoir la proportionnalité, en 3 pièces jointes via pronote à étudier jusqu'à dimanche

22/03

Distribution des deux dernières séries d'exercices et situations problèmes sur la proportionnalité jeudi 26/03 à faire jusqu'au dimanche 29/03 en vue de

préparation au prochain devoir le lundi 30/03

Révision sur la cellule : modélisation + exercices interactifs. Suivi via QCM interactif pronote et

message pronote. Pour ceux qui ne peuvent pas : appel dans la semaine pour vérifier la

compréhension de la consigne

Travail sur la démarche expérimentale via des expériences de germination. Retours réguliers attendus par message pronote et pour ceux qui ne peuvent pas : appels hebdomadaires pour suivre la progression

possession et cas génitif (+prononciation)pronoms personnels compléments (COD/COI)

His/her (adjectif possessif de la 3e pers.)

have got

family – brothers and sisters (compréhension écrite)physical description (1)physical description (2)

HAVE GOT – conjugation (present simple)

pronoms sujets/ objetsHAVE GOT – conjugation (present simple)

physical description

Arts pla

Semaine 1 : Il était une fois, une petite plante qui devient géante... = photo téléphone / notion :

rapport d'échelle, point et angle de vue, cadrage

Et il lui arrive... = 5 photo et 5 points de vue pour raconter une histoire / notion : rapport d'échelle, point et angle de vue, cadrage + narration visuelle

Argumentation à partir d'un texte à trou avec utilisation du vocabulaire spécifique + analyse

référence artistique

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6eme 5

Page 6

arts et corps

EPS

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6eme 6

Page 7

classe 6e6Plan de travail pour 3 semaines

semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

HumanitésFrançais

Histoire Géo Chapitre G4: Habiter une métropole I) Habiter Paris Chapitre H4: Le début du judaïsme

Sciences

Math

Physique Séparation des constituants d'un mélange

SVT

Techno L'ordinateur et son environnement (fiches)

Langues LV1

arts et corpsMusique Chant la chauve souris

EPS Circuit gainage 6ème Bronze Circuit gainage 6ème Argent Circuit gainage 6ème Or

Résister au plus fort: ruses, mensonges et masques.Séquence: La force de la ruse. GT : Mme MARTINOLLE: Semaine 1 : L'imparfait de l'indicatif

-Fables deLa Fontaine

-Fabliaux du Moyen-Age-Extraits du Roman de Renart

Comprendre et échanger autour.des intrigues fondées sur la ruse et les rapports de

pouvoir. Mme MARTINOLLE: Semaine 2 : Le passé simple de l'indicatif

Ecrire une à la manière de de JDLF une fable mettant en scène la ruse d’un faible contre un fort.

Mme Martinolle: Semaine 3 : Révisions orthographiques + grammaticales

Chapitre G4: Habiter une métropole II) Habiter Mumbai

Fiche "situations problèmes" sur les fractions à résoudre entièrement pour le lundi 16/03

Evaluation sur les fractions ce jeudi 19/03 laissée le matin sur pronote

Distribution de l'intégralité du prochain chapitre traité, à savoir la proportionnalité, en 3 pièces jointes via pronote à étudier jusqu'à dimanche

22/03

Distribution des deux dernières séries d'exercices et situations problèmes sur la proportionnalité jeudi 26/03 à faire jusqu'au dimanche 29/03 en vue de

préparation au prochain devoir le lundi 30/03

Révision sur la cellule : modélisation + exercices interactifs. Suivi via QCM interactif pronote et

message pronote. Pour ceux qui ne peuvent pas : appel dans la semaine pour vérifier la

compréhension de la consigne

Travail sur la démarche expérimentale via des expériences de germination. Retours réguliers attendus par message pronote et pour ceux qui ne peuvent pas : appels hebdomadaires pour suivre la progression

possession et cas génitif (+prononciation)pronoms personnels compléments (COD/COI)

his/her (adjectif possessif de la 3e pers.)have got

family – brothers and sisters (compréhension écrite)

physical description (1)physical description (2)

HAVE GOT – conjugation (present simple)

pronoms sujets/ objetsHAVE GOT – conjugation (present simple)

physical description (1)

Arts plaIl était une fois, une petite plante qui devient

géante... = photo téléphone / notion : échelle, point et angle de vue

… Et il lui arrive... : 5 photo et 5 points de vue pour raconter une histoire / notion : point de vue,

échelle, narration

Analyse référence artistique et du vocabulaire, avec peut être un QCM 

Page 8: 6eme 1 - Cité scolaire Henri IV | ===> Donner sa chance à chacun · 2020-03-30 · Géo : Habiter les espaces à fortes contraintes naturelles (études de cas et activités du manuel)

6eme 6

Page 8

arts et corps

EPS Circuit gainage 6ème Bronze Circuit gainage 6ème Argent Circuit gainage 6ème Or

Page 9: 6eme 1 - Cité scolaire Henri IV | ===> Donner sa chance à chacun · 2020-03-30 · Géo : Habiter les espaces à fortes contraintes naturelles (études de cas et activités du manuel)

5eme 1

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CLASSE : 5eme 1 Plan de travail pour 3 semaines

semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

HumanitésFrançais

Histoire Géo

Sciences

SVT

Math Nombres relatifs nombres relatifs addition et soustraction de fraction

Physique

Techno

LanguesLV1

LV2

arts et corps Musique

EPS

Georges Dandin : questionnaire sur les 3 actes Fable : la grenouille qui se voulait plus grosse que le bœuf

Corrections exercices. Activitép236 "sens du courant"

Correction activitép236 et exercices sur les circuits

Leçon sur le "sens du courant"Module tactiléo

Lesson 2  + Lesson 3 Tâche Intermédiaire + Fiches de lecture + prétérit + verbes irréguliers + Vocabulaire

Cerberus + Tâche Finale

Leçon 3: Je décris les vêtements que je porte

Leçon 4: Je compare des styles vestimentaires

Evaluation fin de séquence à rendre sur pronote

Arts plaIl était une fois, une petite plante qui devient géante... = photo téléphone / notion : échelle, point et angle de vue

… Et il lui arrive... : 5 photo et 5 points de vue pour raconter une histoire / notion : point de vue,

échelle, narration

Analyse référence artistique et du vocabulaire, avec peut être un QCM 

Ultimate : les gestes techniques (vidéo + questionnaire à compléter et à rendre via

Ultimate : l'esprit du jeu (vidéo + questionnaire à compléter et à rendre via pronote).

Ultimate : les fautes / l'arbitrage (vidéo + questionnaire à compléter et à rendre via

Page 10: 6eme 1 - Cité scolaire Henri IV | ===> Donner sa chance à chacun · 2020-03-30 · Géo : Habiter les espaces à fortes contraintes naturelles (études de cas et activités du manuel)

5eme 2

Page 10

CLASSE : 5e2 Plan de travail pour 3 semaines

semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

HumanitésFrançais

Histoire Géo EMC : liberté et pluralisme politique

Sciences

Math Exercices sur les nombres relatifs Exercices sur les nombres relatifs

Physique

SVT

Techno voir avec le professeur

LanguesLV1

arts et corps Musique voir avec le professeur

EPS

1 : Suite et fin du travail d'écriture sur le super-héros + révisions

Le chevalier épique : découverte du roi Arthur + Le COD et le COI 

Le chevalier épique : le chevalier en poésie et le vocabulaire de la

comment la guerre de 100ans aboutit à l'affirmation du pouvoir royal?

géo: la gestion des ressources de la planète

Nouveau chapitre addition et soustraction de fraction cours et exercices

Corrections exercices. Activitép236 "sens du courant"

Correction activitép236 et exercices sur les circuits

Leçon sur le "sens du courant"Module tactiléo

en 4ième:-Les microbes dans notre environnement 1)La diversité des microbes(doc en pièces jointe sur pronote et manuel p278 . En 5ième:-les aliments ,source d'énergie-

1)Observation et commentaire d'une photo 2)valeur énergétique des aliments(doc joint sur pronote)

3)Elaboration d'un menu

en 4ième:2)Le microbiote intestinal 3)élaboration d'un petit déjeuner en vue d'une éventuelle opération petit déjeuner

Lesson 2  + Lesson 3 Tâche Intermédiaire + Fiches de lecture + prétérit + verbes irréguliers + Vocabulaire

Cerberus + Tâche Finale

LV2 : Esp Leçon 3: Je décris les vêtements que je porte

Leçon 4: Je compare des styles vestimentaires

Evaluation fin de séquence à rendre sur pronote

Arts plaIl était une fois, une petite plante qui devient géante... = photo téléphone / notion : échelle, point et angle de vue

… Et il lui arrive... : 5 photo et 5 points de vue pour raconter une histoire / notion : point de vue,

échelle, narration

Analyse référence artistique et du vocabulaire, avec peut être un QCM 

Ultimate : les gestes techniques (vidéo + questionnaire à compléter et à rendre via

Ultimate : l'esprit du jeu (vidéo + questionnaire à compléter et à rendre via pronote).

Ultimate : les fautes / l'arbitrage (vidéo + questionnaire à compléter et à rendre via

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5eme 2

Page 11

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5eme 3

Page 12

5ème 3 Plan de travail pour 3 semaines

semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

HumanitésFrançais

Histoire Géo Les campagnes au moyen age Voir avec le professeur

Sciences

Math

Physique Correction activitép236 et exercices sur les circuits

SVT Voir avec le professeur Voir avec le professeur

Techno Internet : Le vocabulaire d'Internet

Langues

LV1

LV2

arts et corps

Voir avec le professeur Voir avec le professeur Voir avec le professeur

Musique Voir avec le professeur Voir avec le professeur Voir avec le professeur

EPS Circuit training Niveau 1

G Dandin : questions sur l'acte 1 ; puis questions sur l'acte 2 ; puis questions sur l'acte 3 ; puis questions bilan sur la pièce (envoyées par pronote)

étude d'une fable : la grenouille qui se voulait aussi grosse que le bœuf. A apprendre par

cœur. Questions sur le texte. Rapport avec G Dandin. (par pronote)

Exercices nombres relatifs visio + pronote Exercices nombres relatifs visio + pronoteAddition et soustraction de fractions (nouveau

chapitre)cours et exercice

Corrections exercices. Activitép236 "sens du courant"

Leçon sur le "sens du courant"Module tactiléo

En 5ième:-les aliments ,source d'énergie- 1)Observation et commentaire d'une photo

2)valeur énergétique des aliments(doc joint sur pronote) 3)Elaboration d'un menu

Agencement et implantation de six conteneurs sur un terrain.

Diaporama à réaliser : 5 mn - 1 inventeur

Lesson 2 + Lesson 3Tâche Intermédiaire + Fiches de lecture + prétérit +

verbes irréguliers + VocabulaireCerberus + Tâche Finale

Allemand: 1. réviser les nombres de 1 à 99, 2. vocabulaire "Schulsachen" mots croisés(fiche 1), 3. Les verbes à particule séparable (fiche à compléter

2), 4. savoir raconter sa journée (fiche 3)

1. Mama sagt, wo es lang geht (compréhension de l'écrit, fiche 4), 2. Quelques verbes forts (fiche 5), 3.

Mein Stundenplan (fiche 6), 4. Wie findest du…? (fiche 7)

1. Les jours de la semaine, 2. Les compléments de temps (fiche 8), 3. Klassendienstplan (fiche 9), 4. La

place du verbe conjugué (fiche 10)

Arts pla

Circuit training Niveau 1/2 + QCM Règles UltimateCircuit training Niveau 1/2/3. Fiche muscles corps

humain.

Page 13: 6eme 1 - Cité scolaire Henri IV | ===> Donner sa chance à chacun · 2020-03-30 · Géo : Habiter les espaces à fortes contraintes naturelles (études de cas et activités du manuel)

5eme 4

Page 13

CLASSE : 5e4 Plan de travail pour 3 semaines

semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

Humanités

Français

Histoire Géo

Sciences

Math Chapitre VII : Nombres et relatifs. Exercices p 40 , 41 repérage dans le plan

Physique

SVT

Techno Internet : Le vocabulaire d'Internet

Langues

LV1

LV2

arts et corps

Voir avec le professeur Voir avec le professeur Voir avec le professeur

Musique Voir avec le professeur Voir avec le professeur Voir avec le professeur

EPS

Suite et fin du travail d'écriture sur le super-héros + révisions grammaticales + lecture quotidienne avec

compte-rendu.

Le chevalier épique : découverte du roi Arthur + Le COD et le COI

Le chevalier épique : le chevalier en poésie et le vocabulaire de la chevalerie + le futur simple

Travail sur pronote. histoire: comment la guerre de 100ans aboutit à

l'affirmation du pouvoir royal?

Travail sur pronote. géo: la gestion des ressources de la planète

Travail sur pronote. EMC : liberté et pluralisme politique

Corrections exercices. Activitép236 "sens du courant"

Correction activitép236 et exercices sur les circuits

Leçon sur le "sens du courant"Module tactiléo

les aliments ,source d'énergie- 1)Observation et commentaire d'une photo 2)valeur énergétique des

aliments(doc joint sur pronote) 3)Elaboration d'un menu

les aliments ,source d'énergie- 1)Observation et commentaire d'une photo 2)valeur énergétique des

aliments(doc joint sur pronote) 3)Elaboration d'un menu

les aliments ,source d'énergie- 1)Observation et commentaire d'une photo 2)valeur énergétique des

aliments(doc joint sur pronote) 3)Elaboration d'un menu

Agencement et implantation de six conteneurs sur un terrain.

Diaporama à réaliser : 5 mn - 1 inventeur

Corrections des activités vues en classes la semaines dernière / Leçon : Introduction of New Sequence : New York / Leçon : A few facts about

New York.

Leçon : Take a tour with Jake and Finn. / Leçon : What did Jake and Finn do? / Leçon : Where was I?

Leçon : Fun Facts about New York Monuments / Leçon : A postcard from New York. / Leçon : Let's

write a postcard.

Fin de la séquence 4: la descripción físicaLeçon4 : je compare des styles

vestimentairesEvaluation de fin de séquence à rendre

sur pronote

Arts pla

Conserver une activité régulière (voir le document mis en ligne sur pronote).

Conserver une activité régulière (voir le document mis en ligne sur pronote).

Conserver une activité régulière (voir le document mis en ligne sur pronote).

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5eme 4

Page 14

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5eme 5

Page 15

5eme 5 Plan de travail pour 3 semainessemaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

Français

Histoire Géo

SVT

Math

Physique Correction activitép236 et exercices sur les circuits

Techno Internet : Le vocabulaire d'Internet Agencement et implantation de six conteneurs sur un terrain.

LV1

LV2

EPS

Étude de la langue :Séance 6 - La phrase simple et la phrase complexe - 1h

Faire les exercices 2, 6 et 11 du manuel p.362-363.

Littérature  :Séance 7 - Les Fourberies de Scapin, Acte III, scène 2 - 2h

Lire le texte 4 du manuel p. 253-254 et répondre aux questions de Lecture n° 1, 2 et 4 p. 254

Etude de la langue :Séance 8 - Les pronoms - 1h

Leçon (manuel p. 348)Exercices 1, 3, 4 et 6 p. 359

Etude de la langue  :Séance 8 (suite)  - Les pronoms - 1hExercices 7, 10 et 12 du manuel p. 359

Faire la dictée préparée (n° 7 p. 359)Littérature  :

Séance 9 - Les Fourberies de Scapin, Acte III, scènes 10 à 13 - 2hLire le texte 5 du manuel p. 255-257 et répondre aux questions de Lecture n°

1, 2, 3, 5, 7 et 8 p. 257Littérature  :

Séance 10 : Les ressorts du comique – 1hLire la synthèse p. 261

Questions sur «  Les ressorts du comique  » A. 2, B. 2, C. 3, D. 3 p. 258Question sur «  Scapin  : un personnage complexe  » A. «  Le valet  » n°4 p. 259

Etude de la langue  :Séance 11  : La langue de Molière - 1h

Vocabulaire (manuel p. 262)Exercices 3, 4 et 5 p. 292.

Écriture  :Séance 12  : Le dialogue théâtral – 1h

Exercices 3 et 6 p. 263Etude de la langue  :

Séance 13  : Le mode subjonctif - 1hLeçon du manuel p. 384Exercices 2 et 5 p. 385

Écriture  :Séance 14  : Rédaction – 2h

Sujet  : Écrivez un dialogue théâtral  : une scène comique entre deux personnages du XXIe siècle qui ne se

comprennent pas.Vous respecterez la présentation du texte théâtral et indiquerez au moins cinq didascalies (indications scéniques sur le ton ou sur

les gestes des personnages) entre parenthèses.

Travail sur pronote. histoire: comment la guerre de 100ans aboutit à l'affirmation du pouvoir royal?

Travail sur pronote. géo: la gestion des ressources de la planèteTravail sur pronote. EMC : liberté et

pluralisme politiqueles aliments ,source d'énergie- 1)Observation et commentaire d'une photo 2)valeur énergétique des aliments(doc joint sur

pronote) 3)Elaboration d'un menu

les aliments ,source d'énergie- 1)Observation et commentaire d'une photo 2)valeur énergétique des aliments(doc joint sur pronote) 3)Elaboration d'un menu

les aliments ,source d'énergie- 1)Observation et commentaire d'une photo 2)valeur énergétique des aliments(doc joint sur

pronote) 3)Elaboration d'un menu

Travail sur pronote Travail sur pronote Travail sur pronote

Corrections exercices. Activitép236 "sens du courant"

Leçon sur le "sens du courant"Module tactiléo

Diaporama à réaliser : 5 mn - 1 inventeur

Corrections des activités vues en classe la semaine dernière.

Leçon : Introduction of New Sequence : NEW YORK Leçon : A few facts about New York City

Leçon: Take a tour with Jake and Finn.

Leçon: What did Jack and Finn do? (Grammar Zoom Preterit).

Lecon: Where was I?

Leçon : Fun Facts about New York Monuments

Leçon : A postcard from New York.

Leçon: Let’s write a postcard.

Leçon3 : je décris les vêtements que je porte. Leçon4 : je compare des styles vestimentaires Evaluation de fin de séquence à rendre sur pronote

Ultimate : les gestes techniques (vidéo + questionnaire à compléter et à rendre via pronote).

Ultimate  : l'esprit du jeu (vidéo + questionnaire à compléter et à rendre via pronote).

Ultimate  : les fautes / l'arbitrage (vidéo + questionnaire à compléter et à rendre via pronote).

Page 16: 6eme 1 - Cité scolaire Henri IV | ===> Donner sa chance à chacun · 2020-03-30 · Géo : Habiter les espaces à fortes contraintes naturelles (études de cas et activités du manuel)

4eme 1

Page 16

CLASSE : 4ème 1 Plan de travail pour 3 semaines

semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

HumanitésFrançais Théâtre + présent du subjonctif

Histoire Géo Fin chapitre Histoire + début EMC Chapitre EMC Chapitre Géo

Sciences

Math Voir avec M Petit

Physique Courant électrique dans un circuit en série Courant électrique dans un circuit en dérivation

SVT

Techno Les éoliennes Informatique et programmation

LanguesLV1

LV2 Le futur Viajando por el mundo

arts et corps Musique

EPS

présent du subjonctif + Roméo et Juliette (I,2) + vocabulaire sur l’amour

comparer des images +Roméo et Juliette (III, 3) le tragique

en 4ième:-Les microbes dans notre environnement 1)La diversité des microbes(doc en pièces jointe sur

pronote et manuel p278 .

en 4ième:2)Le microbiote intestinal 3)élaboration d'un petit déjeuner en vue d'une éventuelle opération petit déjeuner

verbes irreguliersEnregistrements 23 à 26 sur site du livre

1. CO  : MP3-15 Repondre aux questions p74 Escucha y escribe e / f / g

Arts pla Voir avec M Turbet

Voir avec Mme Benghozi

Conserver un activité physique régulière (voir le document sur Pronote)

Conserver un activité physique régulière (voir le document sur Pronote)

Conserver un activité physique régulière (voir le document sur Pronote)

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4eme 2

Page 17

CLASSE : 4ème 2 Plan de travail pour 3 semaines

semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

Humanités

Français

Histoire Géo Fin chapitre Histoire + début EMC Chapitre EMC Chapitre Géo

Sciences

Math voir avec M Petit

Physique Courant électrique dans un circuit en série Courant électrique dans un circuit en dérivation

SVT

Techno Les éoliennes Informatique et programmation

Langues

LV1

LV2

arts et corps Musique

EPS

Littérature : Cendrillon/Grammaire : participe présent

Individu et société : Cendrillon/coordination et subordination

Individu et société, moi et les autres/films/exercices de grammaire

en 4ième:-Les microbes dans notre environnement 1)La diversité des microbes(doc en pièces jointe sur

pronote et manuel p278 .

en 4ième:2)Le microbiote intestinal 3)élaboration d'un petit déjeuner en vue d'une éventuelle opération petit déjeuner

The war of currents : Tesla versus Edison/Past simple/Comparative

Biographies and pas simple : Tolkien and Einstein/Polo and Lewis and Clark/Ford and Earhart

Biographies and Past simple : Drake and Newton/Boeing and Allan Poe/Relative pronouns

Leccion 3lección 4 viajando por el mundo

Le futur

Arts pla Voir avec M Turbet

voir avec mme Benghozi

Renforcement musculaire "mon ressenti"/Etirements/Fiches de suivi et de travail

Renforcement musculaire "contrôler ton travail"/Etirements/fiches de suivi et de travail

Renforcement musculaire "Monter en puissance"/Etirements/Fiches de travail et de suivi

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4eme 3

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CLASSE : 4ème3 Plan de travail pour 3 semaines

Non transmis par le Professeur Principal semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

HumanitésFrançais

Histoire Géo

Sciences

Math

Physique

SVT

Techno

LanguesLV1

LV2

arts et corps Musique

EPS

Arts pla

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4eme 4

Page 19

4eme 4 Plan de travail pour 3 semaines

semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

Humanités

Français Plan de révision : lecture + révision grammaticales Séquence 4 : Cyrano de Bergerac

Histoire Géo L'Europe Napoléonienne L'Europe de la révolution industrielle L'Europe de la révolution industrielle

Sciences

Math La proportionnalité Idem Idem

Physique Courant électrique dans un circuit en série Courant électrique dans un circuit en dérivation

SVT

Techno Les éoliennes Informatique et programmation

Langues

LV1Correction activités faites en classe

LV2 Idem Idem

arts et corps Musique

EPS Idem Idem

Séquence 4 : Cyrano de Bergerac + langue française : conjugaisons

en 4ième:-Les microbes dans notre environnement 1)La diversité des microbes(doc en pièces jointe sur

pronote et manuel p278 .

en 4ième:2)Le microbiote intestinal 3)élaboration d'un petit déjeuner en vue d'une éventuelle opération petit déjeuner

A FOOD TRUCK PROJECTLeçon: The Vendy Awards

Lecon: Let’s get down to businessLeçon  : The Best menu in Town . Grammaire : Like et dislike. Creating our menus

Séquence 4 : Adonde iras ?

Arts pla Voir avec M Turbet

Voir avec Mme Benghozi Bohemian Rhapsodie

Entretenir une activité physique : voir fichier Pronote

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4eme 5

Page 20

CLASSE : 4ème5 Plan de travail pour 3 semaines

semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

HumanitésFrançais Théâtre + présent du subjonctif

Histoire Géo

Sciences

Math Pythagore

Physique Courant électrique dans un circuit en série Courant électrique dans un circuit en dérivation

SVT

Techno Les éoliennes Informatique et programmation

Langues

LV1Correction activités faites en classe

LV2

arts et corps Musique

EPS

présent du subjonctif + Roméo et Juliette (I,2) + vocabulaire sur l’amour

comparer des images +Roméo et Juliette (III, 3), le tragique

Géo - Habiter les espaces agricolesHistoire . Europe de la révolution industrielle

Géo - Habiter les littorauxHistoire . Europe de la révolution industrielle

Géo – Le monde habité Histoire . Europe de la révolution industrielle

Proportionalité

Les microbes dans notre environnement 1)La diversité des microbes (doc en pièces jointe sur Pronote et manuel

p278

2)Le microbiote intestinal 3)élaboration d'un petit déjeuner en vue d'une éventuelle opération petit déjeuner

A FOOD TRUCK PROJECTLeçon: The Vendy Awards

Lecon: Let’s get down to businessLeçon  : The Best menu in Town . Grammaire : Like et dislike. Creating our menus

Lección 2 : Haciendo maletasLección 3 : ¿Qué descubrirás este verano?

Lección 4 : Viajando por el mundo

Arts pla Voir avec M Turbet

Voir avec Mme Benghozi Bohemian Rhapsodie

Conserver un activité physique régulière (voir le document sur Pronote)

Conserver un activité physique régulière (voir le document sur Pronote)

Conserver un activité physique régulière (voir le document sur Pronote)

Page 21: 6eme 1 - Cité scolaire Henri IV | ===> Donner sa chance à chacun · 2020-03-30 · Géo : Habiter les espaces à fortes contraintes naturelles (études de cas et activités du manuel)

3eme 1

Page 21

Plan de travail pour 3 semaines

semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

HumanitésFrançais

Vocabulaire : Vocabulaire : Vocabulaire :

Brevet blanc : réécritures p. 354 exercices 1, 2 et 5.

Histoire Géo

Sciences

Math Agrandissement, réduction, début probabilités Probabilités, suite et fin Fonctions (descriptions)

Physique

SVT

Techno Internet : Comment ça marche ?

Langues

LV1 Fiches de lecture + verbes + DM

LV2

1) CO + Fiche complétée en classe 1. CE: livre page 54 = voir cours sur la même fiche 2 et 3)

2) Les prépositions POR/PARA + fiche exercices 2) Fiche exercice vocabulaire = correction à la suite du cours 2) Correction sur cours

3) CO = correction à la suite du cours 4) CO + fiche à compléter + fiche correction

arts et corpsMusique

EPS Préparation physique générale : test Cf fiche PPG : séance 2 et 3 PPG : séance 4 et 5

CLASSE : 3ème 1

Grammaire : les propositions subordonnées (3 exercices) : révisions

Grammaire : les propositions subordonnées (3 exercices) : révisions

Grammaire : les paroles rapportées (3 exercices) : révisions

Brevet blanc : pp. 156-157 (questions de compréhension)

Brevet blanc : travail d’écriture p. 156-157 (sujet d’invention ou de réflexion)

Geo Les espaces productifs Histoire : le monde au temps de la guerre froide

Voir avec M Boumlid

Révision sur l'immunologie via des exercices interactifs et/ou exercices type DNB voire QCM pronote

Travail guidé de recherches personnelles sur le thème "Impact des activités humaines sur l'environnement" avec comme compétence travaillée : garder une trace de son travail personnel / argumenter. Production attendue : exposé oral (parcours citoyen) qui p

Réseau informatique (1ère partie) Introduction au réseau et Internet

Réseau informatique (1ère partie) Introduction au réseau et Internet

Auxiliaires modaux + inventions for the future + Vocabulaire

Tâche Finale + Evaluation Finale

Lección 2 : Historia de emigrantes = Je comprends les choix et les sentiments d’une personne

Lección 3 : ¿Vidas diferentes? = Je découvre les parcours individuels de personnes souffrant de handicap pour parler d’égalité malgré les différences.

Lección 4 : La ONCE = Je découvre une association qui favorise l’intégration des personnes handicapées

1) Livre page 56/57 = lire les textes et répondre aux questions de bas de page

3) Fiche de recherche à réaliser sur internet à propos de la ONCE = à compléter et à renvoyer à l’adresse : [email protected]

3) Fiche DM « La patera de Tarifa llevaba 27 personas »: répondre aux questions grâce au texte = taper le devoir sur l’ordinateur et le renvoyer à l’adresse : [email protected]) Les pronoms personnels  = fiche cours + fiche exos + fiche correction exos

EE3 : Expression écrite = à taper sur l’ordinateur et à renvoyer par mail à l’adresse [email protected]

Arts pla Voir avec M Turbet

Choisir une chanson engagée de votre choix (porteuse d'un message revendicatif) et préparer un court exposé : titre, auteur/compositeur/interprète (développer), sens du texte, principales caractéristiques musicales (formation instrumentale, tempo, style,

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3eme 2

Page 22

CLASSE :3ème2 Plan de travail pour 3 semaines

semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

HumanitésFrançais propositions subordonnées. DNB

Histoire Géo

Sciences

Math probabilités(fin)

Physique Transferts d'énergie. Révisions fiche DNB

SVT

Techno Internet:Comment ça marche?

LanguesLV1 fiches lecture, verbes,DM Auxiliaires modaux, inventions Tâche finale, évaluation

LV2

arts et corps Musique La chanson engagée

EPS

propositions subordonnées.DNB grammaire: les paroles rapportéesDNB

Geo Les espaces productifs Histoire : le monde au temps de la guerre froide

Fin des équations, agrandissement, réduction

agrandissement réduction suite, probabilités

Activité livre énergie nucléaire et conversions d'énergie

Correction activitép236. Révisions fiches DNB

Travail guidé de recherches personnelles sur le thème "Impact des activités humaines sur

l'environnement" avec comme compétence travaillée : garder une trace de son travail

personnel / argumenter. Production attendue : exposé oral (parcours citoyen) qui p

Travail guidé de recherches personnelles sur le thème "Impact des activités humaines sur

l'environnement" avec comme compétence travaillée : garder une trace de son travail

personnel / argumenter. Production attendue : exposé oral (parcours citoyen) qui p

Travail guidé de recherches personnelles sur le thème "Impact des activités humaines sur

l'environnement" avec comme compétence travaillée : garder une trace de son travail

personnel / argumenter. Production attendue : exposé oral (parcours citoyen) qui p

Réseau informatique (1ère partie)Introduction réseau internet

Réseau informatique(1ère partie)Introduction au réseau et internet

Leccion 2 Historia de emigrantes DM Leccion 3 Vidas diferentes, pronoms Leccion 4 La ONCE,expression écrite

Arts pla Voir avec M Turbet

Quiz VB // Entretien cardio et renforcement musculaire Niveau 1

Quiz VB // Entretien cardio et renforcement musculaire Niveau :2

Page 23: 6eme 1 - Cité scolaire Henri IV | ===> Donner sa chance à chacun · 2020-03-30 · Géo : Habiter les espaces à fortes contraintes naturelles (études de cas et activités du manuel)

3eme 3

Page 23

3ème 3 e Plan de travail pour 3 semaines

semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

HumanitésFrançais

Histoire Géo Le monde au temps de la guerre froide les espaces productifs

Sciences

Math

Physique correction activités et révisions fiche DNB

SVT

Techno Internet:Comment ça marche?

LanguesLV1

LV2

arts et corps Musique La chanson engagée

EPS

« la promesse de l'aube » : questions sur chapitre 6 (voir pronote) ; voca,

compréhension ; réécritures ; rédaction inspirée du chapitre 6.

« la promesse de l'aube » : questions sur chapitre 6 (voir pronote) ; voca,

compréhension ; réécritures ; rédaction inspirée du chapitre 6.

avoir lu « La ferme des animaux » de G Orwell. Faire une notice biographique sur l'auteur. Expl de texte chapitre 21 de « La

promesse de l'aube »

les institutions de la republique

activités livre p 326 et 327 ; énergie nucléaire et conversion d'énergie

transfert thermique ; leçon à copier ; révision fiches DNB

révision sur l'immunologie via des exercices interactifs et/ou des exercices

type DNB, voir QCM pronote

travail guidé de recherches personnelles sur le thème « impact des activités humaines sur l'environnement » Garder une trace de son travail

personnel/argumenter. Exposé oral (parcours citoyen) pour oral du DNBRéseau informatique (1ère

partie)Introduction réseau internetRéseau informatique(1ère

partie)Introduction au réseau et internet

correction des activités de la semaine passée ; The Montgomery bus boycott ; grammar

zoom : obligation and prohibition

I have a dream ; grammar zoom : have et participe passé ; Norman Rockwell. The

problem that we all live with

describing icinic pictures ; preparing presentations ; let's get ready for the final

exam

Leccion 2 Historia de emigrantes DM Leccion 3 Vidas diferentes, pronoms Leccion 4 La ONCE,expression écrite

Arts pla Voir avec M Turbet

Quiz VB // Entretien cardio et renforcement musculaire Niveau 1

Quiz VB // Entretien cardio et renforcement musculaire Niveau :2

Page 24: 6eme 1 - Cité scolaire Henri IV | ===> Donner sa chance à chacun · 2020-03-30 · Géo : Habiter les espaces à fortes contraintes naturelles (études de cas et activités du manuel)

3eme 4

Page 24

CLASSE : 3eme4 Plan de travail pour 3 semaines

semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

HumanitésFrançais La Promesse de l'Aube

Histoire Géo Le monde au temps de la guerre froide les espaces productifs

Sciences

Math

Physique Transferts thermiques et pertes d'énergie

SVT

Techno internet comment 9a marche?

LanguesLV1

LV2

arts et corps Musique La chanson engagée

EPS

redaction inspirée du chapitre 6 explictaion de texte chapitre 21 ; exerciesde réecriture

les institutions de la republique

activite p 326 et 327: energie nucléaire et conversions d'energie

corrcetions des activités p 326327, fiches revisiosn DNB

Révision sur l'immunologie via des exercices interactifs et/ou exercices type

DNB voire QCM pronote

Travail guidé de recherches personnelles sur le thème "Impact des activités humaines sur l'environnement" avec comme compétence travaillée : garder une trace de son travail personnel / argumenter. Production attendue : exposé oral

(parcours citoyen) qui p

reseau informatique reseau informatique

the montgomery bus boycott I have a dream describing iconic pictures , preparing

presentaions, let's get ready for teh final exam

Leccion 2 Historia de emigrantes DM Leccion 3 Vidas diferentes, pronoms Leccion 4 La ONCE,expression écrite

Arts pla Voir avec M Turbet

Quiz VB // Entretien cardio et renforcement musculaire Niveau 1

Quiz VB // Entretien cardio et renforcement musculaire Niveau :2

Page 25: 6eme 1 - Cité scolaire Henri IV | ===> Donner sa chance à chacun · 2020-03-30 · Géo : Habiter les espaces à fortes contraintes naturelles (études de cas et activités du manuel)

3eme 5

Page 25

CLASSE : 3eme 5 Plan de travail pour 3 semaines

Non transmis par le Professeur Principal semaine 1 du 16 au 21 mars Semaine 2 du 23 au 28 mars semaine 3 du 30 mars au 4 avril

HumanitésFrançais

Histoire Géo

Sciences

Math

Physique

SVT

Techno

LanguesLV1

LV2

arts et corps Musique

EPS

Arts pla