Ask.fm en question Enquête sur un site qui interroge. Expérimentation menée par Anne-Nicole Cariot, Lycée Porte des Alpes de Rumilly, pour la Délégation

Ask.fm en question Enqute sur un site qui interroge. Exprimentation mene par Anne-Nicole Cariot, Lyce Porte des Alpes de Rumilly, pour la Dlgation Acadmique au Numrique, Acadmie de Grenoble de lacadmie de Grenoble.

Dans le cadre du travail sur le site ask.fm , jai propos des activits complmentaires mes lves : -Avec les terminales bac pro charpente et menuiserie, une tude partir dun dossier avec travail coopratif et restitution en fin de sance -Avec une classe de CAP 1 re anne, canalisateurs, des recherches guides sur des fiches pratiques dutilisation et une recherche sur les URL -En fin de parcours, jai prsent un bilan crois des rsultats aux deux classes. Dans le cadre du travail sur le site ask.fm , jai propos des activits complmentaires mes lves : -Avec les terminales bac pro charpente et menuiserie, une tude partir dun dossier avec travail coopratif et restitution en fin de sance -Avec une classe de CAP 1 re anne, canalisateurs, des recherches guides sur des fiches pratiques dutilisation et une recherche sur les URL -En fin de parcours, jai prsent un bilan crois des rsultats aux deux classes.

1. Questce que ASK.fm ? 3. Quen savent les lves ? 4. Peut-on en faire une utilisation pdagogique ? SOMMAIRE 2. Comment est-ce que cela fonctionne ?

1. Quest ce que ASK.fm ? Quen savent les lves ?

Le groupe 1 de terminale bac pro a travaill partir de trois axes :

Cest un site fond le 16 juin 2010, en Lettonie et concurrent de Formspring. Fond en 2009 La possibilit dtre anonyme a fait lobjet de controverses car certains messages mettaient en place un vritable harclement. Boycott en 2010 la demande dune association locale suite au suicide dAlexis Pilkington (17 ans). Dont voici le bilan : Ask est rfrenc en premire position tant chez Google que Bing ou Yahoo montrant limportance du bruit numrique suscit par ce site.

Les critiques Les rponses du site cyber-harclement messages haineux anonymes absence de systme efficace de rapport de messages offensants absence de tracement de leurs auteurs absence de contrle parental cyber-harclement messages haineux anonymes absence de systme efficace de rapport de messages offensants absence de tracement de leurs auteurs absence de contrle parental existence d un systme de rapport des messages utilisation des modrateurs pour combattre le cyber-harclement mise en place dune surveillance de contenu sexuellement explicite existence d un systme de rapport des messages utilisation des modrateurs pour combattre le cyber-harclement mise en place dune surveillance de contenu sexuellement explicite Aucun commentaire n'a jamais t supprim du site y compris les menaces explicites selon larticle ddi Ask.fm sur lencyclopdie Wikipdia.

Les vnements tragiques Suicide de Hannah Smith, 14 ans, en Angleterre, le 6 aot 2013. Suicide de Joshua Unsworth, en Angleterre, 8 avril 2013. Appel des familles contre Ask.fm Appel au boycott des sites encourageant et pouvant mener au cyber- harclement par David Cameron ( Premier Ministre britannique ). L enqute de police a montr que la jeune adolescente s'tait envoye elle-mme les messages d'insultes. Des annonceurs et sponsors ont retir tout partenariat avec Ask.fm, come eBay ou McDonalds.

Les rponses concernant les serveurs ntant pas facile trouver, jai pris le relais avec les CAP. Pour pouvoir obtenir des informations sur le domaine du site et sur la localisation des serveurs afin de connatre la lgislation applicable lutilisation des informations personnelles, nous nous sommes penchs avec les lves sur le fonctionnement dune adresse internet ou URL. Les rponses concernant les serveurs ntant pas facile trouver, jai pris le relais avec les CAP. Pour pouvoir obtenir des informations sur le domaine du site et sur la localisation des serveurs afin de connatre la lgislation applicable lutilisation des informations personnelles, nous nous sommes penchs avec les lves sur le fonctionnement dune adresse internet ou URL.

Je leur ai expliqu que pour contacter une personne sur internet il fallait Etape 1. Entrer une adresse sur lordinateur Ex : www.lemonde.fr Etape 2. la faire traduire par le serveur (ordinateur fournissant un service en continu) de ladresse en chiffres pour ltablissement dune connexion Ex : 93.184.220.20

www.lemonde.fr 93.184.220.20 Systme des Noms de Domaine : DNS Assure la traduction appel aussi adresse de protocole internet (IP), qui correspond au numro de tlphone pour tablir une connexion Cest URL ( Localisateur Unifome de la Ressource) qui correspond au nom et prnom dune personne sur un annuaire tlphonique Cest--dire

Nous sommes alls sur le site : www.dcode.fr/ adresse-ip-site Puis sur cet onglet Pour obtenir ladresse IP dASK.fm et obtenir la localisation du serveur :

Les lves ont abouti la page suivante. Et en rentrant ladresse du site, Ils ont obtenu les adresses IP dAsk.fm

En relevant les adresses, ils sont alls sur localiser IP.com Nous avons en fait trouv un serveur qui rpondait grce au Systme des Noms du Domaine ou DNS ; celui-ci fonctionne donc comme un annuaire. Jai expliqu aux lves quil y a 13 serveurs racines dans le monde qui font fonctionner internet : 7 aux EU 2 en Europe 2 en Asie 2 pour le reste du monde

et Quentin a trouv un serveur en Lettonie. Chacun des lves a suivi la dmarche,

www.ask.fm Prfixe ou World Wide Web Nom de domaine ou nom du site Extension ou TLD ( Top Level Domain : domaine de premier niveau ) Il y en a un pour chaque pays en gnral. Il existe aussi des TLD universels , indpendants du pays..fr pour la France.ma pour le Maroc.co pour la Colombie.com : Commerce.org : Organisations but non commercial.eu : Domaine de l'Union Europenne.info : Services dinformation Nous nous sommes intresss ensuite, au.fm

Aprs avoir compris le fonctionnement dune adresse, nous avons cherch qui utilisait le TLD.fm Rserv la Micronsie ( tats fdrs dans les Iles Carolines, au sud-ouest de lOcan Pacifique garantissant une fiscalit avantageuse, un anonymat relatif et une lgislation limite sur la protection de donnes).

2. Comment est-ce que cela fonctionne ?

Il suffit dentrer ladresse : www.Ask.fm Il suffit dentrer ladresse : www.Ask.fm Puis de cliquer sur : Crer un compte Puis de cliquer sur : Crer un compte

On obtient alors la page suivante. Avec en petits caractres la mention suivante : En cliquant sur Senregistrer, tu acceptes nos Conditions et politiques Avec en petits caractres la mention suivante : En cliquant sur Senregistrer, tu acceptes nos Conditions et politiques L inscription est rduite au minimum dinformations avec pour prcision sur lge : Ton ge ne sera pas visible par les autres utilisateurs . De plus, ds linscription est cre une relation de proximit avec lutilisation du tutoiement comme la not le groupe 2 de terminale bac pro. L inscription est rduite au minimum dinformations avec pour prcision sur lge : Ton ge ne sera pas visible par les autres utilisateurs . De plus, ds linscription est cre une relation de proximit avec lutilisation du tutoiement comme la not le groupe 2 de terminale bac pro.

Pour obtenir les conditions dutilisation du site. Jai demand au groupe 2 de rflchir la phrasologie employe par le site.

3. Etudiez la phrase suivante Nous savons que vous naurez srement pas envie de lire cette partie . Quel est le but ici ? 4. Quel est le champ lexical utilis ? Pourquoi ? 2. puis conditions et politiques Je voulais quils prennent conscience de la place accorde aux conditions et politiques sur le site ainsi quau particularisme du langage employ, bien loign de celui utilis chez Google.

A la question concernant la premire phrase du site, les lves ont rpondu que les auteurs de ce texte utilisaient le verbe savoir au prsent comme pour indiquer une vidence et crer du lien avec le futur utilisateur. Ils ont not que le choix du prsent indique une vrit tablie. Lutilisation de la phrase ngative leur a fait penser un texte destin aux plus jeunes, passant par linterdit, pour mieux les pousser la lecture et montrer en se mettant leur place, quils les comprennent. A la question concernant la premire phrase du site, les lves ont rpondu que les auteurs de ce texte utilisaient le verbe savoir au prsent comme pour indiquer une vidence et crer du lien avec le futur utilisateur. Ils ont not que le choix du prsent indique une vrit tablie. Lutilisation de la phrase ngative leur a fait penser un texte destin aux plus jeunes, passant par linterdit, pour mieux les pousser la lecture et montrer en se mettant leur place, quils les comprennent.

Ils ont repr le caractre simpliste et moralisateur du vocabulaire : Ne mentez pas sur votre ge vous tes seul responsable Puis comme pour se ddouaner du contenu problmatique : nous ne surveillons pas tout sur le site Ils ont repr le caractre simpliste et moralisateur du vocabulaire : Ne mentez pas sur votre ge vous tes seul responsable Puis comme pour se ddouaner du contenu problmatique : nous ne surveillons pas tout sur le site

En comparant avec les conditions dutilisation de Google que je leur avais fourni, le groupe dlve a not la prsentation commenant par une formule de remerciement Merci davoir choisi puis lutilisation de phrases affirmatives ainsi que le rappel de la lecture attentive des consignes.

Le but de ce jeu est davoir le plus de fans En parallle, jai demand mes lves de CAP de voir ce que lon disait du site. Sur Vikidia, lencyclopdie participative des 8-13 ans, ils ont trouv une fiche explicative du site. En parallle, jai demand mes lves de CAP de voir ce que lon disait du site. Sur Vikidia, lencyclopdie participative des 8-13 ans, ils ont trouv une fiche explicative du site. En regardant et analysant ensemble le vocabulaire, nous avons conclu que cette notion de jeu enlve tout caractre prventif lexplication et ddramatise le sujet. Elle laisse penser que lon ne doit pas sinquiter de lutilisation de ce site par un jeune public.

Dans la fiche qui doit aider les parents mieux apprhender le site, on explique ce quest une question anonyme : votre nom est cach pour les autres utilisateurs pour tre certain que les utilisateurs et leurs responsables lgaux comprennent bien les risques lis lutilisation du site. En continuant nos recherches, nous sommes arrivs sur le site netpublic et ces fiches pratiques pour adolescents et familles. Les concepteurs de la fiche continuent en indiquant que lidentification de lutilisateur peut tre transmise un juge, dans le but de rassurer. Ce nest donc pas clairement le site qui participe la modration des informations mais on attend une intervention extrieure par dcision de justice. Les lves se sont alors poss la question du rle du modrateur et du dlai dintervention pour mettre fin des utilisations contraires la scurit des personnes.

3. Quen savent les lves ?

Public sond : 1re anne CAP Canalisateur (7 lves)

Public sond : terminales bac pro plombiers et lectriciens (16 lves)

Public sond : terminales bac pro charpentiers et menuisiers (21 lves)

En conclusion, pour les lves de CAP et terminales Bac Pro, le site est peu voire pas connu. Seuls deux lves ont des comptes : 1 en CAP et 1 en terminale. Pour les lves de terminale qui ont test le site, ils ont not la pauvret des questions et des rponses. La prsence de strotypes.

Peut-on en faire une utilisation pdagogique ?

Les quatre derniers groupes de terminale bac pro ont travaill sur une question au programme avec ou sans Ask.

Les lves des groupes 3 et 5 se sont inscrits en utilisant un pseudonyme et une adresse cre pour loccasion. Soit nous navons eu aucune rponse, soit celle reproduite ici. Les lves des groupes 3 et 5 se sont inscrits en utilisant un pseudonyme et une adresse cre pour loccasion. Soit nous navons eu aucune rponse, soit celle reproduite ici. Bien que nous soyons en prsence dun site question/rponse, les lves ont not que les sujets srieux semblaient ne pas trouver leur public. Ils ont repr en consultant le site des rponses vides de sens.

Pour ce qui est de lutilisation pdagogique, il semble ncessaire de montrer aux lves : 1.Les obligations et drives lies la publication anonyme et ce niveau le site regorge dexemples 2. Le fonctionnement des rseaux sociaux ( conditions et politiques , URL et Serveurs ) 3. La ralit des modulateurs, la place de la responsabilit de chacun et le besoin de se protger comme le prsente par exemple net public propos dAsk Pour ce qui est de lutilisation pdagogique, il semble ncessaire de montrer aux lves : 1.Les obligations et drives lies la publication anonyme et ce niveau le site regorge dexemples 2. Le fonctionnement des rseaux sociaux ( conditions et politiques , URL et Serveurs ) 3. La ralit des modulateurs, la place de la responsabilit de chacun et le besoin de se protger comme le prsente par exemple net public propos dAsk

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Ask.fm en question Enquête sur un site qui interroge. Expérimentation menée par Anne-Nicole Cariot, Lycée Porte des Alpes de Rumilly, pour la Délégation