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Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

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Atelier Class Server

PerfectionnementPour les Responsables TICE, les Enseignants et les

Administrateurs Systèmes

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Section 1 :Introduction

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BienvenueBienvenue à cet atelier sur Class Server 3.0. Ce cours vous donnera davantage d’informations sur les fonctionnalités avancées, utilisées par les Enseignants et les responsables TICE.

Merci de vous inscrire et de prendre un dossier de cours dans lequel vous trouverez :

Un Guide de Référence Rapide Class Server

(Si vous ne l’avez pas déjà reçu lors de l’Atelier Class Server - Les Bases )

Une brochure PowerPoint sur les fonctions avancées de Class Server

Prenez des notes et gardez-les pour votre référence ultérieure.

Une Fiche de renseignements pour obtenir des informations complémentaires

Découvrez-en plus sur les Ressources Pédagogiques, accédez au groupe des utilisateurs

Class server ou à d’autres informations.

Une Fiche d’évaluation

Avez-vous apprécié notre cours? Assurez-vous de compléter cette fiche et de nous la

rendre à la fin de l’atelier.

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Cet atelier dure environ 4 heures. Après avoir assisté à cet atelier portant sur les fonctions avancées de Class Server, vous aurez une bonne compréhension de l’utilisation du programme et vous serez capable d’effectuer les tâches suivantes :

Utilisation pratique pour les Responsables de Programmes Comment travailler avec des niveaux de programme, créer et distribuer des

Ressources Pédagogiques aux établissements : les fonctions avancées de l’Edition.

Enseignants – utilisant le mode Affichage Complet Comment ajouter un nouveau Profil Enseignant, utiliser des caractères spéciaux (mathématiques/langues étrangères), utiliser des rubriques, créer des groupes, noter automatiquement des devoirs, créer des rapports.

Accès Administrateur Utiliser l’Outil Administrateur pour Ajouter des Enseignants, des Elèves et des

Classes et Apporter des modifications. Ajouter manuellement de nouveaux enseignants et élèves.

Utilisation par les élèves Se connecter à Class Server, visualiser et remplir les devoirs dans Class Server,

compléter les devoirs avec des documents joints, visualiser les devoirs notés.

Au sujet de cet Atelier

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Section 2 :Les Niveaux de programme

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Travailler avec des Niveaux de programme Au sujet des niveaux de programme

Un niveau de programme décrit ce qu’un élève devrait savoir sur un sujet, selon son niveau de classe. Les enseignants peuvent ajouter des niveaux aux Ressources Pédagogiques et aux devoirs dans Class Server-Enseignant, et ensuite évaluer les résultats de l’élève par rapport à ces niveaux de programme. Une fois cette évalutation effectuée, ils peuvent créer des rapports d’évaluation montrant les résultats.

Les niveaux sont communément présentés comme des concepts généraux, accompagnés de détails spécifiques. Dans Class Server, les détails spécifiques sont appelés ‘Domaine de référence’ et ‘Compétence’. Un Domaine de référence ou une Compétence est un degré spécifique d’un niveau que vous pouvez utiliser pour évaluer le travail d’un élève. Par exemple, les Mathématiques sont un Niveau, le Calcul est un Domaine de référence, et Ajouter et soustraire des nombres entiers est une Compétence.

Les résultats d’un élève peuvent être évalués selon une échelle standard de 0 à 10 où 10 correspond au niveau maximum. La série de pages qui suit vous aidera à débuter avec l’Editeur de Niveaux de Programme.

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L’Editeur de Niveaux de Programme Microsoft peut être installé du CD Class Server 3.0. Cet outil aide les directeurs de programme et les administrateurs de Class Server à trouver ou à créer des niveaux de programmes pour l’usage des enseignants.

Une fois les programmes installés dans une école Class Server, ils peuvent être adaptés à votre établissement par la personne en charge de la gestion des évaluations.

Travailler avec des Niveaux de programme Utilisation de l’Editeur de Niveaux de Programme

Les instructions pour ajouter des niveaux de programmes aux Ressources Pédagogiques ou aux devoirs seront étudiées ultérieurement dans cet atelier.

NoteNote

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Travailler avec des Niveaux de programme Installer l’Editeur de niveaux de programme Class Server

Pour l’installer, suivez les étapes suivantes :

Insérez le disque Class Server dans le lecteur de CD.

Dans Bienvenue à l’Assistant Iinstallation Microsoft Class Server, cliquez sur “Suivant”.

Dans Sélectionner une option d’installation, pointez sur “Installer l’Editeur de niveaux de programmes de Class Server”, puis cliquez sur “Suivant” et enfin sur “Terminé”.

Dans Bienvenue à l’Assistant Installation pour Microsoft Class Server 3.0 - Standard Editeur, cliquez sur “Suivant”.

Acceptez l’accord de licence puis cliquez sur “Suivant”.

Dans Dossier cible, cliquez sur “Suivant” pour installer le dossier par défaut -ou bien- Pour sélectionner une location différente, cliquez sur “Modifier”, sélectionnez un dossier, cliquez sur “OK”, puis sur ”Suivant”.

Cliquez sur “Installer”. Cliquer sur “Terminer”.

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Dans l’Editeur niveaux de programme, cliquez sur “Fichier” dans le menu de navigation en haut de page, puis pointez sur “Télécharger des niveaux à partir d’Internet”.

Choisissez un des fichiers .xml de la liste et cliquez droit. Puis cliquez sur “Enregistrer sous...”

Fermez la page Web Microsoft Class Server de téléchargement de niveaux et retournez à la fenêtre Editeur de niveaux de programme.

Travailler avec des Niveaux de programme Trouvez des niveaux de programme appropriés pour votre établissement

Page 10: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Travailler avec des Niveaux de programmes Ouvrir un fichier Niveau de programme

Dans l’Editeur Niveaux de programme, cliquez sur “Fichier” dans le menu de navigation en haut de page, puis cliquez sur “Ouvrir”.

Sélectionnez le fichier de Niveaux que vous venez de télécharger, puis cliquez sur “Ouvrir”.

Page 11: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Travailler avec des Niveaux de programmes Modifier ou Supprimer des Niveaux de programme appropriés pour votre Etablissement

Quand vous utilisez l’Editeur de Niveaux de Programmes, vous pouvez ajouter, modifier ou supprimer des Niveaux de Programme, des Domaines de référence et des Compétences. Vous pouvez aussi réarranger l’ordre des niveaux de programme.

Pour supprimer des niveaux de programme qui ne sont pas applicables à votre établissement, sélectionnez un niveau, cliquez sur “Modifier”, puis sur “Supprimer”.

Une fois les niveaux de programme chargés dans l’Editeur de Niveaux de Programme, ils doivent être transférés dans une/des écoles Class Server pour pouvoir être utilisés. Un responsable de programme doit veiller régulièrement à ce que les données soient mises à jour.

NoteNote

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Dans l’Editeur Niveaux de Programme, cliquez sur “Fichier” dans le menu de navigation en haut de page, puis choisissez “Transférer”.

Dans la fenêtre Télécharger les niveaux,tapez l’adresse de Web Class Server de l’établissement, par exemple : https://établissement.edu/ClassServer.

Entrez le nom d’utilisateur de l’administrateur Class Server et son mot de passe dans les cases Nom d’utilisateur et Mot de Passe.

Si plus d’une école Class Server doit recevoir les mêmes niveaux de programme, cliquez sur “Ajouter un établissement”.

Répétez la procédure jusqu’à ce que tous les établissements aient été inscrits.

Cliquez sur “Envoyer à tous les établissements”.

Si vous recevez un message pour remplacer des niveaux de programme existants, cliquez sur “Oui”.

Travailler avec des Niveaux de programmes Installer des Niveaux de Programme dans votre Etablissement

Page 13: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Travailler avec des Niveaux de programmes Gestion des niveaux de programme

Gérez vos niveaux de programme de votre établissement pour les maintenir à jour. Le processus de mise à jour de vos niveaux de programme va remplacer complètement les niveaux de programme existants par les nouveaux.

Si vous avez effectué des modifications dans les niveaux de programme de votre établissement, vous pouvez fusionner les fichiers de niveaux de programme, puis charger et installer les fichiers nouvellement fusionnés dans votre établissement.

Vous garderez ainsi tous les niveaux de programme adaptés et développés par votre établissement.

Quand vous combinez des niveaux, les niveaux sont fusionnés et de nouveaux niveaux sont indexés. Tous les fichiers que vous voulez combiner doivent être déjà dans le format requis XML.

Page 14: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Travailler avec des Niveaux de Programmes Fusionner des fichiers de Niveaux

Pour fusionner des fichiers de niveaux de programme

Dans l’Editeur de Niveaux de Programme, ouvrez un fichier Niveaux XML.

Dans le menu Fichier, cliquez sur “Fusionner les fichiers”. La boîte de dialogue Ouvrir un fichier de niveaux apparaît. Choisissez un autre fichier de niveaux pour le fusionner avec le fichier de niveaux existant.

Cliquez sur “Ouvrir”. Un message apparaît après la

fusion. Cliquez sur “OK” pour fermer la boîte de message.

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Avant de poursuivre...Avant de poursuivre...

Avez-vous tous l’Editeur des Niveaux de programme Avez-vous tous l’Editeur des Niveaux de programme installé à présent?installé à présent?

Avez-vous bien compris comment trouver et modifier Avez-vous bien compris comment trouver et modifier des niveaux de programme ou créer votre propre des niveaux de programme ou créer votre propre niveau de programme? niveau de programme?

Savez-vous comment transférer les niveaux de Savez-vous comment transférer les niveaux de programme pour votre école?programme pour votre école?

Souhaitez-vous avoir plus de temps pour revenir sur Souhaitez-vous avoir plus de temps pour revenir sur un des points abordés dans cette section? un des points abordés dans cette section?

Page 16: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Section 3 :Ressources Pédagogiques

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Démarrer Class Server

1. Lancez l’application Class Server.2. Tapez votre Nom d’Utilisateur et votre Mot de Passe. Ils devraient être identiques au

login et au mot de passe utilisés pour ouvrir Windows.3. Cliquez sur le bouton “Travailler en ligne”.

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1. Dans la fenêtre d’accueil en mode Affichage complet, cliquez sur le bouton “Mes Ressources Pédagogiques”.

2. Sélectionnez l’option “Créer une ressource”

3. Choisissez “Ressource vide” de la fenêtre Sélectionner un modèle.

4. Choisissez le thème “Neutre” dans la fenêtre Sélectionner un thème. Cliquez sur “Suivant”, puis “Terminer” pour finir.

Travailler avec des Ressources Pédagogiques

L’Editeur des Ressources Pédagogiques

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Travailler avec des Ressources Pédagogiques

Editeur Ressources Pédagogiques, fonctions avancées.

Veillez à avoir la page HTML, que vous utiliserez comme modèle, prête et ouverte dans votre éditeur HTML pour vous en servir comme base.

NoteNote

Ouvrez l’éditeur HTML par défaut et sélectionnez un modèle du Web que vous voulez utiliser pour Class Server ou créez-en un nouveau à utiliser sous Class Server. Sauvegardez la page web, puis laissez-la ouverte.

Pour cette démonstration, l’exemple montré ci-contre est une page pré-formatée HTML page qui a été modifiée dans Microsoft FrontPage.

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Travailler avec des Ressources Pédagogiques

Editeur Ressources Pédagogiques, fonctions avancées

De la fenêtre Editeur Ressources Pédagogiques ...

Tapez sur le bouton “Paramètres avancés”. Sélectionnez “Modifier dans l’Editeur HTML

par Défaut...” Cela lancera le programme de base que vous utilisez pour créer des pages HTML, comme Microsoft Word, Front Page, ou un autre éditeur HTML.

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Travailler avec des Ressources Pédagogiques

Editeur Ressources Pédagogiques, fonctions avancées.

Pour cet exercice, l’exemple montré est une page HTML éditée dans Microsoft FrontPage.

NoteNote

1. Sélectionnez l’onglet pour votre fenêtre HTML pré-formatée. Sélectionnez tout le texte dans la fenêtre HTML (“Ctrl+A”), puis copiez le texte (“Ctrl+C”).

2. Sélectionnez l’onglet pour “Page.htm” que votre page blanche vient de créer dans l’Editeur Ressources Pédagogiques.

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Dans votre Editeur HTML...Si vous utilisez Front Page, vous pourrez voir deux onglets qui correspondent à deux pages Web ouvertes, celle que vous venez juste de créer, et une page blanche de Class Server.

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Travailler avec des Ressources Pédagogiques

Editeur Ressources Pédagogiques, fonctions avancées.

Toujours dans votre Editeur HTML...

1. Collez le texte que vous venez de copier (“Ctrl+V”)

2. Choisissez l’option “Aperçu”. Faites les modifications nécessaires, puis cliquez sur “Sauvegarder” le fichier.

3. Retournez à la fenêtre de l’Editeur Ressources Pédagogiques Class Server.

Dans le panneau en haut à gauche de l’écran, vous trouverez les options pour visualiser la mise en page, le HTML, et obtenir un aperçu. Vous pouvez passer de l’un à l’autre pendant vous créez votre nouveau modèle.

NoteNote

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Travailler avec des Ressources Pédagogiques

Editeur Ressources Pédagogiques, fonctions avancées.

Cliquez sur “Afficher le mode Elève” pour la visualiser dans Class Server et vérifier qu’il n’y a pas d’erreurs de formatage.

Modifier le contenu pour votre nouvelle page dans l’Editeur Ressources Pédagogiques, ou choisissez “Paramètres avancés” pour effectuer des modifications compliquées dans l’éditeur HTML.

De retour à la Vue Editeur Ressources Pédagogiques de Class Server...

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Travailler avec des Ressources Pédagogiques

Editeur Ressources Pédagogiques, fonctions avancées.

Cliquez sur “Modifier le titre et les propriétés” pour renommer votre nouvelle Ressource Pédagogique.

Nous nous y référerons ultérieurement, donc appelez- le “Mon Echantillon HTML ” et laissez les autres champs vides pour l’instant.

Nommer, Sauvegarder et Fermer

Les champs“Recommandés” sont les huit premiers de la liste. En complétant cette section de la leçon, votre ressource pédagogique sera répertoriée d’une façon plus efficace ce qui permettra de la retrouver facilement lorsque vous la partagerez avec d’autres enseignants.

NoteNote

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1. De la fenêtre d’accueil en mode Affichage complet, cliquez sur le bouton “Mes Ressources Pédagogiques”.

2. Sélectionnez Ressources Pédagogiques (dans cet exemple utilisez n’importe lequel de ces échantillons)

3. Partagez vos Ressources Pédagogiques avec vos établissements, en fonction de la façon dont la bibliothèque de programme a été mise en place.

Travailler avec des Ressources Pédagogiques

Distribuer les ressources pédagogiques aux établissements.

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Voici un rappel sur la façon de partager une Ressource Pédagogique que vous créez. Pour plus d’information, référez-vous à l’information présentée dans Les Bases, ou bien dans le Guide de Référence Rapide.

NoteNote

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Retournez à la fenêtre Mes Ressources Pédagogiques et choisissez un titre à modifier.

Double-cliquez sur le fichier, ou choisissez “Modifier” dans le panneau en bas à droite de l’écran.

Ceci ouvre l’Editeur de Ressources Pédagogiques.

Travailler avec des Niveaux de Programme Aligner des Ressources Pédagogiques aux Niveaux de programme

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Travailler avec des Niveaux de Programme Aligner des Ressources Pédagogiques aux Niveaux de programme

1. Cliquez sur le lien “Modifier les niveaux” dans la barre d’outils. La fenêtre Vérifier, ajouter ou supprimer des niveaux apparaît.

2. Cliquez sur “Ajouter des niveaux”

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Travailler avec des Niveaux de Programme Aligner des Ressources Pédagogiques aux Niveaux de programme

De la fenêtre Ajouter des niveaux…

Dans cet exemple, sélectionnez la Quatrième Mathématiques (4ème).

Déroulez la liste de niveaux pour trouver les niveaux, puis les domaines de référence “Algèbre” et “Géométrie”, puis activez les cases à cocher pour sélectionner les Domaines de référence et les Compétences (ex: Comprendre la notion de médiatrice).

Vous activerez les cases à cocher correspondant au niveau de programme approprié au contenu de la Ressource Pédagogique et vous cliquerez ensuite sur “OK”. Les niveaux sélectionnés apparaissent.

Page 29: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Cliquez sur “OK” pour fermer la fenêtre Vérifier, ajouter ou supprimer des niveaux .

Enfin, cliquez sur “Enregistrer et fermer” pour sauvegarder la Ressource Pédagogique.

Travailler avec des Niveaux de Programme Aligner des Ressources Pédagogiques sur des niveaux de programme

Page 30: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Avez-vous tous compris comment trouver et modifier Avez-vous tous compris comment trouver et modifier des ressources pédagogiques, ou créer vos propres des ressources pédagogiques, ou créer vos propres ressources pédagogiques? ressources pédagogiques?

Etes-vous capable d’aligner des ressources Etes-vous capable d’aligner des ressources pédagogiques sur un niveau de programme?pédagogiques sur un niveau de programme?

Avez-vous besoin d’aide pour utiliser une des fonctions Avez-vous besoin d’aide pour utiliser une des fonctions avancées d’édition?avancées d’édition?

Souhaitez-vous revenir sur un des points abordés dans Souhaitez-vous revenir sur un des points abordés dans cette section? cette section?

Avant de poursuivre...Avant de poursuivre...

Page 31: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Section 4 :Utilisation pour l’Administrateur Système

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Utilisations pour le Directeur d’établissement et l’Administrateur systèmeL’Outil Administrateur peut être utilisé pour Ajouter, Modifier et Supprimer manuellement les comptes des Enseignants, des Elèves et de Classes dans Class Server.. On y accède de n’importe quelle fenêtre de Class Server.

1. Sélectionnez “Outils” dans le menu de navigation, puis “Administrateur...” qui ouvrira une autre fenêtre, comme ci-contre, avec les options de mettre à jour les informations concernant les enseignants, les classes, les élèves et la page d’accueil de l’établissement.

2. Pour effectuer des modifications dans l’une de ces zones, cliquez sur le lien correspondant.

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Modifier le compte d’un Enseignant, d’une Classe ou d’un Elève

1. La fenêtre de l’Administrateur s’ouvrira avec des onglets qui servent à effectuer des modifications dans Enseignants, Classes ou Elèves.

2. Lorsque vous cliquez sur un onglet, un autre écran apparait avec des options pour modifier des comptes individuels. Cet exemple montre l’écran pour modifier les classes : vous pouvez ajouter ou retirer des élèves, et donner l’accès d’une classe particulière à d’autres enseignants

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Utilisations pour le Directeur d’établissementCréer et imprimer des rapports

En mode Affichage de base

En mode Affichage Complet

Les directeurs d’établissement devraient avoir accès à tous leurs enseignants et à tous leurs élèves dans leur établissement.

Vous pouvez créer un rapport, l’exporter dans un document Microsoft Excel, puis l’imprimer pour le présenter à des réunions avec les enseignants et/ou les élèves. L’Assistant Rapports peut être lancé de la page d’accueil en mode Affichage de base ou en mode Affichage complet.

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Rapport d’élève individuel

Les enseignants peuvent avoir accès à Créer un rapport de l’écran d’accueil ou du Gestionnaire de devoirs comme dans l’exemple ci-contre.

Lorsque l’Assistant Rapports apparaît, choisissez l’option “Rapport de niveaux pour un élève” en bas de la fenêtre et créez un rapport individuel pour un élève.

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Rapport d’élève individuel Comme nous créons un

rapport individuel pour un élève, l’écran suivant vous demande de sélectionner une classe ou un groupe, puis de sélectionner un élève.

Cliquez sur “Terminer” pour valider cette tâche.

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Rapport d’élève individuel

Le rapport d’élève individuel s’affiche et peut maintenant être imprimé ou exporté vers Excel.

Si vous avez choisi plus d’un élève, vous pouvez visualiser la page de l’élève suivant en choisissant “Elève précédent ou “Elève suivant” en haut de la page.

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Rapport individuel de l’enseignant

Pour obtenir des informations sur un enseignant individuel, le processus est similaire. Sélectionnez “Créer un rapport” et lancez l’Assistant Rapports.

Choisissez l’option “Graphique d’évaluation” dans Rapport d’évaluation d’un devoir, puis cliquez sur “Suivant” pour continuer.

Page 39: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Rapport individuel de l’enseignant

Dans Sélectionner une classe ou un groupe dans la fenêtre des rapports d’évaluation, choisissez un enseignant pour ce rapport.

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Rapport individuel de l’enseignant

Le rapport individuel de l’enseignant s’affiche et peut être maintenant imprimé ou exporté vers Excel.

Ce rapport montre tous les étudiants de la classe de l’enseignant, groupés par discipline.

Page 41: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

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1. Pour créer un groupe, cliquez sur “Mes élèves et mes classes” (en bas à gauche), et lancez l’Assistant Mes élèves et mes classes

2. Dans Mes groupes, cochez Créer un groupe, puis cliquez sur Suivant pour continuer.

Mes élèves et mes Classes Créer des groupes

Page 42: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Mes élèves et mes Classes1. Sélectionnez le nom

d’un enseignant du menu déroulant. Puis choisissez le ou les élève(s) de cette classe pour votre groupe.

2. Donnez un nom au groupe, “Triangle” ou “Club Mozart” par exemple. Puis cliquez sur “Terminer”. Le groupe que vous venez de créer sera disponible dans la liste de Mes élèves et mes classes la prochaine fois que vous l’ouvrirez.

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Mes élèves et mes Classes

Lancez de nouveau l’Assistant Rapports.

Choisissez l’option “Rapport de niveaux pour un devoir”.

Page 44: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Mes élèves et mes Classes

Notez que le groupe que vous venez de créer est disponible dans la liste Sélectionnez une classe ou un groupe.

Sélectionnez ce groupe, puis cliquez sur “Terminer” pour finir cette tâche.

Page 45: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Mes élèves et mes Classes

Ce rapport montre le travail accompli par les élèves de ce groupe.

Page 46: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Savez-vous comment accéder à l’Outil Savez-vous comment accéder à l’Outil Administrateur? Administrateur?

Savez-vous comment ajouter ou modifier Savez-vous comment ajouter ou modifier manuellement des comptes enseignants et/ou manuellement des comptes enseignants et/ou élèves? élèves?

Avez-vous compris comment créer des rapports? Avez-vous compris comment créer des rapports?

Souhaitez-vous avoir plus de temps pour revenir Souhaitez-vous avoir plus de temps pour revenir sur un des points vus dans cette section?sur un des points vus dans cette section?

Avant de poursuivre...Avant de poursuivre...

Page 47: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Section 5 :Utilisations pour l’Enseignant

Page 48: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Ajouter de nouveaux profils d’Enseignants Enseignants avec des élèves dans différents établissements

1. Lancez Class Server comme vous le faites normalement. Comme indiqué par le signe, cliquez sur le lien “Paramètres de compte”.

2. La fenêtre Paramètres de compte de l’enseignant s’affiche. Choisissez l’option “Créer un profil utilisateur” puis cliquez sur “Suivant” pour continuer.

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Page 49: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Choisissez l’option “Ajouter un établissement” puis cliquez sur “Suivant” pour continuer.

Ajouter de nouveaux profils d’EnseignantsEnseignants avec des élèves dans différents établissements

Page 50: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Ajouter de nouveaux profils d’EnseignantsEnseignants avec des élèves dans différents établissements

Votre administrateur serveur devra vous fournir

les URLs pour vos écoles Class Server. Ils devraient être similaires aux exemples montrés ci-contre.

Une fois le nouvel établissement ajouté, vous pouvez sélectionner l’adresse de l’établissement dont vous avez besoin à l’emplacement indiqué sur l’écran par le cercle rouge.

Page 51: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Ressources PédagogiquesImporter des documents Word

De Mes Ressources Pédagogiques, choisissez le bouton “Créer une ressource” pour lancer l’Assistant Ressources Pédagogiques.

Choisissez “Importer fichier Word” de l’Assistant Création d’une ressource pédagogique. Complétez la prochaine série d’écrans comme suit.

Page 52: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Ressources PédagogiquesImporter des documents Word

Cet exemple montre à quoi un document de base formaté sous Word ressemblera après avoir été importé dans l’Assistant Ressources Pédagogiques

Vous pouvez choisir de distribuer la nouvelle ressource pédagogique en tant que feuille de travail ou bien vous pouvez la modifier en ajoutant des questions et arranger le texte.

Page 53: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Utiliser Encarta 2004 Exporter des ressources pédagogiques vers Class Server

Encarta fournit des articles et autres media couvrant un large éventail de sujets historiques et d’actualité.

Cette information peut être utilisée pour créer des Ressources Pédagogiques dans Class Server.

Encarta offre les fonctionnalités suivantes telles que:

Explorateur Multimédia Mise à jour Web (actualités) Cours d’anglais interactif Dictionnaires Atlas Mondial

Page 54: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Utiliser Encarta 2004 Exporter des ressources pédagogiques vers Class Server

Dans Encarta, cherchez le sujet approprié pour votre classe. Une fois l’information trouvée, choisissez l’option “Exporter vers Microsoft Class Server” comme montré ci-contre.

Page 55: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Utiliser Encarta 2004 Exporter des ressources pédagogiques vers Class Server

Après avoir exporté les informations d’Encarta, l’option Ressource Pédagogique apparaitra. Si Class Server n’est pas ouvert, il sera lancé automatiquement et vous serez invité à vous enregistrer. Ensuite, on vous demandera d’accepter ou de refuser la Ressource pédagogique.

Page 56: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Utiliser Encarta 2004 Exporter des ressources pédagogiques vers Class Server

Après avoir cliqué sur “OK” pour sauvegarder la Ressource Pédagogique, elle figurera dans votre liste dans la fenêtre Mes Ressources Pédagogiques. De là, vous pouvez effectuer toutes les modifications nécessaires et l’assigner.

Page 57: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Utiliser Encarta 2004 Exporter des ressources pédagogiques vers Class Server

C’est ainsi que l’article Encarta s’affichera dans Class Server. Quelques modifications supplémentaires seront peut-être nécessaires. Vous pouvez aussi ajouter des pages avec des questions sur l’article.

Page 58: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Caractères Spéciaux Utiliser des caractères spéciaux avec des fonctions avancées d’édition

Comment fait-on cela?

Dans les pages suivantes, vous allez apprendre à intégrer des caractères spéciaux dans vos Ressources Pédagogiques.

Page 59: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Caractères Spéciaux Utiliser des caractères spéciaux avec des fonctions avancées d’édition

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De votre Bureau :1. Cliquez sur “Démarrer”, puis

sur “Exécuter...”2. Tapez ‘charmap’3. Cliquez sur le bouton “OK”

Cela chargera le programme de la Table des caractères. Si les enseignants l’utilisent régulièrement, ils peuvent créer un raccourci sur le Bureau en copiant le raccourci existant de Démarrer Accessoires Outils Système Table des caractères sur leur Bureau.

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Caractères Spéciaux Utiliser des caractères spéciaux avec des fonctions avancées d’édition

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Cette application Windows est spécialement utile pour les professeurs de Mathématiques et de Langues étrangères.

NoteNote

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A partir de Mes Ressources Pédagogiques :

1. Cliquez sur “Créer une ressource”, ou modifiez-en une que vous avez déjà créée.

2. Dans la ressource pédagogique, choisissez l’option “Paramètres avancés” pour utiliser votre éditeur HTML par défaut.

Page 61: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Une fois le caractère spécial collé dans l’éditeur HTML, si vous voulez choisir une police appropriée, sélectionnez-le et ajustez la taille de la police souhaitée.

NoteNote

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De votre éditeur HTML:3. Cliquez dans l’espace de travail

où vous voulez insérer un caractère spécial. Puis exécutez charmap (Table des caractères)

4. Cherchez le caractère qui convient, sélectionnez-le, copiez-le et collez-le dans la page HTML. Enregistrez le fichier et retournez à l’Editeur de Ressources Pédagogiques Class Server quand vous avez fini.

Caractères Spéciaux Utiliser des caractères spéciaux avec des fonctions avancées d’édition

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Aligner une ressource pédagogique sur des niveaux de programme

Si vous êtes enseignant, vous voudrez sans doute pouvoir créer des ressources pédagogiques pour votre établissement.

Une fois que les niveaux de programme ont été installés dans Class Server, vous pouvez choisir d’aligner une ressource pédagogique à des niveaux spécifiques. Cette étape fera gagner du temps plus tard aux enseignants lorsqu’ils assigneront du travail à leurs élèves, et qu’ils utiliseront les niveaux que l’auteur aura déjà installé dans la ressource pédagogique.

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Créer un Devoir aligné sur des Niveaux de programme

Si les niveaux de programme n’ont pas déjà été ajoutés à la Ressource Pédagogique, ils peuvent être ajoutés aux devoirs. Cette option est disponible dans l’Assistant Devoirs. Elle est accessible aussi bien depuis l’Affichage de Base que depuis l’Affichage complet.

Une fois que les niveaux de programme ont été installés dans Class Server, et que les responsables de programme ont effectué toutes les modifications nécessaires pour les adapter aux besoins spécifiques de leur établissement, vous pouvez les utiliser pour les aligner aux devoirs.

Chaque devoir peut être aligné sur un niveau de programme approprié. Cette opération peut être effectuée pendant que vous créez des ressources pédagogiques. Cependant, si vous choisissez de changer les niveaux pour un devoir particulier, cela modifiera les niveaux alignés originellement sur la ressource pédagogique.

NoteNote

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Travailler avec des Niveaux de programme Créer des devoirs alignés sur des niveaux de programme

Aligner des devoirs

Dans Mes Ressources pédagogiques, sélectionnez une ressource pédagogique, puis cliquez sur “Assigner”, la fenêtre l’Assistant Devoirs apparaît.

Cliquez sur “Suivant”, la fenêtre Ajouter titre et propriétés s’affiche.

Dans Instructions aux élèves, tapez les instructions qui concernent spécifiquement cette ressource pédagogique.

Cliquez sur “Suivant”, la fenêtre Vérifier, ajouter ou supprimer des niveaux s’ouvre.

Cliquez sur “Ajouter des niveaux”.

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Travailler avec des Niveaux de programme Créer des devoirs alignés sur des niveaux de programme

De la fenêtre Ajouter des niveaux…

Dans cet exemple, les niveaux pour la Quatrième Mathématiques (4ème), devraient être visibles dans le panneau.

Cliquez sur “OK”, puis sur “Suivant”. La fenêtre Sélectionner les options de notation apparaît.

Sélectionnez “Oui, je veux approuver les résultats à l’aide de la notation Class Server”. Ce n’est pas un devoir noté automatiquement.

Cliquez sur “Suivant” et la fenêtre Distribuer le devoir aux élèves s’affiche.

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Travailler avec des Niveaux de programme Créer des devoirs alignés sur des niveaux de programme

1

2

De la fenêtre Distribuer le devoir aux élèves…

1. Sélectionnez la/les classe(s) dans Sélectionnez la classe à laquelle distribuer le devoir. Cliquez sur “Ajouter” pour assigner le devoir à la Classe entière, puis sur “Suivant”.

2. La fenêtre Ajouter les dates du devoir s’affiche. Changez la Date et heure de retour : remplacez la date par défaut (demain à 8:00) par le mardi suivant à 8:00. Sélectionnez l’option de distribution immédiate du devoir.

3. Cliquez sur “Suivant” et la fenêtre Résumé du devoir s’ouvre.

4. Vérifiez l’information puis cliquez sur “Terminer” pour distribuer le devoir à votre classe.

3

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Noter les devoirsCréer un devoir noté automatiquement

L’un des avantages de Class Server est qu’il vous permet de passer plus de temps avec vos élèves grâce à la notation automatique de certains types de devoirs, tels que les questions à choix multiple ou les questions avec espace vide à remplir. Si vous choisissez la fonction “Notation automatique”, l’élève pourra réactualiser sa page d’accueil et obtenir immédiatement les résultats de son devoir.

Une fois que les élèves ont soumis leurs devoirs, ils peuvent être notés en utilisant l’outil de notation.

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Dans Gestionnaire de devoirs, cliquez sur “Créer un devoir”, puis cliquez sur “Suivant”.

Dans la fenêtre Inclure une ressource pédagogique? Sélectionnez “Oui, inclure une ressource pédagogique”, puis cliquez sur “Suivant”.

Noter les devoirsCréer un devoir noté automatiquement

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Sélectionnez la ressource pédagogique (Triangle rectangle), puis cliquez sur “Suivant”.

Remplissez le Sujet, et les champs Instructions aux élèves, puis cliquez sur “Suivant”. La fenêtre Vérifier, ajouter ou supprimer des niveaux s’affiche, montrant les niveaux

sur lesquels la ressource pédagogique est alignée. Enfin, cliquez sur “Suivant”.

Noter les devoirsCréer un devoir noté automatiquement

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Sélectionnez la fonction de notation automatique de la fenêtre Sélectionner les options de notation.

Choisissez “Non, renvoyer les devoirs notés automatiquement directement aux élèves” si vous voulez utiliser Class Server pour noter et retourner ce devoir.

Cliquez sur “Suivant”.

Noter les devoirsCréer un devoir noté automatiquement

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Dans la fenêtre Distribuer le devoir aux élèves, sélectionnez votre classe de la liste déroulante Sélectionnez la classe à laquelle distribuer le devoir.

Cliquez sur “Ajouter” pour assigner le questionnaire à la classe entière, puis cliquez sur “Suivant”.

Dans la fenêtre Ajouter les dates du devoir, changez la Date et heure de retour par défaut (demain 8:00) pour aujourd’hui 14:00.

Acceptez quand la phrase par défaut “Le devoir va être distribué immédiatement” s’affiche à l’écran, puis cliquez sur “Suivant”.

Vérifiez l’information dans la fenêtre Résumé du devoir. Cliquez sur “Terminer” pour distribuer le questionnaire à votre classe.

Noter les devoirsCréer un devoir noté automatiquement

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Utiliser l’outil de notation

*Les options de notation (Smiley heureux, triste, signe coché, etc.) peuvent seulement être utilisés dans le cas d’une réponse courte, des questions de type essai et dans les cases de commentaire de l’enseignant.

NoteNote

Aller vers la page Suivante, ou l’Elève suivant

Aller vers la page Suivante, ou l’Elève suivant

Espace de travail du

devoir

Espace de travail du

devoir

Valeur en points

(peut être ajustée manuellement)

Valeur en points

(peut être ajustée manuellement)

Devoirs des élèves

Devoirs des élèves

Nom de l’élève – le devoir présent est en cours de notation.

Nom de l’élève – le devoir présent est en cours de notation.

*

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Dans cet exemple, sélectionnez le devoir que vous voulez vérifier. Cliquez sur le bouton “Noter”.

Utiliser l’outil de notation

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Utiliser l’outil de notation

Quand vous notez vos devoirs, vous pouvez travailler hors connexion et enregistrer votre travail à n’importe quel moment. La prochaine fois que vous travaillerez en ligne, les informations de notation seront synchronisées avec le serveur de l’établissement.

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Utiliser l’outil de notation

Activités recommandées pour explorer l’outil de notation.

Cliquez sur le bouton “Réponse correcte” (le signe coché vert) en haut de la fenêtre. Le signe sera placé à l’endroit où le point d’insertion sera positionné.

Sélectionnez la réponse que vous voulez noter et cliquez sur le bouton “Surlignement” pour colorer le fond en jaune.

Positionnez le point d’insertion où vous voulez que le Smiley apparaisse et cliquez ensuite sur le bouton “Smiley Content”.

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Travailler avec les devoirs Pour les enseignants utilisant l’Affichage de Base

Dans l’Affichage de Base de Class Server, cliquez sur l’option “Créer un devoir” que vous trouverez sur le panneau gauche de l’écran.

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Travailler avec les devoirs Pour les enseignants utilisant l’Affichage de Base

L’ Assistant Devoirs s’ouvre et vous êtes invité à remplir les champs pour un nouveau devoir.

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Travailler avec les devoirs Pour les enseignants utilisant l’Affichage de Base

On vous demandera de sélectionner votre classe, de choisir la date et heure de retour, puis de vérifier les détails de ce devoir et enfin de terminer.

L’option par défaut pour créer des devoirs dans l’Affichage de Base est d’imprimer et de distribuer manuellement le devoir.

NoteNote

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Travailler avec les devoirs Pour les enseignants utilisant l’Affichage de Base

Cliquez sur un devoir listé pour faire apparaître cette fenêtre qui affichera les options suivantes relatives à ce devoir : Modifier Aperçu Imprimer Noter Copier Supprimer

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Savez-vous créer un nouveau compte?Savez-vous créer un nouveau compte?

Avez-vous compris comment importer des documents Word et Avez-vous compris comment importer des documents Word et des informations d’Encarta vers Class Server?des informations d’Encarta vers Class Server?

Etes-vous à l’aise avec les fonctions avancées d’édition et avec Etes-vous à l’aise avec les fonctions avancées d’édition et avec l’utilisation d’éditeurs externes tels que Charmap (Table des l’utilisation d’éditeurs externes tels que Charmap (Table des Caractères)?Caractères)?

Pouvez-vous créer un Niveau de programme aligné sur une Pouvez-vous créer un Niveau de programme aligné sur une

ressource pédagogique et un devoir? ressource pédagogique et un devoir?

Savez-vous comment vous servir de l’outil de notation? Savez-vous comment vous servir de l’outil de notation?

Souhaitez-vous plus de temps pour revenir sur l’un des points Souhaitez-vous plus de temps pour revenir sur l’un des points abordés dans cette section?abordés dans cette section?

Avant de poursuivre...Avant de poursuivre...

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Plateforme de gestion de contenus pédagogiques

Section 6 :Accès Elèves

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Travailler avec les élèvesLes pages web Etablissement et Classe

Dans Class Server, une page de l’Etablissement est une page Web qui contient des informations sur votre établissement. Dans la page de l’Etablissement, l’Administrateur de l’établissement peut insérer une liste d’actualités, d’événements et de liens Web. La page de l’Etablissement peut aussi inclure le logo et une description de votre établissement.

Les pages de Classe, par comparaison, contiennent des informations sur des classes spécifiques, telles que les devoirs à rendre dans la semaine, les événements de la classe et de nouveaux articles pour la classe. Une page de Classe est automatiquement créée pour chaque classe.

N’importe qui peut voir la page Web de l’établissement mais seul l’Administrateur peut la modifier. Vous et vos élèves pouvez voir les pages de classe en cliquant sur des liens dans la page Web d’Etablissement et vous pouvez modifier les pages Web de Classe pour vos propres classes.

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Accès de l’élève à Class Server Connexion de l’élève à la page d’accueil

Les élèves peuvent accéder aux pages Web Class Server de leur établissement d’un navigateur. L’élève se connectera avec son Nom d’utilisateur habituel et son mot de passe.

Quand un élève se connecte à la page Web d’accueil de sa classe, il a une vue personnalisée avec l’option lui permettant de visualiser tous les devoirs de ses professeurs utilisant Class Server.

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Accès de l’élève à Class Server Connexion de l’élève à la page d’accueil

Une fois que l’élève s’est connecté, il verra la page Web Class Server de son établissement. De cette page, l’élève aura accès à toutes les actualités de sa classe et à ses devoirs.

Page 85: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Accès de l’élève à Class Server Page Web de Classe

Lien pour l’élève pour accéder aux devoirsLien pour l’élève pour accéder aux devoirs

Zones de contenu modifiable par l’ Enseignant et l’Administrateur

Zones de contenu modifiable par l’ Enseignant et l’Administrateur

Personnalisation avec le Nom de l’élève et le logo ou l’emblème de

l’école

Personnalisation avec le Nom de l’élève et le logo ou l’emblème de

l’école

Note de rappel si un devoir est à rendreNote de rappel si un devoir est à rendre

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Accès de l’élève à Class Server Connexion de l’élève

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1. Sélectionnez “Mes Devoirs” pour ouvrir la page des devoirs. Les élèves qui utilisent cette option peuvent travailler les devoirs de plusieurs professeurs d’un même endroit.

2. La nouvelle fenêtre s’ouvre en affichant tous les devoirs et leur statut.

3. Cliquez sur un lien pour commencer un devoir ou avoir un aperçu des résultats notés.

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Savez-vous comment aider vos élèves à se connecter Savez-vous comment aider vos élèves à se connecter à la page Web d’accueil?à la page Web d’accueil?

Pouvez-vous expliquer à vos élèves les différentes Pouvez-vous expliquer à vos élèves les différentes zones auxquelles ils doivent porter leur attention?zones auxquelles ils doivent porter leur attention?

Savez-vous comment votre élève peut accéder et Savez-vous comment votre élève peut accéder et compléter ses devoirs Class Server?compléter ses devoirs Class Server?

Souhaitez-vous plus de temps pour revenir sur l’un Souhaitez-vous plus de temps pour revenir sur l’un des points abordés dans cette section?des points abordés dans cette section?

Avant de conclure...Avant de conclure...

Page 88: Atelier Class Server Perfectionnement Pour les Responsables TICE, les Enseignants et les Administrateurs Systèmes

Plateforme de gestion de contenus pédagogiques

Section 7 :Résumé

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Merci pour votre participation!

L’Atelier de Perfectionnement Class Server – Fonctions Avancées- s’achève ici.

Vous savez à présent comment utiliser ce programme et vous êtes familiarisés avec les fonctions avancées du programme. Assurez-vous de prendre le dossier complet du cours avec vous : il vous aidera à vous rappeler des points que nous avons abordés ensemble aujourd’hui.

N’oubliez pas de remplir la fiche d’évalutation et de me la remettre. Si vous avez des questions, venez me voir à la fin du cours.

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Pour plus d’informationVos Contacts pour toutes vos questions sur Class Server

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