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B2i Dans cette plateforme, vous trouverez : Un logiciel d’évaluation (CAP b2i) Un livret de positionnement Des exercices Des fiches de cours Des propositions de ressources pédagogiques Les textes du B.O

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B2i. Dans cette plateforme, vous trouverez : Un logiciel d’évaluation (CAP b2i) Un livret de positionnement Des exercices Des fiches de cours Des propositions de ressources pédagogiques Les textes du B.O. L’OBJECTIF DU B2i. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: B2i

B2iDans cette plateforme, vous trouverez :

• Un logiciel d’évaluation (CAP b2i)

• Un livret de positionnement

• Des exercices

• Des fiches de cours

• Des propositions de ressources pédagogiques

• Les textes du B.O

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L’OBJECTIF DU B2i

• L’objectif du B2i est de spécifier un ensemble de compétences significatives dans le domaines des technologies de l’information et de la communication et d’attester leur maîtrise par les élèves concernés.

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Qu’est ce que c’est ?

• Le B2i n’est pas un diplôme, mais une attestation.

• Elle est délivrée par le chef d’établissement sur proposition de l’équipe pédagogique.

• Il ne s’agit pas d’effectuer des évaluation formelles mais plutôt de valider avec les élèves des compétences acquises à l’occasion des différents cours ou projets menés à la MGI.

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LES COMPETENCES VISEES

• Le B2i comporte 2 niveaux (niveau 1 et 2).• Pour chaque niveau, une fiche de compétences

dénommée « feuilles de position », est régulièrement renseignée par les jeunes et validée par les enseignants.

• Même si le jeune n’obtient pas l’attestation à la fin de son parcours dans la MGI, il faut essayer de valider le maximum de compétences.

• De plus, il est tout à fait possible de commencer à attester des compétences de niveau 2, même si toutes celles du niveau 1 ne sont pas remplies.

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LES NIVEAUX

• Niveau 1 : il a pour objet de vérifier l’acquisition de compétences que les élèves peuvent maîtriser à l’issue de l’école primaire. Toutefois, le collège a également pour mission de délivrer le B2i de niveau 1 aux élèves qui ne le détiennent pas encore.

• Niveau 2 : L’élève au collège devra dominer des outils informatiques usuels pour produire, communiquer, s’informer et ordonner sa propre documentation.