Bienvenue en

5e et 6e année

Mme Valérie Lupien

Communication parent-enseignante

Agenda

Fiche de comportement (cartable de travail)

Message sur la boite vocale de l’école

Courriel: valerie.lupien@csud.ca

Lettre cachetée

Le cartable de travail:Fiche de comportement

Permet un suivi entre professeur

Permet un suivi à la maison

Motivation pour l’élève (comportement et tâche)

Connaître les attentes des adultes

Le cartable de travail:Devoirs: réviser et

s’exercer!Grammaire

Mathématiques

Travaux de classe incomplets

Pour le vendredi matin!!

Le cartable de travail:La lecture à la maison

Lecture obligatoire: Lecture encouragée: 4X15 min.

• Texte descriptif• Texte d’opinion• Poème• Conte• Etc.

Pour le jeudi!

Pour encourager la lecture à l’extérieur du contexte scolaire, j’offre une pépite d’or pour chaque heure de lecture effectuée par l’enfant.

* SVP signez pour démontrer votre soutien!

• Chapitre d’un roman à l’étude

Le cartable d’étude:Signatures** Veuillez vérifier régulièrement les messages et lettres dans la pochette message de l’enfant.

• Examens

• Dictée et quiz d’étude

• Feuille de permission ou d’inscription à signer

• Pour le vendredi suivant!

Programme d’étudeFrançais

Lecture Écriture Grammaire Communication orale

-stratégies-types de textes et roman adapté-intention de lecture-inférence-réponse ouverte

-types de textesvariés (lettre, conte, poème, publicité,…)

-analyse grammaticale-verbes de base-construction de phrases complètes et complexes

-récital de poésie-pièce de théâtre-présentation avec support visuel

Les élèves travaillent sur un exercice qui correspond à leur niveau de compétence en français et non seulement leur niveau académique.

Programme d’étudeMathématiques

Numération(jeux de nombres)

Géométrie(polygones, solides, transformations géométriques)

Fractions, décimaux,pourcentage et rapports

Probabilités

Graphiques et tableaux

Septembre-octobre

Octobre-novembre-décembre

Janvier-février-mars

Avril Avril

Les élèves travaillent sur des exercices associés à leur niveau scolaire. Les activités en classe sont modelées et interactives. La manipulation est utilisée lorsque cela est possible.

Programme d’étudeÉtudes sociales

5e année :Le Canada 6e année: La démocratie

-Les six régions du Canada-La création du Canada-La guerre et la Dépression-Le rôle du Canada dans le monde

-Introduction à la démocratie-Les Iroquois-La Grèce Antique-Les trois paliers de gouvernement

Les élèves travaillent en petits groupes avec d’autres élèves du même niveau scolaire. L’aide-élève, M.Yvan, est présent pour aider le groupe à l’occasion.

Programme d’étudeMusique 5e et 6e année

Apprécier la musique

Interpréter des pièces musicales

Théorie musicales

-La musique au Moyen-Age-La musique et le théâtre-La musique classique-La musique moderne

-Les percussions-Les instruments à cordes-Les instruments à vent-« Body-tap » (rythme)-Le chant

-Lire et écrire la musique-Composer de brèves pièces musicales

Programme d’étudeSanté 5e et 6e année

Sécurité Santé physique Santé psychologique

-prévention en véhicules motorisés-prévention des étouffements et de strangulations-prévention des chutes et blessures-sécurité des cyclistes et piétons-sécurité aquatique-sécurité sur la glace

-alimentation-hygiène corporelle

-connaissance de soi-acceptation de soi-Savoir reconnaître et exprimer ses émotions

Remerciements

Je vous remercie de votre implication dans le développement scolaire de votre enfant. Ensemble, nous pourrons faire en sorte que votre enfant se développe à son maximum dans toutes les sphères de son développement et ce, dans une ambiance agréable et stimulante.

Au plaisir !

Mme Valérie Lupien