Text of BILAN FIN DE STAGE MASTER 1 SIFA 2011-2012 LA FOAD DANS LE GRETA DES ESTUAIRES
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BILAN FIN DE STAGE MASTER 1 SIFA 2011-2012 LA FOAD DANS LE GRETA DES ESTUAIRES
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PRESENTATION DUNE EXPERIMENTATION DE LA FOAD DANS UNE FORMATION : la pr qualification aux services la personne et aux entreprise
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LE CONTEXTE : REPONSE A LAPPEL DOFFRE DE LA REGION BASSE-NOMANDIE LOT N 17 2012
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20 % EN FOAD POUR LES MODULES : MC 2 Savoirs de base : EXPRESSION ECRITE ET ORALE APRRENDRE A APPRENDRE,ATIVLOG (mathmatiques appliques aux situations professionnelles)
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MISE EN PLACE DE LEXPERIMENTATION Choix de la stagiaire par les formateurs Accord de la stagiaire pour sa participation lexprimentation Ralisation dun PIF FOAD partir de son positionnement Utilisation plate forme AGORA
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SUIVI DUNE STAGIAIRE Anas BOUILLY En formation du au 2012 Essai utilisation plate forme le : Problme rencontr : narrive pas ouvrir le fichier exercice faire, ma envoy un mail pour me prvenir Nouvel essai le
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ETAT DES LIEUX DE LA PLATE FORME E GRETA Pour linstant la plate forme ne dispose pas de contenus adapts cette formation
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ETAT DES LIEUX PLATE FORME AGORA-PROJECT PLATE FORME COLLABORATIVE UN ESPACE SANITAIRE ET SOCIAL UNE ARBORESCENCE DES FICHIERS CORRESPONDANTS
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POINT POSITIF Le Centre de ressources de coutances GRETA\cdrcoutances.htm
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POINT POSITIF Lavance du secteur tertiaire concernant lutilisation de la FOAD
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POINTS DE VIGILENCE LES FORMATEURS PAS FORCEMENT IMPLIQUES PAR LA FOAD, NE DISPOSENT PAS TOUJOURS DOUTILS PEDAGOGIQUES NUMERISES, NE MAITRISENT PAS BIEN LES PLATEFORMES LES STAGIAIRES NONT PAS TOUS LE MME NIVEAU INFORMATIQUE, NE DISPOSENT PAS TOUS DUN ORDINATEUR NI DINTERNET
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MUTUALISER LES OUTILS : - Utiliser mme arborescence pour plateforme - Utiliser le PIF FOAD ( ) du tertiaire - Utiliser fiche de suivi prconis par la rgion pour lenregistrement dans SAFIR PRECONISATIONS
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AGORA ACADEMIQUE PROPOSITION CIRCUIT ADMINISTRATIF INCLUANT DISPOSITIF FOAD
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PRECONISATIONS FORMER LES FORMATEURS : - LES AIDER A MAITRISER LA PLATEFORME - LES AIDER A AVOIR DES OUTILS NUMERISES
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INITIATION DE LAPPRENANT A LUTILISATION DINTERNET (module de 20 H voir fiche contenu pdagogique du GRETA du Cavaldos propos pour lappel doffre dIPERIA) INITIATION DE LA FOAD (module de 8H fiche pdagogique AO IPERIA) PRECONISATIONS
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CONCLUSIONS Afin que le dispositif soit facilitant pour lautonomie de lapprenant, une formation hybride pourrait tre envisage cest- -dire transversabilit avec module informatique, les modules de franais et de mathmatiques traits comme exercices dapplication avec lassistance dun formateur ou dun tuteur informatique. La FOAD seffectue dans un premier temps au centre de formation au centre de ressource car permet de rellement contrler le temps ddi la FOAD, facilite le suivi et lmargement du stagiaire. Car il faut tutorer les stagiaires de niveau V, VI et raliser un vritable accompagnement dans la dmarche FOAD jusqu lautonomie du stagiaire.
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REFLEXIONS Autour des outils FOAD mutualiser mettre en place Quelles perspectives pour demain : nouvelle plate forme ? Nouveaux contenus pour plate forme EGRETA ? FAQ
