Brochure Lettres Classiques - univ-reims.fr · III – Histoire, civilisation grecque et latine ... Lexicologie (8hCM+10hTD) 3LM303LE 2 ET 2h ET 2h Syntaxe (8hCM+10hTD) 3LM303SY 2

Département de Lettres Classiques

Licence de Lettres : parcours de Lettres Classiques

Enseignements, programmes, modalités de contrôle des connaissances

Année universitaire 2016/2017

Université de Reims Champagne-Ardenne U.F.R. Lettres et Sciences Humaines

57, rue Pierre Taittinger – 51096 Reims

Tél. : 03 26 91 36 97 Illustration : d’après Gregor Reish, Margarita Philosophica.

Département de Lettres Classiques Année universitaire 2016/2017

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Cette brochure récapitule les enseignements dispensés par le département de Lettres classiques. On y trouvera les informations essentielles concernant les cours fondamentaux de la licence de Lettres classiques (programmes, contenus des cours, modalités de contrôle des connaissances, volumes horaires, valeur des cours en crédits européens). Les étudiants de Lettres classiques devront se reporter impérativement à la brochure du département de Lettres modernes pour tous les cours de langue et littérature françaises. Ils y trouveront aussi une présentation générale de la licence « Mention Lettres » et tous les renseignements pratiques indispensables pour bien s’orienter dans la vie universitaire.


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ENSEIGNANTS DU DEPARTEMENT DE LETTRES CLASSIQUES

Langue et littérature latines

Mme Nicoletta PALMIERI Professeur, Directrice du Département

Mme Sophie CONTE Mme Virginie LEROUX

Maître de Conférences Maître de Conférences - HDR

Mme Valérie WAMPFLER PRAG

Langue et littérature grecques

M. Didier MARCOTTE Professeur, Vice-Président du Conseil Académique, en charge de la politique scientifique de l’Université

M. Antoine PIETROBELLI Maître de Conférences


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Bibliographie minimale : les fondamentaux Ce document n’est pas une liste de livres à acheter pour la rentrée universitaire ! Ces titres constituent la bibliographie de base à laquelle il convient de se référer constamment au cours de la Licence de Lettres classiques. C’est une sélection : cela n’interdit pas de lire d’autres ouvrages, en particulier ceux qui vous seront conseillés par les enseignants, selon les besoins de chaque cours. I – Langues anciennes * A. LEBEAU, J. METAYER, Cours de grec ancien à l’usage des grands commençants, SEDES, 1977 (8° édition). * E. RAGON, A. DAIN, J. DE FOUCAULT, P. POULAIN, Grammaire grecque, De Gigord, 1961 (2° édition). * J. BERTRAND, Nouvelle grammaire du grec, Ellipses, 2010. * F. MARTIN, Les Mots grecs, Hachette, 1937. * A. BAILLY, Dictionnaire grec-français, Hachette, 2000 (4° édition). * S. DELEANI, J.-M. VERMANDER, Initiation à la Langue latine et à son système, SEDES, 1975. * R. MORISSET, J. GASON, A. THOMAS, E. BAUDIFFIER, Précis de grammaire des Lettres latines, Magnard, 1994 (nombreuses éditions). * Ph. GUISARD, Ch. LAIZE, Lexique latin pour débuter, Ellipses, 2008. * F. GAFFIOT, Dictionnaire latin-français (version non abrégée), Hachette, 1936 / Le Grand Gaffiot, édition revue et augmentée, sous la direction de P. Flobert, Hachette, 2000. II - Histoire littéraire grecque et latine * S. SAÏD, M. TREDE, A. LE BOULLUEC, Histoire de la littérature grecque, PUF (coll. C1), 1997. * L. CANFORA, Histoire de la littérature grecque d’Homère à Aristote, Desjonquères, 1994. * J.-C. FREDOUILLE, H. ZEHNACKER, Littérature Latine, PUF (coll. C1), 1994. * R. MARTIN, J. GAILLARD, Les Genres littéraires à Rome, Nathan-Scodel 3ème éd., 1993. * J. GAILLARD, Approche de la littérature latine (des origines à Apulée), Nathan (Coll. 128), 1992. III – Histoire, civilisation grecque et latine * M. C. HOWATSON (dir.), Dictionnaire de l’Antiquité, Robert Laffont (Coll. Bouquins), 1993. * C. ORRIEUX, P. SCHMITT PANTEL, Histoire grecque, PUF (Coll. C1), 1995. * F. LEFEVRE, Histoire du monde grec antique, Le livre de Poche, 2007. * M. LE GLAY, J.-L. VOISIN, Y. LE BOHEC, Histoire romaine, PUF (Coll. C1), 1991. * P. GRIMAL, La Civilisation romaine, Champs Flammarion, 1981 [Arthaud, 1960]. * F. COARELLI, Guide archéologique de Rome, Hachette, 1994. * L. JERPHAGNON, Histoire de la Rome antique, Tallandier, 4e éd. 2002. IV – Mythologie et religion * P. GRIMAL, Dictionnaire de la Mythologie, PUF, 1951. * P. GRIMAL, La Mythologie grecque, PUF (Coll. Quadrige), 2013 [1953]. * L. BRUIT ZAIDMAN, P. SCHMITT PANTEL, La religion grecque, A. Colin, 1991. * M. LE GLAY, La Religion romaine, A. Colin, 1971. * J. SCHEID, La religion des romains, A. Colin, 1998.


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Modalités de contrôle des connaissances (MCC)

Modalités de contrôle des connaissances : contrôle continu au cours du semestre (CC) ou épreuves à la fin du semestre : écrit terminal (ET) / oral terminal (OT). Le contrôle continu intégral (CCI) comporte au minimum trois notes et ne fait pas l’objet d’une seconde session. Les modalités de contrôle des connaissances s’appliquant aux étudiants salariés dispensés de TD (sur autorisation accordée par le Doyen) ne figurent pas sur ce document. Se renseigner auprès de Madame Patricia Lacour, secrétariat de Lettres Classiques et Modernes.

Licence 1 - Semestre 1

U.E. - Intitulé Code

ECTS

Modalités de contrôle des connaissances

UE11 - Compétences transversales

3LX1B1

PPP (6hCM) 3LX101PP 1 Voir ci-dessous MTU (2h TD) 3LX101MTU 1 ET 1h ET Option (Suivant le cours choisi) 3LX1B1OL 3 Modalité du cours UE12 – Lettres

3LX1B2

Littérature et société (18h TD) Modèles culturels européens (18hTD)

3LX1B2L1 5 CC Dispensés de CC : ET, 4h

ET, 4h

Histoire de l’orthographe (18hTD) Littératures anciennes (18hTD)

3LX1B2L2 5 CC Dispensés de CC : ET, 4h

ET, 4h

UE13 – Lettres renforcées

3LX1B3

Méthodologie de la dissertation (18hTD) 2 CC écrit OT Introduction aux disciplines de l’Antiquité (18hTD)

3 CC OT

UE14 – Philosophie

3LX1B4

Introduction au raisonnement philosophique (18h TD)

3 CC ET 2h

UE15 – Langues anciennes

3LC105

Langue latine (24hTD) 3LC105LL 3 CC écrits ET 1h30 Langue grecque (24hTD) 3LC105LG 3 CC écrits ET 1h30

UE 11, Compétences transversales

PPP (Projet Professionnel Personnalisé) : Ce cours ne sera pas assuré cette année. L’ECTS correspondant sera attribué automatiquement à tout étudiant ayant obtenu tous les autres ECTS du semestre.

MTU (Méthodologie du Travail Universitaire) : Une formation de 2h sera assurée à la Bibliothèque Universitaire au cours du semestre.

Option : L’étudiant doit choisir un cours d’option dans la liste constituée par l’UFR. Les modalités de contrôle des connaissances peuvent varier selon les options : voir les départements concernés.


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UE12, Lettres Littérature et société : voir département de Lettres Modernes. Modèles culturels européens : voir département de Lettres Modernes. Littératures anciennes : Mme Valérie Wampfler Ce cours présentera une synthèse à la fois historique et littéraire de la civilisation romaine, des origines à l’avènement du christianisme (Ière partie : Royauté - République). UE13, Lettres renforcées Méthodologie de la dissertation : voir département de Lettres modernes. Introduction aux disciplines de l’Antiquité : Mme Sophie Conte. Descriptif : Ce cours propose une première approche de l’histoire, la civilisation et la littérature grecque, et des outils de travail utiles pour approfondir ces connaissances pendant tout le cursus de Lettres classiques. UE 14, Philosophie Voir département de Philosophie. UE15, Langues anciennes Descriptif : Ces cours s’adresseront à de futurs spécialistes de Lettres classiques. Selon le niveau initial, les étudiants suivront un cours d’initiation ou un cours permettant d’approfondir les connaissances acquises au lycée. Il faut se procurer pour la rentrée les deux manuels indiqués ci-dessous. Langue latine : Mme Valérie Wampfler

Manuel : Deléani-Vermander, Initiation à la langue latine et à son système, Paris, Sedes. Langue grecque : Mme Sophie Conte

Manuel : A. Lebeau - J. Métayer, Cours de grec ancien à l’usage des Grands Débutants, Paris, Sedes.


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U.E. - Intitulé

Code

ECTS


UE21 – Compétences transversales

3LX2B1

Culture et Pratique du Numérique (12hCM+18hTD)

3LX2B1IN 3 CCI

Langue vivante (18hTD) 3LX2B1LV 3 Voir MCC Langues vivantes

UE 22 – Littérature française

3LM202

Théâtre (12hCM+12hTD) 3LM202TH 3 OT + ET 4h ET 4h Poésie (12hCM+12hTD) 3LM202PO 3 OT + ET 4h ET 4h UE 23 – Langues anciennes

3LC203

Langue latine (24hTD) 3LC203LL 3 CC écrits ET 2h Langue grecque (24hTD) 3LC203LG 3 CC écrits ET 2h UE24 – Langue française

3LM204

Phonétique et Prosodie (12hCM+12hTD) 3LM204PP 3 ET 2h OT Syntaxe 3LM204SY 3 ET 2h OT UE25 – Lettres consolidées

3LM205

Littérature française et Langue française (24hTD)

3LM205LF 3 CC écrit et oral ET 4h

Littérature comparée (12hTD) et Littératures anciennes (12hTD)

3LM205LC

3 CC écrit et oral ET 4h

UE 21, Compétences transversales Voir départements concernés. UE 22, Littérature française Voir département de Lettres modernes. UE 23, Langues anciennes Descriptif : Les cours de latin et de grec du second semestre s’inscrivent dans la continuité de ceux du premier semestre afin d’assurer une maîtrise progressive des langues anciennes. Langue latine : Mme Valérie Wampfler Langue grecque : M. Antoine Pietrobelli UE 24, Langue française Voir département de Lettres modernes. UE25, Lettres consolidées Littérature française et langue française : Voir département de Lettres modernes. Littérature comparée : voir département de Lettres modernes. Littératures anciennes, enseignant : Mme Valérie Wampfler Ce cours présentera une synthèse à la fois historique et littéraire de la civilisation romaine, des origines à l’avènement du christianisme (IIème partie : Empire).


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U.E. - Intitulé

Code

ECTS


UE31 – Compétences transversales

3LX3L1

PPP (6hTD) 3LX3L1PP 1 CC ET 2h Langue vivante (18hTD) 3LX3L1LV 3 Voir MCC Langues

vivantes

Option (suivant le cours choisi) 3LX3L1OL 2 Modalités du cours UE 32 – Littérature française

3LM302

Histoire littéraire I (11hCM+12hTD) 3LM302HL 3 OT + ET 4h ET 4h Littérature médiévale (11hCM+12hTD) 3LM302LM 3 ET 2h ET 2h UE33 – Langue française

3LM303

Lexicologie (8hCM+10hTD) 3LM303LE 2 ET 2h ET 2h Syntaxe (8hCM+10hTD) 3LM303SY 2 ET 2h ET 2h Langue médiévale (8hCM+10TD) 3LM303LM 2 CC écrit et oral ET 2h UE34 – Culture et textes latins

3LC304

Monde romain (12hCM) 3LC304MR 2 ET, 2h ET, 2h Langue latine (24 TD) 3LC304LL 2 CC écrits ET 3h Auteur latin (12hCM) 3LC304AL 2 OT OT UE35 – Culture et textes grecs

3LC305

Monde grec (12hCM) 3LC305MG 2 ET, 2h ET, 2h Langue grecque (24hTD) 3LC305LG 2 CC écrits ET 3h Auteur grec (12hCM) 3LC305AG 2 OT OT

UE 31, PPP Mme Sophie Conte UE34, Culture et textes latins Monde romain, enseignant : Mme Valérie Wampfler (mutualisé avec S5) Titre du cours : « Sortir de la Nature : la notion de ‘monstre’ dans l’Antiquité » Présentation : Le mot latin « monstrum » est, d’après le grammairien Festus (De la Signification des noms, livre II), un dérivé du verbe « monere », qui signifie « avertir », et/ou de « monstrare », qui a donné « montrer » en français. Le monstre serait alors un avertissement, un signe donné par les dieux sous la forme d’un être ou d’un objet extranaturel, que l’on désigne avec effroi ou crainte religieuse. Nous étudierons les différents discours développés par la pensée romaine autour de la notion de monstruosité, dans son interprétation religieuse comme littéraire. Langue latine, enseignant : Mme Valérie Wampfler Descriptif : L’apprentissage de la langue latine se consolide par la pratique de la version et la révision systématique des bases grammaticales. Auteur latin, enseignant : Mme Valérie Wampfler Sénèque, Lettres à Lucilius, extraits choisis. UE35, Culture et textes grecs Monde grec, enseignant : Mme Nicoletta Palmieri (mutualisé avec S5) Titre du cours : « Biologie et philosophie du corps en Grèce » Présentation : Ce cours veut retracer les réflexions des penseurs de l’Antiquité grecque aux prises avec le mystère de la perfection du corps humain. Sur ce sujet les investigations de la biologie et de la médecine


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rejoignent celle de la philosophie naturelle. Il fallait d’abord dévoiler le mécanisme complexe qui, caché à l’intérieur du corps, assure non seulement la survie de l’organisme mais son bien-être aussi. Mais il fallait aussi protéger cette « machine parfaite » toujours exposée à l’attaque des maladies et à la dégradation du temps : comment comprendre alors les souffrances d’un mourant, ou comment expliquer qu’un homme, beau et fort dans sa jeunesse, se transforme à la fin de sa vie, en un être affaibli telle une plante desséchée ? Et aussi, faut-il chercher l’infériorité de la femme dans son corps mou et peu musclé qui en fait une éternelle enfant, destinée à vieillir sans jamais atteindre l’âge adulte ? Car, la question du corps se lie de manière étroite à celle de l’âme : y a-t-il un organe qui serait le siège de celle-ci, ou, au contraire, est-elle complètement détachée du physique ? Ou encore, comment se fait-il que certains individus soient sociables, énergiques, intrépides, intelligents, et que d’autres, en revanche, soient farouches, indolents, timides et obtus ? Faut-il en chercher les causes dans leur cœur, dans leur cerveau, dans leur sang, ou est-ce tout simplement la volonté divine ? Voici les questions que ce cours abordera à partir d’extraits d’auteurs grecs, fournis en traduction française. Langue grecque, enseignant : Mme Sophie Conte Descriptif : Approfondissement de la connaissance de la langue grecque (suite du manuel Lebeau-Métayer). Auteur grec, enseignant : Mme Sophie Conte Descriptif : On étudiera un florilège de textes grecs fournis par le manuel Lebeau-Métayer, afin de se familiariser avec différents auteurs.


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U.E. - Intitulé

Code

ECTS

Modalités de contrôle des

connaissances UE41 – Compétences transversales

3LX4L1

Langue vivante (18hTD) 3LX4L1LV 3 Option (suivant le cours choisi) 3LX4L1OL 3 Modalités du cours UE 42 – Littérature française

3LM402

Histoire littéraire II (11hCM+12hTD) 3LM402HL 3 OT + ET 4h ET 4h Théorie de la littérature (11hCM+ 12hTD)

3LM402TL 3 OT + ET 4h ET 4h

UE43 – Culture et textes latins

3LC403

Monde romain (12hCM) 3LC403MR 2 ET, 2h ET, 2h Langue latine (24hTD) 3LC403LL 2 CC écrits ET 3h Auteur latin (12hCM) 3LC403AL 2 OT OT UE44 – Culture et textes grecs

3LC404

Monde grec (12hCM) 3LC404MG 2 ET, 2h OT Langue grecque (24hTD) 3LC404LG 2 CC écrits ET 3h Auteur grec (12hCM) 3LC404AG 2 OT OT UE45 – Histoire de la tradition classique

3LC405

Philologie latine 1 (18hTD) 3LC405PL 2 CC ET 2h Philologie grecque (18hTD) 3LC405PG 2 CC ET 2h Transmission des modèles antiques (12hCM)

3LC405TM 2 ET 2h ET 2h

UE43, Culture et textes latins Monde romain, enseignant : Mme Nicoletta Palmieri (mutualisé avec S6) Titre du cours : « Vices et vertus des empereurs romains : la dynastie julio-claudienne » Présentation : Sans retracer l’histoire des empereurs romains au Ier siècle apr. J.-C., ce cours analyse la manière dont les auteurs d’époque impériale ont représenté l’exercice du pouvoir dans la Rome de leur temps. Seront examinées en priorité les catégories morales par lesquelles les intellectuels romains (historiens, érudits, philosophes) ont voulu expliquer la splendeur ou la misère de leurs princes « maîtres du monde ». De Suétone, qui entraîne son lecteur dans les coulisses du pouvoir, à Tacite, qui porte son regard sévère sur le rôle déterminant des individus, en passant par le moralisme de Sénèque, l’analyse des portraits qui, de manière quelque peu stéréotypée, ont présenté les chefs de l’empire aboutira à une vision d’ensemble de l’éthique romaine. Langue latine, enseignant : Mme Valérie Wampfler Descriptif : Dans la continuité du semestre 3, l’apprentissage de la langue latine est consolidé par la pratique de la version et la révision des bases grammaticales. Auteur latin, enseignant : Mme Virginie Leroux Ovide, Métamorphoses. Extraits choisis. UE44, Culture et textes grecs Monde grec, enseignant : Mme Virginie Leroux (mutualisé avec S6) Titre du cours : « Une profession dangereuse. Les penseurs grecs dans la cité » Descriptif : Pierre Hadot a montré qu’en Grèce, la philosophie ne peut se réaliser que par la communauté de vie et le dialogue entre maîtres et disciples au sein d’une école. Le cours s’intéressera aux modalités de la


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transmission du savoir et à la vie dans les écoles philosophiques et médicales, mais aussi au contenu de l’enseignement prodigué, en se focalisant sur les maîtres les plus fameux comme Pythagore, Hippocrate, Socrate ou Epicure, sans oublier les femmes comme Sappho et Hypatie. Ces maîtres exercent une profession dangereuse comme le montrent la condamnation de Socrate ou la mise à mort d’Hypatie, lapidée par des chrétiens fanatiques. On réfléchira tout particulièrement à la place et au rôle des penseurs dans la cité. Langue grecque, enseignant : M. Antoine Pietrobelli L’apprentissage de la langue grecque se consolide par la pratique de la version et la révision systématique des bases grammaticales. Auteur grec, enseignants : Mme Nicoletta Palmieri Xénophon, Extraits choisis. UE45, Histoire de la tradition classique (mutualisé avec S6) Philologie latine, enseignant : Mme Nicoletta Palmieri (mutualisé avec S6) Titre du cours : « Le latin, langue “mère” et langue “européenne” » Présentation : Ce cours vise à fournir une perception claire de l’héritage linguistique et intellectuel que le monde latin a laissé aux langues romanes et à la culture européenne. Un premier point de réflexion se concentrera sur le latin en tant que « langue mère » voulant répondre à la question souvent posée par les étudiants en sciences humaines : comment passe-t-on du latin aux langues romanes de l’Europe actuelle ? Plus précisément, comment se fait-il que dans certains des états « barbares » nés du démembrement de l’empire romain, la langue des vaincus « latinisés » a fini par l’emporter sur celle des nouveaux maîtres ? C’est que la grande vitalité intellectuelle de la langue latine lui assurait un prestige culturel indépendant des pouvoirs politiques ; ainsi, pendant que le latin parlé par les peuples se transformait en parlers vernaculaires, une langue latine, savante et ecclésiastique, s’est imposée au Moyen Age, à la Renaissance et encore à l’aube de l’époque moderne, sans jamais perdre son rôle autorisé dans l’élaboration des savoirs. On aborde ainsi le second volet de cette réflexion historico-linguistique : son étonnante « survie » fait du latin une « langue européenne » et constitue un chapitre essentiel dans la formation de la culture occidentale.

Philologie grecque, enseignant : Mme Nicoletta Palmieri (mutualisé avec S6) Initiation à la langue homérique. Transmission des modèles antiques, enseignant : Mme Nicoletta Palmieri (mutualisé avec S6) Titre du cours : « Médée antique et moderne : d’Euripide à Pasolini » Présentation : Le mythe de Médée, magicienne et fille du roi de Colchide Æétès, a fourni le sujet du chef d’œuvre d’Euripide (431 av. J.-C.) ; sa tragédie se concentre sur l’histoire de Médée adulte, épouse de Jason et mère d’enfants qu’elle tuera pour se venger de son époux infidèle en le laissant sans descendance. Au IIIe siècle avant notre ère, le poète épique Apollonios de Rhodes, dans ses Argonautiques, raconte en revanche la jeunesse de l’héroïne, princesse ingénue qui découvre l’amour et qui use de ses pouvoirs magiques pour aider son bien-aimé, même si cela signifie trahir sa propre famille d’origine. Les poètes latins reprennent les deux volets de cette histoire, à la fois épique (Ovide, Métamorphoses) et tragique (Sénèque, Médée), en contribuant ainsi à créer un modèle antique assez solide pour se transmettre aux siècles du monde moderne. Ce cours prévoit de suivre les étapes du parcours qui lie Euripide à Pier Paolo Pasolini à partir des textes : sans oublier des dramaturges moins célèbres comme Jean Bastier de la Péruse († 1554) et Hilaire-Bernard de Longepierre († 1731), les auteurs fondamentaux dans cette chaîne sont Pierre Corneille († 1684) et Jean Anouilh († 1987). La lecture des auteurs grecs et latins s’effectuera sur traduction française ; dans la mesure du possible la projection du film de Pasolini (1969) sera organisée dans le cadre du Département de Lettres Classiques.


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U.E. - Intitulé

Code

ECTS


UE51 – Compétences transversales 3LX5L1 Option (suivant le cours choisi) 3LX5L1OL 3 Informatique (24hTD) 3LX5L1IN 3 CC ET 2h UE52 – Littérature française 3LM502 Littérature française du Moyen-Âge au XVIIe siècle (33hCM+36hTD)

3LM502LF 6 CC écrit et oral ET 4h

UE53 – Culture et textes latins 3LC503 Monde romain (12hCM) 3LC503MR 2 ET, 2h ET, 2h Langue latine (18hTD) 3LC503LL 2 CC écrits ET 4h Auteur latin (18hCM) 3LC503AL 2 OT OT UE54 – Culture et textes grecs 3LC504 Monde grec (12hCM) 3LC504MG 2 ET, 2h ET, 2h Langue grecque (18hTD) 3LC504LG 2 CC écrits ET 4h Auteur grec (18hCM) 3LC504AG 2 OT OT UE55 - Histoire de la tradition classique 3LC505 Philologie latine (18hTD) 3LC505PL 2 CC ET 2h Philologie grecque (18hTD) 3LC505PG 2 CC ET 2h Transmission des modèles antiques (12hCM)

3LC505TM 2 ET 2h ET 2h

UE53, Culture et textes latins Monde romain, enseignant : Mme Valérie Wampfler (voir S3) Langue latine, enseignant : Mme Virginie Leroux. Mots clés : morphologie syntaxe latines Descriptif : Révision systématique du système de la langue latine par la pratique de la version et du thème. Auteur latin, enseignant : Mme Nicoletta Palmieri Salluste, La conjuration de Catilina (Les Belles Lettres, collection « Classiques en poche ») UE54, Culture et textes grecs Monde grec, enseignant : Mme Nicoletta Palmieri (voir S3) Langue grecque, enseignant : Mme Sophie Conte Descriptif : Révision de la grammaire grecque de base et perfectionnement dans la pratique de la traduction. Auteur grec, enseignant : Mme Sophie Conte Sophocle, Ajax (Les Belles Lettres, collection « Classiques en poche ») UE55, Histoire de la tradition classique Philologie latine, enseignant Mme Virginie Leroux Descriptif : Le cours approfondira des questions de langue, de métrique et de traduction à partir de textes poétiques de la Renaissance. Philologie grecque, enseignant Mme Nicoletta Palmieri Titre du cours : « Histoire du livre manuscrit gréco-latin » Descriptif : C’est autour de 1456 que l’on date la Bible de Gutenberg, le premier livre notable imprimé en Europe occidentale à l’aide de caractères mobiles. Pourtant, lors de l’apparition de ce volume « moderne », le livre, c’est-à-dire un ouvrage d’une certaine longueur contenant un récit écrit de façon durable, possédait déjà une longue histoire cinq fois millénaire : c’est le livre manuscrit. Ce cours se propose de suivre les étapes principales qui forment la longue histoire du manuscrit antique et médiéval. Ce sont les œuvres inlassablement transcrites à la main pendant des siècles qui ont assuré la survie d’un patrimoine primordial


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de notre culture occidentale : toutes nos connaissances de la littérature, vaste et variée, que l’homme occidental a pu confier à l’écriture avant l’apparition de l’imprimerie, dérivent du livre manuscrit. Ainsi, étudier les techniques de fabrication et de diffusion du livre, les lieux de production et de conservation, la circulation des textes et du savoir que le travail des scribes assurait, signifie parcourir en parallèle un chemin intellectuel qui nous appartient encore aujourd’hui. Transmission des modèles antiques, enseignant : Mme Virginie Leroux Titre du cours : « Les Romains sont-ils fous ? Fascination et aversion pour la Rome antique, de saint Augustin à Goscinny et Uderzo ». Descriptif : Le cours étudiera les arguments des partisans et des adversaires des études latines dans des contextes variés (premiers chrétiens, humanisme, penseurs de la démocratie, nazisme, impérialisme américain) et analysera les difficultés posées par l’étude de certaines œuvres dans un cadre scolaire. On s’attachera aussi à la représentation fantasmée de l’Antiquité, notamment aux mises en scène de l’assassinat de César, de Shakespeare à Joseph Mankiewicz (1953), à la fascination pour les empereurs fous, à l’idéologie de la série Rome (HBO-BBC, 2005), à la façon dont Astérix interroge la frontière incertaine entre la civilisation et la barbarie ou encore au symbole qu’est devenue Palmyre.


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U.E. - Intitulé

Code

ECTS


UE61 – Compétences transversales 3LX6L1 Langues vivantes (18hTD) 3LX6L1LV 4 PPP (avec stage) 3LX6L1PP 2 Rapport Rapport UE62 – Littérature française

3LM602

Littérature française du XVIIIe au XXe siècle (33CM+36hTD)

3LM602LF 6 CC écrit et oral OT

UE63 – Culture et textes latins

3LC603

Monde romain (12hCM) 3LC603MR 2 ET, 2h ET, 2h Langue latine (18hTD) 3LC603LL 2 CC écrits ET 4h Auteur latin (18hCM) 3LC603AL 2 OT OT UE64 – Culture et textes grecs

3LC604

Monde grec (12hCM) 3LC604MG 2 ET, 2h ET, 2h Langue grecque (18hTD) 3LC604LG 2 CC écrits ET 4h Auteur grec (18hCM) 3LC604AG OT OT UE65 – Histoire de la tradition classique

3LC605

Philologie latine (18hTD) 3LC605PL 2 CC ET 2h Philologie grecque 2 (18hTD) 3LC605PG 2 CC ET 2h Transmission des modèles antiques (12hCM) 3LC605TM 2 ET 2h ET 2h

UE61 : PPP UE63, Culture et textes latins Monde romain, enseignant Mme Nicoletta Palmieri (voir S4) Langue latine, enseignant : Mme Virginie Leroux Descriptif : Révision systématique du système de la langue latine par la pratique de la version et du thème. Auteur latin, enseignant : Mme Virginie Leroux Lucrèce, extraits. UE64, Culture et textes grecs Monde grec, enseignant Mme Virginie Leroux (voir S4) Langue grecque, enseignant : Antoine Pietrobelli Descriptif : Révision de la grammaire grecque de base et perfectionnement dans la pratique de la traduction. Auteur grec, enseignant : Mme Valérie Wampfler Platon, Gorgias (Les Belles Lettres, collection « Classiques en poche ») UE65, Histoire de la tradition classique Philologie latine, enseignant : Mme Nicoletta Palmieri (voir avec S4) Philologie grecque, enseignant : Mme Nicoletta Palmieri (voir S4) Transmission des modèles antiques, enseignant : Mme Nicoletta Palmieri (voir S4)

Documents

Brochure Lettres Classiques - univ-reims.fr · III – Histoire, civilisation grecque et latine ... Lexicologie (8hCM+10hTD) 3LM303LE 2 ET 2h ET 2h Syntaxe (8hCM+10hTD) 3LM303SY 2