CAHIERDEREFERENCES2015

ECPestmembreduprogrammeBoosterdel’innovationsociale

• Démarche participative en entreprise /UX design (expérience usager) /Organisation dudialogue/Accompagnementstratégique.Unedémarcheparticipativedelibérationdelaparole,departageetdepublicationsurlesdif-ficultés psychiques au travail (positionnementUXdesign). Accompagnement stratégique etcréationdelaplateformeweb.Décembre2015

• Empowerment/Gouvernancepartagée/Intelligencecollective/Accompagnement.Assistance àmaîtrised’ouvragepourAuroredans sadémarched’innovation sur la gouver-nanceetl’accompagnementduCarrédesBiffins.Encourager la responsabilisationdespartiesprenantesviades tactiquesd’animationetdesprocédurescommunes.AccompagnerAuroresur laclarificationet ledesigndesprocédurespartagéesquipermettentunbondéroulementdu“service”carrédesbiffins.Rendrevisible,valoriser,promouvoiretencouragerl’empowermentetlaparticipationdesbiffins.AméliorerlagouvernancepartagéeducarrédesBiffinsparuneapproche“designthinking”.Déc.2015.

• Organisationdudialogue/Valorisationdespartiesprenantes / Stratégiede communica-tion/Accompagnement.Conception,réalisationetproductiond’unfilmcourtdeprésentationdufonctionnementetdesactivitésdel’ActionTankdanslecadreduGlobalSocialBusinessSummit2015àBerlin.IntroductiondelacommunicationoraleenouvertureduSommet.Novembre2015.

• Empowerment/ InsertionProfessionnelle/ intelligencecollective/Formation/Accompa-gnementdesmigrants.Elaboration d’une grille de mesure sur l’empowerment des migrants et d’un dispositifd’accompagnementdesmigrants.Méthodologiedelanotiond’empowermentprofessionneldesmigrants.Elaborationd’unmanueletd’uneformationsur ledispositifauprèsdesclubsFACEparticipantà l’expérimentation(Somme,Toulouse,Calais).Projetsoutenupar leFondSocialEuropéen.Septembre2015-septembre2016.

• Décrochage/Remobilisation/Pouvoird’agir/Insertion/Numérique/Fablabsocial.MiseenœuvredelaFabriqueNumériquedeGonesse,uncentrederessourcesnumériquestournéverslesacteursduterritoire,etpermettantderemobiliseretdevaloriserdesjeunesdéscolarisésensituationdedécrochage,àtraversleursréalisationsetleurssavoirsfaire.Undispositif original et innovant de formation, d’accompagnement individuel et collectif desjeunes,etd’ingénieriedeprojet.UneStart-uppédagogiqued’insertioncomprenantunatelierde la relation et un laboratoire de Fabrication (FabLab). Une dynamique formation /médiation / action => savoir / savoir être / savoir faire. Mission en groupement avecl’AssociationCompagnonsduDev.Juillet2015-2018.http://www.gonesse.lesconnecteurs.fr/

• Expérimentationsociale/EducationPopulaire/Innovationsocialeparlenumérique/Mé-diasCo-conceptionetco-pilotageavec l’associationCoDevduprogrammeLesConnecteurs, lau-réatduFondsd’ExpérimentationpourlaJeunesseetdel’appelàprojetrégionale-inclusion.Miseenœuvrededispositifsparticipatifsd’éducationpopulaireautourdesusagesdunumé-rique,avecdesjeunesde6à30ans.Développementd’uneoffredeservicesetdemédiationparlesjeunesauprèsdesterritoires.Février2015-mai2016.http://lesconnecteurs.fr/

• Logement/HabitatParticipatif/Innovationcitoyenne/communicationConseiletaccompagnementencommunicationparticipative,positionnement,promotionetanimationévènementielledanslecadredelamiseenœuvreduPrintempsduCohabitat,enpartenariataveclaRégionIledeFrance,RéinventerParis,Sénart,Savigny-le-Temple,Mon-treuil,Fontenay-Sous-BoisetleParcnaturelrégionalduVexinfrançais.Missions:expertisedigitaleetéditoriale,stratégiesparticipatives,storytelling,coaching,miseenscène,commu-nicationaudiovisuelle,multimédiaetévénementielle.Février–avril2015.

• R.S.E./Evènementparticipatif/Insertion/Exclusion/Mixitédespublics/Pouvoird’agir.Accompagnement à la mise en scène, coordination artistique et technique d’un «dîner–spectacle»pourlecomptedelasociétéNEPSEN(150personnes),àl’occasiond’unséminairechantiersolidairedansuncentred’hébergementd’urgencede300lits,géréparl’AssociationAUROREàParis,janvier2015.

• LibertésCiviles/Droitsfondamentaux/Discriminations/Participationcitoyenne.Recherche sur les problématiques liées aux droits fondamentaux. Identifier les termes, lesoutilsetlesactionscapablesdemobiliserlescitoyensetlesacteursdelasociétéciviledefa-çondécloisonnée,transversaleetdirectesur laquestiondesdroitscivilsenFrance.OSI faitappelàECPpouranimerl’initiative«OpenSocietyInitiativeforEurope»,leprojetconnexe,«EuropeanCivilLibertiesProject»,ainsiquelevolet«profilageethnique»decetteinitiativeenFrance.Décembre2014–Mars2015.

• Habitat / Projet urbain / Communicationparticipative / Consultationdes habitants / Co-décision/Designurbainparticipatif.Phase 1- L’OPAC du Rhône en association avec la ville de Fontaines Sur Saône souhaiteconsulterleshabitantsduquartierlesMarronniersàFontainesSurSaône,surleursprioritéspour l’avenir du quartier, afin d’ajuster le projet urbain aux besoins et aux attentes expri-mées.Miseenœuvredelacollecteetconceptiondelacampagnedecommunicationpartici-pativesréaliséeparleshabitantsduquartier.Phase2-Conceptionetmiseenœuvred’ateliersdedesignurbainparticipatifsavecleshabi-tantsetàpartirdesprioritésdeshabitants.Accompagnementdeshabitantsà l’élaborationd’uncahierdeschargespartagé.ÀconsulterICI.Décembre2014àmai2015.

• Promotiondeshabitants/Intelligencecollectiveetprogrammation./Mallogésacteursdeleurdevenir:RencontredusecteurpromotiondeshabitantsdelaFondationAbbéPierrequis’adresseàunecinquantainedeporteursdeprojets.L’objectif:mieuxaccompagnerleshabi-tantsdesquartierspopulairedanslamanifestationdeleurexpertisepropreetdansleurca-pacitéàagirdirectementsur l’évolutionde leursituation.Préparationetorganisationde larencontre +mission de conseil + capitalisation et valorisation. Fondation Abbé Pierre. No-vembre2014.

• Management participatif / conduite du changement: Conseil et accompagnement de ladirectiondesressourceshumainesdugroupeSALMpour lamiseenplaceet l’adoptionpar300patronsduréseauCuisinesSchmidt,d’unnouveaumodeldemanagement«BottumUp»pourunemeilleurefidélisationetimplicationdesvendeursduréseau.Novembre2014.

• Innovationparl’humain/conduiteetadoptionduchangement/communicationparticipa-

tive/Managementtransversal/créationdevaleurs.Meet Up de l’innovation: La direction de l’innovation de la SG DF s’est engagée dans unprogrammedepromotiondel’innovationhumaineautraversd’évènementsdestinésàfairedécouvrirauxcollaborateursdenouveauxvecteursd’efficacitéindividuelleetcollective.Nousaccompagnonsladirectiondel’innovationpourunemeilleurereconnaissanceetacceptationparlahiérarchiedesbénéficesdecesinnovationsetdel’intérêtdeleurimplémentationpourl’améliorationdesperformancesdescollaborateursdugroupe.Aideràchangerdepointdevuesurlepotentielhumainetouvrirlargementlechampdespossibles.Conseilencommuni-cation,accompagnementstratégiquedeladirectiondel’innovationdelaSGBDDF.Septem-bre-Novembre2014.

• Habitat/Éco-réhabilitation/Vivreensemble/Participationdeshabitants.Dulocataireresponsableàl’habitantcitoyen:Associerleshabitantsàlal’élaborationd’unecampagne de communication participative sur les habitants à leurs droits et devoirs, lesimpliquerpourqu’ilsdeviennentacteursdelavielocale,etlesinformerpourqu’ilsprennentconsciencedelapossibilitédemaîtriserleurscharges.AssistanceàMaîtrised’œuvresociale.Juin–Décembre2014.Voirl’afficheICIetlesportraitsICI.

• Entrepreneuriat/Orientationprofessionnelle/Insertion.YesOuiCan:Programmed'initiationàl'entrepreneuriatproposéetfinancéparl'AmbassadedesÉtats-Unisd'AmériqueenFrance,avecGlobalPotential.Uneformationgratuitedispen-séepardesexperts américainset françaisdestinéàtransmettre l’espritentrepreneurialetde leadership. Communication web, audiovisuel accompagnement éditorial–www.yesouican.org.juin2014.

• Formation/Orientationprofessionnelle/ Insertion/Parité/Numérique.WI_FILLES:Pro-

gramme inédit d'initiation auxmétiers techniques de l'informatique réservé aux filles poursortir des préjugés. L'objectif est de faire d'un groupede collégiennes et de lycéennesdesambassadrices des filières informatiques.Stratégie etmise enœuvre de la communicationparticipative. Animation, coaching et facilitation du programmeWi-filles. www.wifilles.org.Févrieràjuin2014.

• Démocratieparticipative/Promotiondeshabitants:ÉlectionsnationalesdesreprésentantsHLM. Créationdesoutils de campagnepour l’appel à candidature et le votedes candidatsCSF.Février2014.

• Tweets2Rue©:Communicationparticipative.Projetalliant luttecontre l’exclusiondesper-sonnesensituationdegrandeprécaritéetcommunication,nouveauxmédias.Relayerlavoixdeceuxquiviventàlarueenleurpermettantdesefairedirectemententendreetdesecons-tituer, par eux-mêmes, un réseau de soutiens citoyens capable de créer un levier efficacepourleurinclusion.Projetcodéveloppéavecnotrepartenairestratégiquel’AssociationParti-cipePrésent,enpartenariatavecFranceInter,laFondationAbbéPierre,leclubFACE93etlaFondationpourleLienSocial.http://tweets2rue.blogspot.fr/Septembre2013-mars2014.

• Valorisationd’initiativecitoyennelocale:UnLavoirsolidaireauFbgdeBethuneàLille(59).Premierépisoded’unesérieaudiovisuelledédiéeàlapromotiond’initiativescitoyennesloca-les.Missions sociales, secteur promotion des habitants, Fondation Abbé Pierre. Déc. 2013.

• Luttecontrelemallogementetl’exclusion:FormationetEmpowermentFormationàl’usagedeTwitterdesprofessionnelsetdesbénévolesdeslieuxd’accueildeper-sonnessansabripourseconstituerunréseaud’échangeetdesolidaritéenligne.Oct.2013.

• LibertésCiviles/Discriminations/Evènementetcommunicationpourlasortiedurapportsurlecontrôleaufacies.Conseiletaccompagnementencommunicationetanimation.septembre2013.

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• LecturePublique/Créationd’uneressourceculturelleparticipative:Elaborationetmiseenplaced’undispositifexpérimentalparticipatifdechroniquesetdedébatscultureldansleré-seau des médiathèques de Plaine Commune. Objectifs: aider la mise en réseau desprofessionnels,desstructuresetdespublics;faireparticiperlesusagersdesmédiathèquesetvaloriserlesusagesdelaculture.MinistèredelaCultureetlaCommunautéd’agglomérationsPlaineCommune(93Seine-Saint-Denis).2012-2013.

• Renouvellement Urbain: Communication d’appartenance et Participation des habitants.Reporter demonquartier.Mobilisationune classede5e d’un collègede Stains (93, Seine-Saint-Denis) pour accompagner le renouvèlement de quartier. En lien avec l’équipe GUP,l’Office publique HLM, la Communauté de commune et la Municipalité, ils élaborent leurproprevisionetrecoltentlaperceptiondeshabitantsduClosSaint-Lazare.Lequartierenré-novationurbaine,seraconteàtraverslaréalisationdesujetsaudiovisuels,unblogetuneex-position.http://reportersdemonquartier.blogspot.fr/Unité Territoriale de RénovationUrbaine de Stains (93), communauté d’agglomérations dePlaineCommune93,ANRU,OPH93,ConseilGénéral93.2013.

• Habitantsexpertsd’usages,aucœurduredressementdeleurcopropriétéendifficulté.Em-

powermentetcommunicationparticipative.Réalisationdesupportsvidéodevalorisationetdecapitalisationdeshabitantsdecopropriétésendifficulté+Accompagnementetmiseencapacitéd’un groupe d’habitants à conduire et animerun colloque national sur le sujet.Ecouteznous!...Icionvit…Faireévoluer lagouvernancedu redressementdescopropriétésendifficulté.DirectiondesmissionssocialesdelaFondationAbbéPierre.EnpartenariataveclaFondationdeFrance.2013.

• Promotiond’initiativesd’habitants.Missiondeconceptionetd’éditiond’unsupportmulti-médiaprésentantlesextraitslesplussignificatifsdesprojets2010-2012soutenusparleSec-teur Promotion des Habitants de la Fondation Abbé Pierre. Fondation Abbé Pierre. Mars2013.

• Conseilencommunicationparticipative,outilsdecapitalisationmultimédia,miseenplace

d’undispositifparticipatif insitu(VidéoChoc)pourlavalorisationdesprojetsetdesparte-naires de l’initiative nationale «Portraits de Familles» + formation aux outilsd’administrationdecontenuswebdelaConfédérationSyndicaledesFamilles.Sept.2012.

• Diagnosticparticipatif.Mobilisationetanimationde2classesdeLicencedesociologie,uni-versitédeParisSaintDenispourleurparticipationaudiagnosticterritorialdespolitiquespu-blicsdelajeunesseenSeineSaintDenis.Réalisationd’enquêtessemidirectivesauprèsde70professionnelsetinstitutionsdudépartement.2012.

• Réussiteéducativeetcohésiondel’établissement:Communicationparticipative,LeRègle-mentIntérieurCommeOnvousleDit.Réalisationd’uneversion«digeste»durèglementin-térieur d’un établissement scolaire, écrite et interprétée en vidéo par un groupe d’élèves.L’idée:dépasserlesidéesreçuessurlesincivilitésaucollègeetfairedesélèvesdesambassa-deursdurèglementpoursusciterunemeilleureadoptiondecetexteparlesélèves,leurspa-rents, ainsi quepar les adultesdu collège. ConseilGénéral du93,MissionDépartementalePréventionViolenceàl’école.Mars2012.https://www.youtube.com/watch?v=UbevDJBHEeo

• Formation professionnelle. Mise en place d’un parcours de formation professionnelle encommunicationparticipativeprisenchargeparl’OPCAAFDAS(225heures)àdestinationdejeunesdeSeineSaintDenisdanslecadredel’expérimentationsocialeGénérationRéactive.Décembre2012.

• AdoptiondesEspacesNumériquesdeTravailauLycée:empowerment.Liliecommeonvousledit.Unesériedetutorielsvidéo,réaliséepardesélèvesdeseconde,pourfaciliterl’adoption,parlesparentsd’élèves,dufuturEspaceNumériquedeTravail(ENTLilie),du lycéed’Alembertd’Aubervilliers.Commanditaire: lycéed’Alembertd’Aubervilliers.En partenariat avec la Délégation Académique aux Technologies de l'Information et de laCommunicationpourl'Enseignement(Datice,académiedeCréteil).Juillet2012.Lien:http://www.generationreactive.fr/lilie-comme-vous-le-dit-%C3%A9pisode-3-mission-accomplie

• Décrochage scolaire, réussite éducative: empowerment - Raccrocher Par lesMédias. Lesélèvesdécrocheurs, issusdes3 collègesde la villedePierrefitte (93), sontmisà l’initiatived’undialoguesur ledécrochagescolaireavec l’ensembledesprotagonistesde l’écoleetdumonde éducatif. Ils préparent et conduisent des interviews filmées de professeurs, deconseillersprincipauxd’éducation,duchefd’établissement,d’élèves,deparentsd’élèvesetd’acteurssociaux.Cinquanteheuresd’ateliers+unblogdédié+unerestitutionpubliquefil-mée. (Partenaires: les collègesPabloNeruda,GustaveCourbetetAubrac, l’Inspectionaca-démique du 93 et la Médiatrice Prévention Violence de Pierrefitte/Villetaneuse). 2012.http://raccrocherparlesmedias2013.blogspot.fr/

• Politiques territoriales de la jeunesse: Expérimentation sociale, diagnostic participatif

d’identificationdesressourcesdestinéesaux jeunessur leterritoiredu93.GénérationRé-active.Conceptionetdirectiond’uneexpérimentationsocialeduMinistèredel’Educationna-tionale,delaJeunesseetdelaVieassociative(AP3N°85).etaméliorationdespolitiquester-ritorialesde la jeunesse,enpartenariatavec lavilled’Aubervilliers.Favoriser l’engagementdelajeunesseetréduirelehiatusentrelesjeunesetlesdispositifscenséslessoutenir.Géné-rationRéactiveestunmédiaparticipatifexpérimentalmobilisateurpilotéparuneéquipedejeunesencontratdeprofessionnalisation,quimetenvaleurlesprojetsdelajeunesseetlesdispositifsd’accompagnementexistants.2011-2012-2013.Lien:www.generationreactive.fr

• MétropolisationdeParisetdiscriminationspatiales:Dispositifexpérimentald’animationd’uneplateformeparticipative,Dring93dans lecadred’undiagnostic sur lamétropolisationdeParis et la questiondes discriminations spatiales.Conception et réalisation d’un programmede présentation, d’appropriation et d’utilisationdelaplate-formemultimédiad’expressioncitoyenneDring93(www.dring93.org).Projetba-sé sur l’utilisation de téléphones portables commeoutils deWeb journalisme sur la plate-formewebdédiée.Pourl’associationConcertUrbain,enpartenariatavecl’EducationNatio-nale.Saint-Denis,2010-2011.

• RéussiteEducativeIndienne/CinémaparticipatifDazed In Doon: Ingénierie participative et direction artistique d’un film de fictionparticipatif,DazedinDoon,réaliséparleréalisateurindien,AshvinKumaràl’occasiondu75eanniversaire du prestigieux collège indien The Doon School. Un film, dirigés par 12professionnels du cinéma, où acteurs, techniciens et figurants sont tous des élèves et desenseignantsdel’établissement.Inde,été2010.

Insertion, emploi: Conception et mise en œuvre d'un programme d'insertion à partir detechniquesparticipativesd’interviewsvidéodanslavilledesMureaux,Yvelines,LaPépinièredes Inventions. Avec un financement du Fonds Social Européen, 2006. Lien:http://www.dailymotion.com/video/xdlzzs_la-pepiniere-des-inventions-sur-fra_webcam

• Participation Culturelle citoyenne: Inventaire participatif des pratiques musicales deshabitantsdesMureaux. Les Agités du Local - Exposition et installationmultimédia dans lecadredufestivalMOZAÏK.Client:VilledesMureaux,78,Yvelines,2005.Lien:http://www.dailymotion.com/video/xdl1ch_les-agites-du-local_music

• Développement durable: Programmation et ingénierie Participative. Conception etdirection du Festival Durable et Désirable, dans le cadre des Assises Nationales dudéveloppementdurableàLille.Unévénementpédagogiqueetparticipatif,co-construitavecprès de 100 associations locales et en dialogue avec les Assises. CERDD, Conseil RégionalNordPasdeCalais,2003-2004.

• Renouvellement urbain / concertationurbaine /média participatif/Médias Immédiats:l’AfficheVivante,quartierdelaJoliette,Marseille.FaceaurisquederejetduprojetderéaménagementducentredeMarseilleparleshabitants,Euromediterranée fait appel à l’Affiche vivante, dispositif évènementiel de collecte et devalorisationde laparolepoursusciter l’adoptionduprojet.Undispositifdecommunicationderuequipromeutlesopinionsetlesmessagescitoyenssuruneaffichegéante.2004

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