Camille Claudel y Auguste Rodin

7/24/2019 Camille Claudel y Auguste Rodin

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CAMILLE CLAUDEL Y AUGUSTE RODIN: ARTE, PASINY LOCURA (SEGUNDA PARTE)En la primera parte e e!ta "i!t#ria re$#rrim#! la %ia e Auguste Rodin(1840-1917)e!e !&

na$imient# en Par'! en *+ ,!&! primer#! pa!#! en el m&n# el arte, elrechazo en susrepetidos intentos de ingresar en la Escuela de Bellas Artes de Pars, !& e$iia %#l&nta e!e&ir aelante pe!e a ell# - a .&e !& pare le "a/'a retira# la a-&a e$#n0mi$a $#n la .&e1inan$ia/a !&! e!t&i#! e arte, !&! primer#! tra/a2#! $#m# a-&ante e arti!ta! en %ari#!e!t&i#!, su pretensi!n de ingresar en la orden de los padres del "antsi#o "acra#ento en18$% despu&s de la #uerte de su her#ana 'ariea la .&e e!ta/a m&- &ni# - e la .&e !0l#p i!&airle el pr#pi# 1&na#r e e!ta $#nrea$i0n , Pierre-ulian E#ar(1811-18$8)* .&e le$#n%en$i0 e .&e !& e!tin# en la %ia !e en$#ntra/a en el arte - n# entre l#! m&r#! e &n$#n%ent#, el $#mien3# e !& rela$i0n &n a4# e!p&5! $#n &na $#!t&rera llamaa 'arie-RoseBeuret, .&e !e $#n%ertir6 en !& leal $#mpa4era &rante el re!t# e !& %ia - .&e le ar6 &n "i2# en77 al .&e R#in n&n$a re$#n#$er6 lealmente,el inre!# en el taller el e!$&lt#rAl+ert-Ernest,arrier-Belleuse(18%4-1887)- la reali3a$i0n e la primera e la! #/ra! .&e le i/an a en1rentar$#n la #rt##8ia a$a5mi$a, "Hombre de nariz rota",#ne e!a1ia/a la! n#rma! e la /elle3a$l6!i$a e!ta/le$ia! p#r la Acade#ia rancesapre!entan# a &n "#m/re $#n &na nari3 r#ta9

Busto del escultor francs Albert-Ernest Carrier-Belleuse realizado por Auguste Rodin en cuyo taller estuvotrabajando tanto en Francia como luego en Bruselas a partir de 1!"# aun$ue problemas entre los dos forz% la salida deRodin $ue abri% su propio taller& En esta poca todav'a no (ab'a realizado su decisivo viaje a )talia donde el estudio de

la obra de *iguel +ngel cambiar'a la forma en $ue conceb'a el arte& ,i en el arte academicista# es decir# el $ue segu'a lasnormas marcas por la Academia de Arte# el artista ten'a $ue ser fiel al modelo# para Rodin esto no deb'a ser as' sino $ue

el artista ten'a el derec(o de representarlo no como es sino como lo ven sus ojos# $ue es diferente# y ofrecer una nuevaimagen de lo representado al mundo& na de las reglas $ue le gustaba transgredir era la de las proporciones pues Rodinutilizaba precisamente la desproporci%n de las diferentes partes de su obra para resaltar las emociones $ue $uer'a $ue

emanase de sus obras .imagen procedente de (ttp/00commons&i2imedia&org3
http://commons.wikimedia.org/http://commons.wikimedia.org/http://commons.wikimedia.org/


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im#! $#m# en ;+ e%ita/a !& parti$ipa$i0n en la guerra entre .rancia Prusia$#m#$#n!e$&en$ia e !& mi#p'a - e!e mi!m# a4# reci+a la in/itaci!n de ,arrier-Belleuse paratra+aar en Bruselas, #ne permane$er'a l#! !i&iente! $in$# a4#! reali3an# n&mer#!#!en$ar#! $#m# la e$#ra$i0n e la Bolsa de Bruselas- #tra! $rea$i#ne! para el Palacio Real ela $apital /ela 9 En ;< empren'a &n %ia2e a Italia #ne la $#ntempla$i0n e la #/ra e 'iguelngel(1472-12$4)tenr'a &na in1l&en$ia e$i!i%a !#/re R#in .&e a partir e a"#ra -a n# %a$ilar6en r#mper $#n l#! $#n%en$i#nali!m#! e la e!$&lt&ra e !& tiemp#9 C#m# el mi!m# re$#n#$i0 "Miliberacin del academicismo me ha sobrevenido a travs de Miguel ngel de l aprendreglas , diametralmente opuestas a las que me haban enseado, y eso signiic para m unaliberacin"I&al .&e 3douard 'anet(18%-188)"a/'a a/iert# la! p&erta! al Impre!i#ni!m#re%#l&$i#nan# la pint&ra $#n !& #/ra "!lmuerzo sobre la hierba" en 7= , la e8"i/i$i0n e la#/ra e R#in "a edad de bronce"en ;; !ini1i$ar'a &na r&pt&ra $#n la escultura del siglo565 - .&e al prin$ipi# !er'a in$#mprenia "a!ta .&e -a en + #/tiene el re$#n#$imient# #1i$ialel pr#pi# #/iern# 1ran$5! .&e ,aem6! e a.&irir para el e!ta# !& "a edad de bronce",leen$arar'a la m#n&mental "as puertas del #nierno"para el pr#-e$t# e &n 'useo de las Artesecorati/as*.&e l&e# n# llear'a a $#n$retar!e, per# e la .&e !&rir'an #/ra! $#m# la .&e e! lam6! $#n#$ia e !& pr#&$$i0n, "$l pensador"


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"Las Puertas del Infierno"# la obra $ue Rodin comenz% en 1" para el futuro *useo de Artes 4ecorativas por encargodel gobierno francs# pero $ue a su muerte en 151! segu'a sin estar terminada& En realidad no la termin% por$ue el

museo no se lleg% a construir y Rodin la utiliz% para proyectar figuras $ue luego se liberaban de la 6uerta para tener supropia .imagen procedente de identidad# como sucedi% con"El pensador"$ue en la 6uerta lo encontramos en la parte

superior # como si estuviera contemplando el )nfierno representado por debajo de l& Recordemos $ue a$u' Rodin se (ainspirado en el )nfierno descrito por 4ante Alig(ieri en su obra maestra "La Divina Comedia" & 7a obra s%lo ver'a laluz en la E8posici%n niversal de 6ar's de 15"" e incompleta& En la parte superior# por encima del 6ensador# se

encuentran tres figuras llamadas las 9res ,ombras# todas ellas con un brazo amputado# y es la figura de Ad:n repetidatres veces& 7os movimientos de las figuras y los juegos de luces y sombras permiten liberar la imaginaci%n $ue (asta

Rodin (ab'a estado esclavizada por la f idelidad al modelo .imagen procedente de(ttp/00arte&observatorio&info3

A"' e26/am#! a R#in - $#n#$im#! $#n /re%ea a una o/en ue ha+a nacido en 18$4,%einti$&atr#,a#ille ,laudel- -a en ;7, $&an# ella ten'a #$e a4#!, "a/'a llama# la aten$i0nel ire$t#r e la Escuela "uperior de Bellas Artes de Pars* el escultor Paul u+ois (18%8-


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1902)* al .&e "a/'a $#n#$i# en la l#$alia e ogent-sur-"eine#ne la 1amilia Cla&el !e"a/'a tra!laa# !i&ien# la! #/lia$i#ne! la/#rale! e !& pare9 En el pare e Camille -e !&! "erman#! Paul ,laudel(18$8-194$), .&e !e $#n%ertir'a en &n $ele/re p#eta, - !& #tra"ermana, :ouise ,laudel, $am/ia e tra/a2# - la 1amilia !e tra!laa en !eptiem/re e e!e a4# aPar'!, #ne Camille $#n!i&e .&e !& pare la a&t#ri$e a inre!ar en la Acade#ia ,olarossi, .&e"a/'a !i# 1&naa en ;+ p#r el e!$&lt#r italian# .ilippo ,olarossi(1841-hacia 1900)*- era la>ni$a 2&nt# $#n la Acade#ia ulian , a/ierta en 7, .&e amit'a m&2ere! $#m# al&mn#! aem6!e $#n%ertir!e en la alternati%a para a.&ell#! .&e preten'an e!mar$ar!e e la$#n!er%a#ra Escuela "uperior de Bellas Artes.&e !e "a/'a erii# en la %#3 #1i$ial el arte, la.&e etermina/a .&e !e p#'a - .&e n# !e p#'a e8"i/ir9 En el m#ment# el inre!# e CamilleCla&el en la A$aemia !& ire$t#r era el e!$&lt#r Alred Boucher(1820-194)* al .&e "a/'a$#n#$i# en ;79


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Camille Claudel en una fotograf'a realizada en 1;# cuando la joven de veinte a>3# $ue# junto con su padre# eran las personas $ue mejor la comprend'an y m:s laamaban# la describ'a con estas palabras en su obra "Mi hermana Camille""Una frente soberbia que corona unos ojos

magnficos! de ese aul oscuro tan difcil de encontrar fuera de las novelas"y en otra titulada "Memoriasimprovisadas"a


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de sus rasgos Camille lograba transmitir emociones y sentimientos $ue $uedaban ocultos en la escultura acadmica.imagen procedente de(ttp/00entr@lles&ordpress&com3

En =Alred Boucherini$ia &n %ia2e a Italia para re$#er &n premi# en Ro#a* - !& p&e!t# enla Acade#ia ,olarossie! #$&pa# p#r Auguste Rodin.&e imparte $la!e! a !&! e!t&iante!,entre l#! .&e !e en$&entra una o/en cuo talento +elleza no dear< indierente al a

#aduro escultor de 4 a=os>Ella era, p#r !&p&e!t#, Camille9 Un a4# e!p&5! R#in la in%itar6a tra/a2ar $#n 5l en !& taller9 En e!ta 5p#$a Rodin tra+aa+a sin descanso * sie#pre con suco#pa=era Rose Beuret en un segundo plano cuidando en todo #o#ento al escultor-tratan# e .&e p&iera ei$ar!e p#r $#mplet# a !& #/ra9 En *, # en < !e>n la! 1&ente!.&e !e $#n!&lten, reali3a #tra e !&! rane! #/ra!,"os burgueses de +alais".&e re$#'a&na $#nm#%e#ra e!$ena !&$eia en l#! $#mien3#! e la ?uerra de los ,ien A=os entre.rancia e 6nglaterra .&e !e e!arr#ll0 entre 17-1429 A&n.&e !ini1i.&e apartarme &n m#ment#e la narra$i0n n# me re!i!t# a re!&mir#! la "i!t#ria en la .&e !e i/a a /a!ar &na e la! #/ra!mae!tra! e R#in9 En =*7 la! tr#pa! elre ingl&s Eduardo 666 (11%-177)"a/'an #/teni# &naran %i$t#ria !#/re l#! 1ran$e!e! en la +atalla de ,rec- a"#ra !e i!p#n'a a $#n.&i!tar laciudadde ,alais, e ran %al#r e!trat5i$# p#r !er el puerto principal ue per#ita controlar el ,analde la 'ancha>

El a!ei# $#men3a/a enseptie#+re de auel a=o 14$*

per# a&n.&e !e !&$eier#n l#! intent#!e $#n.&i!ta l#! inle!e! n# p&ier#n !&perar la! e1en!a! 1ran$e!a! p#r l# .&e elre Eduardo 666to#! la decisi!n de rendirla por ha#+re> En 2&ni# e =*;, $a!i -a !in aliment#!, l#! $i&aan#!e Calai! e2ar#n !alir a uinientos ni=os ancianos pensando ue los ingleses respetaransus /idas, per# n# 1&e a!' - le! impiier#n pa!ar e26n#l#! m#rir e "am/re , atrapa#! entre l#!m&r#! e la $i&a - el e25r$it# inl5!9 De!e!pera#!, los ciudadanos de ,alais trataron denegociar la rendici!n de la ciudad a ca#+io de ue respetaran sus /idas*per# el re- , .&ee!ta/a en#2a# $#n la $i&a p#r el tiemp# .&e "a/'a teni# .&e pa!ar eteni# ante !&! m&ralla!,le! p&!# $#m# $#ni$i0n la entrega de seis ciudadanos pro#inentes ue tendran ue dear laciudad /estidos con un ca#is!n una soga al cuello*lle%an# en !&! man#! la! lla%e! e la$i&a9 "eis de los ho#+res #


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na vez $ue conocemos la (istoria $ue rodea a "Los burgueses de Calais"entendemos mejor el dramatismo $ue Rodin$uiso conferir a esta obra $ue realiz% entre 1> y 1 por encargo de la ciudad de Calais y de la $ue se conservan

diferentes copias en distintas partes del mundo& El de la imagen en concreto se (alla en 7ondres# en los ictoria 9oerardens# donde fue llevado en 1511& 7as esculturas est:n realizadas a tama&""" francos& Algunos

se burlaban de las figuras y dec'an $ue iban vestidos con camisones y le sugirieron algunos cambios $ue Rodin noacept%& Finalmente les convenci% y el conjunto escult%rico ser'a finalmente e8puesto en Calais en 15;# despus de $ue

Calais tuviera $ue recurrir a la venta de loter'a para terminar el pago de la obra .imagen procedentede (ttp/00arte&observatorio&info3

E!te era el a$t# "er#i$# .&e R#in repre!entar'a en"os burgueses de +alais",&na rane!$&lt&ra e /r#n$e e #


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"La pens'e"para la $ue Camille Claudel pos% como modelo como (izo en muc(as obras de Rodin&Cuando (ab'aesculpido la cabeza Rodin decidi% dejarla as'# como si acabara de surgir de la roca y el espectador asistiera a unnacimiento del $ue aDn tendr'a $ue salir el resto del cuerpo& El rostro de Camille se (alla inclinado (acia delante

creando un efecto de sombra $ue lo envuelve# mientras su mirada aparece absorta# como ensimismada y

so


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"Le baiser"!"El beso"formaba parte del conjunto de esculturas de "Las puertas del Infierno"y al igual $ue "Elpensador" Rodin la convirti% en una obra individual& En ella representa a uno de los personajes $ue aparece en el

)nfierno de 4ante# Francesca de Rimini# $ue se enamor% de 6aolo# un (ombre casado $ue adem:s era el (ermano de sumarido& n d'a # mientras le'an juntos las aventuras de 7anzarote y inebra# otra (istoria de adulterio# los dos amantes

fueron sorprendidos por el marido de Francesca y (ermano de 6aolo# d:ndoles muerte all' mismo& 6ara realizarlaRodin (ar'a varios modelos en terracota#yeso y bronce antes de realizar las tres copias de m:rmol $ue (oy se conservan

en el *useo Rodin de 6ar's# en la aler'a 9ate de 7ondres y en la lyptote2 de Copen(ague .imagen procedentede(ttp/00bodaconencanto&net3

En + %ia2an 2&nt#! al ,hateau de l@6slette Aza le Rideau#ne pa!an el %eran#9 N##l%iem#! .&e R#in !e&'a %i%ien# $#n Rose Beuret.&e !#p#rta/a en !ilen$i# la in1ielia eR#in .&e t## el m&n# $#n#$'a, &na !&mi!i0n a R#in .&e e! i1'$il e e8pli$ar a&n.&e l# ama!etant#9 Un a4# e!p&5! R#in re$i/e el en$ar# ela "ociedad de la ?ente de :etrase reali3ar&n m#n&ment# en "#n#r el e!$rit#ronor& de Balzac(1799-1820) .&e i/a a #$&par &n p&e!t#e pri%ilei# en la pla3a !it&aa 1rente al Palacio Real de Pars9 E!ta #/ra !er'a $#n!ieraa p#rR#in $#m# "la suma de toda mi vida, de todo mi esuerzo , el motivo principal de mi teoraesttica(! partir del da de su concepcin yo cambi como hombre"Se>n l#! "i!t#ria#re!el arte, el #n#r5 @al3a$ e R#in !&p#n'a la ruptura deiniti/a con los c


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Gente e Letra!, .&e !e>nEliza+eth :undaen !& "-idas secretas de grandes artistas"la$ali1i$ar'an $#m#"monstruo obeso, bulto sin orma y eto gigante"(

El "&onor' )alac"de Rodin& ,er'a otro gran escritor# mile ola .1;"-15"?3 # en a$uel momento presidente de la,ociedad de la ente de 7etras# $uin decidir'a encargar a Rodin la escultura de Balzac en 151 y durante los

siguientes cuatro a


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H7a valseH # una de las obras maestras de Camille Claudel & 4urante los Dltimos a


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"L-age mur"o "La madure"donde Camille Claudel representa a la juventud# simbolizada en la figura suplicante a laderec(a# $ue trata de retener al (ombre $ue se ve arrastrado por la edad &6ero la obra tiene otra lectura# la $ue refleja

el drama $ue estaba viviendo Camille# la separaci%n de Rodin& Ella era la joven $ue de rodillas trata de no perder aRodin $ue # sin embargo# es arrebatado por otra figura $ue representar'a a Rose Beuret# la compa


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Fotograf'a de Camille Claudel trabajando en su taller# esculpiendo en m:rmol& 4esde 15@ ya estaba trabajando ellasola en el taller # tratando de alejarse de Rodin por$ue tem'a $ue la sombra del prestigio de su maestra a(ogara enpropia obra & Adem:s del desenga


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narra la %ia e Camille - !& apa!i#na# am#r $#n R#in 9 En esta escena asisti#os a una desus tor#entosas peleas

Una %e3 m6! termina la $arta en &na !>pli$a - la a4#ran3a e &n tiemp# 1eli3 .&e !e piere para!iempre "osa tus queridas manos sobre mi rostro, que mi carne sea eliz que mi coraznvuelva a sentir que se derrama tu divino amor( +on qu entusiasmo vivo cuando estoy 8untoa ti( %unto a ti cuando pienso que todava tengo esa elicidad, y me compadezco, y en micobarda creo que he terminado de ser desgraciado que estoy al inal( 9o tanto que no hayaun poco de esperanza tan poca una gota es preciso que aproveche la noche, m*s tarde, lanoche despus( /u mano +amille, no la que se retira, no hay elicidad al tocarla si no es

prenda de un poco de tu ternura("Per# la r&pt&ra en e!ta #$a!i0n era e1initi%a, ,a#ille sesenta ahogada por Rodin te#a ue &l se apro/echara de su tra+ao * .&i36! l#! primer#!!'nt#ma! e &na man'a per!e$&t#ria .&e an&n$ia/an la en1ermea mental .&e i/a a pae$er9Per# ten'a m#ti%#! para n# per#narle, durante a=os Rodin la ha+a pro#etido ue ella sera

su Cnica #uerpara l&e# "erirla e!tan# $#n #tra! m&2ere! ante !&! pr#pi#! #2#!, mintien# ala1irmar .&e a/an#nar'a a R#!e - se cree ue ta#+i&n la pudo ha+er o+ligado a a+ortar ,aem6! e tratar e re/a2ar l#! m5rit#! e Cla&el, tal %e3 p#r en%iia e !& talent# - atri/&-en#la $alia e la #/ra e Camille a !& in1l&en$ia9

?@$-$ -A5$B )B?@$ ! B?@! 5$ !;C;)/$ @B5#9

N# "e en$#ntra# #$&mentale! !#/re la %ia e R#in en $a!tellan#, per# #! in$l&-# e!te /re%erep#rta2e !#/re !& #/ra $#n im6ene! e al&na! e !&! e!$&lt&ra! m6! repre!entati%a!


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Si al# em#!trar'a la r&pt&ra e! .&e el talento de ,a#ille era suo no lo de+a a nadie9Al.&ila !& pr#pi# e!t&i# en e!te a4# e - tra/a2a in$an!a/le , terminan#"0!ge Mur"9C&enta $#n el ap#-# e ami#! - $r'ti$#! e arte .&e tratan e imp&l!ar !& $arrera $#m# l#!$r'ti$#! e arte Dcta/e 'ir+eau(1848-1917)* :ouis au;celles (1870-1942) o 'athias'orhardt *1&t&r# /i0ra1# e Camille, .&e en p&/li$a/a &n art'$&l# en el peri0i$# "eMercure"#ne el#ia/a !& #/ra - a1irma/a .&e "desde >D apareci una obra muy superiordonde se anunciaba la grandeza del escultor"Camille r&ea a R#in .&e n# %&el%a a %i!itarla,.&iere .&e la !#$iea !epa .&e 5l -a n# tiene nin&na in1l&en$ia !#/re !& #/ra 9 A&n.&e t#a%'aparti$ipa en %aria! e8p#!i$i#ne! &rante l#! primer#! a4#! el !il# FF su #ente la a+andona9 Tal%e3 #/!e!i#naa p#r l#! a/#rt#! !&1ri#! e imp&e!t#! p#r R#in, esculpe co#pulsi/a#enteca+ezas de ni=os ue luego destrue al poco tie#po9 Se en$ierra en el taller - apena! !ale9 Se!iente a!ilaa - sus crisis esuizor&nicas se agudizan9 A$&!a a R#in e .&ear!e $#n !&!e!$&lt&ra! para "a$er m#le! e ella! - atri/&ir!e !& a&t#r'a, tam/i5n acusa al inspector deBellas Artes de estar a las !rdenes de Rodin esta segura ue este /a a en/iar ladrones asu casa para ro+ar las o+ras ue guarda en el taller>


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Esta es la Dnica fotograf'a $ue (e encontrado de Rodin junto a su compa


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Fotograf'a de Camille Claudel en 15?5# cuando llevaba ya diecisis a


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A pesar de compartir $uince a


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escritas por Camille Claudel al cumplirse el sptimo ao de lo que ella mismacalificaba como "penitencia", su internamiento en un manicomio.

Lo que desconoca entonces es que el final de sus das, 23 aos despus, laencontrara en el mismo lugar, el sanatorio mental de Montdevergues, y del mismomodo, encerrada.

Titulo!etrato de Camille Claudel. # de inventario$otografa%&'. $otografo Csar. Tecnica (apel alb)mina. *imensiones +%,% +-,

cm. (roviene de/useo !odin, (ars.

La suya es una historia donde se entremezcla el talento con el amor y la locura con elarte. l nom!re de "amille "laudel #$illeneuve%sur%&'re, ()*+ ha trascendido altiempo, muy a su pesar, m-s por ser musa y amante del escultor uguste /odin quepor su talento artstico. 0ero a diferencia de otros d1os musa%artista #ala y al,Modigliani y 4eanne 5!uterne, ste conta!a con un ingrediente que lo haca m-sapasionado si ca!e6 am!os eran creadores.

5asta no hace mucho las som!ras oscurecan las razones por las que "amille, tiempo

despus de romper con el gran amor de su vida y tras un periodo de enfermedad yencierro, pas7 los 1ltimos 38 aos de su e9istencia internada y aislada del mundo apetici7n de su propia madre.

/ecientemente han salido a la luz unos documentos que, aunque encontrados en els7tano de un asilo de 0ars en (::; por 0hilippe $ersapuech, investigador en historiapsiqui-trica, no se han hecho p1!licos hasta resolverse la !atalla legal desencadenadapor su propiedad. n ellos consta el diagn7stico realizado en su da por los doctoresque o!servaron en la paciente delirios paranoicos. 0ero entre esos papeles tam!in seencuentran cartas de la propia "laudel que denuncian con e9traordinaria lucidez ladureza de su confinamiento, su soledad y el odio creciente hacia quien fue su maestroy amante.

uguste y "amille se encontraron por primera vez en ())3 cuando el escultor,entonces con +3 aos, visit7 el taller donde ella, de (:, tra!a


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punto con lo que crticos y artistas esta!an acostum!rados que incluso le acusaron deha!er moldeado la figura de una de sus o!ras, La edad de !ronce, directamente so!reel cuerpo del soldado que ha!a posado para l.

=u devoci7n por el arte le llev7 a matricularse a los (+ aos en la 0etite >cole, unaescuela p1!lica donde estudi7 i!ul nunca a!andon7, quin sa!e si o!edeciendo a la ternura, alamor o a la culpa!ilidad, a quien fue su paciente y fiel compaera, /ose.

En su primer da de ingreso, el doctor truelle lediagnostic "mana persecutoria" 1 "delirios degrandeza". se crea vctima de "los ataques criminalesde un famoso escultor", como consta en losdocumentos recientemente 2ec2os p)blicos


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n su pequeo reducto de creaci7n, am!os tra!a


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"laudel, (; esculturas. l 2: de enero de (:(H, /ose y /odin se casa!andespus de compartir ;3 aos de sus vidas. lla muri7 (* das despus de la!oda y l, en noviem!re de ese mismo ao. /eposan

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