«Nous avons choisi d’étudier à l’IUT de Belfort-Montbéliard pour y préparer le DUT GACO. Plusieurs raisons ont guidé notre choix, notamment la polyvalence des cours qui sont proposés, le côté professionnel mis en avant grâce aux stages et aux projets tuteurés, ou encore la possibilité d’effectuer un semestre au Canada. Ce que nous pouvons retirer de cette formation, c’est l’expérience professionnelle acquise, la rencontre avec différentes cultures et des savoir-faire très utiles pour l’avenir».

Dorénavant, nous sommes en mesure de bien comprendre les enjeux internes et externes liés à la gestion d’une entreprise, d’une association ou d’une administration. Au final, GACO nous a apporté des compétences, une meilleure adaptation dans le monde professionnel ; et surtout le DUT GACO nous offre une possibilité de poursuite d’études vraiment très large». Marie-Camille GAVILLON, Géraldine CHRETIEN, Emeline VALLET

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écho de GACo GACo

GACo .......................................................................... p.3 DUT GACO Licences professionnelles (MOSEL & ADIO) IMMERSION ................................................... p.4-5 Les atouts de la formation Apprentissage Projets tuteurés & Stages Associations étudiantes

LES MOMENTS CLéS ........................... p.6-7 Rentrée GACo 2011-2012 Jeu d’entreprise Journée culturelle Journées d’intégration Journée des anciens Journée Portes Ouvertes

EVèNEMENTS .............................................. p.8-9 Raid GACo Concours d’Art Oratoire Etude de cas d’entreprise Match intergaco

OUVERTURE ...................................... p.10-11-12SUR L’INTERNATIONAL Voyage d’étude Semestre 3 au Canada Etudiants étrangers

EPILOGUE .................................................... p.12-13 Parrainages Témoignages

APRèS GACO ........................................... p.14-15 Insertion professionnelle Bac+3 Au delà de Bac+3

Sommaire

DUT GACO

Licence Pro MOSEL - évènementiel

David MARKEZICDirecteur Adjoint de l’ IUTde Befort-MontbéliardChef du Département GACo

Edito

«J’ai choisi d’intégrer la licence pro ADIO puisqu’elle proposait une grande variété de modules concernant le commerce international. J’ai la chance de suivre la formation en alternance chez Peugeot Japy, à Audincourt, et de mettre en œuvre tout ce que je vois en cours, en entreprise. Au départ je souhaitais rejoindre la licence en cursus classique, avec le stage à l’étranger, mais j’ai finalement opté pour l’alternance.

Nous avons une classe très soudée, ce qui est renforcé par le fait que la licence propose une grande variété de travaux en groupe. Nous sommes vraiment tous très bien préparés à différents métiers du commerce international tels que la vente internationale ou l’administration des ventes dans un contexte international. Nous avons également l’occasion de rencontrer de nombreux intervenants professionnels qui nous font part de leur expérience au sein d’entreprises actives à l’international.

En bref, les cours très variés, la préparation très minutieuse à toutes les facettes d’une carrière à l’international et la bonne ambiance ont convaincu tous les étudiants.». Florence THIERSTEIN

«J’ai intégré la licence professionnelle MOSEL (Marketing et Communication des Organisations duSport, de l’Évènementiel et des Loisirs) afin de me spécialiser suite à un DUT Information Communication. Les forces de la LP MOSEL : les étudiants proviennent de toute la France, mais aussi de l’étranger, de cursus scolaires variés, et tous apportent leurs expériences. C’est une richesse et une source de partage.

La licence professionnelle MOSEL a une double approche du sport et de la culture. Les cours sont majoritairement assurés par des professionnels et permettent de toucher à tous les domaines de l’évènementiel, la communication, la gestion des risques et du budget, le droit du sport et de la culture, ou bien encore la maîtrise d’outils d’infographie (Photoshop, Illustrator, InDesign). D’autres cours nous donnent des atouts pour évoluer dans le domaine professionnel.

C’est grâce aux projets tuteurés que nous mettons en pratique nos connaissances acquises. Ils nous permettent de participer à des évènements tout au long de la formation. Pour terminer l’année, nous avons un stage de 4 mois à effectuer en France comme à l’étranger, ce qui souligne encore davantage la mise en pratique et l’expérience acquise grâce à cette formation». Agathe PELLEMANS

L’Echo de GACo 2ème édition est arrivé !

Vous allez découvrir en quelques pages de présentation une partie des actions réalisées dans le département Gestion Administrative et COmmerciale de l’IUT de Belfort-Montbéliard sur une année.

Au-delà des 1600 heures de cours, des 300 heures de projets tuteurés et des 10 semaines de stage, les étudiants peuvent compter sur de nombreuses actions pédagogiques mises en œuvre sur l’ensemble de leur cursus.

Ce retour sur l’année 2011 donne une assez bonne idée sur le dynamisme des acteurs du département, les personnels enseignants, techniques et administratifs bien sûr, mais aussi sur celui des enseignants vacataires et de tous les partenaires institutionnels qui nous accompagnent.

Cette version 2012 de l’écho de GACo a été réalisée par des étudiants de 2ème année du DUT. Je tiens à remercier Marie-Camille GAVILLON et son équipe ainsi que Catherine BITTEUR (infographiste) et Françoise JEANPARIS (journaliste) pour leurs conseils et l’accompagnement

sur le projet tuteuré.

Bonne lecture !

Licence Pro ADIO - International

4 5

Chacune des deux années d’étude au sein du DUT GACo est jalonnée par la mise en place de projets tuteurés. Ces derniers sont particulièrement fédérateurs sur le plan pédagogique dans la mesure où ils sont réalisés par des groupes constitués de 4 à 6 étudiants qui partagent leurs compétences afin de mener à bien cette réalisation.

Les projets peuvent être commandités par une entité extérieure (entreprise privée, organisme public, association) ou par le département lui-même. L’objectif est ainsi de favoriser le travail en équipe et de former les étudiants à la gestion de projets. Si vous souhaitez soumettre un projet, contactez-nous !

ProjetsTuteurés

Stages

Apprentissage

Etudier en DUT GACo, c’est aussi l’opportunité d’effectuer des stages en entreprises et d’être confronté au monde professionnel. Les stages peuvent être réalisés dans tous types d’organisations tels que les PME-PMI, les collectivités publiques, les banques, les assurances ou encore les associations…

La durée du stage est de 4 semaines en 1ère année (au mois de mai et juin). Il est d’une durée de 6 à 8 semaines en 2ème année (janvier et février). Les stages peuvent également être réalisés à l’étranger. Depuis l’ouverture du département en 2004, de très nombreux étudiants ont ainsi pu découvrir d’autres cultures et vivre une expérience inoubliable.

Qatar, Grande-Bretagne, Chine, Malte, Vietnam, Martinique, Emirats Arabes Unis et beaucoup d’autres encore…

Le DUT Gaco a la particularité d’être un diplôme tertiaire polyvalent qui permet aux étudiants d’acquérir de multiples compétences et une bonne capacité d’adaptation professionnelle.

L’évaluation est effectuée en contrôle continu avec la validation de 4 semestres. De nombreux travaux pratiques sont proposés dans le cadre des cours mais aussi de manière transversale avec des jeux d’entreprises, études de cas, challenges de gestion, visites d’entreprise… L’étudiant GACo développe aussi ses compétences avec les 300 heures de projets tuteurés sur les deux années et les 10 semaines de stage, en France ou à l’étranger.

Les étudiants en apprentissage bénéficient d’une expérience professionnelle d’environ 1500 heures sur les deux années. Près de 70% des étudiants vont poursuivre leurs études vers des licences professionnelles, vers des écoles de commerce et de

gestion ou en cursus Licence et Master.

«Osez l’apprentissage» est un slogan répandu de nos jours. A Gaco, chaque année, 30 étudiants entrent en formation par apprentissage. La recherche d’un contrat d’alternance s’effectue déjà en amont du début de la formation par l’étudiant aidé par l’IUT. Pendant 2 années, l’apprenti alterne des périodes de quinze jours en entreprise et quinze jours en formation.

Les cours suivis sont identiques à ceux dispensés en formation initiale mais sur un rythme différent. Les apprentis peuvent également choisir d’effectuer leurs formations en 3 ans pour obtenir un diplôme de manager (Institut Universitaire des Métiers) dans 3 secteurs professionnels spécifiques : l’industrie, l’hôtellerie/restauration, ou le bâtiment. Pour cela, les étudiants intéressés préparent un diplôme professionnel dans un des trois secteurs de l’IUM puis intègrent ensuite automatiquement le DUT Gaco pour 2 ans.

Ces 3 années d’études leur permettent d’avoir un double diplôme avec des compétences renforcées dans les domaines spécifiques proposés par l’IUM. L’alternance permet une meilleure intégration dans le monde du travail. Les apprentis peuvent être embauchés dans l’entreprise

où ils ont effectué leur apprentissage. L’alternance permet également à l’étudiant d’avoir une véritable

expérience professionnelle. C’est un tremplin vers la réussite.

Les Atoutsde la Formation

Les trois associations GACo, et celle d’ADIO/MOSEL, dynamisent la vie au sein du département GACo. Sorties, galas, après-midi bowling, pizzas party, soirées étudiantes…

Ce sont des étudiants motivés qui prennent en charge l’organisation de tout type d’activités, afin d’offrir à leur promotion des moments distrayants. Les étudiants GACo apprentis en profitent pour organiser et financer leur voyage d’étude pour 2012.

En juin 2011, un gala organisé à la MALS de Sochaux pour la remise des diplômes a été un véritable succès. Au cours de cette soirée, professeurs, partenaires, étudiants et parents ont pu terminer l’année universitaire en beauté. Un repas et une soirée dansante ont succédé au discours de chaque diplômé.

écho de GACo immersion

VieEtudiante

6 7

Quoi de mieux qu’une journée d’intégration pour créer des liens ? C’est un enchaînement de jeux, de rires et de partages tout cela dans un esprit convivial et bon enfant. Les promotions se retrouvent, des amitiés naissent et tout le monde est prêt pour commencer une nouvelle année dans la bonne humeur.

Les cours n’ont toujours pas commencé et voilà que les étudiants sont de suite confrontés au jeu d’entreprise. Cette année, premières et deuxièmes années sont regroupées en 16 équipes afin de simuler la direction et la gestion d’une compagnie maritime durant une semaine.

Afin de rendre le jeu le plus réaliste possible, chaque jour représente une année, et les étudiants doivent rendre quotidiennement une feuille de décisions comportant les choix d’investissement, le budget de communication et le prix d’un circuit. Les équipes sont en concurrence, avec pour les meilleures, un bonus allant jusqu’à 1,5 points sur la note globale des projets tuteurés.

Le jeu d’entreprise est un excellent moyen pour les étudiants d’apprendre, dans un contexte ludique, avec une vraie dynamique générée par le travail en groupe.

Jeud’Entreprise

Journéed’Intégration

Le 5 Septembre 2011, les étudiants de première année ont fait leur rentrée au sein du département GACo.

Les étudiants, répartis en plusieurs ateliers ont ainsi pu découvrir le pôle universitaire, les différents modules et aussi une note d’information sur l’international.

Quant aux deuxièmes années, c’était le 6 Septembre qu’ils étaient attendus par leurs professeurs. Au total, c’est

à peu près 200 personnes qui ont fait leur rentrée.

écho de GACo les moments clés

Journéedes Anciens

Tous les étudiants du département sont mobilisés pour organiser les JPO (Journées Portes Ouvertes) du site des portes du Jura à Montbéliard au mois de février. C’est l’occasion pour les futurs étudiants de rencontrer les professeurs et les étudiants du département pour échanger sur les différentes formations proposées.

Des animations et des stands sont à la disposition des visiteurs quant aux étudiants, ils sont eux, à leur service pour les guider sur le site et répondre à leurs questions. C’est aussi l’occasion d’accueillir les partenaires professionnels et institutionnels. Et cette année, venez nombreux à la JPO sur le thème des jeux Olympiques !

Lors de la journée des anciens, les diplômés GACo reviennent sur leur lieu d’études, à la rencontre des professeurs et des étudiants actuels. L’objectif ? Les anciens, accueillis chaleureusement, présentent leur situation professionnelle actuelle ou leur poursuite d’étude.

C’est l’occasion d’avoir un retour d’expérience sur l’après DUT. Tout cela se passe dans une ambiance détendue et se termine autour d’un repas convivial. Une journée qui marque les esprits et qui permet de garder contact avec les anciens GACo !

Rentrée

JournéePortes ouvertes

RENDEZ-VOUS

Samedi 18 Février 2012

de 9h à 17h

Gaco 2011-2012

JournéeCulturelle

Tous les ans, les étudiants Gaco, initiaux et apprentis, ainsi que les licences pro MOSEL et ADIO, se réunissent le temps d’une journée durant laquelle la culture est mise en avant. Cette journée permet aux étudiants de découvrir la diversité culturelle de l’aire urbaine.

Ce sont les étudiants de la licence pro MOSEL qui ont pour mission l’organisation, l’animation et le bon déroulement de cet évènement, qui restera pour longtemps, un excellent souvenir dans la mémoire des étudiants.

En 2012, une nouveauté, la journée s’est déroulée sur Besançon. Les 130 étudiants ont participé à un grand jeu de piste, de la citadelle à la Rodia, en terminant par un

concert de Jazz manouche. A GACo, nous avons aussi l’ambition de participer au développement culturel

des étudiants pour éveiller à la curiosité et à l’enrichissement personnel.

8 9

Chaque année au mois de décembre a lieu le Concours d’Art Oratoire. Ce concours est ouvert aux initiaux et apprentis volontaires mais aussi aux autres étudiants volontaires de l’IUT.

Il est vécu pour les étudiants de 1ère année comme l’aboutissement du module de «développement personnel ». Ce module permet aux étudiants de s’exprimer plus facilement à l’oral.

Ce concours se déroule sur un après-midi dans une ambiance des plus dynamiques. Les candidats doivent débattre sur un sujet qui leur est inconnu pendant 3 minutes, montre en main.

Le gagnant sera celui qui aura effectué la prestation la plus convaincante. De nombreux lots des différents partenaires de GACo récompenseront l’effort fourni par ces candidats. Personne ne repart les mains vides.

Le concours est une idée originale de Jérôme Joly de la société Dannat et Associés. Il est piloté chaque année par les intervenants en développement personnel et coordonné par Fabrice Piguet.

Concoursd’Art oratoire

Dans le cadre d’un projet tuteuré, un groupe d’étudiants de 1ère année très motivé a concocté sur deux journées un raid auquel ont participé les étudiants de 2ème année !

Au programme : VTT, tir à l’arc, spéléologie, promenade culturelle, veillée et camping en pleine nature ! Un moment riche de sensations et de bonne humeur, propice à l’expression d’un esprit d’équipe.

Les étudiants sont rentrés avec quelques coups de soleil, mais surtout ravis de cette expérience collective enrichissante. Nos remerciements à Patrick Bourget

de la société Celtis, pour l’idée et l’accompagnement sur le projet.

RaidGaco

Pour conclure les deux années de la formation du DUT GACo, un chef d’entreprise se joint à l’équipe enseignante pour concocter une étude de cas réelle. Initiée depuis 2006, ce sont aujourd’hui 5 chefs d’entreprise de l’Aire urbaine qui se sont succédés pour répondre présents pour la préparation du cas, le briefing des équipes, et enfin, le recueil de leurs propositions. Au total les étudiants généreront des dossiers d’environ 60 pages avec des propositions très concrètes qui doivent aller dans le sens de la performance pour l’entreprise étudiée.

En 2011, l’étude de cas a eu pour objet le développement d’une entreprise locale, Atelier Création JF, sur un secteur d’activité original, celui des WC avec un produit phare de toilettes combinées avec lave-mains, le Wici-Concept. Au-delà des travaux «classiques» de gestion, les étudiants ont, pour une partie d’entre eux, participé à une action de street marketing à Belfort et Montbéliard, et pour l’autre partie, à une exploration du marché québécois. Les 54 étudiants en déplacement à Montréal ont consacré une journée complète pour interroger nos cousins de la belle province sur leurs équipements actuels et sur un nouveau produit.

Nous remercions bien sûr tous ces chefs d’entreprise qui ont pris du temps pour participer à l’étude de cas. Par cette action les étudiants voient véritablement qu’ils ont acquis des connaissances et des compétences spécifiques et applicables dans la « vraie » vie des entreprises. La polyvalence du DUT GACo prend tout son sens.

Etude de casd’Entreprise

Une bonne partie des étudiants de 2ème année des départements Gestion Administrative et Commerciale de France se sont affrontés en mars dernier à Lyon lors d’un match inter-GACo.

La problématique a été soumise par Véolia eau. Le sujet : comment devenir éco-citoyen de l’eau pour protéger la ressource ?

L’équipe représentant notre IUT est arrivée sur le podium : une troisième place au classement final. On espère obtenir la 1ère place en 2012 !

Ce challenge qui concerne près de 800 participants est une reproduction du modèle de l’appel d’offre en marketing, adaptée aux étudiants : l’entreprise confie ses problématiques aux étudiants organisés en petits groupes. L’objectif est de les confronter à la réalité professionnelle en les mettant face à une problématique réelle.

Matchinter-Gaco

écho de GACo évènements

Les entreprises partenaires de l’étude de Cas

2011 : Atelier Création JF

2010 : FAM Automobiles

2009 : Pompes Japy

2007 : Cristel

2006 : Sodibel

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En mai 2011, 54 étudiants de deuxième année ont eu la chance de partir en Amérique du Nord pour un voyage d’étude pendant une dizaine de jours.

Pour mener à bien l’opération au niveau financier des partenaires ont été sollicités mais aussi les étudiants qui ont participé à de nombreuses actions, 16 au total.

De la vente de calendriers, de fromage, de vin... à l’organisation de soirées Loto.

Voyage d’étudeau Canada

Du parc Lachine, au Bioscope, en passant par l’île aux sœurs, la Ronde, le mont royal... les meilleures équipes se sont vues récompensées avec des lots plutôt intéressants : une soirée à la banquise (la

référence pour goûter la fameuse poutine), patinoire et spectacle

humoristique avec des talents québécois. Pour terminer le séjour, les 54 participants se sont rendus à New York. Tous munis d’un pass, ils ont pu visiter de nombreux lieux et monuments mythiques. Un challenge global a permis à des étudiants d’aller sur Broadway

pour voir Mamma Mia ! D’autres ont pu se rendre au mémorial du 11/09 et d’autres au musée Tussaud. Que de souvenirs pour ce projet qui a nécessité une préparation longue et continue !

Le projet s’est construit autour d’objectifs pédagogiques associés aux cours suivis en 2ème année : commerce international, droit social, gestion de projet... L’idée est aussi celle de l’enrichissement culturel avec des visites et des rencontres riches et parfois très surprenantes. Le programme pendant le séjour : échanges avec des écoles et Universités, des activités de terrain avec une étude sur les québécois, les français et leur relation au travail, une enquête et une prospection pour un nouveau produit et des visites de Montréal, de la ville de Québec et de New York. Le séjour sur Montréal a commencé par un grand jeu de piste de deux jours qui a permis aux étudiants et enseignants de découvrir de nombreuses facettes de la ville qui se trouve sur une île.

«Les 6 mois passés au Canada permettent de gagner une réelle autonomie ainsi que de la maturité autant du point de vue personnel

que professionnel»

Semestre 3au Canada

Damien DENISEtudiant en 2ème année GACo

Damien a vécu une incroyable expérience en allant valider son semestre 3 à Montréal, dans le Cégep de Vanier. C’est l’une des trois partenaires du département.

« Aller faire son troisième semestre à Montréal est une expérience enrichissante. Les quatre mois de cours anglophones au CEGEP Vanier m’ont permis de découvrir la culture québécoise ainsi qu’une nouvelle façon d’étudier. Faire son stage au Canada permet également de diversifier ses compétences et d’acquérir de l’expérience supplémentaire.

Montréal est une ville cosmopolite, avec plein d’endroits plutôt sympas à découvrir, et de nombreux bars/clubs pour sortir et s’amuser. La ville est vraiment sympa, et il est également facile de s’organiser

des voyages pour visiter les alentours :

Québec, Niagara, New-York...»

écho de GACo ouverture sur l’international

12 13

Emeline VALLET«La polyvalence du DUT GACo m’a permis de bénéficier d’une bonne ouverture sur le monde professionnel».

Géraldine CHRETIEN«Le DUT GACo m’a permis de prendre confiance en moi, notamment grâce aux cours de développement personnel».

Marie-Camille GAVILLON«Le DUT GACo, c’est une formation qui m’a permis d’acquérir sur deux années des connaissances générales sur différents domaines du tertiaire, ce qui a été utile pour mon choix d’orientation professionnelle».

David GRUBER«Le DUT GACo m’a permis d’élargir mon horizon et mes connaissances sur le monde du travail».

Rania AMAMOU«Grâce au DUT GACo et à sa polyvalence, j’ai pu acquérir des connaissances diverses et variées qui m’ont permis de connaître le monde de l’entreprise».

Milton ARGUELLO«Le DUT GACo nous permet de bénéficier du vécu professionnel des intervenants extérieurs. De plus, c’est le meilleur moyen pour s’orienter et pour apprendre à être mobile au sein de l’entreprise, notamment grâce aux stages».

Loïc GALINEAU«Grâce à GACO, j’ai découvert de nouvelles matières et j’ai pu acquérir de l’expérience».

Parrainages

Pour bien marquer le caractère professionna-lisant, le département GACo, en lien constant avec son environnement, sollicite chaque année des professionnels pour le parrainage de pro-motion. Nous les remercions chaleureusement pour leur implication !

DUT GACo Classique M. Bernard CANONNE PDG de Leclerc Montbéliard

DUT GACo Apprentissage M. Valère NEDEY Directeur de Concessions Citroën

Licence Professionnelle MOSEL M. David DEMANGE Directeur de MOLOCO

Licence Professionnelle ADIO M. Guy ATIVON Président de Marine Technology Solutions

Qian TANG Etudiante chinoise à GACo

«En tant qu’étudiante chinoise, je suis très contente de venir faire mes études en France. C’est pour moi l’opportunité de me faire de nouveaux amis, de découvrir les différentes cultures et d’avoir des échanges sur nos habitudes. Étudier en France m’a permis d’avoir plus confiance en moi et de faire de gros progrès en français.

Après une première année en DUT GACo, j’ai décidé de participer au programme d’échange au Canada. D’après moi, c’est une très bonne occasion de découvrir un nouveau style de vie. J’aime voyager et la France ou le Canada resteront des expériences inoubliables.

La vie est comme une boite de chocolat, on ne sait jamais sur quoi on va tomber. Je ne m’inquiète pas pour le futur, même si je sais que le chemin de mes études à l’étranger n’est pas facile. Il faut simplement profiter

du moment présent».

écho de GACo épilogue

Parolesd’étudiants

EtudiantsEtrangers

Promo 2012

14 15

La polyvalence du DUT GACo offre à ses diplômés de nombreuses possibilités d’in-sertion professionnelle ou de poursuites d’études.

Bac+2

Les étudiants GACo ont également la possibilité de poursuivre un cursus universitaire long, en enchainant licence, master et doctorat (LMD) ou en s’inscrivant dans des écoles de commerce.

MOSEL (évènementiel)

ADIO (International)

TICAMACO (Commerce et TIC)

Commerce Option Achat

Gestion des Ressources Humaines

Contrôle de gestion

...

LMD : Economie et GestionGestion financière, Marketing

Ecoles de Commerce ESC, EM Lyon

Cursus à l’étranger(Bachelor en Europe, L3 Canada...)

ConcoursFonction publique d’Etat

ConcoursFonction publique territoriale

De très nombreuses licences professionnelles permettent aux étudiants du DUT GACo de se spécialiser dans un domaine plus ou moins précis.

Par exemple dans le marketing, la communication, les ressources humaines ou encore en commerce international.

Bac+3

Le DUT GACo propose de nombreuses alternatives d’insertion professionnelle. Assez rapidement le jeune diplômé doit pouvoir faire preuve d’efficacité pour obtenir des responsabilités plus importantes dans l’organisation.

Chargé d’accueilpuis Chargé de clientèle en banque

Assistant Commercial

Assistant Marketing

Assistant en gestion desRessources Humaines

Assistant Manager ou Collaborateurde gestion dans des PME-PMI

...

Au delà deBac+3

Bac+2

25 %

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55 %

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20 %

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Insertion Professionnelle

??????Après

Gaco

écho de GACo après gaco

Licence Professionnelle