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Décris ces images qui sont des moments importants de l ... · navire, le Davai. Héritière de son courage et de sa ténacité, elle va tout risquer pour retrouver le bateau de son

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  • Décris ces images qui sont des moments importants de l'histoire puis découpe et colleà côté de chaque image les légendes. Classe les images dans l'ordre chronologiquedans le tableau.

  • Le départ vers l'aventure.

    L'accident.

    Le premier bal de Sacha.

    Sacha retrouve son grand-père.

    La dispute.

    Le travail à l'auberge.

    Le voyage vers le pôle Nord.

    La découverte du Davaï.

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  • Écris le nom des personnages

    Sacha – Olga – Larson – Oloukine – Nadya – Lund – Kratch – Prince Tomsky –La mère de Sacha – Le père de Sacha

  • Lis ces portraits et associe-les aux différents personnages du film.A) C’est le capitaine du Norge, un bateau qui transporte des marchandises entre différentsports des mers du nord ou qui organise des chasses pour les peaux d’animaux polaires. C’estun homme qui ne parle pas beaucoup et que son équipage respecte. Il est très dur avec sonfrère Larson. Ils ont hérité tous les deux du bateau de leur père norvégien, mais c’est lui quiest devenu capitaine grâce à son sérieux et à ses qualités de marin.

    B) C’est une jeune fille de 14 ans. Née dans une famille aristocratique de Saint-Pétersbourgen Russie, elle adore son grand-père qui lui a souvent raconté ses expéditions. Elle habitedans un grand palais sur la rive de la Neva, le fleuve qui traverse Saint-Pétersbourg. Il y adeux ans, son grand-père est parti à la conquête du pôle Nord à bord de son magnifiquenavire, le Davai. Héritière de son courage et de sa ténacité, elle va tout risquer pourretrouver le bateau de son grand-père et se lancer dans cette grande aventure, tout en haut dumonde.

    C) C’est la fille d’Oloukine. Elle a peu connu son père qui était souvent absent. Élevée dansla tradition aristocratique, elle obéit à son mari. Elle tente de protéger sa fille mais elle voitbien que cette dernière a hérité du caractère têtu et enflammé de son grand-père.

    D) Neveu du Tsar, il vient d’être nommé conseiller scientifique. C’est un intriguant. Il est àl’aise avec les intrigues du Palais. A cause d’une vieille histoire – Oloukine a insulté sononcle - il ne veut pas que la bibliothèque de l’Académie des Sciences soit nommée« Bibliothèque Oloukine ». Il fait un scandale au bal pour se venger de la familled’Oloukine.

    E) C’est un mousse, un jeune apprenti marin, qui s’occupe des tâches les plus ennuyeuses :nettoyage du pont, épluchure des légumes. Il joue les caïds mais c’est un tendre et encore unenfant.

    F) C’est la copine de Sacha. Plutôt coquette, elle pense surtout à ses robes et à danser. Elletrouve le Prince Tomsky très séduisant.

    G) C’est un capitaine dans la marine russe. C’est un explorateur qui a passé sa vie en merdans des expéditions lointaines. Il a été très présent pour sa petite fille qu’il adore. Son rêvea toujours été de conquérir le pôle Nord et il est prêt à tout risquer pour le faire. Il estdéterminé et n’hésite jamais à dire ce qu’il pense, même aux puissants, raison pour laquelleil s’est fait quelques ennemis au palais du Tsar.

    H) C’est un haut fonctionnaire de l’administration russe. Il est marié à la fille d’Oloukine. llespère être nommé ambassadeur de Russie à Rome. Quand le Prince Tomsky, le neveu duTsar, annonce sa venue au Palais, il pense que sa nomination est proche. De plus, sa fillesemble plaire au Prince. Il espère faire un beau mariage qui le rapprocherait de la famille duTsar.

    I) C’est le frère de Lund. Il est joueur, un brin séducteur, un peu arnaqueur. Il se met biensouvent dans des situations délicates dont son frère Lund doit le sortir. Quand Lund estblessé lors de la marche sur la banquise, il va devoir prendre sa place pour diriger leshommes et se révéler .

    J) Elle tient une auberge dans le port d’Arkhangelsk. Habituée à tenir tête aux marins desmers de Sibérie et du Nord qui viennent s’amarrer dans le port, elle a un caractère bientrempé et assez rugueux. Touchée par le désespoir de Sacha, elle lui offre la possibilité detravailler pour elle à l’auberge.

  • Sacha Oloukine Lund Larson Olga Kratch PrinceTomsky

    Nadya Mère deSacha

    Père deSacha

    Le point de vue au cinéma

    Trier les images en fonction de la position de la caméra : caméra placée en dessousdes personnages, caméra placée à la même hauteur que les personnages, caméraplacée au-dessus des personnages.

    Trier les images en fonction de l'effet produit : le personnage est dominé, écrasé,inférieur, le personnage est dominant, supérieur, les personnages sont à égalité.

    Un procédé d'écriture cinématographique : le flash-back

    Trier les images en deux catégories pour mettre en évidence le procédé du flash-back :

    – celles qui se passent dans le présent pendant la recherche du Davaï par Sacha– celles qui se passent dans le passé lors de la vie d'Oloukine

  • Pourquoi voit-on Oloukine lors qu'il est mort ? (Il s'agit de la mémoire de Sacha)Le flash-back est ici à chaque fois désigné par le thème musical d'Oloukine, musique au violon quipermet de ressentir la relation forte entre Sacha et son grand-père.

  • CorrectionOrdre chronologique

    1 2 3 4 5 6 7 8E B G F D A H C

    LégendeA : L'accident B : La dispute C : La découverte du DavaïD : Le voyage vers le pôle Nord E : Le premier bal de Sacha F : Le travail à l'aubergeG : Le départ vers l'aventure H : Sacha retrouve son grand-père

    PortraitsImage 1 : Oloukine Image 2 : Sacha Image 3 : Mère de SachaImage 4 : Kratch Image 5 : Nadya Image 6 : OlgaImage 7 : Prince Tomsky Image 8 : Père de Sacha Image 9 : LundImage 10 : Larson

    Sacha Oloukine Lund Larson Olga Kratch PrinceTomsky

    Nadya Mère deSacha

    Père deSacha

    B G A I J E D F C H

    Le point de vue au cinéma

  • Lexique : Le flash-back : permet de donner aux spectateurs des explications sur le moment présent à partir du passé et des évènements qui ont précédé.Plongée : la caméra est située au dessus du sujet (impression que le sujet est petit, dominé, écrasé).Contre-plongée : la caméra est située au dessous du sujet (impression que le sujet est immense, important, en position de force).A hauteur : comme son nom l’indique, la caméra est à la même hauteur que le sujet filmé.