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« Appréhender les technologies à l'école maternelle, c'est ouvrir l'enfant au monde qui l'entoure, et plus particulièrement au sens qu'elles prennent dans les transformations actuelles » André Giordan Défi technologique en maternelle Défi technologique en maternelle Défi technologique en maternelle Les Culbutos Circonscription de Grenoble 2 Mars 2013 Défi technologie 2013 -Grenoble 2 -MC Demarconnay, CP AIEN

Défi technologique en maternelle

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Page 1: Défi technologique en maternelle

« Appréhender les technologies à l'école maternelle,

c'est ouvrir l'enfant au monde qui l'entoure, et plus

particulièrement au sens qu'elles prennent dans les

transformations actuelles » André Giordan

Défi technologique en maternelleDéfi technologique en maternelleDéfi technologique en maternelle

Les Culbutos

Circonscription de Grenoble 2

Mars 2013

Défi technologie 2013 - Grenoble 2 - MC Demarconnay, CP AIEN

Page 2: Défi technologique en maternelle

Défi technologique en maternelle

A l’issue d’une animation pédagogique en

technologie à la maternelle, les enseignants

sont invités à participer à un défi sur la

circonscription : circonscription :

Réaliser un objet retrouvant son équilibre de

façon autonome après une mise en

mouvement : Les Culbutos

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La classe des petits

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CP AIEN

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La souris Mandarine

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Comment fonctionne la souris culbuto ?

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Nos souris grises avec

la queue rose

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MC Demarconnay, CP AIEN

Page 7: Défi technologique en maternelle

Avant cela, nous avions observé des jouets

culbutos

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Nos observations…

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Page 10: Défi technologique en maternelle

D’autres mots d’enfants…

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Page 11: Défi technologique en maternelle

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Page 12: Défi technologique en maternelle

Les moyens

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Page 13: Défi technologique en maternelle

Balance et équilibre

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Page 14: Défi technologique en maternelle

Observations et réalisations

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Page 15: Défi technologique en maternelle

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2 - MC Demarconnay, CP AIEN

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Nos culbutos souris

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Page 17: Défi technologique en maternelle

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Demarconnay, CP AIEN

Page 18: Défi technologique en maternelle

Les affiches de la classe…

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MC Demarconnay, CP AIEN

Page 19: Défi technologique en maternelle

Nos dessins d’observations

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Voyage chez les grands…

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Page 21: Défi technologique en maternelle

Observations, manipulations en classe

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Page 22: Défi technologique en maternelle

Représentations, propositions : points communs, matériaux pour la fabrication…

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Les écrits des groupes de GS

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Page 25: Défi technologique en maternelle

Manipulations et mesure de masses

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Ensuite, nous avons placé le culbuto - Girafe sur un

plateau de la balance et nous avons essayé de mettre

sur l’autre plateau le même poids de pâte à modeler

Nous avons appris que le contenu des 2 plateaux a le même poids, quand l’aiguille de la balance est au milieu et à l’équilibre.Nous avons observé que l’aiguille mettait du temps à revenir à sa position d’équilibre, elle se balance d’un coté puis de l’autre comme le culbuto.

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Utilisation de la balance…

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Page 28: Défi technologique en maternelle

Rangement du plus lourd au plus léger

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Des maths : plus lourd, plus léger…

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Lecture d’albums pour accompagner le projet

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Et aussi pour la décoration…

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Page 32: Défi technologique en maternelle

Musette Souricette s'adresse à des tout-petits mais il plaira aux plus grands

en cours d'apprentissage de la lecture et aussi à leurs aînés qui découvriront

la palette des grands maîtres de la peinture : Van Gogh, Mondrian, Matisse,

Kandinsky, Klee, Picasso, Warhol… L’atelier de Stéphane et Quitterie

Miro

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Nos fabrications de souricettes

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Défi technologie 2013 - Grenoble 2 –

MC Demarconnay, CP AIEN

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Sur la balance, nous avons placé notre culbuto souris sur un plateau et de l’autre coté tout le matériel nécessaire = une demi boule plastique, deux oreilles, deux yeux, un demi cercle de papier

Mais la balance penche du côté du culbuto, DONC, il est plus lourd DONC il y a quelques chose dedans.

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DONC rien ne bouge

DONC il faut fixer la pâte à modeler

DONC on le scotche…

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Ne sommes nous pas craquantes ?

Souris, souricettes à l’école

Beauvert …

Merci à toute l’équipe et aux élèves

pour leur investissement.Défi technologie 2013 - Grenoble 2 - MC Demarconnay, CP AIEN