ANNEE:Nom : Prénom : �ETE �HIVER

Site : Poste occupé : �Animateur BAFA

�Assistant Sanitaire

au �Surveillant BaignadeAutre:

Début Fin

Début Fin

Début Fin

Début Fin

����Insuffisant ����Irrégulier ����Satisfaisant ����Très Satisfaisant����Inaptitude justifiant le non réemploiCommentaires :

Nom et qualité de l'évaluateur :Date et signature : Date et signature :

SAVOIRS

SAVOIR FAIRE

SAVOIR ETRE

Indiquer les talents ou compétences apportant une r éelle plus value sur le séjour (SB, AFPS, talents particuliers, …)

Ex de talents particuliers : Cirque, chant, musique, mix, magie, danse…

Synthèse de l'évaluateur Commentaires de l'évalué

Dynamisme : montrer sa motivation, être d'humeur égale

COMPETENCES SPECIFIQUES

Commentaires et recommandations de l'évaluateur

Gestion de la vie collective : Rangement, hygiène, repas, horaires…

Sécurité : Connaissance de la réglementation, des normes d'encadrement, …

Connaissance des enfants et adolescents : leurs besoins, attentes, capacités…..

Connaître les valeurs de la ligue et le projet péda gogique du centre

Animation : Mettre en place des activités en fonction de l'âge, des capacités, des attentes des stagiaires et de l'environnement

LA LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT 76

(Points forts et points faibles, axes de progrès, tranches d'âge conseillées, …)

Synthèse globale de l'évaluation

Animation : Etre force de proposition sur les activités à mettre en place

Animation : Créer une dynamique, mobiliser les jeunes autour d'une activité, rendre l'activité interactive, faire participer tout le monde

Organisation : Savoir préparer une activité (organisation du transport, préparation du matériel, planification de la journée, …)

ENTRETIEN D'EVALUATION Animateur BAFA

Evaluation des compétences

Avec l'équipe d'animation : coopérer en interne, sens du service, savoir communiquer, y compris dans les moments difficiles

Autonomie d'action : faire preuve d'initiative personnelle

Implication dans le fonctionnement du centre

Coopération avec les moniteurs sportifs

D : Dépassé, A : Atteint, PA : Partiellement Atteint, NA : Non Atteint

Objectifs Résultats

Résolution des problèmes et gestion des imprévus : alerter, prendre la bonne décision face à une situation difficile, être réactif et rendre compteVie collective : Implication dans la gestion de la vie quotidienne, montrer l'exemple, aider, …Initiative personnelle : être proactif dans l'organisation des activités, savoir réagir quand c'est nécessaire sans attendre de directivesValeurs de la ligue et projet pédagogique : faire vivre les valeurs de la ligue 76 et mettre en application les idées développées dans le projet pédagogique et éducatif.

Avec les enfants : montrer l'exemple, être disponible et motivé, être responsable, avoir en comportement juste et mesuré en toute circonstance, …

Commentaires

Date de l'entretien :

Période d'emploi : du