B- EVALUATION DU STAGE

L'évaluation comporte trois composantes

• Le rapport

• La soutenance

• L'avis de l'entreprise

1. Le rapport écrit

Il matérialise, pour l'entreprise, le produit fini qu'elle a commandé en proposant le stage. Le

rapport doit être :

• Une aide à la prise de décisions (pour l'entreprise).

• Un moyen d'évaluer la qualité et la rigueur de la démarche (pour le professeur

responsable).

Le rapport doit comprendre :

• Remerciements et sommaire.

• Introduction avec objectifs de la mission, contexte, plan du rapport.

• Le corps du rapport contenant :

- Description de la problématique

- Choix méthodologiques

- Diagnostics, résultats

- Préconisations mais aussi limites

• Une conclusion avec les résultats essentiels du stage et son apport pour l'étudiant, d'un

point de vue plus général, en particulier au plan humain.

• Les annexes qui sont citées dans le texte et qui seront réduites au strict minimum

permettant la compréhension et l'enrichissement du corps du rapport.

• Le planning du stage : travaux effectués semaine par semaine.

• Le rapport fera de 25 à 35 pages maximum, annexes non comprises.

Le rapport écrit est évalué à partir des critères suivants :

• Présentation :

- clarté,

- qualité des moyens mis en œuvre permettant de valoriser le contenu.

• Expression :

- style,

- orthographe,

- précision du vocabulaire...

• Structuration :

- définition des objectifs,

- cohérence du plan avec les objectifs,

- aspect synthétique,

- équilibre de l'ensemble.

• Contenu :

- intérêt du thème présenté (qui peut n'être qu'une des composantes du stage

réellement effectué),

- qualité et rigueur de la méthodologie,

- aspect critique sur la mission,

- réalisme des propositions,

- personnalisation du travail.

Il faut veiller à ne pas être uniquement descriptif. La présentation de l’entreprise ne doit pas

prendre une place trop importante dans le document. Il est essentiel de montrer une capacité à

prendre du recul, à analyser une situation et de mettre en avant la contribution personnelle du

stagiaire.

2. La soutenance orale

Le rapport de stage doit se concevoir comme un projet qui nécessite d'être présenté

oralement pour convaincre les parties prenantes (entreprise - enseignants) de sa pertinence.

La soutenance doit, en particulier, permettre :

• La mise en avant des éléments les plus importants. (synthèse et non « résumé »)

• La clarification des sujets complexes.

• La valorisation du travail effectué.

La soutenance orale est évaluée à partir des critères suivants :

• Présentation de l'étudiant, élocution,...

• Qualité des supports audiovisuels.

• Qualité de synthèse de l'exposé : efficacité pour présenter clairement et en peu de mots un

sujet long et complexe.

• Respect du temps imparti (20 minutes d’exposé).

• Clarté des réponses aux questions posées, ouverture et souplesse d'esprit.

Il est important de savoir se détacher du rapport de stage afin de rendre l’exposé plus

intéressant (sans cependant faire un hors sujet).

La durée totale de la soutenance (exposé, discussion avec le jury) est de 45 minutes.