Fiche pédagogique Fiche pédagogique

Le texte Le texte argumentatifargumentatifNiveau B2Niveau B2

Objectifs communicatifsObjectifs communicatifs Exprimer des opinions et argumenterExprimer des opinions et argumenter Justifier/ Nuancer un point de vueJustifier/ Nuancer un point de vue Décrire une situation/ Présenter des Décrire une situation/ Présenter des

informations non confirméesinformations non confirmées Défendre /InterdireDéfendre /Interdire Exprimer la possibilité , la Exprimer la possibilité , la

probabilité , l’éventualité probabilité , l’éventualité

Structure et grammaireStructure et grammaire Les connecteurs logiques et les Les connecteurs logiques et les

expressions qui indiquent l’opinionexpressions qui indiquent l’opinion Les constructions impersonnellesLes constructions impersonnelles Le subjonctifLe subjonctif Le conditionnelLe conditionnel Contenus socioculturelsContenus socioculturels Le droit social ; la loi anti-fumeurLe droit social ; la loi anti-fumeur

Courrier des lecteursCourrier des lecteurs Suite à votre article sur l’interdiction du tabac dans les Suite à votre article sur l’interdiction du tabac dans les

lieux publics, je voudrais vous donner mon avis. Il me semble que cette lieux publics, je voudrais vous donner mon avis. Il me semble que cette interdiction fonctionne déjà de façon satisfaisante dans d’autres pays interdiction fonctionne déjà de façon satisfaisante dans d’autres pays européens, l’Angleterre, l’Italie ; il n’y a donc pas de raison pour que européens, l’Angleterre, l’Italie ; il n’y a donc pas de raison pour que cela ne marche pas en France. Je suis tout à fait convaincu que ce sera cela ne marche pas en France. Je suis tout à fait convaincu que ce sera une excellente mesure pour les clients des restaurants et des cafés, une excellente mesure pour les clients des restaurants et des cafés, tout le monde connaît les effets désastreux du tabac sur la santé. tout le monde connaît les effets désastreux du tabac sur la santé. Pourtant je crains que dans notre pays, son application soit difficile, car Pourtant je crains que dans notre pays, son application soit difficile, car nos concitoyens ne sont pas très disciplinés et voient cette mesure nos concitoyens ne sont pas très disciplinés et voient cette mesure comme une atteinte à leur liberté, par ailleurs la fréquentation des comme une atteinte à leur liberté, par ailleurs la fréquentation des restaurants et des cafés pourrait diminuer , ce qui provoquerait le restaurants et des cafés pourrait diminuer , ce qui provoquerait le mécontentement de leurs propriétaires. Je me demande si une mesure mécontentement de leurs propriétaires. Je me demande si une mesure intermédiaire ne serait pas plus judicieuse : dans un premier temps, intermédiaire ne serait pas plus judicieuse : dans un premier temps, chaque établissement aurait le choix d’afficher publiquement si c’est chaque établissement aurait le choix d’afficher publiquement si c’est un lieu fumeur ou non-fumeur , ainsi les clients pourraient choisir en un lieu fumeur ou non-fumeur , ainsi les clients pourraient choisir en toute connaissance de cause. toute connaissance de cause.

Léon TouquetLéon Touquet , , AmiensAmiens

A) CompréhensionA) Compréhension Léon écrit ce message Léon écrit ce message

-au député qui a proposé la loi anti-tabac-au député qui a proposé la loi anti-tabac -au journaliste qui a informé l’opinion publique -au journaliste qui a informé l’opinion publique

Son but est deSon but est de -combattre la loi-combattre la loi -présenter son opinion-présenter son opinion

Il précise qu’en France Il précise qu’en France -les citoyens ne l’accepteront jamais.-les citoyens ne l’accepteront jamais. -il faut trouver une mesure intermédiaire.-il faut trouver une mesure intermédiaire.

Répondez aux questionsRépondez aux questions - - Est-ce que Léon est pour ou contre l’interdiction de fumer dans les lieux Est-ce que Léon est pour ou contre l’interdiction de fumer dans les lieux

publics ?publics ? - Citez les lieux publics mentionnés.- Citez les lieux publics mentionnés. - Il précise qu’il y a des pays européens qui ont déjà adopté cette mesure. - Il précise qu’il y a des pays européens qui ont déjà adopté cette mesure.

Lesquels ? Lesquels ? - Comment caractérise-t-il ses concitoyens ? Est-ce que les patrons des - Comment caractérise-t-il ses concitoyens ? Est-ce que les patrons des

restaurants et des cafés seront d’accord avec cette initiative législative ? Pour restaurants et des cafés seront d’accord avec cette initiative législative ? Pour quelle raison ?quelle raison ?

B) Découvrez le B) Découvrez le fonctionnement des textesfonctionnement des textes

Relevez les connecteurs logiques/les expressions qui indiquent l’opinionRelevez les connecteurs logiques/les expressions qui indiquent l’opinion

Relevez dans le texte les éléments qui correspondent à chaque élément du planRelevez dans le texte les éléments qui correspondent à chaque élément du plan Thème Thème

Opinion Opinion

Argument 1Argument 1

Argument 2- Argument 2-

Contre-argument 1 Contre-argument 1

Contre-argument 2 Contre-argument 2

Proposition Proposition

l’interdiction du tabac dans les lieux publicsl’interdiction du tabac dans les lieux publics

cette interdiction fonctionne déjà de façon satisfaisantecette interdiction fonctionne déjà de façon satisfaisante dans d’autre pays européensdans d’autre pays européens

Cela fonctionne en Angleterre et en ItalieCela fonctionne en Angleterre et en Italie

les effets désastreux du tabac sur la santéles effets désastreux du tabac sur la santé

citoyens peu disciplinéscitoyens peu disciplinés

la fréquentation des restaurants et des cafés la fréquentation des restaurants et des cafés pourrait diminuer pourrait diminuer

une mesure intermédiaireune mesure intermédiaire

C) Répétez votre C) Répétez votre grammairegrammaire

!!! Le subjonctif pour ….!!! Le subjonctif pour …. Exprimer la possibilité , la probabilité , l’éventualité Exprimer la possibilité , la probabilité , l’éventualité Commenter , apprécier une situationCommenter , apprécier une situation

Faites précéder les phrases par les expressionsFaites précéder les phrases par les expressions : : Il semble que , il paraîtrait que ,il est peu probable que , je pense queIl semble que , il paraîtrait que ,il est peu probable que , je pense que

Le projet renforce l’interdiction de fumer dans les lieux publics "fermés et Le projet renforce l’interdiction de fumer dans les lieux publics "fermés et couverts".couverts".

La prohibition de la cigarette est totale dans les moyens de transport, les écoles, La prohibition de la cigarette est totale dans les moyens de transport, les écoles, collèges et lycées publics et privés.collèges et lycées publics et privés. Les lieux de loisirs bénéficieront d’un délai pour d’adaptation.Les lieux de loisirs bénéficieront d’un délai pour d’adaptation. Le décret laisse la possibilité d’aménager un local fumeur.Le décret laisse la possibilité d’aménager un local fumeur. !!!! !!!! Le Le conditionnelconditionnel pour présenter des informations pour présenter des informations non confirméesnon confirmées Transformez les énoncés de façon à présenter une information non Transformez les énoncés de façon à présenter une information non

confirméeconfirmée. . Les interdits peuvent provoquer des discussions.Les interdits peuvent provoquer des discussions. Les écologistes apprécient les mesures prises.Les écologistes apprécient les mesures prises. On fait culpabiliser les fumeurs.On fait culpabiliser les fumeurs.

D) Pour aller plus loinD) Pour aller plus loin

Interaction Interaction Faites une phrase en donnant votre avis (pour et contra) et vos Faites une phrase en donnant votre avis (pour et contra) et vos

arguments pour chacun des thèmes suivants :arguments pour chacun des thèmes suivants : -l’introduction de l’uniforme au lycée-l’introduction de l’uniforme au lycée - - la suppression du baccalauréat- - la suppression du baccalauréat MédiationMédiation Décrivez en bref la situation présentée Décrivez en bref la situation présentée Exprimez et argumentez votre position Exprimez et argumentez votre position Mettez en roumain le texteMettez en roumain le texte ProductionProduction Rédigez un message qui exprime si vous êtes pour ou contre le Rédigez un message qui exprime si vous êtes pour ou contre le

droit de fumer dans les lieux publics et pour quelle raisondroit de fumer dans les lieux publics et pour quelle raison

BibliographieBibliographie

Bérard , Evelyne Bérard , Evelyne Grammaire française  -Niveaux B1/ B2 du Grammaire française  -Niveaux B1/ B2 du CECR ,CECR , Édition Didier ,Paris ,2006 Édition Didier ,Paris ,2006

Ioan Rusu , Ioan Rusu , Limba franceză – elemente de sintaxăLimba franceză – elemente de sintaxă ,Editura ,Editura Corint ; București , 2002Corint ; București , 2002

Mariana MureMariana Mureșeanu Ionescu ,șeanu Ionescu ,L’L’enseignement du français langue enseignement du français langue étrangèreétrangère , Editura Institutul European Ia , Editura Institutul European Iașși, Iași 2007i, Iași 2007

Le Robert – Dictionnaire du français, Le Robert – Dictionnaire du français, Édition CLE International, Édition CLE International, Paris ,2007Paris ,2007