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Le lac Tchad Les inégalités

dans l’accès à l’eau

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Programmes de CAP et 2nde Bac Pro

Exploitation pédagogique réalisée par Maryse BAUDSON, Damien BOULONNAIS, professeurs de l’académie de Reims.

Travail réalisé à partir du diaporama de la conférence « Faut-il vraiment "sauver" le lac Tchad ? » de Géraud MAGRIN (UMR PRODIG/CIRAD).

Le diaporama a été découpé afin d’en faciliter la lecture par les élèves. Ce travail a été réalisé par Alain SCHWARTZ, professeur de l’académie de Reims.

Les objectifs de l’exercice

Aborder les inégalités socio-spatiales à partir d’une étude de cas sur le lac Tchad. Les capacités travaillées sont :

•situer et localiser ;

•la lecture d’images, de statistiques, de cartes, de graphiques, de textes ;

•prélever des informations et les mettre en relation ;

•faire une recherche sur Internet.FIG 2011 3

Lycée : CAP et 2de pro

1. Le développement inégal

• Les inégalités face à la santé dans le monde

• Les inégalités dans l’accès à l’eau

• Les inégalités sociospatiales dans une grande agglomération

Dans la perspective d’un développement durable, on établit la distinction entre la croissance et le développement. On montre que la division entre un Nord développé et un Sud moins développé ne donne pas une image complète des dynamiques de développement du monde et que les inégalités sociospatiales existent à toutes les échelles géographiques.

Niveaux d’utilisation

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Lac Tchad

Fleuves et pluviométrie

(précipitations en mm)

1. Localisez le lac Tchad en Afrique et caractérisez sa zone climatique (si besoin, consulter un planisphère climatique).

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Diapositives 7 et 8

1. Vous pouvez chercher ce qu’est la Nasa en ligne.

2. Quelles menaces semblent peser sur le lac Tchad ?

3. Pour quelles raisons ?

4. À quelles occasions s’en inquiète-t-on ?

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15 octobre 2009, réunion à Rome « Une véritable catastrophe humanitaire menace la

région du lac Tchad du fait du tarissement des ressources en eau […].

Du fait des caprices du climat, du changement climatique et de la pression démographique […], il s’est réduit de 90 pour cent, passant de 25 000 km2 en 1963 à moins de 1 500 km2 en 2001.

Si le niveau de l’eau continue de baisser à son rythme actuel, ce lac  disparaîtra dans une vingtaine d’années, selon les prévisions climatiques de la Nasa. »

Lac Tchad, la catastrophe humanitaire vue par la FAO (organisation l’Onu qui s’occupe des problèmes d’alimentation dans le monde)

Le lac Tchad à l’affiche de l’agenda international

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Diapositive 10

5. Quels médias (moyens d’information) transmettent ces inquiétudes ?

6. Relevez des mots qui montrent une vision catastrophique de la situation.

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• Ouest France, 4 janvier 2009– « En cinquante ans, la superficie du lac Tchad a été

divisée par dix. L'existence de quatre millions de Tchadiens, Camerounais, Nigériens et Nigérians qui vivent sur ses berges est en péril »

• Actualité internationale, avril-mai 2010 : – « Le Lac Tchad (…) n’est plus aujourd’hui qu’un

petit lac autour duquel grouillent 30 millions de réfugiés climatiques »

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Diapositives 12, 13 et 14

7. Comment le lac évolue-t-il depuis 1963 ?

8. Quel phénomène apparaît à partir de 1973 ?

9. D’où provient l’essentiel de l’eau du lac ?

10. Quels pays utilisent les eaux du lac ?

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Le lac Tchad vu par la Nasa

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Lac Tchad

Chari

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Diapositives 16, 17 et 18

11. Montrez que les variations climatiques observées depuis 1963 ne sont pas exceptionnelles.

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Source : Maley, 1981

Le lac durant les derniers siècles

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Source : J. Lemoalle, d’après les données du Climate Research Unit (Cambridge)

?

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Diapositives 20 à 24

12. Quelles activités utilisent l’eau du lac ?13. Quels nouveaux espaces cultivés apparaissent

grâce à la décrue ?14. Quel type d’agriculture favorise-t-elle ?15. En comparant les deux cartes, montrez qu’il

existe un conflit pour l’utilisation de l’eau dans les régions de Bol (au nord du lac) et de Guitté (au sud)?

16. Quels sont les principaux marchés de consommation du bassin du lac Tchad ? Grâce à quels équipements ? Cherchez en ligne leur population, ainsi que celle des États concernés.

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Polder : terre gagnée sur une surface d’eau

Décrue : baisse du niveau des eaux

L’agriculture de décrue est très prospère, car la crue apporte des limons fertiles (agriculture maraîchère au sud [tomates…] et maïs).

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Pêcheurs vérifiant leur matériel

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Une nouveauté : des cultures intensives utilisant des produits phyto-sanitaires

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