FSA - Service du Jura - Delémont Ni hérisson Ni paillasson Service du Jura – Molière 13 – 2800 Delémont Tél. 032 422 66 33 – Fax 032 422 72 41 email: [email protected]

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Les 8 formes de respect de l’autre

1. Respecter la santé de l’autre2. Respecter l’espace, la place de chacun, les

affaires des autres.3. Respecter les idées de l’autre, ses différences4. Respecter la famille des autres5. Respecter les centres d’intérêts des autres6. Respecter l’humeur de l’autre, ses besoins7. Respecter les questionnements de l’autre8. Respecter les croyances des autres.


Le non respect illustré


1. Le respect de la santé

1. Respecter la santé différente chez un écolier malvoyant ou aveugle, respecter ses yeux, ne pas donner des coups à la tête, ne pas le faire tomber.


La santé


2. Le respect de l’espace

• Respecter l’ordre sur sa place de travail, il est difficile de retrouver ses affaires avec un problème visuel.

• Respecter aussi les appareils nécessaires à la vue et les objets tels que banc, table…


Le respect des choses


Les appareils pour la vue1. Un appareil est souvent cher, plus de

Fr. 10’000.--2. Un appareil est souvent propriété des

assurances. Il est prêté à l’écolier qui doit en prendre soin.

3. Si on éreinte un appareil, on peut être amené à le payer.

4. Si on éreinte un banc, table, on peut être amené à le payer


Le non-respect des affaires


3. Le respect des différences

1. Un écolier malvoyant aura des questions un peu différentes parfois, car il ne voit pas tout ou voit partiellement les choses

2. Les questions peuvent arriver parce que l’on n’a pas tout vu.


La différence


4. Le respect de la famille

• Il peut y avoir plusieurs membres d’une famille qui ont des problèmes de vue, il ne faut pas céder aux injures, les traiter de bigleux.

• Il est mieux de dire: Comment puis-je t’aider…


Comment aider…


5. Le respect des centres d’intérêts

• Quand on voit mal, les intérêts, les plaisirs peuvent être différents.

• On n’aura peut-être du mal à lire un livre, mais on peut peut-être écouter un livre sonore


Ecouter…


6. Le respect des besoins

• Mal voir implique beaucoup de concentration, plus il y a de bruits moins on a ses repères.

• Le besoin de tranquilité est important

• Le besoin de plus de sommeil est aussi important


Tranquilité


7. Le respect des questionnements

• Parfois le handicap donne des doutes, on ne sait pas si on est capable d’arriver à faire les choses, si sa place est bien là, si on ose être avec les autres, si on ne risque rien en faisant la même chose que les autres.

• On peut simplement écouter l’autre et lui permettre d’exprimer ses doutes ou l’aider à préciser les choses sans rendre l’autre dépendant de soi.


Questions


Le respect des croyances

• Eviter de piquer les autres et ne pas soumettre les autres à son avantage, permet que chacun soit respecté.

• Chacun a des valeurs qui sont importantes pour lui-même, même si on ne comprend pas parfois, il faut éviter de juger


Ne pas juger

Documents

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