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GEOGRAPHIE Activités économiques (CM1) 13. L’eau dans la commune, besoins et traitement. Choisir des exemples locaux, illustrer par un exemple en France Fiche de contextualisation des programmes de Géographie (Progression de janvier 2012) Zone Proche-Orient Grâce aux contributions du Lycée de Ville, du Collège Melkart, du Lycée franco-libanais Verdun Idées directrices Repères géographiques Vocabulaire à retenir Compétences spécifiques Suggestions de docs à utiliser Ctrl+clic Dans cette séquence, l’élève apprend que les hommes ont des besoins en eau ; il découvre le circuit de l’eau potable, avant et après son utilisation à la maison. Faire le lien avec la séquence de Sciences « Environnement et développement durable L’eau : une ressource) Les familles, mais aussi l’agriculture et l’industrie consomment de plus en plus d’eau. - Sur 100 litres d’eau consommée en France (source Ministère écologie 2012): 48 litres le sont par lagriculture 28 litres le sont par lindustrie et les usines de production d’électricité, 24 litres le sont par les familles (eau potable). En France, en moyenne, chaque habitant consomme environ 150 litres d’eau par jour. Au Liban, chaque habitant consomme plus de 250 litres d’eau par jour (source Banque mondiale). Les besoins des familles sont variés (bains, douches, lessive, vaisselle voir documents). Lire un graphique Utilisation de l’eau par secteur en France Utilisation de l’eau par secteur au Liban Quantité d’eau nécessaire pour certains produits agricoles Quantité d’eau nécessaire pour certains produits industriels Les usages domestiques de l’eau L’eau potable que nous consommons est d’abord captée, puis traitée, et ensuite distribuée. Après utilisation, les eaux usées sont normalement assainies avant d’être rejetées dans la nature. Au Liban, quelques barrages et réservoirs pour capter l’eau de pluie, l’eau de fonte des neiges, l’eau des rivières ; également captage d’eau dans certaines nappes phréatiques. L’eau captée est traitée dans des usines pour être rendue potable, puis distribuée. Mais au Liban, l’accès à l’eau potable est inégalitaire et variable (livraisons par camion dans des citernes individuelles quand la distribution est interrompue) ; en France, l’alimentation en eau potable est continue en quantité et en qualité. Dans la majorité des municipalités du Liban, les eaux usées sont rejetées directement dans la nature sans être traitées (source de pollution). En France les eaux sont systématiquement traitées dans des stations d’épuration. Lac de Qaraoun Fleuve Litani Eau potable Eaux usées Pollution Engrais Pesticides Station d’épuration Lire un graphique Lire un schéma Lire un paysage Réservoirs d’eau du Liban et de France Grotte de Jeita Schéma d’une nappe phréatique Accroissement de la demande en eau au Liban et en France Photos de l’usage de l’eau dans l’agriculture Photos de l’usage de l’eau dans l’industrie Photos de l’usage domestique de l’eau Circuit de l’eau potable Traitement des eaux usées (graphique photos ) Chacun d’entre nous doit consommer l’eau de manière responsable et adopter des gestes citoyens. De plus en plus, le Liban manque d’eau. Chacun doit éviter le gaspillage d’eau : fermer le robinet quand on se brosse les dents, réparer les fuites d’eau. Eviter certains gestes qui polluent l’eau : ne pas jeter les produits polluants dans l’évier ; dans l’agriculture, limiter les engrais et les pesticides. Lire un schéma Quelques Eco-gestes pour l’eau Alimentation en eau de Beyrouth (CNRS)

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GEOGRAPHIE – Activités économiques (CM1) 13. L’eau dans la commune, besoins et traitement. Choisir des exemples locaux, illustrer par un exemple en France

Fiche de contextualisation des programmes de Géographie (Progression de janvier 2012) – Zone Proche-Orient Grâce aux contributions du Lycée de Ville, du Collège Melkart, du Lycée franco-libanais Verdun

Idées directrices Repères

géographiques Vocabulaire à

retenir Compétences spécifiques

Suggestions de docs à utiliser ► Ctrl+clic

Dans cette séquence, l’élève apprend que les hommes ont des besoins en eau ; il découvre le circuit de l’eau potable, avant et après son utilisation à la maison. Faire le lien avec la séquence de Sciences « Environnement et développement durable – L’eau : une ressource)

Les familles, mais aussi l’agriculture et l’industrie consomment de plus en plus d’eau. ­ Sur 100 litres d’eau consommée en France (source Ministère écologie 2012):

48 litres le sont par l’agriculture 28 litres le sont par l’industrie et les usines de production d’électricité, 24 litres le sont par les familles (eau potable).

En France, en moyenne, chaque habitant consomme environ 150 litres d’eau par jour. Au Liban, chaque habitant consomme plus de 250 litres d’eau par jour (source Banque mondiale).

Les besoins des familles sont variés (bains, douches, lessive, vaisselle – voir documents).

Lire un graphique

► Utilisation de l’eau par secteur en France

► Utilisation de l’eau par secteur au Liban

► Quantité d’eau nécessaire pour certains produits agricoles

► Quantité d’eau nécessaire pour certains produits industriels

► Les usages domestiques de l’eau

L’eau potable que nous consommons est d’abord captée, puis traitée, et ensuite distribuée. Après utilisation, les eaux usées sont normalement assainies avant d’être rejetées dans la nature.

Au Liban, quelques barrages et réservoirs pour capter l’eau de pluie, l’eau de fonte des neiges, l’eau des rivières ; également captage d’eau dans certaines nappes phréatiques.

L’eau captée est traitée dans des usines pour être rendue potable, puis distribuée. Mais au Liban, l’accès à l’eau potable est inégalitaire et variable (livraisons par camion dans des citernes individuelles quand la distribution est interrompue) ; en France, l’alimentation en eau potable est continue en quantité et en qualité.

Dans la majorité des municipalités du Liban, les eaux usées sont rejetées directement dans la nature sans être traitées (source de pollution). En France les eaux sont systématiquement traitées dans des stations d’épuration.

Lac de Qaraoun Fleuve Litani

Eau potable Eaux usées Pollution Engrais Pesticides Station d’épuration

Lire un graphique Lire un schéma Lire un paysage

► Réservoirs d’eau du Liban et de France

► Grotte de Jeita ► Schéma d’une nappe

phréatique ► Accroissement de la

demande en eau au Liban et en France

► Photos de l’usage de l’eau dans l’agriculture

► Photos de l’usage de l’eau dans l’industrie

► Photos de l’usage domestique de l’eau

► Circuit de l’eau potable ► Traitement des eaux usées

(graphique – photos)

Chacun d’entre nous doit consommer l’eau de manière responsable et adopter des gestes citoyens.

De plus en plus, le Liban manque d’eau. Chacun doit éviter le gaspillage d’eau : fermer le robinet quand on se brosse les dents, réparer les fuites d’eau.

Eviter certains gestes qui polluent l’eau : ne pas jeter les produits polluants dans l’évier ; dans l’agriculture, limiter les engrais et les pesticides.

Lire un schéma ► Quelques Eco-gestes pour l’eau

► Alimentation en eau de Beyrouth (CNRS)

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Source EauFrance

Source FAO (ONU)

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Lac de retenue de Qaraoun au Liban

Barrage de Chabrouh (Kesrouan – Liban)

Barrage de Ganguise en France

Panneau près du barrage de Cammazes (France)

Canal d’irrigation en aval du barrage de Cammazes (France)

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Grotte de jeïta (Liban)

Schéma d’une nappe phréatique

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illustrer par un exemple en France

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Evolution de la demande en eau au Liban

Captage d’eau stockée dans un réservoir pour l’agriculture (Aaqoura – Liban)

Irrigation (agriculture) dans la Bekaa

Bassins dans une usine chimique en France

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illustrer par un exemple en France

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L’eau du robinet

Livraison d’eau minérale à Beyrouth

Circuit de l’eau potable utilisée par les familles

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illustrer par un exemple en France

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Déversement des égouts directement dans le fleuve Litani

Usine de traitement des eaux usées à Aychyyeh (Liban)

Station d’épuration (des eaux usées) en France

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illustrer par un exemple en France

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Mes Eco-gestes pour l’eau