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La GPEC

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La Maison des compétences et la Communauté de communes Caux vallée de Seine propose à ses entreprises de les informer et les former sur les démarches de Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC). Cette présentation a pour objectif de présenter la démarche.

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La GPEC

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GPEC = Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences

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La GPEC, projet stratégique des entreprises

La GPEC permet aux entreprises de répondre à des questions stratégiques:

« Quelles sont nos compétences aujourd’hui, correspondent-elles à nos besoins ? »

« Comment mieux les employer pour augmenter la valeur et la performance de l’entreprise ? »

« Comment préparer les compétences de demain ? »

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La GPEC – Une obligation légale

18 Janvier 2005 : Loi de programmation de Cohésion sociale (dite « loi Borloo)

Objectifs : - protéger les salariés (la sécurisation des parcours professionnels) - mieux réguler la situation du marché du travail

Cette loi oblige les entreprises (de 300 salariés et plus) à anticiper et à prévoir leurs besoins en compétences. Elle exige une réflexion sur l’identification actuelle et prévisionnelle des besoins, des ressources et le recours au dialogue social, mais n’impose pas de résultats.

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Evolution: d’une logique de qualification vers une logique de

compétence Qualification: « appréciation, sur une grille hiérarchique, de

la valeur professionnelle d’un salarié, en fonction de sa formation initiale, de son expérience professionnelle, de la nature de son travail et de son niveau de responsabilité » (Schwartz, 1998)

Evolution due aux grandes restructurations industrielles et à la montée du chômage des années 80Vers…

La compétence ou la prise en compte du travail réel

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La compétence 1/2

Constat:

Les entreprises se doivent d’être toujours plus performantes.Le niveau d’exigence vis-à-vis des employés augmente.

Conséquence:

La compétence est au centre des préoccupations.

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La compétence 2/2

Qu’est de que la « compétence » ?C’est la capacité à utiliser, mobiliser, transférer un ou plusieurs savoirs, savoir-faire, savoir-être dans le but de produire le résultat attendu.Elle est un savoir-agir efficace.

Enjeux du management par les compétences:- La valorisation de l’homme au travail- La motivation et l’implication des salariés- Redonner du sens aux activités de travail

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La gestion des compétences, c’est quoi?

Identification

Compétences nécessaires à l’entreprise

Développement

Analyse des écarts - Adéquation

Performance

Développement

IdentificationLeurs missions dans l’entrepriseLeurs connaissances (formations, habilitations, langues, etc.)Leurs expériences (professionnelles et personnelles)Leurs compétencesLeurs projets (souhaits, évolution)

Compétences des

salariés

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Les enjeux de la gestion des compétences

• Enjeux économiques (s’adapter aux évolutions des marchés, aux évolutions techniques, technologiques…)

• Enjeux de qualité

• Enjeux sociaux (maintenir les salariés dans l’emploi, développer leur employabilité, développer l’attractivité des entreprises…)

• Enjeux liés aux conditions de travail

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Les intérêts de la mise en place d’une gestion par les compétences 1/2

Apporter des réponses concrètes à:

Comment implanter de nouveaux outils, de nouvelles

technologies, de nouvelles procédures de travail ?

Comment professionnaliser et valoriser l’encadrement de

proximité ?

Comment développer les compétences autrement que

par la formation ?

Comment transférer des compétences avant le départ en

retraite de salariés?

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Les intérêts de la mise en place d’une gestion par les compétences

2/2C’est également de permettre une vision partagée et une

prise de recul dans l’entreprise sur :

La stratégie et la vision de l’entreprise

L’organisation du travail

Le management

La gestion des carrières

La communication interne

La valorisation des savoir-faire

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Mise en œuvre de la GPEC 1/4

• Qui est concerné?

Toutes les entreprises, TPE, PME, GE

• Quelle que soit l’entreprise, la GPEC doit:

- Être abordée par étapes et échelonnée dans le temps

- S’adapter à la taille de l’entreprise, son statut, son histoire, sa

culture

- Être concrète, opérationnelle et répondre à des problématiques

quotidiennes

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Mise en œuvre de la GPEC 2/4

• Un investissement dans le temps qui permet :

- De réaliser un état des lieux des ressources en

présence

- De se doter des moyens utiles pour mieux fonctionner

- D’anticiper

- De prendre conscience de la valeur du capital humain

de l’entreprise et de le faire fructifier

- De privilégier le dialogue social

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Mise en œuvre de la GPEC 3/4 Par où commencer ?

1- S’interroger sur les enjeux: son sens et sa

finalité, les résultats et gains attendus, les conditions de réussite, les limites ou les

risques afférents

2- Faire un état des lieux: sur les métiers,

l’environnement, l’organisation, le

management, la gestion des emplois et des compétences,

le système de reconnaissance, etc. pour identifier les axes de

progrès

3- Définir les objectifs de travail précis et en nombre

restreint pour pouvoir les suivre dans la durée

4- Elaborer un plan d’action pour construire des

réponses adaptées aux enjeux de l’entreprise et des salariés

5- Mettre en œuvre, suivre et évaluer les actions pour

maitriser leurs impacts économiques et sociaux

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Mise en œuvre de la GPEC 4/4

Comment rendre la démarche simple et opérationnelle ?

• Communiquer sur les enjeux de la démarche, associer l’ensemble des collaborateurs et viser une démarche participative

• Impliquer l’encadrement de proximité et les représentants du personnel du début à la fin de la démarche

• Se concentrer sur les grandes tendances d’évolution, sur les métiers prioritaires

• Faire du sur-mesure et du pas à pas

• Capitaliser les outils déjà existants dans l’entreprise

• S’appuyer sur des outils RH simples

• Mettre en mouvement les salariés sur des actions de développement des compétences personnalisées

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Pour plus d’informations, n’hésitez pas à contacter

la Maison des compétences au

0 800 346 940

ou à venir nous rencontrer.