guide info-domaine immobilier...Ce présent document a pour objectif de vous informer sur le marché du travail précisément pour le domaine de l’immobilier. Il se veut un outil

guide info-domaineimmobilier

reacuteviseacute feacutevrier 2013

DOMAINE DE lrsquoIMMOBILIER Informations sur le marcheacute du travail

Donneacutees et statistiques

Possibiliteacutes drsquoemplois

Reacutealiseacute par

Marie-Pier Gauthier

Conseillegravere en emploi

Centre de gestion de carriegravere ESG UQAM

Eacutecole des sciences de la gestion UQAM

1er

eacutetage local R-1885

315 rue Ste-Catherine Est

Montreacuteal (Queacutebec)

Teacuteleacutephone 514 987-0398

Teacuteleacutecopie 514 987-6180

cgcesguqamca

wwwcgcesguqamca

Reacuteviseacute par

Steacutephanie Trudeau

Feacutevrier 2013

Guide drsquoinformation - Immobilier (feacutevrier 2013)

Centre de gestion de carriegravere ESG UQAM | cgcesguqamca | teacutel 514 987-0398 | wwwcgcesguqamca

2

Table des matiegraveres

PREacuteSENTATION DU GUIDE DrsquoINFORMATION 4

PROGRAMMES DrsquoEacuteTUDES DE LrsquoESG UQAM 5

1- PREMIER CYCLE 5 2- CYCLES SUPEacuteRIEURS 5

PROFIL GEacuteNEacuteRAL RECHERCHEacute PAR LES EMPLOYEURS 5

1- APTITUDES PROFESSIONNELLES 6 2- QUALITEacuteS PERSONNELLES 6 3- CONNAISSANCES GEacuteNEacuteRALES ET ATOUTS 6

TRAVAILLER DANS LE DOMAINE 6

1- EMPLOYEURS POTENTIELS 7 2- LES DIFFEacuteRENTES SPEacuteCIALISATIONS DU DOMAINE 8 3- PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES GEacuteNEacuteRALES 8 4- EMPLOIS EacuteTUDIANTS 9 5- EXEMPLES DE POSTES DrsquoENTREacuteE 10

TECHNICIENSTECHNICIENNES EN EVALUATION IMMOBILIERE 10 COURTIERCOURTIEgraveRE EN IMMOBILIEacute 11

6- EXEMPLES DE POSTES AVEC QUELQUES ANNEacuteES DrsquoEXPEacuteRIENCE AVEC

OU SANS EacuteTUDES SUPEacuteRIEURES 12 ESTIMATEURSESTIMATRICES ET EVALUATEURSEVALUATRICES 12 AGENTSAGENTES DE GESTION IMMOBILIERE 14

7- EXEMPLES DE POSTES AVEC PLUSIEURS ANNEacuteES DrsquoEXPEacuteRIENCE AVEC

OU SANS EacuteTUDES SUPEacuteRIEURES 15 DIRECTEURSDIRECTRICES DES ASSURANCES DE LrsquoIMMOBILIER ET DU COURTAGE FINANCIER 15

STATISTIQUES SUR LrsquoEMPLOI CONCERNANT LES DIPLOcircMEacuteS UNIVERSITAIRES 16

1- RELANCE DES DIPLOcircMEacuteES ET DIPLOcircMEacuteS DE LrsquoUNIVERSITEacute DU QUEacuteBEC Agrave

MONTREacuteAL 1999-2005 16 2- SITUATION DrsquoEMPLOI DES PERSONNES TITULAIRES DrsquoUN DIPLOcircME EN

JANVIER DE LrsquoANNEacuteE DrsquoENQUEcircTE (2005) ndash MINISTEgraveRE DE LrsquoEacuteDUCATION DU

LOISIR ET DU SPORT 17

RESSOURCES UTILES 19

EXEMPLES DE POSTES PUBLIEacuteS 20

1- TECHNICIEN SENIOR EN EacuteVALUATION 20 2- EacuteVALUATEUR AGREacuteEacute ET DIRECTEUR DU SERVICE DE LrsquoEacuteVALUATION 20 3- DIRECTEUR EN CONSULTATION IMMOBILIEgraveRE 21

ANNEXE A FICHE CONCERNANT LES PRINCIPALES SOURCES DrsquoINFORMATION SUR LE

MARCHEacute DU TRAVAIL 23

1- GOUVERNEMENT FEacuteDEacuteRAL 23 CLASSIFICATION NATIONALE DES PROFESSIONS (CNP) 23 EMPLOI-AVENIR QUEBEC 23

2- GOUVERNEMENT PROVINCIAL 24 EMPLOI-QUEBEC 24

3- REPEgraveRES 24



3

ANNEXE B LEXIQUE DrsquoEMPLOI-QUEacuteBEC SUR LES PERSPECTIVES

PROFESSIONNELLES 25

ANNEXE C NOTES DE FIN 27



4

PREacuteSENTATION DU GUIDE DrsquoINFORMATION

Ce preacutesent document a pour objectif de vous informer sur le marcheacute du travail preacuteciseacutement pour

le domaine de lrsquoimmobilier Il se veut un outil de reacutefeacuterence vous fournissant entre autres des

sources drsquoinformation quant aux programmes drsquoeacutetudes de lrsquoEacutecole des sciences de la gestion de

lrsquoUQAM (ESG UQAM) aux aptitudes professionnelles et aux compeacutetences rechercheacutees dans le

domaine aux multiples possibiliteacutes drsquoemplois qui y sont relieacutees aux donneacutees et statistiques

concernant les principaux groupes professionnels ainsi qursquoaux ressources utiles Enfin dans

lrsquooptique de concreacutetiser le contenu preacutesenteacute vous trouverez quelques exemples de postes

afficheacutes dans ce domaine

Afin de bien maicirctriser les principales sources drsquoinformation de ce preacutesent document nous vous

invitons agrave consulter les annexes A et B ougrave vous trouverez un bref reacutesumeacute vous expliquant

chacune de ces reacutefeacuterences et vous indiquant la faccedilon de proceacuteder afin drsquoy avoir recours en plus

de vous fournir quelques deacutefinitions de termes utiliseacutes En annexe C vous trouverez toutes les

notes de fin classeacutees par page ougrave elles sont citeacutees

Une recherche drsquoemploi efficace demande une bonne connaissance de soi ainsi qursquoune bonne

preacuteparation Il devient ainsi plus facile drsquoeacutetablir un objectif professionnel reacutealiste et motivant qui

vous permettra drsquoavoir un cheminement de carriegravere stimulant en vous donnant les outils

neacutecessaires pour vos aspirations futures

Pour toute information nrsquoheacutesitez pas agrave communiquer avec nous il nous fera plaisir de reacutepondre agrave

vos questions

Bonne lecture

Marie-Pier Gauthier





5

PROGRAMMES DrsquoEacuteTUDES DE LrsquoESG UQAM

1- PREMIER CYCLE

rarr Certificat en immobilier (4555)

httpwwwprogrammesuqamca4555

2- CYCLES SUPEacuteRIEURS

rarr MBA pour cadres agrave temps partiel cheminement speacutecialiseacute en immobilier (3837)


rarr Doctorat en administration (3451) httpwwwprogrammesuqamca3451



6

PROFIL GEacuteNEacuteRAL RECHERCHEacute PAR LES EMPLOYEURS

1- APTITUDES PROFESSIONNELLES1

rarr Travailler en partenariat avec diffeacuterents speacutecialistes (avocats notaires comptables ingeacutenieurs

architectes urbanistes eacuteconomistes etc)2

rarr Travailler de faccedilon meacutethodique avec un grand sens du deacutetail

rarr Prendre des deacutecisions agrave partir de normes mesurables

rarr Reacutesoudre et comprendre des situations probleacutematiques

rarr Communiquer avec aisance dans le but de deacutefendre son point de vue

rarr Avoir de la faciliteacute agrave communiquer oralement et par eacutecrit

rarr Posseacuteder une tregraves bonne maicirctrise du franccedilais et de lrsquoanglais constitue un atout consideacuterable

2- QUALITEacuteS PERSONNELLES3

Capaciteacute drsquoeacutecoute Esprit critique et drsquoanalyse

Sens de lrsquoobservation curiositeacute Minutie patience

3- CONNAISSANCES GEacuteNEacuteRALES ET ATOUTS

rarr Suite Microsoft Office

rarr La diversiteacute de la formation (droit finance assurance etc) drsquoun eacutevaluateur agreacuteeacute constitue un

atout consideacuterable4

TRAVAILLER DANS LE DOMAINE

Cette section preacutesente dans un premier temps les employeurs potentiels les speacutecialisations

relieacutees au domaine et les perspectives professionnelles geacuteneacuterales Ensuite elle trace un portrait

sommaire des possibiliteacutes de cheminement professionnel en fonction de lrsquoexpeacuterience et de la

formation Suite agrave la partie portant sur les emplois eacutetudiants des exemples de postes srsquoinseacuterant

dans un cheminement professionnel sont preacutesenteacutes en fonction des groupes professionnels de la

classification nationale des professions Ainsi pour chacun de ces groupes vous aurez accegraves agrave

une description des principales fonctions agrave des exemples de postes et agrave quelques statistiques

telles que le salaire le taux de chocircmage et les perspectives professionnelles speacutecifiques Ces

exemples ne sont ni exhaustifs ni repreacutesentatifs de toutes les possibiliteacutes de cheminement de

carriegravere Certains candidats occuperont drsquoautres types de postes agrave diffeacuterents moments



7

1- EMPLOYEURS POTENTIELS

La dynamique et les exigences drsquoun poste varieront entre autres en fonction du type

drsquoorganisation et de ses besoins Le travail agrave effectuer ainsi que les responsabiliteacutes changeront

consideacuterablement en fonction du milieu dans lequel vous deacutecidez drsquoeacutevoluer Avec une bonne

connaissance de soi il est plus facile de cibler en fonction de ses inteacuterecircts un milieu stimulant ougrave

exercer sa profession

Employeurs potentiels

rarr Agences immobiliegraveres

rarr Firmes priveacutees drsquoeacutevaluateurs agreacuteeacutes

rarr Municipaliteacutes

rarr Municipaliteacutes reacutegionales de comteacute (MRC)

rarr Gouvernement provincial

rarr Gouvernement feacutedeacuteral

rarr Institutions financiegraveres

rarr Services-conseils en gestion financiegravere

rarr Banques agrave charte

rarr Compagnies dassurance

rarr Commerces de deacutetail etc

Reacutepartition en emploi des membres de lrsquoOrdre des eacutevaluateurs agreacuteeacutes du Queacutebec dans les

diffeacuterentes organisations5



8

2- LES DIFFEacuteRENTES SPEacuteCIALISATIONS DU DOMAINE

Vous pouvez eacuteventuellement vous speacutecialiser dans une des sphegraveres de lrsquoimmobilier

rarr Gestion immobiliegravere

rarr Vente

rarr Eacutevaluation immobiliegravere

Vous pouvez eacuteventuellement travailler dans un ou plusieurs champs drsquointervention relieacutes au

domaine de lrsquoimmobilier6

Reacutesidentiel Agricole

Commercial Industriel

Institutionnel Municipal

Lrsquoeacutevaluation immobiliegravere peut ecirctre agrave des fins de

rarr Financement

rarr Analyse des strateacutegies de placement et

drsquoinvestissement

rarr Fiscaliteacute

rarr Assurance

rarr Expropriation etc

3- PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES GEacuteNEacuteRALES

Lrsquoeacutevolution de lrsquoemploi dans le secteur de lrsquoimmobilier deacutepend de plusieurs facteurs tels que les

taux drsquointeacuterecirct la situation eacuteconomique la creacuteation drsquoemplois et le taux drsquooccupation des

logements locatifs7

En ce qui agrave trait agrave la gestion immobiliegravere lrsquoeacutevolution de lrsquoemploi dans ce secteur est directement

lieacute au marcheacute locatif des eacutedifices agrave logements et des immeubles industriels commerciaux et agrave

bureaux Compte tenu du vieillissement de la population plusieurs personnes en preacuteretraite et agrave

la retraite preacutefegraverent habiter en logement vu la proximiteacute de tous les services Ce pheacutenomegravene est

aussi accentueacute par le fait que les meacutenages se composent de plus en plus drsquoune personne

Srsquoajoute aux facteurs preacuteceacutedents la croissance dans la construction industrielle et commerciale

et le taux drsquoinoccupation des bureaux commerciaux qui favorisent eux aussi le travail en gestion

immobiliegravere Les gestionnaires cherchent des strateacutegies nouvelles afin de conserver leurs

locataires ou pour en attirer de nouveaux De ce fait le nombre drsquoagents de gestion immobiliegravere

devrait augmenter leacutegegraverement dans les prochaines anneacutees8

Dans le domaine de lrsquoimmobilier de nombreux postes seront disponibles suite aux deacuteparts agrave la

retraite des professionnels du milieu Plus speacutecifiquement pour les eacutevaluateurs agreacuteeacutes lrsquoOrdre

des eacutevaluateurs agreacuteeacutes du Queacutebec notait en 2006 que 36 de ses membres eacutetaient acircgeacutes entre

45 et 55 ans et 15 entre 55 et 65 ans De plus depuis 10 ans le nombre de membres inscrits

au tableau de lOrdre a diminueacute denviron 10 Cette baisse est en grande partie due au

vieillissement de la population Le deacutepart agrave la retraite de plusieurs membres permet aux jeunes

de prendre leur place La relegraveve de cette profession nrsquoa pas agrave craindre une saturation du marcheacute

du travail En effet les nouveaux arrivants ne suffisent plus agrave combler les postes qui se libegraverent

geacuteneacuterant ainsi chaque anneacutee une offre demploi supeacuterieure au nombre de finissants Si la

tendance actuelle se maintient cet eacutecart ira en grandissant dans les anneacutees agrave venir9



9

Voici quelques domaines drsquoavenir en eacutevaluation immobiliegravere10

rarr Lrsquoeacutevaluation environnementale

rarr Lrsquoeacutevaluation drsquoentreprises

rarr Lrsquoinspection preacuteachat de bacirctiments

rarr Meacutediation civile et commerciale

4- EMPLOIS EacuteTUDIANTS

Degraves le deacutebut de vos eacutetudes il est impeacuteratif de commencer agrave explorer les possibiliteacutes drsquoemplois

dans un milieu en lien avec lrsquoimmobilier Le fait de suivre une formation tout en travaillant dans le

milieu professionnel vous permet de mieux assimiler les apprentissages et de cibler davantage

vos objectifs pour le futur En fonction de vos inteacuterecircts vous pouvez seacutelectionner les organisations

publiques ou les firmes priveacutees qui se speacutecialisent dans le domaine Vos premiegraveres expeacuteriences

de travail ne seront peut-ecirctre pas directement relieacutees agrave un poste de gestion ou drsquoeacutevaluation en

immobilier mais plus en lien avec le travail administratif de maniegravere geacuteneacuterale En eacutetant

directement impliqueacute dans le milieu vous pouvez tout de mecircme constater la reacutealiteacute du marcheacute du

travail vous faire connaicirctre par des professionnels de votre domaine et eacuteventuellement saisir

des opportuniteacutes drsquoemplois en lien avec vos aspirations Il y a aussi des postes de niveau

colleacutegial qui pourraient vous permettre drsquoacqueacuterir une expeacuterience concregravete sur le terrain tout en

allant chercher des connaissances plus techniques Nous vous encourageons donc agrave vous

diriger tregraves tocirct vers des emplois qui se rapprochent de lrsquoimmobilier et diversifier ces expeacuteriences

en reacutealisant par exemple des petits contrats agrave temps partiel ou des stages drsquoemploi Plus vous

serez impliqueacute dans des milieux diffeacuterents plus il sera eacuteventuellement facile pour vous de cibler

vos inteacuterecircts et faire des choix adapteacutes quant au milieu dans lequel vous voulez eacutevoluer



10

5- EXEMPLES DE POSTES DrsquoENTREacuteE

Deacutebuter sa carriegravere dans un domaine est bien souvent synonyme de plusieurs changements

Voici quelques points agrave retenir concernant le premier emploi

rarr Tregraves souvent le premier emploi relieacute agrave son domaine drsquoeacutetudes est temporaire (contrat

remplacement etc)

rarr Il ne sera probablement pas votre emploi laquoprincipalraquo vous risquez drsquoen occuper quelques-uns

avant de le trouver

rarr Il nrsquoest pas toujours directement relieacute agrave la formation mais il offre des possibiliteacutes eacuteventuelles

drsquooccuper un poste plus speacutecifique au domaine

rarr Il vous permet drsquoexplorer le milieu de reacutealiser quels sont vos inteacuterecircts et vos forces drsquoeacutetablir

davantage quel type drsquoenvironnement de travail vous recherchez et de vous reacuteajuster en fonction

de ces eacuteleacutements

rarr Les premiers emplois srsquoinsegraverent dans une phase exploratoire et vous permettent drsquoacqueacuterir de

lrsquoexpeacuterience

Les postes techniques permettent drsquoacqueacuterir de lrsquoexpeacuterience dans le domaine Ainsi il peut ecirctre

inteacuteressant de les consideacuterer

TECHNICIENSTECHNICIENNES EN EVALUATION IMMOBILIERE11

Fonctions principales

rarr Se rendre sur place pour inspecter des bacirctiments de tous genres (reacutesidentiels commerciaux

institutionnels industriels et agricoles)

rarr Effectuer des releveacutes quantitatifs et qualitatifs lors de linspection

rarr Eacutevaluer lacircge apparent dune bacirctisse la deacutepreacuteciation applicable et le coucirct de remplacement

rarr Effectuer des recherches au bureau de publiciteacutes des droits

rarr Consulter les archives des ventes les baux les eacutevaluations et dautres documents

rarr Estimer au besoin les coucircts des reacutenovations qui seront neacutecessaires ou de celles qui ont eacuteteacute

effectueacutees

rarr Calculer la valeur des mateacuteriaux de construction de limmeuble en prenant des mesures et en

observant sa structure ainsi que sa finition

rarr Visiter les environs et comparer les biens immobiliers

rarr Faire des statistiques ou preacuteparer des tableaux pour des rapports

rarr Preacuteparer des rapports deacutevaluation

rarr Effectuer des corrections sur la carte du territoire (matrice graphique) sil y a lieu etc

Revenu annuel moyen drsquoemploi

rarr Selon Repegraveres (2012)12

Minimum moyen 28 000 $ agrave 32 999 $

Maximum moyen 48 000 $ agrave 52 999 $

Perspectives professionnelles (2012-2016) Favorables13

(Annexe B)

Taux de chocircmage en 201114

Faible (estimeacute lt 57 )



11

COURTIER COURTIERE EN IMMOBILIER15


rarr Solliciter des mandats de vente aupregraves des personnes qui veulent vendre leur proprieacuteteacute

rarr Aider les clients agrave vendre leur proprieacuteteacute et agrave cette fin deacuteterminer le prix demandeacute annoncer la

proprieacuteteacute inscrire la proprieacuteteacute dans les services de catalogues et diriger les visites libres pour des

acheteurs potentiels

rarr Aider les acheteurs eacuteventuels agrave choisir agrave visiter agrave inspecter les immeubles et agrave faire des offres

dachat

rarr Renseigner les clients sur les conditions du marcheacute les prix les hypothegraveques les exigences

dordre juridique et les questions connexes

rarr Preacuteparer les actes de vente et les soumettre agrave lapprobation des acheteurs et des vendeurs

rarr Louer sil y a lieu les proprieacuteteacutes au nom de leurs clients etc

Exemples de postes

Agent immobilieragente immobiliegravere16

Agentagente dimmeubles reacutesidentiels

Superviseursuperviseure dagents

immobiliers

Courtiercourtiegravere en immobilier

Conseillerconseillegravere en vente dimmeubles Courtiercourtiegravere dagence immobiliegravere

Agentagente dimmeubles commerciaux Conseillerconseillegravere en habitation - maisons

neuves etc






(Annexe B)



Particulariteacutes20

Pour acceacuteder agrave cette profession il faut obtenir un certificat dexercice de lAssociation des

courtiers et agents immobiliers du Queacutebec (ACAIQ) Il existe quatre cateacutegories de certificat

rarr Agent immobilier affilieacute

rarr Courtier immobilier agreacuteeacute

rarr Agent immobilier agreacuteeacute

rarr Courtier immobilier affilieacute



12

6- EXEMPLES DE POSTES AVEC QUELQUES ANNEacuteES DrsquoEXPEacuteRIENCE AVEC OU SANS EacuteTUDES SUPEacuteRIEURES

Afin drsquoeacutevoluer dans la profession et de demeurer agrave jour concernant les points chauds du

domaine la formation continue est une faccedilon efficace drsquoy parvenir et drsquoecirctre en contact avec

drsquoautres professionnels œuvrant entre autres en eacutevaluation immobiliegravere LrsquoOrdre des

eacutevaluateurs agreacuteeacutes du Queacutebec offre des formations drsquoappoint

ESTIMATEURSESTIMATRICES ET EVALUATEURSEVALUATRICES21


Estimateurs

rarr Eacutevaluer les terrains les bacirctiments les structures la machinerie leacutequipement et les ameacuteliorations

de proprieacuteteacutes agrave des fins dimposition de financement et de planification reacutegionale ainsi quavant

la vente ou lachat

rarr Eacutetudier et analyser des renseignements tels que ceux portant sur les ventes conclues

anteacuterieurement les titres de proprieacuteteacute les plans de structure et les certificats de localisation les

cartes peacutedologiques les plans de lotissement les plans des services daqueduc et deacutegouts les

coucircts de location et les servitudes

rarr Expliquer le proceacutedeacute destimation aux contribuables

Eacutevaluateurs

rarr Deacuteterminer la valeur des biens des bacirctiments de la machinerie et de leacutequipement industriel et

commerciaux des effets personnels et des articles meacutenagers

rarr Preacuteparer des rapports deacutevaluation pour les eacutetablissements de creacutedit les compagnies

dassurances les ministegraveres les tribunaux les fondeacutes de pouvoirs les creacuteanciers les acheteurs

ou les vendeurs aux enchegraveres etc

Exemples de postes

Eacutevaluateur agreacuteeacuteeacutevaluatrice agreacuteeacutee22

Eacutevaluateureacutevaluatrice de biens immobiliers

Eacutevaluateur commercialeacutevaluatrice

commerciale23

Expertexperte en eacutevaluation dentreprise etc


rarr Selon Repegraveres

Eacutevaluateur agreacuteeacuteeacutevaluatrice agreacuteeacutee et eacutevaluateur commercialeacutevaluatrice commerciale (2011)24




(Annexe B)



Particulariteacute27

Pour obtenir le titre deacutevaluateur agreacuteeacute il faut

rarr Deacutetenir un diplocircme universitaire donnant ouverture au permis

rarr Effectuer un stage de travail drsquoun an (48 semaines)



13

rarr Suivre les cours de formation de lrsquoOrdre sur leacutethique et les normes de pratique professionnelle (2

jours en septembre)

rarr Reacuteussir un examen drsquoadmission

rarr Fournir les piegraveces requises pour la deacutelivrance du permis

Selon un sondage reacutealiseacute en juin 2011 par lrsquoOrdre des eacutevaluateurs agreacuteeacutes du Queacutebec aupregraves de

ses membres voici quelques statistiques salariales28

Salaire moyen selon les anneacutees dexercice

en tant queacutevaluateur agreacuteeacute

Moins de 5 ans 61 720 $

Entre 6 et 10 ans 78 364 $

Plus de 10 ans 89 977 $

Salaire moyen 80 383 $

Salaire moyen

apregraves le deacutebut du stage

0 agrave 6 mois 36 099$

6 mois agrave 1 an 37 763$

1 an agrave 2 ans 40 099$



14

AGENTSAGENTES DE GESTION IMMOBILIERE29


rarr Neacutegocier ou approuver les contrats de location ou les baux pour divers immeubles dont ils sont

responsables au nom du proprieacutetaire et veiller au respect des contrats

rarr Preacuteparer et administrer les contrats preacutevoyant la prestation de services immobiliers tels que le

meacutenage et lentretien ou les services de seacutecuriteacute et les systegravemes dalarme

rarr Coordonner lexeacutecution des travaux de reacuteparations dentretien et de reacutenovations effectueacutes sur les

immeubles et surveiller le deacuteroulement et les coucircts des travaux pour le compte des

proprieacutetaires

rarr Compiler et tenir des dossiers sur les frais dexploitation et les revenus preacuteparer des rapports et

passer en revue les loyers pour veacuterifier sils sont conformes agrave la valeur marchande

rarr Veiller agrave donner suite aux reacuteclamations faites par les clients ou les locataires

rarr Administrer les deacutepocircts en cas de dommages

rarr Embaucher et superviser au besoin des agents de location des commis agrave la gestion des

immeubles des concierges dimmeuble ou dautres personnes assurant des services de soutien

agrave lexploitation agrave la gestion ou agrave lentretien etc

Exemples de postes

Administrateuradministratrice dimmeubles Directeurdirectrice de projet dhabitation

Directeurdirectrice de la location immobiliegravere Agentagente de location dappartements

Coordonnateurcoordonnatrice de la location

immobiliegravere

Agentagente dadministration de biens

immobiliers

Agent de location Chef de la gestion immobiliegravere

Directeurdirectrice de limmobilier commercial Directeurdirectrice de limmobilier reacutesidentiel

etc


rarr Selon Emploi-Queacutebec (2011)30

Minimum moyen 1200 $ agrave 1399 $ (de lrsquoheure)

Maximum moyen 2400 $ agrave 2599 $ (de lrsquoheure)


(Annexe B)




rarr Plusieurs anneacutees dexpeacuterience administrative en tant que commis agrave la gestion des immeubles

commis aux contrats ou agent dadministration sont habituellement requises

rarr Lappartenance agrave lOrdre des administrateurs agreacuteeacutes du Queacutebec est obligatoire pour utiliser le

titre dadministrateur agreacuteeacute (Adm A) qui srsquoavegravere ecirctre un atout



15

7- EXEMPLES DE POSTES AVEC PLUSIEURS ANNEacuteES DrsquoEXPEacuteRIENCE AVEC OU SANS EacuteTUDES SUPEacuteRIEURES

Pour ces postes de direction tregraves souvent ils seront combleacutes agrave lrsquointerne par lrsquointermeacutediaire

drsquoagences de recrutement speacutecialiseacutees ou via un reacuteseau de contacts bien deacuteveloppeacute

DIRECTEURSDIRECTRICES DES ASSURANCES DE LrsquoIMMOBILIER ET DU

COURTAGE FINANCIER34


Directeurs de service immobilier

rarr Planifier organiser diriger controcircler et eacutevaluer les activiteacutes dun eacutetablissement ou dun service

qui achegravete vend et loue des proprieacuteteacutes reacutesidentielles et commerciales pour des clients

Directeurs des courtiers en hypothegraveque


qui trouve des precircteurs ou des eacutetablissements de creacutedit pour des clients qui cherchent une

hypothegraveque etc

Exemples de postes

Directeurdirectrice de service immobilier Directeurdirectrice de service immobilier

Directeurdirectrice des courtiers en

hypothegraveques

Directeurdirectrice des placements etc


rarr Selon Emploi- Queacutebec (2011)35




(Annexe B)





16

STATISTIQUES SUR LrsquoEMPLOI CONCERNANT LES DIPLOcircMEacuteS UNIVERSITAIRES

1- RELANCE DES DIPLOcircMEacuteES ET DIPLOcircMEacuteS DE LrsquoUNIVERSITEacute DU QUEacuteBEC Agrave MONTREacuteAL 1999-2005

Moment ougrave les diplocircmeacutes

interrogeacutes ont deacutebuteacute leurs

recherches pour obtenir leur

premier emploi ou contrat agrave temps

complet

Moment ougrave les diplocircmeacutes interrogeacutes ont commenceacute agrave travailler agrave

temps complet

Cateacutegorie de revenu brut

pour la 3egraveme sem de janvier

( des diplocircmeacutes interrogeacutes)

Approximativement dans la derniegravere

anneacutee drsquoeacutetudes ou degraves la fin des

eacutetudes ()

Avant de terminer les eacutetudes ou

moins drsquoun mois apregraves la fin des

eacutetudes ()

Drsquoun agrave cinq mois

apregraves les eacutetudes

()

Six mois

et plus

()

Baccalaureacuteat par cumul de certificats (baccalaureacuteat en sciences de la gestion) (C101)38

739 624 253 123

400 $ agrave 599 $ 131

600 $ agrave 799 $ 301

800 $ agrave 1 199 $ 322

Baccalaureacuteat par cumul de certificats (baccalaureacuteat en administration des affaires) (C102)39

696 479 437 83

400 $ agrave 599 $ 250

600 $ agrave 799 $ 359

800 $ agrave 1 199 $ 235

Baccalaureacuteat en administration des affaires (7764)40

738 502 414 83

300 $ agrave 499 $ 163

500 $ agrave 699 $ 408

700 $ agrave 899 $ 241

MBA Cadre (tous les programmes)41

622 705 150 146 900 $ agrave 1 499 $ 404

1 500 $ et plus 48 8

Nous rappelons que deux des critegraveres drsquoadmission pour les programmes de MBA pour cadres sont de posseacuteder une expeacuterience professionnelle pertinente drsquoau

moins cinq ans et ecirctre en activiteacute professionnelle lors du deacutepocirct de la demande



17

2- SITUATION DrsquoEMPLOI DES PERSONNES TITULAIRES DrsquoUN DIPLOcircME EN JANVIER DE LrsquoANNEacuteE DrsquoENQUEcircTE (2009) ndash MINISTEgraveRE DE LrsquoEacuteDUCATION DU LOISIR ET DU SPORT42 Donneacutees concernant la discipline Caracteacuteristiques - Emploi temps plein

Personnes

diplocircmeacutees

viseacutees par

lrsquoenquecircte

Taux de

chocircmage

()

Agrave temps

plein

()

En rapport

avec la

formation

()

Salaire hebdo

brut moyen

Baccalaureacuteat

Eacutetudes

pluridisciplinaires en

administration

244 46 952 798

1 020 $

(53 040 $ an)

Sciences de lrsquoadmin

(geacuteneacuteral)

5 259 43 969 853 926 $

(48 152 $ an)

Maicirctrise


(geacuteneacuteral)

2 577 34 969 873

1 330 $

(69 160 $ an)

Les statistiques salariales preacutesenteacutees sont seulement agrave titre indicatif Lorsque vient le moment de

neacutegocier le salaire ou drsquoaccepter un emploi il faut tenir compte de diffeacuterents critegraveres afin drsquoeacutetablir

ce qui est juste de demander ou de voir ce qursquoon considegravere suffisant pour accepter un poste La

question du salaire sera donc aborder de maniegravere tregraves diffeacuterente en fonction de chaque

personne Il est important drsquoeacutevaluer diffeacuterents critegraveres avant de vous positionner Vous pouvez

entre autres vous interroger sur ces points

rarr Combien drsquoanneacutees drsquoexpeacuterience relatives au domaine ai-je accumuleacutees

rarr Quel niveau de formation ai-je compleacuteteacute

rarr Ai-je suivi de la formation continue ou est-ce que jrsquoai une speacutecialisation dans un domaine

speacutecifique en plus de ma formation de base

rarr Ai-je suivi de la formation en entreprise dans le cadre drsquoun emploi preacuteceacutedent

rarr Suis-je precirct agrave accepter un emploi avec un salaire un peu moins eacuteleveacute mais qui me permet drsquoavoir

une expeacuterience enrichissante pour mes aspirations futures

rarr Quels sont mes besoins financiers Quel salaire ai-je besoin minimalement pour remplir mes

obligations

En fonction des points ci-haut mentionneacutes il est possible drsquoeacutevaluer globalement agrave quel salaire on

peut srsquoattendre et qursquoon juge bon pour accepter un poste Il est important de noter que cette

question sera abordeacutee de maniegravere diffeacuterente en fonction de lrsquoexpeacuterience de la formation et des

besoins de chaque personne

La question du salaire neacutecessite une preacuteparation afin drsquoecirctre bien outilleacute lorsque vient le temps de

lrsquoaborder avec un employeur Lors drsquoun premier entretien il nrsquoest pas conseilleacute drsquoinitier le sujet au

risque de paraicirctre davantage inteacuteresseacute par le salaire que par lrsquoopportuniteacute drsquoemploi Si

lrsquoemployeur vous demande quelles sont vos attentes et qursquoil srsquoagit drsquoun poste qui vous motive

particuliegraverement dans lrsquoorganisation vous pouvez avancer le fait que lrsquoexpeacuterience qursquoapportera

lrsquoemploi ainsi que le contexte de travail comptent davantage que le salaire Dans drsquoautres



18

situations il srsquoagit drsquoecirctre bien renseigneacute quant au marcheacute du travail actuel afin de ne pas donner

un salaire trop eacuteleveacute ou trop bas En tout temps eacutevitez de mentionner un salaire preacutecis proposez

plutocirct une tranche salariale Les ordres professionnels fournissent tregraves souvent de lrsquoinformation

concernant les statistiques salariales preacutecises pour le domaine sinon il existe diffeacuterentes sources

publiques ougrave vous pouvez obtenir des donneacutees en ce sens (Annexe A)

Si vous avez des questions relatives aux salaires et agrave la faccedilon drsquoaborder la question avec un

employeur nrsquoheacutesitez pas agrave communiquer avec le Centre de gestion de carriegravere ESG UQAM



19

RESSOURCES UTILES

Ordres professionnels et associations

Ordre des eacutevaluateurs agreacuteeacutes du Queacutebec wwwoeaqqcca

Ordre des administrateurs agreacuteeacutes du Queacutebec wwwadmaqcca

Association des eacutevaluateurs municipaux du Queacutebec wwwaemqqcca

Association des courtiers et des agents immobiliers du Queacutebec httpwwwoaciqcom

Chambre immobiliegravere du grand Montreacuteal httpwwwcigmqcca

Association canadienne de limmeuble httpwwwcreacafr

Association des proprieacutetaires et administrateurs dimmeubles

(BOMA-Queacutebec)

wwwboma-quebecorg

Institut canadien des eacutevaluateurs wwwaicanadaorg

Association canadienne de taxes fonciegraveres (A) wwwcptaorg

The Building Owners and Managers Association (BOMA) [A] wwwbomaorg

Information et actualiteacute sur le domaine

Jobboom ndash Profession eacutevaluateur agreacuteeacute wwwjobboomcomvotrecarrieremeill

eurduwebevaluateur

Profession ndash Eacutevaluateur agreacuteeacute Eacutedition Jobboom wwwoeaqqccafileadminpdffiche_p

rofesion_jobboompdf

Le site des agents immobiliers du Queacutebec wwwsaiqcom

La Corporation des proprieacutetaires immobiliers du Queacutebec

(CORPIQ)

wwwcorpiqcom

Queacutebec municipal wwwquebecmunicipalqccaemplois

Le reacuteseau drsquoinformation municipale wwwfournisseurmunicipalcom

Communauteacute meacutetropolitaine de Queacutebec wwwcmquebecqcca

Union des municipaliteacutes du Queacutebec wwwumqqcca

Feacutedeacuteration Queacutebeacutecoise des Municipaliteacutes wwwfqmca

Strategis ndash Industrie Canada httpwwwicgccaepicsiteic1nsffr

h_00000fhtmlOpenDocument

Socieacuteteacutes ou organismes gouvernementaux

Socieacuteteacute canadienne dhypothegraveques et de logement httpwwwcmhc-

schlgccafrindexcfm

Socieacuteteacute immobiliegravere du Queacutebec wwwsiqgouvqcca

Socieacuteteacute dhabitation du Queacutebec wwwshqgouvqcca

Journaux

Le Faisceau publieacutee quatre fois par anneacutee par lrsquoAssociation des eacutevaluateurs municipaux du Queacutebec

The Journal of Real Estate Finance and Economics (A) wwwjrefeorg



20

EXEMPLES DE POSTES PUBLIEacuteS

Voici quelques exemples drsquooffres drsquoemploi ayant entre autres parues sur la banque drsquoemplois

eacutelectronique institutionnelle

Vous ecirctes inteacuteresseacute agrave savoir quelles sont les offres en cours Rendez-vous sur la page drsquoaccueil

de notre site Internet dans la section de gauche et cliquez sur Consulter les offres En fonction de

vos besoins vous nrsquoavez qursquoagrave seacutelectionner quelques critegraveres preacuteeacutetablis et vous aurez accegraves aux

offres relieacutees agrave votre domaine

Afin de demeurer informeacute quant aux possibiliteacutes drsquoemplois visitez reacuteguliegraverement notre site Agrave

chaque jour des employeurs y ajoutent des offres

wwwcgcesguqamca

1- TECHNICIEN SENIOR EN EacuteVALUATION VILLE DE ROUYN-NORANDA

DESCRIPTION Le technicien en eacutevaluation procegravede agrave des estimations de valeurs fonciegraveres et locatives des

eacutetudes de demandes de reacutevision des veacuterifications ainsi que des analyses de dossiers Il modifie

par des certificats deacutevaluation le rocircle foncier etou locatif

EXIGENCES COMPETENCES RECHERCHEES DEC en technique deacutevaluation fonciegravere en geacutenie civil en meacutecanique du bacirctiment ou en

technique darchitecture - 5 anneacutees dexpeacuterience pertinente - Habileteacutes dans les relations

interpersonnelles - Bon sens de lorganisation

2- EacuteVALUATEUR AGREacuteEacute ET DIRECTEUR DU SERVICE DE LrsquoEacuteVALUATION VILLE DE ROUYN-NORANDA

DESCRIPTION Sous lrsquoautoriteacute du directeur geacuteneacuteral le titulaire de ce poste planifie dirige coordonne controcircle et

eacutevalue les travaux de confection et de mise agrave jour des rocircles deacutevaluation fonciegravere et locative de la

Ville de Rouyn-Noranda ainsi que la confection de rapports dexpertise pour fins dacquisition de

disposition ou de location dimmeubles de la Ville en conformiteacute avec la Loi sur la fiscaliteacute

municipale et les regraveglements affeacuterents les normes de pratique professionnelle de lOrdre des

eacutevaluateurs agreacuteeacutes du Queacutebec et les politiques administratives de la Ville de Rouyn-Noranda



21

En tant quexpert de leacutevaluation immobiliegravere il joue un rocircle-conseil en matiegravere deacutevaluation et de

taxation aupregraves des autoriteacutes municipales Agrave ce titre il deacutetermine les meacutethodes de travail planifie

leur exeacutecution et controcircle les reacutesultats Il effectue la correacutelation des valeurs obtenues par

lapplication des diffeacuterentes meacutethodes deacutevaluation Il soutient et deacutefend les eacutevaluations devant le

Tribunal administratif du Queacutebec et la Cour du Queacutebec Il deacutefinit les systegravemes dinformation

requis pour produire les eacutevaluations et en assure limplantation et le suivi Il identifie les

ressources requises par le processus deacutevaluation et en controcircle lutilisation judicieuse

EXIGENCES COMPETENCES RECHERCHEES Le candidat doit posseacuteder cinq (5) anneacutees dexpeacuterience dont trois (3) dans un poste de cadre et

posseacuteder un diplocircme universitaire de 1er cycle en administration des affaires (concentration

Eacutevaluation) ou leacutequivalent et doit ecirctre membre de lOrdre des eacutevaluateurs agreacuteeacutes du Queacutebec

conformeacutement aux exigences de larticle 22 de la Loi sur la fiscaliteacute municipale En outre le

candidat doit ecirctre agrave laise avec les solutions technologiques modernes preacuteconiseacutees et implanteacutees

par la Ville de Rouyn-Noranda

Le candidat doit ecirctre soucieux des eacutecheacuteanciers ecirctre agrave laise dans leacutetablissement des prioriteacutes et

avoir une grande capaciteacute dadaptation aux changements et aux urgences Deacutemontrant de

solides habileteacutes en matiegravere de planification dorganisation et de controcircle le candidat doit ecirctre en

mesure de travailler en eacutequipe et de deacutevelopper des partenariats eacutetroits avec les autres services

de la Ville En outre le candidat doit faire preuve de rigueur defficaciteacute dautonomie et

douverture agrave de nouvelles faccedilons de faire il doit connaicirctre et maicirctriser lenvironnement

informatique Windows et ecirctre agrave laise avec les solutions technologiques modernes preacuteconiseacutees et

implanteacutees par la Ville de Rouyn-Noranda

3- DIRECTEUR EN CONSULTATION IMMOBILIEgraveRE RAYMOND CHABOT GRANT THORNTON

DESCRIPTION Dans le cadre de vos activiteacutes de gestion immobiliegravere vous pouvez affronter des situations qui

neacutecessitent des services-conseils dappoint Votre nouveau projet est-il reacutealisable et rentable Agrave

quelles conditions faut-il accepter une proposition dassociation une offre de financement un

bail Quelles orientations strateacutegiques devez-vous adopter En faisant appel agrave notre eacutequipe

multidisciplinaire vous profitez de compeacutetences soutenues et creacutedibles pour trouver une solution

pratique et concregravete

Notre solution -Eacutetude de faisabiliteacute - Eacutetude de rentabiliteacute - Eacutetude de la mise en marcheacute -

Diagnostics immobiliers et financiers

Modeacutelisation financiegravere - Ingeacutenierie financiegravere - Structures dentreprises - Planification

strateacutegique

Sous la supervision dun associeacute

Les titulaires de ces emplois se distinguent comme chefs de file au sein de la firme dans leur

domaine de compeacutetence et ils peuvent - Deacutevelopper des affaires - Diriger les mandats de

consultations de grande envergure de mecircme que les projets tregraves complexes - Controcircler la qualiteacute

des rapports complexes etou de grande envergure preacutesenter les rapports agrave la haute direction

des clients - Conseiller les clients sur des questions daffaires tregraves complexes - Sassurer que



22

les conclusions recommandations et constatations sont adeacutequatement corroboreacutees par les

analyses effectueacutees - Superviser le personnel

EXIGENCES COMPETENCES RECHERCHEES Qualifications Baccalaureacuteat en administration option gestion immobiliegravere - Titre professionnel

deacutevaluateur agreacuteeacute un atout - Plus de 10 agrave 15 anneacutees dexpeacuterience pertinente au secteur

Compeacutetences - Est reconnu comme chef de file dans son domaine de compeacutetence - Capaciteacute

deacutemontreacutee de geacuterer des ressources professionnelles et de les motiver dans latteinte de

standards de qualiteacute eacuteleveacutes - Deacutemontre une habileteacute marqueacutee agrave reacutesoudre les problegravemes deacutelicats

tant avec les clients quavec les employeacutes sous sa direction - Deacutemontre un bon jugement

daffaires de mecircme quune tregraves bonne vision globale des dossiers et de la gestion des

entreprises - Excellente connaissance du marcheacute et du reacuteseau daffaires pertinent aux services

offerts - Agit comme ressource majeure au niveau du deacuteveloppement daffaires et agrave cet effet

deacutemontre de tregraves bonnes compeacutetences agrave deacutevelopper des reacuteseaux de contacts et agrave identifier des

opportuniteacutes daffaires - Deacutemontre dexcellentes capaciteacutes agrave deacutevelopper des relations solides

avec les clients - Tregraves bonne connaissance du franccedilais et de langlais - Bonne connaissance

des logiciels de la suite MS Office et des logiciels speacutecialiseacutes



23

ANNEXE A FICHE CONCERNANT LES PRINCIPALES SOURCES DrsquoINFORMATION SUR LE MARCHEacute DU TRAVAIL

1- GOUVERNEMENT FEacuteDEacuteRAL

CLASSIFICATION NATIONALE DES PROFESSIONS (CNP) La Classification nationale des professions (CNP) est laquo la ressource autoriseacutee drsquoinformation sur

les professions au Canada raquo43

Ce site de Ressources humaines et Deacuteveloppement des

compeacutetences Canada preacutesente plus de 500 groupes professionnels qui sont repreacutesenteacutes par un

code CNP Agrave lrsquointeacuterieur de ce code CNP on propose des exemples de professions apparenteacutees

ainsi qursquoune description des principales fonctions qui y sont relieacutees et les conditions drsquoaccegraves agrave

ces postes Ainsi il srsquoagit drsquoun outil permettant drsquoavoir une vue drsquoensemble quant aux deacuteboucheacutes

relatifs agrave un genre de compeacutetence

rarr Page drsquoaccueil - Classification nationale des professions (CNP)

Ressources humaines et Deacuteveloppement des compeacutetences Canada

httpwww5hrsdcgccanocFrancaisCNP2011Bienvenueaspx

rarr Page de recherche

httpwww5hrsdcgccanocFrancaisCNP2011IndexRechercheaspx

rarr Tutoriel de formation

Qursquoest-ce que la CNP ndash Pour plus drsquoinformation

httpwww5hrsdcgccaNOCFrancaisCNP2006Tutorielaspx

EMPLOI-AVENIR QUEBEC Emploi-Avenir Queacutebec de Ressources humaines et Deacuteveloppement des compeacutetences Canada

est un site qui laquo vise agrave renseigner les personnes inteacuteresseacutees par leacutevolution des professions au

Queacutebec raquo44

Pour chacun des groupes professionnels vous pouvez acceacuteder dans la rubrique

Textes agrave une courte description de la profession agrave quelques exemples de titres professionnels

se rattachant au mecircme code CNP et aux perspectives drsquoemploi et tendances du marcheacute Dans la

section Statistiques on vous preacutesente les principaux indicateurs de lrsquoemploi sur une moyenne

annuelle et les principales caracteacuteristiques (reacutepartition de lrsquoemploi selon le sexe les groupes

drsquoacircge les statuts drsquoemploi les niveaux de scolariteacute les reacutegions administratives donneacutees sur le

revenu annuel drsquoemploi le taux de travail le pourcentage drsquooccupation de cette profession dans

les diffeacuterents secteurs drsquoactiviteacute etc)

rarr Page drsquoaccueil drsquoEmploi-Avenir Queacutebec

rarr httpwwwservicecanadagccafraqcemploi_aveniremploi_avenirshtml

rarr Guide drsquoutilisation - Emploi-Avenir Queacutebec

httpwwwservicecanadagccafraqcemploi_aveniremploi_avenirshtml



24

2- GOUVERNEMENT PROVINCIAL

EMPLOI-QUEBEC Le rocircle cleacute drsquoEmploi-Queacutebec consiste agrave agir laquo agrave la fois comme producteur utilisateur et diffuseur

dinformation nationale et reacutegionale sur le marcheacute du travail raquo45

Le site Internet drsquoEmploi-Queacutebec

se veut donc ecirctre un outil servant agrave mieux laquo comprendre la situation de lrsquoemploi raquo 46

La section

Information sur le marcheacute du travail (IMT) permet drsquoobtenir des donneacutees sur les perspectives

professionnelles pour les anneacutees agrave venir les salaires et les statistiques relieacutes au groupe drsquoemploi

ainsi que les postes afficheacutes sur le site via Placement en ligne Pour toutes ces informations il

est possible drsquoobtenir les donneacutees soit pour lrsquoensemble du Queacutebec ou pour chacune des reacutegions

administratives de la province Les diffeacuterents postes sont regroupeacutes sous les mecircmes groupes

professionnels que propose la Classification nationale des professions

rarr IMT en ligne

httpimtemploiquebecnetmtginternoncachecontenuaspmtg941_accueil_fran_01asp

rarr Page drsquoaccueil drsquoEmploi-Queacutebec

wwwemploiquebecnet

3- REPEgraveRES

Repegraveres est un laquo centre virtuel donnant accegraves agrave de linformation rigoureuse et pertinente en

matiegravere de choix de carriegravere et dinsertion professionnelle raquo47

Il srsquoadresse entre autres aux

eacutetudiants deacutesireux drsquoavoir des informations tant sur le monde scolaire que professionnel Ainsi

pour chacune des professions vous avez accegraves agrave une description des tacircches aux conditions de

travail aux caracteacuteristiques personnelles etc Crsquoest un outil vous permettant drsquoecirctre agrave lrsquoaffut des

statistiques et tendances de lrsquoemploi

Vous pouvez avoir accegraves agrave ce logiciel qui neacutecessite une licence agrave des fins drsquoutilisation en vous

rendant au laboratoire informatique des Services agrave la vie eacutetudiante de lrsquoUQAM pavillon JA-De-

Segraveve au local DS-R503

rarr Accegraves au logiciel REPEgraveRES (DS-R503)

httpwwwsveuqamcalaboratoire-informatiquehtml



25

ANNEXE B LEXIQUE DrsquoEMPLOI-QUEacuteBEC SUR LES PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES

48

La tendance du marcheacute du travail est calculeacutee sur un horizon de cinq ans pour une profession

Les perspectives professionnelles sont reacutealiseacutees par Emploi-Queacutebec pour lrsquoensemble du

Queacutebec pour chacune de ses reacutegions eacuteconomiques (reacutegions de la Cocircte-Nord et du Nord-du-

Queacutebec regroupeacutees) et pour la reacutegion meacutetropolitaine de Montreacuteal et la reacutegion meacutetropolitaine de

Queacutebec agrave lrsquoaide de preacutevisions sur cinq ans de lrsquoeacutevolution de la demande de main-drsquoœuvre de la

part des employeurs et de lrsquoeacutetat de lrsquooffre de main-drsquoœuvre Les perspectives professionnelles

peuvent ecirctre qualifieacutees selon six niveaux de diagnostics

PERSPECTIVES TRES FAVORABLES Consideacuterant lrsquoeacutevolution de la demande de main-drsquoœuvre preacutevue et la situation par rapport au

chocircmage en deacutebut de peacuteriode les perspectives drsquointeacutegration au marcheacute du travail seront tregraves

bonnes Lrsquoeacutetablissement de ce diagnostic ne doit pas ecirctre interpreacuteteacute comme une garantie

drsquoemploi dans le groupe professionnel viseacute

PERSPECTIVES FAVORABLES Consideacuterant lrsquoeacutevolution de la demande de main-drsquoœuvre preacutevue et la situation par rapport au

chocircmage en deacutebut de peacuteriode les perspectives drsquointeacutegration au marcheacute du travail seront bonnes

Lrsquoeacutetablissement de ce diagnostic ne doit pas ecirctre interpreacuteteacute comme une garantie drsquoemploi dans le

groupe professionnel viseacute

PERSPECTIVES ACCEPTABLES Consideacuterant lrsquoeacutevolution de la demande de main-drsquoœuvre preacutevue et la situation par rapport au

chocircmage en deacutebut de peacuteriode les perspectives drsquointeacutegration au marcheacute du travail seront

satisfaisantes Bien que les personnes incluses dans ces groupes professionnels feront face agrave

une concurrence importante elles pourront espeacuterer obtenir un emploi en adoptant une strateacutegie

de recherche drsquoemploi approprieacutee

PERSPECTIVES RESTREINTES Consideacuterant lrsquoeacutevolution de la demande de main-drsquoœuvre preacutevue et la situation par rapport au

chocircmage en deacutebut de peacuteriode les perspectives drsquointeacutegration au marcheacute du travail seront limiteacutees

Bien que des personnes incluses dans ces groupes professionnels feront face agrave une concurrence

importante elles pourront espeacuterer obtenir un emploi en adoptant une strateacutegie de recherche

drsquoemploi approprieacutee

PERSPECTIVES TRES RESTREINTES Consideacuterant lrsquoeacutevolution de la demande de main-drsquoœuvre preacutevue et la situation par rapport au


limiteacutees



26

NON PUBLIE Pour certains groupes professionnels aucun diagnostic de perspectives nrsquoa eacuteteacute poseacute Un nombre

drsquoemplois peu important un manque drsquoinformation de nature qualitative ou lrsquoabsence de marcheacute

du travail pour ces groupes professionnels expliquent que cette information est non publieacutee



27

ANNEXE C NOTES DE FIN Page 6 1 LrsquoUrbaniste agrave votre service Ordre des urbanistes du Queacutebec wwwouqqcca (022013)

2 Ordre des eacutevaluateurs agreacuteeacutes du Queacutebec httpwwwoeaqqccaindexphpid=46 (022013)

3 Repegraveres wwwreperesqcca (022013)

4 Profession Eacutevaluateur agreacuteeacute Lrsquoaiguilleur ccedila clique ProfessionFiche no 14 Les eacuteditions Jobboom 2002

httpwwwoeaqqccafileadminpdffiche_profesion_jobboompdf (022013)

Page 7 5 Ordre des eacutevaluateurs agreacuteeacutes du Queacutebec httpwwwoeaqqccaindexphpid=46 (022013)


7 Textes Emploi-Avenir Queacutebec (Code CNP 6232)

httpwwwservicecanadagccafraqcemploi_avenirstatistiques6232shtml (022013) 8 Textes Emploi-Avenir Queacutebec (Code CNP 1224)

httpwwwservicecanadagccafraqcemploi_avenirstatistiques1224shtml (022013) 9 La relegraveve ndash Urgent besoin de relegraveve

httpwwwoeaqqccaindexphpid=6 (022013) Page 9 10

Profession Eacutevaluateur agreacuteeacute Lrsquoaiguilleur ccedila clique ProfessionFiche no 14 Les eacuteditions Jobboom

2002 httpwwwoeaqqccafileadminpdffiche_profesion_jobboompdf (022013) Page 10 11

Description complegravete dans Repegraveres (Code CNP-R 1235-004) 12

Salaire ndash Technicientechnicienne en eacutevaluation immobiliegravere (Code CNP-R 1235-004)

wwwreperesqcca (022013) 13

Perspectives professionnelles

httpimtemploiquebecnetmtginternoncachecontenuaspmtg122_persprof_01asplang=FRANampPorte=1ampcregncmp1=QCampPT4=53ampaprof=1235ampcregn=QCampPT1=1ampPT2=21amppro=1235ampPT3=10amptype=02ampmotCNP=1235 (022013) 14

Sommaire Emploi-Queacutebec

httpimtemploiquebecnetmtginternoncachecontenuaspmtg122_sommprofs_01asplang=FRANampPorte=1ampcregncmp1=QCampPT4=53ampaprof=1235ampcregn=QCampPT1=2ampPT2=21amppro=1235ampPT3=10amptype=02ampmotCNP=1235ampcregncmp2=QC (022013) Page 11 15

Classification nationale des professions (Code CNP 6232)

httpwww5hrsdcgccaNOCFrancaisCNP2006ResultatRechercheCodeCNPaspxval17=6232ampval18=0ampval19=0 (022013) 16


Salaire ndash Agent immobilieragente immobiliegravere (Code CNP-R 6232-001) wwwreperesqcca

(022013) 18


httpimtemploiquebecnetmtginternoncachecontenuaspmtg122_persprof_01asplang=FRANampPorte=1ampcregncmp1=QCampcregncmp2=QCampPT4=53ampaprof=6232ampcregn=QCampPT1=1ampPT2=21amppro=6232ampPT3=10amptype=02ampmotCNP=6232(022013)



28

19


httpimtemploiquebecnetmtginternoncachecontenuaspmtg122_sommprofs_01asplang=FRANampPorte=1ampcregncmp1=QCampcregncmp2=QCampPT4=53ampaprof=6232ampcregn=QCampPT1=2ampPT2=21amppro=6232ampPT3=10amptype=02ampmotCNP=6232 (022013) 20

Textes Emploi-Avenir Queacutebec

httpwww1servicecanadagccafraqcemploi_avenirstatistiques6232shtml (022013) Page 12 21


httpwww5hrsdcgccaNOCFrancaisCNP2011ProfilRechercheRapideaspxval=1ampval1=1314ampval65=8442 (092013) 22



Salaire ndash Eacutevaluateur agreacuteeacuteEacutevaluatrice agreacuteeacutee (Code CNP-R 1235-001) wwwreperesqcca (022013) 25


httpimtemploiquebecnetmtginternoncachecontenuaspmtg122_persprof_01asplang=FRANampPorte=1ampcregncmp1=QCampcregncmp2=QCampPT4=53ampaprof=1235ampcregn=QCampPT1=1ampPT2=21amppro=1235ampPT3=10amptype=02ampmotCNP=1235(022013) 26


httpimtemploiquebecnetmtginternoncachecontenuaspmtg122_sommprofs_01asplang=FRANampPorte=1ampcregncmp1=QCampcregncmp2=QCampPT4=53ampaprof=1235ampcregn=QCampPT1=2ampPT2=21amppro=1235ampPT3=10amptype=02ampmotCNP=1235(022013) Page 13 27

Ordre des eacutevaluateurs agreacuteeacutes du Queacutebec ndash Obtention du titre

httpwwwoeaqqccaindexphpid=49 (022013) 28

Salaire drsquoun eacutevaluateur agreacuteeacute ndash Ordre des eacutevaluateurs agreacuteeacutes du Queacutebec




Salaires et statistiques (Code CNP 1224)

httpimtemploiquebecnetmtginternoncachecontenuaspmtg122_statprof_01asplang=FRANampPorte=1ampcregncmp1=QCampcregncmp2=QCampPT4=53ampaprof=1224ampcregn=QCampPT1=1ampPT2=21amppro=1224ampPT3=10amptype=02ampmotCNP=1224 (022013) 31


httpimtemploiquebecnetmtginternoncachecontenuaspmtg122_persprof_01asplang=FRANampPorte=1ampcregncmp1=QCampcregncmp2=QCampPT4=53ampaprof=1224ampcregn=QCampPT1=3ampPT2=21amppro=1224ampPT3=10amptype=02ampmotCNP=1224 (022013) 32


httpimtemploiquebecnetmtginternoncachecontenuaspmtg122_sommprofs_01asplang=FRANampPorte=1ampcregncmp1=QCampcregncmp2=QCampPT4=53ampaprof=1224ampcregn=QCampPT1=2ampPT2=21amppro=1224ampPT3=10amptype=02ampmotCNP=1224(022013) 33

Textes Emploi-Avenir Queacutebec (Code CNP 1224)





httpimtemploiquebecnetmtginternoncachecontenuaspmtg122_statprof_01asplang=FRANampPorte=1ampcregncmp1=QCampcregncmp2=QCampPT4=53ampaprof=0121ampcregn=QCampPT1=1ampPT2=21amppro=0121ampPT3=10amptype=02ampmotCNP=0121(022013)



29

36




httpimtemploiquebecnetmtginternoncachecontenuaspmtg122_sommprofs_01asplang=FRANampPorte=1ampcregncmp1=QCampcregncmp2=QCampPT4=53ampaprof=0121ampcregn=QCampPT1=2ampPT2=21amppro=0121ampPT3=10amptype=02ampmotCNP=0121 (022013) Page 16 38

Baccalaureacuteat en gestion des ressources humaines (questions 12 18 31)

httpwwwcgcesguqamcauploadfiles2011_placement_etudeCGC-v1pdf 39



Baccalaureacuteat en administration des affaires (questions 12 18 31)


MBA cadre (tous les programmes) (code PBRIR 3457) (questions 13 19 32)

httpwwwcgcesguqamcauploadfiles2011_placement_etudeCGC-v1pdf Page 17 42

laquo La situation drsquoemploi de personnes diplocircmeacutees raquo La relance agrave lrsquoUniversiteacute Enquecirctes de 2001 de 2003 et de 2005 Ministegravere de lEacuteducation du Loisir et du Sport p 18 19 29 (062007)

httpwwwmelsgouvqccaRelanceUniversiteRelUni05Depliant_RelUni2005pdf (022013)

Page 23 43

Classification nationale des professions

httpwww5hrsdcgccaNOCFrancaisCNP2006Bienvenueaspx 44

Emploi-Avenir Queacutebec httpwwwservicecanadagccafraqcemploi_aveniremploi_avenirshtml

Page 24 45

Emploi-Queacutebec

httpimtemploiquebecnetmtginternoncachecontenuaspmtg941_accueil_fran_01asp 46

Emploi-Queacutebec


Repegraveres wwwreperesqcca

Page 25 48

Lexique drsquoEmploi-Queacutebec - perspectives professionnelles

httpimtemploiquebecnetmtginterprxcachecontenuhtmmtg942_lexique_p_fran_01htm033

DOMAINE DE lrsquoIMMOBILIER Informations sur le marcheacute du travail

Donneacutees et statistiques

Possibiliteacutes drsquoemplois

Reacutealiseacute par

Marie-Pier Gauthier



Eacutecole des sciences de la gestion UQAM

1er

eacutetage local R-1885

315 rue Ste-Catherine Est

Montreacuteal (Queacutebec)

Teacuteleacutephone 514 987-0398

Teacuteleacutecopie 514 987-6180

cgcesguqamca

wwwcgcesguqamca

Reacuteviseacute par

Steacutephanie Trudeau

Feacutevrier 2013



2


























3- REPEgraveRES 24



3


PROFESSIONNELLES 25




4




















vos questions

Bonne lecture

Marie-Pier Gauthier





5


1- PREMIER CYCLE









6































7























8




rarr Vente








rarr Financement



rarr Fiscaliteacute

rarr Assurance





logements locatifs7























9

























10





remplacement etc)


avant de le trouver



















effectueacutees












(Annexe B)





11








dachat





Exemples de postes




immobiliers




neuves etc






(Annexe B)












12








Estimateurs



la vente ou lachat






Eacutevaluateurs






Exemples de postes




commerciale23








(Annexe B)









13


jours en septembre)








Entre 6 et 10 ans 78 364 $

Plus de 10 ans 89 977 $


Salaire moyen







14









proprieacutetaires








Exemples de postes




immobiliegravere


immobiliers



etc






(Annexe B)










15













hypothegraveque etc

Exemples de postes



hypothegraveques







(Annexe B)





16







complet


temps complet






eacutetudes ()



eacutetudes ()



()

Six mois

et plus

()


739 624 253 123

400 $ agrave 599 $ 131

600 $ agrave 799 $ 301

800 $ agrave 1 199 $ 322


696 479 437 83

400 $ agrave 599 $ 250

600 $ agrave 799 $ 359

800 $ agrave 1 199 $ 235


738 502 414 83

300 $ agrave 499 $ 163

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remplacement etc)


avant de le trouver



















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Exemples de postes




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Estimateurs



la vente ou lachat






Eacutevaluateurs






Exemples de postes




commerciale23








(Annexe B)









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Entre 6 et 10 ans 78 364 $

Plus de 10 ans 89 977 $


Salaire moyen







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Exemples de postes




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Exemples de postes



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complet


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eacutetudes ()



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()

Six mois

et plus

()


739 624 253 123

400 $ agrave 599 $ 131

600 $ agrave 799 $ 301

800 $ agrave 1 199 $ 322


696 479 437 83

400 $ agrave 599 $ 250

600 $ agrave 799 $ 359

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738 502 414 83

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622 705 150 146 900 $ agrave 1 499 $ 404

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Personnes

diplocircmeacutees

viseacutees par

lrsquoenquecircte

Taux de

chocircmage

()

Agrave temps

plein

()

En rapport

avec la

formation

()

Salaire hebdo

brut moyen

Baccalaureacuteat

Eacutetudes


administration

244 46 952 798

1 020 $

(53 040 $ an)


(geacuteneacuteral)

5 259 43 969 853 926 $

(48 152 $ an)

Maicirctrise


(geacuteneacuteral)

2 577 34 969 873

1 330 $

(69 160 $ an)















obligations













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Estimateurs



la vente ou lachat






Eacutevaluateurs






Exemples de postes




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(Annexe B)









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jours en septembre)








Entre 6 et 10 ans 78 364 $

Plus de 10 ans 89 977 $


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Exemples de postes




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739 624 253 123

400 $ agrave 599 $ 131

600 $ agrave 799 $ 301

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696 479 437 83

400 $ agrave 599 $ 250

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738 502 414 83

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Personnes

diplocircmeacutees

viseacutees par

lrsquoenquecircte

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chocircmage

()

Agrave temps

plein

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Eacutevaluateurs






Exemples de postes




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(Annexe B)









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jours en septembre)








Entre 6 et 10 ans 78 364 $

Plus de 10 ans 89 977 $


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739 624 253 123

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