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Cours de Physique I Chapitre III M. BOUGUECHAL 2010-2011 1/10 Direction Sens Point d’application Chapitre trois : Rappel sur les vecteurs 3.1 Introduction 3.2 Produit scalaire 3.3 Produit vectoriel 3.4 Produit mixte 3.1 Introduction Un vecteur est un outil mathématique, très utilisé en physique. Il faut le manipuler avec précaution. Il existe en physique deux types de grandeurs : les grandeurs scalaires et les grandeurs vectorielles. Les grandeurs scalaires sont représentées par un nombre, positif, négatif ou nul comme la masse m, la température θ, la longueur l ou le temps t. La seule connaissance de la valeur suffit à déterminer la grandeur. Mais il existe aussi des grandeurs physiques dont la valeur ne suffit pas à caractériser la grandeur. Par exemple, la connaissance de la valeur de la vitesse ne décrit pas tous les paramètres de la vitesse, car la vitesse a une direction, un sens et a aussi un point particulier appelé point d’application ou origine où elle est déterminée. Un vecteur est donc caractérisé par un ensemble de propriétés. La direction ou support : c’est une droite. Le sens : une direction a deux sens. Le point d’application ou origine. La norme ou le module ou la valeur.

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Direction

Sens

Point d’application

Chapitre trois : Rappel sur les vecteurs

3.1 Introduction

3.2 Produit scalaire

3.3 Produit vectoriel

3.4 Produit mixte

3.1 Introduction

Un vecteur est un outil mathématique, très utilisé en physique. Il faut le manipuler avec

précaution. Il existe en physique deux types de grandeurs : les grandeurs scalaires et les

grandeurs vectorielles. Les grandeurs scalaires sont représentées par un nombre, positif,

négatif ou nul comme la masse m, la température θ, la longueur l ou le temps t. La seule

connaissance de la valeur suffit à déterminer la grandeur. Mais il existe aussi des grandeurs

physiques dont la valeur ne suffit pas à caractériser la grandeur. Par exemple, la connaissance

de la valeur de la vitesse ne décrit pas tous les paramètres de la vitesse, car la vitesse a une

direction, un sens et a aussi un point particulier appelé point d’application ou origine où elle

est déterminée. Un vecteur est donc caractérisé par un ensemble de propriétés.

La direction ou support : c’est une droite.

Le sens : une direction a deux sens.

Le point d’application ou origine.

La norme ou le module ou la valeur.

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Il ne faut pas confondre les quantités scalaires et vectorielles, cette confusion

provient du fait qu'on peut toujours associer à une quantité vectorielle une quantité

scalaire, c’est la norme du vecteur.

Il faut savoir que certaines grandeurs physiques ne sont ni des scalaires, ni des

vecteurs mais des nombres complexes, comme l’impédance d’une bobine, d’un

condensateur.

Il faut donc être vigilant à la présence ou à l'absence d'une flèche sur une quantité

vectorielle. Sa présence signifie que l'on parle du vecteur et donc on a trois composantes,

tandis que son absence signifie que l'on parle de grandeur scalaire.

Exemple de grandeurs scalaires et de grandeurs vectorielles et de grandeurs complexes :

Grandeurs scalaires unités

Masse kg

Temps s

Longueur m

Température K

volume m3

Intensité d’un courant A

Tension électrique V

Grandeurs vectorielles unités

Vecteur-vitesse m/s

Vecteur accélération ( m/s2 )

Vecteur-force N

Vecteur quantité de mouvement Kg.m/s

Vecteur champ magnétique T

Vecteur champ électrique V/m

Vecteur position m

Grandeurs complexes unités

Impédance d’une bobine Ω

Impédance d’un condensateur Ω

Tension électrique V

Intensité électrique A

Il faut noter que certaines grandeurs scalaires peuvent s’écrire sous forme complexe.

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Pour les vecteurs, en coordonnées cartésiennes, on écrit :

Pour la quantité de mouvement :

Pour la force :

Quelques opérations simples sur les vecteurs

Vecteur unitaire porté par :

On ne peut additionner des vecteurs que s’ils ont la même unité

Déterminer les vecteurs unitaires portés par les vecteurs suivants :

;

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3.2 Produit scalaire

Il existe deux façons très différentes de multiplier les vecteurs et donc de faire leur produit.

La plus simple s'appelle le produit scalaire et se symbolise par un point placé entre les deux

vecteurs. Il faut écrire de préférence les vecteurs en colonnes et faire tout simplement les

produits des composantes, ligne par ligne tout en additionnant les résultats obtenus.

On obtient alors un nombre scalaire numériquement égal au produit des normes des deux

vecteurs par le cosinus de l'angle que font ces deux vecteurs.

Le travail d’une force est un exemple de scalaire obtenu en multipliant scalairement le

vecteur force par le vecteur déplacement.

Ou encore :

)

r et r’ étant les normes des vecteurs.

Le produit scalaire sert à projeter un vecteur sur un autre. (voir figure)

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Exercice 1 : Déterminer l’angle entre deux vecteurs.

On peut toujours calculer un angle entre deux vecteurs de nature différente.

On peut toujours faire le produit de vecteurs (scalaire ou vectoriel) même s’ils

n’ont pas la même unité

Déterminer l’angle entre ces deux vecteurs :

;

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3.3 Produit vectoriel

L'autre manière de multiplier deux vecteurs entre eux et donc de faire leur

produit est appelé produit vectoriel, symbolisée par le signe X ou ⋀, et permet d'obtenir un

troisième vecteur :

perpendiculaire aux deux premiers

formant un trièdre direct (orientation du troisième vecteur donnée par la règle des

trois doigts de la main droite).

Sa norme est donnée par r r’ sin ( θ ) ; θ étant l’angle compris entre les deux

vecteurs.

Il faut faire attention de mettre sur la gauche la colonne représentant le vecteur placé à

gauche du signe ⋀ et sur la droite, la colonne représentant le vecteur placé à droite du

signe ⋀. Pour obtenir la composante suivant l’axe x du nouveau vecteur, il faut neutraliser

la ligne x en la barrant, puis multiplier le nombre de gauche juste en dessous y par le

nombre de droite situé en diagonale z’ et soustraire le produit de l'autre diagonale zy’.

Pour les composante y ou z il faut faire la même opération, mais en barrant les lignes y et

z au lieu de la ligne x. Pour la ligne y et toutes les lignes impaires il ne faut pas oublier de

mettre un signe – devant l’ensemble. Cette règle est parfois appelée règle du gamma γ.

On obtient alors :

Attention : Si vos vecteurs n’ont que deux composantes, il faut obligatoirement rajouter

la troisième composante en indiquant qu’elle est nulle.

Pour la composante suivant l’axe x.

Pour la composante suivant l’axe y.N’oubliez pas de mettre un signe-

Pour la composante suivant l’axe z..

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La norme du vecteur obtenu est égale au produit des normes r et r’ des deux vecteurs

multiplié par le sinus de l’angle entre les vecteurs.

La technique des trois doigts de la main

droite. Le premier vecteur est sur le pouce,

le deuxième est sur l’index et le troisième

sur le majeur.

La technique de la main droite. Le premier

vecteur est sur la main, initialement

ouverte, de telle sorte que la paume de la

main soit orientée vers le vecteur bleu,

quand ferme la main on passe du vecteur

violet au vecteur bleu, le vecteur obtenu en

faisant le produit vectoriel de deux

précédents est donné par le pouce : vecteur

rouge.

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Calculer le produit vectoriel entre ces deux vecteurs :

;

On dévisse

La technique du tire -bouchon. On

fait tourner le tire-bouchon dans le

sens premier vecteur vers deuxième

vecteur ( violet vers bleu ), le vecteur

obtenu en faisant le produit vectoriel

des deux précédents est donné par le

mouvement de l’axe du tire-bouchon,

deux possibilités suivant que le tire-

bouchon pénètre ou sort du bouchon.

On visse

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Produit vectoriel : propriétés et règles de calcul

Quelques règles :

: le produit vectoriel est anticommutatif.

Toutes ces relations peuvent trouvées en utilisant le schéma ci-dessous.

Interprétation géométrique de la norme du produit vectoriel

Pour calculer la norme on peut décomposer les vecteurs et appliquer les règles ci-dessus, ou

utiliser la règle

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h

α

Aire du parallélogramme formé par :

La norme du produit vectoriel donne l’aire du parallélogramme formé par les vecteurs

3.4 Produit mixte

Le produit mixte donne le volume du parallélogramme formé par les trois vecteurs.