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Unité d’Enseignement de l’Hôpital d’Enfants Margency de Journal scolaire N° 26 Décembre 2013 Sommaire Pages 2: Le cirque Page 3: Théâtre d’ombres Page 4-5: Rencontre avec Fabrice Page 6: Des animaux tueurs Page 7: Les ados et la santé Page 8-9: Illusions d’optique Conte de Noël Page 10: Salon du Polar Page 11: Fabrication d’un loup articulé La DER: Le cirque en mots croisés L’Unité d’Enseignement suit… le mouvement!

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Unité d’Enseignement

de l’Hôpital d’Enfants Margency

de

Journal scolaire N° 26

Décembre 2013

Sommaire

Pages 2: Le cirque

Page 3: Théâtre d’ombres

Page 4-5: Rencontre avec Fabrice

Page 6: Des animaux tueurs

Page 7: Les ados et la santé

Page 8-9: Illusions d’optique

Conte de Noël

Page 10: Salon du Polar

Page 11: Fabrication d’un loup articulé

La DER: Le cirque en mots croisés

L’Unité d’Enseignement suit…

le mouvement!

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Actualités de l’Ecole 2

LE CIRQUE A L’ECOLE

A l’occasion du festival international du cirque de Domont, auquel les élèves de l’ HEM de Margency assistent chaque année, la bibliothèque de l’école a emprunté une exposition sur ce thème auprès du BDP du Val d’Oise que nous remercions.

Les panneaux ont été exposés dans le hall d’entrée, ils racontent l’histoire

du cirque depuis ses origines jusqu’à nos jours. Les grands comme les pe-

tits ont pu profiter de cette exposition pendant plusieurs semaines ; ils ont

ainsi replongé dans le merveilleux univers du cirque et apprécié le tra-

vail extraordinaire de ses artistes !

Compte rendu de la bibliothécaire

Tous au cirque

Depuis plusieurs années, le Festival International du cirque du Val d’Oise à Domont, fait découvrir aux jeunes malades de l’HEM des disciplines et des artistes incroyables venant des quatre coins du monde.

Vendredi 27 septembre 2013, nous sommes allés au cirque à Domont. C'était le 14ème festival du cirque du Val d'Oise. Il faisait très chaud, mais ça valait le coup ! Nous avons vraiment ai-mé ! Surtout l'ours ! Il était drôle, vraiment beau, magnifique. Son poil était brillant, comme la couleur du caramel. Il nous a fait rire, même plus que le clown ! Surtout quand il a fait un « bras d'honneur ».... Mais le clown était drôle aussi, quand il faisait semblant de cracher sur le public. On ne sait pas comment il a fait pour garder autant d'eau dans sa bouche. Après l'entracte, nous avons préféré les trapézistes. Il fallait voir com-ment ils lançaient la jeune femme vêtue de rouge. On n'aurait pas pu être à sa place.

Robin et Yassine (Collège Lycée adaptés)

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Actualités de l’Ecole 3

Les élèves de la classe de cycle 3 travaillent sur les ombres. Ils ont appris que pour former une ombre, il faut : une source lumineuse, un objet, et un écran qui reçoit l’ombre. L’ombre propre est la partie de l’objet qui ne reçoit pas de lumière. Lorsqu’un objet est placé entre une source lumineuse et un écran, une ombre portée se forme sur l’écran. La zone d’ombre est la partie de l’espace qui ne reçoit pas de lumière.

Pour poursuivre ce travail sur les ombres, ils fabriquent des marionnettes d’ombre sur le thème du cirque. Ils espèrent vous présenter un spectacle avant Noël.

Les élèves de cycle 3

vous invitent

à assister

à leur spectacle

le jeudi 19 décembre

2013 à 9 heures 45

dans leur salle

de classe.

Grâce à leurs

marionnettes,

ils vous

emmèneront

au cirque.

THÉÂTRE D’OMBRES

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Actualités de l’Ecole 4

Fabrice court depuis longtemps. Avant, il faisait des marathons. Maintenant, il préfère courir dans la nature et s'entraîne pour par-ticiper à des trails (Course dans la nature) .

Depuis la rentrée, il a participé à deux courses : Le trail du Gévaudan en sep-tembre, 50 km (Arrivée au Puy-en-Velay), puis en novembre, le FunTrail d'Écancourt de 20 km (95). Yassine 5e A

Mais surtout... il se prépare à participer à « La Diagonale des fous », le grand Raid de la Réunion.

Imaginez la traversée de l'île, en diago-nale du Sud au Nord, en passant par l'intérieur des trois cirques et accumulant un dénivelé de plus de 10 000 m sur une distance de plus de 170 km (!), le tout en un peu plus de 24 h pour les premiers.

C’est intéressant de suivre Fabrice !!!

Parce qu’il parle de chez moi.

Parce qu’il court pour nous, pour la maison des parents.

Parce qu’on peut le rencontrer, lui parler.

Parce qu’à tout âge, on peut être intéressé, (Élisa l’infirmière, Sarra la prof d’anglais, les enseignants, les écoliers, les collégiens, les lycéens), tout le monde était là pour l'écouter.

Parce qu’il peut nous dire ce qu’il a ressenti, ses objectifs, ses difficultés.

Parce qu’il peut répondre à nos questions. En plus, il a bien répondu, avec patience et respect.

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Actualités de l’Ecole 5

Pourquoi te donnes-tu tout ce mal en pensant

à nous ?

Si tu te blesses, comment fais-tu pour être secouru ?

Comment es-tu capable de courir autant ?

Pour nous, cela semble impossible !

La rencontre avec Fabrice

Fabrice, qui travaille avant tout à l'hôpital de Margency au service des transports, n'est pas simplement employé dans cet hôpital. C'est aussi un modèle pour nous tous ici, car il réalise un grand projet qui nous concerne, nous, les enfants de Margency, la course.

Nous nous intéressons fortement à lui et voulons le pousser pour ça.

Depuis tout jeune, il avait commencé à courir. À notre âge, il s'entraînait déjà. Nous voulons le soutenir de tout cœur car ce qui compte pour lui, ce n'est pas seulement arriver, gagner la course, il court aussi pour tous les jeunes enfants malades. C'est pour cela que nous voulons le soutenir jusqu'au bout. Courir pour nous lui donne l'envie et la motivation à faire de grands projets comme celui-ci et peut-être d'autres à venir.

On sait qu'il va donner le meilleur de lui même pour les courses qu'il fera. Les parcours sont longs et épuisants, nous voulons l'encourager et tous les enfants sont tous avec lui ! Grégory

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Page documentaire 6

L'orque,

le cétacé baroudeur Par Ransy Zoé Britany

L'orque aussi appelé la « baleine

tueuse » peut nager jusqu'à

65km/h : c'est le plus rapide des

mammifères marins.

Son corps allongé lui permet de

nager plus facilement que les

autres baleines.

Elle avale environ 80 kilos de

nourriture par jour. Elle ne

mange que des poissons, des

manchots, des phoques...

Son poids est de 4 à 9 tonnes.

Sa taille est de 5 à 10 mètres.

Elle se trouve dans tous les

océans.

(Source:Le petit quotidien)

Le poisson-pierre,

le poisson meurtrier Par Ransy Zoé Britany

Le poisson-pierre a la même couleur

que le sable et les rochers.

Cet animal marin ressemble en effet

à un gros caillou inoffensif.

Malgré cela, ce poisson est le plus

venimeux du monde : il

possède 13 épines dans lesquelles se

trouve un poison très puissant.

Une seule piqûre de lui et en quelques

heures vous mourez !

Il ne se nourrit que de poissons

et de crustacés.

Son poids est de 200 à 800 grammes,

sa taille de 12 à 25 cm.

Il se trouve dans les océans Indien

et Pacifique.

(Source:Le petit quotidien)

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Page Santé 7

Les ados et la santé

L’Unicef a commencé une enquête en France sur les droits aux soins

des jeunes qui ont entre 6 et 18 ans. (Source : GéoAdo)

La santé

-58% des ados interro-

gés déclarent avoir une

infirmière dans leur

école.

-14% des ados ne vont

pas chez le dentiste.

L’alimentation

-5% des ados ne font

pas 3 repas par jour.

-8% d’entre eux ne

mangent ni fruits ni

légumes.

Les drogues

-12% des ados disent qu’on

leur a déjà proposé de la

drogue.

-19% des jeunes déclarent

fumer des cigarettes.

-8% des jeunes déclarent

avoir consommé de l’alcool

à en être soûl.

Et vous, où en êtes-vous avec votre santé ?

Pour en savoir plus : www.jeparledemesdroits.fr

NASSIMA 5ème

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Sciences 8

QUAND CE QUE VOUS VOYEZ…

…N’EST PAS CE QUE VOUS VOYEZ !

Les illusions d’optique

Créées par une faiblesse de notre vision : notre œil n’étant pas capable d’analyser et de traiter

l’information quand il reçoit trop de renseignements ou quand des détails se superposent, les

illusions d’optique sont le résultats d’une moyenne de ce que notre œil discerne. Cette erreur

d'analyse peut entraîner la perception d'un objet qui n'est pas présent, à l'inverse nous rendre

« aveugle » à un objet pourtant présent ou nous donner une image faussée de la réalité.

Les trucages sans montages

Pas besoin d’avoir recours à des montages pour créer des illusions d’optique spectaculaires :

avec des notions simples sur les perspectives et les plans, un appareil photo et un peu

d’astuce, vous pouvez donner l’illusion que des géants ont envahi notre monde, que deux per-

sonnes n’en forment qu’une ou que l’on vous a décapité !

Ҫa tourne !!! Albert Monroe

Les géants attaquent !

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9

Mais qui se cache derrière ?

Concours

Vous avez jusqu’au 19 janvier pour réaliser votre photo et la remettre soit à la classe 118 soit directement sur blog@part « http://blog.crdp-versailles.fr/blogapart/index.php/».

Celui qui aura fait la meilleure photo dévoilant un trucage gagnera un CD d’illusions sonores.

A vos appareils !

L’histoire:

Il y a longtemps, une nuit, la nuit de

Noël, un train s'arrête dans la rue

devant la fenêtre d'un petit garçon.

Invité à y monter, celui-ci y retrouve

d'autres enfants. Commence alors un

voyage fantastique à travers bois, sur

des montagnes enneigées, jusqu'au

Pôle Nord, le pays du Père Noël...

Un livre géant

illustré par

Geneviève:

dessins à la

peinture à

l’huile.

Boréal Express

Un joli conte de Noël

raconté par Geneviève

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Rencontre 10

Nous vous présentons Thierry Robberecht, (prononcez Roberec). Il a écrit un livre intitulé « En fuite » qui nous a beaucoup intéressés. Nous avons rencontré cet auteur au Salon du Polar de Montigny-les-Cormeilles (95), le vendredi 6 décembre 2013.

Et nous lui avons posé beau-coup de questions.

Il a choisi d'écrire cette histoire parce que cela parle d'un père et de ses deux enfants, un père qui kidnappe ses enfants et les empêche ainsi de voir leur mère. Et lui, il n'a jamais connu son père parce que sa mère avait déchiré toutes les photos de lui. Sa sœur et lui auraient vraiment aimé sa-voir à quoi il ressemblait. Il s'est inspiré d'un fait divers qui s'est passé en France : un homme avait vécu dans la forêt plus de huit ans avec ses deux fils...

Quand on l'a vu, on l'a trouvé vraiment différent de la photo qu'on avait vue en classe.

Il avait l'air fatigué, il parlait doucement, faisait des gestes lents. Il avait une main paralysée et quand il s'est levé, on a vu qu'il boitait.

A un moment, il nous a dit qu'il avait eu un accident, un AVC, et que cela l'avait changé. Il fait encore de la rééducation.

Et les

lauréats sont...Olivier Truc

pour le Prix du meilleur Polar francophone avec son

roman Le dernier Lapon publié aux Editions Me-

tailié, Thierry Robberecht pour le Prix Pj des collé-

giens avec son roman En fuite , publié aux Editions

Syros jeunesse et Cynthia Jean pour le Prix du Con-

cours de nouvelles avec La soif du noir.

Je n'ai pas aimé l'histoire du livre parce que les enfants sont

tout seuls avec leur papa.

Ça m'a donné envie de lire mais le problème, c'est que je ne

sais pas encore bien lire.

C'était bien, mais ça m'a fait peur. Je sais que

ça peut arriver pour de vrai !

Ça m'a fait plaisir de rencontrer cet auteur.

J'ai aimé un autre livre de cet auteur. Il est inti-

tulé « Reborn ».

C'était très bien. J'ai bien aimé cette rencontre.

Mais, c'est triste d'avoir un AVC. Je trouve que

c'est dur pour lui.

Il a choisi d'écrire parce que sa femme l'a poussé à le faire. Il avait 33 ans.

Et maintenant, nous avons compris pourquoi il écrivait, pourquoi il avait écrit cette histoire et comment il avait choisi ses personnages.

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Bricolage 11

Fabrication d'un loup articulé

1- Colorier les cinq parties du loup.

2- Découper chaque partie avec des ciseaux

en faisant très attention.

3- Percer un petit trou dans tous les petits

cercles.

4- Assembler les différentes parties

du loup avec des attaches.

5- Le loup est fabriqué, on peut le

faire bouger !

Assata CE

Fiche technique

Horizontal

3. CLOWN

4. MENAGERIE

7.JONGLEUR

9. FUNAMBULE

10 TRAPEZISTE

12. DRESSEUR

Solutions des mots croisés

Vertical

1. ELEPHANT

2. LION

3. CIRQUE

5. ENTRACTE

6. CHAPITEAU

8. ORCHESTRE

11. ECUYERE

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La DER

HORIZONTAL 3. Il fait rire les enfants avec ses pitreries. 4. Lieu où sont gardés les animaux du cirque. 7. Il joue avec des balles, des assiettes, des massues. 9. Il marche sur un fil. 10. Il vole de trapèze en trapèze. 12. Il dresse les animaux du cirque. VERTICAL 1. Il barrit et a une trompe. 2. Il rugit et a une crinière. 3. Lieu où se déroule un spectacle de clowns, d'animaux, d'acrobates. 5. Pause au milieu du spectacle. 6. Grande tente sous laquelle se déroule le spectacle. 8. Il fait la musique pendant les numéros. 11. Elle évolue sur un cheval.

Unité d’Enseignement de

l’Hôpital d’Enfants Margency

18, rue Roger Salengro

95580 MARGENCY

Tél. 01 34 27 42 07

Télécopie: 01 34 27 42 03

Courriel: [email protected]

Rédaction : Tous les élèves

Equipe enseignante sous la direction

de Sabrina SRANON :

Sandrine Villers, Orianne Le Verge,

Bernadette Lefebvre, Virginie Dubus,

Catherine Adrien, Isabelle Cocard-

Jeannot, Sylvaine Reitiger-Clin,

Véronique Lafourcade

Publication : Michèle BERNIER

Solutions en page 11