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VENDREDI 15 MAI CHERCHE ERREURS : Mode d’emploi : entoure les erreurs, corrige les sur l’ardoise. Aujourd’hui il y en a 10, à toi de jouer !!!! "Le chemin est libre !" ma murmuré Totor. Mois, j'ai préférer ne rien dire sinon ma voie aurait tremblotée. Totor avait apporté des tas de chose dans son sac à dos : une lampe de poche, une corde, des gans de jardinage, une loupe, des tournevis, un appareil photo... Je lui est demandé : « A quoi ça sers tout sa, Totor ? OPERATION DU JOUR : 1,75 + 8 965,236 + 15 698 GAMMES DE LECTURE : fiche ex 2 ORTHOGRAPHE : dictée Fais-toi dicter l’ensemble des phrases du jour : Mode d’emploi : 1- J’écris ce que l’on me dicte 2- Tout au long de ma dictée, j’essaie d’appliquer toutes les règles que je connais 3- La dictée terminée, je me relis : j’entoure les verbes conjugués, je les relie à leur sujet. 4- Je cherche les groupes nominaux pour vérifier les accords 5- Je chercher si dans cette dictée je peux appliquer la règle du é/er 6- Je recherche les homophones NUMERATION objectif : décomposer les nombres décimaux - Fais l’activité cherchons de la p 46 sur ton ardoise - Lis la leçon p 46 - Trace sur ton ardoise le même tableau que celui de ta leçon - Dans ce tableau écris le nombre suivant : 781,296

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VENDREDI 15 MAI

CHERCHE ERREURS : Mode d’emploi : entoure les erreurs, corrige les sur l’ardoise. Aujourd’hui il y en a 10, à toi de jouer !!!!

"Le chemin est libre !" ma murmuré Totor. Mois, j'ai préférer ne rien dire sinon ma voie aurait tremblotée. Totor avait apporté des tas de chose dans son sac à dos : une lampe de poche, une corde, des gans de jardinage, une loupe, des tournevis, un appareil photo... Je lui est demandé : « A quoi ça sers tout sa, Totor ?

OPERATION DU JOUR : 1,75 + 8 965,236 + 15 698 GAMMES DE LECTURE : fiche ex 2 ORTHOGRAPHE : dictée Fais-toi dicter l’ensemble des phrases du jour : Mode d’emploi :

1- J’écris ce que l’on me dicte 2- Tout au long de ma dictée, j’essaie d’appliquer toutes les règles que je connais 3- La dictée terminée, je me relis : j’entoure les verbes conjugués, je les relie à leur sujet. 4- Je cherche les groupes nominaux pour vérifier les accords 5- Je chercher si dans cette dictée je peux appliquer la règle du é/er 6- Je recherche les homophones

NUMERATION objectif : décomposer les nombres décimaux

- Fais l’activité cherchons de la p 46 sur ton ardoise - Lis la leçon p 46 - Trace sur ton ardoise le même tableau que celui de ta leçon - Dans ce tableau écris le nombre suivant : 781,296

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- Réponds aux questions suivantes ( à l’oral), dans le nombre 781,296 : Quel est le chiffre des centièmes ? 2 est le chiffre des ……. Quel est le chiffre des dizaines ? Quel est le chiffre des dixièmes ? 6 est le chiffre des ……. Quelle est la partie entière de ce nombre ? Quelle est sa partie décimale ?

- Colle ou recopie la leçon dans ton cahier dans la partie numération.

- Exercices : à l’oral fais l’ex 1 p 47, puis sur ton cahier d’ex 3 et 4 p 47 VOCABULAIRE : Objectif : utiliser les homonymes - Relis ta leçon que tu as recopiée dans la partie vocabulaire, - puis fais les exercices sur ton cahier de français, utilise un dictionnaire si tu veux

Ex : 6 p 163, 7 p 163 + ex Défi langue p 163 LITTERATURE : fiche l’assassin habite à côté 3 (questions) réponds aux questions