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La motivation et l’engagement dans les tâches de lecture
MELS, 2012 1
La motivation et l’engagement dans les tâches de lecture(suite)
MELS, 2012 2
L’identification des motsMELS, 2012 3
L’identification des mots (suite)MELS, 2012 4
La fluidité de la lecture oraleMELS, 2012 5
La fluidité de la lecture orale (suite)
MELS, 2012 6
Le vocabulaireMELS, 2012 7
Le vocabulaire (suite)MELS, 2012 8
La compréhensionMELS, 2012 9
La compréhension (suite)MELS, 2012 10