l’académie de Paris

en chiffres

2 0 1 5

2

Sommaire

L’académie de Paris_ Présentation __________________________________________________________________________________3

Le 1er degré public et privé sous contrat_ Nombre d’écoles publiques et privées sous contrat ______________________________________ 4_ Nombre d’élèves dans le public et le privé sous contrat __________________________________ 4_ Personnels exerçant dans l’enseignement scolaire _______________________________________ 4_ Scolarisation pour tous : élèves à besoins éducatifs particuliers ________________________ 5 _ Accompagnement éducatif dans les écoles en 2014 / 2015 _____________________________ 6_ Langues _____________________________________________________________________________________ 6

Le 2d degré public et privé sous contrat_ Nombre d’établissements publics et privés sous contrat _________________________________ 8_ Nombre d’élèves par établissement dans le public et le privé sous contrat (pré-baccalauréat) _________________________________________________________________________ 8_ Enseignement technologique et professionnel dans le public et le privé sous contrat (pré-baccalauréat) ________________________________________________________________________ 10_ Personnels exerçant dans l’enseignement scolaire _____________________________________ 10_ Scolarisation pour tous : élèves à besoins éducatifs particuliers _______________________ 11_ Langues ___________________________________________________________________________________ 13

Éducation prioritaire_ 1er degré ____________________________________________________________________________________ 14_ 2d degré ____________________________________________________________________________________ 14

Résultats aux examens _ Diplôme national du brevet session 2015 _______________________________________________ 16_ Baccalauréat session 2015 ______________________________________________________________ 16

Enseignement supérieur_ Effectifs étudiants dans le public et le privé durant l’année universitaire 2014-2015 ________________________________________________ 17_ Vie étudiante - CROUS de Paris __________________________________________________________ 17_ Établissements de l’enseignement supérieur ___________________________________________ 18_ Personnels exerçant dans l’enseignement supérieur ___________________________________ 18

3

L’académie de Paris

Présentation Paris est la seule académie monodépartementale de la France métropolitaine. Elle couvre la ville-capitale et bénéficie d’une organisation spécifique : le recteur est entouré d’un directeur, en charge de l’enseignement scolaire de la maternelle jusqu’au baccalauréat et d’un vice-chancelier des universités en charge de l’enseignement supérieur.Le directeur de l’académie de Paris, directeur des services départementaux de l’Éducation nationale est assisté de deux inspecteurs d’académie, directeurs académiques des services de l’Éducation nationale, l’un chargé du premier degré, l’autre du second degré.

Site Gambetta  Direction de l’académie de Paris (enseignement scolaire) 94, avenue Gambetta 75984 Paris Cedex 20 - Tél. : 01 44 62 40 40 - Fax : 01 40 30 12 72 www.ac-paris.frAu printemps 2016, le rectorat de Paris emménagera dans ses nouveaux locaux sur le site Visalto, boulevard d’Indochine, Paris 19e

Horaires d’ouverture : _ Pour tous les services : de 9 h à 12 h 30 du lundi au vendredi _ L’après-midi sur rendez-vous

Accès par la route : _ Porte des Lilas, prendre l’avenue Gambetta

Accès métro : _ Ligne 3 : Arrêt Gambetta - Ligne 3 Bis : Arrêt Pelleport ou Saint-Fargeau

Accès bus : _ Lignes 26, 60, 61, 64 ou 96

Site Sorbonne Chancellerie des universités de Paris (enseignement supérieur) 47, rue des Écoles 75230 Paris Cedex 05 - Tél. : 01 40 46 22 11 - Fax : 01 40 46 20 10 www.sorbonne.fr

Horaires d’ouverture : _ Pour les étudiants (1, rue Victor Cousin, Paris 6e) :

lundi, mardi et jeudi : 9 h 30 - 12 h et 14 h - 17 h vendredi : 9 h 30 - 12 h

_ Tout public : Du lundi au vendredi, de 8 h à 18 h

Accès métro : _ Ligne 10 : Arrêt Cluny La Sorbonne - Ligne 4 : Arrêt Saint-Michel ou Odéon

RER B : Arrêt Luxembourg - RER C : Arrêt Saint-Michel

Accès bus : _ Lignes 21, 27, 38, 47, 63, 85, 86 ou 87

4

Le 1er degré public et privé sous contrat (chiffres année scolaire 2014/2015)

773 écoles 170 903 élèves

Dépenses de l’académie : 467 millions d’euros au titre du 1er degré public (budget 2015).

Le budget de l’enseignement privé sous contrat des 1er et 2d degrés est globalisé soit 302 millions d’euros (budget 2015)

Nombre d’écoles publiques et privées sous contrat

Public Privé sous contrat TOTAL

Écoles maternelles 309 2 311

Écoles élémentaires 353 107 460

Écoles spécialisées 0 2 2

TOTAL 1er degré 662 111 773

Nombre d’élèves dans le public et privé sous contrat

Public Privé sous contrat TOTAL

Maternelles 54 474 10 749 65 223

Élémentaires 79 987 24 874 104 861

Enseignement spécialisé 661 158 819

TOTAL 1er degré 135 122 35 781 170 903

Personnels exerçant dans l’enseignement scolaire- données au 31 janvier 2015 - source CNE (contrôle national des emplois) en équivalent temps plein (ETP) -

Le personnel enseignant du premier degré public :(inspection, direction, professeurs des écoles) _________________________________________________ 7 666 Le personnel enseignant du premier degré privé sous contrat __________________________________ 1 528294 auxiliaires de vie scolaire équivalent temps plein dont :> 219 AVSI auxiliaires de vie scolaire chargés de l’accompagnement individualisé> 23 AVSCO auxiliaires de vie scolaire collectifs> 52 AVSM auxiliaires vie scolaire mutualisés

5

Ie

II e

IIIe

VIe IVe

Ve

VIIe

XIIe

XI e

XIII eXIV e

XV e

XX e

XIX eXe

XVI e

XVII e

XVIII e

VIII e IX e

DECAMPS

MUSSET

AMPÈRE

KELLNER

CLIS 1

UE TSA TED

CLIS 1 protocole particulier

CLIS 2

CLIS 3

CLIS 4

LABORI

ROUANET

OURCQ A

HENRI NOGUÈRES

GÉNÉRAL BRUNET

BOLIVAR A

CURRIAL B

PAJOL

LEPIC HOUDON

CLICHY

HÔPITAL SAINT LOUIS

LESSEPSDUMAS

KELLER

PIHET

SAINT LOUIS EN L’ÎLE

ROLLIN

CHAMPAGNE

LAMORICIÈRE

WATTIGNIES

JENNER

DAMESME

FAGON

FRANC NOHAIN

ALÉSIA

BOULARD

VIGÉELEBRUN

O. DE SERRES

LACORDAIRE

SORBIER

FESSART

MÉTRA

LANCRY

MOURAUD

STE ISAURE

SURÈNE

REIMS

BOURSAULT

GUADELOUPE

TITON

FOURCROYCAPITAINELAGACHE

ST JACQUES

BUFFON

PARMENTIER

RENARD

HAMELIN

JEANNE D’ARC

CHATEAU DES RENTIERS

MOUSSY

ARBRE SEC

Scolarisation pour tous : élèves à besoins éducatifs particuliers

Scolarisation des élèves nouveaux arrivants organisée par le centre académique pour la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs (CASNAV) Élèves nouveaux arrivants scolarisés ___________________________________________________________ 941Dans 50 structures Unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A)10 origines géographiques : Afrique subsaharienne, Amérique latine / Antilles, Asie Centrale, Asie du Sud, Maghreb, Moyen-Orient, Amérique du Nord, Union européenne / Europe occidentale, Balkans / Europe orientale, Extrême Orient.

Scolarisation des élèves en situation de handicapScolarisation en milieu scolaire ordinaire en inclusion individuelle (chiffres de l’enquête ministérielle octobre 2014)3 433 élèves en situation de handicap répartis ainsi :851 en maternelle - 2 582 en élémentaire

Scolarisation en milieu scolaire ordinaire par des dispositifs collectifs d’inclusion ; à la rentrée 2014, l’académie de Paris comptait : 60 classes d’inclusion scolaire (CLIS) dont 45 CLIS de type 1 pour les élèves ayant des troubles des fonc-tions cognitives, handicap mental ou troubles psychiques, 2 classes espaces relais “R’école 2” pour des élèves ayant des difficlutés de comportement, 1 CLIS de type 2 pour les élèves ayant des troubles des fonctions auditives, 2 CLIS de type 3 pour les élèves ayant des troubles des fonctions visuelles, 10 CLIS de type 4 pour des élèves ayant des troubles des fonctions motrices ou des troubles des apprentissages.Par ailleurs, 4 Unités d’enseignement pour des élèves ayant des troubles du spectre autistique ou des troubles envahissants du développement (UE TSA-TED) fonctionnent en collaboration avec des secteurs de psychiatrie infanto-juvénile ou 1 service médico-social pour celle en maternelle.

Classes d’intégration scolaire publiques 2014-2015

6

Accompagnement éducatif dans les écoles en 2014 / 2015 Plus de 2 963 élèves de l’éducation prioritaire ont bénéficié de l’aide aux devoirs (60 %), d’ateliers artistiques et culturels (26 %), d’activités sportives ou de modules USEP (10 %), langues vivantes (4 %).

LanguesAnnée scolaire 2014 / 2015 :

(L’anglais étant enseigné dans presque toutes les écoles, il n’apparaît pas sur la carte.)

7 langues vivantes enseignées dans le premier degré : anglais, allemand, espagnol, italien, portugais, arabe, chinois

O. METRA

BOLIVAR

BELLEVILLE

LEVERT

BUFFAULT

PYRENEESLACROIX

FONCIN

BERANGER

DUSSOUBS

V. COUSIN

MIOLLIS

LAFAYETTE

HÔPITAL ST-LOUIS

CARREL

JOUFFROY

LAUGIER

AMPÈRE

SAUSSURE

BAUDRICOURT

MAGNY

CHATEAU DES RENTIERSIVRY

PORTE D’IVRY

BERTIER

LEVASSOR NOHAIN

MOURAUX

CHEMINETS

L. BLANC

L'AQUEDUC

VELLEFAUX

TOURTILLE

BOULANGERS

BUFFON

PONTOISE

MARSEILLE

LA JUSSIENNE

SAINT JACQUES

VULPIANFAGON

WURTZ

FOYATIER

HIPPOLYTEMAINDRON

MAURICE D'OCAGNE

CHOISY

ROMAINVILLEALOUETTES

HERMEL

VAUVENARGUES

ROUANET

ST-ISAURE

BUDIN

CAVELÉPINERICHOME

ASSELINE

LACORDAIRE

LEPIC

BRUXELLES

BLANCHE

CLICHY

FLORENCE

PARMENTIER

PIHET

OURCQ

ARAGO

ALÉSIA

PARC DES PRINCES

LONGCHAMP

SAINT SEBASTIEN

BAUDIN

REUILLY

BERCY

ALLEMAND

ITALIEN

ESPAGNOL

CHINOIS

PORTUGAIS

ARABE

7

Le 2nd degré public et privé sous contrat

(chiffres année scolaire 2014/2015)

350 établissements scolaires dont 9 ne proposant que des formations post-baccalauréat 160 445 élèves dans le second degré pré-baccalauréat

1,02 milliard d’euros au titre du 2d degré public (budget 2015)

Le budget de l’enseignement privé sous contrat des 1er et 2d degrés est globalisé soit 302 millions d’euros (budget 2015)

Collèges publics année scolaire 2014 -2015

G. TILLION

G.COURTELINE

P. VALERY

L. R. AUBRAC

P.J.BERANGER

G. AUX BELLES

BEAUMARCHAIS

G. PHILIPE

CHAPTAL

E. VARESE

J.B.POQUELIN

C. FRANCK

M. RAVELH. BOUCHERJ.F. OEBEN

P.M. FRANCE

J. PERRIN

F. TRISTAN

H. MATISSE

J. VERNE

T. MANNG. SAND

G. BRAQUE

A. DAUDET J. MOULIN

DE STAEL

G. DUHAMELBUFFON

A. FRANK

H. BERGSON

W.A. MOZART

R. DORGELES

G.CLEMENCEAU

LAMARTINE

P. GAUGUIN

J. DE SAILLY

B. VIAN

MOLIERE

G. FLAVIEN

O. GREARD

ROGNONI

A. FOURNIER

E. TRIOLET

J. PREVERT

J. ROMAINS

PAILLERON

Y. LE TAC

D. MAYER

A. CESAIRE

MOULIN DES PRES

P. ALVISET

C. MONET

J. FERRY

LAVOISIER

G. BRASSENS

A. CITROEN

A. COYSEVOX

A. MALRAUX

A. RODIN

A.GIACOMETTI

A.MODIGLIANI

APOLLINAIRE

C. BERNARD

C. CHAPPE

C. CLAUDEL

C. DEBUSSY

C. PEGUY

C. SEE

CHARLEMAGNE

CONDORCET

E. DELACROIX

E. GALOIS

E.MICHELET

PARIS NORD EST

F. COUPERIN

F. DOLTO

F. VILLON

G. BUDE

G. FAUREG. FLAUBERT

G. MELIESG. ROUAULT

H. BERLIOZH. DE BALZAC

HENRI IV

J. DECOUR

J.B. CLEMENT

J.B. SAY

L. CARNOT

L. FAURE

L. GAMBETTAL. MICHEL

LA FONTAINE

M. CURIE

M. DORMOY

M. UTRILLO

MONTAIGNE

MONTGOLFIER

P. BERT

P. DE ROZIER

P. VERLAINE

R. DOISNEAU

R. QUENEAU

RONSARD S. DELAUNAY

S. MALLARME

ST-EXUPERY

V. DURUY

V. HUGO

VALMY

VOLTAIRE

C. BESSON

B. PALISSY

8

Nombre d’établissements publics et privés sous contrat

Public Privé sous contrat TOTAL

Collèges 1 113 63 176

Lycées professionnels 29 2 31

Lycées d'enseignement général et technologique 74 66 140

EREA 3 0 3

TOTAL 219 131 350

(1) dont 15 collèges avec SEGPA (14 dans le public, 1 dans le privé sous contrat).

Centres d’Information et d’Orientation - CIO _______________________________________________________14

Nombre d’élèves par établissement dans le public et le privé sous contrat (pré-baccalauréat)

Public Privé sous contrat TOTAL

Collèges 56 935 29 018 85 953

Lycées professionnels 8 846 595 9 441

Lycées d'enseignement général et technologique 39 360 25 168 64 528

EREA 523 0 523

TOTAL 105 664 54 781 160 445

établissements publics

étab

lisse

men

ts p

rivés

collèges

lycées

lycées

collèges

lycéespro

Nombre d’établissements publics et privés sous contrat

9

Lycées publics année scolaire 2014-2015

établissements publics

étab

lisse

men

ts p

rivés

collèges

lycées

lycées

collèges

lycéespro

Nombre d’élèves par établissement dans le public et le privé sous contrat

EXPERIMENTAL

JACQUARD

P. BERT

FRESNEL

G. TIREL

MONTAIGNE

LAMARTINE

L. DE VINCI

C. SÉEBUFFON

R. VERLOMME

LAVOISIER

E. DUBOIS

F. TRUFFAUT

ESTIENNEENSAA

ST LOUIS

DUPERRÉ

J. MONOD

VOLTAIRE

HENRI IV

TURGOT

D. DIDEROT

L. DE NEHOU

BOULLE L. ARAGO

P.G. DE GENNESAUTOGÉRÉ

S. WEIL

CHARLEMAGNE

H. BOUCHER M. RAVEL

A. RODIN

L. ARMAND

FÉNELON

S. GERMAIN

P. VALERY

E. LEMONNIER

E. QUINET

J. FERRY

J. DROUANT

H. DE BALZAC

ENC

J. DE SAILLY

C. MONET

COLBERT

CONDORCET

G. BRASSENS

G. FAURE

J. DECOUR

L. CARNOT

L. LE GRAND

LA FONTAINE

MOLIÈRE

V. DURUY

V. HUGO

C. BERNARD

CHAPTAL

F. VILLON

H. BERGSON

J.B. SAY

RABELAIS

RACINE

BATIMENT

D'ALEMBERT

DORIAN

M. NADAUD

M. VOX

P. POIRET

RASPAIL

A. RENOIR

J. SIEGFRIED

J. LURCAT

E. PIAF

CROCE SPINELLI

G. FERRIE

M. LAURENCIN

BRASSAI

BEAUGRENELLE

ABBE GRéGOIRE

AMEUBLEMENTCH.-MALEZIEUX

A. CARREL

P. LESCOT

M. DEPREZ

CORVISART

M. DERAISME E. ROSTAND

GALILÉE

NILEUQUAV.L

A. DUMAS

BELLIARD

C. JENATZY

CH.DE GAULLE

CORBON

E. DOLET

E. SATIE

G. BACHELARD

G. EIFFEL

H. GUIMARD

O. FEUILLET

R. CASSIN

S. VALADON

T. GAUTIERTURQUETIL

PONTICELLI

Lycées (LG, LGT, LT, LPO, EXP)

Lycées professionnels

EREA

Lycées proposant uniquement

un enseignement post-baccalauréat.

10

Enseignement technologique et professionnel dans le public et le privé sous contrat (pré-baccalauréat)

_ Élèves dans l’enseignement technologique et professionnel : _______________________________ 22 782_ Élèves suivant un enseignement professionnel 1 : ___________________________________________ 16 228 _ Élèves suivant un enseignement technologique : ____________________________________________ 6 554_ Apprentis en CFA : ________________________________________________________________________ 24 481 _ Établissements de formation professionnelle et technologique : _________________89 lycées et 3 EREA

dont 31 lycées des métiers et 4 établissements supérieurs d’arts appliqués

(1) Ce chiffre inclut les élèves suivant un enseignement en CAP, baccalauréat professionnel, mentions complémentaires, brevet des métiers d’art, formations complémentaires d’initiative locale, préparations pré-baccalauréat professionnel ainsi que les apprentis en unité de formation d’apprentissage (UFA).

Personnels exerçant dans l’enseignement scolaire - données au 31 janvier 2015 source CNE (contrôle national des emplois) en équivalent temps plein (ETP) -

19 736 personnels du second degré_ Enseignants dans le 2d degré public et conseillers d’orientation psychologues _______________ 11 824_ Enseignants dans le 2d degré privé sous contrat _____________________________________________ 4 225_ Personnels non enseignant _________________________________________________________________ 2 466 dont : - Personnels d’encadrement (inspection, direction, cadres) __________________________ 440 - Personnels de laboratoire ________________________________________________________ 315 - Personnels TOS __________________________________________________________________50 - Personnels administratifs des établissements et des CIO __________________________ 872 - Personnels d’accompagnement et de suivi des élèves (personnels d’éducation, de surveillance et personnels de santé et sociaux) _________ 789

(dont 88 stagiaires COP)

_ 1 221 assistants d’éducation en équivalent temps plein exercent leur fonction dans le second degré dont : - 203 AVSI auxiliaires de vie scolaire chargés de l’accompagnement individualisé - 76 AVSCO auxiliaires de vie scolaire collectifs - 80 AVSM auxiliaires de vie scolaire mutualisés - 8 APS assistants chargés de prévention et de sécurité nommés à la rentrée 2015

11

Scolarisation pour tous : élèves à besoins éducatifs particuliers

Scolarisation des élèves nouveaux arrivants organisée par le centre académique pour la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs (CASNAV) _ Élèves nouveaux arrivants __________________________________________________________________ 1 475Scolarisés dans 75 UPE2A dont : - 39 UPE2A en collège dont 9 UPE2A pour élèves non ou très peu scolarisés antérieurement (Ensa), - 6 UPE2A en lycée général et technologique - 30 UPE2A en lycée professionnel dont 11 pour Ensa10 origines géographiques : Afrique subsaharienne, Amérique latine / Antilles, Asie Centrale, Asie du Sud, Maghreb, Moyen-Orient, Amérique du Nord, Union européenne / Europe occidentale, Balkans / Europe orientale, Extrême Orient.

Scolarisation des élèves en difficulté 13 dispositifs relais avec : 8 classes et 5 ateliers qui peuvent accueillir 210 élèves pour chacune des trois sessions annuelles, 24 dispositifs de socialisation et d’apprentissages internes au collège qui accueillent un peu plus de 500 élèves.

Scolarisation des élèves à haut potentiel avec troubles associés 1 section au collège Janson de Sailly (XVIe), 1 section au collège Brassens (XIXe).

Scolarisation en internat _ Collège Thomas Mann (XIIIe)

_ Lycée général Henri IV (Ve)_ Lycée général Louis Le Grand (Ve)_ Lycée général Saint-Louis (VIe)_ Lycée général Janson de Sailly (XVIe)

_ Lycée GT Chaptal (VIIIe)_ Lycée GT Jean-Baptiste Say (XVIe)_ Lycée GT Maurice Ravel (XXe)

_ Lycée polyvalent Dorian (XIe)_ Lycée polyvalent Guillaume Tirel (XIVe)

_ Lycée professionnel Hector Guimard (XIXe)

_ Lycée d’État Jean Zay (XVIe) > Site Lourcine (XIIIe)

Des places sont réservées en priorité aux élèves issus des quartiers politique de la ville et/ou boursiers.

12

Scolarisation des élèves en situation de handicap(année scolaire 2014/2015)

Scolarisation en milieu scolaire ordinaire (chiffres de l’enquête ministérielle octobre 2014)3 609 élèves en situation de handicap répartis ainsi :2 361 en collège – 1 165 en lycée – 83 en post-bac

Scolarisation en milieu scolaire spécialiséÀ la rentrée 2014, l’académie de Paris comptait :

833 élèves répartis en 70 ULIS 1

> 47 ULIS pour les troubles des fonctions cognitives > 6 ULIS pour les troubles envahissants du développement > 1 ULIS pour la déficience auditive > 2 ULIS pour la déficience visuelle > 5 ULIS pour le handicap moteur > 1 ULIS ODISSE pour les troubles cognitifs avec troubles des conduites sociales > 8 ULIS pour tous types de handicaps dans les lycées professionnels (1) ULIS : unités localisées pour l’inclusion scolaire

Unités localisées pour l’inclusion scolaire publiques (année scolaire 2014-2015)

Ie

II e

IIIe

VIe

IVe

Ve

VIIe

XIIe

XI e

XIII e

XIV eXV e

XX e

XIX e

Xe

XVI e

XVII e

XVIII e

VIII e IX e

ROSTANDPHILIPE

TRUFFAUT

MONOD

CROCE SPINELLI

CASSIN

BRAQUE

GALOIS

FLAVIEN

VERNE

MOLIÈRE

DURUY

CARNOTCURIE

VARÈSE

VIAN

MENDÈS FRANCE

DAUDET

FERRY

DECOUR

BERGSON

DIDEROT

LAVOISIER

MONET

BUFFON

POQUELIN

GRÉARD

ROGNONI

MONTAIGNE

PALISSY

GRANGE AUX BELLES

DELAUNAY

BESSON

FRANK

VOLTAIRE

PEGUY

PEGUY

ALVISET

CITROËN

MOULIN DES PRÉS

COYSEVOX

DORGELES

MAYER

GAUGUIN

LAMARTINE

CÉSAIRE

UTRILLO

BERLIOZ

MALLARMÉ

LE TAC

PAILLERON

BEAUMARCHAIS

FOURNIER

DE GAULLE

GAMBETTA

DOISNEAU

DEPREZ

AUBRAC

FAURE

BOUCHEROEBEN

TRIOLET

MOULIN

PRÉVERT

COUPERINROMAINS

SÉE

APOLLINAIRE

DELACROIX

SAY

BERNARD

Troubles de la fonction visuelle

Troubles de la fonction motrice

Troubles des apprentissages

Dispositif lycée

TFC avec troubles des conduites sociales

TFC : déficience intellectuelle

TFC : troubles psychiques

Troubles envahissants du développement

Troubles de la fonction auditive

13

Langues 21 langues vivantes enseignées dans le secondaire pour l’année scolaire 2014/2015

200 sections européennes : 102 d’anglais - 46 d’allemand - 33 d’espagnol - 10 d’italien - 5 de russe - 4 de portugais

16 sections orientales : 12 de chinois - 2 de vietnamien - 2 de japonais

25 sections internationales_ Cité scolaire Honoré de Balzac (XVIIe) : sections internationales anglais, allemand, espagnol, portugais,

arabe et italien_ Cité scolaire Montaigne (VIe) : sections internationales portugais et polonais_ Cité scolaire La Fontaine (XVIe) : section internationale japonais_ Collège G. Fauré (XIIIe) : section internationale chinois_ Cité scolaire Camille Sée (XVe) : section internationale anglais_ Cité scolaire Janson de Sailly (XVIe) : section internationale chinois_ Collège Maurice Ravel (XXe) : section internationale anglais_ Lycée Claude Monet (XIIIe) : section internationale chinois

6 Sections binationales_ Lycée Victor Hugo (IIIe) : section ESABAC (bac français/Esame di stato italien)_ Lycée Claude Monet (XIIIe) : section ESABAC_ Lycée Janson de Sailly (XVIe) : section ABIBAC (Bac français / ABITUR allemand)_ Lycée Molière (XVIe) : 1 section BACHIBAC (bac français / bachillerato espagnol)_ Lycée Maurice Ravel (XXe) : section ABIBAC et section BACHIBAC

14

Éducation prioritaireLa refondation de l’éducation prioritaire a permis de déplacer la nouvelle carte vers les secteurs les plus en difficulté. Celle-ci s’est redéployée sur l’arc nord nord-est de la capitale, en convergence avec la nouvelle carte des quartiers prioritaires de la politique de la ville qui cible 20 micro-quartiers.

1er degré

Les écoles (année scolaire 2015-2016)

Éducationprioritaire

dont REP+ CAPPE 1

Écoles maternelles 95 13 10

Écoles élémentaires/polyvalentes 120 15 15

TOTAL éducation prioritaire 215 28 25

Les élèves (année scolaire 2014-2015)

Éducationprioritaire

dont REP+ CAPPE 1

Écoles maternelles 14 518 1 990 1 648

Écoles élémentaires/polyvalentes 27 211 3 040 3 143

TOTAL éducation prioritaire 41 729 5 030 4 791

(1) CAPPE : Convention académique pluriannuelle de priorité éducative

2d degré

Les collèges (année scolaire 2015-2016)

Éducationprioritaire

dont REP+ CAPPE 1

Collèges 29 4 5

Les élèves (année scolaire 2014-2015)

Éducationprioritaire

dont REP+ CAPPE 1

Collèges 12 663 1 573 1 610

(1) CAPPE : Convention académique pluriannuelle de priorité éducative

15

L’éducation prioritaire année scolaire 2015-2016

Ie

II e

IIIe

VIe

IVe

Ve

VIIe

XIIe

XI e

XIII e

XIV eXV e

XX e

XIX e

Xe

XVI e

XVII eXVIII e

VIII eIX e

Écoles REP+ (28)

Écoles REP (187)

Écoles CAPPE (25)

UTRILLO

VIAN BERLIOZPHILIPE

MAYER

CURYDORMOYCÉSAIRE

MÉLIES

MOZART

MICHELET

VARÈSEDELAUNAY

PAILLERON

GRANGE AUX BELLES

AUBRAC

SELIGMANN

VALMY

LACORE

CLÉMENT

DOISNEAU

TRISTAN

CLAUDEL

TRIOLET

FAURE

GALOIS

VILLON

PERRIN

MENDES-FRANCE

BUDE

DOLTO

CLÉMENCEAU ROUAULT

BESSON

Collèges REP + (4)

Collèges REP (25)

Collèges CAPPE (5)

16

Résultats aux examens

Diplôme national du brevet session 2015 (données provisoires)

Taux de réussite : 86,9 % (- 0,1 point par rapport à 2014) _ Série générale : 87,6 % _ Série professionnelle : 70,8 %

Baccalauréat session 2015 (données provisoires)

Taux de réussite : 89,0 % (+ 0,9 point par rapport à 2014) _ Série générale : 92,3 % _ Série technologique : 89,3 % _ Série professionnelle : 79,3 %

17

Enseignement supérieur

Effectifs étudiants dans le public et le privé (année universitaire 2014-2015)

332 247 inscriptions principales d’étudiants 1 Étudiants en université ____________________________________________________________________172 386 2

dont préparation DUT ________________________________________________________________________ 2 039CPGE 3 _____________________________________________________________________________________ 14 702STS 3 _______________________________________________________________________________________ 17 407 Écoles de commerce, vente, gestion, comptabilité_____________________________________________ 26 843 Formations d’ingénieurs publiques, privées 4 ___________________________________________________ 8 330Autres établissements d’enseignement supérieur 5 ___________________________________________ 93 449

(1) Nota : un même étudiant peut avoir plusieurs inscriptions principales dans des établissements différents.(2)184 044 en prenant en compte les composantes des universités parisiennes non localisées à Paris. (3) formations dispensées dans les lycées(4) Ensemble des écoles et formations d’ingénieurs (universitaires ou non), y compris les formations d’ingénieurs en partenariat.(5) Grands établissements, écoles normales supérieures, facultés privées, écoles juridiques et administratives, écoles supé-rieures artistiques et culturelles, écoles paramédicales et sociales, préparations intégrées, autres écoles.

Source : Repères et références statistiques 2015 du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.

Vie étudiante - CROUS de Paris 63 Résidences universitaires 15 Restaurants universitaires 30 Cafétérias

Boursiers d’enseignement supérieur (2014-2015) ___________________________________________ 55 000 Étudiants étrangers boursiers du gouvernement français gérés en 2014-2015 _________________ 1 417 6

(6) Source : Campus France

Budget académique des bourses et des aides aux étudiants (année civile 2014) ____172 millions d’euros du ministère de l’Éducation nationale de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

+ 5,7 millions d’euros du ministère de la Culture et de la Communication

Logements (étudiants logés en 2014-2015) ___________________________________________________ 5 500

Cité internationale universitaire de Paris : 1 Maison internationale, 40 Maisons Une capacité de 5 800 logements (6 000 lits) dédiés aux étudiants, chercheurs et artistes en mobilité 12 000 étudiants, chercheurs artistes et sportifs de haut niveau accueillis chaque année140 nationalités représentées

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Établissements de l’enseignement supérieur Établissements publics ayant une offre de formation 7 universités toutes passées aux responsabilités et compétences élargies (RCE) depuis janvier 2011 13 grands établissements dont 1 école normale supérieure 5 écoles d’ingénieurs publiques sous la tutelle du ministère de l’Éducation nationale,

de l’Enseignement supérieur et de la Recherche 2 IUT2 IUP35 lycées publics (et 8 lycées privés sous contrat) disposent de CPGE43 lycées publics (et 15 lycées privés sous contrat) disposent de STS

Regroupements d’établissements d’enseignement supérieur et de recherche5 COMUE (communautés d’universités et établissements) ont leur siège à Paris : Université Sorbonne Paris Cité (USPC), Sorbonne Universités (SU), héSam (hautes études Sorbonne arts et métiers), Univer-sité de recherche Paris, Sciences et Lettres (PSL) et Université Paris Lumières (UPL).

2 regroupements d’établissements sous le statut d’EPCS (établissements publics de coopération scien-tifique) ont leur siège à Paris : ParisTech, Campus Condorcet.

Bibliothèques universitaires1 service commun de la documentation (SCD) par université, 7 bibliothèques interuniversitaires (BIU) et la Bibliothèque de la cité internationale universitaire de Paris, la bibliothèque de documentation interna-tionale contemporaine, la bibliothèque universitaire des langues et civilisations (BULAC).

ESPE1 ESPE (école supérieure du professorat et de l’éducation), ex-IUFM, adossée administrativement à l’université Paris-Sorbonne, depuis le 1er septembre 2013.

Personnels exerçant dans l’enseignement supérieur (année universitaire 2014-2015)

8 466 enseignants-chercheurs 1 dont enseignants-chercheurs des disciplines médicales et odontologiques _________________ 1 366 enseignants-chercheurs des autres disciplines ________________________________ 7 100(1) Professeurs des universités et maîtres de conférence (personnels permanents titulaires ou stagiaires, en activité ou en surnombre, hors doctorants, hors ATER, hors contractuels) Source : MENESR/DGRH A1-1, enquête GESUP2, mars 2015.

1 270 enseignants du second degré en fonction dans le supérieur 2 (2) Stagiaires et titulaires agrégés, certifiés, professeurs d’EPS, professeurs de lycée professionnel, doctorants, ATER Source : Division des personnels du rectorat de Paris, juillet 2015.

10 096 personnels non enseignants 3 dont personnels administratifs _______________________________________________ 1 997 personnels des services sociaux et de santé _____________________________________ 45 personnels ouvriers ______________________________________________________ 13 ingénieurs, techniciens et adjoints techniques de recherche et formation ______________ 7 114 personnels des bibliothèques _____________________________________________ 927(3) Agents en position d’activité (hors congés longue durée) au 1er octobre 2014.Source : MENESR/DGRH C1-1, extraction annuaires AGORA, POPPEE ITARF, POPPE BIB

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CNAM : Conservatoire national des arts et métiersEHESS : École des hautes études en sciences socialesENCP : École nationale des Chartes ParisENSCP : École nationale supérieure de chimiede ParisENSAM : École nationale supérieure d’arts et métiersENS : École Normale SupérieureESPE : École supérieure du professorat et de l’éducationEPHE : École pratique des hautes étudesIEP : Institut d’études politiques (SciencesPo)IFFI : Institut français du froid industrielINALCO : Institut national des langues et civilisations orientalesINHA : Institut national d’histoire de l’artIPGP : Institut de physique du globe de ParisMNHN : Muséum national d’histoire naturelle

CNAM

CNAM

CNAM IFFI

PARIS 4

PARIS 7

PARIS 6 / 7

PARIS 7

PARIS 6

EPHE

OBSERVATOIRE DE PARIS

PARIS 2

PARIS 6

PARIS 5

PARIS 2

PARIS 1

INALCO

EHESS

DENIS-DIDEROT

IUT PARIS JUSSIEUPARIS 7

IUP PARIS 7

PARIS 7IEP

IUP PARIS 7PARIS 1 / 4

PARIS 1 / 2 / 5

PARIS 3 / 5 / 6

PARIS 3 / 4IPGP

MNHNMNHN

ENSAM

ENSCNAM

ENCP

ENSCPPOLYTECH PARIS UPMC

COLLÈGE DE FRANCE

PARIS 3

ESPE (PARIS 4)

IUT PARIS DESCARTES

CNAM

INHADAUPHINE

École d’ingénieursESPEGrand établissementIUPIUTUniversité

Établissements publics d’enseignement supérieur sous tutelle du MENESR à Paris intra-muros 2014-2015

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rectorat site Sorbonne47, rue des Écoles - 75005 Paris

accès métro ligne 10 : arrêt Cluny-la Sorbonne

RER B : arrêt Luxembourg RER C : arrêt Saint-Michel

accès autobus lignes 21, 27, 38, 63, 85, 86 ou 87

station vélib et autolib

rectorat site Gambetta94, avenue Gambetta75020 Parisaccès par la route porte des lilas, prendre l’avenue Gambetta

accès métro ligne 3 : arrêt Gambetta ligne 3 bis : arrêt Pelleport ou Saint-Fargeau

accès autobus lignes 26, 60, 61 ou 96

station vélib et autolib

Bd Saint-Germain

Bd Saint-Germain

Bd S

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-Mic

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Rue des Écoles

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ImpasseBasilideFossard

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Saint-Fargeau

Au printemps 2016, le rectorat de Paris emménagera dans ses nouveaux locaux sur le site Visalto, boulevard d’Indochine, Paris 19e

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