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L’aventurier Savorgnan de Brazz au Congo vers 1880.

L’aventurier Savorgnan de Brazza au Congo vers 1880

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Page 1: L’aventurier Savorgnan de Brazza au Congo vers 1880

L’aventurier Savorgnan de Brazza au Congo vers 1880.

Page 2: L’aventurier Savorgnan de Brazza au Congo vers 1880

Construction d’une voie ferrée au Cameroun vers 1900.

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La cathdédrale du Sacré-Coeur à Alger en 1900

Page 4: L’aventurier Savorgnan de Brazza au Congo vers 1880

INTRODUCTION

Où ? Quand ? 

Description 

Aspects de la colonisation ? 

1) Après avoir visualiser les 3 dias précédents, recopier et compléter le tableau de description des images dans votre cahier.2) Quelle impression vous donnent ces documents ?

Page 5: L’aventurier Savorgnan de Brazza au Congo vers 1880

HIS 5 Conquêtes et sociétés coloniales

Définitions à chercher dans votre manuel et à recopier dans le cahier

colonie :

métropole :

Indigène :

Colon :

Colonie de peuplement :

Page 6: L’aventurier Savorgnan de Brazza au Congo vers 1880

p.114 du manuel

I. Pourquoi coloniser?

Page 7: L’aventurier Savorgnan de Brazza au Congo vers 1880

Jules Ferry justifie la colonisation(p.114)

Les colonies sont, pour les pays riches, placement de capitaux des plus avantageux. Au temps où nous sommes et dans la crise que traversent toutes les industries européennes1, la fondation d’une colonie, c’est la création d’un débouché. Messieurs, il y a un second point que je dois également aborder, c’est le côté humanitaire et civilisateur de la question. Il y a pour les races supérieures un droit, parce qu’il y a un devoir pour elles. Elles ont le devoir de civiliser les races inférieures. Les nations, au temps où nous sommes, ne sont grandes que par l’activité qu’elles développent. Rayonner sans agir, sans se mêler aux affaires du Monde, c’est descendre du premier rang au troisième et au quatrième.

D’après Jules Ferry (député, ancien chef du gouvernement et ancien ministre des Affaires étrangères), discours à la Chambre des députés, 28juillet 1885.

1.Entre1873et1896, une crise économique touche l’Europe

Doc n°1 p. 114 Économiques « civilisateurs » Politiques

Jules Ferry justifie la colonisation par des arguments: Relever des passages du texte et compléter dans le tableau au bon endroit.

Page 8: L’aventurier Savorgnan de Brazza au Congo vers 1880

Raisons économiques Raisons « civilisatrices »

Raisons politiques

Page 9: L’aventurier Savorgnan de Brazza au Congo vers 1880

II. Qui possède des colonies au 19è siècle ? De quelles façons les colonies sont-elles dominées ?

Dossier repérage p. 110-111.

1) carte n°1 et frise chronologique p.111: Quelles étaient les deux grands pays colonisateurs depuis le XVIème siècle ? A partie de quand la colonisation reprend-elle et s’accélère-t-elle ?

2) carte p.111 : Quelles parties du monde ont été colonisées entre 1815 et 1914 ? Par qui ?Quels sont les deux pays qui possèdent le plus de colonies en 1914 ? Cite pour chacun d’eux les colonies qu’il possède.

Répondre aux questions dans votre cahier

Page 10: L’aventurier Savorgnan de Brazza au Congo vers 1880

Les Allemands ont perpétré un véritable Génocide dans leur colonie africaine du Sud-Ouest (actuelle Namibie) contre le peuple herero.

Focus sur les crimes de la colonisation.

Page 11: L’aventurier Savorgnan de Brazza au Congo vers 1880

…mais les Français ont aussi maltraité les populations colonisées.

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III. Comment s’organise une société coloniale? L’exemple de l’Algérie.

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Prise de la smalah d’ Abd-El-Kader à Taguant (Algérie), le 16 mai 1843. Huile sur toile d’ Horace Vernet, Musée national du château de Versailles, 1844, 4,89X21,39m.

http://www.histoire-image.org/pleincadre/index.php?i=171

Une conquête progressive et violente !

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1850 1890 1920115 000hectares

1 635 000ha

2 981 000ha

1890 1908 1914

1.9% 4.3% 5%

Doc.6. Les terres possédées par les Européens en Algérie Doc.7. Les enfants algériens scolarisés

+ les documents 1 à 5 du manuel p. 118-119

[HD] Alger & la Belle Époque (1896-1903) Troisième République - YouTube

Page 15: L’aventurier Savorgnan de Brazza au Congo vers 1880

Colonie de peuplement Inégalités sociales entre colons et colonisés

Inégalités juridiques et politiques entre colons et

colonisés.

Définition de colonie de peuplement:

Des terres sont confisquées aux autochtones et redistribuées à des colons français (mais le doc n°2 montre que les Européens propriétaire de terres n’étaient pas très nombreux).

Résumer chaque document par une petite phrase et classez la dans la bonne colonne (voir exemple 1ère colonne) du tableau (à recopier bien sûr) .

Page 16: L’aventurier Savorgnan de Brazza au Congo vers 1880

Colonie de peuplement Inégalités sociales entre colons et colonisé

Inégalités juridiques et politiques entre colons et

colonisés.

Définition de colon:

-

Résumer chaque document par une petite phrase et classez la dans la bonne colonne (voir exemple)

Des villes sont réaménagées à l’Européenne comme Alger qui devient un port important au même titre que celui de Bône à l’est.

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III. Comment la colonisation entraîne-t-elle des rivalités entre Etats européens ?

Doc n°4 p.117 (texte) :1) Décrivez la caricature.

2) répondre à la question n°4 p.117

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La colonisation d’une grande partie du monde par les nations européennes entraîne des rivalités entre ces nations: la France et le Royaume-Uni, grandes nations industrielles (voir chapitre précédent) se partagent l’Afrique et l’Asie.

Certains pays européens, grands pays industriels aussi, comme l’Allemagne ou encore l’Autriche-Hongrie, n’ont pas de colonies (ou pas nombreuses). Ces rivalités pour le contrôle des richesses des territoires colonisés expliquent en partie la guerre qui éclate en 1914 en Europe.

Résumé à recopier dans le cahier

Page 22: L’aventurier Savorgnan de Brazza au Congo vers 1880

BILAN DU CHAPITRE

À reprendre dans le cahier .

La domination de l’Europe

sur les colonies

Domination politique :Les pays européens administrent les colonies soit : -directement (ex.par des gouverneurs en Algérie) - ou indirectement (ex. en association avec les chefs locaux en Inde)-Domination qui entraîne des rivalités entre Etats européens

Domination culturelle :Les pays européens diffusent dans les colonies : -Leur religion (le christianisme)-leur langue-leurs écoles

Domination économique :-Les pays européens exploitent les matières premières et les produits agricoles des colonies-Ils leur vendent leurs produits industriels (= débouchés)- ils s’approprient les meilleurs terres-Ils utilisent la main d’œuvre coloniale gratuitement (pour cultiver, construire, etc.)