Le Lycée

3ième

Réorientation

Échec

BAC - BTS

3ième

Un taux d’échec en seconde ISI+ISP

important

De moins en moins d’élèves s’orientant vers les sections STI

Classe de 2de

Le constat

De plus en plus d’élèves non

motivés

1ère

Un taux d’échec important en génie électrotechnique

notamment

De moins en moins d’élèves s’orientant vers le BTS électrotechnique

Classe de Terminale

Le constat

Le Chef de Travaux

•Taux de passage•Orientation•Résultats aux examens•…..

Évaluer nos performances

Che

f de

Trav

aux

Orientation en fin de seconde

47

1720 16 18

12 816 10

815 19

7

21 8 14 12

11 147 6

6

14 11

15 17

15 15 10 2622

22 12 21

1220

13 813

35

75

44

46

4

24 20 20

21 25

1712

10 10

13 17 11

5 2 07 5 2 1

11 51 2

6

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

1993-1994

1994-1995

1995-1996

1996-1997

1997-1998

1998-1999

1999-2000

2000-2001

2001-2002

2002-2003

2003-2004

2004-2005

STI

Réorientation

Redoublement

Passage en 1S

Passage en 1ière

0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 00 0 1 2 1 2 2 2 3 1 4 5

26

39 35 3332

5739

39 30 32 30 36

0

12

0 3

3

11

0

4

1 3

12

10

6 15 1417

22 13 239 20

16

10

310

6 8 11 10 136 8

515

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

1993-1994

1994-1995

1995-1996

1996-1997

1997-1998

1998-1999

1999-2000

2000-2001

2001-2002

2002-2003

2003-2004

2003-2004

STI

Redoublement Réorientation

Passage en 1ière

Passage en 1S

ISI+SVT

ISI+ISP

Orientation en fin de seconde

MPI

74

6463 73 68 68

58

1

106 10 15 6

4

7

7

9 14 9

210

9

9

814 8

1511

10

22

15 1111 18 21

0 7 0 1 4 2 3

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005

Passage en 1èreSPassage en 1ère

Redoublement Réorientation

Une orientation en fin de seconde différente selon les enseignements de détermination (sur 12 ans)°

63,0%

23,2%

0,3%

7,0%

14,7%

0,3%

7,5%

23,4%

56,8%

6,6%

10,8%

5,2%

13,9%

22,6%

23,5%

2,0% 5,3%13,9%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

MPI ISI+SVT ISI+ISP

S(SVT) S(SI) STI Autre Red Réo

777 886 754

Orientation après un redoublement en seconde (sur 10 ans)

66%58%

33%

3%10%

7%

1%12%

22%

4%

8%

15%

26%

11%22%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

ISI+ISP ISI+SVT AUTRE

STI S(SI) S(SVT) Autre 1ière Réorientation

Bilan de l’orientation après un redoublement ISI (sur 10 ans)

S(SI)6%

S(SVT)7%

Autre 1ière7%

Réorientation20%

STI60%

A partir d’indicateurs, des résultats aux examens, de bilans, promouvoir une

démarche qualité adaptée

Ma problématique de Chef de travaux

• Comment pouvais-je m’inscrire dans une démarche de

qualité?

• Quel pouvait-être mon rôle?

Démarche de qualité

Faire l’analyse et faire une recherche des

causes du taux d’échec important en seconde

ISIMettre en œuvre des actions correctives

A partir des indicateurs63,0%

23,2%

0,3%

7,0%

14,7%

0,3%

7,5%

23,4%

56,8%

6,6%

10,8%

5,2%

13,9%

22,6%

23,5%

2,0% 5,3%13,9%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

MPI ISI+SVT ISI+ISP

S(SVT) S(SI) STI Autre Red Réo