19
Les acquis des élèves Les acquis des élèves à l’entrée au collège à l’entrée au collège Approche diachronique Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Les acquis des élèves à Les acquis des élèves à l’entrée au collègel’entrée au collège

Approche diachroniqueApproche diachronique

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Page 2: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Evaluation 6Evaluation 6ee : : évolution 2003-2009évolution 2003-2009 épreuves de français : évolution des résultats

20

30

40

50

60

70

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

sud nord îles N-C Métro

%

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Page 3: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Evaluation 6Evaluation 6ee : : évolution 2003-2009évolution 2003-2009 épreuves de mathématiques : évolution des résultats

20

30

40

50

60

70

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

sud nord îles N-C Métro

%

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Page 4: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

corrélation (bourses, eval) = - 0,90

43,9

58,2

51,3

45,944,044,0

62,663,5

53,853,0

57,0

49,9

32,129,7

25,6

30,4

39,7

30,4

34,1

22,5

36,0

37,3

30,131,8

31,3

39,5

40,445,2

45,545,449,7

0

10

20

30

40

50

60

70

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

évaluation 6e

bour

sier

s

(ce collège a 57% de boursiers et un taux de réussite à l'évaluation d'entrée en 6e de 36,5%)

64

36

36

64

20

80

0

20

40

60

80

100

Part des élèves boursiers dans les collèges publics de N-C en 2009

boursiers

non boursiers

Province Sud Province Nord Province des Îles

%

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Page 5: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Evaluation 6eEvaluation 6e

Les acquis en FRANCAISLes acquis en FRANCAIS

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Page 6: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Les acquis des élèves en Français à l'entrée au collège : score global

SUD

SUD

NORD

NORDÎLES

ÎLES

NC 52,4%

NC 45,0%

NATIONAL 61,8%

NATIONAL; 57,2%

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

année

scor

e gl

obal

moy

en e

n %

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Page 7: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

FRANCAIS - Maîtrise de la langue

SUD

SUD

NORD

NORDÎLES

ÎLES

NC 47,8%

NC 40,7%

NATIONAL 58,4%

NATIONAL; 51,9%

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Année

% d

e ré

ussi

te

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Page 8: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Français -Compréhension

SUDSUD

NORD

NORD

ÎLESÎLES

NC; 49,8%NC 54,3%

NATIONAL; 59,7%NATIONAL; 63,3%

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Année

% d

e ré

ussi

te

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Page 9: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Français - Production de textes

SUD

SUD

NORD

NORD

ÎLES

ÎLES NC; 40,5%

NC; 53,8%NATIONAL 56,6%

NATIONAL 62,4%

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Année

% d

e ré

ussi

te

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Page 10: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Evaluation 6Evaluation 6ee Les acquis en Français :Les acquis en Français :

Ecart Français Ecart Français (en % de réussite)(en % de réussite)

19981998 20092009

Score globalScore global 9,49,4 12,212,2

Maîtrise de la Maîtrise de la languelangue

10,610,6 11,211,2

CompréhensionCompréhension 9,09,0 9,99,9

Production de Production de textestextes

8,68,6 16,116,1

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Page 11: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Evaluation 6Evaluation 6ee

Les acquis en MathématiquesLes acquis en Mathématiques

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Page 12: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Maths - Score moyen global

NC 51,0%

NC 41,1%

Nat 64,4%

Nat 54,7%

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Année

% d

e r

éu

ssit

e

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Page 13: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Maths - Numération

SUD

NORD

ÎLES

NC 42,7%NC 35,8%

Nat 57,3%Nat 51,8%

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

100,0%

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Année

% d

e ré

uss

ite

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Page 14: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Maths - Techniques opératoires

SUD

NORD

ÎLES NC 59,5%NC 65,4%

Nat 69,2% Nat 74,6%

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

100,0%

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Année

% d

e r

éu

ssit

e

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Page 15: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Maths - Problèmes numériques

SUD

NORD

ÎLES

NC 46,3%

NC 29,3%

Nat 69,2%

Nat 47,1%

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

100,0%

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Année

% d

e ré

ussi

te

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Page 16: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Maths - Géométrie

SUD

NORD

ÎLES

NC 57,0%

NC 43,4%

Nat 64,5%Nat 54,8%

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

100,0%

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Année

% d

e ré

uss

ite

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Page 17: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Maths - Traitement de données

SUD

NORD

ÎLES

NC 42,5%

NC 29,3%

Nat 59,8%

Nat 45,0%

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

100,0%

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Année

% d

e ré

ussi

te

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Page 18: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Evaluation 6Evaluation 6ee : les acquis en Maths : les acquis en MathsEcart Maths (en % de Ecart Maths (en % de

réussite)réussite)19981998 20092009

NumérationNumération 16,016,0 14,614,6Techniques Techniques opératoiresopératoires

9,29,2 9,79,7

Problèmes numériquesProblèmes numériques17,817,8 22,922,9

GéométrieGéométrie11,411,4 7,57,5

Traitement de donnéesTraitement de données15,715,7 17,317,3

Score globalScore global 13,613,6 13,413,4

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Page 19: Les acquis des élèves à lentrée au collège Approche diachronique Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter

Merci pour votre attentionMerci pour votre attention

Appuyer sur la touche « Ech » pour quitter