Livre La Joie de lEchec de Faysal Hafidi

La Joie De L'chec Faysal Hafidi

www.dureveauconcret.com 2

ISBN :

Ce livre est disponible en format papier sur

lulu.com et amazon.fr



A Propos de lAuteur

Faysal Hafidi est Coach en Communication,

Relations et Russite Professionnelle et Directeur

Fondateur de lAcadmie de lIntelligence. Il

accompagne des personnes de diffrents horizons

(Professionnels, Entrepreneurs, Parents, tudiants) qui

souhaitent russir dans leur vie ou dpasser leurs

obstacles psychologiques et mentales.

Faysal est auteur du livre : Les 5 Habitudes Qui

Font Echouer lEcole Mais Qui Font Russir Dans La

Vie , Comment Vaincre Le Trac et Parler Avec Aisance

Devant Tout Public et La Joie de lEchec . Il a

galement rdig plus de 300 articles sur des thmes

varis du Coaching et du Dveloppement Personnel et

ses articles ont t publi par dautres magazines

Marocains et Franais.

Faysal a commenc son activit de Coaching depuis

maintenant 5 ans et a pu accompagner des individus au

Maroc et ltranger. Il dveloppe constamment de

nouveaux modles et techniques de Coaching de Vie

pour les adapter aux besoins de ses clients. Il est

galement confrencier et motivateur avec des

confrences qui ont un grand succs au prt du grand

public :



- La Joie de lEchec

- Comment ne Pas tre Comme M/Mme Ordinaire

- LIngnierie du Gnie : de lIntelligence Mathmatique

et lIntelligence Emotionnelle

- 5 Stratgies Pour Prparer et Passer Ses Examens Avec

Succs

Faysal Hafidi poursuit sa formation lInternational

Coach Academy (USA) membre de lInternational Coach

Federation. Il a galement un Master Recherche en

Immunologie de lInstitut Pasteur, Paris et il est

doctorant en Neuro-Immuno-Psychologie.



Remerciements

Je tiens tout dabord remercie toutes les

personnes qui mont encourag rdiger ce livre en un

temps record pour moi et qui ont dmontr beaucoup

de patience jusqu sa sortie.

Je suis vraiment gn du fait que je ne puisse pas

les nommer car elles sont des centaines lavoir fait. Je

tiens remercier tout particulirement les membres du

groupe Facebook Livre Gratuit : LA JOIE DE LECHEC

et les lecteurs de mon blog

http://www.dureveauconcret.com

Comme je lai dj mentionn maintes reprises,

sans ces deux groupes constitues de personnes

solidaires et motivantes, jaurais abandonn ce livre et

ce projet depuis longtemps.

Je ne trouverai jamais assez de mots pour vous

dire merci, merci, merci !!



Sommaire

Introduction...7

Chapitre 1 : Notre histoire avec l'chec..13

Chapitre 2 : Pour russir vite, chouez plus et

vite...32

Chapitre 3 : La Psychologie de l'chec dans

l'volution professionnelle...............63

Chapitre 4 : La Psychologie de l'chec dans

l'laboration d'un projet.....87

Chapitre 5 : Un mot sur l'chec en

couple..102

Conclusion..105



Introduction

Le Challenge des 10 jours

Jai eu lide dcrire ce livre lanne dernire et

jai eu du mal la concrtiser. Jai rassembl mes notes

et jai commenc travailler sur le squelette du livre

pour que je sois ensuite rapidement pris ou dispers par

le tas dautres choses que javais faire.

Puis, je me suis rendu compte que ce nest pas

seulement une question de manque de temps ou

dnergie mais cest plutt une histoire de motivation.

En effet, comme je traite dj le sujet de la Joie de

lEchec en tant que confrence, je ne voyais pas la

ncessit de la transformer en livre surtout que ce sont

deux manires compltement diffrentes pour traiter un

sujet. Sajoute cela que le projet dcriture de livre est

pnible pour moi. Je peux animer des confrences ou

des formations des jours et des jours sans arrt mais il

est difficile pour moi dcrire avec le mme rythme et

assiduit.



Jai donc rflchi un moyen pour utiliser mes

forces pour faire aboutir ce projet. Je sais que jaime les

dfis et je sais que jai un grand nombre damis qui

peuvent mencourager et me soutenir. Jai donc

transform la rdaction de ce livre en un challenge.

Autrement dit, jai dcid de lcrire en 10 jours

seulement. Jaime les missions impossibles et cela est

une vraie mission impossible pour moi. Puis, il me reste

qu utiliser ma deuxime force qui est le nombre

damis qui peuvent me soutenir.

Ds que jai dcid de cela, ma motivation a

ressurgi et jai chang la situation dun livre difficile

crire en un dfi que je veux bien relever. Puis, ds que

jai annonc mon projet sur Facebook et mon blog, des

centaines de personnes se sont manifestes et je

recevais tous les jours des messages et des

commentaires pour mencourager, me souhaiter bon

courage ou prier pour moi. Cest devenu un engagement

vis--vis de tout un public !

En agissant ainsi, je ne pensais plus au livre que je

dois crire mais au projet que je dois achever et aux

personnes qui attendent impatiemment la lecture de LA

JOIE DE LECHEC. Cest pour cela que jai fini par vouloir



offrir ce livre gratuitement toutes les personnes qui se

sont jointes au groupe de Facebook Livre Gratuit : LA

JOIE DE LECHEC et aux inscrits mon blog :

www.dureveauconcret.com

La toute premire confrence

Lhistoire de la Joie de lEchec vient du fait quun

groupe dtudiants ma demand une fois de faire une

confrence sur la russite. A lpoque, je venais de finir

mes tudes pour me lancer dans un projet dentreprise.

Etant naf et sans exprience, javais commis beaucoup

derreurs qui mont induit dans une situation difficile.

Ainsi, je voyais devant moi un chec minent de

mon projet et un grand public dune cole qui attend

ce que je leur parle de la russite. Quelle contradiction !

Je naime pas tre contradictoire et surtout parler

de ce que je ne connais pas vraiment. Mais je devais tout

de mme leur parler de quelque chose.

Je me suis donc demand, quest-ce que je

matrise le mieux que je peux transmettre et qui peut

leur tre utile. Je navais pas trop chercher, la rponse

tait devant moi : je sais comment crer un chec dans



une entreprise. Et bien, de l, les choses sont devenues

plus faciles. Il a suffit dune feuille et dun stylo pour que

je liste toutes les btises que jai commises et les avertir

et les aider les viter.

Alors que jai t en pleine prparation, jai

ressenti une grande joie aller faire cette confrence.

Jai t trs fier de mon chec ! On dirait que jallais leur

annoncer une grande bonne nouvelle car je savais que le

fait dapprendre de mes erreurs allait leur sauver la vie

et les aider dans leur avenir.

Jai t surpris de ce sentiment. Comment puis-je

tre heureux davoir chou ?

Et bien, jai compris que lchec peut avoir une

autre facette plus joyeuse lorsquon sait lexploiter. Cest

ainsi que cette confrence a eu le nom de : Joie de

lEchec.

Jai ensuite dvelopp la confrence et je lai faite

sur plusieurs villes au Maroc et jai t chaque fois ravi

de voir les participants revenir vers moi la fin pour me

raconter avec joie leurs checs qui les faisaient souffrir il

y a mme pas une heure avant leur entre en salle de



confrence. En fait, comme pour moi, ils sont tomb sur

la Joie de lEchec !

Mon objectif avec ce livre

En crivant ce livre, je souhaite vous faire sentir

galement cette Joie de lEchec. Je sais que je peux le

faire facilement si nous tions en face face et en

confrence mais si nous navons pas loccasion de nous

rencontrer, jespre vous transmettre cette joie

travers cet crit.

Ce que je veux surtout atteindre avec vous en

crivant ce livre et le fait que vous puissiez utiliser vos

checs et vos dceptions comme un moyen et une force

pour russir.

Lchec est dur et parfois insupportable. Cest

parce quil nous donne des motions charges dune

nergie insupportable. Je veux vous apprendre utiliser

cette nergie. Je veux vous apprendre rendre lchec

une grande opportunit pour avancer.

Lchec narrive pas tout le monde, mais lorsquil

est de votre sort, cela veut dire quil ne vous reste plus

quune seule option : russir. Ceux qui russissent tout



le temps par contre ont toujours loption de lchec qui

peut les attendre.

Utiliser lchec comme force est une comptence

quil faut apprendre et sur laquelle il faut sentrainer. Je

souhaite, si vous le permettez, tre donc votre coach et

vous accompagner tout au long des chapitres qui vont

suivre pour rendre chaque chec que vous avez vcu

une chance de russite et de progrs. Je veux vous

coacher pour vous faire gouter la Joie de lEchec comme

je lai fait avec toutes les personnes qui ont assist mes

confrences.



Chapitre 1

Notre histoire avec

l'chec



Les premires rencontres avec l'chec

Avez-vous dj rencontr une personne

handicape qui n'arrive pas marcher cause de ses

checs lors de ses tentatives pour apprendre marcher?

Pensez-vous qu'un tel handicap puisse exister?

Imaginez-vous qu'un enfant aprs avoir fait plusieurs

chutes dcide un jour de ne plus essayer de marcher ?

Je pense que c'est impossible et vous aussi.

Je ne sais pas quel moment nous rencontrons

prcisment l'chec dans notre vie pour la premire fois.

Mais la priode la plus marquante dans la vie o l'enfant

vie plusieurs checs tous les jours est lors de

l'apprentissage de la langue et de la marche.

L'apprentissage de la langue n'est pas une

dmarche douloureuse en soi car ce stade, les parents

ne sont pas encore trop exigeant et ne disent pas encore

leur enfant qu'il est nul cause du fait qu'il n'arrive pas

prononcer un mot correctement. Par contre,

apprendre marcher est une exprience remplie

d'checs douloureux physiquement.



Au dbut, je pensais que l'enfant arrive

surmonter l'chec lors de son apprentissage de la

marche cause de sa courte mmoire. Je pensais que

l'enfant oubliait qu'il s'est fait mal hier et ainsi dcide de

continuer tenter d'apprendre marcher une deuxime

fois. Je me suis rendu compte aprs quelques

observations que c'est faux.

Un enfant a une bonne mmoire et peut

apprendre rpertorier une exprience douloureuse. La

preuve est que lorsqu'un enfant touche un objet brlant,

il dcide de ne plus y toucher. Il garde en mmoire le

mal qu'il a subit une fois en touchant cet objet. Ceci

dit, il ne fait pas la mme chose lorsquil fait une chute

douloureuse lorsqu'il essaye d'apprendre marcher. Il

ne dcide jamais de laisser tomber la marche comme il

dcide de laisser tomber l'exprience de toucher un

objet brulant.

Exprience douloureuse vs l'chec

Ce que nous pouvons conclure de cette analyse est

que l'enfant arrive distinguer entre une exprience

douloureuse et un chec. Il sait instinctivement que le

fait de toucher un objet brulant est une exprience

douloureuse. De cette dernire, il tire une conclusion



qu'il faut viter de revivre cette exprience en vitant

ses causes. La cause qu'vite l'enfant dans notre

exemple est le fait de toucher l'objet brulant.

De l'autre ct, mme s'il tombe et qu'il se fasse

trs mal en tentant de marcher, l'enfant ne considre

par cela comme une exprience douloureuse mais

comme un simple chec. Cela mme sil se fait mal en

essayant de marcher. Il en ne tire pas la conclusion,

comme les adultes font, de ne plus revivre l'exprience.

Il gre cette situation diffremment en essayant

d'amliorer ou de chercher d'autres moyens pour

marcher sans tomber.

Pourquoi l'enfant ne laisse pas tomber les

tentatives douloureuses dapprendre marcher ?

Mon petit cousin Jad a eu un accident trs grave il

y a 4 semaines en tentant de marcher. En fait, tant

encore trs fragile, il tombe systmatiquement chaque

fois qu'il essaye de faire plusieurs pas. Et lors de l'une de

ses chutes, il s'est fait casser son avant bras.

L'exprience tait douloureuse car ses parents n'ont pas

souponn cette fracture. Jad a pleur toute une

journe et ses parents ont pens en vain que le mal

venait de son pied. Ensuite, le fait de mettre le pltre et



passer toute une soire dans une clinique tait une

exprience aussi remplie de souffrance pour le petit Jad.

Savez-vous ce qui s'est pass le lendemain matin.

Jad s'est rveill et a commenc essayer de marcher

pour encore une fois tomber plusieurs fois ! D'ailleurs, il

n'a jamais cess de tomber maintes mais

heureusement sans fractures cette fois-ci.

Ceci dit, Jad sait trs bien situer le mal ou la cause

d'une douleur. Comme tous les enfants marocains, il a

appris trs tt qu'il ne faut pas toucher la thire et

un verre de ths !

Pourquoi Jad cesse-t-il de toucher ces objets

brulants mais il continue tout de mme se faire mal en

tentant de marcher ?

La rponse rside dans notre comprhension et

notre capacit instinctive distinguer entre une

exprience douloureuse et un chec.

Comme vous le savez sans doute, vous tiez tous

cet enfant un jour ! Ceci dit, les adultes perdent cette

capacit extraordinaire de distinguer entre une

exprience douloureuse et un chec qui permet



chacun de rebondir facilement. Nous allons voir plus

tard comment cette perte survient et quel moment de

notre vie.

Ce qu'on peut apprendre d'un enfant

Un enfant nous apprend donc qu'il faut distinguer

entre deux lments trs important :

- Une exprience douloureuse : il s'agit d'une

consquence PERMANANTE d'une ACTION bien prcise.

Quand on touche un objet brlant, on se fait mal.

Quand on ne travaille pas assez, on obtient des rsultats

mdiocres.

- L'chec : une consquence NON PERMANANTE

d'un OBJECTIF bien prcis. Lorsqu'on veut apprendre

marcher, il va falloir passer par des chutes douloureuses.

Quand on cherche raliser un projet, on peut ne pas

respecter les dlais avant de matriser le travail. Quand

on veut vivre une relation panouie, il est possible de

passer par des disputes.

Vous pouvez donc constater que le fait de vivre

une exprience douloureuse stipule le fait dtre face

une action et non pas un objectif. Aussi, la consquence



de cette action est permanente et ne peut jamais

changer. Ainsi, pour viter cette exprience

douloureuse, il suffit d'viter l'action qui la cause.

D'un autre ct, un chec est une consquence qui

n'est pas permanente. Il peut se transformer tout

moment en une russite. L'chec peut donc disparaitre

avec le temps. Aussi, nous ne vivons pas l'chec lorsque

nous faisons des actions mais plutt lorsque nous

cherchons atteindre des objectifs. Cela nous permet

donc de changer chaque fois le tir en apprenant de nos

checs pour finir par atteindre notre objectif.

Si les adultes comprenaient et faisaient cette

distinction, rien ne pourra plus les arrter. Maintenant,

tous les adultes qui arrivent marcher aujourd'hui ont

t dj des enfants qui faisaient cette sparation entre

lchec et lexprience douloureuse.

Quand et comment sont-ils tombs dans la

confusion entre une exprience douloureuse et un

chec ?



La premire confusion

Je pense que les premiers moments de la vie

durant lesquels nous commenons confondre entre un

chec et une simple exprience douloureuse est

lorsquon commence exposer notre travail aux adultes.

Ces derniers finissent par nous transmettre cette

confusion.

Cela commence donc soit la crche soit l'cole.

En fait, une fois un enfant expose un travail ou un

rsultat ses enseignants ou ses parents, ces derniers

lui attribuent une note ou une valuation. Jusque l, il

n'y a aucun problme car l'enfant peut assimiler ce

jugement comme un chec ou une russite qu'il utilisera

lors de prochains essais.

Mais en grandissant petit petit, les notes et les

valuations prennent un ton de jugement. Autrement

dit, lorsquun enfant vient avec une note mdiocre, on le

traite en gnral de nul ou de mdiocre. L'cole ne lui

donnera jamais de rcompense cause de cette note.

Ainsi, l'enfant fini par confondre entre cette mauvaise

note et sa propre personnalit. Il finit ainsi par croire

que s'il a une note mdiocre c'est par ce qu'il est



mdiocre. Il pense que le fait d'tre nul l'cole et d au

fait qu'il soit lui mme nul !

La ralit est autre chose. En vrit, si l'enfant a eu

une mauvaise note, c'est par ce qu'il a travaill de faon

mauvaise. S'il est nul l'cole, c'est parce que sa

mthode de travail ou ses efforts sont nuls. Cela n'a rien

avoir avec sa personnalit ni avec son identit et moins

encore, son caractre.

Ainsi, au lieu de dire l'enfant que sa note ou que

son rsultat font de lui une personne incomptente, il

faudrait lui apprendre que ces derniers ne refltent

aucunement sa personnalit et ses capacits. Il faudra

chaque fois lui faire comprendre qu'il suffit qu'il change

sa faon de travailler ou le nombre d'heures investis

dans son travail pour que ses rsultats changent. Ainsi,

au lieu que ses rsultats soient une exprience

douloureuses, ils vont demeurer un simple chec non

permanant.

Ce travail d'explication et de distinction entre les

rsultats scolaires et la performance de l'enfant est

rarement bien tabli dans notre tte en tant quadultes.



Sajoute cela le fait que le systme scolaire

rcompense uniquement ceux et celles qui arrivent

maintenir la meilleure note. Si un lve travaille

davantage pour amliorer sa note et s'il n'atteint pas la

premire note de la classe, son volution et son travail

ne seront jamais rcompenss. S'il arrive passer de

9/20 13/20, il ne sera pas flicit par le systme

scolaire. Cest uniquement celui qui a toujours eu un

16/20 qui sera rcompens mme sil na jamais volu.

Ainsi, lenfant finit par considrer l'chec scolaire

ou le fait de ne pas tre parmi les premiers comme une

consquence permanente. Enfin, il finit par considre

cet chec comme une exprience douloureuse.

Le pire est qu'il pense que la cause est lui-

mme , sa propre personne. C'est ainsi que la majorit

des personnes attendent impatiemment de quitter

l'cole et l'ducation en gnral, ils dsirent sortir de

l'exprience douloureuse.

Quand l'chec devient une seconde nature

Avant de quitter l'cole, l'lve qui devient

tudiant finit par s'adapter sa douleur qui est son

chec. Bien videment, chaque enfant qui n'est pas



class premier, deuxime ou troisime de la classe est

dans une logique d'chec. Les parents et l'cole forgent

cette image dans la tte de l'enfant. Ce dernier finit par

penser que cet chec fait partie de sa vie, de son

caractre et de son futur.

Je pense que tous les problmes de la confiance en

soi et de l'estime de soi viennent de cette image

qu'instaure le systme scolaire moderne. C'est pour cela

que certaines personnes qui n'ont pas pass beaucoup

de temps l'cole finissent par dvelopper un courage

et une estime de soi plus levs. Certains parmi eux

finissent mme par crer des multinationales et changer

le monde. J'ai dvelopp cette thorie et cette ide dans

mon livre : "Les 5 Habitudes Qui Font Echouer l'Ecole

et Qui Font Russir Dans La Vie" et jai anim une

confrence sur le sujet Les 5 Qualits Qui Font Echouer

lEcole chez TEDx Casablanca

(www.tedxcasablanca.com).

J'arrive comprendre cette frustration car durant

mon adolescence, j'ai fait le voyage de chez les derniers

de la classe jusqu' chez les premiers. J'ai t jusqu' la

dernire anne du collge parmi les soit disant



mdiocres et je connais donc trs bien la mentalit de se

sentir le fait de ltre et un jour, j'ai dcid de changer.

A la premire anne du lyce, on m'annonce que

j'ai t le premier de la classe. Moi qui tait il y a deux

ans seulement trs moyen voire mdiocre je deviens le

premier. Ce n'tait pas un simple changement de notes

mais tout un virage dans ma faon de rflchir et surtout

d'interagir avec le monde.

Ce changement radical que j'ai opr la dernire

anne du collge n'est pas venu d'un coup de chance. En

fait, c'tait un changement de mentalit et une prise de

recul que jai effectu par rapport l'chec malgr mon

jeune ge. Tout a commenc avec les mathmatiques.

En math, je faisais la fte quand j'arrivais obtenir

un 5/20. Ce qui tait tonnant et que j'avais souvent

peur d'avoir la moyenne au risque de me faire jecter

par mes amis et ma bande. Celui qui avait la meilleure

note dans notre groupe tait charri jusquau prochain

examen.

Je me rappelle trs bien de l'aprs-midi o cette

ide m'a travers l'esprit : "pourquoi est-ce que je pense

que je ne SUIS pas bon en math ? Mes notes n'ont rien



avoir avec moi ! Si je ne suis pas bon en math, c'est que

je ne les travaille pas bien ou pas assez. Si les autres

arrivent avoir de meilleurs rsultats, c'est qu'ils

utilisent leur cerveau mieux que moi. Si j'arrive l'utiliser

comme ils le font voire mieux, je pourrais obtenir un

meilleur rsultat !"

Il a suffit de cette rflexion dans la court de lcole

et de deux mois pour que je puisse obtenir un 17/20 (je

n'oublie pas ce genre de notes historiques !). Depuis,

mes notes n'ont plus jamais baiss. J'ai donc appliqu la

mme pense pour les autres matires. Un an plus tard,

j'ai t la tte de ma classe et deux ans plus tard,

parmi les premiers du lyce.

Bien videment, au fur et mesure que mes notes

changeaient, certains camardes qui ne me parlaient

jamais avant ont commenc m'aborder et me pauser

des questions. Je considrais ces camarades l'poque,

des extraterrestres. Ce sont en fait les premiers de la

classe et ceux qui s'associaient toujours en premires

rangs.

Ces sollicitations me faisaient plaisir et flattaient

mon go mais je ne trainais jamais avec ces premiers de

la classe au risque de perdre mes amis les derniers de



la classe qui sont de loin les moins ennuyeux mes

yeux. Puis, cest une question de rputation ! Mais ce

qui m'a marqu le plus lpoque est que jai commenc

constater une diffrence de mentalit entre ces

premiers de la classe et mes amis.

J'ai remarqu que les premiers de la classe avaient

un regard diffrent vis--vis de l'chec contrairement au

reste des lves. Les premiers et ceux qui sont toujours

la tte d'une classe au niveau des notes considrent

que l'chec est le fruit d'un travail mal fait ou d'une

prparation insuffisante. Mes amis qui navaient pas

toujours de bons rsultats en classe considraient

l'chec comme une seconde nature ou un trait de

caractre insparable de leur personnalit.

En sachant que les premiers de classe sont une

minorit absolue, tous les autres tant toujours en

dessous de la barre des trois premiers finissent par

s'adapter et accepter que l'chec ou la mdiocrit ou

encore le fait d'tre moins bon que les autres fait partie

de leur personnalit

Puis j'ai dcouvert qu'en vrit, mme les

premiers de la classe souffrent de cette confusion entre

l'chec et l'exprience douloureuse. Lorsqu'un premier



de la classe passe en seconde ou en troisime position, il

est critiqu et jug plus violement que les autres.

Personne n'est vraiment pargn !

En considrant nos rsultats l'cole comme une

exprience douloureuse, nous finissons donc par croire

que cet tat est permanant. Nous considrons que le fait

de ne pas tre parmi les premiers de la classe est

consquence invitable et inchangeable et que nous

sommes la cause de cette consquence. Ainsi, nous ne

cherchons plus changer la situation en profondeur.

L'lve et l'tudiant finissent par se battre pour

maintenir leur niveau au lieu de chercher se dpasser

et tonner tout le monde.

D'o vient la peur de l'chec

Je parle beaucoup de l'historique des tudes

surtout du primaire jusqu'au lyce. Les livres de

dveloppement personnel n'abordent pas cette partie

de la vie et son impact sur le reste. Je ne sais pas

pourquoi !

De mon ct, je le fais car je pense que c'est une

phase importante de notre vie o notre personnalit est

forge. On quitte les tudes 20 ans voire 28 ans et ce



stade, notre mentalit et notre personnalit sont dj

dtermines. Pour comprendre notre rapport l'chec,

il faut donc revenir cette partie de la vie.

Il faut savoir aussi que les tudes pour un enfant et

un adolescent constituent sa vie, son malheur et son

bonheur. L'image qu'il dveloppe de lui, du monde et de

ses capacits reste grave dans sa tte s'il ne fait pas un

travail de remise en question comme vous tes entrain

de faire maintenant en lisant ce livre.

En plus de la confusion que dveloppent les

adultes entre l'exprience douloureuse qui est un tat

final et l'chec qui est une situation non permanente,

ces derniers perdent galement toute notion de

tolrance vis--vis de la mdiocrit et le fait de se

tromper.

Nous avons tous vu des parents qui s'acharnent

sur leurs enfants pour qu'ils puissent tre premiers de la

classe. On sait aussi que ces parents ne l'ont jamais

taient eux mmes. Bien videment, l'excuse que

donnent ces derniers est qu'ils ne veulent pas voir leurs

enfants leur ressembler mais ils oublient que chaque

enfant a aussi sa personnalit et un rythme respecter

avant d'atteindre la russite. Mais les parents attendent



en gnral ce que le succs soit la porte la fin de

chaque semestre de faon automatique. Echouer est

donc interdit.

En fait, les parents transmettent leur peur de

l'chec leurs enfants qui ont souffrent davantage et

qui finissent par dvelopper la mme peur. Ceci ne

permet pas forcment l'chec de disparatre mais au

contraire, il subsiste. D'ailleurs, les parents plus tolrants

et parfois insoucieux des rsultats scolaires de leurs

enfants finissent par duquer des adultes plus audacieux

et plus confiants pour russir dans la vie. Cette peur de

l'chec est d comme vous le savez au fait que les

parents eux-mmes ont vcu l'chec comme une

exprience douloureuse et non pas comme un simple

vnement passager. Par instinct, tous les parents

veulent faire viter le mal leurs enfants.

Que dois-je faire si mon enfant ne travaille pas

bien l'cole ?

Je lui explique que ses rsultats sont dus son

attitude ou sa faon de travailler. Je lui laisse ensuite le

choix de changer ou non ses lments pour changer de

rsultats. Mais imaginant qu'il ne souhaite pas travailler

dur et qu'il ne veut pas changer d'attitude. Qu'est-ce



que je fais ? Et bien, je le laisse assumer. Je le laisser

chouer et assumer son chec. Je lui explique la

consquence et je le laisse vivre son exprience d'chec.

Je ne vais pas le blmer cause d'un mauvais rsultat, je

vais juste l'avertir de la consquence de ce rsultat.

Les parents n'ont pas ce rflexe. Ils font tout pour

vous protger de l'chec. Des heures supplmentaires,

des vacances et tout le confort possible pour que

l'enfant ne puisse pas vivre le mal de l'chec. En fait, ce

sont les parents qui ont le plus peur de REVIVRE le mal

de l'chec car c'est encore une fois une exprience

douloureuse.

Mais comme vous voyez que vos parents

considrent l'chec comme un monstre viter, vous

essayez de faire de mme. Mais plus vous luttez contre

l'chec, plus vous semblez chouer. Pourquoi ?

L'chec est invitable ! L'chec n'est pas contraire

la russite ! L'chec est une tape importante pour

russir !

Si vous n'arrivez pas vivre l'chec, vous ne

pouvez pas vivre la russite !



Nous avons donc une histoire avec l'chec qui tait

positive mais qui s'est transforme au fur mesure de

notre contact avec le systme scolaire et avec les autres

adultes qui ne savent pas grer l'chec.

Je pense que nous avons tous de trs bons reflexes

pour faire face l'chec et nous savons tous comment

amliorer nos tentatives et faire voluer nos

expriences. Nous sommes tous ns avec la capacit de

faire la distinction entre une exprience douloureuse et

l'chec.

Aujourdhui, nous avons besoin de refaire sortir

cette capacit. Nous avons besoin d'effacer de notre

mmoire et de notre esprit les expriences ngatives par

rapport l'chec et les r-analyser comme des

expriences positives riches en leons et en

informations.



Chapitre 2

Pour russir vite,

chouez plus et vite



L'chec est invitable

Vous savez tous que l'chec est invitable mais

vous cherchez tout de mme l'viter ?

Pourquoi ?

Vos parents et l'cole vous ont duqu de sorte

ne jamais chouer ! Autrement dit, vous devez toujours

chercher russir. Mais comme l'chec une tape

ncessaire parfois pour russir, vous n'arriverez ainsi

jamais atteindre le succs.

Pour arriver au chiffre 2, vous avez besoin de

passer par le chiffre 1. Mais si vous vitez ce dernier,

vous n'atteindrez jamais le 2. De mme pour la russite,

il faut parfois passer par un chec pour russir.

Bien videment, tout le monde aimerez bien

russir sans passer par l'chec. Moi aussi, je cherche

toujours russir sans passer par l'chec. Personne

n'aime l'chec car il est le contraire de ce que nous

dsirons atteindre et il peut parfois tre trs

douloureux.

Pourquoi sommes-nous obligs de passer par

l'chec pour russir ?



La rponse rside dans deux lments qui font

partie de la nature humaine. Le premier est le fait que

nous n'avons pas la capacit de prdire l'avenir et la

seconde se rsume dans notre imperfection

permanente.

L'chec vient souvent d'imprvus et d'obstacles

inattendus. L'imprvisibilit n'est pas de la faute des

vnements car ils vont tout de mme surgir. Nous

jugeons qu'ils sont imprvisibles cause du fait que

nous ne les avions pas intgrs dans nos calculs ou dans

notre imagination.

Puis, lorsqu'on fait des fautes ou lorsqu'on

commet des erreurs pour plusieurs raisons, l'chec est

toujours au rendez-vous. C'est la loi de cause effet. Un

travail mal fait aboutira un rsultat aussi mal dsir.

J'ai une bonne nouvelle pour vous ! Vous pouvez

dvelopper votre capacit prdire l'avenir et devenir

de plus en plus parfait pour ne plus commettre le moins

derreurs possible.

Comment ?

En ayant des checs !



L'chec n'est pas contraire la russite

Le fait de pouvoir prdire l'avenir constitue une

grande forme d'intelligence et de sagesse.

Par exemple, lorsque je parle avec un

entrepreneur ou lorsque je vois une petite entreprise au

dmarrage, je peux prdire facilement avec une grande

exactitude si cette dernire va russir ou si elle finira par

faire faillite. Je dois cette capacit de prdire l'avenir

d'une petite entreprise mes nombreux checs en

matire d'entreprenariat. Grce ces checs, j'ai

dvelopp sans le savoir une grande capacit d'analyse

et donc une sagesse pour conseiller les jeunes

entrepreneurs.

Beaucoup de personnes sont blouies de voir

comment j'ai os m'engager en public pour crire un

livre en 10 jours. Je vais partager un secret avec vous. Si

j'ai pu avoir assez d'audace et de confiance en soi pour

rdiger ce livre en 10 jours en sachant que je le fais tard

le soir aprs avoir fini mon travail et mes occupations

familiales, c'est parce que cela fait plusieurs semaines

que j'essaye d'crire un livre. J'ai achet un joli cahier,

j'ai utilis plusieurs techniques de motivation pour

pouvoir me lancer dans mon projet de rdaction mais



sans succs. C'tait chaque fois un chec. Rsultat

final, je suis entrain d'crire un livre en moins de temps

tout en ayant un groupe de personnes qui me

soutiennent et m'encouragent. Je suis finalement

heureux d'avoir chou dans mes tentatives

prcdentes car je n'aurais jamais eu l'occasion de me

lancer ce dfi.

J'cris cette phrase et la montre affiche 1H31 du

matin. J'ai beaucoup d'nergie et je compte passer une

heure et demi encore pour finir cette partie du livre. Je

suis motiv et je pense toutes les personnes qui m'ont

laiss un commentaire et qui m'ont envoy un email

pour me souhaiter bon courage. Je sens une grande

nergie positive sortir de moi et je dois cela aux

encouragements des autres. Je n'aurais jamais eu le

droit cette exprience qui marquera ma vie jamais si

je n'avais pas chou rdiger ce livre plusieurs fois au

par avant. J'avais vraiment besoin de ces checs pour en

arriver l.

Les gens qui russissent crire facilement un livre

ne connaissent pas cette technique et cette exprience.

Moi qui a chou le rdiger, jai pu dvelopper cette

approche et vivre cette exprience extraordinaire



dcrire un livre en 10 jours avec lencouragement des

centaines de personnes.

Mais si vous tes venu me voir il y a quelques

semaines alors que j'chouais pour me dire que tout cela

va bien se terminer, j'aurais du mal vous croire. Je vais

vous dire que vous utilisez les techniques de la pense

positive et je n'ai pas envie de les entendre. Je vous dirai

que je ne veux pas avoir mieux, je veux juste avancer

dans mon projet. Bref, je voudrais tout faire pour viter

l'chec et accder rapidement la russite.

Je parle maintenant de cet chec pour rdiger mon

livre de faon positive car j'ai vu que les choses se sont

amliores pour le mieux. Mais que dire des autres

checs qui sont alls de pire en pire ou qui ne se sont

jamais transforms en exprience positive ?

C'est une question de foie

On raconte l'histoire dun villageois qui possdait

un cheval trs fort. Ce dernier avec son jeune enfant et

tant pauvre, se servait de ce cheval pour tous ses

travaux et comptait au quotidien sur lui pour l'aider dans

ses transports. Un jour, tout le village apprend que le

cheval de notre cher ami a pris la fuite depuis plusieurs



jours sans plus jamais apparatre. Tous les voisins et une

grande partie des habitants sont venus consoler ce

pauvre monsieur qui a perdu sa seule source d'nergie

et de travail. A chaque fois qu'on cherchait donc le

consoler, notre ami rpond avec un sourire : "Il y a

certainement un bien dans ce qui m'arrive !"

Quelques jours plus tard, le fameux cheval revient

son matre mais tout en ramenant un deuxime

cheval. Quel bonheur !

Tous les villageois se sont runis chez notre ami

pour le fliciter pour ces retrouvailles et surtout pour le

nouveau cheval. Et toujours avec un sourire, notre

homme rpond: "Il y a certainement un bien dans ce qui

m'arrive !"

Ce deuxime cheval n'tant pas encore bien

dress, il frappe violement le fils du villageois. En fait, ce

jeune homme en cherchant jouer avec le cheval finit

par avoir une douloureuse fracture au niveau du pied.

Les voisins empathiques dbarquent comme dhabitude

pour consoler et notre ami rpond comme de coutume

avec son sourire : "Il y a certainement un bien dans ce

qui m'arrive !".



Une semaine plus tard, la guerre est dclare dans

le pays. Les soldats font la tourne dans chaque village

pour recruter les jeunes hommes et les intgrer

l'arme pour participer la guerre. En arrivant notre

fameux village, ils embarquent tous les jeunes hommes

sauf celui qui avait du pltre au pied cause d'un rcent

accident avec un cheval sauvage. Cest notre ami qui va

cette fois-ci rconcilier les habitants du village en leur

disant : "Il y a certainement un bien dans ce qui vous

arrive !"

Toute chose dans l'univers son contraire sauf son

crateur. Le jour et la nuit, le blanc et le noir, la joie et

malheur sont quelques exemples. Les philosophes disent

que si le contraire de quelque chose n'existait pas, nous

naurions jamais pu l'apprcier. On ne pourrait jamais

apprcier le bonheur s'il n'y avait pas de malheur. La joie

n'a pas de got sans tristesse. La beaut ne peut tre

juge ainsi s'il n'y avait pas son contraire. Les

vnements ont aussi un sens et son contraire et

notamment les checs.

Contrairement aux lments de la nature, nous ne

pouvons pas toujours saisir le sens contraire d'un chec

dans l'immdiat. Souvent, il faut attendre pendant



longtemps avant de constater ou de vivre l'autre sens

d'un chec qui est bien videment la russite. Aussi, il

nous est difficile de donner une interprtation positive

aux checs douloureux dans la vie dans l'immdiat.

Les grands checs font tellement mal et nous font

plonger dans une telle douleur et tristesse qu'il est

presque impossible de croire qu'il y a une interprtation

positive ce qui nous arrive. Il y a que le temps qui peut

apporter cette explication.

Mais l'Homme contrairement toutes les autres

cratures, possde une capacit extraordinaire qui est la

foie !

La foie est synonyme dans notre cadre au fait de

croire. Pour l'chec, il s'agit de croire qu'il y a

certainement un aspect positif votre dfaite. Si vous

n'arrivez pas le voir c'est que ce n'est pas encore le

bon le moment pour vous.

tre ami avec l'chec

En sachant maintenant que l'chec est une tape

ncessaire pour russir, tout ce qui vous reste faire est



d'chouer pour atteindre vos objectifs. Et si vous dsirez

russir vite, chouez beaucoup et vie.

Soyons clairs, je ne suis pas entrain de vous inviter

chouer de faon volontaire pour ensuite russir. Si

vous pouvez atteindre le succs sans passer par l'chec,

ce serait vraiment stupide de le rater. L'chec n'est

jamais un objectif en soi. On ne cherchera jamais

chouer de faon intentionne pour russir. Ceci est trs

dangereux car vous risquez de vous habituer l'chec et

ainsi tre en retard pour votre rencontre avec le succs.

Lorsque je vous invite chouer beaucoup et vite,

je vous pousse accepter l'chec lorsqu'il surviendra. Je

vous invite aussi vous rconcilier avec ce dernier s'il

cherche tre en votre compagnie pendant un moment.

Si l'chec frappe votre porte, vous devez lui ouvrir

pour apprendre ce qu'il a vous annoncer, si non, il

finira par dfoncer votre porte et s'installer chez vous

que vous le veuillez ou non !

Lorsque j'ai dmarr ce dfi d'crire un livre en 10

jours, la premire ide qui m'est venue en tte est bien

videment l'chec. Et la pression est plus grande cette

fois-ci car je me suis engag au prs d'un millier de

personnes sur mon blog et sur le groupe de Facebook



que j'ai cr pour cette raison. Je reois tous les jours

des dizaines de messages et d'emails pour avoir de mes

nouvelles pour le livre et pour m'encourager. Ainsi, je

commence invitablement me poser des questions qui

font peur. Qu'est ce que je fais si je n'y arrive pas ?

Comment je vais tre peru si j'annonce tout le monde

que je vais finalement abandonner ? Comment sera ma

crdibilit ? Est-ce que je ne vais pas fermer les portes

tous ceux qui voudraient lancer un dfi semblable

cause de mon chec ?

Toutes ces questions sont lgitimes et il ne faut

pas croire que ce sont des penses ngatives. Au

contraire, ce sont des signaux d'alarme auxquels je dois

faire attention et analyser avec raison et intelligence. En

fait, c'est comme si l'chec m'envoyait un SMS pour me

dire de faire attention ces lments. Si je n'accorde pas

ces risques l'attention et l'analyse qu'il faut, l'chec

sera oblig de se dplacer en personne et me donner

quelques leons en tte tte !

Je n'aime pas recevoir les leons de l'chec en tte

tte, je prfre faire attention son message et lui

rpondre convenablement. Plus je le retiens loin de moi,

mieux c'est. Ainsi, j'ai rpondu toutes les questions ci-



dessous et j'ai pris toutes les prcautions ncessaires. Et

voici un aperu de ce travail d'anticipation qui est parfois

mental et d'autres fois pratique.

Qu'est ce que je fais si je n'y arrive pas ?

En vrit, je n'ai pas besoin d'attendre le jour 10

pour apprendre que je ne vais pas y arriver. Je vais faire

un analyse de mon avancement tous les jours pour

savoir si je suis sur la bonne voix ou pas. Si au milieu du

projet je trouve que le dlai de 10 jours et trop court, je

vais annoncer tout le monde que j'ai besoin de plus de

temps et je vais me rengager pour un autre dlai.

Comment vais-je tre peru si j'annonce tout le

monde que je vais finalement abandonner ?

Il sera hors de question d'abandonner ce projet.

Ceci dit, comme je vais mettre tout le monde (les

lecteurs de mon blog et les membres de mon groupe de

Facebook) au courant de mon tat d'avancement, il n'y

aura pas de places la surprise. Puis, avant de me lancer

dans ce dfi, j'ai prpar le terrain. Pendant presque 3

semaines, j'ai entam plusieurs actions pour amliorer

ma productivit et mieux contrler mon temps au

quotidien. J'ai commenc par prendre un coach



personnel spcialis en performance et gestion du

temps, j'ai fait des tats des lieux et j'ai rorganis mes

journes et mes horaires de sorte accueillir ce dfi

sans dgts ni surprises.

J'ai amnag mes journes pour laisser plus de

place ce dfi et surtout au bon moment o je pourrais

crire. J'ai un plan B si mon organisation ne marche pas

comme prvu.

Comment sera ma crdibilit ?

Si je me donne fond et que j'applique tout ce que

je connais sur l'auto-motivation et l'auto-discipline et si

j'utilise mon intelligence motionnelle convenablement,

j'saurais que ce n'est pas 100% de ma faute en cas d'un

chec. Ma crdibilit ne sera pas touche car ce sera

encore une fois une illustration de la joie de l'chec que

je vais partager avec mes lecteurs.

Est-ce que je ne vais pas fermer les portes tous

ceux qui voudraient lancer un dfi semblable cause

de mon chec ?

Au contraire, je vais tirer plusieurs leons de cet

chec que je vais appliquer dans le mme dfi ou dans



un dfi plus important. Je vais transmettre ces leons

tous ceux qui voudraient faire des missions impossibles

en matire de projets et de rdaction de livre en

gnral.

Vous avez donc vu que ces questions sont

importantes et ne sont pas une simple avalanche d'ides

ngatives. Ce sont des ides positives qui vont me

permettre de mieux russir mon projet.

L'chec est gentil. Il ne vient jamais l'improviste.

Il ne vous surprendra jamais. Avant de venir vous

rencontrer, il vous enverra plusieurs messages sous

formes de questions, de risques et d'analyses. Il essayera

chaque fois de vous signaler qu'il risque de passer chez

vous. Si vous ne faites pas attention ces signaux et si

vous n'y rpondez pas, l'chec sera oblig de faire son

apparition en chair et en os !

L'chec bien qu'il soit gentil, il est trs dur. C'est un

ducateur efficace qui applique la rgle : qui aime bien,

chtie bien ! Pour vous protger, il vous donnera des

leons amres et de faon directe. Il vous plongera dans

la tristesse et le regret. C'est sa faon de vous forger et

de vous rendre plus fort. Vous devez ouvrir vos oriels,



l'couter comme il se doit et ensuite le remercier en

esprant ne plus jamais le revoir !

L'chec dteste l'esprit ngatif car il est sourd ses

messages. L'chec aime l'esprit raliste et positif car il

rpond ses questions et agit dans leur sens. Et si

l'chec vous aime, il ne vous rendra jamais visite. Il vous

observera de loin et il vous enverra chaque fois des

alarmes lorsque ce sera ncessaire. Une fois vous

oublierez de faire attention ces alarmes, il fera sans

aucun doute un saut chez vous.

Les gens confondent souvent entre les ides

ngatives et les prcautions prendre. Tous les tres

humains ont un degr d'intelligence et possde un

systme inconscient qui leur permet de dtecter les

risques et les ventuelles possibilits d'chec. Ainsi,

chaque fois que vous allez dcider de vous engager dans

un nouveau projet ou dans une nouvelle vie, vous allez

avoir des peurs, des craintes et des visions d'checs. Le

problme est que ces dernires risquent de vous

retarder voire mme de vous bloquer. C'est dommage

car ces ides ont la base pour objectif de vous stimuler

et vous faire avancer.



Lorsque j'ai fond l'Acadmie de l'Intelligence, j'ai

t trs passionn et trs enthousiaste car c'est un rve

que j'avais depuis longtemps. J'avais prpar un plan

d'actions et tout tait presque prt pour lancer ce

projet. Mais la dernire minute, un incident est

survenu ce qui m'a oblig de changer les plans et de

revoir tout le projet de faon diffrente. A ce moment l,

j'ai t moins enthousiaste et je devais donc tre plus

raliste. Lorsque j'ai recr le plan d'actions et la

stratgie de mise en place, j'avais presque la certitude

que tout allait chouer. Je ne savais pas pourquoi mais

j'avais l'impression d'aller vers l'chec.

J'avais le choix entre le fait de stresser, avoir peur

et hsiter dans l'avancement du projet d'un ct ou de

me poser et d'analyser les ventuels causes de ce doute

d'un autre ct. J'ai bien videment opt pour le second

choix. J'ai ouvert mon journal intime et j'ai commenc

me poser des questions et chercher des rponses. J'ai

commenc crire des scnarii diffrents et j'ai t

surpris qu'aprs une heure d'criture, j'avais un autre

plan d'actions radicalement diffrent du premier. J'ai t

trs content car ce dernier tait plus raliste, plus

efficace et plus performant. J'ai mme fini par tracer une

stratgie sur deux annes. En fait, ma peur et ma crainte



d'chouer tait un message de la part de l'chec lui-

mme ! Il voulait me dire que je devais revoir mes plans

et rflchir diffremment.

Maintenant, j'ai une autre crainte. J'ai l'impression

que notre plan financier ne va pas tenir et que nous

risquons d'avoir de graves problmes de trsorerie. Cela

veut dire que nous risquons de faire faillite ! Et bien,

cette crainte veut dire que l'chec me demande de

revoir nos plans, de consulter des experts en la matire

et de prparer un plan B et C pour viter les risques. J'ai

saisi ce message et je suis entrain de travailler sur la

question. C'est ainsi que je pourrais viter de voir l'chec

frapper nos portes un jour cause de problmes

financiers.

Je pourrais passer mon temps me plaindre, dire

que les choses ne marchent pas comme je le souhaite ou

rester secrtement bloqu face mes craintes. Cela ne

sert rien et ne va aboutir vers aucun rsultat. Ma

crainte de l'chec est un excellent signe pour moi que je

dois m'assoir et voir les choses diffremment. C'est

l'occasion de dplanifier, recalculer et remettre les

choses dans le bon ordre.



Comment chouer beaucoup et vite

Est-ce qu'il arrive que nous ne fassions pas

attention l'un des messages de l'chec ? Est- ce qu'il

peut arriver que nous ne donnions pas la bonne rponse

ou la bonne action face l'une des interrogations

envoyes par l'chec ? Bien videment que cela arrive !

Comment pouvez-vous savoir si vous avez bien

rpondu au message de l'chec ?

Si vous chouez, c'est que vous n'avez pas apport

la bonne rponse ou encore que vous n'avez pas fait

attention au message de l'chec.

Que faire lorsque l'chec embarque chez vous ?

C'est trop tard, vous ne pouvez plus rien faire !

Tout ce que vous pouvez faire est d'couter ses leons,

les noter, lui promettre d'agir diffremment et lui dire

rapidement au revoir. Si vous ne faites pas cela, il

s'installera chez vous jusqu' ce que vous le fassiez ou

jusqu ce que vous abandonniez dfinitivement votre

projet.

Ce que je viens d'exposer est le processus de

gestion d'un chec que j'ai dcouvert suite mes



nombreuses rencontres avec ce dernier. Ce processus

est constitu de 2 tapes :

1- Ecouter les leons de l'chec

Nous savons tous qu'un chec est une source

d'expriences et de leons. Ceci dit, il n'est pas facile

d'en profiter. En effet, lorsque nous sommes l'effet de la

dfaite, nous sommes envahis par des motions telles

que la colre, le regret et parfois la rage. Ces motions

bloquent notre cerveau et nous empchent d'avoir la

lucidit et la clart des ides pour raisonner

convenablement et ainsi prendre le temps de dgager

les leons de notre chec.

Pour dpasser l'tat motionnel bloquant

qu'engendre l'chec, vous avez besoin du temps. Ce

dernier fait son travail en vous poussant petit petit

accepter votre dfaite et dpasser vos motions

ngatives. Ceci dit, cela peut prendre quelques jours

comme cela peut prendre des annes pour les checs

dramatiques. Vous n'avez pas le temps perdre et vous

avez donc besoin de savoir comment acclrer ce

processus.



Pour digrer un chec ou une grande dfaite, nous

passons par 4 phases :

Phase 1 : Le Choc !

Cette tape est relativement courte. Elle peut

durer entre quelques minutes quelques jours. Dans la

phase choc, vous n'tes pas vraiment connect la

ralit. Vous tes dans une sorte de surprise allonge.

Vous avez souvent l'impression ce stade que vous

n'avez pas de sentiment et que vous tes vide de

l'intrieur. Les gens trouvent du mal parler ou

rflchir dans cette phase. C'est le blocage le plus total.

Phase 2 : Le refus !

Une fois vous sortez de la phase du choc, l'tape

suivante sera de tenter de refuser la ralit et chercher

vrifier si vous avez vraiment subis l'chec ou la dfaite.

C'est la phase o vous avez du mal croire ce qui vous

arrive. Pour quelquun qui choue un examen, c'est

l'tape o il va revoir son bulletin ou va rappeler

l'tablissement pour s'assurer s'il n'y a pas eu d'erreurs.

Quand un couple fini pas divorcer de faon surprenante,

il y a une phase secrte ou chacun cherche savoir si ce

n'est pas vraiment utile de faire marche arrire. En



effet, une fois en se rveille du choc et de la surprise on

commence se battre pour refuser l'chec ou ne pas

l'admettre. Il y a des gens qui peuvent vivre dans cette

phase des annes ou toute leur vie. C'est la phase qui

vous empche d'admettre la ralit et donc de tirer les

leons de votre chec.

Phase 3 : L'acceptation ngative

A force de chercher refuser la ralit, la majorit

du temps, les gens dcouvrent qu'ils sont face au fait

accompli et que finalement, leur chec est une ralit.

Ceci dit, cette acceptation est souvent accompagne

d'une certaine ngativit qui peut se transformer en

dpression. En effet, ce stade, vous subissez

finalement la ralit et vous l'adosser sans ragir. Vous

vous dites que vous avez chou et qu'il n'y a plus rien

faire. C'est ce stade o vous cessez de rsister, de

rflchir une ventuelle marche en arrire. La

dpression pour certains checs dramatiques peut tre

svre et longue.

Phase 4 : L'intgration positive

Ce n'est qu' ce stade que vous vivez la joie de

l'chec. A ce niveau, vous acceptez l'chec et la dfaite



de faon positive. Vous admettez ce qui vous arrive.

Vous analysez les sources et les causes qui vous ont

conduit l'chec et vous essayez d'en tirer un maximum

de leons et de rgles suivre pour les prochaines

tapes. Les signes de cette phase apparaissent lorsque

vous arrivez aisment parler aux autres de votre

dfaite avec un certain sentiment de gloire et de

courage. Bizarrement, votre chec devient en quelque

sorte une fiert.

C'est quand un chef d'entreprise parle avec fiert

comment il a fait 3 fois faillites avant de se battre et

reconstruire sa compagnie. C'est lorsqu'un tudiant

parle avec fiert comment il s'est reconstruit aprs un

chec scolaire fatal. L'chec devient une joie, une

exprience positive et une source de conseils et

d'informations pour soi et pour les autres.

Comme vous avez d le constater, ces quatres

phases sont des passages obligatoires pour finir par vivre

l'chec. Leur dure est variable d'une personne une

autre et selon la nature de l'chec. Parfois, ces 4 phases

peuvent durer en somme 3 minutes comme elles

peuvent prendre 30 ans !



Certaines personnes restent bloques dans la

phase choc mais la sortie de cette phase, elles

traversent rapidement les autres. La majorit des

individus passent des mois et des annes dans l'tape

acceptation ngative. La dpression et la faiblesse

psychologique ou l'absence de soutien et

d'encouragement ne les aident pas pour sortir vite de

cette phase

Seul le fait d'arriver la phase 4 peut garantir le

fait de profiter pleinement de l'chec et de commencer

couter ses leons. Dans presque la totalit des cas,

une fois vous arrivez la dernire phase, il est presque

impossible de revenir en arrire. La dernire tape reste

irrversible et vous la vivez pendant le reste de votre vie.

Ce dont vous avez besoin pour mieux couter et

assimiler les leons de votre chec est d'acclrer les 3

phases de l'chec pour arriver la quatrime

rapidement. Est-ce qu'on peut sauter ces tapes ? Je ne

vous le conseille pas car en cherchant arriver la 4me

phase qui est l'intgration positive, vous risquez de faire

un retour en arrire si vous n'avez pas encore vcu

l'acceptation ngative ou le refus qui sont des ractions



normales, saines et parfois ncessaires pour bien vivre

son chec et sa dfaite.

Ce dont vous avez besoin c'est surtout d'tre

conscient de ces tapes et de pouvoir les vivre

pleinement, les assumer et en profiter pour les traverser

sans problmes.

Voici quelques conseils pour vivre chaque phase

sainement et positivement :

Comment vivre la phase 1, le Choc ?

C'est la phase de la surprise, je ne vous conseille

pas de chercher raisonner ce stade. Essayez juste de

trouver un espace o vous pouvez vivre et consommer

votre choc rapidement. Autrement dit, changez

rapidement d'environnement. Allez y marcher sur la

plage ou dans un parc. Sortez avec vos amis et ne parlez

pas forcment de votre chec. Ne vous posez pas trop

de questions car elles vont vous prolonger dans l'tat de

choc. Dites- vous que vous avez besoin de prendre de

l'air, respirer ou changer d'ide avant de revenir et voir

ce que vous pouvez faire pour aller vers l'tape suivante.

Comment vivre la phase 2, le Refus ?



A ce stade, une fois vous aurez fait le vide dans

votre tte et que vous avez pris un peu de distance avec

votre environnement, vous pouvez commencer vous

demander comment vous en tes arriv ce stade.

N'hsitez pas poser des questions aux autres, faire

vos propres investigations et vos recherches. Faites

attention aux types de questions que vous allez vous

vous poser. Ne dites jamais POURQUOI j'ai chou, mais

dites plutt, COMMENT j'ai chou. Gardez l'esprit que

ce dont vous avez besoin est d'avoir des explications et

des informations et non pas des justificatifs. Sachez aussi

que vous ne pouvez pas trouver des explications tout

surtout dans les problmes relationnels.

Comment vivre la phase 3, l'acceptation ngative?

Une fois vous aurez rassembl assez

d'informations et d'lments qui vous montrent

comment votre dfaite est survenue, vous avez encore

une fois besoin de prendre une pause et d'avoir un peu

de distance avec votre dfaite. A cette phase, vous avez

besoin de vous replier sur vous-mme un certain

niveau mais faites attention au regret !

Vous devez faire attention cette phase. C'est la

phase de la dpression et de la tristesse. Vous devez



chercher du support et des conseils si vous vous sentez

dpass. Dterminez votre responsabilit dans votre

chec et assumez votre dfaite. Enfin, gardez en tte la

rgle suivante : quand on tombe d'un cheval, on doit

remonter vite pour ne pas finir par avoir peur de ce

dernier. A cette phase, vous avez besoin de rpondre

aux questions suivantes :

- Qu'est-ce que vous avez appris de cette

exprience ?

- En quoi cette exprience peut-elle tre utile pour

vous aujourd'hui et demain ?

- Comment est-ce que vous pouvez faire profiter

les autres de vos leons suite cet chec ?

Comment vivre la phase 4, l'intgration positive ?

Si vous arrivez assumer votre responsabilit et

que vous rpondiez aux trois questions prcdentes,

vous allez rapidement vous retrouver dans cette phase

d'acceptation positive. Vous aurez consomm votre

chec et vous aurez intgr cet chec comme une

exprience positive. Afin que vous puissiez plonger dans

cette phase, parlez de votre chec aux autres.



Commencez par le faire avec les personnes qui vous sont

les plus proches et illustrez comment vous avez appris

beaucoup de choses durant cette exprience. Cherchez

rendre votre chec utile aux autres.

Une fois vous arriverez la phase de 4 suite

votre chec, vous serez prt couter les leons que ce

dernier cherche vous donner. Souvenez-vous des

caractristiques de l'chec ? Nous avions dit que l'chec

est gentil mais au mme temps svre. Il est gentil car il

vous envoie des alarmes avant qu'il puisse dbarquer. Et

lorsque vous n'coutez pas ses sirnes, il s'impose en

vous rendant visite et en vous donnant lui mme ses

leons. Il est ainsi svre car il vous fait passer par les

phases du choc, le refus et l'acceptation ngative. Ce

sont des phases douloureuses et lourdes

motionnellement. Mais encore une fois, si vous coutez

l'chec et ses leons, vous allez passer rapidement ces 3

phases pour arriver la quatrime qui est lacceptation

positive et vivre la joie de l'chec.

Jusqu' maintenant, nous avons parl de l'coute

des leons de lchec. Ceci vous permet en effet de

pouvoir atteindre la joie de l'chec. Mais ce n'est pas

encore suffisant pour faire perdurer cette joie et la



rendre plus grande. Pour cela, vous avez besoin de noter

les leons de votre chec.

2- Noter les leons de lchec

En arrivant la phase 4 qui est l'intgration

positive de votre chec, vous arrivez avoir plus de

recul. Mais pour profiter pleinement de cette joie de

lchec et surtout, pour que vous puissiez vous assurer

ce que l'chec ne frappe plus votre porte, vous avez

besoin de noter vos leons.

Ce que je veux dire par noter vos leons se rsume

en trois choses :

- Saisir et analyser vos erreurs : vous avez besoin

davoir assez de courage pour vous avouer vos propres

erreurs et de les dcortiquer. Mais comme vous tes le

fait tout seul, vous navez avoir peur de personne.

- Rdiger vos erreurs : utilisez votre journal ou un

support pour noter vos erreurs. Lcriture cristallise les

ides et permets davoir assez de recul.

- Partager vos erreurs avec les autres : trouvez une

opportunit pour partager vos erreurs avec les autres et



les faire profiter de vos leons. Cela vous motivera et

vous rendra heureux davoir chou !

Il reste un dernier point traiter par rapport

lchec, sans lequel, tout cela reste difficile cause

dune motion qui sappelle : la peur !

A vrai dire, aprs ce que vous venez dapprendre,

vous navez plus besoin daffronter cette motion et je

suis convaincu que vous nallez plus la ressentir. En fait,

lorsque vous connaissez la vraie nature de l'chec, vous

n'avez plus besoin d'avoir peur de lui.

Nous avons dit jusqu' maintenant que l'chec est

gentil et svre. Il vous protge de loin et il vous puni de

prs.



Chapitre 3

La Psychologie de

l'chec dans

l'volution

professionnelle



Aprs les tudes, quelque soit leur nature et leur

dure, il est naturel de se diriger vers l'emploi et la

fonction. C'est un changement radical et un passage vers

un monde plus svre, plus exigeant et plus influant.

Lorsqu'on commence travailler, nous ne possdons

plus notre temps ni nos objectifs. C'est la fonction qui

dtermine ces deux lments.

Russir professionnellement se rsume en gnral

en fait de pouvoir assumer votre responsabilit,

atteindre vos objectifs puis pouvoir voluer et monter

les chelons de l'entreprise au fur et mesure que le

temps passe. Pour pouvoir faire cela, nous n'avons pas

besoin de beaucoup de comptences mais plutt d'un

caractre et d'une psychologie positive et motivante.

Notre attitude, ce que les gens parfois appellent le

savoir tre, est plus importante que le savoir faire pour

pouvoir voluer. Je dis toujours qu'on intgre une

entreprise grce son CV mais on y volue grce ses

aptitudes communiquer. Cette dernire est rgie entre

autre par notre capacit grer notre joie de l'chec.

Bien qu'on puisse chouer de temps autre

l'cole, il est plus difficile de vivre ce dernier dans le

monde professionnel. Nous sommes cette fois-ci



observ et scrut par des trangers et par des personnes

qui sont sans piti face nos erreurs et nos

manquements. Aussi, ces checs peuvent tre

catastrophiques pour notre image professionnelle et

notre candidature voluer.

Comme nous n'avons pas appris grer l'chec

l'cole et que nous le confondions avec l'exprience

douloureuse, au niveau du travail, les choses sont

encore pires. En fait, la peur de l'chec dveloppe dans

notre esprit une vague de croyances ngatives et

limitantes qui nous rendent la vie difficile. Dans ce

chapitre, je vais traiter chacune de ces croyances et je

vais tre votre coach pour vous aider les liminer.

Je dois cacher mes erreurs !

L'une des premires croyance qui s'installe dans

notre esprit lorsque nous intgrons le monde du travail

est la suivante : je dois cacher mes erreurs.

Il est naturel et lgitime de vouloir cacher ses

erreurs et ses dfauts ses dbuts au travail. L'enjeu est

important tant donn que vous tes entrain de donner

la premire impression et la premire image de vous qui

va rester grave dans l'esprit de vos collgues et votre



manager. Vous allez chercher donner le meilleur de

vous et de vouloir montrer vos qualits et vos aptitudes.

Pourquoi je juge donc la pense "je dois cacher

mes erreurs" comme une croyance ngative ? En quoi

vouloir cacher ses erreurs pourrait nous causer des

problmes au moins au dbut ? Pourquoi est-ce que

vous pensez qu'il faut cacher vos erreurs alors qu'il serait

mieux de penser qu'il donne une bonne image mme s'il

s'agit de montrer ses fautes au dbut ?

Nous allons traiter au tout dbut la source de cette

croyance. Le fait de vouloir cacher ses erreurs remonte

encore une fois au rapport que nous avions dvelopp

avec l'chec l'cole. Nous avons toujours appris qu'il

ne faut pas chouer. Il ne faut pas avoir de mauvaises

notes ou des notes moyennes. Quand nous revenons

la maison avec une mauvaise nouvelle sur un examen,

nous tentons de la cacher car nous savons que nous

risquons de longues critiques et blmes.

Certains se sont habitus peut tre cette

situation et finissent par parler de leurs erreurs et de

leurs mauvaises notes de l'cole avec libert. Mais ceci

dit, ils gardent cette image ngative de l'chec.



Qu'est-ce qu'une mauvaise note l'cole ? Elle

traduit des manquements, des lacunes et des erreurs

faites lors de vos rponses. L'cole et les parents vous

punissent pour ces erreurs et ses manquements. En

vrit, ce n'est pas cela la vraie source de votre chec. La

source principale de vos manquements et votre

mthode de travail, votre gestion du temps et votre

organisation pour prparer l'examen. Vous deviez tre

plutt puni pour cela que pour vos notes. La majorit

des personnes ne vont pas ces profondeurs dans leur

ducation.

Vous venez donc au travail, vous faites tout pour

ne jamais montrer aux autres que vous pouvez avoir de

mauvaises notes dans vos objectifs et vos

performances. Quel est le danger de cela ? Vous risquez

de crer une fausse image de vous-mmes et vous allez

normment stresser et souffrir pour paratre plus

parfait que vous l'tes. Et long terme, vous allez mme

vous retrouver nier certaines erreurs ou refuser des

critiques. Cela nuira votre image et vous allez donc

finir par obtenir le contraire de ce que vous dsirez

avoir.



En voulant cacher vos erreurs, vous allez

dvelopper une image ngative. Vous n'allez pas poser

des questions lorsque vous en aurez besoin et vous allez

vous mettre beaucoup de pression inutile. Cela apparat

dj ds l'entretien d'embauche o tout le monde

essaye d'apparatre parfait pour dcroche l'emploi.

Vous pouvez penser que cela est lgitime et mme

ncessaire pour faire sa place dans le monde

professionnelle cruel et hautement concurrentiel. Vous

aurez raison de le penser mais l'approche ou la mthode

est mauvaise.

En effet, au lieu de chercher cacher vos erreurs,

vous avez besoin de vouloir dvelopper une image

professionnelle authentique. Autrement dit, vous

pouvez faire des erreurs et les montrer aux autres. Cela

fera de vous une personne spontane, naturelle et avec

une grande confiance en soi. Bien videment, pas toutes

les erreurs doivent tre montres mais vous pouvez en

divulguer quelques unes sans ce que votre image soit

touche. Au contraire, elle pourra mme permettre

cette dernire de se dvelopper davantage.

Si vous tes par exemple dbutant ou encore

nouveau dans votre fonction, vous avez toutes les



excuses pour faire des erreurs. Vous devez en profiter.

Ceci est valable aussi pour les entretiens d'embauche.

Les gens me demandent souvent ce qu'ils pourraient

bien rpondre si on leur pose une question difficile. Et

bien, il faut rpondre tout simplement par je ne sais pas,

j'ai oubli ou que je n'ai jamais trait ce sujet en

profondeur ! Ceci ne fera de vous qu'une personne

normale est qui est l'aise dans sa peau.

Lorsque vous construisez votre image

professionnelle, vous avez toujours besoin de laisser une

place l'authenticit et la spontanit. Vous devez le

faire avec une bonne dose.

Je dois faire un travail parfait !

Une autre croyance limitante qui pourrait entraver

votre russite professionnelle est le fait de penser que

vous devez faire un travail parfait. Soyons clairs, le fait

de s'acharner vouloir faire un travail parfait ne veut

pas dire forcment que vous tes perfectionniste. Cette

croyance est surtout lie la peur d'tre critiqu par les

autres.

Il est vident que la critique est quelque chose qui

peut faire trs mal. Je pense qu'en vrit, toutes les



critiques font mal. Elles touchent et nuisent la chose la

plus importante et la plus sensible en nous, notre image

interne. Puis, nous avons tous peurs des critiques dans le

milieu du travail car elles constituent un rel danger

pour notre image professionnelle et nos perspectives

d'volution.

Le problme avec cette croyance est qu'elle nous

empche de comprendre ce qui est un travail parfait

dans la ralit du monde professionnel. Imaginez que

vous avez faire une prsentation dans 3 jours et on

attend ce que vous prsentiez les rsultats d'une tude

avec quelques recommandations. En cherchant faire

un travail parfait, vous allez commencer par collecter les

informations, les illustrer parfaitement sur un Power

Point et ensuite faire des recommandations.

En cherchant tre parfait, vous risquez d'tre

bloqu nimporte quelle phase dans ce petit projet.

Vous allez peut tre passer des heures et des heures

collecter les informations et vrifier leur validit. Vous

pouvez aussi rester bloqu dans la phase prsentation

o vous allez passer des nuits blanches pour avoir un

Power Point extraordinaire. Comme vous pouvez aussi



vous attarder sur les recommandations donner. Tout

cela, n'est pas un problme en soi.

Imaginez maintenant qu'en cherchant tre

parfait ces niveaux, vous arrivez le jour de la

prsentation compltement puis aprs avoir pass

une nuit blanche travailler sur votre prsentation.

Effectivement, tout est parfait mais votre auditoire est

beaucoup plus intress par le fait de discuter vos

recommandations et vous poser beaucoup de questions

alors que vous tes fatigu et moins concentr. En ayant

du mal rpondre leurs questions, vous aurez fait un

travail imparfait alors que vous avez cherch raliser le

contraire.

Vous avez peut tre prpar une prsentation

parfaite mais vous n'avez pas rpondu l'objectif

principal de ce projet. Vous avez peut tre un Power

Point lgant et des rsultats fiables mais votre

auditoire ne voulait pas de tout cela. En cherchant tre

ainsi parfait, vous tes tomb dans l'imperfection.

Que doit-on faire face cette croyance ? Doit-on

admettre et tolrer le fait de faire un travail imparfait ?



Pour liminer cette croyance, il n'est pas

intressant de choisir la technique d'instaurer la

croyance contraire. Je pense qu'il faut toujours chercher

faire un travail parfait. Ceci dit, il ne faut pas que cela

nous empche d'atteindre nos objectifs. Ce dont vous

avez besoin pour faire face cette croyance est

d'acqurir une rsistance face aux critiques. Vous avez

besoin de savoir comment se dfendre face tous ceux

qui aiment saboter votre travail ou votre image

professionnelle.

Pourquoi est-ce important d'apprendre rsister

aux critiques pour pouvoir faire face l'chec

professionnel ?

Comme je l'ai mentionn plus haut, en cherchant

faire un travail parfait, vous augmentez le risque de

tomber dans l'imperfection. Ainsi, si en plus de cela vous

recevez des critiques alors que vous avez donn le

maximum de vous mme, vous allez tre choqu. Et

comme vous cherchez faire un travail parfait pour

viter les critiques, je prfre vous donner les stratgies

adquates pour rsister ces dernires.

Ces stratgies vont vous immuniser contre toutes

critiques. Je les ai dj test et plusieurs d'autres



personnes se sont servis de ces dernires pour faire face

aux collgues et aux managers les plus virulents ! Ainsi,

nous ne sommes plus obligs de maquiller chaque fois

nos efforts pour atteindre la perfection car cette

dernire est tout simplement impossible. Aussi, plus

nous sommes l'aise et fort l'intrieur, plus notre

travail s'approche de l'idal. Mais plus nous sommes

vulnrables et sensibles, plus notre travail est

critiquable.

Voici donc quelques stratgies qui vont vous aider

devenir plus rsistants face aux critiques des autres :

- Acceptez-vous comme vous tes, de toutes

manires vous ne serez jamais parfait. Lorsquon

cherche dvelopper notre personnalit et nos

capacits, on devient exigeant vis--vis de nous-mmes.

Nous sommes donc les premiers nous saboter le moral

lorsque quelque chose ne va pas. Eh bien sachez que si

vous continuez comme cela, rien ne va sarranger. Et en

sachant que vous ne serez jamais parfait, vous risquez

de vous critiquer pour longtemps. Conclusion, acceptez

vous comme vous tes.

- Personne nest psychologue, personne ne peut

vous juger votre juste valeur. Cest fou comment notre



entourage samuse nous dire comment nous sommes,

comment nous devrions tre et quels sont nos dfauts

que nous devons changer. Et lorsquon croit tout ce

quils nous disent, bonjour les dgts. Pourquoi les

croire ? Ils nont aucun diplme dans lanalyse de la

personnalit ni en psychologie.

- Les critiques des autres sont souvent

subjectives, pourquoi y prter attention. Quand

quelquun met une critique, il est extrmement rare

quil prenne le temps et leffort ncessaires pour vous

analyser et vous comprendre avant de vous juger. De

plus, la majorit des critiques sortent de la bouche des

autres lorsquils sont en colres, nervs ou stresss. La

rationalit vient aprs lorsquon vous demande pardon

pour les choses quon vous a dit. Pour vous, faites

comme si vous navez rien entendu.

- vous avez le droit dtre mdiocre avant dtre

bon. Personne nest n en sachant tout bien faire.

Mme un gnie doit aller lcole, apprendre lire et

crire et faire des exercices pour quil soit apte

avancer. La diffrence entre les gnies et nous tous

consiste dans la capacit apprendre vite. Si non, tout le

monde est mdiocre et tout le monde est incapable



avant dtre capable. Cest notre droit la naissance.

Donc, profitez en.

- Moi et mon travail sommes deux choses

compltement diffrentes. Lorsque je fais quelque

chose mal, cela ne veut pas dire que je suis nul et

mauvais. Cela veut dire tout simplement que leffort et

le temps que jai fourni pour raliser ce travail ne sont

pas suffisants. Cela voudrait dire aussi que je nai pas

encore dvelopp mes capacits tel niveau qui me

permettrait de faire le travail comme il faut. Donc mon

travail peut tre mdiocre mais moi, jai toujours le

potentiel de dvelopper mes capacits.

- De toute faon, vous demeurez toujours mieux

quavant. Comment tiez-vous il y a 3 ans, 5 ans ou 10

ans ? Certainement moins bien quaujourdhui. Mme si

votre situation na pas trop chang, votre personnalit a

certainement volu et votre esprit a srement muri

quelque soit votre ge. Quoi quon vous dise, il ny a que

vous qui savez que vous tes aujourdhui mieux quhier.

Gardez cela tout le temps en tte.

- Faites de votre mieux et dites je suis dsol .

Oui, dites je suis dsol si vous ne plaisez pas

quelquun. Dites je suis dsol si vous avez fait de



votre mieux mais que rien na pu marcher. Dites je suis

dsol si lautre essaye de vous changer malgr vous.

je suis dsol , vous tes ce que vous tes et cest tout.

Gardez ces stratgies bien au prs de vous. S'il y a

une ou deux stratgies qui vous intressent le plus,

notez les sur un bout de papier ou sur un post-it et

accrochez-l sur votre bureau. Vous avez remarqu que

ce sont toutes des stratgies mentales. C'est ce que j'ai

appel une fois sur mon blog le Karat du cerveau. Je les

ai dvelopp pour vous donner les mouvements et les

reflexes mentaux que vous devez avoir une fois vous

recevez une attaque sous forme d'une critique.

Les personnes qui avaient dcouvert ces stratgies

aiment beaucoup celles qui concernent le fait que

personne n'est psychologue pour vous juger ou pour

vous donner les vrais caractres de personnalit. Si

quelqu'un pense que vous tes nul ou pas apte

assumer une responsabilit, il n'a pas forcment raison

100%. Ceci dit, vous pouvez vrifier sa critique en vous

exposant des professionnels ou en passant des tests

srieux.

Ces critiques qui sont souvent sous forme de

jugement sabotent notre image interne et fragilise notre



estime de nous-mmes. D'o l'autre frustration trs

rpondu dans le monde professionnel qui consiste

s'imposer le fait de devoir donner le bon exemple.

Des tudes montrent que 95% des messages que

nous recevons dans notre enfance sont constitus de

critiques. Certaines critiques peuvent nous marquer

vie. Je n'oublierai jamais l'enseignant de philosophie qui

m'a dit une fois que j'ai t un saut ! Heureusement que

j'ai appris comment utiliser ce genre de critiques pour

me motiver et progresser. Mais imaginez l'impact de ce

genre de critiques sur notre avenir et sur notre image

interne. C'est l'une des grandes sources de la peur de

l'chec !

Je dois montrer le bon exemple !

Cette croyance extrmement bloquante prend

effet dans notre esprit une fois nous sommes amens

prendre des responsabilits. Une fois nous arrivons un

poste de management ou lorsque nous obtenions le

grade de snior ou d'expriments dans notre

entreprise, le devoir de donner le bon exemple s'impose.

En vrit, il n'y a pas de mal vouloir donner le

bon exemple aux autres. C'est d'ailleurs une forme ou un



outil de l'ducation et du mentoring. Ceci dit, cette

attitude ouvre toutes les portes la peur ou la fuite de

l'chec. Ainsi, une fois on cherche viter l'chec, on

passe ct d'une tape importante pour russir. Et

donc, on s'loigne inconsciemment et petit petit du

chemin du succs. C'est exactement pour cela que

certains responsables et certains managers sont

dpasss par leurs propres collaborateurs.

Le fait de donner l'exemple est un art que peu de

personnes matrisent. Tout le monde tombe dans le

pige que l'exemple parfait donner est celui vide

d'chec et de dceptions. La majorit des individus

pensent que donner un excellent exemple consiste

donner une image d'un superman ou de superwomen

infaillible. Cela vient de notre rapport avec l'chec

l'enfance dont j'ai parl dans les chapitres prcdents.

Et comme vous l'avez remarqu sans doute, le fait

de chercher donner une image parfaite nous fait

tomber dans l'imparfait et voire mme dans le ridicule.

Je pense que toutes les entreprises connaissent le profil

du

Documents

Livre La Joie de lEchec de Faysal Hafidi