Lycée Jean François Lycée Jean-François ChampollionChampollion

L ttLattesV l ll d GTVers la nouvelle seconde GT

Le Lycée Jean-François Champolliony ç

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Lycée des Métiers de la communicationLycée des Métiers de la communicationet des usages du numérique

Lycée polyvalent comprenant 1800 élèves : l é é é l t t h l i (LGT) d 1150 élè i - un lycée général et technologique (LGT) de 1150 élèves environ

- un lycée professionnel de 550 élèves environ - des formations d’enseignement supérieur d’environ 100 étudiants.

L’établissement compte 270 personnels dont 160 enseignants.

Le Lycée Jean-François Champolliony ç

Construit sur un site de 6 hectares, le lycée offre un service de restauration scolaire service de restauration scolaire.

Un internat partagé avec le lycée Georges Frêchepermet d’accueillir 70 élèves scolarisés en sections permet d accueillir 70 élèves scolarisés en sections professionnelles.

Pour info : La voie professionnellep5 Baccalauréats professionnelsp

•Communication visuelle et pluri-média (CVPM).•Marchandisage visuel (MV).Marchandisage visuel (MV).•Photographie (PH).•Réalisation de produits imprimés Pluri-média (RPIP).

•Systèmes numériques (SN).

Pour info : Après la seconde GTp

L i é é l ( l d é i S ES t L)La voie générale (plus de série S, ES et L)ououLa voie technologique

- Sciences et technologies de l’industrie et développement durable (STI2D)( )- Sciences et technologies du management et de la gestion (STMG)(STMG)

Pour info :L’enseignement supérieur

Diplômes bac + 2•BTS Systèmes photoniques (SP)•BTS Systèmes photoniques (SP)•BTS Etude de réalisation d’un projet de communication (ERPC) (BTS ti )(ERPC) (BTS en apprentissage)

Diplôme bac + 3•Diplôme National des Métiers d’Arts et du Design Diplôme National des Métiers d Arts et du Design (DNMADe) spécialité Espace et contextes

Le lycée, c’est aussi :y ,• La Maison des Lycéens (MDL) animée par des élèves pour La Maison des Lycéens (MDL) animée par des élèves pour contribuer à améliorer la vie à l’intérieur du lycée : distributeurs de boissons, atelier jeux vidéos, RDV de distributeurs de boissons, atelier jeux vidéos, RDV de convivialité (fête de fin d’année, …)• Le sport avec l’UNSS• Le sport avec l UNSS,• Ateliers : théâtre, musique, photo, cinéma, Ciné club, …• Le lycée organise de nombreux voyages à l’étranger (selon les années) : Londres, Bournemouth, Catalogne, Bilbao, Saragosse, Venise, Berlin, …

Le Lycée Jean-François Champolliony ç

En route vers le nouveau baccalauréat général et technologique 2021

• Pour en faire un tremplin vers l’enseignement supérieurp g p• Pour une meilleure orientation

P i lifi i ti t l• Pour simplifier une organisation trop complexe• Pour une évaluation plus régulièrep g• Pour prendre en compte le travail des élèves sur le cycle terminalcycle terminal

La classe de seconde GT

Les clés de la réussite en secondeLes clés de la réussite en seconde

• Des tests de positionnement en français et en p çmathématiques à la rentrée.• Un temps spécialement dédié à l’orientation• Un temps spécialement dédié à l orientation.• Accompagnement personnalisé en fonction des besoins des élèves.

Liste et volumes horaires en 2ndeEnseignements communs : 26,5H par semaine

Matière Horaire HebdomadaireMatière Horaire Hebdomadaire

Français 4h

Histoire géographie 3h

LVA et LVB 5h30

Mathématiques 4h

Physique‐chimie 3h

Sciences de la Vie et de la Terre 1h30

Education physique et sportive 2h

Enseignement moral et civique 0h30

S i é i i l 1h30Sciences économiques et sociales 1h30

Sciences numériques et technologie 1h30

Langues vivantes et sections européenneseuropéennes

Langues vivantes enseignées :anglais + allemand / espagnol / italien

Sections euro anglais et euro espagnol :•Classe de 2nde : 1h discipline non linguistique (DNL) : histoire géographie ou mathématiques ou physique chimie.

•Classe de 1ère et Tale générales :1h DNL (mêmes disciplines qu’en 2nde) + 1h de renforcement en anglais ou espagnol

Un focus sur un des enseignementsdu tronc commun :du tronc commun :

Sciences numériques et technologie

• Permettre d’appréhender les principaux concepts des sciences numériques et les enjeux qui en découlent.• Thèmes abordés :

Notions de programmationI t tInternetLe webLes réseaux sociauxLes réseaux sociauxLes données structurées et leur traitementLocalisation, cartographie et mobilitéInformatique embarquée et objets connectésLa photographie numérique

Enseignements optionnels :g

• L’élève peut choisir jusqu’à 2 enseignements optionnels dont : optionnels dont :

• 1 en enseignement général ;• 1 en enseignement technologique.

• Il peut ne pas choisir d’optionIl peut ne pas choisir d option.

Les options possibles en 2nde

1 Enseignement général au choix

Latin ou grec 3h

Langue vivante : italien LV3 3h

A t 3hArts 3h

Education physique et sportive 3h

Arts du cirque 6hq

Ecologie‐agronomie‐territoire‐développement durable (enseignement agricole) 3h

En rouge : ce qui sera possible au lycée Champollion.

Exception : le latin ou le grec peuvent être pris en plus des 2 enseignements optionnels choisis par ailleurs.

Les options possibles en 2nde1 Enseignement technologique au choix

Management et gestion 1h30S té t i l 1h30Santé et social 1h30Biotechnologies 1h30

Sciences et laboratoire 1h30

Sciences de l’ingénieur 1h30Création et innovation technologique 1h30

Création et culture design 6hHippologie et équitation ou autres pratiques sportives

(lycée de l’enseignement agricole)3h

(lycée de l enseignement agricole)Pratiques sociales et culturelles (lycée de

l’enseignement agricole)3h

Pratiques professionnelles (lycée de l’enseignement agricole)

3h

Atelier artistique 72h annuellesq

En rouge : ce qui sera possible au lycée Champollion.

Focus sur l’optionS i d l’i é iSciences de l’ingénieur

Les finalités :•Appréhender la place de l’expérimentation pour valider un choix technologique.g q•Adopter une démarche collective de résolution de problèmeproblème.Les compétences développées :R i ti dé h i tifi •Raisonner, pratiquer une démarche scientifique,

expérimenter dans le cadre d’une résolution d’un problème t h itechnique.•Présenter et argumenter.

Et la suite ? Le bac général et technologique 2021

60% : Epreuves ponctuelles2 épreuves de français en fin de 1ère : écrit et oral2 épreuves de français en fin de 1ère : écrit et oral4 épreuves en Tale au printemps et en juin dont une épreuve orale

40% : Contrôle continu10% : bulletin scolaire de 1ère et de Tale10% : bulletin scolaire de 1 et de T30% : 3 séries d’épreuves communes en 1ère et Tale

Orientation et affectation en fin de 3èmeOrientationElle relève du collège (fiche de dialogue) :Elle relève du collège (fiche de dialogue) :

2nde générale et technologique ; 2nde professionnelle ;2 professionnelle ;1ère année de CAP.

AffectationVia l’application AFFELNET complétée par le collège (début juin) ;L’élève est affecté par l’autorité académique (fin juin).

En 2nde GT : affectation dans le lycée de secteur s’il n’y a pas de demande de dérogation ;En voie prof. : en fonction des spécialités demandées.

InscriptionInscriptionL’élève et sa famille procèdent à l’inscription au sein du lycée (début juillet).

Journée Portes OuvertesJournée Portes Ouvertes

Pour tous :Samedi 1er février 2020 de 9h à 13h

Pour des groupes d’élèvesPour des groupes d élèvesaccompagnés de leurs professeurs :

V d di 15 fé i 2019 d 14H00 17H00Vendredi 15 février 2019 de 14H00 – 17H00

l ’ fPour plus d’information sur l’orientation :l orientation :

■Sur le lycée :■quandjepasselebac.education.fr■quandjepasselebac.education.fr■horizons2021.fr

■Sur la seconde générale et technologique :d 2018 2019 f■secondes2018‐2019.fr

La voie GENERALEen 1re et Terminale

Tous les élèves suivent des Les élèves suivent des enseignements deTous les élèves suivent des enseignements communs :

Français / Philosophie Histoire géographie

Les élèves suivent des enseignements de spécialité

Arts Humanités littérature et philosophie Histoire – géographie

Enseignement moral et civique Langue vivante A et langue vivante B Education physique et sportive

Humanités, littérature et philosophie Littérature et langues et cultures de l’Antiquité Langues, littératures et cultures étrangères et

régionales (Anglais / Espagnol) Education physique et sportive Enseignement scientifique

régionales (Anglais / Espagnol) Histoire-géographie, géopolitique et sciences

politiques Sciences économiques et sociales

Les enseignements de spécialité permettent d’approfondir ce qui

motive et qui prépare à

q Mathématiques Physique-chimie Sciences de la vie et de la Terremotive et qui prépare à

l’enseignement supérieur. Sciences de la vie et de la Terre Numérique et sciences informatiques Sciences de l’ingénieur Biologie-écologie (lycées agricoles)

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Biologie écologie (lycées agricoles)

La voie TECHNOLOGIQUEen 1re et Terminale

Tous les élèves suivent des Les élèves suivent des enseignements deTous les élèves suivent des enseignements communs :

Français / Philosophie Histoire géographie

Les élèves suivent des enseignements de spécialité de la série choisie :

ST2S : Sciences et technologies de la santé et du social Histoire – géographie

Enseignement moral et civique Langue vivante A et langue vivante B Education physique et sportive

STL : Sciences et technologies de laboratoire STD2A : Sciences et technologies du design et des

arts appliqués Education physique et sportive Mathématiques

STI2D : Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable STMG : Sciences et technologies du management

t d l tiet de la gestion STHR : Sciences et technologies de l’hôtellerie et

de la restauration S2TMD : Sciences et techniques du théâtre de la S2TMD : Sciences et techniques du théâtre, de la

musique et de la danse STAV : Sciences et technologies de l’agronomie et

du vivant (dans les lycées agricoles uniquement)

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( y g q )